践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德
职业道德的五个基本要求
职业道德的五个基本要求《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
”因此，我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
1、爱岗敬业通俗地说就是“干一行爱一行”，它是人类社会所有职业道德的一条核心规范。
它要求从业者既要热爱自己所从事的职业，又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位，爱岗敬业是职责，也是成才的内在要求。
所谓爱岗，就是热爱自己的本职工作，并为做好本职工作尽心竭力。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求，即要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。
所谓敬业，就是用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业。
任何时候用人单位只会倾向于选择那些既有真才实学又踏踏实实工作，持良好态度工作的人。
这就要求从业者只有养成干一行、爱一行、钻一行的职业精神，专心致志搞好工作，才能实现敬业的深层次含义，并在平凡的岗位上创造出奇迹。
一个人如果看不起本职岗位，心浮气躁，好高骛远，不仅违背了职业道德规范，而且会失去自身发展的机遇。
虽然社会职业在外部表现上存在差异性，但只要从业者热爱自己的本职工作，并能在自己的工作岗位上兢兢业业工作，终会有机会创出一流的业绩。
爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。
爱岗就是热爱自己的本职工作，忠于职守，对本职工作尽心尽力;敬业是爱岗的升华，就是以恭敬严肃的态度对待自己的职业，对本职工作一丝不苟。
爱岗敬业，就是对自己的工作要专心、认真、负责任，为实现职业上的奋斗目标而努力。
2、诚实守信诚实就是实事求是地待人做事，不弄虚作假。
在职业行为中最基本的体现就是诚实劳动。
6.2做负责任的人 教学设计-2023-2024学年八年级道德与法治上册(部编版)
呈现关于人工智能发展历程的相关材料。
2.邱锦仙：守护中国瑰宝29年，大英博物馆修古画第一人
播放视频：《文物修复师——邱锦仙》
提问：邱锦仙守护瑰宝29年是否为了获得回报？她的行为有何意义？
3.七嘴八舌：在我们身边还有哪些不计代价与回报的职业和人物？他们的行为有何意义？
1.结合情景，认真思考问题。
2.仔细阅读材料，认真观看视频，积极思考问题。
4.在教师引导点拨下，了解身边敢于承担责任，敢于担当的人物事件。
5.在老师的点拨下，自觉承担不可推卸的责任。
6.结合所学知识，联系生活实际，认真思考问题并积极举手回答问题。
②提升自身素质，增强履行责任的能力
③根据代价与回报，有选择地履行社会责任
④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3.素质拓展
我是“小小志愿者”
请同学们认真思考，撰写一份联系生活实际的志愿清单，并在行动上具体体现，留下相关文字和图片资料，与同学们分享。在实践和努力中，不断提高担当责任的素质和能力！
课时教学设计
课 题
部编版《道德与法治》八年级上册第六课第二框《做负责任的人》
一、教材解析
本部分是八年级上册第三单元第六课《责任与角色同在》的第二框题。之前，学生们已经学习了责任的相关概念，这为过渡到本框题的学习起了铺垫的作用。
本框题分为两目，即“不言代价与回报”、“我承担 我无悔”。在第一框题的基础上，本框题第一目引导学生进一步认识承担责任的代价与回报，有利于学生面对责任时作出合理的选择；在作出选择后，义无反顾地承担自己应负的责任，走自立自强的人生之路。第二目“我承担我无悔”是第一目的深化。面对多种责任选择，面对不同的代价与回报，学生可以作出自己的选择。但是在社会生活中，每个人都有许多不可推卸的责任。对于这些不是自愿选择的责任，我们应该采取什么样的态度？是逃避，还是“我承担我无悔”？教材引导学生进一步感悟，自我体会。
三、社会主义职业道德的核心内容 五
三、社会主义职业道德的核心内容五三、社会主义职业道德的核心内容《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定当今各行各业的从业者都应遵守的五项职业道德基本规范——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
这五项基本规范是社会各行各业践行社会主义职业道德的本质要求，具有鲜明的时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
社会主义职业道德的核心内容主要体现在以下方面：1．爱岗敬业爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。
爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
爱岗敬业是对从业者的基本要求。
没有对岗位工作的爱心、缺乏对岗位工作的珍惜，从业者的岗位责任就无从谈起，也就做不好本职工作。
要像热爱生命一样热爱工作，选择你所爱的，爱你所选择的。
工作其实就像一座煤，热情就是火种。
用热情去点燃这个煤山，工作就会燃烧起来，并释放出巨大的能量。
热情的态度是做任何事的必要条件。
有一位残疾人，家境贫寒，既无文凭又无手艺，工作自然不好找，但他也渴望着自己能养活自己。
后来他所在的小区居委会给他安排了一个看小区自行车的工作，每月800元，这位残疾人对这份工作投入了极大的热情，每天都干得不亦乐乎，他认真服务每位来存车的人，细心看护存在这里的每辆车，他觉得自己在发挥应有的价值，对他而言，便是在幸福地工作。
这位残疾人用他的热情看守小区的车辆，得到大家的认可，幸福地实现着他人生的价值。
爱岗敬业的基础是遵纪守法。
爱岗敬业是遵纪守法在职业生涯中个人能力素质的客观反映。
有的从业者能够做到遵纪守法，但对岗位工作存在消极的态度，对工作提不起兴趣，懒散，觉得没事做正好，总认为自己工资太少，这些人是守法公民，却很难被认定为一个合格的从业者。
而一些人，职业技能熟练，工作十分投入，想法设法地完成、完善岗位任务，但对职业纪律不置可否，缺乏应有的法制观念，这样就会出现严重违纪或违法行为，这样的从业者也很难说是合格的从业者。
践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德
践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会
为主要内容的职业道德
职业道德是指在职业中应当遵守的行为准则和道德规范。
以下是以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德的解释：
1. 爱岗敬业：对自己的工作充满热爱和责任感，不论工作的大小，都能认真、细心地完成。
不推卸责任，不偷懒偷工减料，积极主动地学习和提升自己的专业能力。
2. 诚实守信：坦诚和真实地对待工作中的事物，遵守职业道德和行业规范。
保守工作的秘密和机密，不泄露客户信息。
信守承诺，言行一致，言出必行，行出必言。
3. 办事公道：公正、客观地处理工作中的各种事务，不偏袒、不歧视任何人。
遵循法律法规和组织规章制度，以公共利益为导向，做出适当的决策和处理。
4. 热情服务：对待客户和同事要热情，友好和真诚，尽力满足客户需求，提供高质量的服务。
积极沟通，用心倾听他人需求，做到提供专业化、个性化的服务。
5. 奉献社会：将个人的职业工作和社会责任相结合，关心社会问题，积极参与社会公益活动。
为社会作出贡献，回馈社会。
努力在工作中追求更高的社会价值和意义，使自己的职业发展与社会的进步相统一。
通过践行以上职业道德，职业人士能够树立良好的职业形象，赢得他人的尊重和信任，提高工作效果和个人发展。
同时，也为维护社会和谐稳定，促进社会进步做出了积极贡献。
三、社会主义职业道德的核心内容
服务群众，就是要增强为民服务的职业责任感，确保职业行为、职业活动和行业营运的全面协调可持续发展，将民生工程放在首位，切忌追求单一经济指标，要促进“双赢”，实现职业道德环境的可持续发展，不断提高个人和组织的凝聚力、战斗力、创造力。
服务群众，就是要牢固树立以人为本、为民服务的理念，养成密切联系群众、积极为群众办事的作风，形成敬民、爱民、为民的思维。要深入开展以“问需于民、问计于民、问政于民，解民需、解民忧、解民怨、解民困”为主要内容的“三问四解”活动，并搞好群众评议工作。
四川的教师胡忠、谢晓君坚守藏区12年支教，当选为2011年的感动中国人物。他们用最纯朴的行动谱写着他们生命里为教育事业无私奉献的赞歌。在去四川藏区福利学校支教前，夫妇两都是成都某名校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。在学校，143个孤儿都叫胡忠“阿爸”。如今，作为校长的胡忠，身份却仍是志愿者。每个月只有300元的工资，胡忠说：“为了孩子的将来！为了孩子能对社会有用！我宁愿死，也决不放弃对孩子的责任！为了教育孩子，我告诉他们如果我的女儿和他们同时落水，我会先救他们；为了震慑住孩子初进校时的野性，我曾一拳头砸在桌上，指骨骨折而不退步；为了挽留孩子读书，我曾在孩子面前哭到失控直到孩子答应不辍学；为了寻找回因厌学而逃跑的孩子，我也曾在半夜骑车冲上山路。” 10年过去了，孩子有出息了，福利学校孩子们的成长变化，使得当地老乡改变了“读书无用”的错误观念，家长们纷纷把孩子往这里送。
服务群众就是为人民群众服务。我们应当依靠人民群众，时时刻刻为群众着想，急群众所急，忧群众所忧，乐群众所乐。
服务群众是对所有从业人员的要求。每个人都有权享受他人职业服务，同时又承担着为他人职业服务的义务。因此，服务群众作为职业道德，不仅仅是对领导及公务员的要求，也是对所有从业者的要求。
新时代职业道德的五大要素
新时代职业道德的五大要素作者：王东虓梁皓来源：《雷锋》2021年第10期把握党中央批准颁行的《新时代公民道德建设实施纲要》中规定的新时代公民职业道德建设主要内容的逻辑联系，有利于引导从业人员自觉践行“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会”的新时代职业道德规范，在工作中做一个雷锋式的社会主义建设者。
职业道德建设关于“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会”五个主要内容（简称“五大要素”），大体上可从职业态度、职业操守、职业本质三个层面来划分，即职业态度层面包括爱岗敬业、诚实守信两个方面的内容；职业操守层面包括办事公道、热情服务两个方面的内容；职业本质层面即奉献社会层面。
但职业态度、职业操守、职业本质三个层面又不是截然分离的，而是承上启下、相互融会贯通的统一体。
第一，职业态度层面的爱岗敬业、诚实守信内容，其核心要求是“敬”“诚”。
爱岗敬业是职业道德建设的基础和核心内涵，是对从业人员工作态度的基本要求。
爱岗敬业作为处理个人与职业关系的道德规范，要求从业人员礼敬职业，既要践行“礼在外表”，更要做到“敬存内心”，也只有内心敬业才会真心爱岗，才会牢固树立由内到外，礼敬职业的职业态度。
诚实守信是职业道德建设的立足点，也是行业树立形象的根本。
诚实守信既是一种崇高的“人格力量”，也是从业人员做人的准则，做事的原则。
诚实守信既要求从业人员树立真心做事、实在做人的职业态度，处理好个人与职业的关系；又要求从业人员践行诚信无欺、讲究质量，信守合同、维护职业信誉的职业行为规范，处理好从业者与服务对象的关系。
可见，诚实守信的职业道德内涵，不仅从从业人员的职业态度延伸到职业践行，而且在两者统一的基础上，更强调职业道德实践。
诚实守信的特性启示我们：诚实守信职业道德建设的抓手，应注重职业态度与职业践行统一建设，职业态度与职业践行两手抓、两促进。
第二，职业操守层面的办事公道、热情服务内容，其核心要求是“公”“ 务”。
社会主义职业道德的内容以及理解
社会主义职业道德的内容以及理解社会主义职业道德是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则。
它是判断人们职业行为是非善恶的标准，是先进性在职业活动中的体现。
社会主义职业道德的基本内容是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
而其中，爱岗敬业是社会主义职业道德的最基本要求，是职业道德的核心和基础，也是社会主义人道主义职业道德根本原则的体现。
如果从业人员不热爱自己的工作岗位，就不会尽职尽责地勤奋工作，就不会努力钻研业务技术，甚至会按领导意图办事，滥用职权，给国家和集体造成损失，给社会带来危害。
因此，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。
同时，诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范。
诚信就是真心实意地遵守、履行诺言，是人们在社会交往中应当遵循的道德准则。
在社会主义市场经济条件下，诚信是市场动作的基础，同时也是市场经济社会赖以生存和发展的基石。
只有诚信，才能实现合作与互利；只有诚信，才能获得更高利润；只有诚信，才能保持人与人的团结和良好的合作关系。
没有诚信的企业是没有希望的；没有诚信的人在这个社会上就没有立足之地。
此外，办事公道也是职业道德的基本要求。
办事公道就是按一个比较合理的标准，按照同一原则处理事情。
一个人只要办事公正、公平和公道，不论处在什么地位、做什么事情，都能让大多数人满意，从而树立起良好的形象。
反之，如果一个人做不到办事公道，就会使他人对其失去信任和信心，最终损害自己的利益。
办事公道体现了社会主义道德的基本精神。
在社会生活中，“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐”。
如果办事不公、执法不严、执法不廉等就会严重挫伤人们的积极性创造性、主动性，影响党和政府的形象和权威，破坏社会稳定和经济建设的大局。
服务群众和奉献社会是社会主义职业道德的实质。
服务群众就是全心全意地为人民服务，一切以人民的利益为出发点。
大学生应该如何提升自身职业道德修养水平
大学生应该如何提升自身职业道德修养水平职业道德修养水平的提高是推动社会持续健康、有序发展的必要条件，提升自身的职业道德修养是人生的必然选择。
作为当代大学生需要不断提升自身的职业道德修养水平，为社会的发展贡献自己的一份力量。
书上说幸福源自奋斗，成功在于奉献，平凡孕育伟大。
的确只要有志气、有闯劲，普通劳动者都可以在宽广舞台上实现自己的人生价值。
要脚踏实地去学习和践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德。
要有爱岗敬业的责任。
没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。
须牢固树立“劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的观念，通过劳动创造更加美好的生活。
要有诚实守信的担当。
“人无信不立“这句古语告诉我们的就是这样的一个道理。
从业者在职业生活中诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉，体现着从业者的道德操守和人格力量，也是在行业中扎根立足的基础。
诚实守信是人生必不或缺的宝藏，带给我们的是更多的收获。
要有办事公道的作风。
这常常体现在政府官员的身上，廉洁二字是对一个官员好的道德称赞，他们更是大学生好的榜样。
青年马克思在谈到职业理想时曾经写道：“如果我们选择了能为人类而工作的职业，那么重担就不能把我们倒，因为这是为大家作出的牺牲。
我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去。
”马克思这种崇高的职业理想，值得择业和创业时去学习和追求，实现更高的人生价值。
要有热情服务的态度。
始终坚持为人民服务，为人民谋幸福。
大学生村官群体的代表张广秀考取大学生村官后，扎根基层，虚心学习,吃苦耐劳，服务群众，以实际行动赢得了当地干部群众的好评。
身患疾病但一直保持乐观的态度，坚持同疾病作斗争，同时仍然惦记着工作，挂念着群众。
要有奉献社会的使命。
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务，都体现了奉献社会的精神。
吴孟超院士曾说:“即使有一天，倒在手术室里，也将是我一生大的幸福!”从医70多年，吴孟超院士信守职业道德，游刃肝胆，准确无误，满腔热忱，彰显了对人民群众生命健康的医者仁心。
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践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德
职业道德是为了规范职场行为、提高工作效能而制定的一系列准则
和行为规范。
作为一名职业人士，我们应该践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务和奉献社会为主要内容的职业道德，以不断
提升自己的职业素养。
本文将从不同角度分析职业道德的重要性，并
提出一些实践方法，以便我们在工作中能积极践行职业道德。
首先，爱岗敬业是职业道德的基石。
对待工作，我们应该怀着热爱
和真诚的心态。
只有将工作当作一项事业，我们才能全情投入并努力
追求卓越。
尽责、勤奋、始终保持学习的状态是实践爱岗敬业的关键。
我们要时刻保持工作的热情，不断学习新知识、新技能，以及及时更
新自己的专业水平，从而提高自身的竞争力。
诚实守信是职业道德的另一个重要方面。
在职业领域中，我们应该
事事如实、言行一致。
诚实守信需要我们真实地反映自己的工作能力
和水平，不夸大成绩、不隐瞒困难，不承诺无法实现的结果。
同时，
我们要遵守各种约定和规定，保持良好的信誉和口碑。
只有通过诚信
行事，我们才能在职场上赢得他人的尊重和信任。
办事公道是职业道德的核心价值之一。
无论职位高低，我们都应该
坚持公正原则，不偏袒任何一方，尊重事实、尊重规则。
办事公道表
现在我们对待同事、客户和合作伙伴时都要公平公正，不偏私、不作
歧视、不利用权力地位谋求私利。
同时，我们要秉持公平竞争的原则，
不通过不正当手段获取竞争优势。
只有办事公道，我们才能赢得他人的尊重和信赖。
热情服务是职业道德的体现之一。
无论是对待客户还是对待同事，我们都要保持热情、周到的态度。
在与客户接触时，我们要提供优质的服务，满足客户的需求，并积极解决问题。
对待同事，我们要彼此尊重、互帮互助，共同完成工作任务。
同时，我们要保持积极向上的工作态度，勇于承担责任，并乐于与他人合作。
只有通过热情服务，我们才能在工作中得到更好的发展。
最后，奉献社会是职业道德的高尚追求。
作为一名职业人士，我们应该热心公益事业，积极参与社会公益活动。
通过为社会做出贡献，我们才能真正实现自己和社会的双赢。
奉献社会不仅是一种责任，也是一种回馈。
我们可以捐款、献血、志愿服务等方式，用自己的力量为社会发展贡献自己的一份力量。
通过这些实践方法，我们可以有效地践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德。
职业道德不仅是为了自身的发展，也是为了整个职业群体和社会的和谐与稳定。
希望每位从业人士都能意识到职业道德的重要性，并积极将其付诸实践，为创造一个更美好的职业环境而努力。