六年级下册小学科学作业本答案[1]

六年级下册小学科学作业本答案
(2010-05-12 08:46:37)
转载
分类：小学科学
标签：
小学科
作业本
参考答案
修订版小学科学作业本参考答案（六下）
微小世界单元
一、放大镜
1、判断题。

（１）√（２）√（３）√（４）×（５）×（６）√
２、选择题。

（１）Ｃ（２）Ｃ、Ｄ
３、小制作。

（略）
二、放大镜下的昆虫世界
１、判断题。

（１）√（２）√（３）×（４）√（５）×（６）√
２、观察小报告。

（略）
三、放大镜下的晶体
１、填空题。

（１）晶体（２）矿物晶体（３）规则
２、判断题。

（１）√（２）√（３）×（４）√（５）×
３、阅读资料，回答问题。

（１）Ａ（２）Ｂ（３）Ｃ
四、怎样放得更大
１、填写观察记录。

（略）
２、判断题。

（１）√（２）√（３）√（４）×（５）√
３、选择题。

（１）Ａ（２）Ｂ（３）Ｂ
五、用显微镜观察身边的生命世界（一）
１、填图题。

ＢＥＤＡＣ
２、判断题。

（１）×（２）√（３）×（４）×（５）√（６）√
３、连线题。

2、小制作。

（略）
单元练习
1、填空题。

（１）厚、薄（２）细毛、足、复（３）晶体、规则（４）触角（５）细胞
2、判断题。

（１）×（２）√（３）×（４）√（５）√（６）√（7）√（8）×
3、选择题。

（１）A（２）C（３）A（４）C（５）B、C（６）A（7）C（8）A
4、排序。

2、4、
3、5、1、6、7
物质的变化单元
一、我们身边的物质
1、判断题。

（１）×（２）√（３）×（４）√（５）√（6）√
2、简答题。

（1）自然界中的岩石，在长期的自然作用下，会发生风化现象。

具体表现在大小、形状、成份等都会发生变化。

（2）火柴燃烧时会发出光和热，燃烧后火柴变成了灰烬；木条折断后，只是形状发生变化。

二、物质发生了什么变化
1、选择题。

（１）A（２）A（３）C（４）A（５）B
2、观察记录。

（略）
三、米饭、淀粉和碘酒的变化
1、实验记录。

（略）
2、判断题。

（１）√（２）√（３）×（４）×（５）×
四、小苏打和白醋的变化
1、选择题。

（１）C（２）A、C（３）B（４）C（５）B（6）A
2、简答题。

答：小苏打和白醋混合后产生的气体有以下特点：无色透明，比空气重，能火焰熄灭。

五、铁生锈了
1、填图。

铁的特点：B、C、F、H、I、L
铁锈的特点：A、D、E、G、J、K
2、填表。

（略）
六、化学变化伴随的现象
1、选择题。

（１）C（２）B、C（３）B
2、连线题。

２、判断题。

（１）√（２）√（３）√（４）√
单元练习
１、填空题。

⑴物质、物质⑵没有产生新物质、产生了新物质⑶发光发热、颜色改变、产生气体、产生沉淀等
2、选择题。

（１）B（２）C（３）C（4）C
3、判断题。

（１）√（２）√（３）√（４）√（5）√（6）√
4、简答。

人们在生活中防止铁生锈的方法有：涂上油漆、放在干燥处、用油脂浸入等方法。

原理都是为了隔绝水或者空气，防止水和空气的共同作用。

5、用图表归纳。

见第八课作业表格答案。

宇宙单元
一、地球的卫星—月球
1、判断题。

（１）√（２）×（３）√（４）×
2、选择题。

（１）B（２）A（３）C（4）B
二、月相变化
1、选择题。

（１）A（２）B（３）B （4）A
2、连线题。

（１）
三、我们来造环形山
１、选择题。

（１）B（２）Ｃ（３）A
２、阅读题。

（１）A（２）B（３）A
四、日食和月食
１、选择题。

（１）Ａ（２）Ｃ（３）A（４）Ｃ
２、画图。

（略）
3、月食形成的解释：地球的影子挡住了月球，或者月球进入地球的影子中。

五、太阳系
1、填空题。

（１）太阳、小行星、卫星、彗星等。

（2）水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
2、选择题。

（１）Ａ（２）Ｃ（３）C（４）B（5）A
3、连线题。

4、（略）
八、探索宇宙
1、判断题。

（１）√（２）√（３）×（４）√（5）√
２、选择题。

（１）B（２）A（３）A（４）C（5）C
3、画图。

参照教科书62页。

单元练习
1、判断题。

（１）√（２）×（３）×（４）×（5）×（６）√（７）×（８）×（９）√
（１０）×（１１）×（１２）×
２、选择题。

（１）Ｃ（２）Ｂ（３）Ｃ（４）Ａ（5）Ａ
３、排序。

１、５、３、４、２
４、连线题。

５、（略）
环境和我们单元
一、一天的垃圾
1、略
2、略
3、垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上，垃圾会污染水和空气，对人们的生产生活造成危害。

有毒垃圾还会对环境造成破坏，对动物、植物都产生极大的危害。

因此，我们必须控制垃圾的产生，想办法把已经产生的垃圾处理掉。

二、垃圾的处理
1、连线
（1）将模拟实验中的物体（现象）与真实的物体（现象）用直线相连。

三、减少丢弃及重新使用
1、填空题。

（１）减少垃圾数量（２）重新使用
２、选择题。

（1）C（2）C
3、旧报纸的5种重新使用的方法：包食物、毛笔字练习纸、填充物、折纸游戏、擦桌子等
4、略
四、分类和回收利用
1、判断题。

（１）√（２）√（３）√（４）√
2、填表。

3、观察记录。

（略）
4、参照教科书83页。

七、考察家乡的自然水域
略
八、环境问题和我们的行动
1、填空题。

（１）水污染、大气污染、垃圾污染等（２）《京都议定书》（３）9月22日（４）塑料制品（5）滥捕乱猎、过度开发利用
2、判断题。

（１）×（２）√（３）√（４）√（5）×
３、略
单元练习
１、分类。

厨余垃圾：B、E、K、O 可回收垃圾：A、H、I、L、P、Q、R、T、U
有害垃圾：D、G、J、M、V、X 其他垃圾：C、F、N、S、W
２、判断题。

（１）√（２）√（３）√（４）×（5）×（６）√（７）√（８）×（９）
√
（１０）√
３、简答题。

（1）可以当包装袋，盛其他物品等。

（2）包装首先要保证物品安全，其次要实用，避免过度包装。

（3）要注意人身安全，要及时记录和留样。

４、略。

综合练习
１、选择题。

（１）Ａ（２）Ａ（３）Ｃ（４）Ａ（5）Ｃ（６）Ａ（７）Ａ（８）Ｂ（９）Ｃ（１０）Ａ
２、判断题。

（１）√（２）√（３）×（４）×（5）√（６）×（７）√（８）×（９）×（１０）×
３、填空题。

（１）晶体（2）细胞（3）物理变化、化学变化（4）发光发热、产生气体、沉淀
（5）太阳系（6）工业污水、生活污水
4、分类。

可回收垃圾：C、F、I、J不可回收垃圾：B、D、H、K厨余垃圾：A、E、G、L
5、填图题。

略
6、阅读资料，回答问题。

（1）这篇文章主要以北极熊为例，说明气候变暖造成的环境影响。

（2）目前人类还面临着水、大气的污染，垃圾的污染等问题，面对这些问题，我们要懂得污染的危害，懂得保护环境的重要性和治理污染的方法，从小养成爱护环境的好习惯。