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年国家开放大学电大远程教育考试题题库及答案

年国家开放大学电大远程教育考试题题库及答案

年国家开放大学电大远程教育考试题题库及答案形成性测评系统答案1.一般认为,现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和()A.计算机芯片技术B.多媒体技术(正确答案)C.出版印刷技术2.教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是()A.1978年B.1999年(正确答案)C.2022年3.学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该()A.选择该课程全部教学资源,逐一学习B.根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用(正确答案)C.没有必要看学校提供的任何资源4.在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做()A.学习辅导B.学习支持服务(正确答案)C.学习监控5.学术性支持服务主要是指由教学人员提供的()A.与选课注册相关的服务B.与课题研究相关的服务C.与学习课程相关的服务(正确答案)6.下列关于学生获得学习支持服务途径的说法,不正确的是()7.关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是()A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册(正确答案)C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册8.下列关于形成性考核说法正确的是()A.是对学生学习过程的评价与考试(正确答案)B.是平时作业,学生自愿完成C.是一种考试,学生需要集中在考场完成9.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法,正确是()A.所有参加考试学生的考试科目相同,以便比较学生达到的水平B.属于一次性考试,学生在指定时间和地点参加考试C.是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一(正确答案)10.关于学习计划,下列说法不妥当的是()A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的(正确答案)C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划11.开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于()A.一年半B.二年半(正确答案)C.三年半12.下列选项属于开放教育学生特点的是()A.学习目标不明确B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积累和生活积累(正确答案)13.修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有()A.10门B.15门C.20门(正确答案)14.下列有关提高听讲效率的说法,不妥当的是()A.提前做好预习工作,带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记(正确答案)15.有助于提升记笔记的效率和效果的方法,不包括()A.用图表、关键词等形式表达16.下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法,不正确的是()A.遗忘是有规律的B.遗忘的进程是不均衡的C.遗忘的发展规律是“先慢后快”(正确答案)17.记笔记时应该注意避免()A.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文(正确答案)C.随时记录18.论坛是大家通过网络发表意见的系统,也叫()A.BLOGB.MSNC.BBS(正确答案)19.下列不属于互联网上常用的交流工具的是()A.WinRAR(正确答案)B.BBSC.E-mail20.用于发送电子邮件的软件是()A.Outlook(正确答案)B.WordC.Excel21.下列载体形式中属于录像教材的是()A.IP课件B.DVD(正确答案)C.VOD22.截至2022年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是()A.1000多个B.2000多个(正确答案)C.3000多个23.学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍(正确答案)24.下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是()A.学生的基本信息,学期、课程和考试注册情况与考试成绩B.学习过程的奖惩情况C.学生网上学习记录(正确答案)25.下列情况中,不符合开放教育转学与转专业规定的是()A.学生转学后,先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后,学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。

现代远程学习技术入门答案参考(2)

现代远程学习技术入门答案参考(2)

现代远程教育入门一、单选题1.在Windows中,工具栏中进入上一级文件夹的按钮是(B)。

A.返回B.向上C.撤消D.恢复2.北京理工大学远程教育网上提供给学生了很多种答疑方式,包括(D)A.语音答疑论坛答疑C.视频答疑D.以上都有3.下列哪项不是微型计算机的构成部件(C)。

B.显示器C.电脑桌D.硬盘4.PC机在工作中,电源突然中断,不会丢失的是(C)。

和RAM中的信息中的信息中的信息中的部分信息5.企业级防火墙经常设置在(C)。

A.两个单机之间B.局域网和局域网之间C.局域网和Internet之间D.单机和局域网之间6.Windows中,要将屏幕分辨率调整到800x600,进行设置时应选择控制面板中的(B)。

A.系统B.显示C.自动更新D.管理工具7.微型计算机中普遍使用的字符编码是(D)。

码B.拼音码C.补码码8.如果学生想和管理人员联系和沟通,可以从网站的什么位置找到管理人员的联系方式A.网站首页在线用户统计下方B.网站内容页面的在线用户统计下方C.未登录网站首页的学习中心公示页面D.以上都可以9.下列不是计算机病毒的特征的是。

(D)A.破坏性和潜伏性B.传染性和隐蔽性C.蜕变性和寄生性D.可预测性和可执行性10.可以将源程序翻译成可执行程序的是(B)。

A.库程序B.编译程序C.汇编程序D.目标程序11.注册考试时间过了怎么办(A)A.留待下一次注册考试时再注册B.向学习中心申请取消注册C.直接去考试D.请求重新补注册12.对一座建筑物进行抗震能力的计算,属于计算机应用领域中的(A)。

A.科学计算B.计算机辅助教学C.人工智能D.过程控制14.二进制数10101 101转换为十进制数是(D)。

A.175 D.17315. CD-ROM的标准容量为(D)。

16.计算机能够直接执行的程序是(B)。

A.应用软件B.机器语言程序C.源程序D.汇编语言程序17.第一代计算机的主要应用领域是(A)。

现代教育技术远程培训全部测试题满分答案

现代教育技术远程培训全部测试题满分答案

第一模块测试题参考答案1 根据AECT的94定义,教育技术包括设计,开发,(),()和评价五大部分。

选择至少一个答案a. 管理b. 实施c. 利用d. 培训选:A、C2 教育技术的本质是:选择一个答案a. 在教学过程中使用信息技术b. 教育教学的信息化建设c. 运用技术手段优化教育、教学过程,以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践d. 开发优质的教育教学资源选:C3 教育技术的研究对象是:选择至少一个答案a. 课堂b. 教学资源c. 教学过程d. 学生选:B、C4 当信息技术与课程教学进行整合时,其教学应用功能主要体现在:选择一个答案a. 练习、测试、评估b. 资源获取、加工、利用c. 以上都是d. 情境创设和实验模拟e. 交流、通讯、协作f. 知识创建、展示、演示选:C5 根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种?选择一个答案a. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方b. 信息技术与教育技术是平等的概念c. 教育技术包含信息技术d. 信息技术包含教育技术选:A第二模块测试题参考答案说明:以下纯属个人意见,仅作参考。

1、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分?答:确定目标、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改、前端分析。

2、从学习者的角度来说,认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论?答:人本、构建、认知主义。

3、从教学目标的分类来看,体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标?答:认知领域。

4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是行为主义4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种?答:行为主义。

5、如果您所教的是小学5 、6 年级的学生,以下可能不属于他们特征的是:答:学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。

6、在对学习者特征进行分析的时候,我们一般分析那几方面的特征?答:入门能力、学习风格、一般特征。

教师继续教育网远程教育考试答案2

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1:[判断题]条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同.正确9:[判断题]判断图标和条件交互,均可以实现选择执行某一图标.正确10:[判断题]声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的. 正确12:[判断题]我们通常把数字格式的字符数据称作文本. 错误16:[判断题]CBL和CAI是同意. 错误24:[单项选择题]截取计算机屏幕上的图像,最简捷的方法是. DA:拷贝屏幕B:用数字照相机摄取C:用扫描仪扫描D:用抓图软件28:[单项选择题]下列图标中,不能显示课件文件的是.DA:显示图标B:交互图标C:视频图标D:框架图标31:[单项选择题]下列方法不能触发热区的响应是.BA:双击该区B:输入该区名C:单击该区域D:将鼠标移动到演示窗口的某一矩形区域内33:[单项选择题]要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是.CA:改变字体B:改变字号C:用鼠标拖动热区D:用Ctrl+P击活热区域40:[单项选择题]不是素质教育的内容是 BA:思想品德素质教育B:应变素质教育C:文化素质教育D:业务和身心素质教育43:[多项选择题]教育包括以下哪些方面 ABCDEA:思想品德素质教育B:文化素质教育C:美育素质教育D:业务素质教育E:身心素质教育46:[多项选择题]在Authorware中有几种返回状态决定了程序继续执行的路径.CA:1B:4C:2D:3E:650:多媒体课件的基本特征是 ABCDA:教学信息载体的多样性B:教学信息处理的数字性C:教学信息组织的超文本性D:教学信息表现的交互性E:教学过程的可诊断性判断题1 .多媒体计算机辅助教学简称MCAI. 正确2 .多媒体技术的核心是计算机. 正确3 .超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息. 正确8 .使用Aauthoeware时,在文本中输入图标" ",表示只有第一个输入的字符有效.正确9 .在Authorware中,只能限制用户交互的次数,无法限制交互的时间.错误10 .在Authorware中,一个Authorware程序后,执行"control/restart"命令,程序将从流程线的起点开始执行,直到结束.错误11 .重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值,当超过了设定的次数后,将退出多媒体程序.错误13 .图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式. 正确14 .同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程. 正确15 .建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的. 正确16 .我们通常把数字格式的字符数据称作文本. 错误单选题21.下列哪一项不是多媒体技术的主要特点. DA.集成性B.可控性C.交互性D.可视行22.计算机辅助教育简称. AA. CAIB. CBEC. CALD. CBI23.在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是. DA.优化课堂教学结构,提高教学效率B.突出教学重点,突破教学难点C.创造多层次的学习目标,培养学生多维化的思维方式D.培养学生实验的动手能力24.多媒体课件中的人机交互主要是指.DA.反映式交互B.主动式交互C.双向交互D.以上三种交互25.屏幕设计的基本内容包括. DA.屏幕版面设计和颜色搭配设计B.显示方式设计C.字体形象设计和修饰D.以上都是26.多媒体技术由谁等构成. DA.音频技术B.视频技术C.压缩和解压技术D.以上都是27.和CAI相关的概念有.DA. CALB. CBIC. CBLD.以上都是28.将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应. DA.目标区交互B.按钮交互C.条件交互D.热区交互多选题41.多媒体技术主要包括哪些技术 ABCEA.音频技术B.视频技术C.大容量光学存储技术D.数据压缩和解压技术E.媒体同步技术44.根据多媒体课件教学功能的不同,多媒体课件的类型分 BCDEA.顺序型B.助教型C.助学型D.综合型E.积件型45.要制作,设计多媒体课件,应根据教和学具体情况,一般应经哪些方面的分析ABCDEA.需求分析B.内容分析C.差距分析D.资源分析E.必要性分析试卷号题号题目类型题目内容题目附件答案选项答案内容答案附件是否正确1 1 判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本. A 对 Y1 1 判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本. B 错 N1 2 判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的. A 对 N1 2 判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的. B 错 Y 1 3 判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒. A 对 Y1 3 判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒. B 错 N1 4 判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的. A 对 Y1 4 判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的. B 错 N1 5 判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的. A 对 N1 5 判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的. B 错 Y1 6 判断题计算图标是存放程序代码的地方. A 对 Y1 6 判断题计算图标是存放程序代码的地方. B 错 N1 7 判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程. A 对 Y1 7 判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程. B 错 N1 8 判断题交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性. A 对 Y1 8 判断题交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性. B 错 N1 9 判断题条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同. A 对 Y1 9 判断题条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件,如果条件满足,则执行所属图标,判断的条件和图表的名称相同. B 错 N1 10 判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式. A 对 Y1 10 判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式. B 错 N1 11 判断题 CBL和CAI是同意. A 对 Y1 11 判断题 CBL和CAI是同意. B 错 N1 12 判断题 authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的. A 对 N1 12 判断题 authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的. B 错 Y1 13 判断题 authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的. A 对 N 1 13 判断题 authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的. B 错 Y 1 14 判断题 CAI国内称之为计算机辅助教育. A 对 N1 14 判断题 CAI国内称之为计算机辅助教育. B 错 Y1 15 判断题 Authorware以其丰富的交互方式而著称,他共提供了按钮响应等5种交互方式. A 对 N1 15 判断题 Authorware以其丰富的交互方式而著称,他共提供了按钮响应等5种交互方式. B 错 Y1 16 判断题 Flash是一个矢量动画软件. A 对 Y1 16 判断题 Flash是一个矢量动画软件. B 错 N1 17 判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息. A 对 Y1 17 判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息. B 错 N1 18 判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除. A 对 Y1 18 判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除. B 错 N1 19 判断题导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接. A 对 Y1 19 判断题导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接. B 错 N1 20 判断题多媒体技术的核心是计算机. A 对 Y1 20 判断题多媒体技术的核心是计算机. B 错 N1 21 单选题下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是. A 按钮图标 N1 21 单选题下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是. B 敲击区响应 N1 21 单选题下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是. C 托动相应 N1 21 单选题下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是. D 强制响应 Y1 22 单选题根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略. A 开放性策略 N1 22 单选题根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略. B 自上而下的策略 N1 22 单选题根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略. C 自下而上的策略 Y1 22 单选题根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略. D 情境性策略 N1 23 单选题下列图标中,不能显示课件文件的是. A 显示图标 N1 23 单选题下列图标中,不能显示课件文件的是. B 交互图标 N1 23 单选题下列图标中,不能显示课件文件的是. C 视频图标 Y1 23 单选题下列图标中,不能显示课件文件的是. D 框架图标 N1 24 单选题建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素 A 情境 N 1 24 单选题建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素 B 情景 Y 1 24 单选题建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素 C 协作 N 1 24 单选题建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素 D 会话和意义建构 N1 25 单选题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型. A 反应式交互 N1 25 单选题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型. B 友好交互 Y1 25 单选题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型. C 主动式交互 N1 25 单选题下列哪一项不是多媒体课件的交互类型. D 双向交互 N1 26 单选题 windows中的录音机可以制作和编辑课件中的. A 音频素材 Y1 26 单选题 windows中的录音机可以制作和编辑课件中的. B 视频素材 N1 26 单选题 windows中的录音机可以制作和编辑课件中的. C 动画素材 N1 26 单选题 windows中的录音机可以制作和编辑课件中的. D 文字素材 N1 27 单选题 windows中的"图画"不能进行何种操作. A 捕捉屏幕上的图像 Y 1 27 单选题 windows中的"图画"不能进行何种操作. B 修改图像 N1 27 单选题 windows中的"图画"不能进行何种操作. C 为图像添加文字说明N1 27 单选题 windows中的"图画"不能进行何种操作. D 修改图像颜色 N1 28 单选题不是素质教育的内容是 A 思想品德素质教育 N1 28 单选题不是素质教育的内容是 B 应变素质教育 Y1 28 单选题不是素质教育的内容是 C 文化素质教育 N1 28 单选题不是素质教育的内容是 D 业务和身心素质教育 N1 29 单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得. A 自行制作和购买 N1 29 单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得. B 上网下载 N1 29 单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得. C 购买和收集 N1 29 单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得. D 自行制作,收集和购买 Y1 30 单选题不能作为课件素材直接使用的是. A 数字化图片 N1 30 单选题不能作为课件素材直接使用的是. B 数字化视频 N1 30 单选题不能作为课件素材直接使用的是. C 数字化音频 N1 30 单选题不能作为课件素材直接使用的是. D VCD图像 Y1 31 单选题多媒体技术由谁等构成. A 音频技术 N1 31 单选题多媒体技术由谁等构成. B 视频技术 N1 31 单选题多媒体技术由谁等构成. C 压缩和解压技术 N1 31 单选题多媒体技术由谁等构成. D 以上都是 Y1 32 单选题 "quit"是authorware的系统函数,其作用是. A 产生随机数 N 1 32 单选题 "quit"是authorware的系统函数,其作用是. B 改变数据类型 N 1 32 单选题 "quit"是authorware的系统函数,其作用是. C 产生一个固定数N1 32 单选题 "quit"是authorware的系统函数,其作用是. D 退出 Y1 33 单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为. A 顺序分支路径 N1 33 单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为. B 随机分支路径 Y1 33 单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为. C 计算分支路径 N1 33 单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为. D 在未执行过的路径中随机选择 N1 34 单选题多媒体课件中的人机交互主要是指. A 反映式交互 N1 34 单选题多媒体课件中的人机交互主要是指. B 主动式交互 N1 34 单选题多媒体课件中的人机交互主要是指. C 双向交互 N1 34 单选题多媒体课件中的人机交互主要是指. D 以上三种交互 Y1 35 单选题 Authorware是由哪家公司开发的. A Microsoft N1 35 单选题 Authorware是由哪家公司开发的. B Adobe N1 35 单选题 Authorware是由哪家公司开发的. C Symantec N1 35 单选题 Authorware是由哪家公司开发的. D Macromedia Y1 36 多选题素质教育包括以下哪些方面 A 思想品德素质教育 Y1 36 多选题素质教育包括以下哪些方面 B 文化素质教育 Y1 36 多选题素质教育包括以下哪些方面 C 美育素质教育 N1 36 多选题素质教育包括以下哪些方面 D 业务素质教育 Y1 36 多选题素质教育包括以下哪些方面 E 身心素质教育 Y1 37 多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略 A 自上而下策略 N1 37 多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略 B 逐步分化策略 Y1 37 多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略 C 综合协调策略 Y1 37 多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略 D 类别化处理策略 Y1 37 多选题认知学习理论认为多媒体课件在知识内容的设计上应采取以下策略 E 积极参与策略 Y1 38 多选题多媒体发展的趋势是 A WEB CAI Y1 38 多选题多媒体发展的趋势是 B ICAI Y1 38 多选题多媒体发展的趋势是 C VRCAI Y1 38 多选题多媒体发展的趋势是 D UCAI N1 38 多选题多媒体发展的趋势是 E VCAI N1 39 多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成 A 文本 Y 1 39 多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成 B 静图 Y 1 39 多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成 C 动画 Y 1 39 多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成 D 音频 Y 1 39 多选题多媒体课件的信息表达元素主要有一下那些元素组成 E 活动视频Y1 40 多选题多媒体课件的基本特征是 A 教学信息载体的多样性 Y1 40 多选题多媒体课件的基本特征是 B 教学信息处理的数字性 Y1 40 多选题多媒体课件的基本特征是 C 教学信息组织的超文本性 Y1 40 多选题多媒体课件的基本特征是 D 教学信息表现的交互性 Y1 40 多选题多媒体课件的基本特征是 E 教学过程的可诊断性 Y1 41 多选题 Authorware交互图标共提供了几种响应方式. A 12 N1 41 多选题 Authorware交互图标共提供了几种响应方式. B 13 N1 41 多选题 Authorware交互图标共提供了几种响应方式. C 11 Y1 41 多选题 Authorware交互图标共提供了几种响应方式. D 14 N1 41 多选题 Authorware交互图标共提供了几种响应方式. E 15 N1 42 多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题. A 避免使用专用术语 Y1 42 多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题. B 屏幕和各组成元素的直观性 Y1 42 多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题. C 屏幕元素的一致性 Y1 42 多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题. D 考虑使用对象的特点 Y1 42 多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题. E 应具有艺术表达力和感染力 Y2 1 判断题在Authorware中,只能限制用户交互的次数,无法限制交互的时间.A 对 N2 1 判断题在Authorware中,只能限制用户交互的次数,无法限制交互的时间.B 错 Y2 2 判断题在Authorware中,一个Authorware程序后,执行"control/restart"命令,程序将从流程线的起点开始执行,直到结束. A 对 Y 2 2 判断题在Authorware中,一个Authorware程序后,执行"control/restart"命令,程序将从流程线的起点开始执行,直到结束. B 错 N 2 3 判断题重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值,当超过了设定的次数后,将退出多媒体程序. A 对 Y2 3 判断题重试限制响应是先给出执行交互响应的最大限度的数值,当超过了设定的次数后,将退出多媒体程序. B 错 N2 4 判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式. A 对 Y2 4 判断题图式是指个体对世界的知觉理解和思考的方式. B 错 N2 5 判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程. A 对 Y2 5 判断题同化是指学生个体对刺激输入的过滤和改变的过程. B 错 N2 6 判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的. A 对 Y2 6 判断题建构主义是认知心理学派中的一个分支,是在皮亚杰的"认知结构说"的基础上提出的. B 错 N2 7 判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本. A 对 Y2 7 判断题我们通常把数字格式的字符数据称作文本. B 错 N2 8 判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的. A 对 N 2 8 判断题声音的数字化质量是通过采样频率和样本精度来衡量的. B 错 Y 2 9 判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒. A 对 Y2 9 判断题在Authorware中,可以通过双击"编辑"工具箱的椭圆工具按钮,打开"颜色"工具盒. B 错 N2 10 判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的. A 对 N2 10 判断题在显示图标中,显示对象的叠放次序是无法改变的. B 错 Y2 11 判断题多媒体技术的核心是计算机. A 对 Y2 11 判断题多媒体技术的核心是计算机. B 错 N2 12 判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息. A 对 Y2 12 判断题超媒体是用超文本方式组织和处理多媒体信息. B 错 N2 13 判断题 CAI国内称之为计算机辅助教育. A 对 N2 13 判断题 CAI国内称之为计算机辅助教育. B 错 Y2 14 判断题多媒体计算机辅助教学简称MCAI. A 对 Y2 14 判断题多媒体计算机辅助教学简称MCAI. B 错 N2 15 判断题 CBL和CAI是同意. A 对 Y2 15 判断题 CBL和CAI是同意. B 错 N2 16 判断题 authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的. A 对 N2 16 判断题 authorware的所有交互都是用户利用键盘,鼠标进行操作而产生响应的. B 错 Y2 17 判断题 authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的. A 对 N 2 17 判断题 authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的. B 错 Y 2 18 判断题 Authorware以其丰富的交互方式而著称,他共提供了按钮响应等5种交互方式. A 对 N2 18 判断题 Authorware以其丰富的交互方式而著称,他共提供了按钮响应等5种交互方式. B 错 Y2 19 判断题 Flash是一个矢量动画软件. A 对 Y2 19 判断题 Flash是一个矢量动画软件. B 错 N2 20 判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除. A 对 Y2 20 判断题当框架结构中的页与页之间进行跳转时,每一页都可使用过虑效果的自行擦除. B 错 N2 21 单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是. A 优化课堂教学结构,提高教学效率 N2 21 单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是. B 突出教学重点,突破教学难点 N2 21 单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是. C 创造多层次的学习目标,培养学生多维化的思维方式 N2 21 单选题在下列教学目标中,多媒体课件难以实现的是. D 培养学生实验的动手能力 Y2 22 单选题屏幕设计的基本内容包括. A 屏幕版面设计和颜色搭配设计 N2 22 单选题屏幕设计的基本内容包括. B 显示方式设计 N2 22 单选题屏幕设计的基本内容包括. C 字体形象设计和修饰 N2 22 单选题屏幕设计的基本内容包括. D 以上都是 Y2 23 单选题和CAI相关的概念有. A CAL N2 23 单选题和CAI相关的概念有. B CBI N2 23 单选题和CAI相关的概念有. C CBL N2 23 单选题和CAI相关的概念有. D 以上都是 Y2 24 单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应. A 目标区交互 Y2 24 单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应. B 按钮交互 N2 24 单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应. C 条件交互 N2 24 单选题将一特定对象拖到特定区域以后,计算机立即产生相应,这是何种响应. D 热区交互 N2 25 单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是. A 改变字体 N 2 25 单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是. B 改变字号 N 2 25 单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是. C 用鼠标拖动热区 Y2 25 单选题要想调整热区的位置或大小,第一步应做的工作是. D 用Ctrl+P击活热区域 N2 26 单选题多媒体课件中的人机交互主要是指. A 反映式交互 N2 26 单选题多媒体课件中的人机交互主要是指. B 主动式交互 N2 26 单选题多媒体课件中的人机交互主要是指. C 双向交互 N2 26 单选题多媒体课件中的人机交互主要是指. D 以上三种交互 Y2 27 单选题多媒体技术由谁等构成. A 音频技术 N2 27 单选题多媒体技术由谁等构成. B 视频技术 N2 27 单选题多媒体技术由谁等构成. C 压缩和解压技术 N2 27 单选题多媒体技术由谁等构成. D 以上都是 Y2 28 单选题不是素质教育的内容是 A 思想品德素质教育 N2 28 单选题不是素质教育的内容是 B 应变素质教育 Y2 28 单选题不是素质教育的内容是 C 文化素质教育 N2 28 单选题不是素质教育的内容是 D 业务和身心素质教育 N2 29 单选题 windows中的录音机可以制作和编辑课件中的. A 音频素材 Y2 29 单选题 windows中的录音机可以制作和编辑课件中的. B 视频素材 N2 29 单选题 windows中的录音机可以制作和编辑课件中的. C 动画素材 N2 29 单选题 windows中的录音机可以制作和编辑课件中的. D 文字素材 N2 30 单选题 windows中的"图画"不能进行何种操作. A 捕捉屏幕上的图像 Y 2 30 单选题 windows中的"图画"不能进行何种操作. B 修改图像 N2 30 单选题 windows中的"图画"不能进行何种操作. C 为图像添加文字说明N2 30 单选题 windows中的"图画"不能进行何种操作. D 修改图像颜色 N2 31 单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得. A 自行制作和购买 N2 31 单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得. B 上网下载 N2 31 单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得. C 购买和收集 N2 31 单选题多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得. D 自行制作,收集和购买 Y2 32 单选题不能作为课件素材直接使用的是. A 数字化图片 N2 32 单选题不能作为课件素材直接使用的是. B 数字化视频 N2 32 单选题不能作为课件素材直接使用的是. C 数字化音频 N2 32 单选题不能作为课件素材直接使用的是. D VCD图像 Y2 33 单选题 "quit"是authorware的系统函数,其作用是. A 产生随机数 N 2 33 单选题 "quit"是authorware的系统函数,其作用是. B 改变数据类型 N 2 33 单选题 "quit"是authorware的系统函数,其作用是. C 产生一个固定数N2 33 单选题 "quit"是authorware的系统函数,其作用是. D 退出 Y2 34 单选题 Authorware是由哪家公司开发的. A Microsoft N2 34 单选题 Authorware是由哪家公司开发的. B Adobe N2 34 单选题 Authorware是由哪家公司开发的. C Symantec N2 34 单选题 Authorware是由哪家公司开发的. D Macromedia Y2 35 单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为. A 顺序分支路径 N2 35 单选题当流程图中的分支图上显示"a"字样时,表示该分支为. B 随机分支路径 Y。

远程学习题库

远程学习题库

单项选择题1、学习者对自己的学习效果和质量进行自我分析与评价的意识是(2 分)A.自评意识B.自动意识C.自励意识D.自控意识参考答案:A2、下列说法正确的是(2 分)A.网络教师只有主讲教师和辅导教师两种B.网络学习中,能否从网络的海量信息中获取有用信息是最基本的能力C.网络学习评价仅限于授课教师的评价D.网络学习评价只有形成性评价和总结性评价两类参考答案:B3、对于全部为客观题的在线作业,共有有()次做题机会(2 分)A.1B.2C.5D.8参考答案:C4、人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的(2 分)B.虚拟性C.交互性D.自主性参考答案:A5、“三年求学路,中心老师陪我走过注册、选课、学习直到领取证书等一系列流程,非常不容易,感谢老师的帮助”,这体现了网络学习中的哪种支持与服务?(2 分)A.学业的支持与服务B.管理的支持与服务C.设施的支持与服务D.情感的支持与服务参考答案:B6、对连续()次缺考的科目,将限制学员对该科目的考试预约(2 分)A.1B.2C.3D.4参考答案:B7、考生迟到()以上者,不得进入考场参加本场次考试(2 分)A.15分钟B.30分钟D.60分钟参考答案:B8、下列有关入学网络学院的说法错误的是(2 分)A.没有计算机操作能力,不能报考网络教育学院B.网络教育院校招收的学生属于业余性质C.取得网络高等学历教育本科毕业证书的学生可以报考研究生D.网络高等学历教育毕业生报考公务员时,其学历待遇等同其他国民教育系列的高等学历教育毕业证书参考答案:A9、以下不属于关键词搜索技巧的是()(2 分)A.越长越好B.表述准确C.查询词的主题关联与简练D.根据网页特征选择查询词参考答案:A10、华师网院学员预约考试科目最多可以预约()门(含补考科目)(2 分)A.4B.5C.6D.7参考答案:C11、下列有关“上网知识”的说法不准确的是(2 分)A.打开IE浏览器,在地址栏输入网址“”回车,即可打开“华师在线”官方首页。

2023年中小学教师远程继续教育培训考试及参考答案

2023年中小学教师远程继续教育培训考试及参考答案

2023年中小学教师远程继续教育培训考试及参考答案一、单选题1. 【单选题】在办学体制上,要更趋()化,形成以政府办学为主体、社会积极参与、公办民办共同发展的格局。

[20分]A.一元B.两元C.多元D.独立正确答案:C2. 【单选题】《教育督导问责办法》第二十五条规定,()负责对下一级人民政府教育督导委员会教育督导问责工作的监督。

[20分]A.各级人民政府教育督导委员会B.各级人民政府党组织C.各级人民政府聘请的第三方独立审计机构D.各级人民政府指定的社会公益组织正确答案:A3. 【单选题】教育现代化可以理解为一个国家、民族或地区的教育在适应现代化社会发展要求的过程中,不断调整传统上延续下来的教育思想观念、教育制度规范、教育内容和方法以及教育行为等,这是一个()的过程。

[20分]A.瞬间B.突变C.质变D.渐变正确答案:D4. 【单选题】推进教育现代化,()从实际出发,立足国情,尽力而为、量力而行,科学设计教育现代化的发展战略、目标与路径。

[20分]A.可以B.必须C.尽量D.最好正确答案:B5. 【单选题】问责情形涵盖了党纪法律法规主要方面,也涵盖了督政、督学和评估监测的主要内容。

这体现了《教育督导问责办法》()的特征。

[20分]A.问责对象全面B.方式全面C.内容全面D.程序全面正确答案:C6.【单选题】根据本课程,()方法的优点教师之间能够进行评价,它有个相互及时反馈的作用,而且有参与。

A.相对进步法B.田纳西档案袋增值法C.发展性评价D.以量化方法为主的增分模型正确答案:D7【单选题】问责情形涵盖了党纪法律法规主要方面,也涵盖了督政、督学和评估监测的主要内容。

这体现《教育督导问责办法》()的特征。

A.问责对象全面B.方式全面C.内容全面D.程序全面正确答案:C8.【单选题】根据本课程,()是青少年走出家庭学习本领的底基。

A.高中教育B.基础教育C.职业教育D.高等教育正确答案:B9.【单选题】根据本课程,()在提高社会道德水平方面作用很大。

现代远程学习技术入门答案参考(2)

现代远程学习技术入门答案参考(2)

现代远程教育入门一、单选题1.在Windows中,工具栏中进入上一级文件夹的按钮是(B)。

A.返回B.向上C.撤消D.恢复2.北京理工大学远程教育网上提供给学生了很多种答疑方式,包括?(D) A.语音答疑B.BBS论坛答疑C.视频答疑D.以上都有3.下列哪项不是微型计算机的构成部件(C)。

A.CPU B.显示器C.电脑桌D.硬盘4.PC机在工作中,电源突然中断,不会丢失的是(C)。

A.ROM和RAM中的信息B.RAM中的信息C.ROM中的信息D.RAM中的部分信息5.企业级防火墙经常设置在(C)。

A.两个单机之间B.局域网和局域网之间C.局域网和Internet之间D.单机和局域网之间6.Windows中,要将屏幕分辨率调整到800x600,进行设置时应选择控制面板中的(B)。

A.系统B.显示C.自动更新D.管理工具7.微型计算机中普遍使用的字符编码是(D)。

A.BCD码B.拼音码C.补码D.ASCII码8.如果学生想和管理人员联系和沟通,可以从网站的什么位置找到管理人员的联系方式?A.网站首页在线用户统计下方B.网站内容页面的在线用户统计下方C.未登录网站首页的学习中心公示页面D.以上都可以9.下列不是计算机病毒的特征的是。

(D)A.破坏性和潜伏性B.传染性和隐蔽性C.蜕变性和寄生性D.可预测性和可执行性10.可以将源程序翻译成可执行程序的是(B)。

A.库程序B.编译程序C.汇编程序D.目标程序11.注册考试时间过了怎么办?(A)A.留待下一次注册考试时再注册B.向学习中心申请取消注册C.直接去考试D.请求重新补注册12.对一座建筑物进行抗震能力的计算,属于计算机应用领域中的(A)。

A.科学计算B.计算机辅助教学C.人工智能D.过程控制14.二进制数10101 101转换为十进制数是(D)。

A.175 B.88 C.90 D.17315. CD-ROM的标准容量为(D)。

A.360KBB.1.44MBC.10MBD.680MB16.计算机能够直接执行的程序是(B)。

现代远程教育入学指南在线考试(答案)

现代远程教育入学指南在线考试(答案)

试题第1题教材费为每人一次性预交_______,学生离校时进行结算,多退少补。

您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第2题学院每年安排两次考试,即每学期的________。

您的答案:D题目分数:2此题得分:2.0批注:第3题网页上的工具栏中“收藏夹”的作用是 _________ 。

您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第4题远程教育就是把教育的场所延伸到教室和 ___________ 围墙之外,凭借教育媒体代替教教育。

您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第5题申请免考的课程总学分不得超过教学计划规定应修总学分的 __________。

不管原课程学考课程学分一律按我院教学计划规定的学分计算。

您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第6题学生申请退学,必须先到______提交申请,由教学中心初审同意后报学院批准。

您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第7题第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育,其技术算机技术、多媒体技术和现代通信技术,核心是________。

您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第8题中国石油大学(北京)校风、中国石油大学(北京)学风是_________。

您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第9题中国石油大学(北京)是一所石油特色鲜明,____________的全国重点大学。

您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第10题在籍学生修业期满,已修学分达到或超过教学计划规定总学分的_________,无法完成学业而退学本人提出申请,经学院审核,准予结业,发给结业证书。

您的答案:A题目分数:2此题得分:2.0批注:第11题在远程教育中,教育教学制度上同传统教育不同,更加注重创新才能的培养,在保证受学习能力的前提下,采取___________的方针。

您的答案:C题目分数:2此题得分:2.0批注:第12题远程教育发源于___________,其早期形式是函授教育,是在机器工业时代,应经济社会质的要求而产生的一种新型教育方式。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一模块测试答案1、教育技术的研究对象是:答:教学资源、教学过程2、根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种?答:信息技术与教育技术是有着交叉的地方3、教育技术的本质是:答:运用技术手段优化教育、教学过程,以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践4、当信息技术与课程教学进行整合时,其教学应用功能主要体现在答:资源获取、加工、利用,知识创建、展示、演示,情境创设和实验模拟,交流、通讯、协作,练习、测试、评估,以上都是。

5、根据AECT的94定义,教育技术包括设计,开发,(),()和评价五大部分。

答:利用、管理第二模块测试答案1、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分?答:确定目标、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改、前端分析。

2、从学习者的角度来说,认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论?答:人本、构建、认知主义。

3、从教学目标的分类来看,体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标?答:认知领域。

4、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种?答:行为主义。

5、如果您所教的是小学 5 、 6 年级的学生,以下可能不属于他们特征的是:答:学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。

6、在对学习者特征进行分析的时候,我们一般分析那几方面的特征?答:入门能力、学习风格、一般特征。

7、当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了,这是情感学习领域中的哪种学习层次:答:组织。

8、前端分析除了对学习需要分析、学习内容和学习者分析之外还包括答:学习环境分析9、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分?答:标准、行为、教学对象、条件。

10、让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次:答:理解。

第三模块测试答案1、选择教学媒体的四个主要依据包括答:依据教学条件、目标、内容、对象2、以下有关王老师使用教学媒体不恰当的是哪一项?答:王老师在教单词发音的时候,将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看,由学生自己练习发音3、王老师在一所缺乏多媒体设施的农村小学的英文课上讲解26个英文字母,为了形象地表达所要讲解的内容,她决定在下列选项中选择一种作为其教学手段,最合适的是什么?答:字母卡片4、李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度,因此将本单元的电子教案刻录成光盘,方便学生借阅学习,这体现了教学媒体的哪个特征?答:重现性5、以下属于学生主导的教学方法的是:()答:发现学习、讨论、协作学习6、多媒体是高级的综合媒体,因此应作为优先使用的教学媒体。

答:错。

7、以下各种经验中, ____ 不属于观察的经验答:参与演戏8、在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。

答:错9、李老师在讲课之前,打算用一首歌曲作为课程的导入环节,她可以选择使用的教学媒体有哪些?()答:录音机、DVD10、农村中小学现代远程教育工程媒体配置的模式包括:答:卫星教学收视点、教学光盘播放点、计算机教室第四模块测试答案1、要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字,可以利用()直接转化为计算机上的文字。

答:扫描仪扫描或者用数码相机拍照,然后用光学识别软件(OCR)将扫描进来的图形2、浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、内容显示区、状态栏3、假如您是一位高中语文教师,在教《林黛玉进贾府》一课时,想在Baidu 网站上快速而又准确的尽量找出“红楼梦”的主题曲,最好用哪种方法。

()答:进入百度首页,导航条中选择“MP3”,输入关键字为“红楼梦主题曲”,选中“全部音乐”4、通过()可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。

答:单击“工具”→“Internet选项”→“常规”,选择“清除历史记录”5、使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索,其结果一模一样。

答:错。

6、分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本,两者在什么情况下不存在区别。

()答:在Word中利用选择性粘贴,选项选为无格式的文本。

复制的文本为无格式文本7、网页上图片的下载常用方法为在图片上用右键单击“图片另存为”。

答:对。

8、信息化教学资源包括()。

答:素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源9、在IE浏览器窗口中打开今天访问过的所有网页使用()。

答:历史纪录。

10、通过“工具”→“Internet选项”→“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。

答:对。

11、教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。

答:错12、资源是指一切可被人类开发和利用的物质、能量和()的总称。

13、资源可分为两类,即物质资源和非物质资源。

答:错。

14、浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是快速打开常用的网页,只不过收藏夹需要自己整理,历史记录不需要自己整理。

答:对15、教学资源包括信息化教学资源和网络资源。

答:错16、信息技术主要指的是网络技术,信息化教学资源是学校最常用的一种资源。

答:错17、素材类教学资源包括()五种。

答:文本、图片、音频、动画、视频18、()是指在学校教学过程中,支持教与学的所有资源,包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。

答:教学资源19、网页中链接文件的下载方法有()三种。

答:左键直接点击、右键目标另存为、右键使用快速下载工具20、在Word中粘贴文字和选择性粘贴文字并不存在区别。

答:错第五模块测试答案因为题目的顺序以及答案的排序是随机改变的,所以不能出示ABCD给各位老师,这里记录下详细答案,请对照选择,保证准确率。

1、以下不属于视频格式的是 ( )答:jpeg。

2、有关动画的说法,不准确的是答:利用动画来表现事物比视频效果更好3、下面有关课件的叙述中,不正确的是答:根据教学需要运用教学资源整合的教学软件系统4、多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。

答:错5、图像指由外部轮廓线条构成的矢量图,多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等;图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像,由像素点阵构成。

答:错6、在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得的图片的步骤排列正确的是()① 文件菜单→ 保存② 同时按住 Ctrl + V 键③ 打开要截取的图片→ 按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键④ 开始→ 程序→ 附件→ 画图答:34217、多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位,追求软件的内在作用,而不是外在的“形式美”。

答:对8、在设计和开发课件时,无论是从网上下载的图片,还是通过扫描、数码相机等仪器或抓屏的方法获得的图片,大多可以直接加以利用答:错9、在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。

答:对10、课件按照表现形式可以分为()答:演示型和交互型第六模块测试答案1、全班集体授课,是教学组织形式当中最常用的一种。

下面关于全班集体授课的局限性分析错误的是:答:由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识2、为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。

答:错。

3、黄老师组织学生进行分组讨论时,发现有一个小组的学生偏离了讨论话题。

李老师可以使用下列哪种方法让这个小组集中对主题进行讨论?答:参与其中,并适当提出问题指导,引向主题4、王老师用dv拍了一些视频资料,他打算在课堂上展示,为了让学生能一起观看,他可以选择与dv相连接而配合使用的设备是:答:投影仪5、教学实施的 5P 原则是指:答:让学生做好准备、准备环境、准备材料、预览材料、实施教学6、以下是王老师在教学准备过程中所做的一些工作,请您选出不合理的选项()答:王老师把对学生的了解重点放在成绩中等的学生上面,并且依此编写自己的教学计划7、LLS@是张老师的电子邮箱,他经常利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见。

下列有关电子邮件的说法,哪些是不正确的?答:一般只能通过浏览器的方式收发电子邮件8、以下有关教学交流的认识,错误的是:答:在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权9、请按照正确的顺序排列九大教学步骤:1-引起注意,2-告知学习目标,3-回忆相关旧知,4-呈现教学内容,5-提供学习指导,6-引出行为,7-适时给予反馈,8-评定学习结果,9-促进保持和迁移。

第七模块测试答案1、以基准为依据,高考可被看成是绝对评价,而不是相对评价。

答:错。

2、客观测验中的计算题主要用于评价学生认知领域中的“理解”层次。

答:错。

3、设计和计划表现性评价有以下四个步骤:决定对什么进行测验,明确表现性任务,详细规定评分规则,具体规定测验要求。

答:对。

4、对课堂教学实施的评价主要包含以下几方面:答:内容处理、课堂调控、媒体运用5、_______,着眼于学生成长的全过程,系统描述学生的学习发展轨迹。

答:档案袋评价6、如果一次考试的成绩不能正确反映学生的水平,那么,这次考试在信度上出了问题。

答:错7、以功能为依据,教学评价可分为:诊断性评价,_______,总结性评价。

答:形成性评价8、_______直接测量教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。

答:表现形评价9、教师为了让学生花更多的时间去学习某一个知识点,而告知学生期末考试时会对该知识点进行考核,这是利用到了教学评价的_________。

答:调节功能10、客观测验中的应用题主要用于评价学生认知领域中的_______层次答:应用。

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