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华中科技大学本科生课表模版

院(系)主管教学负责人签字:孙雅亮制表人：康忠军联系电话：87559334
3——1
华中科技大学本科生课表页面及文字排版要求
1、整个课表页面设置纸张大小为：A3幅面，Excel格式；页边距为：左1.1、右0.9，上2.0、下2.0，页眉、页脚各为1.3。

2、课表“标题”一栏，字体为：黑体22号字，加粗。

3、课表“周次、教学进程”一栏，字体为：宋体14号字，加粗。

4、课表“课程名称、学时数、学分、任课教师姓名职称”一栏，字体为：宋体12号字，内容为：宋体11号字。

5、课表“专业班”一栏，字体为：宋体12号字，加粗。

6、课表“星期、节次”一栏，字体为：宋体14号字，内容为：宋体12号字。

7、课表“备注、说明”一栏，字体为：宋体12号字，加粗，内容为：宋体12号字。

8、课表“院（系）负责人签字”一栏，字体为：黑体12号字，加粗。

9、课表“页脚”一栏，字体为：宋体16号字，加粗。

10、课表“周次、教学进程、专业班、备注、说明”栏及“星期”栏外框全部为黑粗线，其余为普通细线。

11、课表“周次、教学进程、专业班、备注、说明”栏为浅灰色底色（填充颜色灰色25%）。

教务处
二○一○年十月。

华中科技大学2016年课程作业本封面PDF

研究生课程作业本
学生姓名____________________刘__兴__旭_______________________ 学生学号________________M__2_0__1_3_7__3_0_2__2__________________ 专业、班级_________艺__术___硕__士__建___规__硕__1__3_0_4__班_______________ 课程名称________艺___术__硕__士___专__业__设__计___创__作__实___践__(_二__)_________ 授课教师___________________导__师__组_________________________ 成绩_______________评分人签名____________________ 交作业日期_____2_0__1_5____ 年______6_____月________8______日
注：每个专业对研究环节的课程有特殊要求的，按照每个专业的特殊要求交作业。
A4 双面黑白打印
作业情况备注: _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

华中科技大学优秀毕业设计答辩精美ppt模板—最新精美导航型(五)

各专业通用型毕业论文题目
答辩人：&&&& 导师： &&&& 专业：&&&&
自我介绍
全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场。
选题背景三全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场。
选题意义及目的
选题意义及目的 Part one
4
选题意义一全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场。选题意义四全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场。选题意义二全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场。选题意义三全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场。
主要研究内容四
3
4
全球竞争的技术，同时是驾驭生产过程的系统工程，是市场竞争核心时间、质量和成本三要素市场。
选题意义及目的
国内外发展现状
主要研究内容
项目原理及方案
项目原理及方案
选题意义及亩的地的萨芬的萨菲撒地方都撒发生地发生地选题意义及亩的地的萨芬的萨菲撒地方都撒发生地发生选题意义及亩的地的萨芬的萨菲撒地方都撒发生地发生

华中科技大学毕业论文格式模板

华中科技大学2006级毕业设计（论文）（页面设置：论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上，下，左，右2cm，行间距20磅，装订线位置左，装订线1cm，）此处为论文题目，黑体2号字（以下各项居中列，黑体小四号）年级:学号:姓名:专业:指导老师:（填写时间要用中文）二零零八年六月院系专业年级姓名题目指导教师评语指导教师 (签章)评阅人评语评阅人 (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章)年月日毕业设计任务书班级学生姓名学号专业发题日期：年月日完成日期：年月日题目题目类型：工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发一、设计任务及要求二、应完成的硬件或软件实验三、应交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等）四、指导教师提供的设计资料五、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）六、设计进度安排第一部分（4 周）第二部分（6 周）第三部分（2 周）评阅及答辩（1 周）指导教师：年月日系主任审查意见：审批人：年月日注：设计任务书审查合格后，发到学生手上。

××××大学××××××××学院20XX年制摘要正文略关键词：关键词；关键词；关键词；关键词（关键词之间分号隔开，并加一个空格）Abstract 正文略Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword目录摘要 ............................................................................................................................. I V ABSTRACT (V)第1章绪论 (1)本论文的背景和意义 (1)本论文的主要方法和研究进展 (1)本论文的主要内容 (1)本论文的结构安排 (1)第2章各章题序及标题小2号黑体 (2)各节点一级题序及标题小3号黑体 (2)各节的二级题序及标题4号黑体 (2)页眉、页脚说明 (2)段落、字体说明 (2)公式、插图和插表说明 (2)结论 (5)致谢 (6)参考文献 (7)附录 1 标题 (8)附录 2 标题 (9)第1章绪论本论文的背景和意义引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体[1]。

西北大学研究生课程作业封面(硕士)

40
理论与实践
文献资料的阅读面、分析与综述水平，对所研究领域学术动态的了解程度；理论基础的水平。
30
论文写作
概念清晰与分析严谨的程度；材料的真实性和结论的合理性；论文的规范性与文字表达能力。
10
总分
任课老师签字
填写说明：
1.作业类型选填考察论文、课程论文、读书笔记、实践报告或文献综述等。
2.评分表格适用于考察论文和课程论文，其它作业类型可直接给出总分。
20 -20学年第学期
硕士研究生课程作业
题目：
课程名称
任课教师
北大学研究生院制年月
姓名：_______ 学号：_______ 作业类型：________
考核指标
考核要素
项目分值
得分
论文选题
理论意义；实用价值；对本学科及相关领域的综述与总结。
20
论文水平
研究成果的理论意义或实用价值；论文的创新性；论文的难易程度及工作量。

华科材料热力学homework #4

Homework #4Due Nov. 22, 2004Chapter 7: Unary heterogeneous systems1. From the vapor-temperature relationship for liquid silver, calculate the heat of evaporation of liquid silver at the normal boiling temperature of 2147 K and the heat capacity difference between liquid and gaseous silver.31.20ln 85.033200)(ln +--=T Tatm p对于这个反应过程有Q L-G =ΔH L-G ; ΔV L-G =RT/P; ΔS L-G =ΔH L-G /T; 同时2G -L H RTH P V T dT dP GL G L --∆⋅=∆⋅∆= 且有已知条件31.20ln 85.033200)(ln +--=T Tatm p 得：)85.033200(;85.03320022-=-=T T P dT dP dT T dT T p dP 222)85.033200(RT Q P RT H P RT H P V T H T T P GL G L G L G L G L -----⋅=∆⋅=∆⋅=∆⋅∆=-∴ 把 T=2147K,R=8.314J/(mol.K)带入解方程：蒸发热：RT R H mol kg H Q G L G L G L 85.033200;/1.260-=∆=∆=--- 汽化热容变化：)./(0669.7)()(K mol J dTH d T C T C C G L L P G P P =∆=-=∆-2. Calcula te the approximate pressure required to distill mercury at 100 ˚C.214.17ln 795.07610)(ln +--=T Tatm p LiquidHgK T 15.373=Pa e P T6.37214.1715.373ln 795.07610≈+⨯-=-3. Below the triple point (-56.2 ˚C) the vapor pressure of solid CO 2 is give as01.163116)(ln +-=Tatm p The molar heat of melting of CO 2 is 8330 joules. Calculate the vapor pressure exerted by liquid CO 2 at 25 ˚C, and illustrate why solid CO 2, sitting on the laboratory bench , evaporates rather than melts.三相点 T 0=216.95K 由01.163116)(ln +-=T atm p 得此时P 0=5.19atm ；在（298.15K,1atm ）状态下，因为1atm <5.19atm,所以CO 2此时是气态，故标准状况下，应该是升华为主。

华中科技大学教学课件工程传热学1 王晓墨

热量传递过程的推动力： ②热量传递过程的推动力：温差热力学第二定律：热力学第二定律：热量可以自发地由高温热源传给低温热源 ⇒ 有温差就会有传热 ⇒ 温差是热量传递的推动力
华中科技大学热科学与工程实验室
HUST Lab of Thermal Science & Engineering
Energy flows from hot objects to cold.
华中科技大学热科学与工程实验室
HUST Lab of Thermal Science & Engineering
a)航空航天：高温叶片气膜冷却；火箭推力航空航天：高温叶片气膜冷却；航空航天室的再生冷却；卫星与空间站热控制；室的再生冷却；卫星与空间站热控制；空间飞行器重返大气层冷却；间飞行器重返大气层冷却；超高音速飞行器（Ma=10）冷却；核热火箭、电火箭；）冷却；核热火箭、电火箭；微型火箭（电火箭、化学火箭）微型火箭（电火箭、化学火箭）；太阳能高空无人飞机
3b •
•
3b ′
4
•
电能
• 1'
•1
太阳能烟囱电站空气循环温熵图 S
华中科技大学热科学与工程实验室
HUST Lab of Thermal Science & Engineering
传热学研究：系统内的温度、传热学研究：系统内的温度、压力和速度场
华中科技大学热科学与工程实验室
HUST Lab of Thermal Science & Engineering
华中科技大学热科学与工程实验室
HUST Lab of Thermal Science & Engineering
§1-2 热量传递的基本方式

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四、以小组形式参加的联合教学、联合竞赛和社会调查等学分课程，应在提交
成绩的同时，存入该小组设计图册和社会调查图册（A3 规格）。封面和扉页注明学生学号、姓名、项目名称。没有正式图册或图册中没有学生名字的不登录该学分成绩。五、由导师自上的课程或教学实践（助教，1 学分），必须按上述要求存入课程作业本。其内容可以是读书报告、研究型设计或助教心得。授课教师须批阅、打分和签名。六、每一届研究生论文盲审之前，研究生教务办必须对每一位研究生的课程作业档案、开题报告及其它培养要求进行一次集中清理。存档不符合要求的学生不能参加论文盲审。
注：每个专业对研究环节的课程有特殊要求的，按照每个专业的特殊要求交作业。
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作业情况备注: _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________
研究生课程作业本
学生姓名
学生学号
专业、班级
课程名称
授课教师
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交作业日期
年
月
日
建规学院研究生（硕士、博士）教学成绩和作业归档要求
一、每一门硕士研究生课程和博士研究生课程结业后 2 个月内，任课教师须向研究生教务办提交该门课程成绩单和学生课程作业档案。二、学生课程作业存档对照课程成绩单，全部收齐后一次性存档。课程作业不全或验收不合格的,研究生教务办不接收该门课程成绩单，不登录成绩。三、每一份学生课程作业学生完整填写作业本封面，有授课教师批阅、打分和