看见 作文9篇_优秀作文
看见作文9篇1.看见作者：田睿瞳春天的烟波画船，夏天的朝云暮卷，秋天的淡泊高丽，冬天的冰肌玉骨。
看似完美无瑕，实则总会存有缺憾。
在一个有着香槟色阳光的下午，我继续酝酿着已创作两月之久的《兰亭序》，看着落笔的墨迹如湖心泛起的层层涟漪，在纸上缓缓溢开，为我精心创作的大作增添了一份灵动与意境。
手在水墨上方掠过，指缝间缠绕墨香，内心的欣喜与激动随着最后一笔的挥毫油然而生。
窗外的阳光斜斜地渗入窗棂，淡淡的光圈跃然纸面，墨香与阳光的交融，使我不禁想到“书生意气，挥斥方遒”的豪情。
被这束柔美的阳光吸引，顺着阳光渗入的方向一看，一颗“庞大”的墨色污点赫然眼前，大概是最后收笔时稍不留神留下的。
深色的污点不大不小，但却十分耀眼。
它分明地横行霸道地渗满了宣纸的每一个角落，嘲笑我得意过后此时的无助与失落。
怒火随之从眼里蹦出，炽盛地几乎可以把世界毁灭，连那束娇嫩的阳光也被吓得一溜烟儿不见了踪影。
空气里充斥着大战已经打响的气氛。
我用目光狠狠地瞪住那黑点，恨不得把它从宣纸上挖下来，或是用我那凶狠的目光把它瞪跑。
内心流的泪似乎溢满了原来温馨的小屋。
污点再黑，也黑不过当时暴怒的心情。
漫无目的地翻阅资料，手恍地一抖，王羲之的原作立于眼前，仿佛在嘲讽我那失败丑陋之作。
蓦然，看见王羲之的随性洒脱之气散落其间，增减删改之处未曾妨碍书法功底的流露。
所谓字如其人，王羲之不也是如此随性洒脱之人？成大事者不拘小节，何必为了一颗微不足道的污点而吹毛求疵呢？人生在世，就是要不断地完善自己，一颗污点，不曾影响作品整体的美观。
学字，也许更为重要的是学作字之人的胸襟吧！再侧目看了看宣纸上那污点，似乎美艳了几许，如一只搏击长空的雄鹰，直冲云霄，叫我欣赏蓝天中云卷云舒的广博。
时间是伟大的治愈师，它让皮肤上的伤消失，成为心室壁上美好的花纹，如一首没有结尾的老歌、缘尽情未了的情分。
完美固然令人赏心悦目，但世上无绝对完美之作，若无此污点，也不会有我悟到的博大胸怀。
有时，惟有残月谢花此等残缺才有文人墨客笔下的灵动，才能触碰心灵。
已是日薄西山，放眼望去，落叶给予了秋阵阵萧寂之气，虽有衰败之感，却也凄婉动人。
再低头看污点，黑色点墨，氤氲而去，似有缺憾，却又如此灵动并且记录了内心成长的时光，亦好。
【陈雅洁老师点评】文章立意精准，构思巧妙自然，行文流水，无风而动，颇有味道。
睿瞳的文字越来越精准地扣准自己的观察思考，因一缺憾之污点而体会书法艺术背后人的灵动和博大，有风格，有深度，甚好！2.看见作者：邵戴麟“宁波的动物园里，老虎又咬人了。
”我妈指着手机对我说。
我看见网页上写着事件的经过：一家人去动物园，丈夫给妻儿买了票，自己却翻墙逃票，结果误入虎山。
丈夫抢救无效死亡，一只老虎被击毙。
就这样，一家人，一窝虎被活生生拆散了。
我看见好些网友评论说：“这人是作死，还搭上一只虎，可怜的老虎，为虎同志默哀。
”我又上网搜了搜，相关视频有不少。
我看见最初时那人被一只老虎咬着脊背，他在用脚驱赶另一只想要咬他的老虎。
最后他任由老虎拖来拽去，没有动弹。
因为马赛克，我没有看见那人脸上是什么表情，是扭曲、惊恐还是悔恨、平静。
去年也有一起类似事件。
2016年也是一家人。
他们在八达岭动物园，小两口闹了矛盾，妻子在危险区下车——被老虎盯上。
其母下车施救反被咬死，还有几人受伤。
这不禁让我思考——今年那人要逃票，家境应不是很富裕，那么他可以带家人去些没有会伤人的东西的地方，况且如果他思考过去年的新闻，就不会擅闯动物园了吧。
我看见拮据、不汲取经验。
去年那女的也是够呛，明知山有虎，偏在虎山下车。
话说园内处处有警告，这人咋这么不听话呢？这家人有车，条件不差，所受教育也不差吧。
我看见小康、任性、不守规矩。
一家拮据，一家小康，看来贫富已不能完全决定国民的素质了。
那要怎样才能制止这类惨剧的再次发生，我陷入了思考。
这里，我向大家灌输点我的浅见，我想应该是个人的自控力和对经验的汲取能力吧。
如果你自控一下，打消逃票的念头、调整一下自己的情绪，这两起悲剧就都不会发生了。
再就是要加强规则意识。
规则的指定是出于有所需，有必要，既然已经明文规定，并且是于己利害相关，那么，就要去倡导，去遵守。
看着这些新闻，心里未免觉得可惜，毕竟都是生命的代价。
不知道还要经过多少类似这样的事件，我们才会明白，遵守规则的重要性。
【陈雅洁老师点评】评议式写法，同时将两则新闻进行对比，谈自身理解，很好的尝试。
对两则新闻概述语言不够凝练，对比之后，自己的所思所想表达相对单薄，但是对于初二的孩子，这样的思辨性已属难得，继续努力！3.看见作者：蒋晓颖我喜爱自然，因为我从中看到了许多不同于现代都市的美。
在那神农架高耸的山峰上，我看见了生机。
春天来到了，干褐色的枝芽冒出绿意，召唤山间的动物们出来玩耍，枝条上出现了几只小鸟，叽叽喳喳地跳着、唱着。
树叶日渐繁盛，时常有金丝猴或是长臂猿飞荡在丛中，不知是在玩耍还是在捕猎。
而星罗棋布的野花点缀着绿地，花儿与鸟儿竞相争美，各自都不让对方。
也偶尔有松鼠闪现，在寻找被大雪掩盖一冬的美味松果。
在长江那飞速流淌的江水里，我看见了希望。
这南方文明的发源地，已有数万亿年的历史，孕育了数不胜数的生命。
长江水远流千万里，水盛时淹没万顷，水枯时涓流不竭，它就是有如此博大的胸襟。
从遥远的西方流来，又从低矮的东方溢出，日夜不休。
一路滋养的田亩，都已变成湿润如膏的良田。
为世间汇聚水源，带来无数生命，塑造生的希望。
在华山直插云霄的山峰上，我看见了坚韧。
崎岖的山路，陡峭的山崖，如此险恶的环境却引来文人墨客，为其献上诗赋。
是因为那绿树吧，那些在石缝中生长的大树，树根扭曲着去探寻泥中少得可怜的氨磷钾，树干也歪歪扭扭的，却愈发粗壮，坚持活了几百年，如今仍为游人留下一片绿荫，下凹的峡谷之中也长满密密麻麻的绿树，丝毫不比山上差。
但是，在如今的现代化大都市，水泥盖住了土地，高楼隔离了树木，铁门疏远了人心。
稀少的树木与鸟鸣失去了原有的生机，人们间的猜忌夺去了希望，貌美的建筑一晃即倒。
灰色的天空预示人类的未来，浑浊的空气侵蚀人类的生命。
这里，我只能看见死气、绝望与脆弱，这些我们应从何改变？虽身处此地而感到遗憾，但我期望，有朝一日，世界不再昏暗，能让我欣喜地看见自然界的美在现代城市里显现。
【陈雅洁老师点评】不错！构思巧妙，行文流畅，对自然的描写很出色，从自然中看到生命的美，又从自然的美好中思考都市的遗憾，并提出憧憬，好！结尾的点题可以再强化一些。
4.看见作者：冯曦葹每次站在阳台边看着楼下的大树，我总会想到，我在等待生命的改变。
新年前的几个月，因为防止小偷爬树上来偷东西，所以就要把小区大树的枝叶砍断。
那几天，天空是阴暗的，潮湿的空气布满在身边，一切都是这么的压抑。
而砍树的机器在轰隆隆地响着，大树的生命在一点一点流逝着，墨绿色的叶子一片一片地被摇下来。
小区的大树们都害怕地垂下叶子，似乎想让人们不去伤害它们，可是它们还是被一刀刀地砍下枝叶，在阳台上，看着不断掉落在地的枝叶，和它们流出的汁水，我为它们感到惋惜，不知道还要多少天才能长回来！过了几天，再往下看，地上铺满了被砍下来的枝叶，好像被铺上了绿毯。
而树儿们都只剩下了光秃秃的身体，有一棵树全被砍光了枝叶，只剩一根主干像插在地上的柱子孤单地立在那儿！我想：这棵树肯定活不了了，那些被砍光了的大树，都活不了了！可是树儿们用它们强大的生命力否定了我的推论！楼下的大树对自己的样子很是不满，在最高处，一条小枝上长出了两片小小的嫩绿的叶子，正努力生长着，舒展着自己的两片小叶子，去吸收更多的阳光。
几天后，树上的小枝都长满了小叶芽，好像春天已经来临。
接着，是小路旁的一棵大树推翻了我的言说，我曾说它全身的枝叶都被砍光了，怎么还能活下去！可是它突破了生命的界限，获得了“重生”，它好像放弃了自己的旧的身体，在树根部伸出了一根新的枝条，再向上长叶子，长成像以前那么高大。
几个星期后，奇迹来临了，大树们都伸出了自己的小枝，太阳也伸出头来，把阳光照在地上，而空气也变得清新，一切都是这么美好！看见，有时需要等待，第一次你看见的结果并不是不会变的，你必须要等待，等待最好的结果。
【陈雅洁老师点评】构思自然巧妙，写看见树的被砍、重生、看见生命，点出“看见，有时需要等待”，好！描写太粗略了一点，可以更细腻一些更好！5.看见作者：吕其乐校园是几乎每个人都曾到过的地方，而我却看见了不一样的校园。
每当上课铃打响，便是同学们争先恐后挤进教室的时候。
课堂上，总是充满着活跃的气氛，每次老师的举手投足都会集了全班五十多位同学的目光。
有时布置课堂练习，便是一阵埋头苦干，小声的讨论，就是智慧的碰撞与交融。
而当抽查提问时，若是答得精彩，便会博得众人的掌声，老师也会大加赞扬；但如果答不上来，不但会受到鞭策，还会得到另一种层次的表扬，积极性固然不减反增，我看见，这有趣的课堂。
随着最后一节课的结束，紧张的课堂就会被同学们的欢声笑语所替代。
这时，同学们便会三五成群地聚在一起。
有的同学与别人同读一本书，同看一份报，虽然看法不相同，但都为增长见识而欢欣。
有的则会待在教室与其他人进行轻松愉快的聊天，开始时也许是简单的一问一答，但四五个回合后便会加入越来越多的人，各种小道消息凑在一块儿，成了趣味多多的大杂烩，友情的种子也在这里撒下。
我看见，这轻松的课后。
尽管校园有如此之多展示自己的机会，但只有学生们知道，最能把才能发挥出来的地方是宿舍。
比如一位同学会一门乐器，那么这里将洋溢着快乐的歌声。
“音乐是人类共通的语言”，即便是旁边宿舍的邻居，也会被吸引而来；最精彩的部分是万籁俱寂时，一位很有才气的同学总是可以用他精彩风趣的语言来逗乐我们，即便很困的人也会被吸引注意力。
我看见，这活泼的宿舍。
尽管作业的压力山大，但我们依旧保持微笑，因为我有一个不一样的校园，我也走出了不一样的路，我深爱着我的校园，因为它给了我不一样的精彩。
我看见，这不一样的校园。
【陈雅洁老师点评】写作上，与之前对比，有明显进步，与第二稿对比，则此稿有润色效果，但无惊艳多色。
立意准确，行文自然，写作上三个角度写出自己“看见”的不一样的校园，构思不错，“不一样”的内涵挖掘不足。
6.看见作者：张杰“我都说了我不想去了，你怎么这么烦，要我说多少次！”我极不耐烦地回应道。
“儿子去吧，他们说这个老师很好的！”妈妈语重心长地说道。
“哎呀！你好烦啊！”“就上一节课，不喜欢就不去了。
”就这样我极不情愿地去了。
“上课了，请同学们回到自己的座位上。
”哟，干脆利落，有点意思，与我想像中的不太一样！飘逸的穿着，戏剧性的脸让人不禁地乐呵，“红瓜子”的脸上镶着两颗大大的眼睛，十分地灵动，仿佛会说话一般。
还有她那张能说会道的巧嘴让课堂充满了乐趣，使我很快就融入了课堂。
老师那般生动的讲解，使我感到身临其境，我仿佛穿越到了过去看见了豪放潇洒的李白、看见了颠沛流离的杜甫、看见了幽默风趣的苏东坡……我的心随着老师的讲解忽高忽低，已经完全沉醉在了其中，但最开心的还是把老师黑得无语以对……我已经完全忘记了我来之前的那一万个不愿意，时间稍纵即逝，转眼间便下课了，可我的心依然久久不能平静。
中考满分作文(优秀9篇)
中考满分作文（优秀9篇）篇一：阳光中考满分作文篇一在这个世间有一种花，她每天都用笑脸去迎接到达地球上的第一缕阳光。
她就是Sunflower__向日葵。
我就是向日葵家族中最小的“向日葵公主”。
我有与生俱来的使命。
在我很小的时候：每天清晨，看着我的姐姐们张开她们的花瓣，抬起头，挺直腰杆，向着阳光！我搞不懂，她们为什么要这样做，于是就去问至高无上的“向日葵王后”。
她是那么的和蔼，笑着说：“这是你们的使命，你还小，以后你会知道的！”于是我就离开了。
回去之后，我学着姐姐们一样向着阳光，“哎，好累呀！搞什么吗？这么累！”。
后来，我长大了。
我的经纪人告诉我“公主你也要去完成你的使命了”（都有经纪人了，挺高级的）“‘使命’？就是要和姐姐们一样张开花瓣，抬起头，挺直腰杆，向着阳光？那样会很累的！”“公主很坚强的，为了向日葵家族，我知道你一定会努力的”早晨，我起来的很早，自己都不敢相信能起这么早（以前从没有过）。
然后我就在等待着阳光。
终于，太阳越过了水平线（看起来好象很吃力，老了真不好）第一缕阳光照射在我身上。
哇！好暖和呀，对了抬起头，挺直腰杆，向着阳光。
旁边的云都被染成了金色，好美呀！为什么从前没感觉到呢。
第一天就这样结束了。
经纪人问我：“公主，怎么样？”“景色好美呀！”“那你开心吗？如果开心就要微笑！”。
翌日，我看着太阳，享受着阳光带来的一切。
我开心的笑了，长这么大从没这么开心过。
我不停的笑。
突然感觉一切都变的更加好了。
草儿更绿了，树叶更密了，天更蓝了。
大家都很开心。
于是，我终于明白了我的使命，就是要“向着阳光，让大家开心，永远快乐”顿时，阳光洒满了地面。
我仿佛看见了每一个人的笑脸，好开心啊！后来经纪人给我讲故事：“传说中美丽的女子，因为得不到太阳神阿波罗的爱情，愿变成向日的葵花，一生执着、一生等待。
”“原来，向日葵就是这样诞生的啊！”“所以你们的使命就是要永远微笑，让大家都开心！”“放心，作为‘向日葵公主’，我会努力的！”美丽的向日葵，幸福的期盼阳光，微笑着、温暖着。
八年级《看见》优秀作文3篇
八年级《看见》优秀作文3篇八年级《看见》优秀作3篇1、看见八（1）班辜子妍一株草，破土而出；一朵花，绽放生命；一棵树，结出果实。
我们的生活每时每刻都发生着细微的变化，我们的眼睛，则成了这变化的见证。
但，我们看见了变化，又是否看见了变化背后的属于一个生命的絮语？记得那个初夏，行走于小道间，蓦地发现两朵生长在阴暗角落里的牵牛花，她们互相缠绕着，细嫩的花柄向上卷曲。
花瓣里还盛着几滴露珠，花瓣呈波浪形，白中透紫，黄色的花芯，软茸茸的。
她们高高地仰起头，从骨子里透露出一种韧劲。
恍惚间，我竟有些感动，为这两个小生命漠视痛苦，坚韧不屈的精神所感动。
是的，她们是不公的，生存于一个阴暗背光的小角落，但他们拥有不屈的精神。
也许，落到那儿的种子不止那两颗，但最终盛开的只有两朵；也许，每一个种子都有一个开花的梦想，但实现的仅有两朵。
每一个梦想都是美的，但行动更美；梦想虽美，可如果只是幻想，那么梦想也就失去了价值。
两朵小牵牛有美丽的梦，更有精彩的行动，所以，他们成了命运的主宰者。
我用眼睛看见了两朵牵牛绽放的美丽，更用心悟出了成功背后那两个生命的不屈与努力。
又想起那个寒冬。
厚厚的积雪给了这个世界难有的宁静。
街头，一个五六岁的小男孩在跑着，一不小心滑倒在了雪地上，便大哭起，循着哭声，一位卖糖葫芦的中年女人走了过，扶起小男孩，轻轻拍掉他身上的雪，慈祥地笑着，并递上一根火红的糖葫芦，男孩道了声&ldqu;谢谢&rdqu;又笑着跑开了&iddt;&iddt;&iddt;&iddt;&iddt;&iddt;恍惚间，我的心有了小小的震撼。
这个世界，不正因为这样一些人的存在而美好吗？虽只是路人，却体现了一种真。
中年女人向小男孩伸出的手以及递出的糖葫芦，是她对一个小男孩的呵护与关爱；小男孩的一声&ldqu;谢谢&rdqu;，是人与人之间的一种信任。
那小小的糖葫芦包含着大大的爱，它更是一个人善良淳朴的品质的体现。
上学或放学路上看到的景色优秀作文200字（精选35篇）
上学或放学路上看到的景色优秀作文200字（精选35篇）上学或放学路上看到的景色优秀作文200字（精选35篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的上学或放学路上看到的景色优秀作文200字，希望能够帮助到大家。
上学或放学路上看到的景色优秀作文200字篇1清早，我吃完早饭，就兴高采烈的去上学。
我走着走着，忽然，我遇到了一位老奶奶，她好像不能走路似的。
我就去问老奶奶：“老奶奶，你为什么不走路呢？”老奶奶说：“我的脚扭伤了，就走不起来路了。
”我想：现在上学还来得及，我就扶着这位老奶奶吧！我问老奶奶：“老奶奶，你要上哪儿去？”老奶奶说：“我准备回家，可是你看，我这脚怎么可能回得了家呢？”我对老奶奶说：“老奶奶，我扶你回家吧。
”老奶奶说：“好呀！就先谢谢你了，小朋友。
”我说：“不要谢，老师曾经对我们讲，助人为乐是最好的事情！”我把老奶奶扶回家，一路上风景太漂亮了呀！有着迷人的花香，有着清新的空气，还有小鸟在欢快地歌唱……终于把老奶奶送回家了，然后我就开开心心地上学了。
上学或放学路上看到的景色优秀作文200字篇2今天，万里无云，晴空万里，天气不冷不热，我下楼去上学了。
走着走着，我看见了一个不知名的小东西。
远远看去，好像是一只小鸭子躺在地上。
等我走近一看，哦，原来是一只小鸟。
咦？它为什么躺在那儿呢？我再走近一看，呀！竟是一只被踩死的小鸟！顿时我心中深感惊讶，转而又很悲伤，看上去它似乎是被一辆汽车压到的。
现在它就像一堆烂了的泥，我心里感到无比的伤心。
可是为了上学，我只好走了。
晚上我放学回来时，它已经被风干了，几乎成了一堆“碎片”。
我十分不忍心，就找了一小块土地把它埋了起来？我还在泥土上浇了水，希望它在天堂没有疼痛。
哎，压死鸟的人一定很坏。
要知道动物也是我们人类的朋友，请你们一定要好好爱护它们。
上学或放学路上看到的景色优秀作文200字篇3一天下午，天阴沉沉的，乌云密布，似乎马上要迎来一场暴风雨了。
六年级作文优秀9篇
六年级作文优秀9篇六年级作文篇一国庆节这天，我们从东门山步行出发，一路跋山涉水，终于来到了刁鹰寨。
这时，我的脚已经毫无知觉。
我看见刁鹰寨里面的每一个景点都人山人海，几乎没有一个地方是没有人的，这么多人肯定很好玩。
这时的我变得信心满满，心情也有了很大的好转。
转身我看见前面有一个卖鱼竿的阿姨，觉得很好奇，心理想：难道这里还可以钓鱼？既然好奇那就去看看。
我拼命跑到阿姨跟前问：阿姨，你好！请问哪里有鱼可以钓啊？就是在那棵大树下面的池塘里钓。
阿姨回答道。
满怀期待的我匆匆吃完饭，向爸爸要来了钱，跑到商店里买来一根鱼竿和一个鱼桶，准备去钓鱼了。
我拿来一点点鱼食，绑在鱼钩上，再把鱼线放的长长的，耐心等待着。
突然，鱼线微微晃了几下，我以为有一条大肥鱼上钩了，用力往上一拉，鱼影都没见着，更别提说是什么大肥鱼了。
再说了，鱼食也被那群贪吃鬼给吃光了。
我开始第二次尝试，先做好两样准备工作，又开始耐心等待。
一下子，我就看见鱼线晃动的更厉害了，我仔细一看，发现了一条大肥鱼牢牢地挂在鱼钩上，赶紧把他拉了上来。
那条大肥鱼不停地拍打着尾巴，发出啪啪啪的声音。
经过多次的经验积累，我终于钓到了7条鱼，而且都很胖。
我想：这些鱼肯定都是因为贪吃，才离开自己的亲朋好友吧！六年级优秀作文篇二丝丝的凉风吹我满脸，缕缕的阳光照我心田。
随着时间的流逝，我正慢慢长大！我这个“小大人”，总喜欢什么事都去试一试。
周末爸妈有事一大早就出门了，我便早早地起了床，穿好衣服，拉开窗帘，洗嗽完毕！吃完早点后，我开始做我的家庭作业。
时间总是过的好快，等我做完作业弹完琴，临近午餐时分。
我来到厨房，先把锅冲洗了一下，拿起个鸡蛋往碗里敲。
我打开嗡嗡的排气扇，啪的打开燃气灶的火，再往锅里倒了点油，等锅里的油烧热了，把鸡蛋倒进去，放上点酱油、盐。
待鸡蛋熟了，我把冰箱里的剩饭放了进去，把饭和蛋混在一起继续炒。
随后，我就开始享受我自己做的蛋炒饭了！吃完美味的午餐，我休息了一阵子。
发现美作文【优秀9篇】
发现美作文【优秀9篇】发现美作文篇一“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
呵呵，这是多么富有哲理而又含蓄的话啊！花朵是美丽的，小草是嫩绿的，天空是纯洁的，大树是无私的……这些都是大自然的美丽，可有一种藏在深处，需要用心才能看到的美，这就是人心的美丽，品质的耀眼。
美丽的品质，又让我清晰的从脑海中看见了那个记忆中本已模糊不清的叔叔。
那是几年前夏天的时候，姥姥姥爷和表妹乘公共汽车，之后打的来到的我们家。
姥姥姥爷说要给我带一些我已经盼望了很长时间的青麦穗，我当然十分高兴。
姥姥姥爷每次来我家的时候都是笑容满面，可这次竟是满脸的阴云。
姥爷说：“哎，真倒霉，把放着青麦穗的袋子落在公交车上了，里面还有钱包，钱包里面有好几百块钱呢！”姥娘说：“就那几百块钱，人家司机不可能送来，另外，睿睿的青麦穗也吃不着了！”本来高高兴兴的我像一只泄了气的气球，无精打采。
中午，姥姥做了一顿很好吃的午餐，我就把这件不开心的事情暂时放到一边了，自身安慰自身：“反正姥姥姥爷说明年来的时候，一定会把青麦穗给我带来。
”吃过晚饭，我们看起电视来。
门铃响了，打开门一看，是一位陌生的叔叔，他手中还提着一个黄色的袋子。
姥姥看见了，对姥爷说：“咦，这不就是那个咱们今天打的时看见的那个司机吗？他怎么来了？”那位叔叔开口了：“大爷大娘，您把你们的东西落在车上了，看，这是不是？”，说着，他擦了擦头上的汗水，“我跑了一中午才找到你们家。
”我被他的笑容所震撼，姥姥姥爷也惊讶的目瞪口呆。
没想到，区区几百块钱，这个年轻人竟能不辞辛苦，跑了一中午才送到了我们的手中。
“坐下喝点水吧，谢谢你。
”那位叔叔说：“不用了，这是我应该做的。
”这麦穗好像比以前的更加香甜了……这就是人的品质美，这就是令人震撼的美，这就是由内而发的美！让我们都拥有能发现美的眼睛，去寻找美丽吧！发现美作文篇二生活往往是琐碎不堪的，有时甚至如一杯苦酒。
但若把这苦酒饮尽，不难发现苦的背后也有甘甜的美。
我看到了可爱的大熊猫小学生作文9篇
我看到了可爱的大熊猫小学生作文我看到了可爱的大熊猫小学生作文9篇导语：我最喜欢的动物，就是大熊猫了。
下面就是小编为您收集整理的我看到了可爱的大熊猫小学生作文，希望可以帮到您！我看到了可爱的大熊猫小学生作文1假如我有一位外国的好朋友，他一定跟我一样非常喜欢中国的国宝大熊猫。
大熊猫有一个胖乎乎的身体，他的身体是白色的，四肢是黑色的。
头上还有一对毛茸茸的耳朵，还有一双黑黑的眼圈，长得十分美丽可爱。
大熊猫除了吃大部分时间就是睡大觉。
它们睡觉的时候头朝天，睡醒了就翻身起来。
大熊猫走起路来十分的缓慢，但是它们不笨，爬树、爬山都非常灵活。
大熊猫主要吃的是新鲜的竹叶和竹笋。
一只熊猫每天能吃几十斤。
它们吃东西的时候，身子盘腿而坐，前爪抓住竹叶送进嘴里。
它们喝水的时候伏下身体，低下头咕咚咕咚地喝起来。
熊猫是珍贵的动物，中国是它的家乡。
我们家里有很多熊猫造型的东西，我还捏过一个熊猫的泡泡泥手工，大家都说非常漂亮。
如果我的外国好朋友来了，我就送给他，他一定会喜欢的！我看到了可爱的大熊猫小学生作文2我喜欢许多动物，如小白兔，小花猫、斑点狗等。
但大熊猫仍是我的最爱。
同学们，你们知道大熊猫的故乡是在哪儿吗？告诉你吧！大熊猫的故乡是在四川省。
大熊猫的长相很有意思。
它的身体是黑白相间。
它的脸、肚子是白的，其余的地方都是黑的。
特别是那一对黑眼圈，因为眼圈长在白白的脸上。
因此，熊猫好像戴着一副墨镜，威风极了！在四川的动物园里，我看见的大熊猫。
大熊猫可爱极了！全身胖乎乎的，毛绒绒的。
如果有人给他照相，它还乐呵呵地做个V字手势，还放在下巴底下呢！哇！那边好热闹，干吗了？我挤过去一看，哦，原来是大熊猫表演。
呵，大熊猫的绝技可真多！有滑楼梯、滚皮球、翻跟头等。
我最喜欢的节目就是看大熊猫滑楼梯了，只见熊猫一摆一扭上了楼梯，哟唷，它下不去了！原来，熊猫太胖了，卡在了楼梯中间。
瞧他那着急样子。
我爱大熊猫，在我的书包上，铅笔盒上，床上到处是熊猫贴贴纸。
我看到大海了作文（通用28篇）
我看到大海了作文（通用28篇）我看到大海了作文（通用28篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我看到大海了作文（通用28篇），希望能够帮助到大家。
我看到大海了作文篇1我终于看到大海了，终于看到了。
看到了大海的美，看到了大海的宽广。
我们长途跋涉，坐上了6点钟的船，船慢慢的启程，随后加快了速度，海水造出一波波的小浪，溅起雪白色的水花，这时的心情很是愉快，所有的烦恼都被海飞吹得一干二净，突然飞来一只海鸥，多么可爱呀！落日的光辉洒在海面上，比金子还耀眼，过了十几分钟就登陆了长岛。
现在已有傍晚了，首先找一个渔家小院住下，明天继续玩。
第二天，我们来到大海边，看到了海一望无际，海水真绿呀，像一块翡翠，下了海就开始游泳，虽然我不会，但还能扑腾几下，这海水真咸呀！海水跳到了我脸上，一摸脸就进嘴里，向外吐痰，姑父游到远方又游回来，咸的也想吐，我被浪冲到岸边，海边那光滑的石头色彩明亮，形状千姿百态，很美丽。
不知觉的到了下午了，水也变冷了不能再游了。
就依依不舍得离开了。
我见到了大海，见到了波涛汹涌，见到了平静如水，见到了大海的美和宽广。
我真希望我的心胸和海一样宽广。
我看到大海了作文篇2暑假，我和爸爸妈妈一起来到祖国的南端：天涯海角。
这天，我们来到海边，台风吹动椰树的叶子发出哗啦啦的声音，海面上的波涛像一个个巨兽不断地奔来，撞在岩石上，发出虎啸狮吼的响声，又撞得粉碎，成了一颗颗晶莹美丽的珠子。
远处，海天连在一起，分不出哪是海，哪是天。
光脚走在软绵绵的沙滩上，舒服极了。
咸咸的海风吹来，嘴里就像喝了盐水。
突然脚一阵刺痛，我惊叫起来。
低下头一看，原来是一个小贝壳夹住了我的脚。
向远处看去，有许多人弯着腰正在捡贝壳。
有的用手把上面的一层沙拂去，有的用脚推开上面的沙，还有的用小石块挖去上面的沙找贝壳。
小学生优秀作文(9篇)
小学生优秀作文（9篇）今年奶奶家的柿子又丰收了。
于是，爸爸妈妈去奶奶家摘柿子。
车子一进国旅村，我就看到家家户户屋前屋后的柿子树上挂满了水果。
老屋的大花园里种着奶奶的柿子树。
我立刻被眼前的景象吸引住了。
我看见一棵又大又厚的树上挂着黄色的大柿子。
阳光从树木的裂缝中射下来，使柿子发出金光。
我的口水马上就流出来了，我使劲咽了下去。
我们马上分两路去摘柿子。
爸爸用梯子爬上树去摘，我和妈妈站在屋顶上用网兜了一圈。
虽然我们小心翼翼地摘下来了，但仍有一些柿子不时跳出网外。
可以想象，他们下台都是粉身碎骨。
我苦恼地叫道:“我可怜的柿子，你摔得厉害！”大人们听了我的话，都哄堂大笑。
工作结束后，我们提着装满金红色柿子的篮子，高高兴兴地回家了。
奶奶的柿子也为这个金秋增添了一道亮丽的风景。
学烹饪的小学生优秀作文我喜欢像大人一样做饭。
今天求我妈让我自己炒个菜，我妈同意了。
晚上我妈拿着大包的蔬菜进来，只给了我一个小包。
我打开一看，原来是三个鸡蛋两个西红柿。
我妈跟我说这道菜的名字叫西红柿炒鸡蛋。
我像大人一样系着围裙。
看来我真的像个小厨师。
我先打开煤气炉，点上火，加热后往锅里放油，然后把打好的鸡蛋均匀地倒进锅里。
这时锅里的油响了，几滴油溅到我手上，吓得我直往回走。
我妈给我鼓劲，我只好忍着痛炒。
过了一会儿，鸡蛋煎好了，我盛了。
我在锅里放了一点油，把切好的西红柿放在锅里。
然后用勺子将煎鸡蛋在锅里来回翻炒，加入盐、味精、鸡精，翻炒，品尝，最后放在盘子里，这样就做好了一道美味的菜。
今天虽然很累，但是心里充满了喜悦，因为学会了炒菜。
冰冻的河流融化了，跳动的蓝色波浪取代了MoMo的水面；暴涨的泉水从不知名的地方冲来，脚步声仿佛在欢快地歌唱。
当万物听到歌声时，它开始醒来，树木吐出新的花蕾，鸟儿在树枝上歌唱，大地变成了一件新的绿色连衣裙......春姑娘来到桑树边。
微风吹拂着开着黄绿色眉眼的桑柳千枝千叶，被春姑娘吹成细细的发丝，像亭亭玉立的绿仙梳理着自己美丽的长发，真美！春女来到人间。
关于写景作文400字优秀9篇
关于写景作文400字优秀9篇写景作文篇一这周每天都在下雨。
早上起来都可看见窗外连绵的秋雨下得象一片丝线，远处的雨中还起了薄雾，象烟一样。
雨下得很大，地面因积水而形成一片片“池塘”。
雨水打进去又溅出来，好像一个个戏水的孩儿，一起跳进“池塘”又分别从“池塘”里跳出来。
走在路上的行人大都穿着鞋套，踮着脚，绕着“池塘”走，远看像跳舞一样。
经过一周的风吹雨打，我家院子里的梧桐树叶都落下来了，铺满地面，远远看上去象一条金色大道。
我走近一瞧，掉下来的落叶都是金黄色的，拿起几片摸一摸，有湿漉漉、软绵绵的感觉，不像没有下雨时的落叶，干巴巴的，而且一用力按就会破碎！再摸摸树上的几片绿叶子，它们还是嫩嫩的。
我拿起一片落叶，它还真是奇形怪状，就像一只烤拉熊的大巴掌平放在我的手上。
这周晚上放学回家时，天色就已经昏暗了。
下校车时，天就彻底黑了，四周的路灯已经全部都亮了，不像前几周这时候还能看到太阳的余晖。
天气也变冷了，上学放学等校车时，感到吹过的风有点寒意了，再也不像前几周觉得风吹得凉快了。
我被浓浓的秋意提醒，秋天已经完全、彻底地占领了我的生活。
写景的作文400字篇二春天，天气转变，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。
我最喜欢校园的春天。
校园里有一棵高大的榕树，它就像战士一样保卫着我们的校园。
榕树的生命力可强了！叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙。
那翠绿的颜色，明亮的照耀我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的`生命在颤动。
啊！这美丽的大榕树！小草可不服气，一个接着一个的拔地而起。
还是唐代大诗人白居易写得好：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
花儿呢？那些能让人眼前亮起来的明媚的小花呢？我和好朋友来到一片非常开阔的草地上，我蹲下来扒开草一看，原来，青草下面藏着满满一层小花。
就在这时，这些花儿竟然一下子全冒了出来。
南飞的燕子又迁徙北飞，它们在校园的天空上翩翩起舞。
这又为春天的校园添加了一份活力。
校园里的人也变了样，大家都把棉袄脱掉了，再也不是冬天里的缩手缩脚。
初中写景的作文600字【优秀9篇】
初中写景的作文600字【优秀9篇】(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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