二年级数学下册试题第二单元第1节除法的初步认识人教版 (含答案)
人教版二年级数学下册第二单元表内除法（一）第1节除法的初步认识一课一练
第1课时平均分
一、下列哪种分法是平均分？在括号里画“√”。
二、下面(①)表示把6个平均分给3个小朋友，每人分2个。
三、
一共有()个西红柿，每()个分一份，平均分成了()份。
四、请你把下面这些皮球放进柜子里，每层放得一样多。
快试一试吧！试着画在柜子的每一层里。
五、每只小动物分到一些水果，怎样重新分一下，对每只小动物更公平？请你移一移。
第2课时求每份是多少
一、照样子分一分，再填一填。
1． 2.
把8个桃子平均分给2只
猴子，每只猴子分（）个。
把9条鱼平均分给3只小猫，
每只小猫可以分到（）条鱼。
二、用小棒摆一摆，填一填。
1．有18根小棒，平均分成3份，每份()根。
2．有18根小棒，平均分成6份，每份()根。
三、二(1)班“环保小分队”的同学分成三个小组，利用周末到社区宣传垃圾分类1小时，并义务收集废品，请你帮他们分一分，圈一圈，填一填。
组别收废电池组收饮料瓶组
人数 4 6
1.
收废电池组4人收集了()个废电池，平均每人收集了()个废电池。
2.
收饮料瓶组6人收集了()个饮料瓶，平均每人收集了()个饮料瓶。
四、
.
第3课时能分几份
一、圈一圈，填一填。
1.
每3个分给一个人，平均分给()人。
2.
每2只手套配一双，可以配成()双。
3.
每2个分一份，能分成()份；每4个分一份，能分成()份；每8个分一份，能分成()份。
二、想一想，填一填。
有18支玫瑰花。
每2支扎一束，可以扎()束。
每3支扎一束，可以扎()束。
每6支扎一束，可以扎()束。
每9支扎一束，可以扎()束。
三、同学们收集了银杏叶。
1．一共有()片银杏叶。
2．如果每3片叶子摆一个造型，可以摆()个同样的造型。
四、把12个△平均分，把你的分法画出来。
△△△△△△
△△△△△△△△△△△△
△△△△△△
第4课时除法(1)
一、看图填一填。
1．把18棵白菜平均分给3只兔子，每只兔子分()棵。
2．每只小狗分得同样多，每只分()根。
二、先分一分，再写出除法算式，最后读一读。
1．
2．
三、兔妈妈把12个萝卜平均分给小白和它的2个好朋友，每只小兔可分得( )个。
第5课时除法(2)
一、有12根小棒，摆一摆，填一填。
1．如果摆成的形状，可以摆( )个。
想：12里面有( )个6。
2．如果摆成的形状，可以摆( )个。
想：12里面有( )个( )。
3．如果摆成3个同样的形状，每个形状要用( )根小棒。
想：把12平均分成( )份，每份是( )。
二、连一连。
三、看算式编故事。
第6课时练习课
一、看算式圈一圈。
1．16÷4＝4
2．10÷5＝2
3．24÷8＝3
二、写出除法算式。
三、
有18个甜甜圈，每()个装一盒，可以装()盒，正好装完。
(答案不唯一)
四、看图写出乘法算式和除法算式。
答案
第1课时平均分
一、()(√)()(√)(√)
二、①
三、155 3
四、每层画4个，画图略。
第2课时求每份是多少一、
1.4
2.3
二、1.6 2.3
三、1.205 2.183
四、10＋8＝18(个)18÷2＝9(个)
第3课时能分几份
一、1.6
2.4
3.842
二、9632
三、1.15 2.5
四、
△△△△△△
△△△△△△△△△△△△
△△△△△△
(答案不唯一)
第4课时除法(1)
一、1.6除除以 2.4 4
二、1.10÷2＝51025 2.15÷3＝515除以3等于5
三、12312÷3＝4(个)
第5课时除法(2)
一、1.212÷6＝2 2.33412÷4＝3
3．43412÷3＝4
二、
三、有15支铅笔，每5支铅笔分给一个同学，可以分给几个同学？(答案不唯一）
第6课时练习课
一、1.
2.
3.
二、8÷4＝225÷5＝512÷6＝2
三、2918÷2＝9(答案不唯一)
6318÷6＝3(答案不唯一)
四、5×6＝306×5＝3030÷5＝630÷6＝5。
二年级数学下册试题第二单元第1节除法的初步认识人教版(含答案)
人教版二年级数学下册第二单元表内除法（一）第 1 节除法的初步认识一课一练第 1课时均匀分一、以下哪一种分法是均匀分？在括号里画“√” 。
二、下边 (①)表示把 6 个均匀分给 3 个小朋友，每人分 2 个。
三、一共有 ()个西红柿，每()个分一份，均匀分红了()份。
四、请你把下边这些皮球放进柜子里，每层放得相同多。
快试一试吧！试着画在柜子的每一层里。
五、每只小动物分到一些水果，如何从头分一下，对每只小动物更公正？请你移一移。
第 2 课时求每份是多少一、仍旧子分一分，再填一填。
1． 2.把 8个桃子均匀分给2只把9条鱼均匀分给3只小猫，猴子，每只猴子分（）个。
每只小猫能够分到（）条鱼。
二、用小棒摆一摆，填一填。
1．有 18 根小棒，均匀分红 3 份，每份 ()根。
2．有 18 根小棒，均匀分红 6 份，每份 ()根。
三、二 (1)班“环保小分队”的同学分红三个小组，利用周末到社区宣传垃圾分类 1 小时，并义务采集废品，请你帮他们分一分，圈一圈，填一填。
组别收废电池组收饮料瓶组人数461.收废电池组 4 人采集了 () 个废电池，均匀每人采集了()个废电池。
2.收饮料瓶组 6 人采集了 () 个饮料瓶，均匀每人采集了()个饮料瓶。
四、.第 3 课时能分几份一、圈一圈，填一填。
1.每 3 个分给一个人，均匀分给()人。
每 2 只手套配一双，能够配成()双。
3.每 2个分一份，能分红 ()份；每 4 个分一份，能分红 ()份；每 8 个分一份，能分红 ()份。
二、想想，填一填。
有 18 支玫瑰花。
每 2支扎一束，能够扎 ()束。
每 3支扎一束，能够扎()束。
每 6支扎一束，能够扎()束。
每 9支扎一束，能够扎()束。
三、同学们采集了银杏叶。
1．一共有 ()片银杏叶。
2．假如每 3 片叶子摆一个造型，能够摆()个相同的造型。
四、把 12 个△均匀分，把你的分法画出来。
△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△第 4课时除法(1)一、看图填一填。
最新人教版小学二年级数学下册除法的初步认识(含答案)
人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识同步练习题一、选择题（共10小题）1、30÷6＝5，读作（）。
A、30除以6等于5B、30除以5等于6C、30除6等于52、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。
列式为（）。
A、18 ÷ 6B、18 ÷ 3C、6×33、20里面有4个（）。
A、10B、4C、54、下列算式中，商最大的算式是（）。
A、12÷3B、36÷6C、20÷45、25里面有5个（）。
A、10B、4C、56、商是4的算式是（）。
A、12÷3B、12÷4C、4÷47、15根小棒，每份5根，可以平均分成（）份。
A、3B、4C、58、16条鱼，每只猫分4条，可以分给（）只小猫。
A、6B、5C、49、二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。
A、5＋6－9B、5＋6－9C、5×6－910、有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A、24B、25C、35二、填空题（共10小题）11、15÷3=5表示把________平均分成________份，每份是________。
12、算式18÷3=6，读作________，被除数是________，除数是________，商是________。
13、式子中数字和符号分别代表什么意思？填一填。
30________ ÷________ 5________ ＝6________14、6里面有________个2，用除法表示出来。
15、8里面有________个4，用除法表示出来。
16、口算：________×5=15 6×________ =24 ________×4=20________六十二五________二十五17、把20平均分成4份，每份是多少？列算式：________÷________=________。
人教版小学数学二年级下册第二单元1.除法的初步认识(I)卷
人教版小学数学二年级下册第二单元1.除法的初步认识（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、第1课时平均分 (共4题；共17分)1. （5分）一共有50个樱桃，小雨自己留下10个，剩下的分给3个小朋友，每个小朋友可以分到几个？这样计算，每个小朋友分到的不是整数个，要把自己留的樱桃树调整成多少才能使每个小朋友分到的变成整数，又与原来的数量接近？2. （2分）填空（1）小明能买________本书（2）买3本书花________元钱3. （5分） (2019二下·香洲期末) 根据除法算式圈一圈。
24÷4=64. （5分） (2019三上·宁津期中) 某学校有52名男生，36名女生参加比赛。
如果男、女生混合分成8组进行比赛，平均每组多少人？二、第2课时求每份是多少 (共4题；共17分)5. （1分）从24里面连续减4，减________次刚好减完。
6. （10分）游乐园。
（1） 72元钱最多能买几张太空舱的票?（2）二年级男生来了20人，女生来了16人：如果要玩高空缆车，需要坐几辆?7. （4分）张叔叔买了36个橘子，估计一下大约重多少千克？（1）如果4个橘子重1千克，这些橘子重________千克。
________（2）如果6个橘子重1千克，这些橘子重________千克。
________8. （2分）（1）有18个枇杷，平均分成2盘，每盘有________个枇杷；（2） 18个枇杷，分成2盘，一盘有8个；另一盘有________个枇杷。
三、第3课时能分几份 (共3题；共30分)9. （15分）看图算一算，填一填。
（1）一共有________双鞋。
________（________）________＝________（2）有6个盒子，平均每个盒子装________双鞋________（________）________＝________（3）每个盒子放4双鞋，需要________个盒子。
人教版二年级下册数学第二单元 表内除法(一) 测试卷附参考答案(完整版)
人教版二年级下册数学第二单元表内除法（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个数的4倍正好是36，这个数是（）。
A.8B.9C.102.在除法里，0不能作为（）。
A.被除数B.除数C.商3.30里有5个6，列式是（）。
A.30÷5=6B.30-5=25C.30+5=35 D30÷6=54.“5○3=8”，在○里应填的运算符号是（）。
A.＋B.－C.×D.÷5.一道乘法算式，至少能写出（）除法算式。
A.一道B.两道C.四道6.“20÷4( )5”，比较大小，在( )里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.－二.判断题(共6题，共12分)1.4÷4与4×4都用乘法口诀“四四十六”计算。
（）2.0不能做除数。
（）3.求24里面有几个6？用除法计算。
（）4.在除法里，不用0作除数；在乘法里，也不用0作乘数。
（）5.35是5的倍数。
（）6.24÷8=3读作24除以8等于3。
（）三.填空题(共4题，共17分)1.8枝，平均分成2份，每份________枝。
8枝，平均分成4份，每份________枝。
2.填上＞，＜或＝。
24________4×6 3×6________88÷4________12 5×5________103.填“＞”“＜”或“＝”。
12÷4_______5 8_______24÷4 3＋4_______3×44.28÷4=7，读作________，表示28里面有________个________；也可以表示把28平均分成________份，每份是________。
四.计算题(共2题，共22分)1.口算下列各式。
6÷3=________9÷3=________8÷4=________12÷2=________24÷6=________18÷3=________10÷5=________30÷6=________12÷6=________30÷5=________4÷2=________24÷4=________2.我是计算小能手。
人教版数学2年级下册 第2单元(表内除法一)除法的初步认识 同步练习(含答案)
除法的初步认识（二）◆基础知识训练1．关于除法，下面说法正确的是（）。
A．“40除8”的算式为“40÷8”B．除法是乘法的逆运算C．“16÷0=16”表示16没有分，还剩下16。
2．在一道除法算式中，除数是4，商是6，被除数是（）A．20B．12C．243．把18平均分成2份，每份是9．正确的列式是（）A．18÷9＝2B．18÷3＝6C．18÷2＝9D．18÷6＝3 4．12÷4读作：（）A．12除4B．12除以4 C．4除以12 5．下面（）号图不是平均分。
A．B．C．6．4人一组玩游戏，全班24人，可以分为（）组。
A．6B．7C．8D．9 7．24÷4读作：（）A．24除4B．24除以4C．4除以24 8．12÷4=3 ，读作，表示把平均分成份，每份是。
9．把个，每个为一份，可以分份。
用算式表示是，计算时用到的乘法口诀是。
10．看图写算式1．27是多少个9相加得到的，正确列式是（ ）。
A ．27-9B ．27÷9C ．27+92．除数是3，被除数是18，商是6。
正确的列式是（ ）A ．18÷6＝3B ．3×6＝18C ．6×3＝18D ．18÷3＝63．下面哪个分法是平均分？（ ）。
A ．B ．C ．4．18÷6=3，这个算式表示( )，◆课后作业训练A．把18分成6份，每份是3B．18里面有6个3C．把18平均分成6份，每份是35．算式18÷9＝2，商是（)。
A．18B．9C．26．把一盒奶糖分给小朋友们，小朋友的人数越多，每个小朋友分到的奶糖就（）。
A．越少B．越多C．不变7．42÷7读作，表示把平均分成份，每份是。
8．里面有个。
算式是：÷=9．在10÷2=5中，被除数是，2是，5是10．看图列式计算。
人教小学数学二年级下册第二单元除法的初步认识练习题
1、20÷5=（），读作（），除数是（），被除数是（），商是（）。
表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示（）里面有（）个（）。
2、有12个△，每3个一份，可以分成（）份，算式是（）。
3、12÷3=4,读作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。
4、18个小朋友做游戏。
（1）平均每组2人，可以分成（）组，列式为（）（2）平均每组3人，可以分成（）组，列式为（）（3）平均分成6组，每组（）人，列式为（）（4）走了9人，还剩（）人，列式为（）5、（），叫做平均分。
6、把18连续减去3，（）次减完。
7、有（）个，平均分成（）份，每份有（）个。
列式：（）÷（）=（）8有（）个）个为一份，平均分成（）份。
列式：（） =（）9（）÷（） =（）表示：把( )平均分成( )份，每一份是( )。
10、（1）4个6相加是多少？（2）18里面有几个3？（3）除数是3，被除数是12，商是多少？ (4)把24平均分成6份，每份是几？11、比较大小：3×2○12÷3 9×1○9÷1 0×9○0÷6 4÷2○4×2 8÷2○8×2 3×3○6 5+6○5×6 1×1○1+1 8÷2○2×2 24÷4○24÷6 16÷4○4×412、在（）里最大填几？（）×6＜50 70＞9×（） 3×（）＜25 7×（）＜5013、（）÷6=3 36÷（）=6 4×（）=24 （）－15=27 （）÷1=84÷（）=1 49－（）=15 16÷（）=4 （）÷3=4 （）×1=6 （）×2=2 （）÷5=1 3×（）=15 20÷（）=5 （）×4=814、吴老师有30张卡通画片，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几张画片？15、有5组小朋友在大扫除，每组4人，一共有多少人？16、老师把18枝铅笔，平均分给小红和她的两个小伙伴。
(完整版)二年级下册除法的初步认识练习题
除法的初步认识练习题姓名：1、20÷5=4，表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示20里面有（）个（）。
2、42÷6=7，读作（），其中被除数是（），除数是（），商是（）。
表示把42平均分成（）份，每份是（）。
还表示把42拿来每（）个一份，能分（）份，也就是42里面有（）个（）。
3、每份分得( ）叫平均分。
8个4的和是（）。
8和4 的和是（）。
4、被除数是12，除数是4，商是（）。
5、把24平均分成3份，每份有（，算式：（）6、25里面有（）个5，18里面有（）个9，12里面有4个（）。
7、在○里填上“＋、－、×、÷、﹥、﹤、＝”。
（8分）18○3＝15 25○5＝30 2○2＝4 3○4＝1230÷5○6 16－3○3×4 24÷6○15÷5 17－15○1×58、在（）里填上合适的数。
（）÷6=3 36÷（）=6 4×（）=24（）－15=27 （）÷1=8 4÷（）=15×( )=35 ( )×7=63 ( )÷7=2二、判断题：（对的打√，错的打×）（4分）。
1、在算式24÷6 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。
（）2、算式12÷6 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。
（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6 = 3 。
（）4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。
（）]三、列式计算（1）被除数是24，除数是6，商是多少？（2）把12平均分成3份，每份是多少？（3）20里面有几个5？（4）除数是2，被除数是10，商是几？（）×3 = 18 18÷3 = 12÷（） 2×4 = 16÷（）12÷（） = 2 30÷6 = 20÷（） 4×（） = 6×2 （）÷9 = 3 3÷（） = 4÷4 9÷（） = 18÷6 6 = （）÷（）=（）×（）=（）－（）=（）＋（）解决问题；1、超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶多少钱?2、一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完?如果4天看完，平均每天看多少页?3、12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发给4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球?4、有20个皮球。
人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》第一框《除法的初步认识--平均分》练习题(两套题)
人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》第一框《除法的初步认识--平均分》同步练习题学校班级姓名1.2只小猴子分享劳动果实。
下面哪种分法公平？在括号里画“○”。
（）（）（）2.哪种分法是平均分？在括号里画“√”。
（）（）（）3.二（1）班3个同学在文艺汇演中获得了12支铅笔，为了保证公平，老师准备把这12支铅笔平均分给这3个同学。
哪种分法对？对的在括号里画“（）（）（）4.一共有（）个气球，每（）个气球一束，平均分成了（）束。
5.根据下面的对话可以知道，它们的分法（）（填“是”或“不是”）平均分。
6.你能把它们变成平均分吗？请你圈一圈。
参考答案1.2.3.4.15 5 35.不是6.答案不唯一人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》第一框《除法的初步认识--平均分》同步练习题学校班级姓名1.把12条鱼平均分给6只，下面哪种分法正确？请画“√”。
（）（）（）（）2.先圈一圈，再填空。
（1）12朵花，每4朵扎一束，扎成了（）束。
（2）15个梨，每3个分一份，可以分成（）份。
（3）①如果平均分给4个小朋友，每个小朋友可以分得（）个桃子。
②如果平均分给8个小朋友，每个小朋友可以分得（）个桃子。
3.画一画，填一填。
（1）10个，每5个一份，分成了（）份。
（2）12个△，平均分成3份，每份（）个。
4.5.（1）每束有（）个气球，有（）束，一共有（）个气球。
（2）（）个气球，每（）个扎一束，扎了（）束。
（3）（）个气球，平均扎成（）束，每束有（）个。
6.先画一画，再填一填。
（1）星期天，家里来了一些客人，文文准备了14根筷子，刚好够用。
吃饭时一共有多少人？（2）把下面的饮料分给小朋友，每人分3瓶，够分给5个人吗？（3）2022年2月4日，第24届冬奥会将由我国北京和张家口共同举行。
小明做了20个圆环，他用这些圆环可以拼成（）个奥运标志。
7.圈一圈，说一说。
（1）如果每排4只青蛙，可以排几排？（2）如果每排6只青蛙，可以排几排？8.填一填。
人教版二年级数学下册第2单元《除法的初步认识》课时练习题(含答案)
人教版二年级数学下册第2单元《2.1除法的初步认识》课时练习题（含答案）一、填空题1．12÷2＝6读作：( )，其中12是被除数，2是( )，6是( )。
2．下图中的6个苹果，每( )个放一盘，可以放( )盘。
除法算式是( )。
3．除数是8，被除数是40，商是________，写成算式是________。
4．如果把15朵每5朵分一份，可以分成( )份，表示15里面有( )个( )，列式为( )÷( )＝( )，读作( )，其中被除数是( )，商是( )。
5．算式56÷8＝7表示( )、( )、( )。
二、判断题6．下面的分法是平均分。
( )7．把42分成7份，每份是6。
( )8．把9个苹果放在三个盘子里，每个盘子里都有3个苹果。
( )9．小明把10个果冻平均分成了2份，一份4个，另一份6个。
( )10．把10块巧克力装在两个盒子里，每个盒子里一定装5块。
( )三、选择题11．△÷3＝5，△＝（）。
A．15 B．60 C．26 D．1012．10÷2表示（）。
A．10里面有几个2 B．10个2相加是多少C．10与2的和是多少D．10与2的差是多少13．把24根小棒平均分给4个小朋友，每个小朋友可以分几根？正确的列式是（）。
A．24-4 B．24÷4 C．4×614．“把30个蛋糕分成6份”，在这个题目中我们应该用的平均分方法是（）。
A．一份一份分B．一个一个分C．直接分15．“6只小猴分18个桃子，平均每只猴子分多少个？”列式为（）。
A．18＋6＝24（个）B．18÷6＝3（个）C．16－8＝8（个）四、解决问题16．圈一圈，填一填。
8块月饼，每2块一份，能分成（）份。
17．把9颗爱心鸡蛋平均分，每次可以拿几颗？拿几次正好拿完？18．君君和明明各有36根小棒。
谁摆的图形个数多？19．动物合唱团里，八哥有9只，百灵的只数是八哥的6倍，鹦鹉有12只。
人教版小学数学二年级下册 第2单元 1除法的初步认识课后练(含答案)
人教版小学数学二年级下册第2单元 2.1除法的初步认识课后练一、选择题（将正确答案的字母填在括号里）1．下面是（）平均分。
A．B．C．2．15÷5读作（）A．15除5B．5除以15C．15除以5或5除153．一道除法题,除数是9,小生把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是5,这道题正确的商应该是（）。
A．7B．6C．44．把20平均分成5份,每份是4,算式是（）A．5×4=20B．20÷5=4C．20÷4=55．下面正确的有（）个。
①把8个皮球放在2个盒子里,每盒一定有4个。
②5+5=2×5③5个6的和与6个5的和相等。
A．1B．2C．3二、判断题（对的在括号里打√,错的打✕）6．在除法算式中,商一定小于被除数。
（）7．把42个苹果分给6个同学,每人一定都分得7个。
（）8．把18平均分成3份,每份是6,列式是18÷6=3 。
（）9．把一根长300厘米的木料,锯成6段,每段长50厘米。
（）三、填空题10．把一个数平均分成几份,求每份是多少,用法计算。
11．在35÷7=5这个算式中除数是,被除数是,商是。
12．8÷8读作,计算时想口诀,商是。
13．在横线上最大能填几？6×<20 ×5<27 8×<42×9<30 7×<60 9×<46 14．小阳6分钟拍球540下,小明5分钟拍球505下,拍得快。
四、计算题15．先分一分,再写出除法算式。
五、解答题16．按照算式圈一圈。
12÷4=317．写出除法算式。
被除数是15,除数是5,商是3。
□○□＝□答案解析部分1．【答案】C【考点】除法的初步认识【解析】【解答】解：下面图三是平均分。
故答案为：C。
【分析】平均分表示：平均每份分得的同样多。
2．【答案】C【考点】除法算式的读写【解析】【解答】15÷5读作15除以5或5除15 。