《3DMAX室内设计》课程实施性教学大纲(可编辑修改word版)
3dmax教学大纲

《3dmax》课程教学大纲课程名称:3dmax总学时:108(其中理论课时54,实践课时54)课程类型:专业必修课前置课程:《photoshop》适用范围:艺术设计专业(室内设计方向)一、课程性质、地位和作用《3dmax》是环境艺术设计专业的专业必修课。
本课程要使学生系统地掌握本图形软件的基本概念、操作程序以及技巧。
通过学习该课程,培养学生熟练地运用所学专业理论知识及专业技能的实际运用技能。
二、课程教学目的和要求要求学生通过本课程的学习,系统掌握3dmax的基础知识,熟练的操作3dmax的各类工具,能够较独立的运用3dmax进行室内设计模型制作。
掌握室内设计的基本概念、基本要求和基本的设计原则,掌握不同空间的设计方法,通过手绘或者电脑辅助设计将设计效果表达出来。
通过本课程的学习,培养学生分析和解决问题的实际能力;能根据学习目的要求,独立地完成小型空间设计任务,会处理设计及施工中出现的具体问题;掌握室内的设计流程,培养学生对相关工作岗位的认同。
三、课程内容及要求第一部分3dmax的基本知识(18学时)1.教学内容3dmax的基础界面介绍;3dmax的各种工具的使用。
2.教学要求把学生领进三维的大门,要求学生了解3dmax的含义,熟悉3dmax的制图定位,掌握理解3dmax的概念与基本精神,为以后的设计打好基础。
3.重点和难点重点:3dmax的各种工具的使用。
难点:掌握理解3dmax的概念与基本精神。
4.练习内容:室内家具模型制作参考题目:(1)桌椅板凳、灯具、沙发(2)茶几、锁头、书本、柜子等的制作第二部分室内设计原理(18学时)1.教学内容室内设计相关概念;空间设计的内容;空间设计界面;室内陈设与绿化。
2.教学要求掌握室内设计的相关概念;了解空间设计的内容;掌握空间设计界面的设计要求;掌握室内陈设的方法及绿化方面的相关内容。
3.重点和难点重点:室内设计相关概念;空间设计的内容。
难点:空间设计界面;室内陈设与绿化。
(完整版)《3DMAX室内设计》课程实施性教学大纲

(完整版)《3DMAX室内设计》课程实施性教学大纲13级《3D MAX》课程实施性教学大纲制定人:日期:审核人:日期:批准人:日期:一、说明1.课程的性质和内容《3D MAX 》课程是三维设计和图像处理技术在工程设计领域中占有重要的地位。
通过本课程学习三维建模、三维编辑、动画制作和渲染等技术和方法,可从事制作角色动画、室内外效果图、游戏开发、虚拟现实等三维设计领域的工作。
通过本门课程的学习,使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论,对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力。
2.课程的任务和要求通过本课程的教学,研究和分析各类优秀室内空间设计的独有特性,开阔设计思维,并掌握一定的创新设计手法,运用多角度思维方式激发创作灵感,使学生做出单项空间的环境概念设计作品,提高设计创新能力。
通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1.理论知识要求:3DSMAX动画设计、PhotoSHOP平面设计和AutoCAD辅助设计这三门课程是室内外设计的前置课程。
2.技能方面:毕业后能独立完成家居、店面、广场、花园和住宅小区等等室内外装饰设计中的效果图制作。
3.教学中应注意的问题(含教学建议)《3D MAX 》课程是一门实践性很强的课程,因此,在教学中教学采用以岗位工作任务为引领,以项目学习为主线。
3DSMAX室内外装潢设计课程不同于文化理论基础课,是一门实践性很强的课程,在多年的课程教学过程中,教师形成的教学理念是:培养学生良好的学习方法、使学生获得3DSMAX室内外装潢设计在实际工作中的具体应用能力,培养学生的创新能力;抓住课堂学习,引导自主学习,督促主动学习,强调能力培养;讲授时以学生为主体,教师为主导,密切联系实际,注重学生动手操作能力的培养。
4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材:《3D MAX室内设计》李吉锋卜晓璇主编人民邮电出版社 ISBN:978-7-115-38773-8, 本课程课时为114课时。
3D Max教学大纲(2024)

引言概述:3DMax是一种专业的三维建模和动画软件,广泛应用于建筑设计、电影制作、游戏开发等领域。
本文将介绍3DMax教学大纲中的第二部分内容,主要包括:灯光和材质的应用、动画和渲染技术、粒子系统和模拟效果、建筑可视化和虚拟现实、高级渲染和后期合成。
通过深入研究这些内容,学习者将能够掌握3DMax软件的核心技术,为实际项目的开发和应用提供坚实的基础。
正文内容:1.灯光和材质的应用1.1理解灯光与材质的基本原理1.2掌握不同类型的灯光设置和调整方法1.3学会使用不同种类的材质和纹理贴图1.4熟悉灯光和材质的组合应用技巧1.5实践案例:使用灯光和材质创建逼真的室内场景2.动画和渲染技术2.1掌握基本的动画制作工具和技巧2.2了解动画曲线编辑器和路径动画的应用2.3学习使用精灵表和角色动画制作2.4理解渲染的基本原理和渲染设置2.5实践案例:制作一个简单的角色动画和渲染输出3.粒子系统和模拟效果3.1理解粒子系统的概念和基本原理3.2学会使用粒子系统创建烟雾、火焰等效果3.3掌握粒子发射器和碰撞器的设置方法3.4学习使用布料和刚体模拟效果3.5实践案例:制作一个逼真的雨水落地效果4.建筑可视化和虚拟现实4.1学习使用3DMax创建建筑模型4.2掌握建筑可视化的技巧和方法4.3了解虚拟现实技术在建筑设计中的应用4.4学会使用虚拟现实设备进行场景漫游4.5实践案例:创建一个逼真的建筑模型并进行虚拟漫游5.高级渲染和后期合成5.1熟悉高级渲染设置和全局照明技术5.2学习使用渲染器插件进行渲染优化5.3掌握照相机跟踪和插入CG效果技巧5.4了解后期合成的基本原理和工具5.5实践案例:应用高级渲染和后期合成技术制作一部短片总结:通过本文介绍的内容,我们了解到3DMax软件在灯光和材质的应用、动画和渲染技术、粒子系统和模拟效果、建筑可视化和虚拟现实、高级渲染和后期合成等方面的强大功能。
学习者通过深入学习这些知识,将能够掌握3DMax软件的核心技术,提高自己在建筑设计、电影制作、游戏开发等领域的实践能力。
3dsmax教学大纲

3dsmax教学大纲教学大纲一、概述3ds Max 是一款功能强大的三维建模、动画和渲染软件,广泛应用于影视制作、游戏开发、建筑设计等领域。
本教学大纲旨在提供一套完整的3ds Max教学计划,帮助学员系统学习和掌握该软件的基础知识和应用技巧。
二、教学目标通过本教学大纲的学习,学员将能够:1. 理解3ds Max的界面布局和基本工具的使用方法;2. 掌握3D建模的基础技巧,包括多边形建模、曲面建模等;3. 学会使用3ds Max进行纹理、材质的制作和应用;4. 熟悉3ds Max的动画功能,能够制作动画效果,并对关键帧动画、路径动画等有深入理解;5. 掌握3ds Max的灯光和渲染技术,能够为场景添加逼真的光照效果,并进行高质量的渲染输出;6. 学会使用3ds Max进行特效制作,包括粒子特效、模拟物理效果等。
三、教学内容1. 3ds Max的界面和基本操作- 界面布局和功能区域介绍- 视图切换和操作方法- 快捷键的使用技巧2. 3D建模- 多边形建模- 曲面建模- 常用建模工具的使用3. 纹理和材质- 纹理的创建和调整- 材质的应用和编辑- 环境贴图和投射贴图的使用4. 动画制作- 关键帧动画制作技巧- 路径动画的创建和编辑- 物体动画和变形动画的制作方法5. 灯光和渲染- 不同类型灯光的应用和设置- 光影效果的调整和优化- 渲染设置和输出高质量图像6. 特效制作- 粒子特效的创建和调整- 物理模拟效果的应用- 雾、火、水等特效的制作技巧四、教学方法1. 理论讲解:通过PPT、视频等形式,向学员介绍相关概念、原理和操作方法;2. 案例分析:选取实际项目案例,分析并演示3ds Max在该项目中的具体应用;3. 实践操作:提供实际案例和练习题,要求学员通过实际操作加深理解并掌握相关技能;4. 互动讨论:鼓励学员提问和讨论,促进交流和学习共享。
五、教学评估1. 学员考核:通过期末考试、作品展示等方式,对学员的学习成果进行评估;2. 教学反馈:定期收集学员对课程的反馈和建议,不断优化教学内容和方法。
3D MAX教学大纲

3D MAX教学大纲教学方式采取5-8人的小班定时授课、自主上机操作的教学方式。
具体上课时间一般是在开课之时与学员们共同商定。
课程安排一般是每周授课2-3次。
集中上机操作辅导1次,每次为4个课时(3个小时),并在规定的学习期限内完成学业。
若本期有未学会者,可免费再参加下一期旁听学习,但需酌情收取上机费。
入门篇:一、基本概念与环境介绍1.3DMax基本概述,三维设计的基本思想和设计理念2.3DMax界面介绍,工具栏、菜单、视图区、视图控制区、动画播放控制区的讲解二、控制面板的讲解1.三维实体的控制和创建,扩展物体的创建与使用2.平面物体的创建、技巧及应用,各种对称物面的创建三、常用修改编辑器1.用户自定义面板、定义常用修改器2.拉伸、弯曲、旋转、编辑网格、曲线等命令四、布尔运算介绍布尔运算的种类和方式,三维实体的布尔运算,平面线框造型后的布尔运算五、物体的放样1.放样物的模式(面、路径),多重放样的使用技巧2.Path的百分比例控制及调整六、灯光及其运用1.灯光的种类、参数控制,几种常用灯光的使用及参数2.目标和自由相机的建立、如何建立一个特效相机视图七、材质编辑器1.材质的介绍、讲解及种类,贴图种类介绍2.色调、光照、亮度及有关参数的设置核心、要点讲解八、渲染1.建立室内、室外效果图模型2.设计和制作一般的室内、室外装饰效果图技能特训篇九、CAD、Photoshop与3D Max软件互用CAD建模以及效果图形的模型建立,3D Max处理建模、材质、灯光效果,调整最后相机视角;PhotoShop后期处理外观、室内效果图,添加生机和环境绿化。
实战技巧篇十、综合实例讲解与作品设计针对室内设计领域,选择家居客厅设计、卧室设计、商业会议室设计、公共接待大厅设计的成功商业案例,通过模拟一名室内设计师制作一个商业案例的全过程。
(2024年)《3dsmax》教学大纲

THANKS
感谢观看
2024/3/26
31
选择对象
复制对象
掌握多种选择对象的方法,如单击选 择、框选、加选、减选等。
了解复制对象的多种方法,如原地复 制、镜像复制等。
变换对象
学习移动、旋转、缩放对象的基本操 作及快捷键。
2024/3/26
9
视图控制与导航
视图控制
掌握缩放、平移、旋转视图的如何在不同视图间进行切换和 导航。
创意与表现
经验与教训
探讨该作品的创意来源和表现手法,以及 如何通过技术手段实现创意的呈现。
分享在制作过程中遇到的挑战和解决方法 ,以及值得借鉴的经验和教训。
2024/3/26
26
07
课程总结与拓展延伸
Chapter
2024/3/26
27
回顾本次课程重点内容
建模技术
深入讲解多边形建模、样条线建 模、NURBS建模等多种建模方法 ,让学生能够根据实际需求选择 合适的建模技术。
2024/3/26
29
拓展资源推荐及学习建议
拓展资源
推荐一些与3ds Max相关的优质教程、书籍、网站等资源,供学生课后自学和拓展知识。
2024/3/26
学习建议
给出一些学习建议和方法,如多动手实践、注重基础知识的掌握、多尝试不同的创作风格 等,帮助学生更好地学习和应用3ds Max。
职业规划
简要介绍3ds Max在相关行业中的应用和就业前景,引导学生规划自己的职业发展方向。
6
02
基础知识与操作技巧
Chapter
2024/3/26
7
3dsmax界面介绍
主界面布局
包括菜单栏、工具栏、命 令面板、视图窗口、时间 滑块、状态栏等。
《3DSMAX室内设计》教学大纲

《3DSMAX室内设计》教学大纲第一篇:《3DSMAX室内设计》教学大纲《3DSMAX室内设计》教学大纲1.课程的性质随着人们生活水平的不断提高,工作与居住环境的舒适早已成为人们追求的生活目标之一,室内设计这一学科应运而生,要学习室内设计这本学科,掌握一款设计软件尤为重要。
3ds max是一款高品质的三维设计软件,其强大的三维建模功能和高超的渲染输出技术使其他三维软件望尘莫及,随着该软件版本的不断升级,其功能更强大,操作更简单和人性化。
本课程的目的是使培训人员了解室内设计的目的、室内设计的内容、掌握3ds max基本操作知识以及使用3ds max软件进行室内设计的能力。
2.课程的目的和任务“3ds max室内设计”课程的培训目的是:1)明确室内设计的目的和内容,了解室内设计的一般流程。
2)掌握室内设计相关软件的基本操作技能。
3)掌握使用3ds max软件进行室内陈设设计的技能。
4)掌握使用3ds max软件进行室内色彩设计的技能。
5)掌握使用3ds max软件进行室内照明设计的技能。
6)掌握依据CAD室内平面设计图进行室内设计的技能。
3.学时按排本课程包含10部分内容,第1~2部分为室内设计概述和理论知识,使学员了解室内设计的目的、内容以及人体工程学和颜色与室内设计的关系等室内设计理论知识;第3~9部分为室内设计基本操作技能,需要学员在计算机上通过实际操作掌握室内设计中陈设设计、色彩设计、照明设计以及室内设计效果表现方法等技能,并能进行一般的室内设计操作;第10部分是室内设计面向工程时,需要学员运用前面所学知识,根据已有的CAD室内平面设计图或实地勘查后绘制的草图,通过认真思考和分析,综合考虑室内环境、功能、采光以及主人职业、性格、爱好等诸多因素,进行室内设计的技能。
本课程共授课80~100课时,其中2/3课时为上机操作,以达到理论与实践相结合的目的。
以下课时安排仅供参考。
第1部分 1~3 课时第2部分 8 课时第3部分 8 课时第4部分 8~12 课时第5部分 8~12 课时第6部分 5~8 课时第7部分 8~12 课时第8部分 8~12 课时第9部分 5~8 课时第10部分 10~15 课时4.考核目标与要求第1部分室内设计概述1.明确室内设计的目的2.了解室内设计的内容3.熟悉室内设计的不同风格4.了解人体工程学与室内设计的关系第2部分颜色与室内设计1.掌握颜色属性和颜色三要素2.掌握颜色对比度、色温以及颜色面积对人心理和生理产生的影响3.掌握颜色搭配技术与颜色的应用法则4.掌握室内设计中颜色的作用第3部分室内设计基础知识—3ds max基本操作1.熟悉3ds max界面与基本操作技能2.掌握3ds max系统单位设置以及捕捉设置等知识3.掌握对象的克隆、移动、旋转等基本操作技能4.了解使用3ds max进行室内设计的一般流程第4部分室内陈设设计(一)—三维建模1.了解室内陈设设计的内容2.熟练掌握三维基本模型的创建和建模技术,并将其在室内陈设设计中加以应用3.熟练掌握三维基本模型的编辑和建模技术,并将其在室内陈设设计中加以应用4.掌握查看CAD平面图的能力,并依据平面图的相关数据进行室内陈设设计的技能第5部分室内陈设设计(二)—二维建模1.了解二维图形的特点和二维基本图形的创建方法2.熟练掌握二维基本图形的绘制和建模技术,并将其在室内陈设设计中加以应用3.熟练掌握二维基本图形的编辑和建模技术,并将其在室内陈设设计中加以应用4.掌握结合美学与人体工程学理论,进行独具个性的室内陈设设计的能力第6部分室内绿化设计与陈设组合1.了解室内绿化设计的重要性与作用2.掌握室内绿化设计的表现手法与技巧3.了解室内陈设组合在室内设计中的重要性4.掌握使用已有构件进行室内陈设组合的方法第7部分室内照明设计—照明系统的应用1.了解室内照明的作用、照明方式以及室内照明设计的基本原则2.了解整体照明、局部照明、混合照明以及成角照明的含义3.熟练掌握3ds max各种照明系统,并将其在室内设计中加以应用4.熟练运用3ds max照明系统进行各种环境和天气条件下的照明设计第8部分室内设计的效果表现—材质、贴图设计1.了解不同装饰材料的特性2.了解3ds max材质、贴图的含义与作用3.熟练掌握不同材质的表现手法和技巧,并将其在室内设计中加以应用4.熟练掌握利用已有的图像进行材质、贴图的表现方法和技巧第9部分室内设计图的渲染与输出1.了解渲染场景的目的和意义2.熟练掌握渲染场景的操作流程,并将其在室内设计中加以应用3.熟练掌握渲染场景的相关设置,并将渲染效果进行保存第10部分3ds max室内设计面向工程1.掌握根据已有的CAD室内平面设计图或实地勘查后绘制的草图,进行室内设计时所要进行的一系列准备工作2.掌握面向工程进行室内设计时,综合考虑室内环境、功能、朝向、采光以及屋主的职业、性格、爱好等诸多因素,进行室内设计的技能教学大纲:一:3DS MAX简介二:3DS MAX基本操作三:创建几何体四:变换操作五:捕捉与复制建模六:二维图形绘制七:二维编辑八:二维图形向三维图形转化九:合成建模十:编辑网格十一:与编辑网格配套的命令十二:参数化修改十三:相机十四:材质编辑器全面介绍十五:贴图材质十六:帖图坐标、贴图方式、贴图类型十七:材质类型十八:灯光简介十九:标准灯光二十:光度学灯光二一:高级照明二二:渲染第二篇:室内设计教学大纲室内设计教学大纲一、教学对象:学生、在职人员和非在职人员。
《3dmax》课程教学大纲

以上考试内容都是技能综合考核,测试学生项目开发能力。考试方式为:以开卷的形式进行项目开发,上机操作,记分方法为:平时成绩占40%(10%的作业,10%的课堂表现,20%的课堂测验),期末考试占60%,加重平时学习权重,注重对学生学习过程的检查和对知识的掌握程度的考核;理论和实践考试都必须达到60分才认定及格。
《
课程名称
开设专业
开设学年(学期)
学时:96
理论
实践
3dmax
计算机应用
第4学年第1学期
39
57
前导课程
后续课程
《计算机基础》《动画制作》
《3dmax综合实训》
教学
目标
知识
目标
掌握计算机动画的基本概念和基本知识,掌握3DSMAX软件的各种命令知识和操作命令知识。
能力
目标
掌握计算机动画的基本技能和综合技能,通过课内实训,掌握三维建模的绘制技能,达到基本的三维设计的绘图职业能力。
第5章 复合对象建模
教学
模式
与
方法
本课程坚持教学做合一的设计理念,以重点培养学生的建模技术能力为目标,以具体工作项目的学习为切入点,以从简单模型到复杂模型、单体模型到群体模型的原则,保证课程内容的合理性与连续性。项目教学法的教学模式以及示范操作、作业指导、模拟训练的教学方式展开教学过程。
考核
方法
《3dmax》考试内容有:
1
1
2
4.3 上机实战—蝴蝶
2
2
第5章
复合对象建模
5.1 在建模中使用“布尔”操作
2
2
5.2 创建“放样”对象
2
2
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13 级《3D MAX》课程实施性教学大纲制定人:日期:审核人:日期:批准人:日期:一、说明1.课程的性质和内容《3D MAX 》课程是三维设计和图像处理技术在工程设计领域中占有重要的地位。
通过本课程学习三维建模、三维编辑、动画制作和渲染等技术和方法,可从事制作角色动画、室内外效果图、游戏开发、虚拟现实等三维设计领域的工作。
通过本门课程的学习,使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论,对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力。
2.课程的任务和要求通过本课程的教学,研究和分析各类优秀室内空间设计的独有特性,开阔设计思维,并掌握一定的创新设计手法,运用多角度思维方式激发创作灵感,使学生做出单项空间的环境概念设计作品,提高设计创新能力。
通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1.理论知识要求:3DSMAX 动画设计、PhotoSHOP 平面设计和 AutoCAD 辅助设计这三门课程是室内外设计的前置课程。
2.技能方面:毕业后能独立完成家居、店面、广场、花♘和住宅小区等等室内外装饰设计中的效果图制作。
3.教学中应注意的问题(含教学建议)《3D MAX 》课程是一门实践性很强的课程,因此,在教学中教学采用以岗位工作任务为引领,以项目学习为主线。
3DSMAX 室内外装潢设计课程不同于文化理论基础课,是一门实践性很强的课程,在多年的课程教学过程中,教师形成的教学理念是:培养学生良好的学习方法、使学生获得 3DSMAX 室内外装潢设计在实际工作中的具体应用能力,培养学生的创新能力;抓住课堂学习,引导自主学习,督促主动学习,强调能力培养;讲授时以学生为主体,教师为主导,密切联系实际,注重学生动手操作能力的培养。
4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材:《3D MAX 室内设计》李吉锋卜晓璇主编人民邮电出版社 ISBN:978-7-115-38773-8, 本课程课时为114 课时。
二、学时分配三、课程内容和要求第一章基本知识和基本操作教学要求:1.了解 3D MAX 2014 的操作界面;2.掌握物体的各种选择方式;3.掌握物体的变换;4.掌握物体的各种复制方法;教学内容:§1-1 3D MAX 室内设计概论、操作界面、坐标系统一、是室内设计概论1.室内设计2.室内建模的注意事项2、3D MAX 2014 的操作界面1.3D MAX 2014 系统界面简介2.标题栏和菜单栏3.主工具栏4.工作视图5.状态栏和提示行6.视图控制区7.命令面板三、3D MAX 2014 坐标系统§1-2 物体的选择方式、对象的群组、物体的变换、物体的复制捕捉工具、对齐工具、撤销和重复命令、物体的轴心控制1、物体的选择方式1.使用选择工具2.使用区域选择3.使用编辑菜单选择4.使用过滤器选择二、对象的群组1.组的创建与分离2.组的编辑与修改三、物体的变换四、物体的复制五、捕捉工具六、对齐工具七、撤销和重复命令八、物体的轴心控制教学建议:1.可结合专业需要选择实例,以扩大应用知识面。
2.通过实例应用,了解 3D MAX 的操作界面。
第二章创建几何体教学要求:1.熟练掌握如何创建标准几何体;2.熟悉掌握如何扩展几何体;3.学会使用几何体搭建模型;教学内容:§2-1 创建标准几何体一、床头灯和床头柜的制作二、长方体三、方几的制作四、圆锥体五、球体六、圆桌的制作七、圆柱体八、几何球体九、圆环十、管状体十一、筒灯的制作十二、四棱锥十三、茶壶十四、平面§2-2 创建扩展几何体1、茶几的制作2、切角长方体和切角圆柱体3、异面体4、环形结5、油罐、胶囊和纺锤6、软管7、球棱柱8、环形波§2-3 创建建筑模型1、楼梯2、门和窗§2-4 防中式单人沙发的制作教学建议:1.了解3D MAX 课程中有关创建几何体的内容与教学要求、教学进度,以便更好地把握几何体参数与标记的讲解。
2.重点是几何体制作模型的方法和技巧的应用。
第三章二维图形的创建教学要求:1.掌握创建线的方法;2.掌握如何对线进行编辑好和修改;3.熟练掌握其他二维图形的创建方法;教学内容:§3-1 创建二维线型1、花篮的制作2、线§3-2 创建二维图形1、矩形2、圆和椭圆3、文本4、弧5、调料架的制作6、圆环7、多边形8、星形9、螺旋线10、星形壁灯制作教学建议:1.熟悉二维图形的创建和修改方法。
2.尽量熟练的掌握模型的制作方法和技巧。
第四章三维模型的创建教学要求:1.熟练掌握如何将二维图形转化为三维模型的方法;2.熟练掌握三维模型的修改命令;3.熟练掌握编辑样条线命令的应用;教学内容:§4-1 修改命令面板功能简介§4-2 二维图形转化为三维模型的方法1、装饰葫芦的制作2、车削命令3、中式电视柜的制作4、挤出命令5、倒角命令§4-3 三维变形修改器1、锥化命令2、扭曲命令3、垃圾篓的制作4、弯曲命令5、水晶台灯的制作6、FFD§4-4 编辑样条线命令教学建议:1.重点是二维图形到三维模型的转化。
2.了解修改命令的运用,并熟练掌握是做好模型的关键。
第五章复合对象的创建教学要求:1.熟练掌握布尔运算建模;2.熟练掌握放样命令建模;3.熟练掌握放样的变形工具;教学内容:§5-1 复合对象创建工具简介§5-2 布尔运算建模1、文件架的制作2、布尔工具3、墙壁装饰的制作4、PROBOOLEAN§5-3 放样建模1、牙缸的制作2、放样工具教学建议:1.主要去熟练掌握复合对象的创建方法。
2.使用布尔运算和放样变形命令的制作模型的方法和技巧,制作出具有想象力的图像效果。
第六章高级建模教学要求:1.熟练掌握多边形建模的方法;2.熟练掌握网格建模的方法;3.熟练掌握 NURBS 建模的方法;4.熟练掌握面片建模的方法;教学内容:§6-1 多边形建模1、茶杯的制作2、“编辑多边形”修改器3、“编辑多边形”的参数§6-2 网格建模1、子物体层级2、公共参数卷展栏3、子物体层级卷展栏§6-3 NURBS 建模1、桌布的制作2、NURBS 曲面3、NURBS 曲线4、NURBS 工具面板§6-4 面片建模1、子物体层级2、公共参数卷展栏3、“曲面”修改器教学建议:1.学习掌握常用的“多边形建模”、“网格建模”、“NURBS建模”和“面片建模”4种高级建模的方法。
2.了解更精细的模型制作。
第七章材质和纹理贴图教学要求:1.熟练掌握材质编辑器界面的使用;2.熟练掌握材质类型;3.熟练掌握标准材质的编辑;4.熟练掌握设置纹理贴图的使用;5.熟练掌握反射和折射贴图的使用;教学内容:§7-1 材质编辑器§7-2 Slate 材质编辑器1、菜单栏2、工具栏3、材质/贴图浏览器4、活动视图5、状态栏6、视图导航工具7、参数编辑器§7-3 材质类型1、标准材质2、“光线跟踪”材质类型§7-4 纹理贴图一、金属和木纹材质的设置二、贴图坐标三、二维贴图四、三维贴图五、UVW 贴图六、玻璃材质的设置七、“反射和折射”贴图教学建议:1.贴图较复杂,难以掌握,应理清思路,掌握每种贴图的特点。
第八章灯光和摄影机及环境特效的使用教学要求:1.熟练掌握标准灯光的创建;2.熟练掌握标准灯光的参数设置;3.熟练掌握天光的特效设置方法;4.熟练掌握灯光的特效设置方法;5.熟练掌握摄影机的使用及特效的设置方法;教学内容:§8-1 灯光的使用和特效1、走廊场景布光2、标准灯光3、标准灯光的参数4、全局光照明效果5、天光的特效6、体积光效果7、灯光的特效§8-2 摄影机的使用及特效1、摄影机的创建2、摄影机的参数3、景深特效教学建议:重点是摄影机和灯光的创建,以及参数的修改。
第九章渲染与特效教学要求:1.熟练掌握渲染输出的设置;2.熟练掌握渲染参数的设定;3.熟练掌握渲染特效和环境特效的设置;4.熟练掌握渲染的相关知识;教学内容:§9-1 渲染输出§9-2 渲染参数设置§9-3 渲染特效和环境特效1、壁炉火堆效果的制作2、环境特效3、渲染特效§9-4 渲染的相关知识1、如何提高渲染速度2、渲染文件的常用格式教学建议:1.渲染是出效果图的最后一步也是最重要一步。
2.渲染的时候设置好合适的参数是渲染出好的作品必备的方式。
第十章综合设计实训教学要求:1.掌握几何体的创建;2.掌握图形的创建;3.掌握各种基本修改器的使用;4.掌握复合工具的使用;5.掌握灯光、摄影机、材质和渲染;教学内容:§10-1 家具设计-制作鞋柜§10-2 灯具设计-仿古中式台灯模型§10-3 装饰品设计-抱枕的制作§10-4 家用电器-冰箱的制作§10-5 室内设计-会议室效果图教学建议:最后综合实训,结合之前所学的各个重点内容,进行实操联系。