企业文化学导论

合集下载

企业文化导论

企业文化导论

二十世纪初,一些中国学者对何为“文化” 二十世纪初,一些中国学者对何为“文化”, 基本达成共识。 基本达成共识。 现代新儒家著名学者粱漱溟认为“文化”就是 现代新儒家著名学者粱漱溟认为“文化” 粱漱溟认为 “人类生活的样法”。 人类生活的样法” 胡适认为应当区分“文明” 文化” 胡适认为应当区分“文明”与“文化”:“第 认为应当区分 文明( 一,文明(Civilization)是一个民族应付她的 ) 环境的总成绩;第二,文化( 环境的总成绩;第二,文化(Culture)是文 ) 明所形成的生活方式。 明所形成的生活方式。”
制度 / 行为层
观念层
冰山模型- 冰山模型-显性与隐性论
可观测到的符号现象: 可观测到的符号现象: 仪式, 故事, 口号, 仪式 故事 口号 行为, 服饰, 行为 服饰 物质设置
深层价值观, 深层价值观 基本假设, 基本假设 信念, 态度, 信念 态度 感觉
【几个有影响的组织文化定义】 几个有影响的组织文化定义】
“人为饰物”(表象) 人为饰物” 表象)
行为模式 典礼和仪式 典故 惯例 象征物
“外显价值观” 外显价值观”
在物质环境中可检验的 通过舆论能被检验的
“基本假定” 基本假定”
人性假设 人类活动的本质 与环境的关系 空间和时间的关系, 空间和时间的关系,等等
1、人为饰物
是组织文化的表象。 是组织文化的表象。 指在组织中可见的成品。 指在组织中可见的成品。例如物理环境的 建造、所使用的语言、技术和产品、服装格调、 建造、所使用的语言、技术和产品、服装格调、 谈吐的态度、情绪的表达、有关组织的故事、 谈吐的态度、情绪的表达、有关组织的故事、 标语、仪式、典礼等。 标语、仪式、典礼等。
企业文化管理学

企业文化杂项概念解读

企业文化杂项概念解读

第一章企业文化导论1.构成企业文化的五大要素是:1)企业环境2)价值观3)英雄模范4)典礼和仪式5)文化网络2.古典管理理论:韦伯的行政组织理论、法约尔的管理要素与管理职能理论韦伯的行政组织理论,主要反应在他的《社会组织与经济组织理论》一书中,是企业文化理论的萌芽。

法约尔于1916年出版了《工业管理和一般管理》一书,使萌芽状态的企业管理理论得到了进一步发展。

3.行为科学理论1)梅奥的社会人假说梅奥提出以下假说:1。

企业员工是社会人,而不仅仅是经纪人.2。

企业中存在着非正式组织.3.作为一种新型的企业领导,其能力体现在于提高员工的满足程度,以提高员工的气势,从而提高劳动生产率。

2)麦格雷戈的X—Y理论X理论认为多数人天生懒惰,逃避工作,没有抱负。

必须实行强迫命令的管理措施。

Y理论认为一般人并不讨厌工作,愿意对工作负责,并有相当的想象力和创造才能。

可以通过满足员工爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要使个人和组织目标融合一直,达到提高生产率的目的。

3)马斯洛的需要层次理论他在《人类动机的理论》等著作中,提出了著名的“人类需要层次论”。

1)生理需要2)安全需要3)社交需要4)尊重需要5)自我实现需要4)超Y理论与发展过程理论提倡应因不同的情况选择采取X或Y理论来进行管理。

并且根据员工从不成熟走向成熟过程中的不同的发展阶段采取不同管理理论来管理。

5)激励理论工作绩效=f(能力X激励)1)双因素理论:工资、职务保障、良好的工作条件和认识关系等属于保健因素,没有这种因素将引起许多不满。

但具有这种因素只能消除不满,不能引起满意感和调动积极性。

工作本身及其发展前途、成就、得到赏识、赋予责任等从属于激励因素,有了这种因素就会有满意感和积极性,没有这种因素就没有满意感和积极性,但不会引起很大的不满。

2)ERG理论:所谓ERG就是生存、关系、和成长需要的简称。

3)成就需要理论:美国学者麦克里兰及其学生于20世纪50年代提出的。

企业文化课程大纲

企业文化课程大纲

企业文化课程大纲一、课程简介企业文化是一种组织内共同的价值观、行为规范以及工作氛围,对于企业的发展和员工的成长都具有重要的影响。

本课程旨在通过系统的学习和实践,使学员更好地理解企业文化的作用,并为他们提供塑造和发展企业文化的工具和方法。

二、课程目标1. 理解企业文化的基本概念和重要性。

2. 掌握企业文化构建的方法和实践。

3. 培养学员对企业核心价值观的理解和认同。

4. 培养学员在企业文化中的角色意识和责任感。

三、课程安排第一讲:企业文化导论1. 企业文化的定义与特点2. 企业文化对组织和员工的重要性3. 经典企业文化案例分享第二讲:企业文化核心价值观1. 核心价值观的意义与作用2. 如何确定和表达核心价值观3. 核心价值观在企业决策和行为中的应用第三讲:企业文化传播与建设1. 企业文化的传播渠道与方式2. 员工参与企业文化建设的重要性3. 企业文化建设的步骤与实践方法第四讲:创新与企业文化1. 创新文化对企业的意义与影响2. 如何培养创新思维与创新能力3. 创新文化与企业竞争力的关系第五讲:领导力与企业文化1. 领导力在企业文化中的重要性2. 培养和发展企业文化的领导力素养3. 基于价值观的领导力行为和决策四、评估方式1. 课堂参与度(20%)2. 个人或团队项目报告(30%)3. 综合考试(50%)五、参考教材1. Schein, E.H. (1990) Organizational Culture and Leadership. Jossey-Bass.2. Deal, T.E., & Kennedy, A.A. (1982) Corporate Cultures: The Ritesand Rituals of Corporate Life. Addison-Wesley.六、备注该课程将结合理论学习、案例分析和团队项目,为学员提供互动和实践的机会,帮助他们全面了解和应用企业文化的概念和方法。

企业文化学概论

企业文化学概论

企业⽂化学概论企业⽂化学概论●推荐书⽬:《企业⽂化教程》刘光明经济管理出版社《企业⽂化》黎群清华⼤学出版社●管理学--企业⽂化学(软):精神、观念、价值观--⼀般管理(硬):制度、法律、规定●传播--企业内部:管理--企业外部:营销第⼀章企业⽂化学导论第⼀节企业⽂化是企业管理发展的新阶段⼀、⽇本经济的冲击从1995年开始,⽇本仅仅⽤了15年的时间,便掌握了全世界各国⽤了半个多世纪开发的⼤部分科学成果,赢得了四倍时间和⼏⼗亿元的美⾦,⼀跃成为资本主义世界仅次于美国的第⼆经济⼤国⼆、美国管理理论的反思与调整◆第⼀阶段,是美国企业界、理论界认识觉醒的阶段代表⼈物:美籍⽇裔管理学家威廉·⼤内代表理论:《Z理论——美国企业界怎样迎接⽇本的挑战》◆第⼆阶段,是美、⽇管理⽐较研究和深⼊学习⽇本管理的阶段代表⼈物:理查德·帕斯卡尔、安东尼·阿索斯◆第三阶段,是深刻反思的阶段代表⼈物:迪尔、肯尼迪★卓越⽽富于创新的公司的⼋项特征,即侧重⾏动(执⾏⼒)、接近顾客、⾃主和企业家精神、依靠⼈来提⾼⽣产⼒、以价值观为⾏动、坚持本⾏业、精兵简政、宽严相济三、中国企业⽂化⾯对市场经济的考量◆第⼀个时期是企业⽂化建设的兴奋期(20世纪80年代初——1995年)计划经济(供给<需求)⼝号、标语:“拼搏”◆第⼆个时期是企业⽂化建设的冷却期(1996年——2001年)市场经济(供给>需求)竞争“产能过剩”独特◆第三个时期是企业⽂化建设的理性期(2002年⾄今)四、跨国公司资本扩张的⽂化策略第⼀步,跨国兼并、重组第⼆步,⽂化整合第三步,本⼟化第⼆节企业⽂化理论的形成与发展⼀、古典管理理论与泰勒的探索1.代表⼈物:弗雷德⾥克·温斯洛·泰勒(“科学管理之⽗”“科学管理”理论)2.主要观点:(⼀)确定合理的⽇⼯作量(⼆)培育第⼀流的员⼯(三)实⾏标准化⼯作法(四)实⾏计件⼯资制(五)分离计划职能与执⾏职能⼆、⼈际关系学说与⾏为科学理论1.对⾏为科学的定义,有⼴义和狭义两种含义2.早期的⾏为科学侧重于“社会⼈”的论述,关⼼员⼯社会性⽅⾯需求的满⾜:后期⾏为科学则侧重于“⾃我实现⼈”的论述,关⼼员⼯在其⼯作中能否达到⾃我实现,有成就感和⾃我满⾜感3.梅奥便是这⼀学说的主要代表⼈物三、现代管理理论的“丛林”1961年,美国管理学家哈罗德·孔茨在美国《管理学杂志》上发表了《管理理论的丛林》⼀⽂,呼吁“采取步骤来清理管理理论的丛林”,探索穿越“丛林”的路径四、企业⽂化理论的形成1.第⼀重奏:《⽇本企业管理艺术》出⾃两位教授之⼿:⼀位是美国哈佛⼤学⼯商管理研究院安东尼·阿索斯教授,另⼀位是斯坦福⼤学商学研究院的理查德·帕斯卡尔教授“7S”管理模式:战略、结构、制度、员⼯、作风、技能、最⾼⽬标(“硬S”:战略、结构、制度;“软S”:员⼯、作风、技能、最⾼⽬标)2.第⼆重奏:《Z理论——美国企业界怎样迎接⽇本的挑战》威廉·⼤内【简答题】纳⼈才)3.第三重奏:《企业⽂化——企业⽣存的习俗和礼仪》的问世该书的作者是哈佛⼤学教授特伦斯·迪尔和麦⾦赛管理咨询公司的专家阿伦·肯尼迪他们认为,构成企业⽂化的理论系统有五⼤要素:⼀是企业环境;⼆是价值观;三是英雄⼈物;四是企业礼仪;五是⽂化⽹络4.第四重奏:《美国企业精神》和《追求卓越》《美国企业精神》劳伦斯·⽶勒,提出了未来企业经营的⼋⼤原则:⽬标原则、共识原则、卓越原则、⼀体原则、绩效原则、实证原则、亲密原则和正直原则《追求卓越》托马斯·彼得斯、⼩罗伯特·沃特曼五、当代管理思想:学习型组织、企业再造和六西格玛理论(⼀)学习型组织的出现1.缺乏创新是⽇本企业管理停滞不前的原因2.学习型组织的核⼼是创造3.创建学习型组合与企业⽂化建设的关系(⼆)企业再造理论1.企业再造理论产⽣的实践背景2.企业再造理论的主要特征3.从企业再造到供应链管理(三)六西格玛理论(四)实践是管理理论创新的不竭动⼒第三节企业⽂化在企业发展中的作⽤⼀、企业⽂化能促进企业可持续发展可持续发展被定义为“既满⾜当代⼈的需求⼜不危害后代⼈满⾜其需求的发展”(⼀)企业可持续发展的含义(⼆)企业⽂化的管理属性和⼈⽂属性(两个属性)(三)企业道德是企业可持续发展的⾃律★2012.12.31 ⼀号⽂件推进农村⽣态⽂明建设1.加强农村⽣态建设、环境保护和综合整治,建设美丽乡村2.发展乡村旅游和休闲农业3.创建⽣态⽂明⽰范县和⽰范村镇★1.节能减排2.提⾼资源的利⽤率3.探索⽣态的发展⽅式:循环经济⼆、企业⽂化能增强企业核⼼竞争⼒(⼀)企业价值观是企业核⼼竞争⼒(⼆)企业核⼼价值观难以模仿三、良好的企业⽂化能⽹罗⼈才、吸引⼈才(⼀)企业⽂化已经成为⼈才流向的⾸选(⼆)企业⽂化能造就员⼯⾃我实现的环境四、利⽤企业⽂化⽆形资产盘活有形资产企业⽂化是企业⽆形的资产▲1.中国企业⽂化建设的发展经历了兴奋、冷却和理性三个时期;跨国公司的资本扩张要经历兼并、重组,⽂化整合和本⼟化三个阶段2.企业⽂化对企业发展的作⽤表现在:促进企业可持续发展,增强企业核⼼竞争⼒,⽹罗⼈才、吸引⼈才和盘活企业有形资产第⼆章企业⽂化学理论原理第⼀节企业⽂化概念及特征⼀、企业⽂化概念(⼀)西⽅学者对企业⽂化的理解(四重奏)1.美国⽂化专家沙因“由相同的经历和知识所产⽣的共同的思想、感情和价值观——就是我们最终所指的⽂化2.1997年,美国管理协会《企业⽂化:排除企业成功的潜在障碍》3.斯蒂芬·P·罗宾斯《组织⾏为学》企业⽂化的特征体现在七个⽅⾯:⼀是创新和冒险;⼆是注意细节;三是结果定向;四是⼈际导向;五是团队定向;六是进取⼼;七是稳定性(⼆)国内学者对企业⽂化的理解‘第⼀类:“精神⽂化说”第⼆类:“总和说”第三类:“同⼼圆说”(三)本书对企业⽂化的理解企业⽂化是指企业为适应外部经营环境和协调内部关系,由经营者提倡,员⼯认同,在企业长期经营过程中所形成的企业使命、共同愿景、价值观、道德规范、⾏为准则等传统和习俗的总和1.从狭义的⾓度理解企业⽂化2.从⽂化⼈类学的⾓度理解企业⽂化3.从管理学的⾓度理解企业⽂化4.从经营者与⽣产者关系的⾓度理解企业⽂化从经营者倡导并最终获得员⼯⼴泛认同的集体⽂化⾓度来理解企业⽂化⼆、企业⽂化结构企业⽂化结构,是指企业⽂化的构成要素或构成⼦系统(⼀)“四层次说”【简答题】霍夫斯坦德构成企业⽂化的符号、英雄、礼仪和价值观认为按照企业⽂化在不同层⾯上的可见度和对变化的抵制程度不同,也将企业⽂化划分为四个层次:⼀是企业⽂化最深层的是企业价值观背后的员⼯共有的主观臆断,它代表的是对想当然的事实和⼈类本质的看法。

第一章 企业文化导论

第一章   企业文化导论

代内涵,为企业文化这种基于“价值观”的 管理理论奠定了良好的思想基础。
新教伦理和资本主义精神
(本部分了解)
一:对资本主义不同的见解
“资本来到世间,从头到脚,每一 个毛孔,都散发着血和肮脏的东西。” ——卡尔· 马克思
“对财富的贪欲,根本就不等同于资本主义 ,更不是资本主义的精神。倒不如说,资本主义 更多地是对这种非理性欲望的一种抑制或至少是 一种理性的缓解。不过,资本主义确实等同于靠 持续的、理性的、资本主义方式的企业活动来追 求利润并且是不断再生的利润。” ——马克思· 韦伯
2、美国管理思想的反思与调整。
3、近现代特别是二战之后美国在社会与自然科
学各个领域取得突破,特别是管理学与经济学, 从泰罗制、组织行为理论、企业成长、战略管 理等一系列管理理论取得重要发展,在此基础 上,企业文化理论的诞生在美国管理界能够产 生广泛而深刻的认同。
4、新教伦理及家庭观念被重塑并赋予新的时

韦伯说:只要稍稍看一下其职业情况的统计数字,几 乎没有什么例外地可以发现这样一种状况:工商界领 导人、资本占有者、近代企业中的高级技术工人,尤 其受过高等技术培训和商业培训的管理人员,绝大多 数都是新教徒。
1、新教伦理更主要观点:
一个人对天职负有责任乃是资产阶级文化的社会伦理中最 具代表性的东西,而且在某种意义上说,它是资产阶级文 化的根本基础。——马克思。韦伯


一是新教的积极入世倾向:神学家加尔文说:“世界就是 我们的修道院”、《新约圣经 马太福音》 “作光作盐” ,也就是要基督徒在社会的经济、文化、社会政治等各个领 域作标杆、作明灯、作防腐剂。这样一种积极入世的信仰观 念,无疑能最大限度地推进地区、国家和整个社会的文明与 进步。 二是天职观:即某种由上帝安排的任务,新教的核心内容。 他抛弃了原来天主教那种禁欲主义的修行而超越尘世的空洞 劝解和训令,而把个人在尘世中完成所赋予他的义务当作 一种至高无上的天职。 新教在客观上为证明世俗活动具有道德意义起了作用, 导致和促进了资本主义精神的萌芽和发展。

经典课件:企业文化学理论原理

经典课件:企业文化学理论原理

企业文化概念
之国内学者的理解
“精神文化说”
企业文化是企业的意识形态,是企业在其生存和发展过程中所形成的 思想意识、理想信念、行为习惯、价值观念和道德规范的总和。
.
15
找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台
企业文化概念
之国内学者的理解
“总和说”
企业文化 = 物质文化 + 精神文化
核心: 企业价值观 传统作风
10
企业文化概念
之西方学者的理解
以上四部企业文化开山之作对企业文化的理解基本限定在
“软性”理解范围,后来西方关于企业文化的理解也被定 格在这一理解的路径之下。
.
11
找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台
企业文化概念
之西方学者的理解

代 西
企业文化 理论原理
.
1
找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台
企业文化 理论原理
企业文化概念及特征 企业文化的功能
.
2
找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台
企业文化概念及特征
.
3
找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台
企业文化概念
之西方学者的理解
.
6
找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台
企业文化概念
之西方学者的理结构、制度
员工、作风、 技能、最高目标
.
找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台
硬性因素 软性因素
企业文化结构
“四层次说” 精神文化、制度文化、 行为文化、物质文化
“洋葱图”
“三层次说”
理念体系 伦理道德 制度文化

《企业文化导论》课程教学大纲 - 金川集团1.doc

《企业文化导论》课程教学大纲 - 金川集团1.doc

《企业文化导论》课程教学大纲- 金川集团1金川集团股份有限公司公司“企业新型学徒制试点”职业素养模块培训方案《做个安全文化人》教学大纲一、课程的性质与任务(一)本课程的性质本课程是一门职业素养课。

(二)本课程的任务本课程是面对“企业新型学徒制”所开设的课程。

通过本课程的学习,使员工掌握基本的安全知识,树立正确的安全理念,养成良好的安全习惯。

通过有关安全文化知识的学习,使员工深刻理解企业开展安全文化建设的重要性,使员工人人成为企业安全文化建设的参与者和实践者,促使员工符合企业安全生产的要求,使员工在保证自身安全的同时,用自己的安全习惯影响家人和朋友,做一名真正的安全文化人。

二、课程目标(一)认知目标认知目标(二)知识目标知识目标(3)能力目标能力目标(四)思想目标思想目标三、课程的基本要求和教学建议本课程在教学过程中应以本公司安全生产中的事故案例,说明安全文化的重要性;以如何做安全文化人为教学的重点;在教学过程中,应该把安全行为的养成贯穿始终,切忌通过事故的残酷性让学员产生恐怖感。

四、课程内容主要内容:安全文化的概念,为什么要做安全文化人,如何做安全文化人。

学时建议:60分钟。

教学要求:安全文化是一个民族素质的综合体现,安全文化建设的状况是一个企业安全状况的综合反映;企业开展安全文化建设不仅是企业生存和发展的需要,更是企业员工生命安全和健康的需要;我们每一位企业员工或每一位公民,都应该成为一名安全文化人,从思想上、心理上、观念上、行为上达到本质安全,把安全行为变成一种习惯。

就一名企业员工而言,安全文化的具体体现就是有一个良好地安全行为习惯;要求学员树立正确的安全文化理念,培养良好的安全意识和安全习惯。

五、教学重点和难点(一)教学重点怎样做安全文化人。

(二)教学难点安全文化的认同和安全习惯的养成。

六、教学方式和方法本课程采用网络授课的教学方法,主要手段是PPT演示。

七、本课程与其他课程的关系本课程是《职业素养》的重要内容,也是《企业文化》的重要组成部分,更是《职业道德》的重要内容。

企业文化基本理论

企业文化基本理论

建议措施
鼓励员工参与企业文化建设,加强企业文化的内部传播 和外部宣传,营造良好的企业文化氛围。同时,定期对 企业文化进行评估和调整,确保企业文化的适应性和先 进性。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
文化活动
组织丰富多彩的文化活动,让员工在活动中感受企业文化的魅力。
文化传播
利用企业内部媒体和外部媒体,传播企业文化理念和价值观。
员工参与
鼓励员工参与企业文化的建设和落地,让员工成为企业文化的创 造者和传承者。
企业文化变革的挑战与对策
要点一
传统观念的束缚
要点二
利益格局的调整
部分员工受传统观念影响较深,难以接受新的企业文化理 念。
企业物质环境
包括企业建筑、办公环境、生产 设备等硬件设施,体现企业的经
济实力和物质追求。
企业文化传播网络
包括企业内部媒体、宣传栏、文 化活动等传播渠道,是企业文化
的传播载体和平台。
03 企业文化的功能与作用
导向功能
价值导向
企业文化通过价值观引导员工行为,使员工明确企业所倡导的价值来追求个人 价值的实现。
企业文化优化的方向与措施
优化方向
根据评估结果,针对企业文化的薄弱环节,制定优化计划,明确优化目标和时间表。
优化措施
通过加强员工培训、改善员工福利、提升企业形象等方式,逐步推动企业文化的优化与 升级。
企业文化持续发展的策略与建议
发展策略
制定长期的企业文化发展规划,确保企业文化与企业战 略相匹配,推动企业文化的持续发展。
目标导向
企业文化将企业的战略目标与员工个人目标相结合,引导员工为实现企业目标 而努力。
凝聚功能
情感凝聚
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章企业文化学导论第一节企业文化是企业治理进展的新时期企业文化,作为一种新的系统的治理理论,尽管诞生只有二十年多年的历史,但其坚韧的生命力,已在其传播和进展中充分体现出来。

它的产生与兴起,同样也有着特定的时代和历史背景。

一、日本经济的冲击随着上世纪70年代的到来,日本经济迅速从一个满目疮痍的“灰小姐”变成一个经济巨人,神话般站立在昔日的“山姆大叔”面前,在汽车业、手表业和电器等产业方面,把美国挤出亚洲市场,并以咄咄逼人之势向美国国内市场渗透。

日本经济的迅速崛起,震动美国朝野上下。

1980年,日本的国民总产值占世界第三位。

其他工业化国家都因石油危机而遭受通货膨胀的厄运,唯独完全依靠石油进口的日本,仍维持其低通货膨胀,对外贸易势头未减。

以“出口贸易”大国自居的美国,在确凿的事实面前,开始动摇,美国人被迫考虑起来。

二、美国治理理论的反思与调整美国对自己治理思想的反思与调整能够分为三个时期。

第一时期是美国企业界、经济理论界认识觉醒的时期。

第二时期是美、日治理比较研究和深入学习日本治理的时期。

第三时期是深刻反思的时期。

三、中国企业面对市场经济的考量依照市场供需关系变化对企业的冲击,市场经济所引发的中国企业对治理文化理论的考虑和考虑,能够分为三个时期:第一个时期是企业文化建设的兴奋期(80年代初~1995 年)。

第二个时期是企业文化建设的冷却期(1996~2001年)。

第三个时期是企业文化建设的理性期(2002~)。

四、跨国公司资本扩张的文化策略80年代末至90年代初,各国产业结构调整,中国市场开放,使外商纷纷将劳动密集型产业向中国东南沿海转移,利用我国丰富的劳动力资源生产外销产品。

从1994年起,许多大型跨国公司纷纷在中国投资长期项目,建立生产基地,并开始大力推行本土化战略争取市场份额。

在世界500强的跨国公司中,目前在中国大陆投资的有近400余家。

经济全球化下,跨国公司的资本扩张策略一般分三步走:第一步:跨国兼并重组。

第二步:文化整合。

第三步:本土化。

第二节企业文化理论的形成与进展企业文化理论是当代治理理论的新进展。

它是在科学治理理论进展的基础上,通过行为治理理论和现代治理理论的进展,改革创新而提出来的。

企业文化作为一种新的治理理论,它的进展经历了以下几个时期。

一、古典治理理论与泰罗的探究9世纪末到20世纪初,随着资本主义自由竞争向垄断的进展,企业规模和商品市场不断扩大,竞争日益激烈,陈旧的治理方式差不多不能适应新形势的要求,迫切需要建立一套新的治理方式。

以泰罗为代表的科学治理理论集古典治理思想之大成,首先在美国诞生。

泰罗的科学治理理论的要紧观点是:(一)确定合理的日工作量(二)培育第一流的工人(三)实行标准化工作法(四)实行计件工资制(五)分离打算职能与执行职能二、人际关系学讲与行为科学理论行为科学产生于20世纪20―30年代。

西方治理学中的行为科学理论,在早期叫做人际关系学讲,以后进展为行为科学理论,在60年代中叶,又进展为组织行为学。

对行为科学的定义,有广义和狭义两种涵义。

治理学中的行为科学,一般指狭义的概念,是指应用心理学、社会学、人类学及其他相关学科的成果,来研究组织治理过程中人的行为动机和人与人、人与组织关系规律的一门科学。

行为科学差不多上能够分为前期和后期两个时期,其侧重点各不相同。

早期的行为科学侧重于“社会人”的论述,关怀职员在其工作中能否达到自我实现,有成就感和自我满足感。

梅奥便是这一学讲的要紧代表人物。

(一)治?埃尔顿?梅奥(George?Elton?Mayo,1880—1949)(二)亚伯拉罕?马斯洛(A?H?Maslow,1908―1970)(三)道格拉斯?麦格雷戈(Donglas McGregor 1906-1964)行为科学对涉及到的治理中人的深入研究,奠定了治理科学进一步进展演进的基础,也为企业治理理论的进展开拓了新思路。

行为科学的这些局限,催生了现代治理理论的“百家争鸣”与“百花齐放”。

三,现代治理理论的“丛林”美国治理学家D?雷恩讲得好:“治理思想中的时代从来可不能在某一年份截然地开始和结束。

相反的,存在着旋律的重叠,各种主题在大调、小调的各种调式的变换中演奏出来”。

①第二次世界大战后,直到20世纪80年代初,是西方现代治理理论蓬勃进展的时期。

这些理论和学派,在历史渊源和理论内容上互相阻碍和联系,形成盘根错节的一片理论的丛林。

1961年,美国治理学者孔茨出版了《治理理论的丛林》一文,呼吁“采取步骤来清理治理理论的丛林”,摸索穿越“丛林”的路径。

孔茨把它们划分为六个要紧学派,过后,又增至11个学派,被称为现代治理理论的丛林。

四、企业文化理论的形成企业文化理论产生于上个世纪80年代初期。

它的形成是以下列几部著作的诞生为其标志。

这几部著作,被誉为企业文化治理革命的“四重奏”。

第一重奏:《日本企业治理艺术》。

此书最要紧的观点是,提出了后来被广泛运用的、闻名的“7S治理模式”,认为这7个方面是导致企业成功不可缺少的因素。

第二重奏:《Z理论——美国企业界如何样迎接日本的挑战》。

该书几乎与《日本企业治理艺术》同时出版。

大内认为,大部分的美国企业差不多上A型组织。

日本的企业属于J型组织。

为此,他提出了“Z 型组织”的概念,认为美国公司要借鉴日本的经验,就要向Z型组织转化。

Z型组织符合美国文化,又兼备了日本企业治理的长处。

大内提出,为了建立“Z型组织”,必须建立一种“Z型文化”。

第三重奏:《企业文化——企业生存的习俗和礼仪》的问世。

此书的问世,标志企业文化理论的正式诞生,并确立了它的理论体系。

该书的作者认为,构成企业文化的理论系统有企业环境、价值观、英雄人物、文化礼仪和文化网络等五大要素:第四重奏:《美国企业精神》和《追求卓越》。

本书的两位作者托马斯?彼得斯和小罗伯特?沃特曼差不多上麦金赛治理咨询公司的顾问。

作者对美国四十三家卓越企业进行了研究,发觉许多企业也有强有力的文化传统,而且并不亚于日本的企业。

他们把这些卓越企业的创新归纳为八项特征,即侧重行动、接近顾客、自主和企业家精神、依靠人来提高生产力、以价值观为动力、坚持本行业、精兵简政、宽严相济。

五、当代治理思想:学习型组织、企业再造和六西格玛理论人们常常提出一个问题:作为企业文化治理发祥地的日本,什么缘故进入20世纪90年代后,企业大概失去了过去的活力,经济也专门快进入了休眠状态?相比之下,美国企业跟随美国经济一起,从80年代末一直到90年代,却进入了快速进展时期。

(一)学习型组织的出现近几年,越来越多经济学家、治理学家和学者们,大概发觉了日本企业治理停止不前的缘故。

1.缺乏创新是日本企业治理停止不前的缘故美国耶鲁大学校长理查德?莱文讲:“到20世纪70年代,日本汲取了剩余劳动力,开始了新一轮经济高速增长,并将注意力转向注重制造业的质量及效率。

然而它的优势没有维持到20世纪90年代的信息技术革命之后。

先进的软件和通信技术使美国在生产率上拥有绝对优势,日本没有跟上创新步伐,因此陷于了长达15年的经济萧条②”。

英国《经济学家》周刊也认为:“日本的失败更多同它的治理和组织方式有关。

③”。

是什么使日本企业的“治理和组织方式”失去了“年轻和灵活”,“没有跟上创新步伐”呢?从90年代初期美国学者彼得?圣吉出版的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书中,又能够从理论层面上找到问题的答案:西方治理理论从传统的泰勒体制,通过行为治理理论,一直到威廉大内提出的适应企业文化环境的Z型组织,差不多上在寻求建立一个适应经济环境变化的企业组织形态。

显然,企业文化并没有终结治理理论的进展,20世纪80年代以来,随着信息革命、知识经济时代进程的加快,企业面临着前所未有的竞争环境的变化。

企业文化的组织模式和治理理论也需要进展。

知识经济时代的到来,要求企业文化的组织模式更加增强应变能力、自我调节能力和创新能力,尤其是创新能力。

2.学习型组织的核心是制造日本企业的治理和组织方式滞留于80年代的企业文化时期,而美国的治理和组织方式则是通过创建学习型组织,不断为组织企业文化输入创新的活力。

正如彼得?圣吉所讲,什么是学习型组织?假如用两个字回答,确实是“制造”,假如用四个字回答确实是“持续制造”。

第三节企业文化在企业进展中的作用【案例】蝴蝶效应企业文化也印证了如此的“蝴蝶效应”,假如我们模糊了企业文化的认识,就必定会带来理解上的偏差,理解上的偏差,就会产生行为上的偏差。

从而,最终导致一些人为因素所引起的企业危机的发生,这确实是企业文化什么缘故要明晰起来的重要意义。

美国商学院教授约翰?科特在研究了美国实业界22个行业中的几十家大公司后发觉,企业文化对企业长期经营业绩有着重大的作用。

尤其是一些关键治理要素,如消费者、股东、职员和治理人员的领导艺术等,重视这些企业文化要素的公司,其经营业绩远远胜于不重视这些企业文化特征的公司。

在11年的考察中,前者的总收入平均增长682%,后者仅达166%;企业进展后,职员增加前者为282%,后者为36%;公司股票价格上涨901%,而后者为74%;公司净收入增长为756%,而后者仅为1%。

①企业文化在企业进展中的作用能够归纳为以下几点:一、企业文化能促进企业可持续进展(一)企业可持续进展的含义(二)企业文化的两个属性(三)企业道德是企业可持续进展的自律二、企业文化能增强企业核心竞争力(一)企业价值观是企业核心竞争力(二)企业核心价值观难以模仿三、良好的企业文化能网罗人才、吸引人才(一)企业文化差不多成为人才流向的首选(二)企业文化能造就职员自我实现的环境四、利用企业文化无形资产盘活有形资产(一)企业文化是企业无形的资产(二)海尔的证明【本章小结】1 . 企业文化理论的产生,从实践层面讲,是日本的经济冲突和美国治理思想反思的产物;从理论的层面讲,是科学治理理论、行为科学理论和现代治理理论进展的产物;企业文化不是治理理论的终结,学习型组织、企业再造和六西格玛理论是企业文化治理理论的进展。

2 . 中国企业文化建设的进展经历了三个时期;跨国公司的资本扩张要经历兼并重组、文化整合和本土化三个时期。

3 . 企业文化对企业进展的作用表现:促进企业可持续进展、增强企业核心竞争力、网罗人才、吸引人才和盘活企业有形资产。

【关键概论】企业文化理论科学治理理论行为科学理论Y理论Z理论治理理论的丛林企业文化理论“四重奏” 学习型组织企业再造六西格玛理论第二章企业文化学的差不多理论原理第一节企业文化概念及特征一、企业文化的概念(一)西方学者对企业文化的理解追溯四本企业文化开山之作的作者,看看他们对企业文化的理解,将有助于我们更好地把握企业文化的概念。

《日本企业的治理艺术》一书的作者,帕斯卡尔和阿索斯但他们通过对日美企业的对比,提出了闻名的7S治理模式在他们看来,前三项为硬性因素,后四项为软性因素,而企业治理更应该注意软性因素作用的发挥。

相关文档
最新文档