旅夜书怀阁夜登岳阳楼教学课件课件
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《登岳阳楼》《旅夜书怀》《阁夜》PPT共28页

55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《登岳阳楼》《旅夜书怀》《阁夜》
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲,审ຫໍສະໝຸດ 容膝之易
安
。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
《登岳阳楼》《旅夜书怀》《阁夜》
6
、
露
凝
无
游
氛
,
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
,
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲,审ຫໍສະໝຸດ 容膝之易
安
。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
《旅夜书怀》-完美版PPT课件

2
旅夜书怀
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著?官应老病风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。
请找一下首联和颔联中提到了那些意象?
细草 、微风、岸、危樯、舟、 星 、平野、月、江
这些意象构成了一幅怎样的画面(意境)?
4
• 孤弱的细草 • 在微微的风中飘摇不定, • 孤立突兀的危樯和孤独的小舟 • 对抗着漫漫长夜。
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生
生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
旅夜书怀
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著?官应老病风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。
请找一下首联和颔联中提到了那些意象?
细草 、微风、岸、危樯、舟、 星 、平野、月、江
这些意象构成了一幅怎样的画面(意境)?
4
• 孤弱的细草 • 在微微的风中飘摇不定, • 孤立突兀的危樯和孤独的小舟 • 对抗着漫漫长夜。
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生
生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
古诗词诵读《登岳阳楼》课件 (共22张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt

波涛、千层巨浪,,对把吴身、世飘容零了的整感个天地万物,并且主宰着它
楚两地的广袤区叹域,冲开对、国家们命的运沉的浮,日月星辰都随着湖水的
分 磅裂礴,气势写出。了洞担庭忧湖的。
波动而漂荡起落,一派壮阔的图景 展现在读者眼前。
感古知典·鉴文 赏学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
炼字题答题方法: 念 动 下 璃 星 音 盏 衣 声 眼 伞 古
声 掠
眼 低
伞 朦
古 回
凭窗遥川望火心忧灯 国下难涕灭 泪处 交谈流。湖 过 垂 胧 首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
涕泗流
年孤独老多无诗病依人空中流萤为个已熄何人悉记忆“悲涕苦冷的空气 泗阴 仅流有”诗感间酒色清浅?人于月水光潋滟凭自尖轩已老凄敛 泪苦洒下阴影一片横的雨西湖边流身的世,,更不
战争不止 国家多难
折口便是持续八年川夜 之火似久灯熟的“下冰 安灭光史处寄之乱谈世 ”湖中。过指
垂 微
胧 间
首 杏
大 人间的比的差较艰别一辛,下代在盛替中唐了唐空中流萤 诗理诗已熄想歌歌悉记忆色和中彩中,冷的空气 ,唐盛阴诗中唐歌年那,的种间酒色清浅 我思浓月水光潋滟们虑烈尖可送的以走理敛 发了想洒下阴影一片现少消其年雨西湖边退中情了巨怀,。 从盛唐到中唐,是一个巨大的转变。杜甫就是衔接这个转
特点
旅夜:凄冷寂静 画面:雄浑阔大
对古 比典赏文析学
怀风檐琉流琴把素风眉纸千
4. 颔联写景念雄浑动 阔下大璃,历星 来音为盏人称衣 道声。眼分析伞 其古中寄寓
了诗人什么样的感忘川情?烛火 采花灯用月下了什泯灭 么何处手笑谈法?映湖
掠 过
低 垂
朦 胧
回 首
夜似熟冰光寄世中指微间杏
正是为【诗了明人反确写衬】辽出:空中流萤阔他的的已熄 平孤悉记忆 野独冷的空气、和阴浩渺荡小的。间酒色清浅 大月水光潋滟 江尖、敛灿洒下阴影一片烂的雨西湖边 星月,
《登岳阳楼》PPT完美课件

精品课件
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“坼”字,诗人下得有
力,仿佛洞庭万顷波涛、千
层巨浪,把吴、楚两地的广
袤区域冲开、分裂,刹那间,
乾坤摇动、天崩地解——显
示出洞庭湖的磅礴气势。
气势磅礴,意境阔大, 景
色宏伟奇丽。
精品课件
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“浮”:动态感,在诗人的笔下, 洞庭几乎包容了整个天地万物,并且 主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着 湖水的波动而漂荡起落 —— 一派 壮阔的图景。
颂千古的名篇,比如“三吏”和“三别
杜甫的经历和诗歌创作分为四个 时期 :
• 一、读书和漫游时期(三十五岁以前) • 所谓“放荡齐赵间,裘马颇清
狂”。
• 开元十九年(时二十岁)始漫游 吴越,5年之后归洛阳应举,不第。再 漫游齐赵。以后在洛阳遇李白,二人 结下深厚友谊,继而又遇高适,三人 同游梁、宋(今开封、商丘)。后来 李杜又到齐州,分手后又遇于东鲁, 再次分别,就没有精品机课件 会再见面了。
精品课件
引题 写景
交代背景 宽阔广大
个人景况 国事艰难
凄凉落寞 广阔胸襟
意境宽阔宏伟
精品课件
前四句写壮景 → 宽阔广大 五六句叙身世 → 凄凉落寞 七八句抒感慨 → 广阔胸襟
开阔 ↓
狭窄 ↓
开阔
精品课件
1 、意象:洞庭水、岳阳楼、 吴楚、乾坤日月、孤舟 2 、意境:沉雄悲壮、博大 深远 3 、情感:身世之悲、家国 之忧
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若
出其里。
——曹操《观沧海》
气势磅礴,意境阔大, 景
色宏伟奇丽。
精品课件
亲朋无一字,老病有孤舟。
“老病”:时年五十七岁,距生命 的终结仅两年,身体衰弱不堪—— 患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳 已聋,靠饮药维持生命。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“坼”字,诗人下得有
力,仿佛洞庭万顷波涛、千
层巨浪,把吴、楚两地的广
袤区域冲开、分裂,刹那间,
乾坤摇动、天崩地解——显
示出洞庭湖的磅礴气势。
气势磅礴,意境阔大, 景
色宏伟奇丽。
精品课件
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
“浮”:动态感,在诗人的笔下, 洞庭几乎包容了整个天地万物,并且 主宰着它们的沉浮,日月星辰都随着 湖水的波动而漂荡起落 —— 一派 壮阔的图景。
颂千古的名篇,比如“三吏”和“三别
杜甫的经历和诗歌创作分为四个 时期 :
• 一、读书和漫游时期(三十五岁以前) • 所谓“放荡齐赵间,裘马颇清
狂”。
• 开元十九年(时二十岁)始漫游 吴越,5年之后归洛阳应举,不第。再 漫游齐赵。以后在洛阳遇李白,二人 结下深厚友谊,继而又遇高适,三人 同游梁、宋(今开封、商丘)。后来 李杜又到齐州,分手后又遇于东鲁, 再次分别,就没有精品机课件 会再见面了。
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引题 写景
交代背景 宽阔广大
个人景况 国事艰难
凄凉落寞 广阔胸襟
意境宽阔宏伟
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开阔 ↓
狭窄 ↓
开阔
精品课件
1 、意象:洞庭水、岳阳楼、 吴楚、乾坤日月、孤舟 2 、意境:沉雄悲壮、博大 深远 3 、情感:身世之悲、家国 之忧
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若
出其里。
——曹操《观沧海》
气势磅礴,意境阔大, 景
色宏伟奇丽。
精品课件
亲朋无一字,老病有孤舟。
“老病”:时年五十七岁,距生命 的终结仅两年,身体衰弱不堪—— 患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳 已聋,靠饮药维持生命。
《登岳阳楼》-优秀课件(共25张PPT)【优秀课件】

(三)从首联“昔闻洞庭水,今 上岳阳楼”可以看出诗人初登岳 阳楼是怎样的心情?
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
诗人对洞庭湖神往已久,今
天终于可以登上岳阳楼,一睹洞
庭湖的磅礴气势,雄伟壮阔,内
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
李白这首诗写于乾元二年(759), 流放途中遇赦,南游岳阳时.开头写岳 阳楼四周的宏丽景色;接着把自己遇赦 后的愉快心情,融入到眼前景色中去: 雁儿高飞,带走自己愁苦之心;月出山 口,仿佛君山衔来好月;然后浮想联翩 ,在岳阳楼住宿、饮酒,仿佛在天上人 间一般;最后写楼上凉风习习,衣袖飘 飘起舞,多么潇洒自如.这首诗写岳阳 楼洞庭湖的山水景物宏丽美好,人的心 情轻快欢乐,交融成一个似真实似梦幻 的迷人境界.
景色特点:洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势, 意境阔大,景色宏伟奇丽。
诗人运用了情景交融的表现手法。 开头的景物宏伟壮阔,后文抒发的是对 身世的伤感和对国事的担忧,江山的壮 阔与诗人博大的胸襟,在诗中互为表里。
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
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诗歌小结
本诗标题是《登岳阳楼》,但诗 歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭 水水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻 画,从大处着笔,心系国家安危,悲 壮苍凉,催人泪下。时间上抚今追昔, 空间上包吴楚、关山。其身世之悲, 国家之忧,浩浩茫茫,与洞庭水势融 合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的 意境。
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诗人对洞庭湖神往已久,今
天终于可以登上岳阳楼,一睹洞
庭湖的磅礴气势,雄伟壮阔,内
《 登 岳 阳 楼 》-优秀 课件( 共25张 PPT)【 优秀课 件】
李白这首诗写于乾元二年(759), 流放途中遇赦,南游岳阳时.开头写岳 阳楼四周的宏丽景色;接着把自己遇赦 后的愉快心情,融入到眼前景色中去: 雁儿高飞,带走自己愁苦之心;月出山 口,仿佛君山衔来好月;然后浮想联翩 ,在岳阳楼住宿、饮酒,仿佛在天上人 间一般;最后写楼上凉风习习,衣袖飘 飘起舞,多么潇洒自如.这首诗写岳阳 楼洞庭湖的山水景物宏丽美好,人的心 情轻快欢乐,交融成一个似真实似梦幻 的迷人境界.
景色特点:洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势, 意境阔大,景色宏伟奇丽。
诗人运用了情景交融的表现手法。 开头的景物宏伟壮阔,后文抒发的是对 身世的伤感和对国事的担忧,江山的壮 阔与诗人博大的胸襟,在诗中互为表里。
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诗歌小结
本诗标题是《登岳阳楼》,但诗 歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭 水水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻 画,从大处着笔,心系国家安危,悲 壮苍凉,催人泪下。时间上抚今追昔, 空间上包吴楚、关山。其身世之悲, 国家之忧,浩浩茫茫,与洞庭水势融 合无间,形成沉雄悲壮、博大深远的 意境。
《蜀相》《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》联读课件

下句说雨后玉宇无尘,天上银河显得格外澄澈, 群星参差,映照峡江,星影在湍急的江流中摇曳不 定。借视觉写出了山川美景的秀丽,音调转柔。
• 此联上句透露出悲惨的战争现实,下句写壮美的三峡 夜景,创造了气象雄浑的意境。
• 前句明写鼓角之声,暗写军营与战争;后句明写峡江 景象,暗写雪后明朗的星空,天地俯仰之间都纳入视 野。静夜、鼓角之声、人的气息、山川河流、晴空、 星影,组成了一幅开阔壮观、浑厚苍凉的图景。
诗文朗诵
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
翻译诗句
品味分析
能表达出作者对 诸葛亮的仰慕之
情。
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
①丞相祠柏树成荫,高大茂密,呈现出 一派静谧、肃穆的气氛。 ②柏树生命长久,常年不凋,高大挺拔
写武侯祠,是因为“盖千古人物,莫可亲承;庙貌数 楹,临风结想”,可以由祠写到诸葛亮。写祠是为了写 人,“蜀相”更能突出诸葛亮在人们心目中独一无二的 位置,因此题为“蜀相”更合适。
2、在颈联、尾联中,诗人刻画了一个怎样的人物形象?
①雄才大略、忠心报国;鞠躬尽瘁、死而后已。 ②颈联中“天下计”指诸葛亮精辟地分析了天下形势,提出了统一 天下应走鼎足三分,联吴抗曹的道路,也称“隆中对策”,体现了诸
;
何一 期生 五惟 丈谨 崩慎 摧, ,七 九擒 伐南 志渡 能, 尊六 教出 受北
征 ,
感动中国人物颁奖词
他,躬耕陇亩,胸怀天下,赢得皇叔三顾; 他,轻摇羽扇,运筹帷幄,辅佐蜀汉两朝。 一篇《隆中对》,三分天下定。 他神机妙算,草船巧借十万箭; 他气定神闲,空城计退百万兵。 伐魏一统心未了,遗恨千古英名留。 他就是鞠躬尽瘁死而后已的典范——诸葛亮
• 此联上句透露出悲惨的战争现实,下句写壮美的三峡 夜景,创造了气象雄浑的意境。
• 前句明写鼓角之声,暗写军营与战争;后句明写峡江 景象,暗写雪后明朗的星空,天地俯仰之间都纳入视 野。静夜、鼓角之声、人的气息、山川河流、晴空、 星影,组成了一幅开阔壮观、浑厚苍凉的图景。
诗文朗诵
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
翻译诗句
品味分析
能表达出作者对 诸葛亮的仰慕之
情。
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
①丞相祠柏树成荫,高大茂密,呈现出 一派静谧、肃穆的气氛。 ②柏树生命长久,常年不凋,高大挺拔
写武侯祠,是因为“盖千古人物,莫可亲承;庙貌数 楹,临风结想”,可以由祠写到诸葛亮。写祠是为了写 人,“蜀相”更能突出诸葛亮在人们心目中独一无二的 位置,因此题为“蜀相”更合适。
2、在颈联、尾联中,诗人刻画了一个怎样的人物形象?
①雄才大略、忠心报国;鞠躬尽瘁、死而后已。 ②颈联中“天下计”指诸葛亮精辟地分析了天下形势,提出了统一 天下应走鼎足三分,联吴抗曹的道路,也称“隆中对策”,体现了诸
;
何一 期生 五惟 丈谨 崩慎 摧, ,七 九擒 伐南 志渡 能, 尊六 教出 受北
征 ,
感动中国人物颁奖词
他,躬耕陇亩,胸怀天下,赢得皇叔三顾; 他,轻摇羽扇,运筹帷幄,辅佐蜀汉两朝。 一篇《隆中对》,三分天下定。 他神机妙算,草船巧借十万箭; 他气定神闲,空城计退百万兵。 伐魏一统心未了,遗恨千古英名留。 他就是鞠躬尽瘁死而后已的典范——诸葛亮
登岳阳楼旅夜书怀课件

戎马关山北,凭轩涕泗流。
• 尾联凭栏遥望北方,忧国忧民。
• 作者开阔的胸襟与颔联自然界宏奇伟丽的
气象上下衬托。诗人在凄苦万状的情况下
登楼观景,想的仍是国事,为之流涕。
诗歌先写登楼所见,再写由此引起的身世之感, 亲朋音讯全无,自己一身病痛,惟剩一条孤舟,然 后由个人推及到国家,近十年的安史之乱,给国家 和人民造成巨大的损失。此后,外族侵扰,藩镇割 据,民不聊生,怎不令诗人牵肠挂肚? 因此,这 涕泪中,有对亲戚朋友的眷念,有年老孤独的悲伤。 有对国家前途的忧虑,也有无以报国的自悼。
吴楚东南坼, 乾坤日夜浮两句中的景和情有 什么关系?
洞庭湖广阔 无垠,烟波 浩淼。
诗人有不灭的 济世的博大胸 襟。
他眼中不只是一个洞庭,而是整个吴楚 乃至乾坤;他胸中不仅仅有他自己,而是天 下的百姓。这两句诗显得气势不凡,惊天动 地。
亲朋无一字,老病有孤舟。
• 颈联亲朋音信皆无,自己寄居一叶扁舟。 (沉郁之叹) • 不是登临的喜悦,而是寄托着怀才不遇、 漂泊天涯之感。政治生活坎坷,但他从未 放弃“致君尧舜上,再使风俗淳” 的抱负。 哪曾想最终一事无成。昔日的抱负,都成 泡影……
阔岸
孤舟
星垂平野阔,月涌大江流。
星:
垂 ——低垂
平野: 阔 ——辽阔无边 月: 明朗的月光 江流:汹涌澎湃
星空低垂愈显 三两星盏衬托着 原野辽阔无边 无边荒凉的平野 明朗的月空下 月似乎不堪滚滚东 江水汹涌澎湃 流的大江的压逼而 一下子涌了出来 奔流不息
结论:
阔岸 平野 ——孤舟 —— 大江 何等孤单 何等渺小
颔联------侧重写洞庭湖气势宏大,
吞吐乾坤。
写洞庭湖的佳句。
颔联是写洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼 第三、四句写登楼所见,洞庭湖水 吴楚、浮日月,波浪掀天,浩茫无际,真 划分了吴国和楚国的疆界,日月星 不知此老胸中吞几云梦!这是写洞庭湖的 辰都像是整个地飘浮在湖水之中一 佳句,被王士禛赞为“雄跨今古”。写景 般。极力形容洞庭湖水的浩瀚壮阔、 如此壮阔,令人玩索不尽。
登岳阳楼_及旅夜书怀ppt课件

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14
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。
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15
〖译文〗
很早听过名扬海内的洞庭湖,今日有 幸登上湖边的岳阳楼。
大湖浩瀚象把吴楚东南隔开,天地象在 湖面日夜荡漾漂浮。
漂泊江湖亲朋故旧不寄一字,年老体弱 生活在这一叶孤舟。
关山以北战争烽火仍未止息,凭窗遥望
天地虽大,却无自己安身之处,景色辽阔,
却反衬出诗人孤寂而悲愤的心境。“一沙鸥”
照应“独夜舟”,对比鲜明,比喻贴切。
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练习提升 对这首诗的赏析,不准确的一项是( ) A.前两联对仗工整,由远及近,由下及上,
描 面(。绘答了案一A幅.旅应夜孤是舟“夜由泊江近上及广远阔立,体由的上月及夜画 下”B.。此首诗联写了与辽颔阔联的平之野间,是浩荡由的近大及江,远灿。烂 的颔星联月的。上景的联雄与浑下阔大联反之衬间出了是诗由人上的孤及苦下怜。仃)。
我难道是因为文章而著名吗?年老病多 也应该休官了。
自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的
一只孤零零的沙鸥。
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全诗总体分析
“旅夜”书“怀”,在旅途中的夜 晚有感而生。这首诗是感叹身世之 作。
前一层写旅夜风景(旅夜ห้องสมุดไป่ตู้,其实 是寓情于景,为下文抒怀作铺垫。
后一层直抒胸臆(书怀) ,飘泊四 方,居无定所。
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•如何理解“名岂文章著”?“岂”字有何意味? 表达什么感情?
诗人由于诗名满天下,尽管后半生颠沛流离, 居无定所,但所到之处都受到人们的尊重和关 照,这总算给了他一些宽慰。所以说“名岂文 章著”。
“名岂文章著”,声名不因政治抱负而显著, 反因文章而显著,这本非自己的矢志,诗人的 本志是“致君尧舜上,再使风俗淳”,故说
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பைடு நூலகம்直抒胸臆
比的手法
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总结
? 诗通篇围绕由于受排挤而被罢官,客旅之 中飘零、孤寂、失意、愤懑以及自觉渺小, 无力回天的失落的心情。漂泊无依的孤寂, 却正是对社会的评价,那个时候,那皇城, 如此之大,却无他容身之处,辗转来到成 都,却因为严武的离世,被迫离开,因为 无重用他的人,无他的伯乐了,那是一种 怎样的无奈。如此,全诗也从侧面烘托了 当时朝廷政治的腐败,以及,自己内心怀 才不遇的愤懑与无奈。
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阁 夜 杜
甫
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“阁夜”,即西阁之夜。这首七 言律诗是杜甫于大历元年(766)冬 寓居夔州西阁时所作,是诗人感时、 伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。 当时,蜀中发生了崔旰(gàn )、郭英 乂(yì)、 杨子琳等军阀的连年混战, 吐蕃也不断侵袭蜀地,加之杜甫好友 郑虔、苏源明、李白、严武、高适等 人相继亡故,所以杜甫深感寂寞悲哀。
大江
何等渺小
明确: 诗人这时已到了垂暮之年,他的好友李白、房倌、
郑虔、高适、严武等在近几年里相继去世,使他的孤独 感与日俱增。现在,“五载客蜀郡,一年在梓州”的生
活刚刚结束,而将来的生活如何又难以预料。
艺术手法:
借景抒情,寓情于景,情景交融。
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3、通过“抒怀”悟实 情
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名岂文章著 ,官应老病休。
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赏析诗文
岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒宵 作者描绘了一幅寒冷孤寂的图景:时令
到了寒冬,白昼越来越短,我浪迹天涯,在 这霜雪初歇的寒宵,诗人对此倍感凄凉寒怆。
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赏析诗文
五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇
听觉、视觉。借听觉写出了兵草未 息、战局紧张的悲壮气氛,音调铿锵; 下句借视觉写出了山川美景的秀丽, 音 调转柔。一份爱我神州、痛我神州的悲 壮情怀萦绕诗人的心头。
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赏析诗文
卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥
用典:①卧龙:指诸葛亮。《蜀书 ?诸葛传》: “徐庶 shù …… 谓先主曰:‘诸葛孔明者,卧龙 也。' ”
②跃马:指公孙述。王莽篡汉时,他自立为蜀 王。述在西汉末曾乘乱据蜀,自称白帝。这里用晋 左思《蜀都赋》 “公孙跃马而称帝”意。诸葛亮和公 孙述在夔州都有祠庙,故诗中及之。这句是贤愚同 尽之意。
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赏析诗文
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵
颈联真实刻画了夔州的偏远、凄凉的景 象,荒野中多少人家的恸哭声中,传来战争 的讯息,惟有渔人、樵夫唱起的夷歌,还透 着一点生命的声息。“野哭”、“夷歌”, 一个富有时代感,一个具有地方性,使忧国 忧民的诗人倍感悲伤。
写“野哭”而多至“千家”,这是战乱造成的, 何至“千家”皆哭?反映了人民的深重灾难;“夷 歌”,显示了地方风情。 上下句形成对比,有人忧
有点名声,哪里是因为我的文章好呢?但官职的确是 因老且多病而不得不永远休止了。
思考1:写了”名著””官休”二事 ,概括了诗人后半生 的生 活明.那确么:““名名著声””和不“是官因休为””的文原章因”是而什”么著呢”?的,不做” 官”是因为”老病”而休的。
思考2:那么作者为什么还要说这样呢 ?
明确:这很明显的是激愤之语,既然“名声”是因“文章”而著 的, 那么,“官休”也就不是因为“老病”了. 理解:联系杜甫一生的经历可知:杜甫一生不受皇帝的重用, 又遭到了同列的排挤.所以在这儿所写的仍是激愤之词 .
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飘飘何所似,天地一沙鸥。
如此人生落拓,到处飘泊,像个什么?就像那天 地之间到处飘飞的一只孤零零的沙鸥。
尾联:诗人自况,以什么自况的呢? 沙鸥
以”飘飘”喻己则有一种自伤漂泊之感,然后又以广阔的 天地间的一只沙鸥作比.
效果:
茫茫的天地和一只孤独的沙鸥作比 ,就更显得孤独和 凄凉了.
艺术手法:
天 地
_____ 沙鸥
旅夜书怀
(唐)杜甫
1
1、通过“旅”字看背景
2
旅:是旅居之意。
杜甫在唐代宗广德二年(764)的春天携家人自阆州折回 成都,入严武幕。本来有这位好朋友的帮助,他满可以在成都 住下去,却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离 开成都,乘舟东下,经嘉州(乐山)、戎州(宜宾)、渝州 (重庆)、忠州(忠县),于九月到达云安(四川云阳)。 《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。
汹涌奔流的大江中。
5
星垂平野阔,月涌大江流。
星: 垂 ——低垂 平野:阔 ——辽阔无边
月: 明朗的月光 江流:汹涌澎湃
星空低垂愈显 三两星盏衬托着 原野辽阔无边 无边荒凉的平野
明朗的月空下 月似乎不堪滚滚东
江水汹涌澎湃 流的大江的压逼而
奔流不息
一下子涌了出来
6
结论:
阔岸 平野 ——孤舟 ——
何等孤单 诗人命运的写照
3
2、通过“夜”字察实景
4
夜:指作者写作这首诗的时间是在夜 晚。诗句有:
细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。
找一下其中的意象有哪些?
细草 、微风、岸、危樯、舟 星 、 平野、月、 江流
微风习习,吹拂着江岸上如丝的细草,那立着高高桅杆
的小船在夜里孤独地在水面上漂泊着,不知所往。星星
垂挂在天际,显出平野的辽阔、孤寂;月光随波涌动在
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赏析诗文
诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和白帝 庙,而引起无限感慨。卧龙先生神机妙算一 世英名,跃马称帝的公孙述叱咤风云一代枭 雄,这些成就千秋功业的人最终都掩埋于黄 土,化为历史的尘埃,今日你争我战的各路 人马也终将淡出历史舞台,表达了诗人对宇 宙永恒和人生无常的悲哀。
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《阁夜》的主旨:
?写诗人在夔州西阁中独对 长夜之所见,所闻和所感, 表达诗人忧国伤时的情怀。
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登岳阳楼
杜甫
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写作背景
大历三年(768)冬,杜甫从公安 (今湖北公安〕到达岳阳,到达之时正是深 冬。此诗为诗人晚年作品,是年(769)诗人已五 十七岁。当时,诗人处境艰难,这时杜甫身患肺 病及风痹症,左臂偏枯,右耳已聋,离去世只 有两年。当时吐蕃进攻,京师戒严,战争频繁, 处于多事之秋。全家人寄居在一只小船上,沿 着洞庭湖向南漂泊。杜甫抱病登上岳阳楼,凭 轩远望,忧国伤时,悲从中来。
这一年,杜甫已满53岁,杜甫的思想:穷年忧黎元,叹息肠内 热.他一直患有肺病和风痹,不时发作。两年前,当安史之乱初平 时,他曾有返回长安或洛阳的打算,但因地方军阀乘机作乱及其 他原因未能如愿。这回严武之死,他决心离开四川,转作潇湘之 游,其实也是不得已而为之,因此,一路上心情十分沉重,不知 一生漂泊何时才是个尽头。这首诗就集中的表现了他这种心情。