综合素质报告单(成绩册)
学生综合素质报告单(成绩册)
班级 四、一
姓
名
语文
数学
英语
科学
品德与生活/社会
音乐
体育Leabharlann 美术综合实践信息技术
地方课程
校本课程
操行评定
奖惩记录 班主任评语：
班主任：(签章) 家长意见：
家长：(签章)
温馨提示： 尊敬的家长，亲爱的同学们： 本学期圆满结束，寒假从2月7日开始，3月7日结束，3月8日（农历正月十八）下午2：00到 校报到。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，希望同学们在假期要做到以下 几点： 一、及时、认真独立完成寒假作业，提前预习新课，完成学校布置的各项任务，积极参与名 种有益身心健康的寒假活动。 二、注意安全。防火、防触电，防遛冰溺水，防交通事故。尤其是春节期间燃放烟花爆竹一 定要注意安全，严防烧伤、炸伤。外出时，要尽量在家长陪伴下，严格遵守交通规则，不坐无证 、无牌及违章超载车辆。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文 明行车。 三、禁止到游戏厅、网吧等不健康场所玩耍。要充分利用寒假的时间，积极锻炼身体，按时 作息，注意劳逸结合，不要暴饮暴食，注意饮食安全。 四、每人每天要坚持练一张钢笔字（低年级练铅笔字），每人至少读一本好书（中高年级同 学要写一篇读后感），每人完成一项小制作或小发明、小创造，生活中要注意观察，把假期中有 意义的事情记下来。 最后祝各位家长春节快乐，万事如意；祝同学们假期生活愉快！ 西岗镇祝陈小学 2015年2月6日
小学生成绩综合素质报告单(暑假)
学校寄语
根据区教育局文件安排，我校将于2016年7月9日（六月六初）起放暑假，于2016年8月21日（七
月十九）开学报名，8月22日（七月二十日）正式上课，假期共计45天。
现将该生在校表现和学习成绩告知家长，假期要督促子女完成暑假作业，多进行综合性的实践活动，同时要加强锻炼身体，坚决不允许到水库、河滩游泳，以防溺水，外出要注意交通安全。
最后，祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！
新学期自我期望
家长寄语
家长签名
牛家梁中学
学生综合素质评价报告单
年级班
姓名
二○一六年七月七日
小学生综合素质评价
注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。
2015-2016学年度第二学期学业成绩。
小学生综合素质评价报告册
学生综合素质评价报告册在评价中成长（1-6年级）姓名 性别 学号 入学时所在学校 毕业时所在学校（盖章） （盖章）ＸＸＸＸＸ小学 编制做人成才 健心创新学业学习健体 审美 实践践安全生活留下成长足迹它是学校德育工作的有力抓手。
它是教师培育学生的教育标尺。
它是学生健康成长的行为准则。
它是家长养育孩子的教育指南。
使用说明一、本册为义务教育阶段学生成长档案，每人一册，每学期由班主任组织填写并妥善保管。
学生异动时随学生学籍流动。
二、“学生健康档案”由家长在每学期开学前填写。
请各位家长务必真实填写学生的健康状况，便于班主任及体育教师掌握学生情况。
三、“家长寄语”由家长在每学期开学前填写。
请各位家长向学校及老师提出宝贵意见和要求，便于学校及老师及时改进工作。
四、评价采取“分数+等级”的评价方式，综合等级分为优（A）、良（B）、中（D）、需努力（D）四等。
五、综合评语采用“优点+鼓励+希望”的基本模式，语言应简洁、客观、有激励性，既能体现学生个性发展，又能保护学生的积极性和自尊心。
六、学号使用省学籍管理流编号码。
目录1、学生基础信息一览表………………………………………1／12、学生健康档案………………………………………………1／33、学生综合素质评价体系……………………………………1／72 ★一年级上学期…………………………………………… 1／6★一年级下学期……………………………………………7／12★二年级上学期……………………………………………13／18★二年级下学期……………………………………………19／24★三年级上学期……………………………………………25／30★三年级下学期……………………………………………31／36★四年级上学期……………………………………………37／42★四年级下学期……………………………………………43／48★五年级上学期……………………………………………49／54★五年级下学期……………………………………………55／60★六年级上学期……………………………………………61／66★六年级下学期……………………………………………67／72★毕业鉴定表……………………………………………73／73学生基础信息一览表学生健康档案(正文试读)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
小学生综合素质报告单
水尧小学学生综合素质报告单尊敬的家长朋友：您好！2016-2017 学年第一学期工作已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校圆满的完成了本学期的学习任务，在此表示衷心的感谢！希望在新的学期里学校工作能继续得到您的支持。
现将您的孩子四年级（2班）戴越茂同学各科成绩通知如下：希望您在暑假期间配合学校加强对孩子的养成教育，鼓励孩子多读一些有益的儿童读物，教育孩子尊敬长辈、与同伴和睦相处，注意孩子的居家安全、出行安全和卫生保健，培养孩子良好的生活行为习惯。
同时监督您的孩子完成老师所布置的假期作业。
根据荔波县教育局规定，我校2017年春季2月19日报名，2月20日正式上课。
谢谢您的合作！荔波县水尧小学2017年1月5日水尧小学综合素质报告单尊敬的家长：您好！2016-2017 学年第一学期工作已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校圆满的完成了本学期的学习任务，在此表示衷心的感谢！希望在新的学期里学校工作能继续得到您的支持。
现将您的孩子四年级（2班）杨昌隆同学各科成绩通知如下：希望您在暑假期间配合学校加强对孩子的养成教育，鼓励孩子多读一些有益的儿童读物，教育孩子尊敬长辈、与同伴和睦相处，注意孩子的居家安全、出行安全和卫生保健，培养孩子良好的生活行为习惯。
同时监督您的孩子完成老师所布置的假期作业。
根据荔波县教育局规定，我校2017年春季2月19日报名，2月20日正式上课。
谢谢您的合作！荔波县水尧小学2017年1月5日水尧小学学生综合素质报告单尊敬的家长朋友：您好！2016-2017 学年第一学期工作已结束，在您的大力支持和配合下，您的孩子在我校圆满的完成了本学期的学习任务，在此表示衷心的感谢！希望在新的学期里学校工作能继续得到您的支持。
现将您的孩子四年级（2班）覃敏婷同学各科成绩通知如下：希望您在暑假期间配合学校加强对孩子的养成教育，鼓励孩子多读一些有益的儿童读物，教育孩子尊敬长辈、与同伴和睦相处，注意孩子的居家安全、出行安全和卫生保健，培养孩子良好的生活行为习惯。
中小学生成绩综合素质报告单
学生新学期自我期望
家长寄语
家长签名
合肥双凤高（初）级中学
学生综合素质评价报告单
班级
姓名
二○一六年月日
学生综合素质评价
基础发展目标
评价内容摘要
评价
等级
公民道德素养Biblioteka 遵守国家法律，不做法律禁止的事。
遵守社会公德，自觉遵守学校各项规章制度。
举止文明，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
实践
与
创新
积极参加学校组织或认可的社会实践等活动，遵守活动的要求和规定，善于收集、整理、运用信息，见解独到，能够创造性解决问题，实验、实践等学习环节表现良好。
运动
与
健康
体育课、体育活动中表现良好，精力充沛，环境适应能力强，情绪稳定，兴趣广泛，自尊、自重，能正确认识自己。
积极进取，性格开朗，与家庭成员、老师、同学关系亲密，对友谊有正确的理解，能抵制外界的诱惑。
审美
与
表现
穿戴整洁、朴素大方，情趣健康，不参加迷信活动，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品；积极参加艺术活动，善于用多种方式进行艺术表现；积极参加音美课学习。
注：评价分A、B、C、D四个等级，分别表示优秀、良好、合格和有待提高。
2015-2016学年度第二学期学业成绩
科目
成绩
科目
成绩
思想品德
爱护校舍和公物，生活节俭，爱惜粮食，服从管理。
诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
交流合作
乐于参加集体活动，愿意与他人分享经验和成果。
珍惜集体荣誉，理解尊重他人，能约束自己的行为。
学习态度与
能力
认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，勤于思考。
北京市初中学生综合素质评价报告册
北京市初中学生综合素质评价报告册
（试行）
一、基本情况和自我介绍
姓
政治面貌
教育ID号
家庭地址
自我陈述（400字以内）
班主任评语
二、实践活动记录表
主题
起止日期
持续时间（小时数）
地点
承担任务与成果
三、体质健康测试数据
《国家学生体质健康标准》登记卡(初中样表）
学校
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
初一
初二
初三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校盖章：
年 月 日
四、学业成绩登记表
北京市初中学生学业考试（考查）成绩登记表
会考成绩
第一学年
第二学年
第三学年
第一学期
第二学期
学年成绩
第一学期
第二学期
化学
生物
生物（化学）实践
93综合素质评价报告单
班级：九（3）学生姓名：曹明艳填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈佳丽填表人：程晓鸿初中学生综合素质评价报告单班级：九（3 学生姓名：陈建忠填表人：程晓鸿初中学生综合素质评价报告单班级：九（3 学生姓名：陈江兰填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈坤填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈良敏填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈小露填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈艳填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈瑶填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈宇填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈珍情填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈忠慧填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：陈子莲填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：龚志华填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：韩家乐填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：何海成填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：何庭燕填表人：程晓鸿初中学生综合素质评价报告单班级：九（3）学生姓名：何玉梅填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：黄志良填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：寇堂慧填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：黎海丽填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：黎家豪填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：黎廷秀填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：黎正威填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：李凤山填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：李澜填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗东飞填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗华亮填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗娜娜填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗普木填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗青青填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗绍春填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗文娜填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗小桃填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗小霞填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗雪丽填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：罗燕芬填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：穆成琴填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：彭雪梅填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：石兴芳填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：唐冬菊填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：唐豪文填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：王慧填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：王昌辉填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：卫国芳填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：伍国天娇填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：夏小岭填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：杨刚填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：杨兰填表人：程晓鸿班级：九（3）学生姓名：杨明焕填表人：程晓鸿。
综合素质报告单
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姓
名
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数学
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品德与生活/社会
音乐
体育
美术
美术
综合实践
信息技术
地方课程
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奖惩记录 班主任评语：
班主任：(签章) 家长意见：
家长：(签章)
温馨提示： 尊敬的家长，亲爱的同学们： 本学期圆满结束，寒假从2月7日开始，3月7日结束，3月8日（农历正月十八）下午2：00到 校报到。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，希望同学们在假期要做到以下 几点： 一、及时、认真独立完成寒假作业，提前预习新课，完成学校布置的各项任务，积极参与名 种有益身心健康的寒假活动。 二、注意安全。防火、防触电，防遛冰溺水，防交通事故。尤其是春节期间燃放烟花爆竹一 定要注意安全，严防烧伤、炸伤。外出时，要尽量在家长陪伴下，严格遵守交通规则，不坐无证 、无牌及违章超载车辆。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文 明行车。 三、禁止到游戏厅、网吧等不健康场所玩耍。要充分利用寒假的时间，积极锻炼身体，按时 作息，注意劳逸结合，不要暴饮暴食，注意饮食安全。 四、每人每天要坚持练一张钢笔字（低年级练铅笔字），每人至少读一本好书（中高年级同 学要写一篇读后感），每人完成一项小制作或小发明、小创造，生活中要注意观察，把假期中有 意义的事情记下来。 最后祝各位家长春节快乐，万事如意；祝同学们假期生活愉快！ 西岗镇祝陈小学 2015年2月6日