我们要爱护小动物_小学作文
保护动物的作文(精选20篇)
保护动物的作文(精选20篇)保护动物的作文篇1在这世界上，有许多濒临绝种的动物，而它们面临的重重危机，多半是由人类所造成，例如：我们乱丢垃圾使河川受到污染、工厂以及汽机车所排放的废气使空气不再干净，为了开发和建设不断破坏山林。
有时我在想，如果没有人类的存在，地球会不会变得更好呢?为了要弥补我们所污染的环境，并且要重视及提倡“保护生态”的观念。
由于生物不停的变少，陆陆续续出现了保护野生动物的公益团体，而这些集团不断倡导要爱护动物、保护动物，因此，野生动物的生存权渐渐被重视，不过光靠这些热心人士的帮忙仍是杯水车薪，我们更应该从日常生活中落实，假如全世界的人每天都能随手关灯，至少可以救回一只可爱的北极熊;假如全世界的人都能减少塑胶的使用量，就有许多生物的肚子里面没有垃圾的存在;假如我们能减少废气的排放量，就可以使空气更为干净，不只保护动物，同时也是保护我们自己。
我们对于保护生态的观念应该推广到每一个角落，深植于人们的心中，无时无刻要懂得尊重其它生命，所有生命都是可贵的，我们无法即时扭转人们想要滥杀动物的想法，因为，有时关系到人们的生存与工作，但是，我们可以靠身体力行来改变别人想法，来落实保护生态的意义。
有时，我们应该将心比心，设身处地为那些因人类而丧生的动物，他们临死前的哀嚎，正是他们的求救讯号，他们也是生物，同时也是一个个宝贵的生命，我们并不能因为自认为高等，而残害其它的生命。
保护动物的作文篇2同学们、老师们：当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间······你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿······那么，大自然会多么灵动，多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。
保护动物,尊重生命经典作文5篇
保护动物，尊重生命经典作文5篇地球上的每一个物种，每一条生命都是值得尊重的，我们没有权利夺走他们的自由，他们赖以生存的家园。
今天小编和同学们分享几篇关于保护动物的文章。
篇一：保护动物世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。
今天，我又在回家的路上，见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。
看到这样的情形，我心中猛地涌起一股怨气，还有对流浪的怜悯之心。
我想;小狗狗，我很想帮你们，可我是无能为力呀，我不能把你们抱回家饲养，否则会被爸爸妈妈骂的。
现在，你们自己小心一点。
忽然我看见一只流浪狗抬起头来，用可怜的眼神看着我，仿佛在说："你能帮帮我吗?我好饿，我身上也好痒啊，你能帮帮我吗?";我看了它的眼神之后，又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。
在不知不觉中，泪珠从我的眼睛里涌出来，然后想断了线的珠子不停的往地下掉。
我伸出手来抚摸这只小狗。
在抚摸它的瞬间，我突然发现，这些流浪狗是那么的可爱。
过了一会，一只扫帚打过来，赶走了小狗。
我和小狗还是分开了。
我只好悲伤地回家了。
要论速度，人跑不过狗;要论智慧，人也比不过狗;要论感情，人还是比不过狗。
还是在今天，我看到了感人肺腑的事情。
事情是这样的：我走在上学的路上，我看见一只可爱的小狗在一个老人的腿边绕来绕去。
老人走在路上，小狗跟着旁边。
忽然，一辆小汽车横冲直撞，向老人驶来。
小狗发现了，大家也发现了。
大家异口同声地喊："小心。
";老人反映过来了，可车都驶到了眼前。
"咚";，大家都闭上了眼睛，等大家睁开眼睛后，被眼前一幕惊呆了。
老人被推开在旁边，安然无恙。
车撞到的是那只可爱的小狗。
老人发现后，抱着小狗痛哭。
大家纷纷说："这只狗居然为了主人，甘愿牺牲，值得我们学习呀。
";我看到这一幕，心中涌起一股难言之隐的感觉。
世上每一只动物都是有感情，我们要好好爱护它们。
我们不能让动物四处流浪。
大家行动起来吧，尽自己最大的力量，去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。
小学生二年级保护动物作文五篇
【导语】我们，新一代的主人，对于动物，我们也应该更加保护、爱护它！为大家提供《小学生二年级保护动物作文五篇》，欢迎阅读。
【篇一】小学生二年级保护动物作文今天我和外婆出去玩，我看见了小猫小狗在寻找食物。
我想起了要怎么保护动物了！第一，要给小鸟放鸟巢。
第二，不要扔垃圾到河里，毁掉小鱼的家，等等。
不止要保护动物，也要保护小动物的家。
像小鸟就可以理解了，小鸟的家在树木上，如果把小鸟的家砍掉的话，小鸟就没家了。
还有是熊猫，熊猫是中国的国宝，我们一定要好好保护熊猫，要不然熊猫就要跑到别的国家去了...........所以我保证，我要爱护和保护动物。
【篇二】小学生二年级保护动物作文地球是宇宙间最美丽的星球。
百灵鸟在树林里唱着欢快的小曲，开屏时尾巴像把扇子的孔雀在山坡上自由自在地生活，四川峨嵋山的大熊猫在竹林嬉戏，如雪一般的菜粉蝶在卷心菜地快活地飞来飞去……成千上万种动物都是友好的，可爱的，幸福的！但是，人类为了尝到鲜美的味道，为了制作皮衣、皮裤、皮带，为了获得珍贵的药材，用猎枪瞄准鸟类的胸膛，让子弹穿透动物的心脏，人类，你真是太残忍了！小鸟一天能捕捉上百只害虫，保护植物和庄稼，蜜蜂采花酿蜜供人们吃，小狗会看家门，世界上所有的动物都是人类的好朋友。
你们知道吗？动物的种类每天都在速减，很多动物濒临灭绝，如果再不保护它们，也许地球上最后一个动物就是人类自己。
我们要保护动物，爱护动物，不要伤害它们，还它们一个安全的家园，你们能做到吗？【篇三】小学生二年级保护动物作文清晨，我在家又没人陪我玩，妈妈去上班了。
我就去朋友家玩，可朋友又不在家，我就在他家门外看见了一棵大树，我就往上看，上面有一只啄木鸟在给大树治病。
刚好，地上有一个弹弓，我就拿起弹弓，瞄准啄木鸟，正要发射的时候，我的朋友小红回来了，他看见了，就连忙跑过来，说：“小明，快放下，”小明奇怪地问：“为什么啊，”小红说：“因为啄木鸟正在帮我家的大树治病呢，还有，老师也说过我们要保护动物的呀，”小明说：“小红我知错了，我一定会改的，”小明回家了，我就我在小红家做的事告诉了妈妈，妈妈就说：“小明你真是知错能改的乖孩子。
爱护小动物优秀作文(六篇)
爱护小动物优秀作文（六篇）爱护小动物优秀作文 1在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!小乌龟是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种小乌龟永远长不大。
听了阿姨的话，我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了。
小乌龟有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的'团组成的，只不过是乳白色的;小乌龟的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。
这只小乌龟很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。
小乌龟的眼睛水灵灵的、__的，下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说小乌龟的四肢。
它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活;小乌龟有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。
这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢!过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，小乌龟终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。
又过了一段时间;小乌龟终于和我像好朋友一样，非常开心。
小乌龟喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍。
动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友!爱护小动物优秀作文 2难得一个好天气。
早上我和小伙伴们拿着__，走进了树林。
林里茂盛的树木遮住了我们的视线，无法看清鸟，只听见杂乱的鸟叫声。
我们退出树林，来到树林前的一块大石头上坐着，注意着鸟的行踪。
不一会儿，几只鸟儿蹦跳着出现在我们眼前，大家赶紧藏在大石头下。
我的心紧张极了，好象那几只鸟被我们打着了，又飞走了一样。
我们小声地耳语着:“等靠近再打。
”大家紧握__，眼睛一动不动地紧盯着那几只鸟儿。
那几只鸟儿见没有危险，就齐飞了出来，站在另一块石头上，面对朝阳叫着。
关爱小动物的小学生作文
关爱小动物的小学生作文关爱小动物的小学生作文一：爱护小动物春假期间，妈妈带我去动物园玩，这天动物园里的人特别多。
我和妈妈排着队伍进动物表演馆看动物们的表演，我看了白老虎和狮子的表演，它们表演了跳火圈、走木桥，狗熊表演了拳击，小猪平平和安安表演了跳铁杆，小猪平平和安安还会鞠躬向人们送祝福，我和妈妈看着动物园们可爱和滑稽的表演乐得直笑。
我到海豹馆喂海豹吃它最喜欢吃的食物带鱼，我们回家的路上我在想我们要爱护动物、关心动物，让动物成为人类的好朋友。
关爱小动物的小学生作文二：爱护动物，爱护益虫今天下午在教室里，不知怎么跑进来一只壁虎。
有同学不小心把这只壁虎踩死了。
放学回到家以后，我和爸爸妈妈说起了这件事，爸爸说，壁虎是益虫，能帮助我们消灭蚊虫。
还说壁虎有一项很特殊的本领，在它遇到危险的时候，它的尾巴可以自动断下来，断掉的尾巴可以在地上乱动，吸引敌人的注意。
壁虎就可以趁机逃走，不久壁虎的尾巴还可以再长回来。
爸爸说，我们从小就应该养成爱护动物，爱护益虫，爱护自然的好习惯。
地球是我们的唯一的家，我们每个人都必须好好的呵护她。
关爱小动物的小学生作文三：让我们都来爱护小动物通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去陽台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！关爱小动物的小学生作文四：关爱小动物今天，我放学回家后，一只小鸟也跟我进了我家。
二年级作文题目是保护动物10篇
二年级作文题目是保护动物10篇生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。
课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。
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保护动物二年级作文1大自然中，有很多有益的小动物，比如蜻蜓、燕子和青蛙等。
其中，我最喜欢的有益动物是啄木鸟，它被称为森林医生，不仅可以捉虫，还可以帮树治病。
可是我们小巧可爱的动物受到了人类的威胁：有的人把小动物变成美味佳肴，还有的人把小动物捉来玩。
我们应该保护小动物，多种花草树木，为有益动物营造舒适的家园。
保护动物二年级作文2有一天，我在回家的路上看到了一只受伤的小鸟，很痛苦地躺在地上。
我赶紧走了过去，看了看，对它说：“让我帮你养伤吧!”小鸟安安静静地听着，于是我捧着它回家了，并小心翼翼地帮它涂药。
一个星期后，它的伤好了，但是只要从鸟笼里出来，它就撞窗户。
这时，我拿出《百科全书》，看了后对妈妈说：“妈妈，我想小鸟想回家了，明天我们把小鸟放飞到森林里去吧!”妈妈答应了。
到了第二天早上，我在森林里，打开鸟笼对小鸟说：“飞吧，小鸟!”小鸟拍着翅膀飞走了，我好像听到了小鸟的笑声了。
保护动物二年级作文3今天，阳光明媚。
我和妈妈出去玩时，发现有一个小男孩正在捉蜻蜓。
我原来觉得没事，但一想起蜻蜓是益虫，就忍不住走过去对小男孩说：“蜻蜓是益虫，它也是有生命的，你这样捉它的话，它的家人回来没有看到它，会很伤心的。
”可是小男孩不听我的劝告，只管自己捉蜻蜓。
过了一会儿，他把蜻蜓抓住了，我连忙跑过去提醒他，说：“不能捉蜻蜓，它是吃虫子的，如果你把它抓走了，美丽的大自然就多了一部份的害虫。
”可那个小男孩就当我不存在似的，只管向前跑，一眨眼的`功夫，他就不见踪影了。
现在我想告诉大家，每只益虫都是可以保护大自然的小能手。
保护动物作文精选15篇
保护动物作文精选15篇保护动物作文精选15篇保护动物作文1当这个星期六下午4时少年宫的大门一敞开，我们就像一群才长了翅膀的雏鸟叽叽喳喳地飞向自己翱翔的蓝天。
对我们这一只只小鸟儿来说天空是多么湛蓝，多么地广阔呀！忽然一个身影映入我的眼帘一只浑身碧绿脖子发蓝，身高约七厘米的小鸟。
咦？它怎么会有一张小巧的嘴呢？对了，这不就是常说的红嘴相思鸟吗？遇见了一只这么名贵的鸟儿，当然要逗逗它，想罢，吹了一声响亮的口哨。
就这么一晃眼，鸟儿不见了，再望望前方我又看见了那只色艳迷人的小鸟，不过，这次是在一位眼疾手快的妇女手里。
我呆呆地站在一旁心里有点矛盾，到底要不要救这只小鸟呢？等我回过神来已经有许多小孩围在了妇女的身边，每个人都想玩弄一下这个可爱的小东西，“让我来玩一下!”“能给我摸摸吗”“真可爱”“它的毛真滑！”。
到等他们都渐渐散去后我与小相思鸟的目光发生了碰撞，我仿佛能感受到小鸟眼神中的痛苦与哀求。
我于心不忍，但总不能坐视不管让鸟儿饱受痛苦吧？当我还在思索时又有一个调皮的小男孩走了过来抢走了红嘴相思鸟，他一边拨弄着小鸟深绿色的翅膀和小小的爪子，向前走去。
小鸟似乎在发抖着，更是用一种忧伤的眼神看着我，指望有一位救星。
我这才鼓起勇气向小男孩走去小声地提醒道：“快放了它吧，它也很可怜。
”结果真是出人意料，那个小男孩一声不响地推出手，慢慢地端详着这只美丽的小鸟，最后张开双手放飞了这只可爱的小鸟。
我们抬头观望，天空中却不见了它的身影，耳边却响起了一清脆的鸣叫，鸟儿，是你吗？是你，在谢谢我吗？不管怎么说爱护小动物是每一个人的责任。
保护动物作文2已经来乡下这么多天了，还没发生过什么有趣的事呢，妈妈说：“做事一定要主动，如果你贵重的物品丢失了，你不去找它，它也不可能来找你的。
”所以，今天我早早地起床，洗脸、刷牙。
等等，一切就绪后，我就出门找“趣事”了。
刚一走出家门，我就突然发现，院子上空飞来了许多蝴蝶，哇！真美丽呀！有红色加黑色的；有黄色加黑色的；还有蓝色还加黑色斑点的。
关于爱护小动物的作文6篇
关于爱护小动物的作文6篇春天来了，百花争奇斗艳，柳树长出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了一只可爱的小鸟飞到了树上，它转动着一双水灵灵的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声，一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。
多美丽的小精灵啊!这一幕被小明看见了，他心想：要是把这小鸟给打下来，我不就成了打鸟英雄了吗再说我可是个神枪手呢!于是他看了看手中的弹弓，悄悄向小鸟走近，找了一个理想位置，从地上捡起一块石头，他闭着一只眼睛，瞄准小鸟，使劲拉开弹弓就在这一瞬间，小军看到了，他飞快地跑了过来，边跑边着急地大叫住手住手别打小鸟小军到了小明身边，使劲地按住他的手，小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸，以为他是来帮自己打鸟呢小明想：千万不能让他抢了我打鸟英雄的美称。
只见小军使劲地摇着树大叫小鸟快飞快飞呀!很快小鸟就飞走了。
小明见了生气地对小军说：你怎么能把我的鸟给吓跑了呢小军说：小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它的。
小明听了觉得有道理，害羞地低下了头，悄悄地把弹弓藏起来。
小军打开那张卷起来的纸，哦原来是张宣传标语呢!最后他们俩一起把它贴在树上，纸上写着四个大字爱护益鸟。
不一会儿，小鸟又飞回来了，他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，开心地笑了。
你们有没有想过：当人与动物交换了身份，这个世界将会怎样!也许有一天大街上是这样的：每一个人在地上爬行着，他们的腿和手变成了前脚和后脚。
脖子上挂着铃铛，想券商患者一根绳子。
绳子飘在空中，是谁在拉着这跟绳子呢?让我们往上看，哦!原来是它们的主人，小猫和小狗。
噢，不对!他们并不小，至少对于人类来说是这样的。
也许有一天马戏团里是这样的：高高低低的人们在马戏台上表演跳火圈、走钢丝。
也许你会问：这些不都是动物表演的吗?如果人在上面表演，那么谁来看呢?不，你错了朋友：那都是以前了，现在是动物主宰这个世界!你往观众席看!到处都是动物。
珍稀的，平凡的，大的小的，都在那里看人表演。
似乎这才是他们想要的生活。
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我们要爱护小动物
本文是关于小学作文的我们要爱护小动物，感谢您的阅读！
寒假里，同妈妈一起到书店，看到一本书，书名叫《骑鹅旅行记》。
我觉得书名字很特别，于是要妈妈帮我买了下来。
一回到家，我就迫不及待地捧着这本书仔细地看了起来，以致于奶奶叫了好几遍要我吃饭我都没有听到。
这本书主要讲了一个小男孩，因为调皮和无知，经常欺负一些小动物，结果被狐仙将他变成只有小母指那么大了。
为了躲避危险，他藏到雄鹅的羽毛里。
后来就一直骑在雄鹅的背上，跟随着它开始了旅行。
结果到了很多地方，经历了一个又一个危险。
渐渐地，一次次惊险的事件中，良知告诉他要帮助小动物，而且在一次次的经历中，他体会到了帮助他人是件非常快乐的事情。
后来，狐仙的咒语解除了，他也恢复了原来的模样。
再次回到现实生活中的他再也不欺负小动物了，对每个小动物都是呵护倍至。
在书中有这样一段：小男孩非常后悔，他想，动物是人类的朋友，大自然因为有了它们的存在，才变得如此美丽、多彩。
如果没有了小动物们的存在，自然界会变得死气沉沉，再也没有灵气和美丽。
没有小动物的世界是丑陋的！我非常赞同这句话，觉得说得很有道理。
读了这本书，我知道了人与动物要和睦相处，互相帮助，只有这样，我们的世界才充满爱，才更美丽！我们每一个人都应该爱护小动物，他们是人类的朋友。
在现实生活中，如果遇到伤害小动物的行为，我们更应该出来制止，我们要大声地告诉这些人：不要伤害小动物，它们是人类的朋友，人与动物是这样，人与人也是这样，野蛮地互相残杀、欺负弱小，最终带来的是报应，是毁灭！
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