部编版三年级语文上册9《那一定会很好》练习题
9*那一定会很好
课时测评方案
字词模块
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
缩．小(suōsuò）根茎．(jīnɡjìnɡ）
吱．嘎(zīzhī) 拆．除(cāｉchāi)
二、照样子，写词语。
例：走来．走去．
______________ ______________
例：吱吱嘎嘎
______________ ______________
三、选择恰当的词语填空。
满意得意
1．小蜗牛对自己的新房子很( )。
2．大公鸡听了大家的赞美，( )极了。
句子模块
四、按要求完成句子练习。
1．种子一边
．．努力生长。
(用加点的词语造句)
．．想一边
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2．过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了。
(改成“被”字句)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 读写模块
五、课外阅读。
爷爷一定有办法(节选)
约瑟很小的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的蓝毯子。
毯子又舒服又保暖，还
可以把噩梦通通赶跑。
不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变旧了。
有一天，妈妈说：“约瑟，你的毯子又破又旧，真该把它丢掉。
”
约瑟说：“爷爷一定有办法。
”
爷爷拿起毯子，翻过来，又翻过去。
接着拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用
针飞快地缝……
爷爷用毯子做了一件奇妙的蓝色外套。
约瑟穿上外套，开心地跑出去玩了。
不过约瑟渐渐长大，奇妙的蓝外套也变旧了。
有一天，妈妈说：“约瑟，你的外套一点儿也不合身，真该把它丢掉！”
约瑟说：“爷爷一定有办法。
”
爷爷拿起外套，翻过来，又翻过去……
1．从哪里可以看出爷爷缝的蓝毯子很奇妙？用“____”在文中画出来。
2．爷爷用蓝毯子做了一件_____________________________________。
3．约瑟的爷爷可能是一位( )。
A．魔术师B．裁缝C．教师
4．爷爷还会把蓝外套改成什么？
_________________________________________________________________ 参考答案
一、suōjīnɡzhīchāｉ
二、飞来飞去跑来跑去高高兴兴平平安安
三、1.满意 2.得意
四、1.爷爷一边喝茶一边下棋。
2.过了些日子，手推车被农夫和儿子一起
拆了。
五、1.毯子又舒服又保暖，还可以把噩梦通通赶跑。
2.蓝色外套 3.B
4.提示：爷爷会把它改成一件比外套小的物品。
部编版三年级语文上册9《那一定会很好》预习及课后练习题
1.宿舍 发怒 已经 一支 拆开
缩小 努力 茎叶 吱吱 折断
2.， 。 “ 。” ，“ ， ， 。”
3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
小明把作业本弄丢了，他不得不在新本子上重新写了一遍。
部编版三年级语文上册9《那一定会很好》预习及课后练习题
朗读
1，我朗读了（）遍课文。流利□正确□熟练□
2，全文共有（）个自然段。
生字注音
3，给下列生字注音。
缩（）努（）茎（）推（）
吱（）拆（）旧（）
选填：推（）嘎（）
词语
积累
4，形容声音的四字词语有很多，记一记下列词语。
吱吱嘎嘎哗哗啦啦叮叮咚咚滴滴答---伸展
句子理解
6，第一自然段----那一定会很好。指的是（）的感受。
“那”又指的是什么？
7，过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。----经过了漫长的时间，种子终于实现了自己的第一个梦想，变成了一棵大树。
课外延展
8，关于理想的名人名言，你知道有哪些？写下来吧。
阅读提示
9，课文主要写了什么？
写了一颗种子一直有梦想，并为之努力，先长成了一棵大树，又变成一辆推车，再变成一把椅子，最后变成阳台上的地板的故事。
故事告诉我们两个道理：1，有理想，有梦想，并为之努力。2，阶段不同，追求也不同。
课后练习题
1.形近字组词。
宿（ ） 怒（ ） 经（ ） 支（ ） 拆（ ）
缩（ ） 努（ ） 茎（ ） 吱（ ） 折（ ）
2.加上合适的标点。
种子被泥土紧紧地包裹着 它不得不把身体缩成一团 这真难受 种子想 我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一定很舒服
3.仿写句子。
部编版语文三年级上册 9 《那一定会很好》 同步练习(含答案)
部编版语文三上第3单元9那一定会很好
1.填空
写出下列词语的近义词。
难受—（）费力—（）舒展—（）
2.填空
根据课文内容填空。
3.阅读文章,回答问题
阅读短文,完成练习。
一位父亲有几个孩子，这些孩子们时常发生争执或者打架。
他丝毫没有办法来劝阻他们，（）他觉得他应该想个办法让他们明白兄弟之间不团结所带来的害处。
有一天，他叫他们拿来了一捆细柴。
他先后将那捆柴放在每一个孩子的手中，吩咐他们弄断这捆柴。
（）他们一个个尽力去试，都没办法把这捆柴弄断。
然后他解开那捆柴，一根根地放在他们手里，让他们再试一次。
这次，他们毫不费力地折断了那根细柴。
父亲对孩子们说：“孩子们，（）你们团结一致，互相帮助，就会像这捆柴一样，不会轻易被你们的敌人打垮；但如果你们自行分裂，就将和这些散柴一般，不堪一折了。
”
(1) 在文中的括号里填上合适的关联词。
(2) 父亲让孩子们拿来一捆柴的用意是。
(3) 说说你对文中父亲的话的理解。
答案
1. 【答案】难过；费劲；伸展。
2. 【答案】树；椅子
3. 【答案】
(1) 所以；但是；如果
(2) 让孩子们了解一根细柴和一捆柴的力量不同
(3) 个人的力量是有限的，兄弟要团结一心才能战胜困难。
部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》同步练习(含答案))
《那一定会很好》同步综合练习一、读拼音，填写词语suōhuígēn jīng nǔlìzhīgā二、给下面的多音字组词。
种zhǒnɡ（）zhònɡ（）难nán （）nàn （）长zhǎnɡ（）chánɡ（）调diào（）tiáo（）觉jué （）jiào （）背bēi （）bèi （）三、辩字组词。
怒（）经（）支（）拆（）努（）茎（）吱（）折（）四、写出下面句子中画线词语的近义词。
1．它越来越觉得挺直腰背很吃力。
( )2．木地板满意地舒展着身子。
( )3．年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。
( )五、按要求写句子。
1．种子被泥土紧紧地包裹着。
(改成把字句)___________________________________________________________ 2．种子一边想，一边努力生长。
(用画线的关联词写句子)___________________________________________________________四、课内阅读。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
”1．木板现在由( )变成( )。
A．椅子B．手推车2．用“______”画出椅子心理描写的句子。
3．椅子最大的愿望是什么？________________________________________________________ 4．选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“-----”画出。
六、课外阅读。
熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。
人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。
部编版语文三年级上册 9 《那一定会很好》 同步练习(含答案)
部编版三上第三单元拓展运用第9课那一定会很好
（共4题）
一、选择题（共2题）
1.选择。
关于植物的生长过程，下列排序正确的是（）。
A．发芽——长叶——开花——结果B．发芽——长叶——结果——开花
C．长叶——开花——结果——发芽D．开花——发芽——长叶——结果
2.选择。
课文《那一定会很好》中，这粒种子在不同的时间有不同的愿望，而且最后都实现了。
由此，课文想要告诉我们的道理是（）
A．做人不能有太多梦想，要安于现状，知足常乐。
B．做人要时刻休息，要为身体舒适而努力。
C．做人要追求生活舒服，想办法让自己越来越轻松。
D．做人应该心怀美好，享受生命中的每一段历程。
二、选词填空题（共2题）
3.根据句意，选择合适的词语填空。
（1）木地板地着身子，躺在阳台上。
（2）小蜗牛对自己的新房子很，背着它到处旅行。
（3）大公鸡听了大家的赞美，极了。
（4）梧桐树叶飘落在地上，十分。
A．满意B．得意C．愿意D．舒展
E．平展
4.根据课文《那一定会很好》，选择合适的字词填空。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子了，成小木片，成美丽的木地板，在了阳台上。
A．拆B．铺C．拼D．锯
答案
一、选择题（共2题）
1. 【答案】A
2. 【答案】D
二、选词填空题（共2题）
3. 【答案】A；D；A；B；E
4. 【答案】A；D；C；B。
部编版三年级语文上册课后同步练习——9、那一定会很好
三年级语文上册课后同步练习——9、那一定会很好一、给下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√”（1）车吱（zīzhī）的一声停下了。
（2）我问了好几遍，他都没有吱（zīzhī）声。
二、选字填空【拆折】分（）曲（）（）除（）扣【推准】（）动标（）（）备（）车【经茎】（）叶（）书（）过根（）三、写出下列字词的近义词或反义词。
（1）写近义词：调皮——（）拂动——（）费力——（）（2）写反义词：费力——（）调皮——（）真正——（）四、找出课文里的拟声词，再写几个这样的词。
（1）课文里的拟声词：（2）我写的拟声词：五、照样子写句子。
例：它长成一棵树。
它长成一棵高大的树。
（1）花园里开满了花。
（2）妈妈买了一件衣服。
六、写出下列句子运用的描写方法。
A、动作描写B、心理描写（1）“要是能做一棵会跑得树，那一定会很好。
”树这么想着。
（）（2）它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
（）七、下面对“它觉得自己又变成一棵树”理解正确的一项是（）A、种子不断追求，最终实现了自己的价值，让自己的人生充实、舒服。
B、种子“觉得自己又变成了一棵树”，这显然不是种子乐意得到的结局。
八、课内阅读。
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”种子一边想一边努力生长。
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
（1）用“一边……一边”造句：（2）“这真难受”中“这”指（3）种子经过努力，成功地实现了自己的愿望——（4）文段中的种子有哪些优秀的品质：参考答案：一、zhīzī二、拆折拆折推准准推茎经经茎三、（1）顽皮摇动用力（2）轻松乖巧虚假四、（1）哗哗哗呼呼吱吱嘎嘎（2）略五、略六、（1）B （2）A七、B八、（1）示例：妈妈一边拖地，一边哼歌。
（2）种子被泥土……缩成一团（3）长成一棵大树，大口大口地呼吸空气。
部编人教版三年级语文上册课时练《那一定会很好》(含答案)
部编版三年级上册语文9.那一定会很好课时练一、下列加点字的注音有误的一项是( )A.小草缩．(suò)了缩脖子，把茎．(jìng)努．(nǔ)力向上一顶，就钻出了地面。
B.手推．(tuī)车慢慢变老了，跑起来的时候会发出吱．(zhī)吱的响声。
C.爷爷把那把椅子拆．(chāi)了，锯．(jù)成了小木片。
二、填上合适的量词。
一( )椅子一( )树一( )手推车一( )农夫三、选择恰当的拟声词填空。
(填序号)①吱呀②呼呼③哗哗哗④吱吱嘎嘎1.小河唱着欢快的歌曲，( )地流向远方。
2.门( )一声开了，一位满脸笑容的老奶奶走了进来。
3.那根扁担骄傲极了，故意发出( )的响声。
4.屋外的寒风( )地吹着，让人听了胆战心惊。
四、仿照下面的句子，写写自己的愿望。
要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
，那一定会很好。
五、完成下面的课文思维导图，按顺序将序号填一填。
心怀美好，享受生命中的每一段历程A.手推车B.木地板C.大树D.椅子六、将本文与《卖火柴的小女孩》进行比较，填写表格。
七、回顾课文内容，判断下面说法的正(√)误(×)。
1.这篇童话故事以种子(树)的心理活动推动故事发展。
（ ）2.“那一定会很好”这句话在课文中一共出现了四次，表现了种子(树)对理想的追求与向往。
（ ）3.种子(树)从最初的想要站起来、想要奔跑，到后来的想要坐下、想要躺下，说明它变得越来越懒惰。
（）参考答案一、A二、个棵辆把三、1.③ 2.① 3.① 4.②四、示例:要是能到北京天安门广场看看五、C A D B六、卖火柴的小女孩平和、乐观、充满希望童话七、1.√ 2.√ 3.×I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教案.docI:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册全册单元知识梳理.docI:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册全册句子专项练习.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\22k\人教部编版二年级语文上册教案全册.docI:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新人教部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教案.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新人教部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新人教部编版二年级语文上册全册句子专项练习.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新部编人教版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教案.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新部编人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新部编人教版语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》教案.docI:\8.29 - 副本 - 副本\22k\最新部编人教版语文二年级上册《植物妈妈有办法》教案.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新人教版三年级上册语文《司马光》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新人教版三年级上册语文期末预测卷（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新人教部编版三年级上册语文《司马光》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新人教部编版三年级上册语文期末预测卷（含答案）.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级上册语文《司马光》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级上册语文《搭船的鸟》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级上册语文《搭船的鸟》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级上册语文《秋天的雨》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级上册语文期末预测卷（含答案）.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级上册语文第三单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《一块奶酪》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《司马光》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《司马光》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《大自然的声音》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《掌声》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《搭船的鸟》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《搭船的鸟》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《秋天的雨》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《秋天的雨》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《赠刘景文》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册《那一定会很好》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册期末预测卷（含答案）.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册第一单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册第七单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册第三单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册第五单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册第四单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册课时练《司马光》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册课时练《大自然的声音》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册课时练《大青树下的》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册课时练《小狗学叫》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册课时练《搭船的鸟》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册课时练《父亲、树林和鸟》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册课时练《胡萝卜先生的长胡子》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册课时练《读不完的大书》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编人教版三年级语文上册课时练《金色的草地》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编版三年级上册语文《司马光》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编版三年级上册语文《司马光》教案.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\新部编版三年级语文上册《司马光》教案.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《一块奶酪》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《不懂就要问》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《习作：猜猜他是谁》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《全册教案》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《写日记》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《卖火柴的小女孩》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《司马光》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《司马光》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《在牛肚子里旅行》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《大自然的声音》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《大自然的声音》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《山行》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《掌声》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《搭船的鸟》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《搭船的鸟》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《父亲、树林和鸟》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《秋天的雨》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《秋天的雨》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《赠刘景文》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《那一定会很好》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《金色的草地》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《金色的草地》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册《饮湖上初晴后雨》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册教育错题闯关.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册期末预测卷（含答案）.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第一单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第一单元复习技能专项训练（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第七单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第三单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第三单元复习技能专项训练（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第二单元复习单元测试.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第二单元复习技能专项训练（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第五单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第八单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第八单元复习单元测试.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第六单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第六单元复习单元测试.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第四单元复习单元测试.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册第四单元复习技能专项训练.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课后作业《古诗三首》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《一块奶酪》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《卖火柴的小女孩》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《古诗三首》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《古诗三首》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《司马光》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《听听，秋的声音》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《在牛肚子里旅行》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《大自然的声音》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《大青树下的》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《富饶的西沙群岛》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《小狗学叫》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《总也倒不了的老屋》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《手术台就是阵地》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《掌声》（含答案）.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《搭船的鸟》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《灰雀》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《父亲、树林和鸟》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《秋天的雨》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《胡萝卜先生的长胡子》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《花的学校》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《读不完的大书》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《那一定会很好》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册课时练《金色的草地》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\最新部编人教版三年级语文上册错题闯关训练.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《“的地得”的用法》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《一块奶酪》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《一块奶酪》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《不懂就要问》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《习作：我来编童话》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《习作：我来编童话》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《习作：猜猜他是谁》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《习作：猜猜他是谁？》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《作文开头法——以文为例》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《全册教案》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《其妙的拟人句》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《写日记》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《卖火柴的小女孩》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《口语交际：身边的“小事”》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《古诗三首》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《古诗三首之饮湖上初晴后雨》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《司马光》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《司马光》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《听听秋的声音》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《听听，秋的声音》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《听听，秋的声音》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《在牛肚子里旅行》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《夜书所见》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《大自然的声音》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《大自然的声音》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《大自然的声音：拟声词的讲解》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《大青树下的》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《大青树下的》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《如何修改病句》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《学写日记》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《山行》当堂达标题.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《山行》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《山行》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《快乐读书吧》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《感受诗歌山行意境美》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《我来编童话》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《掌声》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《掌声》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《搭船的鸟》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《搭船的鸟》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《教案》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《有新鲜感的词句》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《望天门山》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《期末复习计划和教案》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《海滨小城》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《海滨小镇》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《灰雀》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《灰雀》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《父亲、树林和鸟》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《猜猜他是谁》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《用修改符号修改病句》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《秋天的雨》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《秋天的雨》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《第三单元《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《第二单元单元教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《缩句别怕：我有方法》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《美丽的小兴安岭》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《花样日记》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《花的学校》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《花的学校》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《语文园地》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《语文园地三：修改病句》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《语文园地四：词句段运用-写好对话的诀窍》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《赠刘景文》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《赠刘景文》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《这儿真美》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《那一定会很好》教学设计.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《金色的草地》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《金色的草地》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《陈述句与反问句的转换》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《饮湖上初晴后雨》教学设计.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册《饮湖上初晴后雨》教学设计.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册全册句子专项练习.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册各课中心思想总结.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册大青树下的预习五步曲.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册教学进度表.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册教育错题闯关.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册早发白帝城——故事与情感体验相结合的古诗教学新思路.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册期末专项复习四习作∣（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册期末预测卷（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册知识点汇总.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第1-8单元基础知识必记.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第一单元复习单元测试.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第一单元复习技能专项训练（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第一次月考测试卷及答案.doc I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第七单元复习单元测试.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第七单元复习单元测试.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第三单元复习.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第三单元复习单元测试.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第三单元复习技能专项训练（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第二单元复习.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第二单元复习.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第二单元复习单元测试.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第二单元复习单元测试.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第二单元复习技能专项训练（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第五单元复习单元测试.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第五单元复习单元测试.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第五单元复习题.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第八单元复习单元测试.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第八单元复习单元测试.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第六单元复习单元测试.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第六单元复习单元测试.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第四单元《单元复习》.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第四单元复习单元测试.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第四单元复习单元测试.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册第四单元复习技能专项训练.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册背诵文内容及闯关表.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《一块奶酪》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《不懂就要问》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《古诗三首》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《司马光》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《听听，秋的声音》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《在牛肚子里旅行》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《大自然的声音》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《大青树下的》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《富饶的西沙群岛》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《小狗学叫》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《总也倒不了的老屋》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《手术台就是阵地》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《掌声》（含答案）.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《搭船的鸟》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《海滨小城》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《灰雀》（含答案）.docx I:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《父亲、树林和鸟》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《秋天的雨》（含答案）.docI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《美丽的小兴安岭》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《胡萝卜先生的长胡子》（含答案）.docxI:\8.29 - 副本 - 副本\3kkk\部编人教版三年级语文上册课后作业《花的学校》（含答案）.doc。
部编版语文三年级上册第9课《那一定会很好》阅读理解题
部编版语文三年级上册第9课《那一定会很好》阅读理解题1.阅读短文，完成练习。
稻草人（节选）稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来，是灰褐色的小蛾。
他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌，也就是主人的仇敌。
从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蛾赶跑了才是。
于是他手里的扇子摇动起来。
可是扇子的风很有限，不能够叫小蛾害怕。
那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐他似的。
稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。
可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管摇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。
他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。
但是那小蛾是歇定了，不管怎么赶，他就是不动。
星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。
稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子。
这使稻草人感到无限惊恐，心想祸事真的来了，越怕越躲不过。
可怜的主人，她有的不过是两只模糊的眼睛。
要告诉她，使她及早看见小蛾下的子，才能挽救呢。
他这么想着，扇子摇得更勤了。
扇子常常碰在身体上，发出啪啪的声音。
他不会叫喊，这是唯一的警告主人的法子了。
(1)“稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。
”下列词语中，不能．．用来形容稻草人此刻心情的是( )。
A.坐立不安B.心急如焚C.心急火燎D.急公好义(2)稻草人唯一的警告主人的法子是。
(3)下列选项中，对画“”句子理解不正确．．．的一项是( )。
A.这句话运用了排比的修辞手法B.“心里就像刀割一样”生动表现了稻草人想到将来的情形时痛苦、着急的心情C.“将来田里的情形”指未来田里一片丰收的景象D.从“主人的眼泪和干瘪的脸”可以看出稻草人的主人生活很悲惨(4)“这使稻草人感到无限惊恐”中的“这”指( )。
A.小灰蛾吃稻叶B.小灰蛾在稻叶上留下很多子，这些子若变成肉虫，稻子就会颗粒无收C.主人的眼睛很模糊，看不到小灰蛾D.稻草人不能走动去赶蛾子(5)短文中，稻草人的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？2.阅读理解。
语文三年级上册《那一定会很好》课后练习题和类文阅读题附加答案
语文三年级上册《那一定会很好》课后练习题和类文阅读题附加答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN那一定会很好1.形近字组词。
宿（）怒（）经（）支（）拆（）缩（）努（）茎（）吱（）折（）2.加上合适的标点。
种子被泥土紧紧地包裹着它不得不把身体缩成一团这真难受种子想我一定要站起来大口大口地呼吸空气那一定很舒服3.仿写句子。
种子一边．．努力生长。
．．想一边参考答案1.宿舍发怒已经一支拆开缩小努力茎叶吱吱折断2.，。
“。
”，“，，。
”3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
类文阅读-9 那一定会很好熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。
人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。
大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。
她叫大熊开了一家（晾凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。
熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。
她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多然后才放心地回去（烧浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。
早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。
下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌赚）不到钱了。
熊妈妈老是开心不起来。
熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。
太阳出来，她要愁;天下雨了，她又要愁。
山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了;下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。
这么一想，就没愁了！”熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。
大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好，笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！（选自《小学生阅读报》 2013年第6期）1.画去文中括号里错误的字2.照样子，写词语呆头呆脑（ABAC式）：、、愁眉苦脸（写出含有五官的词语）：、、3.下面跟文章内容不符的一项是（）。
9.《那一定会很好》同步练习试题(含解析)
9.《那一定会很好》同步练习试题（含解析）9.那一定会很好同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子顺序排列正确的一项是（）①种子一边想一边努力生长。
②过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
③种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
④“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”⑤过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
A．③④①⑤② B．③④②①⑤ C．①③④⑤② D．①③②④⑤【答案】A【详解】本题考查句子排序。
先将所有句子都仔细阅读一遍，弄清楚这段话主要讲的内容，以及内容是按什么顺序写的。
有个大致的了解后，找出作为开头的句子，再依据内容安排的顺序，结合一些能提示上下文内容的关键词、过渡句，依次排列句子。
排好后仔细阅读两遍，检查是否连贯、通顺和合理。
按照种子生长的规律，种子一开始是在地底下的：种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
这个时候，种子会想什么呢：“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”承接这个“想”的过程：种子一边想一边努力生长。
努力生长，出现了什么变化：过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
按照生长规律，小苗最后会变成什么：过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
2．下列诗句所表达的意思与文中“一粒种子”的生活态度一致的是（）A．天生我材必有用，千金散尽还复来。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【答案】A【详解】本题主要考查对诗句的理解。
《那一定会很好》一篇童话故事。
讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子，它不断想拥有最好的姿势，最终通过自己的努力成为木地板的故事。
部编版语文三年级上册 9那一定会很好 同步练习(含答案)
部编版语文三上第三单元9那一定会很好1.给加点字选择正确读音用“/”画去带点字不正确的读音。
茎．叶（jīng jìng）拆．开（chāi cāi）缩．小（suō shuō）吱．呀（zhī zī）努．力（lǔ nǔ）推．车（tuī tīu）2.选择填空给带点的字选择正确解释，并把序号填在括号内。
缩：①节省，减少②后退③形容肢体没有伸开，或伸开了又缩回去(1) 卖火紫的小女孩把小小的身子缩．在墙角取暖。
(2) 奶奶总是节衣缩．食，把攒下来的钱捐献给山区贫苦的孩子。
(3) 遇到困难，我们应该迎难而上，而不是退缩．。
3.填空本文中的“种子”经历了丰富的历程，概括起来有：种子→ → → → 。
4.按要求写句子心理描写是对人物在一定环境中的心理状态和内心活动进行描写。
例：高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
”树这么想着。
爸爸心爱的杯子让我不小心摔到地上，望着一地的碎片，我呆呆地立在那儿，心想：5.阅读文章,回答问题木偶奇遇记［意大利］卡洛·科洛迪任溶溶译“不过，”木偶又说了，“我上学还少一样东西，一样最要紧的东西。
”“什么东西？”“我还少一本识字课本。
”“你说得对，可怎么弄到它呢？”“那还不方便，到书店里买就是了。
”“钱呢？”“我没钱。
”“我也没钱。
”好老头说，心里很难过。
皮诺乔尽管是个快活透顶的孩子，可也难过起来了。
因为一件真正伤心的事，是人人都会懂得的，连孩子也不例外。
“没法子，只好这么办！”杰佩托叫了一声，忽然站起来，穿上打满补丁的粗布旧上衣，跑出门去了。
一会儿工夫，他就回来了，手里拿着给他的孩子买的识字课本，可短上衣没有了。
这个可怜人只穿着衬衫，外面可是在下雪啊。
“上衣呢，爸爸？”“我给卖了。
”“为什么卖了？”“因为我热。
”这句话是什么意思，皮诺乔一下子就明白了，他不由得一阵激动，扑上去抱住杰佩托的脖子，在他的脸上到处亲吻。