部编版小学语文一年级下册5《动物儿歌》一课一练附答案
5《动物儿歌》练习
一、读拼音，写词语。
zháo mí zhōnɡ jiān shuǐ chí huān lè shàng wǎnɡ
（）（）（）（）（）
二、判断下列词语的读音，对的打“√”，错的打“×”。
蜻蜓（qīnɡ tínɡ）（）迷路（mí lù）（）
躲藏（dǒu cang）（）制造（zì zào）（）
蚂蚁（mǎ yǐ）（）食物（sí wù）（）
三、一字开花。
造：（）（）（）
运：（）（）（）
间：（）（）（）
四、比一比，再组词。
间（）造（）欢（）妈（）
闪（）告（）吹（）蚂（）
五、照样子，写句子。
例：蝴蝶飞舞。
蝴蝶高兴地飞舞。
1.蚯蚓松土。
__________________________________________________________ 2．蜜蜂采蜜。
__________________________________________________________ 3．蚂蚁搬家。
__________________________________________________________ 六、课文再现。
1、蜻蜓（）展翅飞，蝴蝶（）捉迷藏。
2、蚯蚓（）造宫殿，蚂蚁（）。
3、蝌蚪（）游得（），蜘蛛房前（）忙。
七、小阅读
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1.我会填一填。
例子：游得欢
游得得
2.请你说一说。
蝌蚪生活在，蜘蛛生活在。
参考答案
一、着迷中间水池欢乐上网
二、蜻蜓（qīnɡ tínɡ）（√）迷路（mí lù）（√）躲藏（dǒu cang）（×）制造（zì zào）（×）蚂蚁（mǎ yǐ）（√）食物（sí wù）（×）三、造：（造句）（人造）（造车）
运：（运动）（命运）（运气）
间：（中间）（人间）（一间）
四、间（人间）造（造句）欢（欢乐）妈（妈妈）
闪（电闪）告（告诉）吹（吹风）蚂（蚂蚁）
五、1.蚯蚓卖力地松土。
2.蜜蜂辛勤地采蜜。
3.蚂蚁匆匆忙忙地搬家。
六、1、蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
2、蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
3、蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
七、1.快飞得高
2.池里房前。
一年级语文《动物儿歌》课后作业含答案
一年级语文《动物儿歌》课后作业
基础积累大巩固
一、把音节补充完整。
m z sh ng ī
迷 造 食 粮 蜘
二、我能分辨双胞胎。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ） （ ） （ ）
（ ）
（ ） （ ） ） 三、连一连。
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜜蜂
松土 采蜜 展翅 飞舞
阅读能力大提升
四、重点段落品析。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1.我会填一填。
游得欢 游得 得
2.请你说一说。
蝌蚪生活在 ，蜘蛛生活在 。
思维创新大拓展
五、你还知道其他小动物的生活环境吗？请你说出几个吧！
间
问 网 同 告
造 云
运
也 池 欢 双
参考答案
一、íào í liá zh 二、中间问题上网同事告诉造纸也是小池欢乐一双云彩运动三、蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蜜蜂采蜜四、1.快飞得高 2.池里房前。
部编版一年级语文下册识字5《动物儿歌》同步练习题(含答案)
《动物儿歌》分层练习◆基础题一、选择加点字正确的读音画“√”。
蜻．蜓（qīng qīn）蚯蚓．（yǐng yǐn）粮．食（niáng liáng）蜘．蛛（zhīzī）二、看拼音，写词语。
zhōng jiān mílùshuǐ chíhuān lè◆能力题三、选字填空。
（填序号）①池②也1.青蛙在( )塘里捉虫子。
2.这位警察叔叔( )住在这一带。
③两④网3.蜘蛛在树上忙着结( )。
4.天上飞着( )只美丽的鸟。
四、照样子，写句子。
例：蝴蝶飞舞蝴蝶在花丛中高兴地飞舞。
1.蚯蚓松土2.蝌蚪游泳◆提升题五、读一读，做一做。
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1.在会飞的动物后面画“√”。
A.蚂蚁（）B.蝴蝶（）C.蜘蛛（）D.蜻蜓（）2.会搬运粮食的动物是，会游泳的动物是。
3.蜘蛛在房前结网是为了干什么？答案和解析基础题一、略二、中间迷路水池欢乐能力题三、1.① 2.② 3.④ 4.③四、1.蚯蚓在土地里忙碌地松土。
2.蝌蚪在水池中欢快地游泳。
提升题五、1.B、D2.蚂蚁蝌蚪3.网害虫。
《动物儿歌》同步练习一、把图片和相对应的词语、音节连起来。
1. 蜻蜓mǎ yǐ2. 蚂蚁qīng tíng3. 蜘蛛zhī zhū二、写出带有下列偏旁的字。
辶 ______ ______ _______虫 ______ ______ ______三、给下列的组词。
网池欢四、读一读，连一连。
蜻蜓采蜜蝴蝶展翅蚯蚓结网蜘蛛飞舞蜜蜂搬家参考答案：一、蜻蜓mǎ yǐ蚂蚁qīng tíng蜘蛛zhī zhū二、迷造运蝴蝶蜘蛛蚯蚓三、网（结网）池（池水）欢（欢乐）四、蜻蜓运食粮蝴蝶展翅蚯蚓结网蜘蛛飞舞蚂蚁游得欢。
部编版小学语文一年级下册5《动物儿歌》一课一练附答案
5《动物儿歌》练习一、读拼音，写词语。
zháo mí zhōnɡ jiān shuǐ chí huān lè shàng wǎnɡ（）（）（）（）（）二、判断下列词语的读音，对的打“√”，错的打“×”。
蜻蜓（qīnɡ tínɡ）（）迷路（mí lù）（）躲藏（dǒu cang）（）制造（zì zào）（）蚂蚁（mǎ yǐ）（）食物（sí wù）（）三、一字开花。
造：（）（）（）运：（）（）（）间：（）（）（）四、比一比，再组词。
间（）造（）欢（）妈（）闪（）告（）吹（）蚂（）五、照样子，写句子。
例：蝴蝶飞舞。
蝴蝶高兴地飞舞。
1.蚯蚓松土。
__________________________________________________________ 2．蜜蜂采蜜。
__________________________________________________________ 3．蚂蚁搬家。
__________________________________________________________ 六、课文再现。
1、蜻蜓（）展翅飞，蝴蝶（）捉迷藏。
2、蚯蚓（）造宫殿，蚂蚁（）。
3、蝌蚪（）游得（），蜘蛛房前（）忙。
七、小阅读蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1.我会填一填。
例子：游得欢游得得2.请你说一说。
蝌蚪生活在，蜘蛛生活在。
参考答案一、着迷中间水池欢乐上网二、蜻蜓（qīnɡ tínɡ）（√）迷路（mí lù）（√）躲藏（dǒu cang）（×）制造（zì zào）（×）蚂蚁（mǎ yǐ）（√）食物（sí wù）（×）三、造：（造句）（人造）（造车）运：（运动）（命运）（运气）间：（中间）（人间）（一间）四、间（人间）造（造句）欢（欢乐）妈（妈妈）闪（电闪）告（告诉）吹（吹风）蚂（蚂蚁）五、1.蚯蚓卖力地松土。
2021学年部编版一年级语文下册《5 动物儿歌》练习及答案
辶 ______ ______ _______
gěixiàliè d e z ǔ c í
三、给下列的组词。
网
池
zhī zhū
氵 ______ ______ _______
欢
d ú y ì d ú lián y ì lián
四、读一读， 连 一 连 。 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜘蛛 蜜蜂 订正栏：
2
2021 学年部编版一年级语文下册《5 动物儿歌》练习及答案
5.动物儿歌
b ǎ t ú piàn h é xiāngduìyīng d e c í y ǔ yīnjiélián q ǐ lái
一、把图片和 相 对应的词语、音节连起来。
1.
蜻蜓
mǎ yǐ
2.
蚂蚁
qīng tíng
3.
蜘蛛
x i ě c h ū d à i y ǒ u x i à l i èpiānpáng d e z ì
采蜜 展翅 结网 飞舞 搬家
2
2021 学年部编版一年级语文下册《5 动物儿歌》练习及答案
参考答案：
一、1—蜘蛛—zhī zhū 2—蜻蜓—qīng ting 3—蚂蚁—mǎ yǐ 二、造 运 迷 池 江 河 三、上网 渔网 网子 天池 水池 池塘 欢笑 欢乐 欢快 四、蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜
部编版一年级语文下册同步训练、课时作业附答案识字5 动物儿歌
一、把音节补充完整。
m z sh n g ī迷 造 食 粮 蜘二、我能分辨双胞胎。
（ ） （ ） ）（ ） （ ） ） （ ） （ ））（ ） （ ） ）三、连一连。
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜜蜂松土 采蜜 展翅 飞舞参考答案一、í ào í li á zh二、中间 问题 上网 同事 告诉 造纸 也是 小池 欢乐 一双 云彩 运动三、蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蜜蜂采蜜间问网同告造云运也池欢双一、重点段落品析。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1.我会填一填。
游得欢游得（）（）得（）2.请你说一说。
蝌蚪生活在，蜘蛛生活在。
二、你还知道其他小动物的生活环境吗？请你说出几个吧！参考答案一、1.快飞得高 2.池里房前二、示例：狮子生活在大草原中，猴子生活在森林里。
21、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，22、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!23、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
25、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
26、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。
文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。
结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
献祝福网文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
人教版部编版一年级下册语文《识字5 动物儿歌》知识点、同步练习题含答案
人教版部编本一年级下册语文《识字5 动物儿歌》知识点、同步练习题含答案《识字5 动物儿歌》知识点归纳教材分析：《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性。
本课要求认识的生字中有六个是虫字旁的字，而且是左形右声的形声字。
作为识字儿歌，应在学生熟读儿歌的基础上，采用多种方法引导学生读准字音，识记字形。
本课儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成的，充满儿歌的节奏和韵律，读起来朗朗上口。
我会写：间jiān（房间）（中间）（人间）（乡间）迷mí（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）造zào（造句）（人造）（打造）（仿造）运yùn（运动）（运气）（运用）（走运）池chí（小池）（水池）（池子）（电池）欢huān（欢乐）（欢快）（欢笑）（欢呼）网wǎng（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）易写错的字间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。
迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。
运：里面是“云”，不要写成“元”。
网：里面是两个“×”，不要写成两个“人”。
我会认：蜻qīng （蜻蜓）蜓tíng（蜻蜓）迷mí（迷路）（迷人）藏cáng （捉迷藏）（躲藏）造zào（造句）（制造）蚂 mǎ（蚂蚁）蚁yǐ（蚂蚁）（工蚁）（白蚁）食shí（食物）（粮食）（食品）（月食）粮liáng（粮食）（口粮）（粮草）蜘zhī（蜘蛛）蛛zhū（蜘蛛）网wǎng（上网）（网吧）多音字：空kōng(天空) kòng（空白）（空地）结jiē（结果子）（结实） jié（结网）近义词：造—建食粮—粮食运—搬反义词：忙一闲里—外前—后课文主题：这首儿歌用琅琅上口的语言，向小朋友们介绍了“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”的本领。
激发了小朋友对小动物的喜爱之情,小朋友在平时的生活中，多观察、多思考，我们就会从细小的事物身上得到快乐。
统编版语文一年级下册识字5《动物儿歌》阅读理解题(含答案)
识字5《动物儿歌》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读动物儿歌（节选）蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1．选文中出现了____和____两种小动物。
2．小蝌蚪生长在_________中，长大之后变成__________。
3．结合图片，照样子，模仿“谁在哪里干什么”的句式，编一编儿歌。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
①小兔___________，小鸟___________。
②青蛙___________，蜜蜂___________。
二、阅读理解。
秋天到，秋天到。
秋天果子长得好。
枝头结满大柿子，架上挂着紫葡（pú）萄（táo）。
黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。
4．这段话写了什么季节的景色？（）A．春天B．夏天C．秋天D．冬天5．这段话中写了颜色的词语有_____、_______、_______。
6．这段话写了哪几种果子？用横线画出来。
7．“秋天到，秋天到。
秋天果子长得好。
”模仿这个句子也写一句话。
____________三、读儿歌，回答问题。
小鸡毛小鸡毛，真美丽，做个毽子大家踢。
好像花儿朝上飞，好像活泼的小公鸡。
左脚踢，右脚踢，踢个花样多美丽。
大家都来健身体，身体健康好学习。
8．这首儿歌中的小朋友在做什么游戏？( )（选一选）9．儿歌中的毽子像什么？请在正确答案的“（）”里打上“√”。
①（）②（）③（）10．我喜欢玩的游戏可多啦，有________、________、________……我最喜欢的是________。
参考答案：1．蝌蚪蜘蛛 2．池青蛙 3．山坡吃青草枝头把歌唱野地捉害虫花间采蜜忙4．C 5．紫黄红 6．柿子葡萄梨枣 7．春天到，春天到，春天花儿开得好。
8．① 9．②③ 10．捉迷藏下象棋跳绳捉迷藏。
新人教部编版一年级下册语文课时练习-5.动物儿歌(含答案)
5.动物儿歌一、、。
bǎ把tú图piàn 片hé和xiāng 相duì对yīng 应de 的cí词yǔ语yīn 音jié节lián 连qǐ起lái来 1. 蜻蜓 m ǎ y ǐ 2. 蚂蚁 q īng tíng3. 蜘蛛 zh ī zh ū二、。
xiě写chū出dài 带yǒu 有xià下liè列piān 偏páng 旁de 的zì字辶 ______ ______ _______ 氵 ______ ______ _______三、。
gěi 给xià下liè列de 的zǔ组cí词 网 池 欢四、，。
dú读yì一dú读lián 连yì一lián连蜻蜓 采蜜蝴蝶 展翅蚯蚓 结网蜘蛛 飞舞蜜蜂 搬家订正栏参考答案：一、1—蜘蛛—zhīzhū2—蜻蜓—qīng ting 3—蚂蚁—mǎyǐ二、造运迷池江河三、上网渔网网子天池水池池塘欢笑欢乐欢快四、蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蜘蛛结网蜜蜂采蜜编制小学语文试卷应注意的几个问题在小学语文教学中，测试是检查教学效果和学生学业成绩及能力的重要手段，具有评价，激励、导向等多种功能。
它是语文教学过程中一个不可缺少的部分，这一部分，又包括编制试卷、测试、评分、分析等一些小环节，而编制试卷又是其中的关键环节。
他既耗费精力，又往往难以尽入人意。
整个测试的目的，功能往往通过试卷体现出来。
试卷的质量直接影响着考试的有效性和可靠性。
若试卷失误过多，则测试的目的很难达到。
这就明确要求我们应妥善而科学地编制小学语文试卷。
因此，编制小学语文试卷应特别注意这么几个问题。
一、要明确测试的目的 由于测试目的的不同，对测试的内容及形式要求均有不同。
比如说，学生学完一个单元的几篇课文之后，为了了解学生的知识理解和巩固情况，我们编制试卷时应紧扣教学内容，题目不能太难，试题质量也不必像总结性那么高。
一年级下册语文识字第5课《动物儿歌》同步训练(含答案)
一年级下册语文第5课《动物儿歌》同步训练一、填空题1．拼一拼，写一写。
mígōng yùn dòng jiéwǎng chítángxīyáng huāxiāng gǔjīn yǔwén2．词语练习。
例：靖-（虫）+（忄）=情（事情）蚂—+=空—+=细—+=3．选字填空。
（1）两网①爸爸正在上。
②妹妹养了只松鼠。
（2）处外我的公很疼我，为我考虑。
4．填空。
蚂蚓蝶蚁蝌蛛蜓蜘蜂我发现上面的字都是字旁，都与有关，这样的字我还知道、、。
5．把下列生字的读音补充完整，并完成练习。
īūq t mǐ蜘蛛蜻蜓蚂蚁6．猜谜语。
小飞机，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙。
低飞雨，高飞晴，天气预报它最棒。
（猜一昆虫）谜底：二、语言表达7．句子大观园。
（1）先组词，再用所写的词语造句。
①霞②花（2）把下列句子补充完整。
①蝴蝶在花间。
②蜘蛛在房前。
8．给下列句子排排序。
熊猫是中国国宝，深受各国人民的喜爱。
“冰墩墩”将熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冰雪运动和现代科技的特点。
北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，以熊猫为原型进行设计创作。
3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。
三、语段阅读课内阅读。
古对今（节选）桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
9．文中提到种鸟，它们分别是：。
10．根据选文内容，写出两个成语，并任选一个造句。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________课外欣赏。
部编版小学语文课时练一年级下册(含答案) 5.动物儿歌
名师整理，助你一臂之力
2
采蜜 展翅 结网 飞舞 搬家
参考答案：一、1—蜘蛛—zhī zhū 2—蜻蜓—qīng ting 3—蚂蚁—mǎ yǐ
名师整理，助你一臂之力
1
英语 24Leabharlann 字整体教学法知识店铺二、造 运 迷 池 江 河 三、上网 渔网 网子 天池 水池 池塘 欢笑 欢乐 欢快 四、蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜
二、写出带有下列偏旁的字。
辶 ______ ______ _______
gěixiàliè d e z ǔ c í
三、给下列的组词。
网
池
zhī zhū
氵 ______ ______ _______
欢
d ú y ì d ú lián y ì lián
四、读一读， 连 一 连 。 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜘蛛 蜜蜂 订正栏：
英语 24 字整体教学法知识店铺
5.动物儿歌
b ǎ t ú piàn h é xiāngduìyīng d e c í y ǔ yīnjiélián q ǐ lái
一、把图片和 相 对应的词语、音节连起来。
1.
蜻蜓
mǎ yǐ
2.
蚂蚁
qīng tíng
3.
蜘蛛
x i ě c h ū d à i y ǒ u x i à l i èpiānpáng d e z ì