人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习
人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习(I)卷
人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共47分)1. （5分）拼拼写写fán nǎo niàng zào zhào yào róu rèn yáng cháng xiǎo lù________________________________________2. （3分）读拼音，写词语。
shuǐ shān dìtǎn lùxùjùlèbù________________________________wǎn xiáhuái shùqīxīlián huān huì________________________________3. （8分）选出划线字的准确解释。
A．害怕；畏惧B．担心①这碾子一响，就得转到天黑，怕误了首长的事。
________②鲁迅先生说：“既然说了，就不怕发表。
”________A．伸直B．很C．勉强支撑③毛主席推碾子还挺在行。
________④战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
________⑤军需处长再也挺不住了，倒在了雪地里。
________4. （10分）读一读，写一写。
好像________ 劳累________水桶________ 灵巧________提问________ 井边________5. （4分）比一比，组词语华________、________ 渣________、________ 雀________、________桦________、________ 查________、________ 省________、________昨________、________ 胸________、________ 惜________、________作________、________ 淘________、________ 腊________、________6. （3分）比一比，再组词。
部编版四年级语文上册《精卫填海》同步练习(附答案)
13精卫填海基础在线1 给加点字连上正确的读音。
少年往返shào shǎo fǎn fán2 判断下列说法是否正确,对的打"√",错的打"×"。
（1）"溺"是左中右结构的字。
（）（2)"曰"的读音是"yue"。
（）（3)"精卫"是神话中鸟的名字。
（）3 理解课文内容,解释下列的词语。
（1）炎帝之少女。
（2）故为精卫。
___________________________________________________________ （3）以堙于东海。
__________________________________________________________ 4 课文内容精彩回放。
炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
常衔西山之木石,以埋于东海。
（1）课文一共有 _______句话:第一句话是介绍 _________ 的由来,第二句话是写女娃的灵魂化成了 _________ 鸟,第三句话写 ____________________________（2)这个神话故事让我们看到,人类在大海面前是 ___________的 ,活着要珍惜生命。
精卫虽然身小力薄,却衔来木石,是想把大海______,让后人不再遭受灾害,表现了人类渴望征服自然。
递拓展天地;阅读短文,回答问题。
(一)刑天与帝至此争神,帝断其首,葬之常羊之山,乃以乳为目,以脐为口,操干戚以舞。
（选自《山海经·海外西经》）【译文】刑天和黄帝在这里争夺神位,黄帝砍断了刑天的头,并把他葬在常羊山。
刑天竟然用两乳作双目,用肚脐作口,操持盾牌来战斗。
(二)精卫衔微木,将以填沧海。
刑天舞干威,猛志固常在。
同物既无虑,化去不复悔。
徒设在昔心,良辰讵可待!（选自陶渊明的《读〈山海经）》）从以上阅读材料中,可以感受到:精卫和刑天不论是失败还是死亡,他们永不改变自己的_______________________.参考答案。
小学语文四年级上册第13课 精卫填海 同步课时练 (有答案,含解析)
统编版四年级上册同步课时练第十三课精卫填海一、多音字组词。
少shǎo（） shào（）为wèi（） wéi（）倒dào（）dǎo（）二、给下列加点的字选择正确的解释。
1.溺．而不返（）A.溺水，淹没B.沉迷2.故．为精卫（）A.因此B.原来的，从前的，旧的3.以堙．于东海（）A.填塞B.埋没三、比一比，再组词。
帝（）曰（）溺（）衔（）啼（）日（）弱（）街（）四、常衔西山之木石，以堙于东海。
( )A.常衔西山/之木石，以堙于/东海。
B.常/衔西山/之/木石，以/堙于/东海。
C.常衔/西山/之木石，以堙于/东海。
五、写出下面句子的意思。
1.女娃游于东海，溺而不返。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.常衔西山之木石，以堙于东海。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。
1.《精卫填海》中精卫鸟其实是____________变化的，她不甘心自己这样死去，就决心_________填平东海，以免此类悲剧再发生。
2.《精卫填海》这个故事告诉我们：__________________________。
七、课内阅读。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.下面的成语和“精卫填海”意思最为接近的一个是（）。
A.嫦娥奔月B.牛郎织女C.夸父逐日D.后羿射日2.用简洁的语言概括故事的大意。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.你如何理解人死化鸟填海的做法？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.请用自己的语言把这个小故事复述出来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、阅读短文，回答问题。
部编版四年级上册语文第十三课《精卫填海》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十三课《精卫填海》课文原文及练习题【例文一】部编版四年级上册语文第十三课《精卫填海》课文原文炎帝之少女名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
________注释①本文选自《山海经北山经》。
精卫:神话中鸟的名字。
形状像鸟鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
②[炎帝]传说中上古时期的部落首领。
③[少女]小女儿。
④[溺]溺水，淹没。
⑤[故]因此。
⑥[埋]填塞。
【例文二】部编版四年级上册语文第十三课《精卫填海》同步练习题第一课时一.看拼音，写词语。
dìwánɡ（）nìshuǐ（）fǎnhuí（）xiántǔ（）（）接dì皇（）fǎn往（）nì沉（）yuē美其名（）二.根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女：__________________________溺：__________________________故：__________________________堙：__________________________三.选择填空。
1.这篇文言文出自于（）。
A.《三字经》B.《山海经》2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（）A.善良的精卫不希望再有人像自身那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A.yān四.课文整体梳理。
传说精卫因为_______而填海，用西山上的_____和____经过不懈的努力，最后终于填平了_______的故事。
答案一.帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰二.小女儿淹没因此填塞。
三.1.B2.A3.B四.游泳溺亡树枝和石块东海第二课时一.辨字填空，组词语。
1）曰日：美其名（）（）记2）违伟：（）反（）大3）弱溺：（）亡微（）4）古故：（）诗（）事二.翻译句子。
部编四年级上册语文第13课 精卫填海同步练习(含答案)
13精卫填海一、给下列加点字注音。
溺．水( ) 曰．( ) 衔．接( ) 炎．帝( )二、看拼音，选择形近字填空。
返板饭贩有钱来fàn( )货，有粮能烧fàn( )，有木做黑bǎn( )，有车可往fǎn( )。
三、把下列词语和正确的解释连起来。
1.传说中上古时期的部落首领少女2.小女儿溺3.溺水，淹没故4.因此炎帝四、判断下列说法是否正确，对的打“✓”，错的打“×”。
1.精卫是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。
( )2.写“帝”的时候“立”要稍小，“冖”宽，上部点和下部竖居中对正。
（）3.“衔”本来的意思是马嚼子。
( )4.“少女”一词中“少”的读音是shǎo。
（）5.《精卫填海》告诉我们，做任何事情要不畏艰苦，勤奋不止，不达目的，誓不罢休。
( )五、用“/＂给下列句子断句。
1.炎帝之少女，名曰女娃。
2.女娃游于东海，溺而不返。
六、阅读课文，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.解释下列加点字的意思。
(1)溺而不返:(2)故为精卫:(3)以堙于东海:2.翻译下列句子。
(1)女娃游于东海，溺而不返。
(2)炎帝之少女，名曰女娃。
(3)常衔西山之木石，以堙于东海。
3.读完文章，你从精卫身上学到了什么样的精神?七、读文章，完成练习。
羿①请②不死之药于西王母③，羿妻姮娥④窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。
旧言月中有桂，有端。
故异书言:月桂高五百丈，下有一人，常斫⑤之，树创随合。
人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。
〖注释〗①羿:尧时的善射者，《山海经》有“羿射十日”的记载。
②请:求。
③西王母:仙人名。
④姮娥:即嫦娥，羿之妻，汉代避文帝讳改“姮”为“嫦”。
⑤斫:砍。
1.请你给这篇神话故事起个名字。
2.解释下列加点字的意思。
(1)故异书言:(2)名刚:3.羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。
译文:4.对于嫦娥“窃之奔月”的行为，你怎么评价?参考答案一.nì yuē xián dì二.贩饭板返四.1.✓ 2.✓3✓ 4.× 5.✓五.1.炎帝之/ 少女，名曰/女娃。
人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习
人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共8题；共47分)1. （5分）给下面句中的多音字选择正确的读音。
sǎo sào①每轮到我们组打扫________卫生，大力士李晓明总是第一个抢到大扫帚________，只见他呼呼呼，一会儿工夫就把地面打扫得干干净净zhéshé②一场车祸撞折了________她的腿，疼痛折磨________得她不住地呻吟。
2. （3分）找出加点字不正确的读音。
（1）这真是一株大树，枝干的数（shùshǔ）________目不可计数（shùshǔ）________。
（2）那“鸟的（de dí）________天堂”的（de dí）________确是鸟的天堂啊！（3）他望着那满树累（léi lěi）________累的果实，瞬间觉得所有的劳累（léi lèi）________都是值得的。
（4）经过这次系统更（gēng gèng）________新，我们工作中的所有操作都更（gēng gèng）________加方便了。
3. （8分） (2019四上·英山期末) 查字典填空。
“贯”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查部首________，再查________画，第一笔是________。
“贯”字在字典中有三种解释：①连贯，穿通。
②旧时把方孔钱串在绳子上，每一千个叫一贯。
③原籍，出生地。
在“横贯江面”中选________种解释。
4. （10分）看拼音，写词语。
jīnɡ tiáo zuìxínɡbīn kè________________________5. （4分）选字填空我找________很快________到了爷爷。
人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习(I)卷
人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共8题；共47分)1. （5分）我能写词语。
zhàn yìxiāo yānè hào dà sǎo lán zi qínɡ yì________________________________________________2. （3分）选出正确的拼音吊唁（yān yàn）________ 挨打（āi ài）________ 女佣（yīng yōng） ________追悼（diào dào）________ 殡仪馆（bīn bìn）________ 正月（zhēng zhèng）________3. （8分）选字填空，只填序号。
哪那①奶奶不在家，不知去________儿了？②河________边有一片果园。
③你的家在学校的________边？4. （10分）看拼音写词语。
pí xiégāng qín yōu jìng máo wūzhú guāng________________________________________qín jiàn shà shízhào yào táo zuìchún shú________________________________________5. （4分）填字组词。
亩________ 播________ 亭________ 己________母________ 翻________ 停________ 已________6. （3分）比一比，再组成词语。
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人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)一、积累运用 1.看拼音写词语。
yán dìnì shuǐfǎn huítóu xiánmíng yuē________________________________________2.给划线的字的选择正确注音。
少女________（shǎo shào）名曰________（rì yuē）故为精卫________（wéi wèi）3.辨字填空，组词语。
（1）曰日美其名________ ________记（2）违伟 ________反 ________大（3）弱溺 ________亡微________（4）古故 ________诗 ________事4.形近字组词。
帝________ 曰________ 溺________ 衔________ 返________旁________ 日________ 弱________ 街________ 反________5.解释画线字的意思。
（1）名曰女娃。
________（2）溺而不返。
________（3）故为精卫。
________（4）以堙于东海。
________6.给下列句子中的划线字选择正确的解释，把序号填入横线上。
衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。
________衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。
________关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。
________7.翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
8.课文整体梳理。
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人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习
一、积累运用
1.看拼音写词语。
yán dìnìshuǐfǎn huítóu xián míng yuē________ ________ ________ ________ ________ 2.给划线的字的选择正确注音。
少女________（shǎo shào）名曰________（rì yuē）
故为精卫________（wéi wèi）
3.辨字填空，组词语。
（1）曰日美其名________ ________记
（2）违伟________反________大
（3）弱溺________亡微________
（4）古故________诗________事
4.形近字组词。
帝________ 曰________ 溺________ 衔________ 返________
旁________ 日________ 弱________ 街________ 反________
5.解释画线字的意思。
（1）名曰女娃。
________
（2）溺而不返。
________
（3）故为精卫。
________
（4）以堙于东海。
________
6.给下列句子中的划线字选择正确的解释，把序号填入横线上。
衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。
________
衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。
________
关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。
________
7.翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
8.课文整体梳理。
传说精卫因为________而填海，用西山上的________和________经过不懈的努力，最后终于填平了________的故事。
二、阅读理解
9.课内阅读。
炎帝之少女，________女娃。
女娃游于________，________，故为精卫，常
________，以堙于东海。
（1）按原文填空。
（2）精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
（3）在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？
（4）读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?
10.阅读短文，回答问题。
共工怒触不周山
昔者,共工与颛顼(xū)争为帝,怒而触不周之山，天柱折，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
译文：共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。
他挑战权威,天不怕地不怕,要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。
争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,结果，撑着天宇的巨柱被撞折, 兜着大地的网绳被撞断。
天空向西北倾斜,日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋。
（1）解释文中画线的词。
昔者：________
争：________
触：________
折：________
（2）天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：。
（3）找出文中体现共工性格的句子________。
（4）这篇神话故事解释了什么现象？
11.课外阅读。
燧人钻木取火
遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。
后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。
有鸟类鹗（xiāo），啄树则灿然火出。
圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。
（1）解释文中加下划线的字。
识：________ 至：________
息：________ 感：________
（2）“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。
”翻译成白话文，意思是：________。
（3）短文中的圣人从哪里受到肩发，发明了钻木取火?从文中找出来。
（4）你能解释一下“钻木取火”的道理吗?
（5）人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。
试着举个例子吧。
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】炎帝；溺水；返回；头衔；名曰
2.【答案】shào；yuē；wéi
3.【答案】（1）曰；日
（2）违；伟
（3）溺；弱
（4）古；故
4.【答案】上帝；名曰；溺水；头衔；返回；旁边；日光；软弱；街道；反正
5.【答案】（1）叫做
（2）溺水
（3）因此
（4）填塞
6.【答案】③；①；②
7.【答案】（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
8.【答案】游泳溺亡；树枝；石块；东海
二、阅读理解
9.【答案】（1）名曰；东海；溺而不返；衔西山之木石
（2）不怕困难，与困难斗争到底的精神
（3）我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
（4）示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。
反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。
10.【答案】（1）从前；争夺；碰、撞；折断
（2）天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。
（3）共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山。
（4）这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自然现象。
11.【答案】（1）知道；到；休息；感悟
（2）圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。
（3）有鸟类鹗（xiāo），啄树则灿然火出。
（4）钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。
木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。
（5）牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。
瓦特受到壶中的蒸气顶开盖子的启发，发明了蒸气机。
鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。