【VIP专享】2013年高考历史最有可能考的选择题:文学文化作品考查

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2013高考最可能考50题系列(30道选择题+20道压轴题)历史

2013高考最可能考50题系列(30道选择题+20道压轴题)历史

天星原创(2013高考)·高考最有可能考的50题系列(历史课标版)(30道选择题+20道压轴题)一、选择题部分(30道)1、文字的发明是人类跨入文明社会的标志之一。

下列选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.内外朝制2、明朝文官钱宰有诗写道:“四鼓咚咚起着衣,午门朝见尚嫌迟。

何时得遂田园乐,睡到人间饭熟时。

”这首诗从根本上反映了A.封建官僚的勤政和从善如流 B.君主专制强化带来的政治压力和危机C.封建官场的腐败和官僚的交恶 D.封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣A、社会上层青年为资产阶级革命事业贡献力量B、革命者都受过良好的近代教育C、资产阶级革命思想为部分知识青年所接受D、二十世纪初安徽近代教育有一定的发展4、中共“二大”宣言指出:“中国三万万的农民,乃是革命中的最大要素。

农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因,以至日趋穷困和痛苦。

”这主要表明中国共产党A. 决定发动土地革命,以满足农民的土地要求B. 对农民痛苦的深切同情C. 认识到民主革命中农民阶级的重大作用D. 决定开辟农村革命根据地,走以农村包围城市的道路5、作为教育的载体,教科书不但承载了知识,也透视了国家的兴衰与变迁。

下列教科书图片最有可能出现于A.1949—1956年 B.1956—1966年C.1966—1976年 D.1978—1988年6、1972年美国总统尼克松访华,有人说“尼克松改变了世界。

“但毛泽东却说“是世界改变了尼克松。

”对此理解正确的足A.美国在美苏争霸中处于攻势B.中国经济建设蒸蒸日上C.美阔在美苏争霸中处于守势D.中国实行不结盟外交政策7、地米斯托克里是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家,在萨拉米战役中,他指挥雅典海军,取得了对波斯侵略者的决定性胜利。

史书记载他曾被放逐。

美国考古学家在对雅典遗址的发掘中发现刻有他名字的陶片有190枚,根据字迹辨认是14人刻写。

2013年高考文综全国卷试题及答案

2013年高考文综全国卷试题及答案

为⼴⼤考⽣整理了2013年⾼考⽂综全国卷试题及答案,供⼴⼤考⽣参考:12.中国历有监察区转为⾏政区的现象,如汉代的州、唐代的道、宋代的路。

这体现出A.中央集权促成地⽅⾏政制度变迁B.经济发展导致地⽅⾏政区域调整C.中央对地⽅的监察⼒度越来越弱D.疆域变化影响地⽅⾏政区域设置13.汉⽂帝说:“盖天下万物之萌⽣,靡有不死。

死者天地之理,物之⾃然,奚可甚哀……厚葬以破业,重服以伤⽣,吾甚不取。

”汉⽂帝在此强调的是A.⽆为⽽治B.轻徭薄赋C.崇尚节俭D.民贵君轻14.范仲淹倡导的“庆历新政”与王安⽯变法的共同⽬的是改变北宋“积贫”“积弱”的现状,⽽“庆历新政”更侧重于A.增加赋税B.澄清吏治C.培养⼈才D.充实边防15.《窦娥冤》揭露封建统治的⿊暗,《⽔浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。

这反映了A.封建社会的腐朽没落B.“异端”思想影响⼴泛C.普通民众的理想与愿望D.商业发展冲击传统观念16.明初的户役制度,将户籍分为若⼲类别,其中主要是民户,还有军户、匠户、灶户(煮盐户)等⼏⼗类,并严格禁⽌更换户别。

这⼀措施有利于A.缓和⼟地兼并B.促成社会分化C.强化社会控制D.发展商品经济17.乾隆三⼗七年,台湾海防同知朱景英称:“台地多⽤宋钱,如太平、元祜、天禧、⾄道等年号钱,钱质⼩薄,千钱贯之。

”据此可知A.宋代商品经济⽐清代更为繁荣B.当时两岸经济交往尚不密切C.海峡两岸有着不同的货币体系D.宋代以后台湾经济发展迟缓18.1863年,总理各国事务衙门正式任命英国⼈赫德为海关总税务司,赫德制定了管理海关的相关章程,对海关内部⽤⼈、⾏政等做了详细规定。

这表明A.中国关税⾃主权进⼀步丧失B.清政府加强了对海关的管控C.洋务运动正式展开D.对外贸易完全被英国控制19.张之洞在戊戌变法期间撰写的《劝学篇》,在知识分⼦中产⽣了极⼤影响,⾏销百万册。

这反映出A.保守势⼒转⽽⽀持改⾰B.洋务派“中体西⽤”思想已过时C.清政府成为变⾰的主导者D.洋务派与维新派思想有共同之处20.从20世纪60年代初期开始,⼤批沿海城市⼈⼝向内地迁移,在内地形成了⼀批新的城镇,促进了中国城市分布向中西部扩散的格局。

2013年高考文综历史试题分析

2013年高考文综历史试题分析

2013年高考文综历史试题分析2013年高考文综历史部分具有不拘泥于教科书、运用新材料、古今贯通等命题特点,试题平稳过渡,主干突出,突破教材。

试题覆盖了必修部分和选修部分,体现了考查的全面性。

同时引导学生从关注教材向关注课标转变,如分值最高的大题是以引导学生通过对比分析,反映对社会生活的关注。

今年的试题体现了哪些特点和能力要求?我们在今后的复习中应该注意哪些方面的问题?下面就这些问题谈一谈本人的看法,与大家一起分享以供参考。

一、2013年试题结构和题型基本保持去年风格题量、题型、分值不变。

今年的历史试题仍为18道。

其中,选择题12道,每题4分;非选择题分为必做题和选做题两部分,必做题两道共37分,第40题25分,第41题为开放性试题总分12分;选做题共四道,分值均为15分,考生选择任意一题作答即可。

选择题方面,针对材料的选项设置迷惑性大,有一定的难度。

由于非选择题侧重世界史,所以选择题有8道属于中国史,有4道属于世界史。

考查内容皆为历史主干知识,部分为往年常考知识点,如中央集权制度、明清时期商品经济的发展、雅典民主政治进程、欧美资产阶级代议制等。

非选择题方面,在强调学科特色的同时,降低了难度。

第40题通过爱因斯坦热在东西方的兴起,以现代化史观的角度和古今贯通的方式,考查考生对历史基本知识的把握和运用能力;第41题以中国古代皇帝和英国国王和首相的官邸为主题,通过文明史观的角度和中外关联的方式,考查了考生论证和探讨历史的能力。

选做题的命制延续了传统风格,但仍然没有摆脱难易度差异明显的困局。

四道试题中,第47题继续保持了选修三一贯的难度,难在要大量结合所学知识、难在知识取舍的角度。

二、2013年材料解析题出现新变化是一大亮点关注人类在历程中的科技与文化成就成为新的命题热点。

今年的试题表现得非常明显,第40题通过爱因斯坦热考查中西科技成就与差别;2012年新课标卷第40题是关于“城市道路交通信号灯”问题。

2013高考文综历史部分(带答案)

2013高考文综历史部分(带答案)

2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科综合历史部分试题9.《周礼•考工记》载:建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。

它体现的主要思想是A.中央集权 B.中正有序 C.敬天法祖 D.君权神授10.《汉书•食货志》记载:“贾人有市籍,及家属,皆无得名田,以便农。

敢犯令,没人田货。

”该禁令的主要目的是A.限制商人经营范围 B.增加赋税收入C.加强商人户籍管理 D.保护小农经济11.自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是A.地方政府的自主性逐渐被削弱B.国家行政权逐渐转移到君主手中C.宰相逐渐退出权力中心D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破12.图5文字节选自一则清代档案史料。

其撰拟者应是A.中书省 B.内阁C.军机处 D.礼部图513.1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,逐接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。

”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指A.武装革命 B.无产阶级革命C.民族革命 D.国民革命14.20世纪50年代,中苏两国对中国的某一新生事物产生了不同看法。

前者认为它是“中国加速社会主义建设,向共产主义过渡的最好形式”;后者则认为20—30年代的苏联类似尝试,但“在经济上是不合理的”。

“它”是指A.土地改革 B.“一五”计划C.社会主义三大改造 D.人民公社15.1788年7月10日,纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平和友谊”进港,……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。

它赞美的是A.联邦体制 B.分权制衡原则C.共和制度 D.主权在民原则16.下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是A.都具有思想启蒙意义 B.都是商品经济发展的产物C.都体现了新兴资产阶级的愿望 D.都宣扬了个性自由和解放28.(20分)19世纪末20世纪初,中国文化教育领域发生了重大变化。

2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合历史部分试题(新课标Ⅰ卷)

2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合历史部分试题(新课标Ⅰ卷)

2 013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅰ卷)文科综合历史部分试题24.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。

考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。

这表明A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度【考点】商周时期的政治制度【解析】解读材料信息,战国时期东方六国的墓葬仍然存在明显的等级差别,而秦国仅君主墓葬明显高于其余墓葬,这充分表明战国时期秦国率先由等级序列明显的分封制走向了中央集权统治,选择C项。

由于铁器牛耕的推广导致分封制瓦解,A项表述错误;分封制中的等级规定表现的是分封制下的等级序列,B项表述错误;战国时期分封制走向瓦解,D项表述错误。

【答案】C25.自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成这一变化的是A.宗法血缘制度逐渐瓦解B.仁政理念深入人心C.程朱理学成为统治思想D.陆王心学日益兴起【考点】宋明理学【解析】本题考查学生透过历史现象分析事物本质的能力。

材料强调的是儒学由汉唐之际的‚周孔之道‛到宋代之后被称为‚孔孟之道‛,促成这一变法的关键应是在宋代发生的相关因素所导致。

宗法血缘制度在战国时期已逐步瓦解,排除A项;仁政理念早在西汉已深入人心,排除B项,陆王心学兴起于宋明时期,排除D项。

促成这一变化的原因是朱熹整理《四书》并加以注解,使之成为儒学的经典,程朱理学成为统治思想。

选择C项。

【答案】C26.有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。

这一现象是雅典A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现【考点】雅典民主政治【解析】本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。

材料强调‚政治领袖和演说家根本就是同义语‛,旨在说明在在古代雅典实行公民政治,要想成为政治领袖必须具备出色的演说能力,才能获得公民大会大多数公民的认可。

2013年全国统一高考历史试卷(新课标ⅰ)(含解析版)

2013年全国统一高考历史试卷(新课标ⅰ)(含解析版)

2013年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅰ)一、选择题(4×12分)1.(4分)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。

考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。

这表明()A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度2.(4分)自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成这一变化的是()A.宗法血缘制度逐渐瓦解B.仁政理念深入人心C.程朱理学成为统治思想D.陆王心学日益兴起3.(4分)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。

这一现象是雅典()A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现4.(4分)1688年,英国议会迎立荷兰执政威廉为国王,并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王,目的是()A.加强英国与荷兰的友好关系B.否定王位世袭男性优先原则C.通过双王相互牵制防止独裁D.为光荣革命披上合法的外衣5.(4分)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是()A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念6.(4分)现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是()A.洋务运动﹣戊戌政变﹣清末新政B.洋务运动﹣戊戌变法﹣辛亥革命C.鸦片战争﹣中法战争﹣甲午战争D.太平天国运动﹣义和团运动﹣辛亥革命7.(4分)1928年中共六大通过的《政治议决案》指出:各省自发的农民游击战争,只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。

2013年高考历史最可能考的50道题

世界古代史综合训练一、选择题:1.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。

”与这句话的理念一致的说是()A.“信仰即可得”B.“人是万物的尺”C.“要有勇气运用你自已的理”D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”2.普罗泰格拉有一句名言,“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。

有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”。

对此言论内涵的理解,准确的是()A.人要在自己的灵魂中发现神B.希望知道神是否存在C.否定神的意志,反思人类自己D.慨叹人生短暂认识有限3.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。

”下列人物的思想与诗句最为契合的是()A.普罗泰戈拉B.苏格拉底C.梭伦D.彼特拉克4.西方人文精神起源于古希腊,古希腊之所以能产生一批先哲的主要原因是()A.资本主义萌芽的发展B.希腊雅典民主政治的发展C.希腊城邦制的出现D.古罗马法律的影响5.智者学派的代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”,它的本质含义是强调()A.人类与自然界的关系B.人创造了万物C.人是唯一可以衡量万物的工具D.人的价值6.“如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”,说这句话的著名学者是()A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里土多德7.“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。

”表明苏格拉底()A.探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向B.强调生命的伟大意义、决定作用C.追求美德、教化人民、改善人类的灵魂D.主张不断认识自我,追求生命真谛8.伊索克拉底(前436~前338)说“雅典的学生已成为他人的老师;雅典已使“希腊人”一词不再表示一个种族,而表示一种精神面貌。

”下列能代表当时雅典人“精神面貌”的是()①民主思想与实践的摇篮②拥有后世影响最广泛的古代法律③拥有千形万态的海湾④古代西方人文精神之源A.①②B.②③C.③④D.①④9.“一阵风吹过,有人感觉到冷,有人感觉到凉爽。

2013年高考历史最可能考的50道题(世界现代史)

2013年高考历史最可能考的50道题(世界现代史)一、选择题:1.列宁说:“革命之所以如此容易发生,只是因为……受到沙皇政府极其野蛮的压榨,任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。

”列宁谈及的“革命”是指()A.十月革命B.七月事件C.3月18日革命D.二月革命2.普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。

他论述的是A.无产阶级取得政权的进步意义B.社会主义已由理想变为现实C.社会主义革命爆发具有必然性D.资产阶级临时政府的进步性3.下图是纪念十月革命中的一个镜头,老人和孩子的脸上流露出对十月革命的深切崇敬,其最主要的原因是()A.俄罗斯人对十月革命思想认识达成统一B.俄罗斯要回归社会主义现代化发展道路C.俄罗斯要向社会主义国家表示友好关系D.十月革命是俄国历史上影响最大的事件4.某学者把苏联(俄)上世纪二三十年代的经济政策看作三个实验,即“追随理想的实验、面对现实的实验、回归理想的实验”,其中“面对现实的实验”应指()A.战时共产主义政策B.新经济政策C.农业集体化政策D.斯大林模式5.“苏俄绝大多数老近卫军、干部和党员是因投身革命而走到领导岗位的,心中充满革命理想主义和阶级斗争观念。

有些领导干部一再说,新经济政策实行后,在苏联经济中已没有留下什么社会主义因素了”。

此材料表明了新经济政策在二十年代末终结的一个重要原因是A.历史传统力量影响至深B.缺乏政治体制改革的相应配合C.急于加快发展的赶超心理D.社会主义建设的理论没有得到应有的发展6.赫鲁晓夫曾说:“自行编制计划的制度,对于富有创造精神的人来说是争取巩固集体农庄经济的强有力手段。

他能够从单位面积上获得最高产量出发进行安排。

”这表明赫鲁晓夫想通过改革A.调动农民的生产积极性B.提高粮食价格增加农民收入C.巩固斯大林体制的地位D.推动荒地开垦增加粮食产量7.1971年,苏联政府在关于五年计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。

2013年高考试题及答案

2013年高考试题及答案一、语文试题(一)文言文阅读1. 阅读下面的文言文,完成下列各题。

(文言文段落省略)(1)下列对文中划线部分的断句,正确的一项是:A. 正确断句B. 错误断句C. 错误断句D. 错误断句(2)下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是:A. 解释正确B. 解释不正确C. 解释正确D. 解释正确(二)现代文阅读阅读下面的文章,完成下列各题。

(现代文段落省略)1. 根据文章内容,下列说法不正确的一项是:A. 说法正确B. 说法不正确C. 说法正确D. 说法正确二、数学试题(一)选择题1. 下列哪个选项是正确的数学表达式?A. x + y = zB. 2x - 3y = 5C. 3x^2 + 4y^2 = 9D. 4x^3 - 5y^3 = 102. 如果函数f(x) = ax^2 + bx + c(a ≠ 0)的图像是一个开口向上的抛物线,那么:A. a > 0B. a < 0C. c > 0D. b = 0(二)解答题1. 解方程组:\[\begin{cases}x + y = 5 \\2x - y = 1\end{cases}\]三、英语试题(一)阅读理解阅读下面的短文,然后回答问题。

(短文内容省略)1. What is the main idea of the passage?A. 主旨AB. 主旨BC. 主旨CD. 主旨D(二)完形填空(完形填空段落省略)1. In paragraph 1, the word "astonishing" is closest in meaning to:A. surprisingB. boringC. tiringD. confusing四、综合试题(一)历史1. 下列关于中国历史的叙述,哪一项是错误的?A. 叙述AB. 叙述BC. 叙述C(错误)D. 叙述D(二)地理1. 根据题目所给的地图,确定以下地点的相对位置:A. 地点AB. 地点BC. 地点CD. 地点D五、答案(一)语文答案1. (1)正确断句:A(2)不正确的解释:B2. 不正确的说法:B(二)数学答案1. 正确的数学表达式:B2. 函数图像开口向上的条件:A(三)英语答案1. 主意:C2. 完形填空中“astonishing”的意思:A(四)综合答案1. 历史错误叙述:C2. 地理相对位置:B请注意,以上内容仅为示例,实际的高考试题和答案会根据当年的考试大纲和具体题目而有所不同。

高三历史2013年高考样题

大清宣统五年,正月初三自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国之夷蚕食鲸吞,日甚一日。

……来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。

高三历史2013年高考样题一、选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

11.有学者认为早在商代就可能出现了牛耕,对他最有利的证据是A .商代遗址中出土了牛骨B .《诗经》里有农耕生活的描写C .孔子学生冉耕字伯牛,名字有耕、牛二字D .古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状12.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况,能反映这一情况的是 A .战国时秦国以王为首,统一后秦王称皇帝B .汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权,隋代实行内史、门下、尚书三省制C .唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构实行全面的权力牵制体系D .明初皇帝废除丞相,清初“军国政事”由议政王大臣会议决定13.“番菜争推一品香,西洋风味睹先尝,刀叉耀眼盆盘洁,我爱香槟酒一觞。

”这一情景在上海最早可能出现于A .明朝B .清朝C .民国D .新中国14.图5所示为乡村知识分子1913年的一则日记(部分),由此可见 A .作者不认同辛亥革命 B .作者主张全面学习西方 C .当时乡村社会习俗没有变化 D .当时民主共和观念深入人心15.下列说法体现了“双百”方针内涵的是A .“要革命派,不要流派”B .“争论会引起党内思想不一致”C .“让样板戏占领革命舞台”D .“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”图516.1959年某部门根据历年全国工业生产的统计数据制订了下表。

从表1推出的符合史实的结论是表1年份1953 1954 1955 1956 1957 1958 增长率(%)30.2 16.2 5.6 28.2 11.4 66A.工业生产基础比较雄厚B.工业生产取得巨大成就C.中国已从落后的农业国变成先进的工业国D.工业生产的最高增长率是最低增长率的近12倍17.有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。

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A.《诗经》 B.《离骚》 C.《逍遥游》 D.《庄子》 2.下图所示,该书记载:“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、 瑁,始乃一通焉。”但罗马帝国的史书及其他西方史书中都没有记载此事。下列推断中最 符合逻辑的解释是
A.该书的史料有误,是一部“伪作” B.罗马帝国不屑与中国交往
C.有人冒充使者以求利益
D.汉桓帝为美饰自己而编造
3.在我国的一本古代典籍中,阐述了关于天文学方面的一种现象的重要思考:“当日 之冲(日冲:古代天文学概念,指的是太阳、地球与月亮等其他星体成一直线的现象),光 常不合者,蔽于地(大地,即今日所说的地球)也,是谓暗虚,在星则星微,遇月则食(月食)。 ”提出这一科学说法的是
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。
C.孔子得到各诸侯国国君的尊重和礼遇 D.商业活动具有传播思想文化的功能
5.著名导演张艺谋拍摄的电影《英雄》热播后,该片亦成为网上的热门话题 其中, 不少网友笑话电影申的秦王说出“和平”二字,一些网友说“和平”一词最早见于《宋书》 。丽张艺谋指出,在更早的史书中的《秦始皇本纪》中,恰有“天下和平”四个字。这本 书应该是
A.《汉书》 B.《史记》 C.《战国策》 D.《资治通鉴》
6.一位历史研究者想要编写《唐朝:大放异彩的艺术》一书,他需要查阅相关的书籍。 下列文献、书籍、艺术作品为他所需要的是
A.《萧翼赚兰亭图》《颜氏家庙碑》《秦王破阵乐》
B.《妇女风鸟图》《兰亭序》《洛神赋图》
C.《御龙图》《坤舆万国全图》《自叙帖》
D.《女史箴国学者谢弗在《唐代的外来文明》中说:“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中, 几乎亚洲的每~个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地……在长安城的外来居民数 量相当大,有许多大食人、波斯人、天竺人。”形成这~状况的社会原因有①唐朝社会发 展在亚洲处于领先地位②唐朝实行和平友好的开放政策③陆路、海路交通发达④有负责对 外交往的广州十三行机构
A.张衡 B.祖冲之 C.僧一行 D.郭守敬
4.《史记》记载:“使孔子名布扬天下者,子贡先后之也。此所谓得势而益彰乎?” 子贡是孔子的学生,在今山东、河南一带经商,“结驷联骑……所至,国君无不分庭与之 抗礼”。以上材料主要说明
A.有财力的富商能操纵诸侯国的行政大权 B.孔子只是依仗权势来扩大自己的影响
2013 年高考历史最有可能考的选择题:文学文 化作品考查
文学文化作品考查
1.有人这样评介一部著作:“它是中国文学的现实主义传统的源头,它所表现的‘饥 者歌其食,劳者歌其事’的现实主义精神对后世文学影响最大。”“无论是政治理想、生 活理想还是对‘和谐’人际关系的追求,都围绕着民生境遇和人生境界,体现着对于人及 其命运的终极关怀。”这部著作应是
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