部编版四年级上册语文《第六单元综合检测题》(附答案)

四年级上学期语文第六单元测试题一、看拼音写词语.(8分)máng luàn bān jíqíng jiéshìdào lín tóu zì xìn děng hòu zémà yáo tóu huǎng nǎo二、比一比,再组词.(8分)虽()甚()摔()欺()浊()基()率()期()暑()竟()忧()稳()薯()竞()优()隐()三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确()教诲()审视()反义词:熟悉()相信()开始()六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( )在外面玩,( )及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( )秋天,( )是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( )怎么做的,( )怎么说.4.()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳.5.他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,________________________________.2.一日之际在于晨,________________________________.3.黑发不知勤学早,________________________________.4.花有重开日,________________________________.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: (2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)()的河水()的草地()的云()的柳哨()的傍晚()的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)十一、习作.(30分)俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报.”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、忙乱班级情节事到临头自信等候责骂摇头晃脑二、比一比,再组词.(8分)虽(虽然)甚(甚至)摔(摔倒)欺(欺骗)浊(浑浊)基(基础)率(率先)期(星期)暑(暑假)竟(竟然)忧(忧伤)稳(稳定)薯(红薯)竞(竞赛)优(优秀)隐(隐约)三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确(精确)教诲(教导)审视(注视)反义词:熟悉(陌生)相信(怀疑)开始(结束)六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( 不要)在外面玩,( 要)及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( 不像)秋天,( 而像)是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( 是)怎么做的,( 就)怎么说.4.(虽然)明天还会有新的太阳,(但是)永远不会有今天的太阳.5.他们知道(与其)欺骗我说外祖母睡着了,(不如)对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)我赞美绿色精神.2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟.3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)同学们养成了勤学好问的习惯.八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,____老大徒伤悲____.2.一日之际在于晨,_____一年之计在于春________.3.黑发不知勤学早,_____白首方悔读书迟_____.4.花有重开日,___人无再少年_____.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小,( 可 )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: 严严实实快快乐乐(2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)虽然他长得很胖,可他的动作却很敏捷.4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强,看上去弱的就弱.十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)(平静)的河水(绿茵茵)的草地(白白)的云(漂亮)的柳哨(美丽)的傍晚(野花编织)的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)因为小河拐弯放慢了速度,淤积而成的河滩.3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)我和小芳到河滩是来放马.4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)因为小芳的纯真、自然让人觉得没有心机,所以就像是“疯姑娘”.5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)“我们是那样的快乐!”是指自由自在地,亲近自然的、无拘无束的玩耍.十一、习作.(略)。

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四年级语文上册第六单元综合检测题(pdf)新人教版

四年级语文上册第六单元综合检测题(pdf)新人教版

∙∙∙∙∙∙∙∙∙语文·四年级第六单元检测题(A卷)(人教版)(时间:100分钟总分:100分)班级:姓名:一、拼音大家庭(12分)1.看拼音,写词语。

(6分)chuíbèi()rènpíng()hōngtÁngdÀxiÀo()zìhÁo()yóuqí()zÁguō()2.用“ √” 给加点的字选择正确读音。

(6分)胳膊(bobe)硕果累累(léilěi)旋转(xuÁnxuÀn)虽然(suīsuí)角色(jiǍojué)起哄(hǒnghòng)二、字词小树林(16分)1.选词填空。

(6分)悄悄轻轻静静(1)金奎叔的力气是那么大,他()地把鹅提了起来。

(2)看到鹅,我们马上都不说话了,贴着墙壁,()地走过去。

(3)天宫一号在宇宙中()地等待神舟九号的到来。

滋润滋养滋补(4)春天的雨水()着绿油油的麦苗。

(5)妈妈炖了一锅鸡汤让我好好()一下。

(6)生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来()。

2.选择字义。

(3分)惹:A.招引;引起B.引起爱憎等的反映C.(言语、行动)触动对方(1)惹人注意()(2)惹怒()(3)惹是生非()3.将下列词语补充完整。

(4分)()堂大笑神情()()()无怨言兴致()()垂()丧()4.依据语境,选择恰当的词语。

(3分)碰钉子占上风栽跟头(1)小明总喜欢乱花钱,今天又向妈妈要钱,结果()了!(2)我和爸爸打羽毛球,一开始都是我()。

(3)不听大家的劝,你迟早会()的。

三、句子万花筒(13分)1.按要求写句子。

(8分)(1)它要是凭这点来欺负人,咱们就答应吗?(改为陈述句)(2)雪花飘落。

(扩句)1(3)一条清澈见底的小溪,环绕着美丽的村庄。

(缩句)(4)广场上挤满了许许多多数不清的人。

部编版四年级语文上册第六单元测试卷附答案 (1)

部编版四年级语文上册第六单元测试卷附答案 (1)

部编版四年级语文上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写字词。

(8分)1.我怕这次表演záɡuō(),因此提前pái liàn()了很久。

比赛时,我们dǎ bài()了对手,获得了成功,大家都感到很zì háo ()。

2.明明上课一点也不认真,他一会儿mō mo tóu(),一会儿chuí ch ui bèi(),一会儿qiā()同学的手臂,真是让人感到bēn ɡ kuì()。

二、选择题。

(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.甚.至(shèn)顽.皮(wán)大概.(kài)况.且(kuànɡ)B.韭.菜(fěi)帅.气(shuài)幸亏.(kuī)尤.其(yóu)C.荣誉.(yù)铁钉.(dīnɡ)摔.打(shuāi)预.料(yù)D.仍.然(rén)逃.跑(táo)跪.下(ɡuì)旋.转(xuàn)2.下列词语搭配不恰当的一项是()A.机灵的小朋友B.笨重的表演C.殷切的目光D.高超的演技3.下面这几个句子的横线上应填入的词语分别是()(1)他的家境比较贫穷,不如其他同学家。

(2)老师总是教育我们:遇到困难不要胆怯,要地去面对。

(3)金龙没有拒绝我递给他的白衬衫,默默地并穿在自己的身上。

(4)我总觉得有鹅的地方很危险,因此一看见鹅就找一个的地方躲起来。

A.富裕勇敢拒绝安全B.富裕勇敢接受安全C.贫困懦弱接受安全D.贫困勇敢接受安全4.下列句子中,加点词语使用得不完全恰当的一项是()A.这场比赛由一号选手打头阵...。

...,很快就能占上风B.这次真是破天荒...,允许我出去玩。

...,妈妈很快就开绿灯C.演讲比赛就由你来挑大梁...吧,不要担心对手给你敲边鼓...。

部编版语文四年级下册 配套练习与检测 第六单元参考答案

部编版语文四年级下册  配套练习与检测  第六单元参考答案

配套练习与检测四年级下册语文第六单元参考答案适用于甘肃地区四年级春学期的孩子18.小英雄雨来(节选)一、 扭.动(ni ǔ ch ǒu ) 晋.察冀(j ìng j ìn ) 姥.姥(l ǎo n ǎo ) 枪栓.(qu án shu ān ) 捆.绑(k ùn k ǔn ) 苇絮.(x ù r ú) 二、1.A2.B3.B4.A三、铅笔 迈步 失守 胳膊 抗炎 枪栓 敌人 慌忙四、C B D A五、1. (1)妈妈很生气的样子。

(2)老师知道他又欺负同学了,把脸一沉,转身去拿教鞭。

2.(1)白雪 洁白(2)小草绿绿的,像给大地穿上了一件绿色的衣服。

六、1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔4.勇斗鬼子5.宁死不屈6.机智逃生七、1.残酷的敌人2.追 抓住 拉 摔 拧 捆绑 推推搡搡 回3.雨来奔跑的速度很快。

4.我觉得雨来是小英雄,是因为他为了掩护交通员李大叔,同鬼子进行了顽强地斗争,不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打,他始终不动摇,他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质,他是一位真正的小英雄。

√ √ √ √ √ √19*.我们家的男子汉一、倔强.(ji àng ) 强.大(qiáng ) 坚强.(qiáng ) 吭.气(k ēng ) 一声不吭.(k ēng ) 引吭.高歌(h áng ) 二、1.C2.B3.A4.B5.A三、1.(1)比喻 小手比作活鱼(2)“男子汉”的独立、倔强2.(1)推开 抓住 蹿进(2)听到爸爸的脚步声,他放下手里的玩具,穿上拖鞋,一口气跑到了屋外。

四、B C 解析:B.“他对食物的兴趣”不可以换成“他吃饭很爽气”。

因为这一部分不仅仅写吃饭,更侧重于对各种食物的兴趣。

D.本文表达了作者对“男子汉”的疼爱和赞美之情。

五、1. 布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。

统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题(含答案)

统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题(含答案)

统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题(含答案)一、基础训练营。

(36分)1.(7分)看拼音,写字词。

(1)身披绒毛的yòu ()鸟从cháo ()里飞出来,dāi dāi ()地立在枝头。

(2)为了yǎn hù()孩子,水牛用自己páng ()大的身qū()与狮子进行了一场bódòu ()。

2.(6分)比一比,再组词。

谓()练()预()胃()炼()项()3.(9分)在括号里填上合适的词语。

()地摇撼()地站立()地拍打()地走近()地尖叫()的牙齿()的声音()的怪物()的力量4.(6分)选择词语填空。

惊呼惊奇惊动(1)孩子们()起来,急急逃跑,鹅追得更快了。

(2)这声音()了树上的鸟儿,那鸟儿扑棱一声,飞走了。

(3)这里的变化之大,令人()。

5.(8分)句子练习。

(1)照样子,写句子。

例:金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。

这棵树很粗,。

这座楼房很高,。

(2)金奎叔把鹅提了起来,甩到了半空中改成比喻句:金奎叔把鹅提了起来,就像,把鹅甩到了半空中。

(3)牛的眼睛看人,觉得人比牛大。

牛是怕人的。

用关联词语合并成一句话:。

二、综合展示厅。

(6分)6.说说下面这幅图画的主要内容,请用简洁的语句概括出来,写在横线上。

注释:这幅图画出自绘本(让路给小鸭子)。

“马拉太太”是指鸭子妈妈,“八个孩子”是指八只小鸭子。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、课本直通车。

(12分)7.(7分)按要求完成下列练习。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云(采彩)上面哩!我爬得上去吗?再看看笔(徒陡)的石级,石级.边上的铁liàn ,似乎是从天上挂下来的,真叫人发chàn !(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。

部编版四年级语文下册第六单元综合检测附答案

部编版四年级语文下册第六单元综合检测附答案

部编版四年级语文下册第六单元综合检测时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(8分)ɡōnɡjìnɡɡē bo tǔ kànɡqiānɡ shuān()()()()pín qiónɡjié nàn chèn jī huānɡ mánɡ()()()()二、选择下列加点字的正确读音,打“√”。

(3分)安徽.(wēi huī)倔.强(juéjuè)塞.满(sāi sài)祈.求(qǐqí)嘹.亮(liáo liào)熟悉.(xīxì)三、选择题。

(12分)1.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是()(2分)A.人们推推搡搡地把他迎进屋。

B.可能是因为换了新的环境,他表现得有些拘束。

C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。

D.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难。

2.选择合适的关联词语填入下面的句子中。

()(2分)雨来________牺牲自己,________说出李大叔的下落。

A.宁可……也不……B.只有……才……C.虽然……但是……D.即使……也……3.结合语境理解词语的意思,下列错误的一项是()(2分)A.“风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

”(飘飘悠悠:这里指苇絮从空中轻缓地往下降。

)B.“他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

”(沮丧:这里指灰心失望。

)C.“青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。

”(遗憾:这里指遗失之后的感叹。

)D.“老人们说:‘有志不在年高,雨来是个好孩子。

’”(有志不在年高:有没有志气,不在乎年龄的大小。

这里是指雨来年龄小有志气。

)4.读句子,下面句子中破折号的用法是()(2分)他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般地好看,而是特别地好看。

A.表示补充说明。

B.表示话题的转变。

C.表示声音延长。

天津市【部编人教版】2019语文四年级上册-2019第六单元 达标检测卷-附答案

天津市【部编人教版】2019语文四年级上册-2019第六单元 达标检测卷-附答案

第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(35分)1.下面加点字的读音,在正确的一组后面打“√”,不对的画出来并改正。

(5分)(1)拳.头(quán) 胳膊.(bo) 笨拙.(zhuó)()(2)掐.住(qiā)羡.慕(xiàn) 亏.本(kuī)()(3)殷.勤(yīng)露.面(lù) 金兵.(bīng)()(4)撇.嘴(piē) 恍惚.(hū)裤裆.(dāng)()2.看拼音,写词语。

(9分)3.分别写出下列词语的近义词和反义词。

(4分)笨拙()()故意()() 恐怖()()自豪()() 4.填上合适的动词,并选词填空。

(5分)()绿灯()上风()边鼓()跟头()头阵()钉子(1)他找工作总是(),心里很受打击。

(2)在这场比赛中,他一直是(),所以最后以大比分胜利了。

5.根据句子的意思,选择破折号的正确用法。

(3分)A.表示解释说明。

B.表示意思的递进。

C.表示意思的转换、跳跃或转折。

D.表示语音的延长。

(1)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!()(2)我大声哭喊道:“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”()(3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!()6.根据画线句的意思写出相关的成语。

(3分)(1)可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是情绪极其低落地踱来踱去。

()(2)冰尜儿都不会裂开,能没有任何埋怨的话地让你抽打。

()(3)老师真是个懂得道理,说话做事合情合理的好老师。

() 7.按要求写句子。

(6分)(1)两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。

(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。

只有小陀螺的大多在自家院子里玩。

(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________ (3)老师对我说:“现在开始排练。

部编版四年级语文上册第六单元 达标测试卷附答案

部编版四年级语文上册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。

(28分) 1.下列加点的多音字读音不完全相同的一项是()A.配角.角.色角.逐B.露.脸露.马脚露.一手C.旋.转旋.风旋.律D.钉.子铁钉.斩钉.截铁2.下列词语书写有误的一项是()A.捶打任凭B.摔倒炼习C.黄昏况且D.自豪帅气3.“岫”的读音有可能与下列哪个字的读音相同?() A.岖B.袖C.画D.审4.“要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。

”句中“绕”的意思是()A.缠绕。

B.围着转动。

C.(问题、事情)纠缠。

D.不从正面通过,从侧面或后面迂回过去。

5.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.无缘无故....地耗费别人的时间和谋财害命没什么两样。

B.他讲得很幽默,我被逗得哄堂大笑....。

C.梁老师教学经验丰富,讲起课来得心应手....。

D.听完这个神秘的电话,他不动声色....地走了出去。

6.选择恰当的词语填空。

(4分)A.破天荒B.占上风C.开绿灯D.打头阵(1)在男子4×100米接力赛跑这个项目上,我们小组总是小明()。

(2)妈妈,你让我再看一集《荒野探险》,就算为我()好吗?(3)姐姐()地考了第一名,爸爸妈妈都高兴坏了。

(4)小嘎子与胖墩儿比赛摔跤,刚开始仿佛()的总是小嘎子。

7.下列句子中关联词使用有误的一项是()A.虽然..我很怕它。

..我当时还很小,只不过跟鹅一样高,但是B.要是..我会豁虎跳,这场戏就.不至于砸锅了。

C.老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去。

..打瞌睡,就是D.这只陀螺不是..一位木工在旋床上旋出来..人工削出来的,而是的。

8.下面句子中破折号的作用是()我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!A.表示解释说明。

B.表示意思的转换或者转折。

部编版语文四年级上册第六单元质量检测卷(一)(含答案)

统编版小学语文四年级上册第六单元质量检测卷(一)一、书写(共8分)1.看拼音,写词语。

二、选择题(共10分)2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.红薯.(shǔ)芹.菜(qín)芋.头(yù)殷.切(yān)B.莲藕.(ǒu)荣誉.(yù)彻.底(chè)笨拙.(zhuō)C.露.面(lù)露.珠(lù)主角.(jué)冰山一角.(jiǎo)D.拳.头(quán)撇.嘴(piě)起哄.(hǒnɡ)哄.堂大笑(hōnɡ)3.下列词语书写全部正确的一项是()A.四肢血液况且照耀B.犹其摔倒挖苦预料C.课堂吩附仇恨错误D.跪下坚难逃跑大慨4.下列句子中加点词语运用不恰当...的是哪一项?()A.我不会忘记父母、老师对我的殷切..希望!B.如果你是一只天鹅蛋的种子,那么即使出生在养鸭场也无所谓...。

C.我们的班主任是一位通情达理....的好老师,我们都很愿意和她说心里话。

D.去年的足球赛他们获得了冠军,今年他们重整旗鼓....,竟然没有进入前三名。

5.下列句子中,没有语病的一项是()A.教练耐心地指出我在这次比赛中存在的问题。

B.英国科学家达尔文发明了生物进化的规律。

C.放学时,小明总是第一个首先冲出教室。

D.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

6.下列说法不正确的一项是()A.《一只窝囊的大老虎》写的是叶至善回忆自己童年时在一次班级演出时扮老虎的故事。

B.课文是按照事情发展的顺序记叙的,可以归纳为:期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。

C.演出前后“我”的心理变化过程是:期待→不自信→自豪→紧张。

D.“窝囊、糨糊、窟窿、将就”这几个词语中的加点字都是轻声。

三、填空题(共18分)7.比一比,再组词。

莫( ) 跪( ) 期( ) 箭( )摸( ) 脆( ) 欺( ) 剪( )8.将下列词语补充完整,并完成练习。

部编版六年级语文上册第六单元 达标测试卷附答案

部编版六年级语文上册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(30分)1. 读拼音,写词语。

(6分)他看到家乡的环境因làn yòng()化学品、无节制kāi cǎi ()等而遭到huǐ huài(),心里很难过。

于是他kāng kǎi ()chū zī(),在家乡成立了专门的环保组织,为家乡的环保事业作出了巨大gòng xiàn()。

2. 选字组词。

(3分)睹渚赌()钱烟()目()莹荧萤()光屏晶() ()火虫3. 把正确答案的字母填在括号里。

(8分)(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A. 肆虐.(niè)荞.麦(qiáo)遨.游(áo)B. 承载.(zài) 铁锹.(qiāo) 拐杖.(zhànɡ)C. 蹚.水(táng) 威胁.(xié) 村郭.(ɡuō)D. 璀.璨(cuī) 矿.产(kuànɡ) 盘踞.(jù)(2)下列加点词语使用不当的一项是()A. 青少年是我们的未来,是我们的期望..。

B. 经过不懈的努力,我们的愿望..终于要实现了。

C. 他盼望..早日与亲人团聚。

D. 人类不能指望..地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

(3)填入下面句中的关联词语,恰当的一项是()火星探测器的成功发射,______体现了我国航天建设的成就,______彰显了我国的科技实力。

A. 因为……所以……B. 不仅……还……C. 虽然……但是……D. 无论……还……(4)我们现在常用“五彩缤纷”来形容颜色多,那么“五彩”原指的是()A. 赤、黄、青、绿、蓝B. 赤、黄、蓝、绿、紫C. 黄、青、赤、白、黑D. 赤、橙、黄、绿、紫4. 在括号里填上恰当的词语。

(3分)()的威胁()的宇宙()的波光()地说着()地提供()地滥用5. 按要求完成练习。

苏教版四年级语文上册1—7单元检测 25页(附答案)

第一单元同步检测题时间:90分钟总分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(10 分)sùzào fán nǎo zǐpáo án ān ónɡɡāo()()()()()āo ásīàn qīnɡóóànɡxīn láo()()()()()二、用“——”画出加点字的正确读音。

(6分)心血(èě)埋怨(mái mán)不禁(jīn jìn)貉(héò)狒狒(fèi fú)水獭(lài tǎ)三、辨别形近字,并组词。

(6分)尝()涌()茁()赏()诵()出()廷()桂()编()庭()挂()遍()四、选词填空。

(5分)创造塑造1.每一项()发明都蕴含着教师的辛劳。

2.六小龄童()塑造的孙悟空形象深入人心。

宽慰安慰欣慰3.刚刚还沉浸在离别伤感中的苏轼,想到他们兄弟俩个能远隔千里共同拥有一轮明月,心里()了许多。

4.这次比赛我没有发挥好,妈妈()我说:“没关系。

”5.看着小华越来越懂事,爸爸感到很()。

五、根据课文内容填空。

(15分)1. 在昨天与今天之间,在现实与理想之间,啊!教师的事业多么!这句话中的两组反义词是与;与。

2.《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名,分别是、、、和。

3.,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;,,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。

“春蚕”是指。

“茁壮的新苗”。

4.但愿人长久,千里共婵娟。

这诗句出自诗人之手。

“婵娟”指。

这句话的意思。

六、补充与月亮有关的诗句。

(6分)1.野旷天低树,。

2. ,江枫渔火对愁眠。

3.可怜九月初三夜,。

4. ,天涯共此时。

5.大漠沙如雪,。

七、阅读《秋天》片段,回答问题。

(10分)苹果嚷(rānɡrǎnɡ)着冷了,要穿红袄;葡(púfú)萄嚷着冷了,要披紫(zǐǐ)袍。

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