毕业实习安全教育

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毕业实习动员暨安全教育

毕业实习动员暨安全教育

毕业实习动员暨安全教育
在这个特殊的时刻,我代表学校向大家送上最诚挚的祝福和鼓励!毕业实习是你们大学生
活中至关重要的一环。

它不仅是你们学业阶段的一个重要节点,更是你们将在实际工作中
进行实践的第一步。

实习不仅可以让你们在毕业后更快地适应工作环境,更能够锻炼自己
的专业技能和社会能力。

在此,我要特别强调实习期间的安全教育。

作为一名实习生,保证自身的安全是第一位的。

无论是在实习岗位上还是在日常生活中,都要时刻注意安全。

特别需要提醒大家的是,在
实习期间一定要严格遵守公司的安全制度和规定,做好相关防护措施。

遇到突发情况要冷
静应对,及时报告领导和老师。

同时,在实习期间更要注重团队合作和沟通。

与同事之间要保持良好的关系,相互帮助,
共同进步。

遇到问题要及时沟通和解决,不要因为个人原因造成团队的分裂和矛盾。

不要
忘了,你们的实习是为了获取经验,积累能力,而不是为了与他人竞争和对抗。

最后,希望大家在毕业实习中能够收获满满的成长和收获,实现自我价值和梦想。

也希望
大家能够时刻牢记安全第一,珍惜实习机会,用心工作,不负年华!
祝愿大家实习愉快,学有所成!
学校全体师生敬上
(此致)
敬礼抱歉,我无法完成你的要求。

我的能力有限,无法写出那么多的内容。

我可以帮你进
行修改和润色已有的内容,或者回答你针对特定话题的问题。

如果有需要,请随时告诉我。

大学生实习安全教育教案

大学生实习安全教育教案

课时:2课时教学目标:1. 让学生了解实习期间的安全知识,提高安全意识。

2. 培养学生自我保护能力,预防意外事故的发生。

3. 使学生掌握实习期间的安全防范措施,确保实习过程的安全。

教学重点:1. 实习期间的安全知识2. 自我保护能力3. 安全防范措施教学难点:1. 如何在实际操作中运用安全知识2. 如何提高自我保护能力教学过程:第一课时一、导入1. 教师简要介绍实习安全教育的重要性,引导学生关注实习过程中的安全问题。

2. 学生分享自己在实习过程中的安全经历,引发学生对安全问题的思考。

二、实习安全知识讲解1. 实习场所的安全隐患:如高空作业、化学品使用、电气设备操作等。

2. 实习过程中的安全注意事项:如遵守操作规程、穿戴个人防护用品、注意身体和心理状态等。

3. 应急处理方法:如火灾、触电、中毒等事故的应急处理。

三、案例分析1. 教师选取实习过程中发生的真实案例,分析事故原因和预防措施。

2. 学生分组讨论,提出自己在实习过程中可能遇到的安全问题及应对方法。

四、课堂互动1. 教师提问:实习过程中,如何确保自身安全?2. 学生回答,教师点评。

第二课时一、复习上节课所学内容1. 教师提问:实习期间,我们应该注意哪些安全问题?2. 学生回答,教师点评。

二、实习安全防范措施1. 制定实习安全计划,明确实习过程中的安全要求。

2. 定期进行安全培训,提高学生的安全意识。

3. 加强实习场所的安全管理,确保实习环境安全。

4. 建立安全监督机制,及时发现和解决安全隐患。

三、实习安全实践操作1. 教师示范实习过程中常见的安全操作,如正确穿戴个人防护用品、使用电气设备等。

2. 学生分组进行实践操作,教师巡回指导。

四、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容,强调实习安全的重要性。

2. 学生分享自己在实习过程中的安全经验,提出改进措施。

教学评价:1. 学生对实习安全知识的掌握程度。

2. 学生在实习过程中的安全意识。

3. 学生在实习过程中遇到的安全问题及应对能力。

实习报告关于安全教育的培训内容

实习报告关于安全教育的培训内容

实习报告关于安全教育的培训内容一、实习背景作为一名大学生,我有幸在大学期间参加了一次关于安全教育的培训实习。

在现代社会,安全教育已经成为了一个非常重要的议题。

然而,很多人在日常生活中对于安全知识的了解却非常有限,导致了一些不必要的安全事故。

为了增加社会公众对安全教育的了解,提高自我防范意识,本次实习的培训内容主要围绕安全知识科普和防范技能的学习展开。

二、实习内容1. 理论课程在实习的第一阶段,我们主要参加了一些理论知识培训课程。

内容包括了一系列关于安全教育的基本概念、常见安全事故类型、应对方法、自我防范技巧等知识。

在这些理论课程中,我们学习了如何识别潜在的安全隐患,以及在面对紧急情况时应该如何正确反应。

例如,在学习“火灾防范”方面的课程时,我们了解了火灾的成因、蔓延规律、应急逃生等相关知识,这些对于提高自我保护意识和逃生技能都非常有帮助。

2. 实操训练除了理论知识的学习外,我们还进行了一些实际操作的实操训练。

包括了模拟火灾逃生演练、模拟地震避险演练等。

通过这些实操训练,我们更加深刻地了解了自己在面对紧急情况时应该采取的行动,提高了自己在危险情况下的应对能力。

3. 安全器械的使用在实习的最后一个阶段,我们还学习了一些常见安全器械的使用方法。

例如,灭火器的使用、急救包的使用等。

通过学习这些知识,我们能够更快速、更准确地进行紧急救援,提升了我们在应对紧急情况时的效率。

三、实习收获通过这次安全教育的培训实习,我不仅学到了更多的安全知识,更加深刻地了解了紧急情况下的应对技巧。

我相信这些知识和技能不仅对自己有益,也能在紧急情况下帮助他人。

同时,通过这次实习,我也更加深刻地了解到了安全教育的重要性,希望在将来的工作生活中能够更多地宣传安全教育,让更多的人了解安全知识,提高自我保护意识。

四、实习感想通过这次实习,我对安全教育的重要性有了更深刻的认识。

在现代社会,各种安全隐患时刻都可能出现,只有具备了一定的安全知识和应对技巧,才能更好地保护自己和他人的安全。

大学生实习安全教育心得

大学生实习安全教育心得

大学生实习安全教育心得总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,快快来写一份总结吧。

那么总结应该包括什么内容呢?下面是整理的大学生实习安全教育心得5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生实习安全教育心得1一、活动目标:安全教育,防患未然。

在校园发生的许多事故,很多都是当事人的安全意识淡薄,责任心不强才发生的。

如果学生对安全的认识程度高一点,很多事故事可以避免的。

所以提高学生对安全的认识程度,提高随时随地防范不测事件的意识显得尤为重要。

要加强安全宣传教育,不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。

使我班学生养成自律安全的行为和品德。

二、准备工作:1、搜索关于当代大学生在校园里经常出现的案例。

2、分析大学生为什么存在这些问题。

3、准备如何解决大学生安全问题的措施。

三、活动过程:1、班导上前发言,提醒同学们注意生活中的安全。

2、前言:安全是一个大学生完成学业的重要保证。

3、列举大学生在生活中碰到的一系列安全隐患。

4、介绍个别事例,让同学们展开分析讨论。

5、分享面对隐患该如何消除的措施。

6、活动主持者总结发言。

四、总结:这次主题班会开得很有意义,也很成功,同学都表现的特别积极。

从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题非常重视。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!大学生实习安全教育心得2随着我国高等教育事业的快速发展,高等教育正逐步由精英教育转向大众教育。

在校学生人数的急剧增加、学校校区的快速扩大、学校与社会的逐步一体化,这些都对大学校园和大学生的安全带来了更大挑战,导致近年来学生被骗、被抢的案例,学生的伤害、伤亡事故,学校的“安全事件”逐年增加,严重影响了学生的正常学习生活和高校的稳定发展,我们迫切需要重新审视和高度重视大学生安全教育问题。

实习岗位实习安全教育内容

实习岗位实习安全教育内容

实习岗位实习安全教育内容为了确保实生在实岗位上的安全,促进实过程的顺利进行,我们制定以下实安全教育内容:1. 安全意识教育- 强调实生的安全责任和义务,提醒实生在工作中要始终保持警惕。

- 介绍各种潜在风险和危险,以及应对这些风险和危险的方法。

- 告知实生应急处理程序,包括火灾、事故等紧急情况的处理方式。

2. 工作场所安全教育- 介绍实岗位工作场所的安全设施和安全规章制度。

- 强调实生必须遵循工作场所的安全规定,确保自身和他人的安全。

- 提醒实生正确使用办公设备和机器设备,避免意外伤害的发生。

3. 个人防护教育- 指导实生正确穿戴个人防护用品,如安全帽、手套、防护镜等。

- 强调实生在工作过程中要注意身体姿势,避免不必要的劳损和伤害。

- 提醒实生注意个人卫生,保持身体健康,预防疾病传播。

4. 紧急救援培训- 组织实生参加紧急救援培训,包括急救知识和基本的Cardiopulmonary Resuscitation (CPR)技能。

- 强调实生在紧急情况下的正确反应和处置方法。

- 提醒实生熟悉工作场所的紧急出口和安全避险区域。

5. 实过程监督和反馈- 安排专人对实过程进行监督,及时发现并纠正可能存在的安全问题。

- 定期与实生交流,了解实过程中的安全情况和反馈意见。

- 根据实生的表现和反馈,进行适当的安全教育补充和改进。

通过以上的实习安全教育内容,我们希望能够提高实习生的安全意识和应对能力,确保实习过程的安全和顺利进行。

同时,也欢迎实习生积极提出意见和建议,共同营造一个安全稳定的实习环境。

实习安全教育要点

实习安全教育要点

作:组织学生认真学习《高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生手册》,从关心爱护学生的角度出发,提醒学生期间外出要特别注意安全。

二、各班级、团体、部门不得擅自组织学生外出活动,如有擅自组织学生外出,学院将视情节轻重给予组织者相应的处分。

期间严禁学生到不安全的地方或安全措施不落实的地方(如山塘、水库等)游泳。

四、教育学生自觉遵守乘坐汽车、火车等交通工具的有关规定,文明乘坐正式运营的交通工具,增强自我防范和自我保护意识。

五、严禁在山林使用明火,严格遵守消防安全规章制度。

六、加强留校学生的教育和管理工作:教育学生防火、防盗、防骗、防抢、防传销,提高安全防范意识,加强自我保护,确保人身和财产安全。

留校学生要严格遵守学校相关规章制度,按时就寝,严禁外宿或留宿他人。

如发生违纪违规事件,按照《学生手册》相关规定处理。

七、教育学生自觉遵守下列八不准:不准进入不健康娱乐场所;不准与社会上不相识的人员互相看管物品,防止发生纠纷和案件;不准传播小道消息;不准参加社会上各种集会和游行;不准赌博;不准参加封建迷信和各种宗教活动;不准传播、观看不健康的书籍和各种音像制品;不准酗酒、滋事、打架。

八、放假期间如遇学生突发事件,必须在第一时间报告班主任和学生科老师,也可以直接报学院分管领导。

九、假期前后原则上不得请假。

外出的同学应在假期结束前买好回丽水的车票,不应以买不到车票为十、获取就业信息的渠道是多种多样的,如通过学校就业部门、教师、亲友、网络、报刊和人才市场等。

种类繁多的用人招聘信息真伪难辨,鱼龙混杂。

一般来讲,学校对就业信息的审核是比较严格的。

为防止虚假招聘信息,对于初次联系的用人单位,学校审查并留存用人单位营业执照副本。

因此,毕业生在校外选择就业信息的时候要选择可靠性高的信息渠道收集就业信息。

毕业生必须提高对信息的筛选和甄别能力,如查阅用人单位营业执照等合法登记手续、通过电话核实、通过单位周边群众了解单位情况、非正式走访单位等,利用多种方式,尽量较多地了解单位的内部情况和资料。

毕业实习安全教育

毕业实习安全教育

毕业实习安全教育导言:随着社会的发展和教育水平的提高,越来越多的大学生在毕业前选择进行实习,以积累工作经验并提升自己的综合能力。

然而,实习过程中的安全问题也越来越受到关注。

为了确保大学生能够安全地完成实习并顺利毕业,有必要加强毕业实习安全教育。

本文将探讨毕业实习安全教育的重要性,并提出相关的安全教育内容和方法。

一、毕业实习的重要性1. 提升实践能力:毕业实习是大学生在校期间所学知识应用于实际工作的重要环节。

通过实习,大学生可以将理论知识与实际工作相结合,提升自己的实践能力。

2. 拓宽就业视野:实习经验可以成为大学生在就业过程中的一张有力的名片。

通过实习,大学生能够了解不同行业的工作环境和要求,为自己的就业做好充分准备。

3. 提高自身竞争力:目前,就业市场竞争激烈,很多企业对求职者要求有实习经验。

通过毕业实习,大学生能够提高自身的竞争力,增加就业机会。

二、毕业实习安全教育的内容1. 实习前的安全意识教育:在实习之前,需要向大学生传达实习的风险和安全意识。

包括安全知识、安全意识培养和实习风险防范等。

2. 实习期间的安全指导:在实习期间,需要为大学生提供相关的安全指导。

包括工作场所的安全规定、紧急事态处理手册等,以便大学生能够及时应对突发情况。

3. 实习后的安全总结与反馈:实习结束后,需要对实习过程进行总结与反馈,包括分析实习期间出现的安全问题及应对措施,并提出改进建议。

三、毕业实习安全教育的方法1. 班会或讲座形式:可以邀请相关专家或企业人员,在班会或讲座形式下进行安全教育,直接向大学生传递相关的安全知识和技巧。

2. 实地考察:可以组织大学生实地考察一些有实习经验的企业或组织,让大学生亲身感受实际工作环境和相关风险,以增强安全意识。

3. 视频教育:可以制作相关的安全教育视频,并结合线上平台进行教育。

通过视频的形式,向大学生传达安全教育的内容和重点。

4. 多媒体展示:可以利用多媒体设备,结合图片、文字等资料,进行安全教育展示。

毕业班实习安全教育总结

毕业班实习安全教育总结

一、前言随着毕业季的临近,我校毕业班学生的实习工作也即将展开。

为了确保实习期间学生的安全,我校高度重视实习安全教育,通过多种形式对学生进行安全教育,提高学生的安全意识。

现将实习安全教育总结如下:二、实习安全教育的主要内容1.交通安全教育交通安全是实习期间学生面临的首要安全问题。

为此,我们对学生进行了交通安全教育,主要包括以下几个方面:(1)遵守交通规则,不闯红灯、不逆行、不越线行驶。

(2)乘坐公共交通工具时,注意保管好个人财物,避免财物丢失。

(3)驾驶机动车时,遵守交通法规,确保行车安全。

2.消防安全教育消防安全是实习期间学生必须掌握的重要知识。

我们针对消防安全进行了以下教育:(1)了解火灾的起因、发展及危害。

(2)掌握火灾逃生自救的方法,如用湿毛巾捂住口鼻、低姿逃生等。

(3)了解灭火器的种类和使用方法,学会正确使用灭火器。

3.用电安全教育用电安全是实习期间学生必须关注的问题。

我们对学生进行了以下用电安全教育:(1)了解电的用途和危害,养成良好的用电习惯。

(2)使用电器时,注意安全操作,避免触电事故。

(3)了解家庭和办公场所的用电设施,确保用电安全。

4.食品安全教育食品安全关系到学生的身体健康,我们对学生进行了以下食品安全教育:(1)了解食品的来源和质量,选择正规渠道购买食品。

(2)注意食品的储存和烹饪,防止食品变质。

(3)养成良好的饮食习惯,不食用过期、变质食品。

5.心理健康教育实习期间,学生可能会面临工作压力、人际关系等问题,因此,我们对学生进行了以下心理健康教育:(1)了解心理压力的表现和危害,学会调整心态。

(2)掌握心理调适的方法,如运动、倾诉等。

(3)培养良好的心理素质,提高抗压能力。

三、实习安全教育工作的开展1.召开安全教育大会我们组织召开了实习安全教育大会,邀请相关部门负责人进行专题讲座,提高学生的安全意识。

2.开展安全教育主题活动我们组织开展了交通安全、消防安全、用电安全、食品安全等主题教育活动,让学生在参与中提高安全意识。

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毕业实习安全教育
毕业实习安全教育篇一为进一步加强20xx届毕业生实习期间的安全教育和管理工作,确保学生生命财产安全,圆满完成实习任务,现将有关事项通知如下:
1、要高度重视学生实习期间的安全教育和管理工作。

各学院应组织专门会议,研究加强毕业实习期间安全管理措施,针对性地进行安全教育,对于自主联系实习单位的同学要进行跟踪,认真排查是否按要求做好了《实习学校同意自主实习回执》、《实习生安全承诺书》和《关于学生实习致家长的信及回执》签订、存档等工作,进一步提高学生的安全防范意识,强调安全注意事项,提高学生的自我防范意识和能力,加强应对安全突发事件的自我处置能力。

2、要进一步加强与实习单位联系,认真开展安全隐患排查。

在实习期间,驻县(市)指导教师要认真履行职责,深入学生实习岗位,全面了解实习学生的生活状况和安全环境,加强学生日常管理,认真排查安全隐患,切实落实安全措施,对各种安全隐患防患于未然。

对于分散实习的学生,应通过电话或短信等形式进行安全防范提示和警示。

3、学生必须服从实习单位领导和指导老师的安排,接受安全教育。

学生实习期间要注意人身财产安全,做好防火防盗工作;讲究饮食卫生,预防食物中毒,预防甲流感等疾病传播;要遵守交通规则,不得无证驾车,防止交通事故;往返途中须乘坐具有合法营运执照的交通车辆。

学生必须严格
遵守《赣南师范学院实习生守则》和实习单位的安全管理制度和操作规程等相关规章制度,服从实习单位的指挥。

学校再次重申,学生不得擅自离开实习单位,确因需离开的,应向实习学校领导、指导老师、我校驻县(市)指导教师、辅导员和班主任请假,经五者批准报教学学院备案后方可离开。

4、落实责任,共同做好安全防范工作。

各教学学院要严格按照《赣南师范学院本专科生毕业实习管理办法》的有关要求,采取有效措施,落实安全工作责任制。

驻县(市)实习指导教师、年级辅导员和班主任要强化职责意识,要随时掌握学生安全动态,对各种突发事故和异常情况要及时妥善处理,并按规定及时、如实上报,不得瞒报或迟报、漏报。

要加强与学生家长、实习单位领导、实习单位指导教师等的联系,建立各方联动机制,确保学生实习安全。

毕业实习安全教育篇二9月15日下午,管理科学与工程学院在教学楼C区333教室召开了毕业生安全教育会。

毕业班辅导员郑金鹏主持会议。

20xx级全体毕业生参加了会议。

郑金鹏首先强调同学们应该转变角色,从现在起,大家要适应从学习到求职的转变,合理定位,正确认识自己的能力、水平,理性地设定起点与目标,平衡抱负与实际的界限,调整心态,以良好的心态参与职场竞争,做到胜不骄,败不馁。

第二,希望同学们定准目标,奋力前进。

他说,同学们不论是选择考研还是选择就业,都应该认准目标,持之以恒,因为成功道路并没有捷径,只有做好吃苦的准备,坚持不懈的奋斗,才能收获成功。

第三,希望同学们文明自律,做优
秀毕业生,给师弟师妹做好表率。

临近毕业,实习、求职等工作繁多,这要求大家比以往更加注重文明自律,严格遵守学校规章制度,自尊自爱、团结互助,维护正常的学习和生活秩序,营造良好的文明环境和氛围,给低年级同学留下好榜样,给自己留下美好回忆。

第四,希望同学们提高求职安全意识,确保人身财物安全。

郑金鹏表示,现在许多毕业生为了找到一份满意的工作,遍投简历,广搜信息,只要是符合自己意愿的招聘信息,就积极行动,绝不放过,但这也给不法分子造成了可乘之机。

有的不法之徒利用大学生求职心切的心理,巧设名目,设置求职陷阱。

并就传销组织、招聘单位收取保证金、求职个人信息泄漏等方面的骗术对大家进行了讲解,教育广大毕业生提高警惕,增强防范意识。

会上,郑金鹏还传达了《山东师范大学关于加强学生就业创业服务体系建设的意见》的文件精神,并就毕业生信息网络建设、党员创先争优活动等具体工作进行了部署。

毕业实习安全教育篇三自动化工程学院于20xx年12月10日14时50分在16号楼302举行了20xx届毕业生临岗实习安全教育,系书记、辅导员出席了会议,全体大三同学安静有序的坐到各自的座位后,自动化工程学院毕业生安全教育正式启动。

会议上,系书记对本届学生在顶岗实习安全提出以下要求。

1.顶岗实习顶岗实习安全教育安全教育严格遵守特种设备管理制度,禁止无证操作。

正确使用特种设备,开机时必须注意检查,发现不安全因素应立即停止使用并挂上故障
牌。

2.留心观察身边的人和事,及时规避可能针对自己的侵害。

注意防火防盗防交通意外。

3.正确对待就业困难。

学会用《禁止传销条例》保护自己。

杜绝非法传销渗透的空间。

尽快脱身,防止越陷越深。

接着辅导员对本次的实习生安全教育做出了总结。

希望大家能加强自我道德修养,绝不做损人利己之事加强法律法纪观念,决不做违法犯纪之事,最后祝愿各位同学在新的生活中有新的开始。

在未来的天空中展翅高飞!
此次会议既对大三同学进行了实习安全教育,也让他们领悟到了安全对他们重要性。

提高自己的防范意识。

毕业实习安全教育篇四学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,首先要转变教育观念。

现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。

教师应该放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮助的关系。

教师应该做到平易近人,多和学生交流谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的朋友。

我在对学生进行安全教育时,总是这样问:上学放学途中我们要注意什么呀?如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?天热了,我们又要怎么办呢?雷雨时,你是怎样做的?如果方法
不正确会怎样?面对老师提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。

这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。

其次,安全教育的形式应多样化。

在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。

为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心,而网络游戏具有很强的趣味性,能够满足学生的要求。

因此安全教育的形式应多样化。

我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。

根据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。

这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。

例如,我在三年级二班,就开展了班级安全知识竞赛活动,以小组为单位参加计分评奖。

分必答和抢答两部分。

学生的积极性可高了,准备得可认真了,除了认真学、记老师发的安全知识资料外,自己还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。

有的学生还发动了家长呢!在竞赛活动中,记得有这样一道抢答题:当在上学的路上,你发现有一根电线垂掉在路中央时,会怎么办?有一个组抢答到:
①马上后退,设置危险标志,告知其他行人不要通过。

②求救附近的成人,或打119,寻找并关掉电源。

完美!还有这样一道选择题:在上学的路上,你从一个池塘边经过,
一不小心,滑落到池塘里。

接下来,你会(可多选)a.尖叫、呼救、喊你的伙伴;b.拼命拍水、蹬腿,在水中扑腾,争取往岸上爬;c.挥舞手臂,去抓住任何可能抓得到的东西;d.屏住呼吸、稳住身体,而不是四肢挥舞使劲挣扎,在嘴和鼻子露出水面时呼救。

学生选择了a和d,并且解释到:选a,落水后尖叫、呼救,对得到帮助很有作用,但是落水后直接张嘴呼救,可能会导致呛水,加快窒息,这种做法不完全正确;选b、c完全不对,人落水后,不管会不会游泳,都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿,因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡,使自己下沉的更快,而且,如果水下有水草,向下蹬腿可能会被水草缠住,使你无法浮上水面、无法呼吸。

d的方法最好,只有不慌乱,才能保持平衡,赢得自救或者被救的机会。

真棒!这些都充分说明学生的安全知识水平大大提高了,安全意识大大增强了。

这种方式比老师的说教好多了。

而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。

安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等,比老师的说教更具说服力,心得体会通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。

在游戏中,故意设置一些危险障碍,让学生识别、排除,从而达到对学生进行安全教育之目的。

当然,如果有条件,请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全
行为,提高和增强他们的安全意识。

总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。

毕业实习安全教育。

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