中华传统文化传统节日手抄报Word模板
2022欢度春节手抄报简单好看(精选10张)

2022欢度春节手抄报简单好看2022欢度春节手抄报简单好看古老传统节日的起源与上古原始信仰、祭祀文化以及星象、历法等人文与自然文化内容有关。
据现代人类学、考古学的研究成果,人类最原始的两种信仰:一是天地信仰,二是祖先信仰。
古老传统节日多数形成于古人择日祭祀,以谢天地神灵、祖先恩德,以及祈福辟邪的活动。
早期的节日文化,反映的是古人自然崇拜、天人合一、慎终追远、固本思源的人文精神;一系列的祭祀活动,则蕴含着祗敬感德、礼乐文明深邃文化内涵。
岁节(年节)的起源与发展涵盖了人文哲学与自然规律等方面内容。
在早期观象授时时代,“斗柄回寅”为春正(岁首),立春乃万物起始、一切更生之义也,意味着新的一岁已开启。
“岁”的概念,来自上古历法,“岁”即“摄提”(原始干支),又名为“岁星”、“太岁”。
在传承发展中后世将这套多音节的摄提纪元(岁)术语简化为一个字,其与简化后的干支在《尔雅》与《史记》均有对照关系的记载。
如:太岁在寅曰摄提格,在卯曰单阏…在子曰困敦,在丑曰赤奋若(语出《尔雅·释天》)。
干支(岁)纪元以北斗星的斗柄指向正东偏北方位的“建寅”之月为起始,然后顺时针方向旋转,循环往复。
在传统文化中,干支与方位以及八卦等是联系在一起的,寅位是后天八卦的艮位,是岁终岁首交结的方位,代表终而又始,如《易·说卦传》曰:“艮,东北之卦也,万物之所成终而所成始也。
”十二月运行,周而复始,岁末十二月指丑方,正月又复还寅位。
斗柄回寅,春回大地,终而复始,万象更新,新岁由此开始。
在传统的农耕社会,立春岁首具有重要的意义,衍生了大量与之相关的岁首节俗文化。
虽然此后由于在历史发展中阴阳合历历法制度的推广,节令与节日发生了分离,但许多节令民俗仍旧保留了下来。
春节是由岁首祈岁祭祀演变而来,上古时代人们在春回大地、终而复始、万象更新的岁首,举行祭祀活动报祭天地众神、祖先的恩德,驱邪攘灾、祈岁纳福。
古代的'祭仪情形虽渺茫难晓,但还是可以从后世的节仪中寻找到一些古俗遗迹。
七年级传统文化主题手抄报文字素材

七年级传统文化主题手抄报文字素材1. 中国传统节日:-春节:中国最重要的传统节日,庆祝农历新年的到来。
-端午节:纪念屈原的节日,以赛龙舟和吃粽子为特色。
-中秋节:庆祝农历八月十五的月圆之夜,家人团聚,赏月吃月饼。
-元宵节:在农历正月十五,猜灯谜、吃元宵庆祝。
2. 中国传统艺术:-京剧:中国最著名的传统戏曲形式,以唱、念、做、打为特色。
-国画:用毛笔和墨汁绘制的传统绘画,注重意境和笔墨的运用。
-中国结:一种传统手工艺品,用丝线编织而成,象征吉祥和美好的寓意。
3. 中国传统建筑:-故宫:位于北京,是中国明清两代的皇家宫殿,宏伟壮丽。
-长城:中国古代的防御工程,横跨山脉和平原,是世界奇迹之一。
-园林:中国传统园林注重自然景观的营造,如苏州园林、圆明园等。
4. 中国传统文化符号:-龙:中国传统文化的象征,代表着权威、吉祥和神秘。
-凤凰:古代传说中的神鸟,象征着美好、吉祥和幸福。
-红色:中国传统文化中最重要的颜色,代表喜庆和吉祥。
5. 中国传统名人:-孔子:古代中国伟大的思想家和教育家,创立了儒家学派。
-王羲之:东晋时期的书法家,被誉为“书圣”。
-李白:唐代著名诗人,作品激情豪放,被尊为诗仙。
6. 中国传统服饰:-旗袍:中国女性传统服装,以修身、飘逸的特点而闻名。
-起舞装:舞龙舞狮时表演者穿的传统服装,色彩鲜艳、富有动感。
-袍服:中国古代士人的传统服饰,代表身份和地位。
7. 中国传统乐器:-古筝:中国古代的弹拨乐器,有着悠扬的音色和独特的演奏技巧。
-笛子:中国传统竹制吹奏乐器,音色悠远,常用于民乐演奏。
-鼓:中国传统打击乐器,有许多种类,如大鼓、小鼓、锣等。
8. 中国传统医学:-中医:几千年的传统医学体系,强调整体观念和平衡的治疗方法。
-针灸:中医的一种疗法,用细针刺激特定穴位以调节身体功能。
-中草药:采用植物材料制成的药物,具有独特的疗效和药理作用。
9. 中国传统美食:-饺子:中国传统的包馅食物,象征团圆和幸福。
2021中国传统文化手抄报简单又漂亮八张

2021中国传统⽂化⼿抄报简单⼜漂亮⼋张中国是个古⽼的国家,传统⽂化更是源远流长,丰富多彩。
那么关于中国传统⽂化的⼿抄报都有哪些?下⾯是⼩编为⼤家带来的2021中国传统⽂化⼿抄报简单⼜漂亮⼋张,欢迎⼤家查阅!中国传统⽂化⼿抄报中国传统⽂化宣传⼝号1、传承⽂明,启迪未来。
2、古为今⽤,融通贯会。
3、学古⽂化,扬我中华。
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5、修⾝齐家,智慧练达。
6、传承⽂明,弘扬光⼤。
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8、汶达于济,儒林丛集。
9、贯今学古,修养⼰出。
10、德于天下,义传万家。
11、博古通今,经世致⽤。
12、厚德载物,修⾝齐家。
13、国学精粹,艺术管理。
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15、精深国韵,素养⼈⽂。
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17、博古通今,育才兴邦。
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19、传播传统,育才解惑。
20、传承国学,振兴中华。
21、博古通今,慧达天下。
22、治世⽂传,儒国楷范。
23、传道悟道,汶林解道。
24、传道重道,启迪⽣活。
25、授业解汶,振兴东学。
26、汶⽔千长,育林天下。
27、鉴史博古,励慧启今。
28、传承经典,智达万家。
29、国学启智,⾝修业兴。
30、博古通今,创今辉煌。
31、国学精髓,修⾝治业。
32、学古知今,德才修⾝。
33、尊师济才,育德兴邦。
34、博学慎思,励学笃⾏。
35、博学慎思,德艺双馨。
36、修⾝启慧,励才兴业。
37、求学务实,⽴德树⼈。
38、谈古论今,助⼒成功。
39、⽂以载道,继往开来。
40、传东⽅道,塑成功⼈。
中国传统⽂化话题作⽂传统⽂化,形成于中华民族五千多年的发展历史当中,源远流长,博⼤精深。
优秀的传统⽂化,就更是中华民族宝贵的财富。
然⽽,⼈类进⼊21世纪以后,⼯业与商业的全球化正逐渐改变着⼈们的⽣产⽣活⽅式,思维⽅式,⾏为⽅式,消解着传统⽂化的精髓,传统⽂化濒临消失。
⾸先是传统节⽇。
传统节⽇,是传统⽂化的重要组成部分,是我们继承与发扬传统⽂化的⼀种良好⽅式。
民俗文化手抄报内容 一等奖

民俗文化手抄报内容一等奖中华传统文化首先应该包括思想、文字、语言,之后是六艺,也就是:礼、乐、射、御、书、数,再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。
传统文化是我们生活中息息相关的,融入我们生活的,我们享受它而不自知的东西。
中华传统文化应包括:古文、古诗、词语、乐曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒食节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗活动等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
一、传统文化手抄报内容资料:传统文化的意义中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华,学习中国传统文化,第一,可以增加对历史的了解、对文化的了解,丰富自己的知识面;第二,再者也可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力;第三,万物的发展都有相通之处,数千年的文化史,也是中国人数千年的思想和行为演变史,以史鉴今,可以提高我们的思想深度和广度。
二、传统文化手抄报内容资料:生活中的传统文化1、春节、元宵节、清明节、中秋节堂一些传统节日。
2、忠孝义仁礼智信等传统美德。
3、国画、书法、篆刻、剪纸、编织等传统技艺。
4、阴阳五行、天干地支、六爻八卦、二十八星宿等传统民俗应用。
三、传统文化有什么中国特色?1.儒家思想文化以孔子为代表的儒家思想,是中国历史上时间最长、影响最大的思想学派。
多年来,儒家学说作为中国学说的主流学派,在中华大地上大放异彩,独领风骚。
儒家思想讲求“和”、讲求“中庸”的和谐,人与人的和谐,人与自己内心的和谐,人与自然的和谐。
这些思想在全球化的今天,对于处理国与国之间的关系都是有益的借鉴。
2.中华武术中华武术是中华民族在长期的生活实践和人类自身的肢体认识的过程中,形成一种文化现象,也是一种特殊的极具价值的体育运动方式。
端午节主题手抄报模板

端午节主题手抄报模板端午节主题手抄报模板端午节的来历端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。
端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。
据说,端午节吃粽子和赛龙舟的习俗,是为了纪念我国历伟大的诗人屈原,也正是因为如此解放后曾把端午节定名为“诗人节”。
屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的诗人,世界文化名人。
他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。
代表作品有《离骚》《九歌》等。
在我国历,端午节是为了纪念屈原的说法已经有1500多年的历史了。
相传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。
那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。
当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。
为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。
百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。
端午节习俗一、赛龙舟赛龙舟,是端午节的主要习俗。
相传起源于古时,楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后,追至洞庭湖不见踪迹。
之后每年五月五日划龙舟以纪念之。
人们借划龙舟驱散江中之鱼,以免吃掉屈原的身体。
竞渡之习,盛行于吴、越、楚。
二、端午食棕端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。
粽子,又叫做“角黍”、“筒粽”。
其由来已久,花样繁多。
端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原,一般是前一天把粽子包好,在夜间煮熟,早晨食用。
包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,某些地区也有用竹叶的`,统称粽叶。
粽子的传统形式为三角形,一般根据内瓤命名,包糯米的叫米粽,米中掺小豆的叫小豆粽,掺红枣的叫枣粽,统称糯米粽。
中秋节手抄报简约漂亮模板大全

中秋节手抄报简约漂亮模板大全中秋节是我国的传统节日。
每到八月十五这一天,家家户户都要买月饼,吃月饼,走亲访友送月饼。
下面是小编为大家带来的有关中秋节手抄报简约漂亮模板大全,希望大家喜欢。
中秋节手抄报简约漂亮模板中秋节的话题作文中秋节是全家团圆的日子,四年级作文难忘中秋节。
今年的中秋节正好在国庆假期里。
往年爸爸在外面出差今天我们大家在一起过中秋佳节。
我们全家人在酒店吃饭。
酒店里高朋满座大家喝着酒吃着菜品着月饼大家说着祝福的话。
我和弟弟哥哥在一起玩游戏。
半夜时分夜幕降临圆圆的月亮挂在天边我和爸爸妈妈走在回家的路上。
一路上人山人海车水马龙真是热闹极了。
路上的彩灯五彩缤纷有的彩灯象蝴蝶有的象花有的象草还有的象树叶。
这真是一个难忘的中秋节!今天是八月十五中秋节,这天我很难忘。
晚上,月亮刚刚挂在半空中,大人们就拿出桌子和精美的月饼出来观赏月亮因为这是中国的习俗,而我就拿精致优美的灯笼出来玩,我先把灯笼压到最底再拿出蜡烛点了火,等它有蜡滴入铁圈内一会儿了,我小心翼翼地把蜡烛插入蜡滴里,我轻手轻脚地拿起灯笼,可蜡烛倒入,我想:它怎么会倒呢?我连续试了几遍都不可以我心急了心又想:那不用玩灯笼了。
正在我丧气的时候邻家小明已经在玩了。
我马上眼前一亮,我走到小明旁边说:“小明可以邦我弄一下灯笼吗?”小明很乐意地说:“没问题包在我身上吧!”我把灯笼拿过去给小明弄。
只见小明把铁圈的四周弄起来再把蜡滴进去再把蜡烛插进去就可以了,我拿起灯笼跟小明在黑暗中探险,我们听到一些“吱吱”地声音,我们很害怕我一照原来是一只小老鼠,我们才放下恐惧。
我们玩完了灯笼我对小明说:“不如去我家用灯笼来玩拼字游戏?”小明点了一下头,我们原路返回突然蜡烛同时熄灭,我对小明说:“你有火柴吗?我有蜡烛”小明说:“没有火柴。
”那我们只能摸黑返回了,我们一步一步地在正中走,走着我们发现有昏暗的光线,我和小明马上加速前进不一会就到家了。
这个中秋令我难忘,也增加了我的勇气。
中国传统文化手抄报版面设计图精选

延伸阅读xx传统文化★传统纵览★:仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让;琴棋书画、三教九流、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河、红、月亮...★农业文化★:农家、农民起义、锄头。
★皇宫官府★:宫庭文化、xx学。
★诸子百家★:儒家(孔子、《论语》、孟子、《孟子》、荀子;思想:仁、义、礼、智、信;四书:《中庸》《大学》《孟子》《论语》)①道家(老子、庄子;思想:道德,无为、逍遥)②墨家(墨子、《墨子》、思想:兼爱、非攻、举贤、节俭)③法家(韩非、李斯、《韩非子》思想:君主集权,以法治国)④名家(邓析、惠施、《公孙龙子》)⑤阴阳家(邹衍、五行、金木水火土)⑥纵横家(鬼谷子、苏秦、张仪、《战国策》)⑦杂家(吕不韦《吕氏春秋》)⑧小说家(吴承恩《西游记》、罗贯中《三国演义》、蒲松龄《聊斋志异》、曹雪芹《红楼梦》)施耐庵(《水浒传》)⑨兵家(孙膑《孙膑兵法》孙武《孙子兵法》思想:强调作战前一定要做好准备)⑩医家(扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈、李时珍下面有著作)★琴★:笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。
《茉莉花》、十大名曲(《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》)★棋★:中国象棋、中国围棋,对弈、棋子、棋盘。
★书★:中国书法、篆刻印章、文房四宝(毛笔、墨、砚台、宣纸)、木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书★画★:国画、山水画、写意画;敦煌壁画;八骏图、太极图(太极)。
★十二生肖★:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
★传统文学★:《诗经》、《汉乐府》、《孙子兵法》、《三十六计》、《先秦诗歌》、《汉赋》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《明小说》、四大名著(《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》)《聊斋志异》★传统节日★:汉民族传统节日近50个。
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端午节,农历五月初五。
习俗:吃粽子、赛龙舟。
七夕节,农历七月初七。
习俗:穿针乞巧。
重阳节,九月初九。
习俗:登高、插茱萸。
中国传统文化
中华传统文化即是先秦时期以儒家学说为代表的关
于对人、对社会的认识,以及对社会行为规范的追求,
----即“仁义礼智信”。
儒家学者们强调“礼”,追求“礼”,
即是要树立一种人类社会共同的价值观,用以调整和约
束人们的社会行为。
“文”既指文字、文章、文采,又指礼乐制度、法律条
文等。
古“文”字是指纹理、花纹之意。
后来发展为包括美好的言语、思想、行为、待人、
处世等表之于外的都称为“文”
文明一词就是“文”的
延续。
“化”是“教化”、
“教行”的意思。