[精品]文言文特殊句式
高中文言文特殊句式大全
高中文言文特殊句式大全文言文的句式与白话文的句式有相同之处，但也存在很大的不同。
即使是相同的句式，在文言文中也有其独特的特点。
文言句式包括判断句、被动句、疑问句、否定句、词序（倒装句）、成份省略（省略句）和固定结构（惯句式）。
除了疑问句和否定句之外，其他的句式都被称为特殊句式，因为它们与现代汉语的句式不同。
一、判断句（10种类型）判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。
判断句的类型包括：1.“……者，……也”类型，如“师者，所以传道受业解惑也。
”2.“……也”类型，如“此帝王之资也。
”3.“……者，……”类型，如“XXX者，扬之泰州人。
”4.“……，……”类型，如“XXX天下枭雄。
”5.“……者也”类型，如“XXX之参乘樊哙者也。
”6.“乃”类型，如“当立者乃公子扶苏。
”7.“为”类型，如“XXX、XXX尚在关西，为操后患。
”8.“则”类型，如“此则岳阳楼之大观也。
”9.“即”类型，如“即今之缧然在墓者也。
”10.“是”类型，如“巨是凡人。
”练：1.汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！2.不知天上宫阙，今夕是何年。
3.而欲投XXX，巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并，岂足托乎！4.XXX为XXXXXX夫人。
5.板印书籍，唐人尚未盛为之。
五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
6.我为XXX，有攻城野战之大功。
7.蔺相如者，XXX也。
8.且将军大势可以拒操者，长江也。
9.“离骚”者，犹离忧也。
10.XXX之师，授之书而其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
11.四人者：XXX，XXX回深父，XXX安国平父、安上纯父。
12.莲之爱，同予者何人？13.吾闻二世XXX也，不当立，当立者乃公子XXX。
14.我，XXX也。
15.兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。
此不知人之祸也。
16.XXX，XXX也。
17.此世所以不传也。
18.此人力士，晋鄙听，大善；不听，可使击之。
秦国是一个充满虎狼之气的国家，不可信任。
文言文复习之特殊句式
文言文复习之特殊句式一、特殊句式1、判断句式廉颇者，赵之良将也。
【廉颇，是赵国优秀的将领。
】吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
【我没能早些重用您，现在危急了来求您，这是我的过错。
】斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
【这也像是砍伐树木的根却要求树木茂盛，阻塞水的源头却希望水流得长远。
】（）为赵宦者令缪贤舍人。
【（蔺相如）是赵国宦官头目缪贤的门客。
】失其所与，不知。
【失掉自己的同盟国，是不明智的。
】臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。
【我私下认为这个人是勇士，有智谋，适合差遣。
】何者？严大国之威以修敬也。
【为什么呢是因为尊重大国的威望而表示敬意。
】和氏璧，天下所共传宝也。
【和氏璧，是天下公认的宝贝。
】臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
【我们之所以离开父母兄弟而来侍奉您，只是因为仰慕您的高尚品德。
】顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
【不过我考虑到，强大的秦国之所以不敢对赵国用兵，只是因为有我们两个人存在啊。
】吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
【我之所以这样做，是因为把国家之急难放在前面而把个人的仇怨放在后面啊。
】故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
【特意派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。
】如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？【现在人家正好是菜刀和砧板，我们是鱼肉，告辞什么呢】2、倒装句式：（1）宾语前置窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。
古之人不余欺也！【发出窾坎镗鞳响声的，那是魏庄子的歌钟。
古人没有欺骗我们啊！】夫晋，何厌之有？【晋国，有什么满足的呢】念高危，则思谦冲而自牧。
【想到（自己的君位）高而险，就要谦虚谨慎，约束自己。
】王问：“何以知之？”【赵王问：“根据什么知道他可以出使呢”】臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王？”【我的门客蔺相如阻拦我说：“您凭什么知道燕王（会收留您）”】野语有之曰，“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
【俗语有这样的话说，“听到的道理很多，认为没有谁比得上自己”，说的就是我。
高二四篇文言文特殊句式
诸子喻山水(四) 状语后置：1．仲尼亟称于水。
（于水称）2．何取于水也？（于水取）3．故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。
（于圣人之门游）4．处众人之所恶，故几于道。
（于道几）5．天下莫柔弱于水。
（于水柔弱）6. 寄形于天地而万物备7.历心于山海而国家富8. 名成于前，德垂于后，治之至也(五) 宾语前置：1．上不天则下不遍覆。
（不覆遍）2．有本者如是，是之取尔。
（取是，“之”作标志）3．而攻坚强者莫之能胜。
（莫能胜之）4．其涸也，可立而待也。
（宾语前置）5.何取于水也？(六) 定语后置：源泉混混。
（混混源泉）秋水4.定语后置句闻道百5.宾语前置句以为莫己若'者宾语前置句我之谓也宾语前置句又奚以自多介词宾语前置句6.介词结构后置句今尔出于涯涘,观于大海天下之水,莫大于海自以比形于天地,而受气于阴阳不似尔向之自多于水乎?前赤壁赋4．定语后置句客有吹洞箫者凌万顷之茫然此法孟德之困于周郎者乎5．宾语前置句何为其然也？而今安在哉？而又何羡乎6．介词结构后置句击空明兮溯（于）流光况吾与子渔樵于江渚之上游于赤壁之下月出于东山之上，徘徊于斗牛之间寄蜉蝣于天地托遗响于悲风7．主谓倒装渺渺兮予怀游褒禅山记1.唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。
（介宾短语后置）2.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。
（状语后置）。
文言文中的特殊句式
文言文中的特殊句式一、宾语前置1、否定句中代词宾语前置否定句中代词宾语前置要具备两个条件:一就是宾语必须就是代词;二就是必须就是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。
在这种情况下,代词宾语要放在动词之前与否定词之后。
例如:《硕鼠》:“三岁贯汝,莫我肯顾。
”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。
疑问句中代词宾语前置文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。
例如:《鸿门宴》:“良问曰:‘大王来何操？’”“何操”应理解为“操何”。
2、介词宾语前置在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语。
在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象。
例如:《岳阳楼记》:“臆！微斯人吾谁与归？”“谁与归”应理解为“与谁归”。
3、普通宾语前置在一般性的宾语前置中,大家要注意语感。
二、宾语后置文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件就是:第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。
这类句子,介词的宾语也就是前置的。
如:“沛公安在？”(《史记.项羽本记》)这种类型的句子关键就是作宾语的疑问代词(像:谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)。
值得注意的就是,介词“以”的宾语比较活跃,即使不就是疑问代词,也可以前置。
如:“余就是以记之,以俟观人风者得焉。
”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“就是”就是一般代词,但也前置了。
第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置。
这类句子有两点要注意,一就是否定句(一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词);第二、就是代词作宾语。
如:“时人莫之许也。
”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序应该就是“时人莫许之也。
”第三、用“之”或“就是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。
这时的“之”只就是宾语前置的标志,没有什么实在意义。
如:“句读之不知,惑之不解。
”(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯、、、、、、就是、、、、、、”的格式。
文言文-特殊句式
特殊句式
①被动句 若属皆且为所虏。 吾属今为之虏矣！ ②宾语前置句 不然，籍何以至此（以何） 客何为者（为何） 沛公安在（在安） 大王来何操（操何）
六、指出下列语句中的特殊句式
• • • • • • • • • • 1．此天子气也 2．今人有大功而击之，不义也 3．楚左尹项伯者，项羽季父也 4．亚父者，范增也 5．夺项王天下者必沛公也 6．沛公之参乘樊哙者也 7．所以遣将守关者，备他盗之出入 8．吾令人望其气，皆为龙虎 9．人方为刀俎，我为鱼肉 10．此亡秦之续耳
23．若属皆且为所虏 24．吾属今为之虏矣 25．为击破沛公军 26．加彘肩上 27．孰与君少长 28．何辞为
•
• • • • • •
•
1．此臣日夜切齿拊心也 2．今日往而不反者，竖子也 3．仆所以留者，待吾客与俱 4．事所以不成者，乃欲以生劫之 5．秦王购之金千斤 6．欲与俱 7．皆陈殿下
• • • • • • • •
三、特殊句式：
（一）、判断句： 1、此臣日夜切齿拊心也！ 2、今日往而不反者，竖子也！ 3、仆所以留者，待吾客与俱。 4、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。 （二）、省略句 1、秦王购之 ( 以 ) 金千斤 ( 省略介词“以” ) 2、以（之）试（于）人( 省略宾语“之”省略“以” ) 3、待吾客与 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 省略介词宾语和谓语 ) 4、（燕王）恐惧不敢自陈（省略主语）
（三）、被动句 1、父母宗族，皆为戮没。（“为”表被动） 2、燕国见陵之耻除矣（“见”表被动）
（四）、倒装句
1、秦王购之金千斤，邑万家（介词结构、数量词作定语 后置 ） 2、嘉为先言于秦王 ( 介词结构后置 ) 3、燕王拜送于庭 ( 介词结构后置 )
(完整版)文言文特殊句式汇总
文言文特殊句式汇总一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
文言中常用以下几种形式表示判断。
1.用“者”或“也”表判断。
这是典型的文言判断形式。
有用“……者，…也”的，其中“者”表停顿，“也”表判断；有单用“者”或“也”的；也有“者也”在句尾连用的。
例如：陈胜者，阳城人也。
(司马迁《陈涉世家》)师者，所以传道受业解惑也。
(韩愈《师说》)四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，……(王安石《游褒禅山记》)项脊轩，旧南阁子也。
(归有光《项脊轩志》)夫战，勇气也。
(《左传·曹判论战》)莲，花之君子者也。
(周敦颐《爱莲说》)2.用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。
这种形式也较为多见。
例如：当立者乃公子扶苏。
(司马迁《陈涉世家》)此则岳阳楼之大观也。
(范仲淹《岳阳楼记》)即今之偶然在墓者也。
(张溥《五人墓碑记》)夫六国与秦皆诸侯。
(苏洵《六国论》)3.用动词“为”“是”表判断。
其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。
例如：故今之墓中全乎为五人也。
(张溥《五人墓碑记》)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?(司马迁《鸿门宴》)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
(陶渊明《桃花源记》)巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。
(司马光《赤壁之战》)石之铿然有声者，所在皆是也。
(代词，这样)(苏轼《石钟山记》)同行十二年，不知木兰是女郎。
（《木兰诗》）4.用否定副词“非”等表示否定的判断。
例如：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》)城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也……(《孟子·得道多助，失道寡助》5.直接表示判断。
既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。
例如：刘备天下条雄。
(司马光《赤壁之战》)刘豫州王室之胃。
(同上)需要注意的是，判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。
文言特殊句式的全部
文言特殊句式的整理全部————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：文言文特殊句式整理九年级下册《公输》一.倒装句1.起于鲁2.宋何罪之有?3.吾既已言之王矣4.胡不见我于王？二.省略句1. 知而不争2. 然胡不已乎?3.邻有敝舆而欲窃之4.必为有窃疾矣5.于是见公输盘6.虽杀臣，不能绝也。
7.将以攻宋三.判断句1.此为何若人?2.必为有窃疾矣3.江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富4.宋所谓无雉兔鲋鱼者也5.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
《得道多助，失道寡助》一.省略句1.故君子有不战，战必胜矣《生于忧患，死于安乐》一.省略句1.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市2.然后知生于忧患而死于安乐也二.被动句1.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市《鱼我所欲也》一. .省略句1.乡为身死而不受2.所欲有甚于生者，故不为苟得也3.万钟则不辩礼义而受之二.倒装句1.所欲有甚于生者，故不为苟得也2.所恶有甚于死者，故患有所不辟也三.判断句1.鱼，我所欲也。
2.熊掌，亦我所欲也。
3.生，亦我所欲也。
4.义，亦我所欲也。
《曹刿论战》一.省略句1.对曰：“小惠……”2.问：“何以战”3.必以分人4.一鼓作气，再而衰，三而竭。
5.曹刿请见6.又何间焉？7.乃入见8.小惠未徧9.可以一战二.倒装句1.何以战2.战于长勺三.判断句1.夫战，勇气也。
2.忠之属也3.夫大国，难测也。
《邹忌讽齐王纳谏》一.倒装句1.我孰与城北徐公美？2.君美甚3.吾孰与徐公美？4.问之客曰5.又弗如远甚。
6.欲有求于我也7.忌不自信。
8.臣之客欲有求于臣9.皆以美于徐公10.能谤讥于市朝11.皆朝于齐12.此所谓战胜于朝廷二.省略句1.与坐谈，2.孰视之3.暮寝而思之4.于是入朝见威王5.皆以美于徐公6.问之客曰7.能谤讥于市朝三.判断句1.城北徐公，齐国之美丽者也。
文言特殊句式的整理
文言文特殊句式整理九年级下册《公输》一.倒装句1.起于鲁2.宋何罪之有?3.吾既已言之王矣4.胡不见我于王？二.省略句1. 知而不争2. 然胡不已乎?3.邻有敝舆而欲窃之4.必为有窃疾矣5.于是见公输盘6.虽杀臣，不能绝也。
7.将以攻宋三.判断句1.此为何若人?2.必为有窃疾矣3.江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富4.宋所谓无雉兔鲋鱼者也5.臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
《得道多助，失道寡助》一.省略句1.故君子有不战，战必胜矣《生于忧患，死于安乐》一.省略句1.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市2.然后知生于忧患而死于安乐也二.被动句1.舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市《鱼我所欲也》一. .省略句1.乡为身死而不受2.所欲有甚于生者，故不为苟得也3.万钟则不辩礼义而受之二.倒装句1.所欲有甚于生者，故不为苟得也2.所恶有甚于死者，故患有所不辟也三.判断句1.鱼，我所欲也。
2.熊掌，亦我所欲也。
3.生，亦我所欲也。
4.义，亦我所欲也。
《曹刿论战》一.省略句1.对曰：“小惠……”2.问：“何以战”3.必以分人4.一鼓作气，再而衰，三而竭。
5.曹刿请见6.又何间焉？7.乃入见8.小惠未徧9.可以一战二.倒装句1.何以战2.战于长勺三.判断句1.夫战，勇气也。
2.忠之属也3.夫大国，难测也。
《邹忌讽齐王纳谏》一.倒装句1.我孰与城北徐公美？2.君美甚3.吾孰与徐公美？4.问之客曰5.又弗如远甚。
6.欲有求于我也7.忌不自信。
8.臣之客欲有求于臣9.皆以美于徐公10.能谤讥于市朝11.皆朝于齐12.此所谓战胜于朝廷二.省略句1.与坐谈，2.孰视之3.暮寝而思之4.于是入朝见威王5.皆以美于徐公6.问之客曰7.能谤讥于市朝三.判断句1.城北徐公，齐国之美丽者也。
2.吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
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文言文特殊句式
文言文特殊句式往事并不如烟
文言文特殊句式教学案
1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法(B级)
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略。
2、设题方式:
1)判断省略成份是否正确
2)选出与题干的句式相同的一项
3)选出句式相同的项
4)通过翻译考查句式
3、授课过程：指出例句的句式类型
一、判断句：甲
乙
(一)者也表判断:
者表示主语后的提示和停顿（又叫提顿）,也（耳）结尾表示判断语气。
1、
式。
例：廉颇者，赵之良将也。
2、
式。
例：和氏璧，天下所共传宝也。
3、
式。
例：柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。
4、
式。
例：莲，花之君子者也。
5、
式。
例：刘备，天下枭雄。
（二）动词为和判断词是表判断：
1、……为……式。
用动词为表示判断。
例：人方为刀俎，我为鱼肉
2、用是作判断动词，文言文中也有，但起义较晚并且少见。
例：巨是凡人，偏在远郡……
练习：下列各句中，哪一句不是判断句（
）
A、灭六国者六国也。
B、梁父即楚将项燕
C、操虽托名汉相，其实汉贼也。
D、吾妻之美我者，私我也。
二、被动句：
（一）有形式标志的被动句：
1、用介词
引进行为的主动者：
例：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
2、用介词
引进行为的主动者：
例：身客死于秦，为天下笑。
3、
式
例：悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫。
4、
式
例：否者，若属皆且为所虏。
5、主语+
+谓语
例：众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清，是以见放。
判断下面句子是否是被动句：
1）生孩六月，慈父见背。
2）信而见疑，忠而被谤。
6、
式
例：臣诚恐见欺于王而负赵。
7、
式
例：吾不能举全吴之地，受制于人。
8、用介词
引进行为的主动者：
例：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
（二）无形式标志的被动句：
例：1、兵挫地削，亡其六郡。
2、昔者，龙逢斩，比干剖。
3、孙子膑脚。
练习：下列句子中，不是被动句的是：（
）
A、重为乡党所笑，以污辱先人。
B、敬希见谅。
C、为仲卿母所遣。
D、君子寡欲则不役于物
倒装句：
三、宾语前置：
（一）否定句的宾语前置：含有不、未、毋、莫
的否定句中代词作宾语，要前置。
这类宾语前置，要具备两个条件：一
；二。
例：
1、硕鼠，硕鼠，莫我肯顾。
2、古之人不余欺也《石钟山记》
3、盖有之矣，吾未之见矣。
（二）疑问句的宾语前置：疑问代词作宾语，要前置。
这类宾语前置，要具备两个条件：一
；二。
1、动词的宾语前置：文言文中用疑问代词谁、何、奚、安、焉等做宾语时往往放在动词的前面。
例：
1）大王来何操?
2）沛公安在？
3）王者孰谓，谓文王也。
4）臣实不才，又谁敢怨？
2、介词的宾语前置：
例：微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》
王问：何以知之？
许子奚为不自织？
（三）特殊结构：用
复指，将宾语提前。
例：
1、句读之不知，惑之不解。
2、姜氏何厌之有？
【附】
式
例：
1、唯才是举
2、惟利是图
3、惟弈秋之为听。
练习：1、（06年高考题:）下列各句，与何为而至于此句式完全一致的一项是(3分)：A．君何以知燕王
B．夫子何哂由也
C．夫晋，何厌之有
D．何故而至此
2、下列各句按宾语前置情况进行分类，相同的两项是（
）
A然而不王者，未之有也。
B惟兄嫂是依
C忌不自信，而复问其妾
D何后之有？
四、定语后置：
1、中心词+定语+
，者相当于结构助词的：
例：计未定，求人可使报秦者。
2、中心词+
+定语+
：
例：马之千里者，一食或尽粟一石。
石之铿然有声者，所在皆是也。
3、中心词+
+定语：
例：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉……
4、中心词+
+定语+
：
例：缙绅而能不移其志者，四海之大，有几人与？
五、状语后置：
例：1、以勇气闻于诸侯。
2.拜送书于庭。
六、主谓倒装：
例：1、起来，不愿做奴隶的中国人。
2、甚矣，汝之不惠。
3、谁可使者？
4、谁与哭者？
5、安在公子能急人之困也！
七、省略句：
A.省略
：廉颇为赵将，（）伐齐，大破之。
B.省略
：一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭。
C.省略
：项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（）以事。
D.省略
：不如因而厚遇之，使（）归赵。
E.省略
：
1、
：臣尝从大王与燕王会（）境上。
2、
：试与他虫逗，虫尽靡。
又试之（）鸡，果如成言。
3、
：有时朝发（）白帝，暮到江陵。
练习：
一、指出下列句子的句式特点并翻译：
（02年全国卷）：
1、其李将军之谓也？
2、及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
（04年浙江卷）：其孝谨闻于其族，其信义著于其友。
总结：翻译时，一定要先辨明句式，然后根据句式特点做相应调整。
如倒装句调整成现代汉语的正常语序，省略句补足省略成分等等。
二、选择：
1、（03年北京春季）：下列句子表示被动意义的一项是：（）
A、过北郭骚之门而辞
B、造于君庭
C、齐必侵矣
D、请而反之
2、（00年上海卷）：对曰：臣年八十有三矣。
桓公曰：美哉寿也！与美哉寿也！句式相同的一项是：（）
A、微斯人，吾谁与归？
B、大王来何操？
C、甚矣，汝之不惠。
D、不拘于时，学于余。
小结：文言文特殊句式共有几种句式？分别有哪些类型？。