西城区2019届初三二模语文试题及答案
北京市西城区2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷含解析
北京市西城区2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下列句子修改不正确．．．的一项是（）A．随着《朗读者》节目的推出，使人们重拾朗读之美，也越发喜欢上了阅读。
（删去“使”）B．2017年5月5日，我国具有完全自主知识产权、按照最新国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功。
（把“首款”调至“具有”前）C．《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。
（在“是”后面加上“因为”）D．端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟上的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。
（把“渲染”改为“表现”）【答案】C【解析】【详解】C句子修改不正确。
句式杂糅。
改为“《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重‘高度、温度、角度’”即可。
【点睛】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。
（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。
（3）析关系：要分析句间关系。
找到逻辑混乱和语序不当等错误。
2．下列句子中，没有．．语病的一项是（）A．综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。
B．举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。
C．去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。
D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
【答案】A【解析】【详解】B.语序不当，将“广泛”调到“深入”后。
C.搭配不当，将“等级”删去。
D.三重否定还是否定，删去第二个“不”。
故选A。
二、名句名篇默写3．诗文填空。
人而无信，。
（《论语》）江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）感时花溅泪，。
（杜甫《春望》）长风破浪会有时，。
2019北京各区初三二模语文分类汇编——名著阅读
2019北京各区初三二模语文分类汇编——名著阅读【东城二模】三、名著阅读（5分）14.根据阅读兴趣或目的的不同，我们可以采用精读、猜读、跳读、摘抄等策略或方法。
选择一部名著，结合该书的具体内容或主要特点，简要说明你采用的主要阅读策略或方法以及如何阅读的。
（2分）答：15.经典名著中，往往有着同类型的人物形象，比如“义”字当先的人物（关羽、鲁智深），坚持真理、敢于牺牲的人物（江姐、许云峰）等。
从你读过的名著中任选一组同类型人物，结合他们的典型事例、主要性格特点(或精神品质)写一个简要介绍。
（80～120字，3分）答：【东城二模答案】14.示例：读《西游记》时，主要采用“精读”与“跳读”结合的阅读方法。
如孙悟空三借芭蕉扇的故事，情节曲折，人物个性鲜明，我细细地读。
一些不太感兴趣的内容，如描绘场地、介绍兵器等，就采用了跳过这些文字转而阅读其他的方法。
评分：2分。
阅读策略或方法1分，如何阅读1分。
15.示例：《三国演义》中的关羽和《水浒传》中的鲁智深都属于义薄云天的人物。
关羽被困曹营仍寻找大哥刘备，不接受曹操的重金、高官诱惑；鲁智深见金氏父女受辱，挺身相救。
他们无论身处何种境况，都具有信守大义、矢志不渝的特点。
评分：3分。
针对类型介绍人物的典型事例和主要性格特点或精神品质2分，语言通顺且符合字数要求1分。
【西城二模】三、名著阅读（5分）14.《三国演义》中“刘关张”的友情感动过无数读者，三人桃园结义、关羽挂印封金千里寻兄、张飞长坂坡断后保刘备脱困等故事脍炙人口，体现出三人深厚的情意。
在其他名著中，像这样深厚的朋友情、师生情、战友情也有许多，请从下列名著中任选一部，举出其中的两个人物，细说一下他们之间情意的具体表现。
（100字左右）《水浒传》《朝花夕拾》《红岩》答：【西城二模答案】14．示例：《水浒传》中林冲与鲁智深的友情就十分深厚。
一开始林冲看鲁智深练武大加赞叹，两人相识，结拜为兄弟。
后来林冲遭陷害被发配，鲁智深先是暗中保护，大闹野猪林，救兄弟于危难之中，后又一路护送他到沧州附近安全地带，警告两位解差之后才离去。
北京市西城区2019-2020学年中考第二次适应性考试语文试题含解析
北京市西城区2019-2020学年中考第二次适应性考试语文试题一、选择题1．下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）A．反腐倡廉的理念根植．．于我们的优秀传统文化，具有深厚的民意基础。
B．纪录片《厉害了，我的国》描摹和勾勒了我国近五年的前行车辙，彰显．．了国家实力。
C．他利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦．．．．啊。
D．感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾．．．．的芳香，是人性中真善美的华章。
【答案】C【解析】【详解】C项的成语使用不当，“巧妙绝伦”指方法或技术灵巧高明、超乎寻常、无与伦比，这里用来形容外观一般的电烤箱，不恰当。
2．下列加点词语每对读音都不同的一项是（）A．殷．勤∕殷．红咀嚼．∕咬文嚼．字风调．雨顺∕南腔北调．B．儒．雅∕懦．弱侍．奉∕恃．才放旷咄．咄逼人∕相形见绌．C．绮．丽∕徙倚．屏．障∕屏．气凝神置之度．外∕度．日如年D．譬．如∕偏僻．散．文/ 烟消云散．前仆．后继∕赴．汤蹈火【答案】A【解析】【详解】A项：正确读音：yīn/ yān jué /jiáo tiáo/ diào，每对读音都不同，答案选A；B项：正确读音：rú/ nuòshì /shì duō/ chù，侍奉∕恃才傲物，读音相同；C项：正确读音：qǐ /yǐ píng /bǐng dù/ dù，置之度外∕度日如年，读音相同；D项：正确读音：pì/pì sǎn/sàn pū/ fù，譬如∕偏僻，读音相同。
二、名句名篇默写3．默写念天地之悠悠，____________________！ (《登幽州台歌》陈子昂) _____________________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 ) 孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。
2019西城区九年级二模语文考试试题参考答
北京市西城区九年级模拟测试语文参考答案及评分参考2019.5一、基础·运用（共14分）1．（1）答案：D评分标准：2分。
本题分项赋分：选D，2分；选B或C，1分；选A，0分。
（2）答案：C评分标准：2分。
本题分项赋分：选C，2分；选A或B，1分；选D，0分。
（3）示例：①基本稳定②传承评分标准：2分。
每空1分。
2.（1）答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
（2）答案：A评分标准：2分。
选错不得分。
3.示例：信：何谓信必成，人言皆可靠。
思：思耕心上田。
评分标准：2分。
拆分1分，释义1分。
选择不赋分。
4.答案：①吴敬梓②变色龙评分标准：2分。
每空1分，有错字不得分。
二、古诗文阅读（共17分）（一）（共2分）5.答案：博学而笃志评分标准：1分。
有错不得分。
6.答案：九万里风鹏正举评分标准：1分，有错不得分。
（二）（共7分）7. 示例：《赤壁》中作者认为如果没有“东风”，赤壁之战可能会是另一种结果，借此表达对历史（或“功业”“机遇”“自身遭遇”等）的思考。
《泊秦淮》中作者通过对商女演唱的描述，写出当时只图享乐而“不知亡国恨”的浮靡风气，表达了对国事的忧怀。
评分标准：4分。
每首诗2分，其中结合原诗具体内容1分，思想情感1分。
8.答案：①B ②C评分标准：2分。
每空1分。
9. 示例一：明月几时有示例二：我寄愁心与明月评分标准：1分。
是写月的古诗句即可，有错字不得分。
（三）（共8分）10．答案：洗评分标准：1分。
有错字不得分。
11.答案：D评分标准：1分。
选错不得分。
12．示例：（1）香气传得越远就越清芬（2）我当初不信服这种观点评分标准：共2分。
每句1分，关键词“远”“益”“予”“是”理解有误，此句不得分。
13.示例：【甲】文中的牡丹是花中的“富贵者”，作者通过写牡丹要表达对追求富贵的世态的厌弃。
【乙】文中讲了牡丹没有屈从于武后而被贬的故事，作者借牡丹要表达的是对刚正不屈品格的赞许。
评分标准：4分。
北京市西城区2019-2020学年中考语文二模考试卷含解析
北京市西城区2019-2020学年中考语文二模考试卷一、选择题1．下列句中加点字读音正确的一项是（）A．宫中府中，俱为一体，陟罚臧否．（fǒu)），不宜异同。
（《出师表》诸葛亮）B．便要． (yào)还家，设酒杀鸡作食。
（《桃花源记》陶渊明）C．当余之从师也，负箧．（qiè)曳屣行深山巨谷中。
（《送东阳马生序》宋濂）D．“往之女．（nǚ）家，必敬必戒，无违夫子！”（《富贵不能淫》）【答案】C【解析】【详解】A.有误。
否（fǒu)——pǐ，B. 要 (yào)——yāo，D. 女（nǚ）——rǔ。
2．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。
（删去“能否”或在“取得”前加“能否”。
）B．当看完电影《流浪地球》后，使许多观众激情满怀，为中国科幻片的崛起而自豪。
（删掉“使”）C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，在场的同学都惊讶不已。
（将“稍微”改为“稍作”）D．中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序，选出了中央政治局委员。
（将“讨论”和“表决”调换顺序）【答案】D【解析】【详解】D错误，改为“推举、讨论和表决”。
二、名句名篇默写3．默写几处早莺争暖树，_______。
（《钱塘湖春行》）__________，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）人面不知何处去，________。
（《题都城南庄》）_____________，往来翕忽。
（《小石潭记》）殚其地之出，_________。
（《捕蛇者说》）【答案】（1）谁家新燕啄春泥（2）昨夜雨疏风骤（3）桃花依旧笑春风（4）俶尔远逝（5）竭其庐之入【解析】【详解】“啄”“疏”“骤”“俶”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
三、现代文阅读4．阅读下面文章，完成后面小题向大海也能要“药”刘诗瑶①前不久，由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”（GV—971）顺利完成临床Ⅲ期试验，在新药研制上迈过了最关键的一步。
北京市西城区中考语文二模试题及答案
北京市西城区2019年中考语文二模试题及答案内容预览：北京市西城区2019年初三二模试卷语文2019.6一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.怠慢(dài) 颈椎(jǐnɡ) 毛遂自荐(suí)B.字帖(tiē) 应和(hè) 贻笑大方(yí)C.诚挚(zhì) 怪癖(pǐ) 杞人忧天(qǐ)D.广袤(mào) 翘首(qiào) 谆谆教诲(z hūn)2.下列词语中加点字字义相同的一项是A.奇观叹为观止B.惜别别具匠心C.单薄厚此薄彼D.称职称心如意3.下列句子中加点词语运用有误的一项是A.你们的刊物走过了六十年的辉煌历程，取得了巨大成就，在全国期刊中独树一帜。
祝你们的刊物百尺竿头，更进一步，越办越精彩。
B.有些人平时不读书，等到真正要用知识的时候才后悔，只好慨叹“书到用时方恨少”，但他们不读书的情况并没有因为这种慨叹而改变。
C.我们班同学分别多年了，大家都很想见见面，聊聊天。
为了让各地的同学能不期而遇，共叙友情，我们相约组织了这次同学联谊会。
D.西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工之妙，二者都不是纯客观地描绘自然，而是重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受4.下列句子的标点符号使用有误的一项是A.我站在海南的沙滩上，举目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面阔，沙白磊石圆”。
远方烟波浩渺，水天一色;近处奇石磊磊，被海水冲刷得光滑无棱。
B.英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道：“对自然那甜蜜的宁静而言，人类是太鲁莽了。
”这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。
C.一片大地能昂起几座山?一座山能涌出多少树?一棵树里能秘藏多少鸟?一声鸟鸣能唱出多少天机?——大自然有许多奥秘等待我们探索。
北京市各区2019年中考语文二模试卷精选汇编：文言文阅读专题
文言文阅读专题西城区（三）阅读下面两篇文言文，完成10-13题。
（共8分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯．清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自《周敦颐集》）【乙】牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。
及睹《事物纪原》①，谓武后②冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：强项若此，得贬固．．宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎③花王之封，允④宜肇⑤于此日。
（节选自李渔《闲情偶寄》）【注】①《事物纪原》：宋代高承编撰的一部书，专记事物的原始归属。
②武后：指武则天，她是中国历史上唯一做过正统女皇帝的人，称帝期间多权略，能用人，治国有方，但晚年逐渐豪奢专断，所以才会有下文所记“她冬天到后花园游玩，百花惧怕其威严都改在冬天开放”的这一传说。
③不加九五之尊，奚洗八千之辱乎：不给它以花王的荣耀，又怎么能洗清它被贬到八千里以外的耻辱呢？这句是李渔自己领悟到牡丹品格高贵，不该受屈，堪当花王。
“八千”出自韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》诗中“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”一句，借指被降职流放到边远地区。
④允：确实，果真。
⑤肇：开始。
10.解释【甲】文中加点词的意思。
（1分）濯．清涟而不妖濯：11.“强项”有以下几个义项。
根据上下文解释【乙】文中加点词“强项”的意思，最恰当的一项是（1分）A.强横。
B.强，通“僵”。
颈项僵直，不能随意转动。
C.指有竞争力的项目。
D.刚正，不为威武所屈。
12.用现代汉语翻译下面的语句。
（共2分）（1）香远益清翻译：（2）予初不服是论翻译：13.【甲】文和【乙】文都谈到了牡丹，请结合选文内容，说说这两篇文章作者分别借牡丹表达了怎样的看法。
北京市西城区2019-2020学年中考模拟语文试题(市模拟卷)含解析
北京市西城区2019-2020学年中考模拟语文试题（市模拟卷）一、选择题1．下面这首诗理解不正端的一项是（）夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与妻子（友人）相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与妻子（友人）促膝长读的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考查的是对古诗的赏析。
诗的后两句则是虚写未来情。
诗人在秋雨绵绵之夜，触景生情，展开想象的翅膀，用丰富而自然的联想来表现他们夫妻的恩爱之情。
故选D。
2．下面句子没有语病的一项是（）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生辨析并修改病句的能力。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
A句“显示出”与“可见一斑”意义重复；B句“改善”与“营养不良”动宾搭配不当；D“能否……”与“是……当务之争”双向陈述与单向陈述不统一，答案为C。
考点：辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
二、名句名篇默写3．默写下列古诗文中的句子。
补写出下列诗文中的上句或下句。
①醉里挑灯看剑,______________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)②______________,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)③浊尝趋百里外,______________。
(宋濂《送东阳马生序》)④吾视其核乱,______________,故逐之。
(《曹刿论战》)⑤______________,泪落沾我衣。
2019届西城区二模语文试题及答案
2019 届西城区二模语文试题及答案一、本大题共 7 小题，共 23 分。
阅读下边的资料，达成1-7 题。
资料一20世纪中国散文，其基本相貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不相同，最显然的特点莫过于使用“白话” 而不是“文言”。
借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变，无疑是最直接也最简易的路径。
从晚清到“五四”的白话文运动，大大拓展了散文驰骋的天地。
可“白话”的成功，不等于“美文”的成功，这中间虽不无联系，却仍关山重重。
“五四”新文化运动以倡议“白话”反对“文言”发难，照理说受益最大的该是诗文；可革命的直接成效，倒是“诗”的换骨脱胎，以及“文”的撤退中心。
从梁启超倡议小说为文学之最上乘，到胡适、鲁迅以小说为学术课题，都是借助西方文学看法来改变中国原有的文类等级。
陪伴着小说的快速兴起，散文显然失掉往日的绚烂。
但从另一个角度来看，散文的退居边沿，不必定是坏事，最少能够使得作家卸掉替圣贤立言的面具，由“载道”转为“言志”。
这其实与传统中国不同文类功能的界定相关——处于中心地点的“文章”，属于“经国之大业”，因此无权过分关注一己之悲欢。
退居边沿，作家不用“搭足空架子”写“讲义体的文字”，小品文自然也就应运而生。
架子的坍毁与戒律的崩溃，使得本来正襟危坐、目不转睛的“文章”，一转而变得最自由、最活跃，因此也最为充满活力。
离开象征权利和责任的“中心”，走向孤独淡泊的“边沿”， 20 世纪中国散文不只没有低沉，反更因其重个性、讲神韵、洒脱自但是打破明清之文的窠臼。
能够说，现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地达成了演变和转型，并从头获取了无穷活力。
（取材于陈平原《中国散文小说史》）1.以下对资料一中加点词语的讲解，不正确的一项为哪一项（ 3 分）A.嬗变：这里是演变、演变的意思。
B.关山重重：这里形容阻挡或困难众多。
C.正襟危坐：这里形容惺惺作态的文风。
D.窠臼：这里比喻现成的格式或老套子。
2.依据资料一，以下说法不正确的一项为哪一项（ 3 分）A.“五四”白话文运动对现代散文的发展有推动作用。
西城201906初三语文二模试卷 (1)
北京市西城区2015年初三二模试卷语文 2015.6考生须知1．本试卷共8页，共四道大题，24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共22分）（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共10分）成语是经过长期锤炼而形成的汉语言文化精髓．，它浓缩了中国古代传统文化的精华，承载着历代华夏儿女千百年来形成的处世哲学。
成语多来源于寓言故事，神话传说，古典诗文，也有些源自民间惯用语，谚语，歇后语等，是中华民族宝贵的文化遗产，堪称中华文化的“活化石”。
它言简意赅，以简驭繁，以极少的文字传达丰富的内涵,成为汉语言文化中的一道亮丽风景。
人们讲话、写文章都喜欢运用成语，是由于成语除了（甲），还（乙）。
而最能体现后者的，莫过于比喻的运用。
成语的比喻用法大致有两种情况。
一种是明显的比喻。
例如“如虎添翼”“门庭若市”“归心似箭”“味同嚼蜡”等，特点是带有“如”“若”“似”“同”这类比喻词。
因此不管放在什么语言环境里，一眼就能看出是比喻。
这类成语生动形象，表达效果值得__①__。
更多的一种情况是运用成语的比喻意义。
什么叫“成语的比喻意义”呢？那就是一个成语由于它的比喻用法而逐渐形成并固定下来的意义。
如“完（bì）归赵”出自蔺相如设法把国宝从秦国送回赵国的历史故事，后用来比喻原物完整无损地归还本人，这一比喻义用得多了，得到社会认可，就作为这个成语的固定意义确定下来了。
运用这类成语不仅能收到比喻的表达效果，还能提升语言的文化__②__。
1.文中加点字“髓”的注音和“完（bì）归赵”注音处应填入的汉字正确的一项是A．髓（sǔi）壁（声旁为“辟”，形旁为“土”）B．髓（suǐ）璧（声旁为“辟”，形旁为“玉”）C．髓（suǐ）壁（声旁为“辟”，形旁为“土”）D．髓（sǔi）璧（声旁为“辟”，形旁为“玉”）2.根据句意，依次填入①②两处的词语，最恰当的一项是A．①品位②品味B．①品味②品味C．①品位②品位 D．①品味②品位3.对文中画线句标点修改正确的一项是A.成语多来源于寓言故事，神话传说，古典诗文；也有些源自民间惯用语、谚语、歇后语等B.成语多来源于寓言故事，神话传说，古典诗文。
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北京市西城区九年级模拟测试语文试卷2019.5考生须知1. 本试卷共10页，共五部分，25道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名等相关信息。
3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用（共14分）学校开展了“汉字的魅力”主题活动。
请根据要求，完成1－3题。
1.阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
（共6分）一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描绘过烽火战争，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。
汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的结晶，是构筑中华文化的核心，是中国精神文明的旗帜。
汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构基本稳定。
作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。
同时，汉字又是维系．（）国家统一的重要支柱。
秦朝在统一全国以后，以秦小篆为基础，实施“书同文”的举措，从而结束了“言语异声，文字异形”的纷乱局面。
此后历朝历代，国家统一得到长期有效的维护，中华文化一直没有断流。
可以说，汉字作为中华文化的基因，是维护国家统一最基本、最恒久、最深刻、最强大的力量。
不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展，在书写材料上也不断演变，即便到了计算机时代，依然不惧挑战，（）发出新的活力，。
汉字古老而又年轻，坚守而又包容，彰显着炎黄子孙的才智与心胸，凝聚起华夏儿女的自信与豪情。
（1）在文中括号内给加点字注音和填入汉字，全都正确的一项是（2分）A.维系．（jì）（涣）发B.维系．（jì）（焕）发C.维系．（xì）（涣）发D.维系．（xì）（焕）发（2）对文中画线字的笔顺和填入横线处的语句，判断全都正确的一项是（2分）A.“灵”字第四笔是点应填入“在中华民族的文化血脉中奔腾不息，始终如一”B.“灵”字第四笔是撇应填入“是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影”C.“灵”字第四笔是点应填入“是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影”D.“灵”字第四笔是撇应填入“在中华民族的文化血脉中奔腾不息，始终如一”（3）文中画波浪线的“基因”一词，在这里指：汉字形式精巧，结构①，是记录、构筑、②中华文化的核心基本单位。
（用原文填空）（2分）2.下面的图表列举了汉字不同字体的样例，阅读图表，完成（1）-（2）题。
（共4分）九年级模拟测试语文试卷第1页（共10页）（1）按顺序填入图表空缺处的字体完全正确的一项是（2分）甲：乙：丙：丁：A.①甲②乙③丁④丙B.①甲②丙③乙④丁C.①乙②丁③甲④丙D.①乙②甲③丙④丁（2）下面是同学们对汉字字体的欣赏评价，其中修辞手法运用不恰当．．．的一项是（2分）A.篆书还保留着早期象形文字源自绘画的特点，线条圆转，好像参差的锯齿，自然而又古朴，自有一种雍容的气度。
B.隶书改走方正简易的路线，告别了篆书委婉繁复的弧线，曲折处变圆为方，笔画间当断则断，显得简单干脆方便。
C.草书是书写者按一定的法度规范将汉字快写而形成的字体，结构简省，笔画连绵，并非随心所欲，却也豪放不羁。
D.楷书保持隶书字体的基本结构，但字形更为方正，笔画更为平直，结构更为规整，字字清楚端正，皆可成为楷模。
3.汉字字形往往可以引发丰富美妙的联想，如宋人诗句“何处合成愁，离人心上秋”，巧妙地利用“愁”字由“秋”和“心”合成的特点，将“愁”字拆分释义，生发出别样意趣。
请你从下列汉字中任选一个，运用拆分释义的方法，为其做出有理有趣的解释。
（2分）备选汉字：信思选择：拆分释义：4.讽刺小说具有深刻的批判性和高超的艺术性。
我国清代作家①（作者名）的《儒林外史》讽刺了范进、严贡生等封建科举制下的士林群丑，俄国作家契诃夫的《②》讽刺了以警官奥楚蔑洛夫为代表的谄上欺下、见风使舵的附势小人，令读者过目难忘。
（2分）二、古诗文阅读（共17分）（一）默写（共2分）5. ，切问而近思，仁在其中矣。
（《论语》）（1分）6.学校举办学生诗歌创作大赛，小宋得了一等奖。
老师夸奖小宋说：“好样的，真是‘恰同学少年，风华正茂’啊！”小宋被激发出满怀豪情，引李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中的句子对答道：“谢谢您的鼓励，我们现在是‘’，立志要展翅高飞啊！”（1分）（二）阅读《赤壁》和《泊秦淮》，完成7-9题。
（共7分）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
九年级模拟测试语文试卷第2页（共10页）7.请结合原诗具体内容，分别谈谈作者是如何借“东风”和“商女”来表达自己的思想情感的。
（4分）答：8.诗评，即对诗歌的评论。
以下几则诗评，评论《赤壁》的一项是①，评论《泊秦淮》的一项是②。
（在答题卡上填涂选项的字母序号）（2分）A.意致缠绵，语调谐婉。
B.牧之之意，正谓幸而成功，几乎家国不保。
C.亡国之音，自不堪听，又当此景。
D.此篇乃变体律诗，前半是古诗体，以古笔为律诗。
9.除了《泊秦淮》首句以外，在我国古代诗词中，还有很多写到“月”的诗句，其中，你读过的一句是“”。
（1分）（三）阅读下面两篇文言文，完成10-13题。
（共8分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯．清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众（选自《周敦颐集》）【乙】牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。
及睹《事物纪原》①，谓武后②冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：强项．．若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎③？花王之封，允④宜肇⑤于此日。
（节选自李渔《闲情偶寄》）【注】①《事物纪原》：宋代高承编撰的一部书，专记事物的原始归属。
②武后：指武则天，她是中国历史上唯一做过正统女皇帝的人，称帝期间多权略，能用人，治国有方，但晚年逐渐豪奢专断，所以才会有下文所记“她冬天到后花园游玩，百花惧怕其威严都改在冬天开放”的这一传说。
③不加九五之尊，奚洗八千之辱乎：不给它以花王的荣耀，又怎么能洗清它被贬到八千里以外的耻辱呢？这句是李渔自己领悟到牡丹品格高贵，不该受屈，堪当花王。
“八千”出自韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》诗中“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”一句，借指被降职流放到边远地区。
④允：确实，果真。
⑤肇：开始。
10.解释【甲】文中加点词的意思。
（1分）濯．清涟而不妖濯：11.“强项”有以下几个义项。
根据上下文解释【乙】文中加点词“强项”的意思，最恰当的一项是（1分）A.强横。
B.强，通“僵”。
颈项僵直，不能随意转动。
C.指有竞争力的项目。
D.刚正，不为威武所屈。
12.用现代汉语翻译下面的语句。
（共2分）（1）香远益清翻译：（2）予初不服是论翻译：九年级模拟测试语文试卷第3页（共10页）13.【甲】文和【乙】文都谈到了牡丹，请结合选文内容，说说这两篇文章作者分别借牡丹表达了怎样的看法。
（4分）答：三、名著阅读（5分）14.《三国演义》中“刘关张”的友情感动过无数读者，三人桃园结义、关羽挂印封金千里寻兄、张飞长坂坡断后保刘备脱困等故事脍炙人口，体现出三人深厚的情意。
在其他名著中，像这样深厚的朋友情、师生情、战友情也有许多，请从下列名著中任选一部，举出其中的两个人物，细说一下他们之间情意的具体表现。
（100字左右）《水浒传》《朝花夕拾》《红岩》答：四、现代文阅读（共24分）（一）阅读下面材料，完成15-17题。
（共7分）【材料一】透光镜是西汉中晚期制作的具有①效果的青铜镜，因在阳光照射下其背面的图文能映到墙上而得名。
这样一种日常用具，却巧妙运用了光学和力学的原理，体现了中国古代工匠的聪明智慧。
据有关专家研究，这种铜镜边缘装饰很厚，中间镜面很薄，而镜背的花纹图案又凹凸不平，在用铜水铸镜冷却凝固的过程中，边缘部分凝固得慢，会对中间先凝固的部分产生挤压作用力，使镜面部分产生变形。
然后，在打磨镜面时，磨得越薄，这种变形就会越明显，而这种变形又正好与镜背花纹的凹凸对应，这就为镜子反光时镜面亮、花纹暗打下了基础。
当然，这种变形起伏差距很小，只有0.01毫米左右，肉眼根本察觉不到，所以在常人眼中它还是一面平滑的镜子。
表面十分光滑的镜子反射到墙上的光斑却有明有暗，而这明暗效果又正好与镜背花纹一致，于是就会产生一种强光穿过有暗纹的透明物体照到墙上的错觉。
现藏于上海博物馆的一面透光镜，背面铭文是“见日之光天下大明”，外形与一般铜镜无异，但当光线照射镜面时，与镜面相对的墙上就会映出镜背纹饰的影像，十分神奇有趣。
【材料二】耀州窑青釉提梁倒注壶是陕西历史博物馆的镇馆藏品之一。
这个五代时期的酒壶，壶盖与壶身合为一体而无法打开，只能从壶底的梅花眼往壶里注酒。
其精妙之处在于，由于巧用“连通容器内液面等高”的物理原理设计壶内结构，注酒时，只要还没注满，无论壶体怎么倾斜，壶里的酒都不会洒出来。
另外，酒壶的造型纹饰也相当精美：壶把儿是一只凤凰，壶嘴是一只张口侧卧的母狮，下方有一只幼狮在其腹下吮吸乳汁，壶身上还有美丽的平的镜面反射光线充分显得亮不平的镜面反射光线散乱显得暗九年级模拟测试语文试卷第4页（共10页）牡丹花图案。
中国古代的工匠们巧妙地把科学技术与实用功能结合在一起，烧制出这样瓷色如玉、精致有趣的酒壶，他们的聪明才智真是让我们这些现代人也觉得自愧不如。
倒置注酒正置摆放青釉提梁倒注壶原理示意图青釉提梁倒注壶照片【材料三】杭州博物馆内收藏有一件先秦时期的青铜喷水震盆——“阴阳鱼洗盆”，盆底绘着四条鱼，鱼嘴设计在水柱的喷涌处，鱼和鱼中间刻着四条《易经》河图抛物线。
操作时，先往盆中加一半清水，再摩擦铜耳，刹那间，盆中水就汹涌翻滚，涌出四股喷泉，还会发出念《易经》中震卦六爻的声音。
这一壮观的景象是什么原理造成的呢？原来，当双手来回摩擦铜耳时，“鱼洗”受迫振动，由于两个铜耳对称地安置在“鱼洗”两侧，它们的振动叠加形成了驻波，处在四个波腹位置上的水珠获得了较大的能量，从而跳出了水面。
中国古代工匠能在日常盥洗工具的制造工艺里，融入“共振”与“波的干涉”等科学原理，真是②。
15.依据文意，在【材料一】和【材料三】横线处填入恰当的词语，全都正确的一项是（2分）A.①特殊②叹为观止B.①特殊②令人叹服C.①特色②叹为观止D.①特色②令人叹服16.【材料二】给文字配了一幅原理示意图和一幅照片。