五年级数学下册期末试题带答案

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五年级数学下册期末试卷(附答案)

五年级数学下册期末试卷(附答案)

五年级数学下册期末试卷(附答案)一、选择题1.一个棱长是3厘米的正方体,表面全部涂上红油漆,然后切成棱长是1厘米的小正方体,有3面是红色的小正方体有()个.A.1 B.6 C.8 D.122.反映肺炎病例数量每天变化情况,采用()比较合适。

A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图3.一箱药品16盒,其中15盒的质量相同,有一盒的质量不足,轻一些,如果用天平称,至少称()次才能把质量不足的那一盒找出来.A.3 B.4 C.54.李芳和妈妈周日早上从家出发,乘车0.5小时,到达离家5km远的科技馆,在参观1.5小时后,乘车0.5小时返回家中。

下面四幅图中,能够描述她们这一活动行程的是()。

A.B.C.D.5.从()看,下面这三个物体的形状完全相同。

A.正面和上面B.上面和左面C.左面和正面6.下图中,指针从A开始,按逆时针旋转到C,旋转了()度.A.60 B.90 C.1807.如图,冬冬搭了个立体图形,要保证从正面和左面看到的图形不变,可以增加和移动小正方体,还有()种摆法。

A.2 B.5 C.98.去掉一个小正方体后,从左面看到的图形不可能是()。

A.B.C.D.9.一箱糖果有18袋,其中17袋质量相同,另有一袋质量不足,用天平称,为保证能找出这袋糖果,需要称()次.A.1 B.2 C.3 D.410.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案是()A. B.C.D.二、图形计算11.下图中的空白部分是一个正方形,请求出阴影部分的面积。

三、填空题12.钟面上的分针从9:30顺时针旋转(________)度后是9:40。

13.从7:30到10:30,时针按(_________)方向旋转了(________)度。

14.旋转变换的三个基本要素是(_____)、(_____)、(_____)。

15.(_____)统计图可以清楚地看出各种数量的多少。

小学五年级数学下册期末测试卷及答案

小学五年级数学下册期末测试卷及答案

小学五年级数学下册期末测试卷及答案一、选择题1.下列叙述中正确的是()。

A.假分数都大于1B.真分数都小于1C.带分数都大于假分数D.真分数可能等于假分数2.有100张卡片,分别写着1到100,从这100张卡片中任取一张,取到3的倍数的可能性和取到9的倍数的可能性相比,()。

A.取到3的倍数的可能性更大B.取到9的倍数的可能性更大C.一样大D.无法确定3.1/2与1/3的和比它们的差多()。

A.1B.2/3C.1/64.如图,两个小圆的圆心都在大圆的同一条直径上,那么这两个小圆的周长之和与大圆的周长相比较,()。

A.小圆的周长之和大B.大圆的周长大C.小圆的周长之和等于大圆的周长D.无法比较5.下列说法中,正确的是()。

A.等式的两边同时加上或减去一个相同的数,等式仍成立。

B.方程8x=0,x的值是0,所以方程没有解。

C.等式的两边同时乘或除以一个相同的数,等式仍成立。

6.一个圆的面积扩大4倍,它的直径扩大()倍。

A.2 B.4 C.16二、填空题7.用边长( )分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形.8.比1/3米多4/5米的是________米;5/8米比________米少1/2米:________米比1/5米多0.6米,比5/6米多1/3米的是________米。

9.在①3+x=4.1,②87+9=96,③35+a<57,④0.8x=1.6,⑤x÷4=2,⑥7x-5,⑦8x+6>2中,是方程的有( )是等式的有( )。

10.把3/7再添上( )个它的分数单位就是最小的质数。

11.两个自然数的最大公因数是1,它们的最小公倍数是()。

12.一个最简真分数,它的分子与分母的积是21,这个分数是( )或( )。

13.小明和小红合作加工600个零件,小明每天完成95个,小红每天完成105个,他们需要________ 天能完成全部任务。

三、判断题14.4x=5,等式两边都加上y,左右两边仍然是等式。

人教版五年级下册数学期末测试题(附答案)完整

人教版五年级下册数学期末测试题(附答案)完整

人教版五年级下册数学期末测试题(附答案)完整1.一个长方体正好可以截成两个正方体,截开后表面积增加了18平方分米,这个长方体的表面积是()平方分米。

A.54 B.72 C.90 D.1802.哪几个面可以围成长方体?()A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑦⑧C.①②③④⑨⑩D.①②③⑤⑦⑨3.下面说法中不正确的是()。

A.偶数(0除外)都是2的倍数B.99是质数C.120同时是2.3和5的倍数D.两个奇数的和一定是偶数4.4和5的最小公倍数是()。

A.10 B.20 C.30 D.405.小芬4分钟做3道题,小丽7分钟做6道题,()做题速度快。

A.小芬B.小丽C.一样快D.无法判断6.一根2米长的彩带,用去45,还剩下()。

A.15米B.15C.115米D.1157.小华星期日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;晾衣服要用1分钟;扫地要用9分钟;擦家具要用13分钟。

她经过合理安排,做这些事至少要花()分钟。

A.22 B.23 C.33 D.438.一满杯牛奶,小明先喝了16,然后加满果汁,又喝了这一杯的半杯,再倒满果汁,又喝了这一杯的13后,继续加满果汁,最后把一杯全部喝完,小明喝的()A.牛奶多B.果汁多C.牛奶和果汁无法比较D.牛奶和果汁一样多9.在括号里填上适当的分数。

3角=(________)元 25分=(________)小时 125dm3=(________)m310.分子是10的最小假分数与分母是8的最小真分数的差是(______);3、4、5组成的最小带分数是(______)。

11.在1,2,5,10,30中,最小的奇数是(________),最大的偶数是(________),最小的质数是(________),最小的合数是(________),既不是质数也不是合数的是(________),既是2和5的倍数又是3的倍数的是(________)。

12.如果()a b 3b 0÷=≠,则a 、b 的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。

人教五年级下册数学期末解答试题(及解析)

人教五年级下册数学期末解答试题(及解析)

人教五年级下册数学期末解答试题(及解析)1.妈妈去永辉市场买黄瓜。

如果妈妈买了3kg黄瓜用去了20元钱。

(1)1元钱可以买多少千克黄瓜?(计算结果用分数表示)(2)1kg黄瓜卖多少元钱?(计算结果用分数表示)2.张爷爷种菜。

一块菜地的16种了黄瓜,36种了西红柿,剩下的种茄子,茄子占这块地的几分之几?3.某汽车公司生产线年产A品牌汽车18万台、B品牌汽车24万台,该汽车公司年产的A 品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几?4.一根跳绳,第一次剪去34米,第二次剪去54米,共剪去多少米?5.1路车和2路车早上7时整第一次同时从起始站出发,1路车每隔9分钟发一辆,2路车每隔5分钟发一辆。

这两路车第二次同时从起始站发车是什么时候?6.海悦公园要把一块空地铺上地砖,一种地砖长30厘米,宽20厘米。

如果用这种地砖拼成一个正方形的图案,至少需要多少块这样的地砖?7.在城市高大建筑物的顶端应当设置航空障碍灯,通过间隔一段时间闪光的方式提醒过往的飞机。

一天晚上,小红观察高楼上的障碍灯,发现第一盏灯每3秒闪一次,第二盏灯每4秒闪一次,第三盏灯每6秒闪一次,从某次三盏灯同时闪动后开始计时,到1分钟结束时,三盏灯同时闪动了多少次?8.同学们参加跳绳比赛,分成6人一组和分成9人一组,都正好分完。

如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人?9.赵琳家六月用了2145吨的水,七月比六月节约了12吨,七月用水多少吨?10.工程队修一条公路,第一天修了34千米,比第二天少修16千米。

这个工程队两天共修了多少千米?11.五年①班的同学参加学校“数学文化节”活动,班上15的同学参加数独游戏,14的同学参加“24点”游戏,38的同学参加七巧板游戏。

其余的同学被老师选派担任文化节的工作人员。

(1)五年①班参加三项数学游戏的同学一共占了班上的几分之几?(2)五年①班担任文化节工作人员的同学占了班上的几分之几?(3)五年①班一共有40名同学,担任文化节工作人员的同学有几人?12.小楚妈妈去买水果,苹果买了79千克,梨买了712千克,香蕉买了58千克,买的香蕉比苹果少多少千克?13.为了引水灌溉,张圩村修建了一个长80米的水槽,水槽的横截面是一个边长8分米的正方形。

2023年数学五年级数学(下册)期末试题及答案

2023年数学五年级数学(下册)期末试题及答案

2023年数学五年级数学(下册)期末试题及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、两个相邻的自然数,而且它们都是质数,它们是()和()。

2、分母是8的最简真分数有()个,它们的和是().3、有一个四位数,它的最高位上是最大的一位质数,百位上是最小的自然数,十位上是最小合数,个位上的数既是偶数又是质数,这个四位数是().4、一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是();与它等底等高的三角形面积是()。

5、三个连续自然数,中间的一个是n,其余两个分别是()和()。

6、一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是()或()。

7、一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是().8、在1~20中,既是质数又是偶数的数有(),既是合数又是奇数的数有(),()不是质数也不是合数.9、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁.10、一个数比20小,既是奇数又是合数,这个数是()或().二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、等式都是方程。

()2、长方体的底面积越大,它的体积就越大。

()3、小数除法的意义与整数除法的意义相同.()4、从一定高度投掷一枚硬币,落地后前10次都是正面朝上,第11次一定是反面朝上.()5、分数的分母越大,它的分数单位就越小。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、小红在晚上6时开始做作业,完成作业时,分针刚好旋转120°,这时钟面显示的时间应是晚上()。

A.6:15 B.6:20 C.6:35 D.6:402、一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料()平方厘米.A.abh B.abh+2ab C.ab+2(bh+ah)3、12的因数有()个.A.4 B.6 C.84、下图中的梯形是由等底等高的三角形和平行四边形拼成的,已知三角形的面积是20平方厘米,那么梯形的面积是( ).A.40平方厘米B.60平方厘米C.80平方厘米5、把一个长方体平均分成两个小长方体,两个小长方体的总表面积与原来的长方体比较,表面积()。

五年级数学下册期末试卷及答案【三篇】

五年级数学下册期末试卷及答案【三篇】

下⾯的试卷会让你对⾃⼰的学习有⼀个全⾯的把握,仔细审题,认真答题,你就会有出⾊的表现的,相信⾃⼰!⼩编整理了五年级数学下册期末试卷及答案【三篇】,希望对你有帮助!⼈教版五年级数学下册期末试卷(有答案) ⼀、填空 1、712 的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。

2、在43 、54 、67 这三个数中,的数是( ),最⼩的数是( )。

3、把4⽶长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的( ),每段铁丝长( )⽶。

4、在27、37、41、58、61、73、83、95、这些数中,奇数有( ); 偶数有( ); 质数有( );合数有( )。

5、9÷15=( )60 =27( ) =( )÷5 6、有15盒饼⼲,其中的4盒质量相同另有⼀盒少了⼏块,如果能⽤天平称,⾄少⼏次保证可以找出这盒饼⼲? 7、8.04⽴⽅分⽶=( )升=( )毫升 7.5升=( )⽴⽅分⽶=( )⽴⽅厘⽶ 8、3个棱长是2cm的⼩正⽅体拼成⼀个长⽅体,长⽅体的表⾯积⽐3个⼩正⽅体表⾯积的和少( )平⽅厘⽶。

9、⽤⽊料做⼀个长5厘⽶,宽和⾼都是4厘⽶的长⽅体,⾄少需要( )⽴⽅厘⽶的⽊料,如果要在长⽅体⽊块的表⾯涂⼀层油漆,涂油漆的⾯积是( )平⽅厘⽶。

10、⼀个正⽅体的表⾯积是150平⽅分⽶,它的体积是( )⽴⽅分⽶。

11、时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针⽅向旋转了( )度。

12、48的质因数是( )。

⼆、判断 1、任何⼀个⾮0⾃然数的因数⾄少有两个。

( ) 2、因为33,36,39,63,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数⼀定能被3整除。

( ) 3、分数的分母越⼤,它的分数单位就越⼤。

( ) 4、所有的偶数都是合数。

( ) 5、最⼩的质数是1 。

( ) 6、⼀个正⽅体的棱长扩⼤为原来的4倍,它的体积就扩⼤为原来的64倍。

( ) 7、710 的分⼦乘以2,分母加上10后,分数值不变。

五年级(下册)期末数学试卷(带解析)

五年级(下册)期末数学试卷(带解析)

五年级(下册)期末数学试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五六总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.2是8和12的()A.公倍数 B.最小公倍数 C.公因数 D.最大公因数2.自然数1是()A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数3.如果是假分数,那么符合条件的x的值有()A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个4.下列分数中,不能化成有限小数的是()A. B. C. D.5.下面三个图形中(每格是正方形),不是正方体表面积展开图是()A. B. C.6.的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应()A.加上5 B.加上6 C.乘以5评卷人得分二、计算题7.直接写数对又快+= 1﹣= ﹣= +8= ﹣=4.3﹣2.1= 7.5+2.5= 1.2×5= 3.6÷0.9= 0.32×99+0.32=8.解方程:x﹣56=56 8x=4 x÷12.5=8 12.7+x=15.7.9.计算下列各题,能简算的要简算.+﹣+108÷9+333÷925×0.35×4059+411+611+49.评卷人得分三、填空题10.分数单位是的最大真分数是,最小假分数是,最小带分数是.11.把5米长的铁丝平均截成6段,每段是5米的,每段长米.12.从一个长6分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的周长是分米,圆的面积是平方分米.13.将的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应该加上.14.如图中每个小方格的边长都是1厘米(1)以(2,4)为圆心画出一个最大的半圆.(2)这个半圆的周长是,面积是(3)如果以(7,5)为圆心画出一个最大的圆,这个圆的直径是厘米.评卷人得分四、解答题15.一批零件30个平均分给5人完成,3人完成这批零件的几分之几?3个零件占总零件的几分之几?16.一堂课共小时,在这堂课中我们动手操作用了小时,老师引导讲解用了小时,其余时间我们自主作业.自主作业用了多少小时?17.一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车.独轮车车轮的直径是45厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈.这根悬空的钢丝长多少米?18.我国参加28届奥运会的男运动员138人,女运动员比男运动员的2倍少7人.男、女运动员一共多少人?19.小林和小军都到图书馆去借书,小林每6天去一次,小军每8天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?20.两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距多少千米?评卷人得分五、排序题21.把、1、、π、3.14、从小到大排列是.评卷人得分六、作图题22.在图中画出阴影部分表示+.参考答案1.C【解析】试题分析:根据找一个数因数的方法,分别找出8和12的因数,然后得出2是8和12的公因数;据此解答即可.解:8的因数有:1、2、4、8;12的因数有:1、2、3、4、6、12;所以2是它们公有的因数;故选:C.【点评】解答此题的关键:应明确找一个数因数的方法及公因数的含义.2.C【解析】试题分析:根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;1 既不是质数也不是合数,由此解答.解:根据分析知:自然数1是奇数.故选:C.【点评】此题的解答关键是明确偶与奇数、质数与合数的概念及意义.3.D【解析】试题分析:在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数.由此可知,如果是假分数,则x≥4,即符合条件的x的值有无数个.解:根据假分数的意义可知,如果是假分数,则x≥4,即符合条件的x的值有无数个.故选:D.【点评】本题通过具体分数考查了学生对于假分数意义的理解.4.C【解析】试题分析:首先把每个分数化成最简分数,如果分母中除了2与5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数,据此解答即可.解:A、的分母中只含有质因数2和5,所以能化成有限小数;B、的分母中只含有质因数5,所以能化成有限小数;C、的分母中含有质因数7,所以不能化成有限小数;D、的分母中含有质因数2,所以能化成有限小数;故选:C.【点评】此题主要考查了小数与分数的互化,解答此题的关键是要明确:一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.5.A【解析】试题分析:根据正方体展开图的11种特征,图B和图C是“1 4 1”结构,是正方体的展开图;图A不符合正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图.解:图B和图C是“1 41”结构,是正方体的展开图,图A不是正方体的展开图;故选:A.【点评】本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察和空间想象能力.6.B【解析】试题分析:分数的基本性质是指分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;据此分析解答.解:的分子加上5,由5变成10,相当于分子乘2要使分数的大小不变,分母也应该乘2,由6变成12,也就是分母增加12﹣6=6所以的分子加上5,要使分数的大小不变,分母应乘2或加上6.故选:B.【点评】此题主要利用分数的性质解决问题,像此类题由“加上”或“减去”一个数,推出是分子或分母乘或除以几,再根据分数的性质7.+= 1﹣=﹣=+8=8﹣=04.3﹣2.1=2.2 7.5+2.5=10 1.2×5=6 3.6÷0.9=4 0.32×99+0.32=32【解析】试题分析:利用分数加减法的计算法则和小数四则计算的计算法则直接计算得出答案即可.0.32×99+0.32利用乘法分配律简算.解:+=1﹣=﹣=+8=8﹣=04.3﹣2.1=2.2 7.5+2.5=10 1.2×5=6 3.6÷0.9=4 0.32×99+0.32=32【点评】掌握分数加减法的计算法则和小数四则计算的计算法则是解决问题的关键.8.112;0.5;100;3.【解析】试题分析:(1)等式的两边同时加上56即可;(2)后等式的两边同时除以8即可;(3)等式的两边同时乘12.5即可;(4)等式的两边同时减去12.7即可.(1)x﹣56=56,x﹣56+56=56+56,x=112;(2)8x=4,8x÷8=4÷8,x=0.5;(3)x÷12.5=8,x÷12.5×12.5=8×12.5,x=100;(4)12.7+x=15.7,12.7+x﹣12.7=15.7﹣12.7,x=3.【点评】本题主要考查解方程,根据等式的性质进行解答即可.9.;49;350;1130.【解析】试题分析:(1)运用加法的交换律、结合律,减法的性质进行简算;(2)运用除法的性质进行简算;(3)运用乘法的交换律进行简算;(4)运用加法的交换律、结合律进行简算.解:(1)+﹣+=(﹣)+(+)=0+=;(2)108÷9+333÷9=(108+333)÷9=441÷9=49;(3)25×0.35×40=25×40×0.35=1000×0.35=350;(4)59+411+611+49=(59+411)+(611+49)=470+660=1130.【点评】解答此题要注意分析算式中的数据,灵活选择合适的简便方法进行计算.10.;;1.【解析】试题分析:真分数是分子小于分母的分数.分数单位是的最大真分数是;分子大于或等于分母的分数是假分数.最小的假分数是分子等于分母.故单位是的最小假分数是;最小带分数是1.解;分数单位是的最大真分数是,最小假分数是,最小带分数是1.故答案为:;;1.【点评】本题主要考查真分数、假分数、带分数的意义及应用.11.,.【解析】试题分析:把这根据铁丝的长度看作单位“1”,把它平均分成6段,每段是全长的;求每段长用这条铁丝的长度除以平均分成的段数或根据分数乘法的意义,用这根铁丝的长度乘每段所占的分率.解:1÷6=;5÷6=(米)或5×=(米)即把5米长的铁丝平均截成6段,每段是5米的,每段长米.故答案为:,.【点评】本题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.求每段占全长的几分之几与这条铁丝的长度无关,求每段长则与这条铁丝的长度有关,这条铁丝长,每段就长,反之每段就短.12.12.56,12.56.【解析】试题分析:长方形内最大的圆的直径是这个长方形的最短边长的长度,由此即可得出这个最大圆的直径是4分米,根据圆的周长和面积公式即可解答.解:这个最大的圆的半径是:4÷2=2(分米)周长是:3.14×4=12.56(分米)面积是:3.14×22=12.56(平方分米).答:圆的周长是12.56分米,圆的面积是12.56平方分米.故答案为:12.56,12.56.【点评】此题考查圆的周长和面积公式的计算应用,关键是根据长方形内最大圆的特点,得出这个圆的直径.13.16.【解析】试题分析:依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答.解:的分子加上10,变成了5+10=15,扩大了15÷5=3倍,要使分数的大小不变,分母也应扩大3倍,变成8×3=24,因此分母应加上24﹣8=16;故答案为:16.【点评】弄清楚分子扩大的倍数,是解答本题的关键.14.20.56厘米、25.12平方厘米;6.【解析】试题分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标出圆心的位置,再以4厘米为半径即可画出符合要求的半圆.(2)半圆的周长=圆的周长的一半+直径的长度,半圆的面积=圆的面积的一半,分别利用圆的周长和面积公式即可求解.(3)如果以(7,5)为圆心画出一个最大的圆,则这个圆的半径就是圆心到方格表边沿的最短距离,从而可以确定出半径的长度,进而求出其直径的长度.解:(1)由题意可知:圆心为(2,4),则这个半圆的半径为4厘米,所画半圆如下图所示;(2)半圆的周长:2×3.14×4÷2+4×2,=3.14×4+8,=12.56+8,=20.56(厘米);半圆的面积:3.14×42÷2,=3.14×16÷2,=50.24÷2,=25.12(平方厘米);答:这个半圆的周长是20.56厘米,面积是25.12平方厘米.(3)如果以(7,5)为圆心画出一个最大的圆,则这个圆的半径就是圆心到方格表边沿的最短距离,因为圆心到方格表边沿的最短距离是3厘米,所以这个圆的直径是3×2=6(厘米),答:这个圆的直径是6厘米.故答案为:20.56厘米、25.12平方厘米;6..【点评】此题考查了数对表示位置、以及半圆的画法和半圆的周长与面积公式的综合应用.15.,.【解析】试题分析:(1)把总人数看成单位“1”,用3人除以总人数5人,就是3人完成几分之几;(2)把零件的总数看成单位“1”,用3个除以零件总数,就是3个零件占总数的几分之几.解:(1)3÷5=;(2)3÷30=.答:3人完成这批零件的,3个零件占总零件的.【点评】本题是求一个数是另一个数的几分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.16.【解析】试题分析:用这节课的总时间,减去动手操作的时间,再减去老师讲解的时间,说是自主作业的时间.据此解答.解:,=,=(小时).答:自主作业用了小时.【点评】本题主要考查了学生根据减法的意义解答应用题的能力.17.56.52米【解析】试题分析:根据题意知,钢丝长就是车轮滚动40圈的长度,也就是车轮的周长的40倍,车轮的直径已知,代入圆的周长公式计算即可,计算过程中注意单位的换算.解:由题意知:3.14×45×40,=141.3×40,=5652(厘米),=56.52(米)答:这根悬空的钢丝长56.52米.【点评】此题关键是要明白钢丝长就是车轮滚动40圈的长度,计算后不要忘记单位的换算.18.407人【解析】试题分析:要求男、女运动员一共多少人,就要求得女运动员的人数,根据“男运动员138人,女运动员比男运动员的2倍少7人”,可知女运动员有138×2﹣7=269(人),然后再加上男运动员人数即可.解:138+(138×2﹣7),=138+269,=407(人);答:男、女运动员一共407人【点评】解答此题的关键是根据倍数关系求出女运动员的人数,进一步解决问题.19.7月25日.【解析】试题分析:由题意可知:要求下一次都到图书馆是几月几日,先求出6和8的最小公倍,因为6和8的最小公倍数是24,即7月1日再经24天两人都到图书馆,此题可解.解:6=2×3,8=2×2×2,6与8的最小公倍数是2×2×3=24,即再经24天两人都到图书馆,7月1日+24日=7月25日;答:下一次都到图书馆是7月25日.【点评】此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答.20.1224千米【解析】试题分析:因为两车相遇时离中点36千米,则相遇时乙车就比甲车多行(36×2)72米(距离差).用距离差72米除以速度差(54﹣48)6米就等于相遇时间.然后用速度和(54+48)102米除以相遇时间即为甲、乙两地的距离.列式解答即可.解:(48+54)×[(36×2)÷(54﹣48)],=102×[72÷6],=102×12,=1224(千米);答:甲、乙两地相距1224千米.【点评】解答此题的关键是求出两车的相遇时间,注意相遇时乙车就比甲车多行(36×2)72米(距离差).21.<<1<3.14<π<.【解析】试题分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数,进行比较得出答案解:=0.6,、=0.625,π=3.1415926…,=3.,因为0.6<0.625<1<3.14<3.1415926…<3.,即<<1<3.14<π<,故答案为:<<1<3.14<π<.【点评】解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.22.见解析【解析】试题分析:把这个长方形的面积看作单位“1”,要使画出的阴影部分表示尾+,即+,所以应把图形平均分成6份,其中的一个阴影图3份,另一个阴影涂2份即可.解:如图:【点评】本题关键是要把+转化为+来画图.。

五年级数学下册期末考试试卷及答案(五套)

五年级数学下册期末考试试卷及答案(五套)

4.一些贝壳�4 个 4 个地数�最后多 1 个�5 个 5 个地数�最后多 2 个�6 个 6 个数�最后 多 3 个。这些贝壳至少有多少个��5 分�
5�下面是小红 7�12 岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表��8 分�
身 高 年龄
7
8
9
10
11
12
项目产量
标准身高
123
128
135
3 8

2 5
� � �
③ 2�15� 4 ④ 6 �11� 5 � 6 19 19 11 15 11 15
11
4. 解方程
①χ � 8 � 2 15 5
② 1�χ � 9
5
20
③χ �5�3 9
④ 5�χ �1
6
4
五、动手做一做。 1.�1�画出图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°后得到图形 B。
121 3� 5�6
321 4�5�3
43 4 ��
5 10 15
3 �(3 � 1) 4 84
六、解决问题。
1.幼儿园买来一些糖果�第一次吃了它的 1 �第二次比第一次少吃了这些糖果的 1 �两
5
6
2
次一共吃了这些糖果的几分之几�
2.小红帮妈妈打一份稿件�先打了这份稿件的 1 �又打了这份稿件的 2 。还剩这份稿
1.把 42 分解质因数是�
�。
2.能同时被 2、5、3 整除的最小三位数是�
3.10 以内质数的乘积是�
�。
1.25×8= �。
� � � � 8 6 100 4.2= 1 = 2 = � � = � � = � �
5.从 1—9 的自然数中�( �和� �是相邻的两个合数�( ) 和� �是相邻的 两个质数。
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2020年五年级下册数学期末试题
姓名:学号:分数:
一、计算。

(每小题2分,共20分)
1.在下面的( )里填上合适的体积单位和容积单位。

(1)一块香皂的体积约是160()。

(2)“神舟十一号”载人航天飞船返回舱的容积为()。

(3)一盒牛奶的容积约是200()。

(4)洗衣机的体积约是260()。

2.把5个同样大小的面包平均分给9位同学,每位同学分得这些面包的,每位同学分得个面包。

3.0.8===24÷( )=
4.760cm3=( )dm3 1.3dm3=( )L
8.03m3=( )dm39080mL=( )L
5.24和36的最大公因数是( ),15和60的最小公倍数是( )。

6.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1。

(1)两个都是合数:( )和( )。

(2)一个质数、一个合数:( )和( )。

7.李庄在村口挖了一个长方体蓄水池,占地面积是12m2,水池深3m。

这个蓄水池最多能蓄水( )m3。

8.用一根120dm长的铁丝围成一个最大的正方体框架。

给正方体框架的6个面贴上彩纸,至少需要彩纸( )dm2;正方体的体积是( )dm3。

9.把0.8、、、按从小到大的顺序排列:
( )<( )<( )<( )
10.一个长方体,如果把它的高增加2cm,长和宽不变,就变成一个棱长10cm 的正方体。

原来长方体的体积是( )cm3。

二、判断下面各题,对的在( )里画“√”,错的画“✕”。

(4分)
11.奇数与奇数的和是偶数,奇数与偶数的和是奇数。

( )
12.分母是8的最简真分数的和是2。

( )
13.个位上是3,6,9的数,都是3的倍数。

( )
14.如果n是一个自然数,那么2n一定是偶然。

( )
三、选择正确答案的序号填在( )里。

(6分)
15.下面各数,分数单位最大的是( )。

A. B. C. D.
16.用小摆出一个几何体,从正面和上面看到的图形如下图,摆这个几何体至少需要( )个小。

A.4
B.5
C.6
D.7
17.下面各数,( )既是偶数又是质数。

A.1
B.2
C.3
D.4
18.把600mL水倒入一个底面积是80cm2,高8cm的长方体玻璃容器中,水深( )。

A.4.5cm
B.6cm
C.7.5cm
D.8cm
19.王兵射击训练,他向下面每一个靶射击一次。

四个靶是大小相等的圆,且都是等分。

射击中( )靶的阴影部分的可能性最大。

20.有18盒饼干,其中17盒质量相同,另有一盒少了几块。

如果能用天平称,至少称( )次可以保证找出这盒饼干。

A.2
B.3
C.4
D.5
四、计算。

(28分)
21.直接写得数。

(4分)
-= += 1-= +=
+= -= += -=
22.解下列方程。

(6分)
(1)x-=(2)+x=
23.计算下面各题,能用简便方法的要用简便方法算。

(18分)
(1)—+ (2)6-- (3)+++
(4)12.7×6.5-2.7×6.5 (5)-(6)-
五、动手操作。

(10分)
24.观察物体。

(3分)
(1)从上面看,①和( )看到的形状相同。

(2)从正面看,②和( )看到的形状相同。

(3)从左面看,②和( )看到的形状相同。

25.涂色表示各图下面的分数。

(3分)
26.按要求画一画,填一填。

(4分)
(1)画出图OABC绕点O逆时针方向旋转90°后的图形,并在图中标出点A的对应点A'。

(2)图②先绕点M( )时针方向旋转( )°,再向( )平移( )格可以得到图③。

六、解决问题。

(第27到31小题各4分,第32、33小题各6分,共32分)
27.一个长方体玻璃鱼缸,长10dm,宽6dm,高8dm,里面水深5dm。

把一块珊瑚石放入鱼缸中(完全浸没),水面升高了1.5dm。

这块珊瑚石的体积是多少立方分米?
28.一块长方形布料,长16dm,宽12dm。

要把它裁成正方形手绢(没有剩余),手绢的边长最长是多少分米?
29.丹顶鹤是国家一级保护动物。

2011年全国野生丹顶鹤约有1200只,其中黑龙江约有700只。

黑龙江野生丹顶鹤的数量约占全国的几分之几?
30.小亮一天在学校的时间是6小时。

其中上课用去的时间占,早读和课间休息用去的时间占,其余的时间为运动的时间,运动的时间占几分之几?
31.一批长方体木材共有500根。

每根木材的横截面的面积是0.16m2,长是3m。

这批木材一共有多少立方米?
32.用铁皮做一个无盖的长方体水箱。

长10dm,宽6dm,高5dm。

(1)做这个水箱至少需要铁皮多少平方分米?
(2)在这个水箱里倒入280升水,再把一个棱长3dm的正方体铁放入水箱中,水会溢出多少升?
33.下面是聪聪和明明上周1分钟跳绳测试成绩统计表。

(1)请在下图中画出聪聪和明明上周跳绳成绩的折线统计图。

(2分)
(2)聪聪和明明1分钟跳绳成绩分别呈现什么变化趋势?(2分)
(3)如果在聪聪和明明之间挑选一人代表班级参加跳绳比赛,你会选择谁?说说你的理由。

(2分)
参考答案
一、1.(1)立方厘米 (2)立方米 (3)毫升 (4)立方分米 2.1
9
59
3. 5 32 30 100
4.0.76 1.3 8030 9.08
5. 12 20
6.(1)8 9 (2)5 6 (本题答案不唯一)
7.36
8.600 1000
9.34 79 0.8 85
10.640 二、11. √ 12. √ 13.× 14. √
三、15.A 16.B 17.B 18.C 19.D 20.B
四、21.
310 109 27 23 78 310 1130 7
18
22.(1)2336 (2)3
20
23.(1)1940 (2)5 (3)2 (4)65 (5)59 (6)33
40
五、24.(1)④ (2)⑤ (3)③ 25.略 26.略 六、27.10×6×1.5=90(dm ³) 28.4dm 29.700÷1200= 30.2
391--=5
840
31.0.16×3×500=240(m ³) 32.(1)10×6+(10×5+6×5)×2=220(dm ³) (2)280+3×3×3—10×6×5=7(升)
33.(1)略 (2)聪聪:先升后将 明明:逐渐上升 (3)明明。

因为明明的成绩是逐渐提高的。

712。

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