光的色彩和物体的颜色ppt 苏科版优秀课件
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苏科版八年级上册物理 3.1 光的色彩 颜色 课件 (共36张PPT)
滤色镜使用后产生的主要 效果有：消除尘雾、调节反差、 表现云天等。
3.3 观察色光混合的
活动 现象
如下图，将红、绿、蓝中任意两种色光照射 到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？
色 光 的 混 合
研究表明，红、绿、蓝三色光 按不同比例混合，能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却 无法用其他的色光混合而成。反射源自物 体吸收光
透过
光照射到 物体上时
一部分被物体反射
一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
三、色光的混合
白光由七种色光混合而成，那么只将两种不同的 色光混合，能否得到一种新的色光呢？
活动
3.2 观察白光透过有色玻璃纸 的现象
想一想 怎样用一种简单的方法从白光中得到一种
色光？
猜一猜 当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃
红、绿、蓝叫做 光的三原色
物体的颜色
活动 3.4 观察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时，你能 看到它身上的颜色吗？ 我们接收到的色光是从哪里来的？
看一看 先直接观察图片，并记住各部分的颜色； 再分别透过红色和蓝色的玻璃片观察图片的 颜色，你看到图片中各部分颜色有什么变化？
说一说 为什么我们能看到不发光物体的颜色 研究表明：当白光照在物体上时，一部分光被物体反射； 一部分光被物体吸收；若物体是有色透明的，则还有一 部分光会透过它。
二、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。反射 与它颜色相同的光，其它颜色的光被吸收。
若所有颜色的光都被反射则为白色。
若所有颜色的光都被吸收则为黑色。
光具有 能量 ------光能
通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能
知识小结
3.3 观察色光混合的
活动 现象
如下图，将红、绿、蓝中任意两种色光照射 到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？
色 光 的 混 合
研究表明，红、绿、蓝三色光 按不同比例混合，能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却 无法用其他的色光混合而成。反射源自物 体吸收光
透过
光照射到 物体上时
一部分被物体反射
一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
三、色光的混合
白光由七种色光混合而成，那么只将两种不同的 色光混合，能否得到一种新的色光呢？
活动
3.2 观察白光透过有色玻璃纸 的现象
想一想 怎样用一种简单的方法从白光中得到一种
色光？
猜一猜 当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃
红、绿、蓝叫做 光的三原色
物体的颜色
活动 3.4 观察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时，你能 看到它身上的颜色吗？ 我们接收到的色光是从哪里来的？
看一看 先直接观察图片，并记住各部分的颜色； 再分别透过红色和蓝色的玻璃片观察图片的 颜色，你看到图片中各部分颜色有什么变化？
说一说 为什么我们能看到不发光物体的颜色 研究表明：当白光照在物体上时，一部分光被物体反射； 一部分光被物体吸收；若物体是有色透明的，则还有一 部分光会透过它。
二、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。反射 与它颜色相同的光，其它颜色的光被吸收。
若所有颜色的光都被反射则为白色。
若所有颜色的光都被吸收则为黑色。
光具有 能量 ------光能
通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能
知识小结
八年级物理江苏教育版光的色彩和颜色PPT优秀课件
光源:
自身能发光的物体
光源分为:
天然光源和人造光源
光的色散：
太阳光可分解为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等色光
你见过彩虹吗?彩虹是怎么形成的?
透明物体只能透过与它 颜色相同的光
不透明物体只能反
射与它颜色相同的光
光的三原色： 红绿蓝
光的三原色按不同的比例混合， 能产生任何一种其它颜色的光。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
光的三原色按相同的比例混合， 能得到白光。
颜料的三原色 红黄蓝
颜料的三原色按不同的比例混合 就能得到所有其它的颜色。
颜料的三原色按相同的比例混合 后就能得到黑色。
色光混合和颜料混合的情况不同
（见课本P57)
对比: 寻找几个事物共同点或
不同点的研究方法
光具有能量，可以转化 为其它各种形式的能
反馈练习
1.光源是指_自_身__能__够_发__光__的_物__体__的物 体,光源可分为_人_造__光__源_和天_然__光__源___ 两种
2发光的红宝
C.萤火虫
D.电子表上的液晶
3.光的三原色是指_红_、_绿__、_蓝__; 颜料的三原色是_红__、_黄__、_蓝___ 4.白色光可分解为: _红_、__橙_、_黄__、_绿__、_蓝_、__靛_、__紫__ _等颜色的光
自身能发光的物体
光源分为:
天然光源和人造光源
光的色散：
太阳光可分解为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等色光
你见过彩虹吗?彩虹是怎么形成的?
透明物体只能透过与它 颜色相同的光
不透明物体只能反
射与它颜色相同的光
光的三原色： 红绿蓝
光的三原色按不同的比例混合， 能产生任何一种其它颜色的光。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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光的三原色按相同的比例混合， 能得到白光。
颜料的三原色 红黄蓝
颜料的三原色按不同的比例混合 就能得到所有其它的颜色。
颜料的三原色按相同的比例混合 后就能得到黑色。
色光混合和颜料混合的情况不同
（见课本P57)
对比: 寻找几个事物共同点或
不同点的研究方法
光具有能量，可以转化 为其它各种形式的能
反馈练习
1.光源是指_自_身__能__够_发__光__的_物__体__的物 体,光源可分为_人_造__光__源_和天_然__光__源___ 两种
2发光的红宝
C.萤火虫
D.电子表上的液晶
3.光的三原色是指_红_、_绿__、_蓝__; 颜料的三原色是_红__、_黄__、_蓝___ 4.白色光可分解为: _红_、__橙_、_黄__、_绿__、_蓝_、__靛_、__紫__ _等颜色的光
光的色彩、颜色ppt16 苏科版优质课件优质课件
§3.1 光的色彩 颜色
§3.1 光的色彩 颜色
观察图片：
图3-1 太阳
图3-2 闪电
图3-3 蜡烛
图3-4 发光的水母
(a)不完全燃烧的煤气火焰来自一、光 源(b)完全燃烧的煤气火焰 图3-5
1.定义：自身能发光的物体叫做光源。
2.分类 天然光源：如太阳、闪电等 人造光源：如烛焰、焰火、通电的电灯等
【思考】下列物体是不是光源？为什么？
璀璨的珍珠
皎洁的月亮
镜子、投影屏幕
猫的眼睛
二、光的色散
活动 分解太阳光
17世纪前，人们认为在五光十色的世界中太阳光 是最单纯的。真是这样的吗？
生活中的光色散现象----雨后彩虹
【拓展】 红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强。 【思考】光可以色散，可不可以混合，混合会怎样呢？
活动 光的混合
三、色光的混合
红、绿、蓝光按不同比例可混合出各种色光，所以它 们叫做光的三原色，若等比例混合则成为白光。
四、物体的颜色
1透明物体能透过和自身颜色相同的色光，吸 收其它色光。
四、物体的颜色
【解析】为什么你看到了下面四种颜色？
看小兔的颜色
• 把小兔图放到暗室 里你能看到画面上 的色彩吗？
1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。
2. 白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到 的纸是 蓝 色，字是 蓝 色， 这时能 看清字吗？
20
思考与评价
一个爱研究的园艺家想，植物的叶子 多数呈绿色，可能是由于植物需要绿光 的缘故。于是，他将温室的房顶和四周 都安装了绿色的玻璃，只让阳光中的绿 光照射植物。他认为这样必将使植物生 长得更好。可是园艺家失败了。请问， 他失败的原因是什么？
§3.1 光的色彩 颜色
观察图片：
图3-1 太阳
图3-2 闪电
图3-3 蜡烛
图3-4 发光的水母
(a)不完全燃烧的煤气火焰来自一、光 源(b)完全燃烧的煤气火焰 图3-5
1.定义：自身能发光的物体叫做光源。
2.分类 天然光源：如太阳、闪电等 人造光源：如烛焰、焰火、通电的电灯等
【思考】下列物体是不是光源？为什么？
璀璨的珍珠
皎洁的月亮
镜子、投影屏幕
猫的眼睛
二、光的色散
活动 分解太阳光
17世纪前，人们认为在五光十色的世界中太阳光 是最单纯的。真是这样的吗？
生活中的光色散现象----雨后彩虹
【拓展】 红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强。 【思考】光可以色散，可不可以混合，混合会怎样呢？
活动 光的混合
三、色光的混合
红、绿、蓝光按不同比例可混合出各种色光，所以它 们叫做光的三原色，若等比例混合则成为白光。
四、物体的颜色
1透明物体能透过和自身颜色相同的色光，吸 收其它色光。
四、物体的颜色
【解析】为什么你看到了下面四种颜色？
看小兔的颜色
• 把小兔图放到暗室 里你能看到画面上 的色彩吗？
1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。
2. 白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到 的纸是 蓝 色，字是 蓝 色， 这时能 看清字吗？
20
思考与评价
一个爱研究的园艺家想，植物的叶子 多数呈绿色，可能是由于植物需要绿光 的缘故。于是，他将温室的房顶和四周 都安装了绿色的玻璃，只让阳光中的绿 光照射植物。他认为这样必将使植物生 长得更好。可是园艺家失败了。请问， 他失败的原因是什么？
光的色彩、颜色ppt10 苏科版优质课件优质课件
生活中有类似的应用吗？
链接
探究: 色光的混合
红、绿、蓝色光按不同的比例混合， 能产生任何一种其他颜色的光。
光的三原色：红、绿、蓝
透明物体的颜色
我们所看到的透明物体的颜色是由透过 它的色光决定的。
不透明物体的颜色
我们所看到的不透明的物体颜色，是 由它反射的色光决定的。
光具有能量
你能举些例子说明吗？
12 、面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 7 、生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。 5 、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 20 、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 10 、在漫长的人生旅途中，生活如果都是两点一线般的顺利，就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部，只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 18 、成功就是在不断地克服困难，在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路，而无心的人只会在众多的机会中找借口。
光的色彩、颜色ppt5 苏科版优质课件优质课件
能有哪些特点？太阳能的利 用情况如何？你对太阳 能的使用前 景有何设想？
9 、要寻找与自己有共同价值观的人，爱自己的人，好好珍惜，好好保护，终了一生。 8 、路再长也是会有终点，不管活成什么样子，都不要把责任推给别人，一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了，烦恼自然就少了，日子自然就顺了，人生也就圆融自在了。在意多了，乐趣就少了; 看得淡了，一切皆释然。人要知足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵负荷重了，就会怨天忧人。
色光，吸收其他色光，
所以显 颜色。
能透过的色光及反射的色光的 颜色决定的
光照到透明物体的表面， 颜色的物
体，只能透过及反射
色光，吸收其他
色光，所以显 颜色。
《园艺家的烦恼》
一个喜欢搞研究的园艺家想，植物的叶子都 是绿色的，可能植物喜爱绿色，于是他将温室 的房顶和四周都安装上了绿色的玻璃，结果植 物生长缓慢，甚至枯萎而死。
2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 13 、我心飞翔，路在脚下。 7 、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 12 、、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。、不识货，半世苦;不识人，一世苦。、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人 。、重师者王，重友者霸，重己者亡。、人生三比：比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 6 、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。
9 、要寻找与自己有共同价值观的人，爱自己的人，好好珍惜，好好保护，终了一生。 8 、路再长也是会有终点，不管活成什么样子，都不要把责任推给别人，一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了，烦恼自然就少了，日子自然就顺了，人生也就圆融自在了。在意多了，乐趣就少了; 看得淡了，一切皆释然。人要知足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵负荷重了，就会怨天忧人。
色光，吸收其他色光，
所以显 颜色。
能透过的色光及反射的色光的 颜色决定的
光照到透明物体的表面， 颜色的物
体，只能透过及反射
色光，吸收其他
色光，所以显 颜色。
《园艺家的烦恼》
一个喜欢搞研究的园艺家想，植物的叶子都 是绿色的，可能植物喜爱绿色，于是他将温室 的房顶和四周都安装上了绿色的玻璃，结果植 物生长缓慢，甚至枯萎而死。
2 、所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 13 、我心飞翔，路在脚下。 7 、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 12 、、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。、不识货，半世苦;不识人，一世苦。、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人 。、重师者王，重友者霸，重己者亡。、人生三比：比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 6 、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。
苏科版八年级上册物理 3.1 光的色彩 颜色 课件 (共20张PPT)
五、光具有能量——光 能
光具有能量
植物的光合作用 ——光化转化 太阳能热水器 ——光热转化 太阳能发电站 ——光电转化
五、光能
1、光是具有能量的。
2、光能和其他形式 的能可以相互转化。
一、光的色彩 颜色 1、光源：自身能发光的物体叫做光源。
光源分为天然光源和人造光源。 2、太阳光是由：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成 3、透明体的颜色是由它透过的色光颜色决定的. 不透明体的颜色是由它反射的色光颜色决定的. 4、光的三原色：红、绿、蓝 色光的混合与颜料的混合，结果不同。
1、不透明物体的颜色
(3)有色不透明的物体只反射与物体颜 色相同的色光，将其余色光吸收。
透过玻璃纸看世界
透明体的颜色是由它透过的色光 决定的.
2、透明物体的颜色
有色透明的物体只能透过与物体颜色相 同的色光，将其余色光吸收。
4、物体的颜色 （1）、透明物体的颜色： 由透过他的色光的颜色决定。
（2）、不透明物体的颜色： 由他反射的色光的颜色决定。
如图所示为色光的三原色示意图
图中的区域1应当标 色，
区域2应当标 色。
⑷ 能说明光具有能量的例子有_____、________、 ________________。 ⑸ 红光照到白纸上，白纸呈____照到绿纸上，绿 纸呈______色。
二、光能 1、光是具有能量的。 2、光能和其他形式的能可以相互转化。
课堂练习：
⑴ 在太阳、月亮、烛焰、萤火虫、开着的电灯这 些物体中属于光源的有_____________。 ⑵ 太阳光是__________光（填“单色”或“复色” 它是由_______________________组成的。 ⑶ 光的三原色是___________；
光的色彩、颜色ppt2 苏科版优秀课件
——光能转化为电能
太阳灶 太阳能热水器
——光能转化为内能
植物的光合作用
——光能转化为化学能
太阳能汽车------------------ 光能转化为机械能
练习
1、自_身__能__够_发__光__的__物__体_叫做光源。在太阳、月 亮、钻石、平面镜、电池、电影银幕、萤火虫 中属于光源的有：__太_阳__、__萤__火__虫____。
颜料的三原色按不同的比例混合 就能得到所有其它的颜色。
颜料的三原色按相同的比例混合 后就能得到黑色。
① 颜料的混合与色光的混合是不同的。
② 红、黄、蓝三种颜料按不同的方式和 比例混合能产生如何一种其他颜色的光。
③ 颜料的三原色：红、黄、蓝
2.不发光的物体我们为什么也能看到 且颜色不同？
不透明物体的颜色是由被它反射的色光的颜 色决定的
不透明物体反射和它颜色相同的色光，吸收 不同的色光
黑色不透明物体吸收各种色光
白色不透明物体可反射各种色光
太阳能电池板 太 阳 灶
太 阳 能 热 水 器
太阳能汽车 太 阳 能 发 电 站
植物的光合作用
5、光能
① 光具有能量，这种能叫做光能。 ② 光能可以转化为其他形式的能。
太阳能电池板 太阳能发电站 太阳能汽车
发光的电灯、点燃的蜡烛、火把、等。
月亮、钻石、银幕、液 晶、月亮、是不是光源？
17世纪以前，人们以为白色的阳光是最单纯的。 真是这样的吗？
2、光的色散
① 太阳光（白光）可以分解为红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫等色光。这表明太阳光是 由各种色光组成的。
②复色光分解成单色光 的现象叫做光的色散。
③首先用实验研究光的色散现象的是由 英国物理学家牛顿。
太阳灶 太阳能热水器
——光能转化为内能
植物的光合作用
——光能转化为化学能
太阳能汽车------------------ 光能转化为机械能
练习
1、自_身__能__够_发__光__的__物__体_叫做光源。在太阳、月 亮、钻石、平面镜、电池、电影银幕、萤火虫 中属于光源的有：__太_阳__、__萤__火__虫____。
颜料的三原色按不同的比例混合 就能得到所有其它的颜色。
颜料的三原色按相同的比例混合 后就能得到黑色。
① 颜料的混合与色光的混合是不同的。
② 红、黄、蓝三种颜料按不同的方式和 比例混合能产生如何一种其他颜色的光。
③ 颜料的三原色：红、黄、蓝
2.不发光的物体我们为什么也能看到 且颜色不同？
不透明物体的颜色是由被它反射的色光的颜 色决定的
不透明物体反射和它颜色相同的色光，吸收 不同的色光
黑色不透明物体吸收各种色光
白色不透明物体可反射各种色光
太阳能电池板 太 阳 灶
太 阳 能 热 水 器
太阳能汽车 太 阳 能 发 电 站
植物的光合作用
5、光能
① 光具有能量，这种能叫做光能。 ② 光能可以转化为其他形式的能。
太阳能电池板 太阳能发电站 太阳能汽车
发光的电灯、点燃的蜡烛、火把、等。
月亮、钻石、银幕、液 晶、月亮、是不是光源？
17世纪以前，人们以为白色的阳光是最单纯的。 真是这样的吗？
2、光的色散
① 太阳光（白光）可以分解为红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫等色光。这表明太阳光是 由各种色光组成的。
②复色光分解成单色光 的现象叫做光的色散。
③首先用实验研究光的色散现象的是由 英国物理学家牛顿。
光的色彩、颜色ppt4 苏科版优质课件优质课件
14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 16 、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功! 7 、顶天立地的铮铮男儿，有着坚韧不拔的气质，忠诚和保卫国家，忠于和保护人民，吃苦在前，享乐在后，把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令，听从指挥，跟着党走，一心一意 ;始终保持自信的战斗力，坚决果断，有第一就争，有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔，自强不息，为国分忧，为民尽力，“一日为兵，终日为兵”。 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。
2、 彩色电视荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种
基本色光混合而成的，这三种基本色光是 （ D ）
A、红、橙、黄
B、黄、绿、蓝
C、橙、靛、紫
D、绿、红、蓝
3、透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是 （）
A、观察黄色物体，可以看到绿色 B、观察绿色物体，可以看到蓝色 C、观察红色物体，可以看到黑色 D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
2、 彩色电视荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种
基本色光混合而成的，这三种基本色光是 （ D ）
A、红、橙、黄
B、黄、绿、蓝
C、橙、靛、紫
D、绿、红、蓝
3、透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是 （）
A、观察黄色物体，可以看到绿色 B、观察绿色物体，可以看到蓝色 C、观察红色物体，可以看到黑色 D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
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思考
一个爱研究的园艺家想，植物叶子多 数呈现绿色，可能是植物需要绿色的缘 故。于是他将温室的房顶和四周都安装 绿色的玻璃，只让阳光中的绿光照射植 物。他认为这样必将使植物生长得更好。 可是园艺家失败了，请问，他失败的原 因是什么？ （选自苏州市物理中考试卷，并改写）
22.不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！ 3.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 51.人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。 46.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 六、劝烦恼打个小盹，让快乐冒个小泡;让痛苦小憩歇会儿，让幸福接连赛跑;哄晦气睡个长觉，等好运悄悄来到。明天是崭新的一天! 4.谨慎的勤奋带来好运。 11.每个女人都希望男人把她当做唯一，而不是二选一。 33.在成长的过程中，我学会了坚持自己。 50.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 68.人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 37.一无所有就是拼搏的理由。 31.是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。 69.再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 45.要想青春不留遗憾，小伙必须敢想敢干。 100.最简短的回答就是行动。 30.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 23.善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 20.苦难，是化了妆的祝福。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。
• 牛顿的研究成果使我们能更好地解释我 们看到的有关现象。
• 例：解释现象
透明与不透明物体的颜色
• 把小兔图放到暗室 里你能看到画面上 的色彩吗？
• 这说明了什么？
• 透过纯红的玻璃片以 后会看到什么样的现 象？
看小兔的颜色
• 红色的部分仍然显 现红色，白色的部 分也显现红色。
• 这说明了什么？
色？
我们能得到什么结论？
• 自然界有各种各样颜色的物体，发出各 种各样的色光（包括白光）；
• 光透过有色的透明物质，就会被染色， • 因此，我们看到的世界就是五光十色的
了。 • 对此，你有什么不同的看法？你能举出
事例支持你的观点吗？
太阳的白光穿过云层为什么变红？
为什么白光照在透明的肥皂膜上会呈 现彩色变化的条纹？
牛顿的色散实验
• 人类对光的认识的第一次挑战。 • 白光是由多种单色光组成的。
色光的混合实验
• 白光能分解成多种色 光
• 几种单色光又能混合 成新的色光吗？
• 红、绿、兰光混合的 实验
• 光的三原色及应用
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小结与评价
• 牛顿的研究使人类对光的认识迈开了重 要的一步。此后，随着科学与技术的发 展，人类对光的认识还将更为深刻。
光的色彩和物体的颜色
教学案例
我们看到的世界为什么五光十色？
人类对光的认识的第一次飞跃
为什么花儿艳丽多彩？
为什么花儿艳丽多彩？
• 红花就是红色，绿叶 就是绿色；
• 不同的颜色物发出不 同的色光；
• 太阳和白色的物体发 出的就是白光。
人们的猜想
光会变色吗？
• 用数码照相机照像 • 透明的有色玻璃会染
看小兔的颜色
看小兔的颜色
• 透过纯兰的玻璃片以 后会看到什么样的现 象？
看小兔的颜色
• 兰色的部分仍然显现 兰色，白色的部分也 显现兰色。
• 这说明了什么？
透明与不透明物体的颜色
• 结论： • 有色透明的物体只让与其相同颜色的色
光通过。 • 当白光照射到不透明的物体表面上时，
物体表面反射的色