PowerPoint教案
常用PowerPoint教学教案
常用PowerPoint教学教案一、教学目标1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。
2. 培养学生制作演示文稿的能力，提高学生的信息表达能力。
3. 培养学生合作学习的精神，提高学生的审美观念。
二、教学内容1. PowerPoint的启动与界面认识2. 幻灯片的基本操作3. 文本的输入与编辑4. 插入图片、图表和媒体文件5. 幻灯片的布局与设计三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿等。
2. 难点：插入媒体文件，调整幻灯片布局和设计。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过完成具体的任务，让学生掌握PowerPoint的基本操作。
2. 示范教学法：教师演示操作，学生跟随实践。
3. 小组合作法：学生分组完成任务，互相学习，共同进步。
五、教学准备1. 教师准备PPT演示文稿，内容包括PowerPoint的基本操作和实例展示。
2. 学生准备一台装有PowerPoint的计算机。
3. 投影仪或白板，用于展示教师演示文稿。
教案一、导入（5分钟）教师通过向学生展示一个精美的PPT演示文稿，引起学生的兴趣，进而引出本节课的主题——PowerPoint。
二、PowerPoint的启动与界面认识（10分钟）1. 教师演示如何启动PowerPoint，并介绍界面基本布局。
2. 学生跟随教师操作，熟悉PowerPoint的界面。
三、幻灯片的基本操作（15分钟）1. 教师演示如何新建、保存、打开演示文稿。
2. 学生跟随教师操作，掌握幻灯片的基本操作。
四、文本的输入与编辑（15分钟）1. 教师演示如何在幻灯片中输入文本，并进行编辑。
2. 学生跟随教师操作，学会在幻灯片中输入和编辑文本。
五、插入图片、图表和媒体文件（20分钟）1. 教师演示如何插入图片、图表和媒体文件。
2. 学生跟随教师操作，学会插入并调整图片、图表和媒体文件。
六、课堂小结（5分钟）教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
《初识powerpoint》教案5则范文
《初识powerpoint》教案5则范文第一篇：《初识powerpoint》教案《初识PowerPoint》教学设计【教学目标】知识与技能：1、了解PowerPoint 2022，学会启动与退出PowerPoint的方法.2、初步认识PowerPoint窗口及主要的功能。
3、掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。
掌握放映、保存幻灯片的方法。
过程与方法：通过观看、欣赏PPT作品，激发学生的学习兴趣，结合任务认识PowerPoint的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践中达成技能的形成情感态度与价值观：知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件，知道能用PowerPoint制作一些作品来展示自己的风采、想法，感受信息技术的魅力和价值行为与创新：能制作出具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件夹中【教学重点难点】教学重点：标题幻灯片的制作及放映教学难点：幻灯片的文本编辑【教学准备】：《光盘行动》.ppt，教学课件，随堂测验练习题【激情引趣，导入新知】师：同学们，有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！上学期，我们利用学过的知识制作了光盘行动的海报，相信大家还记得吧，许多同学都通过word软件向其他同学宣传了光盘行动，使更多的同学加入到光盘行动这个非常有意义的活动中，老师看到了大家的作品非常欣慰，并且老师也制作了一个宣传的作品，来，大家和我一起来欣赏一下。
播放《光盘行动》.ppt文件师：老师这种宣传方法好不好啊，好在什么地方？学生回答师小结：对，同学们做的宣传海报只有文字和图片，而老师做的宣传作品既有文字，又有图片，还有视频和动画，大大的加深了同学们内心的触动，更富有感染力，对吧，那么你们想不想来学习一下老师的本领呢？今天我们就来学习一下这样的软件【任务驱动，讲授新知】1、打开powerpoint软件师：powerpoint2022这款软件和word一样，都是office软件家族中的一员，正因为他们同属于office软件家族，所以他们有很多地方是相似的，首先，他们的打开方式就基本相同，下面请同学们回忆一下word软件的打开方式，尝试打开powerpoint这款软件，这也是我们这节课的第一个任务出示任务一：打开powerpoint软件学生尝试操作，师巡视做个别指导学生演示，学生操作师小结，我发现同学们很聪明，通过自学就可以打开这个软件，通过这一点，老师可以看出，你们一定可以将这款软件学好，老师很看好你们2、认识powerpoint窗口师：同学们，当我们打开powerpoint这个软件的时候，是不是有一种似成相识的感觉啊？对，他的窗口和word的窗口有很多地方是相同的，我们一起来看下吧。
常用PowerPoint教学教案
常用PowerPoint教学教案一、教学目标1. 让学生掌握PowerPoint的基本操作。
2. 培养学生制作演示文稿的能力，提高学生的信息技术水平。
二、教学内容1. PowerPoint的启动与退出。
2. 演示文稿的基本操作：新建、保存、打开、关闭。
3. 幻灯片的基本操作：插入、删除、复制、移动。
4. 文本框的插入与编辑。
5. 插入图片、图表、媒体文件等。
三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作，幻灯片的设计与制作。
2. 难点：图片、图表、媒体文件的综合应用。
四、教学方法与手段1. 采用“任务驱动”教学法，让学生在实践中掌握PowerPoint的使用。
2. 使用多媒体教学，展示实例操作过程。
五、教学过程1. 导入：介绍PowerPoint的作用和应用场景，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解PowerPoint的基本操作，演示文稿的制作流程。
3. 实践：学生分组进行实践，制作简单的演示文稿。
4. 讲解：讲解文本框的插入与编辑方法。
5. 实践：学生练习插入文本框，编辑文本内容。
6. 讲解：讲解插入图片、图表、媒体文件的方法。
7. 实践：学生练习插入图片、图表、媒体文件，设计幻灯片。
8. 总结：总结本节课所学内容，布置课后作业。
教学评价：通过课后作业和学生实践操作的表现，评价学生对PowerPoint的掌握程度。
六、教学拓展1. 介绍PowerPoint的动画效果和过渡效果。
2. 讲解如何给幻灯片添加注释和讲义。
3. 介绍PowerPoint的放映设置，如全屏放映、自定义放映等。
七、案例分析2. 学生分组讨论，分析案例中的优点和不足，并提出改进意见。
八、实战演练1. 学生分组，每组选择一个主题，制作一份完整的演示文稿。
2. 教师巡回指导，针对学生的制作情况进行讲解和辅导。
九、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调PowerPoint在实际应用中的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中多使用PowerPoint，提高自己的信息技术水平。
ppt教案
ppt教案【篇一：ppt教案】制作演示文稿第一课时：教学目标：1、认识ppt界面2、学会启动 powerpoint 2000、选择版式的方法。
3、会新建幻灯片、保存以及退出ppt4、掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
5、掌握在幻灯片中插入图片并对其进行设置的操作方法。
教学重点：初步制作两页含有文本和图片的幻灯片。
教学难点：在幻灯片中插入图片、艺术字的以及对其进行设置的操作方法。
教学方法：讲授、启发、上机辅导教学用具：多媒体教室、速龙广播教学软件教学课时：1课时导入：从今天开始我跟大家一块儿学习制作演示文稿这一章节，老师课下做了一个简单的自我介绍，大家先来看一下。
（看完后）我今天就以我做的这个自我介绍为例，给大家讲一下怎样制作演示文稿。
同学们可以试着给自己做一个自我介绍，也让老师认识一下大家。
你们的照片我已经给你们发到电脑上了，呆会儿老师讲了你们就知道怎么用了。
讲授新课：一、认识ppt界面，打开、保存以及退出ppt师：（边讲边演示）因为演示文稿的扩展名是.ppt，所以演示文稿又称ppt。
打开ppt的方法和打开word的方法是一样的，都是双击桌面上的快捷方式，ppt的快捷方式是一个橘黄色的标志。
如果桌面没有快捷方式的话，可以单击开始，找到程序，找到microsoft office文件夹，点击演示文稿。
就可以打开。
先认识一下ppt的界面，ppt和word是一个系列的办公软件，所以它们有很多相似的地方，（同时打开word和ppt让学生看）比如它也有菜单栏，工具栏，这些菜单项和工具的功能有很多也是一样的，咱们现在就不多说了，等到用到的时候再给大家讲。
他的保存以及退出也和word一样，就不说了，大家一会儿自己操作就懂了。
二、插入文字并调整师：（边讲边演示）首先制作第一张幻灯片。
打开之后这里默认的幻灯片版式是标题幻灯片。
大家看一下右边的板式。
这里有文字板式，内容板式以及下边的文字和内容版式其他板式等等。
信息技术powerpoint教案课时
信息技术PowerPoint教案课时一、教学目标1. 让学生掌握PowerPoint的基本操作，包括新建、保存、打开演示文稿等。
2. 让学生了解并学会使用PowerPoint中的文本框、图片、图表等基本元素。
3. 培养学生运用PowerPoint进行演示表达的能力，提高学生的信息技术素养。
二、教学内容1. PowerPoint的基本操作1.1 新建演示文稿1.2 保存演示文稿1.3 打开演示文稿2. PowerPoint中的基本元素2.1 文本框2.2 图片2.3 图表三、教学重点与难点1. 教学重点：PowerPoint的基本操作，文本框、图片、图表等基本元素的插入与编辑。
2. 教学难点：文本框的插入与编辑，图片的插入与调整，图表的插入与编辑。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过设置具体的任务，引导学生学会PowerPoint 的基本操作和基本元素的插入与编辑。
2. 示范教学法：教师演示操作步骤，学生跟随操作，确保学生掌握操作要领。
五、教学步骤1. 导入新课：简要介绍PowerPoint的作用和特点，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解与演示：2.1 讲解PowerPoint的基本操作，并进行演示。
2.2 讲解文本框的插入与编辑方法，并进行演示。
2.3 讲解图片的插入与调整方法，并进行演示。
2.4 讲解图表的插入与编辑方法，并进行演示。
3. 实践操作：学生根据教师设置的任务，进行实践操作，巩固所学知识。
4. 疑难解答：教师针对学生在操作过程中遇到的问题进行解答。
5. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点和难点。
6. 课后作业：布置课后作业，巩固所学知识。
六、PowerPoint进阶操作教案教学目标：1. 让学生掌握PowerPoint的进阶操作，包括母版设计、幻灯片切换、幻灯片动画等。
2. 培养学生运用PowerPoint进行专业演示的能力，提高学生的信息技术素养。
教学内容：1. 母版设计1.1 幻灯片母版1.2 讲义母版1.3 备注母版2. 幻灯片切换2.1 切换效果2.2 切换速度2.3 切换触发器3. 幻灯片动画3.1 动画效果3.2 动画路径3.3 动画触发器七、PowerPoint动画设计教案教学目标：1. 让学生掌握PowerPoint动画设计的基本方法，包括文本动画、对象动画、组合动画等。
ppt演示文稿教案
ppt演示文稿教案演示文稿教案一、第一部分:对象的添加：制作演示文稿，添加对象是最常见的操作。
1、新建幻灯片2、插入文本框3、直接输入文本4、插入图片5、插入声音6、插入视频7、插入Falsh动画8、插入艺术字9、绘制图形10、公式编辑11、插入其他演示文稿12、插入批注13、插入图表14、插入Excel表格(1)新建幻灯片默认情况下，启动PowerPoint202X(其他版本类似)时，系统新建一份空白演示文稿，并新建1张幻灯片。
我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片。
方法一：快捷键法。
按“Ctrl+M”组合键，即可快速添加1张空白幻灯片。
方法二：回车键法。
在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键(“Enter"),同样可以快速插入一张新的空白幻灯片。
方法三：命令法。
执行“插入f新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。
(2)插入文本框通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。
1、执行“插入f文本框f水平(垂直)”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。
2、将相应的字符输入到文本框中。
3、设置好字体、字号和字符颜色等。
4、调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。
(3)直接输入文字的方法和技巧。
如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。
在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。
然后直接输入文本字符。
每输入完一个内容后，按下“Enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。
注意：如果按下“Enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“Tab”键即可。
此时，如果想新增一张幻灯片，按下“Enter”键后，再按一下“Shift+Tab”键就可以了(4)添加图片为了增强文稿的可视性，向演示文稿中添加图片是一项基本的操作。
精选小学五年级上册信息技术《PowerPoint入门》教案范文三篇
【导语】信息技术是指在计算机和通信技术⽀持下⽤以获取、加⼯、存储、变换、显⽰和传输⽂字、数值、图像以及声⾳信息，包括提供设备和提供信息服务两⼤⽅⾯的⽅法与设备的总称。
准备了以下内容，供⼤家参考!新建相册真⽅便 ⼀、教学⽬标： 1、掌握PowerPoint新建相册的⽅法； 2、学会编辑相册的技能。
⼆、教学重点、难点 1、掌握PowerPoint新建相册的⽅法； 2、学会编辑相册的技能。
三、教学过程 （⼀）情景导⼊。
PowerPoint软件中的相册实际上就是含有多张图⽚的演⽰⽂稿。
使⽤PowerPoint软件的新建相册功能，可以快捷地将⼤量图⽚⼀次性插⼊演⽰⽂稿中，并且⽅便进⾏统⼀的管理和加⼯。
本节课中，我们就来制作⼀个展⽰踏青照⽚的相册吧！ （⼆）新课教学 （⼀）、新建展⽰踏青照⽚的相册。
（1）启动PowerPoint软件，新建演⽰⽂稿； （2）单击插⼊中插图上的相册的上半部分； （3）在弹出的【相册】对话框中，单击⽂件磁盘； （4）选择素材，单击插⼊； （5）返回相册对话框，单击创建； （6）演⽰⽂稿的幻灯⽚页数⾃动增加，每⼀张幻灯⽚的页⾯上显⽰⼀张所选的图⽚。
（⼆）、编辑相册，对图⽚的显⽰⽅式进⾏调整 （1）单击【插⼊】→【插图】→【相册】→【编辑相册】； （2）在弹出的编辑相册对话框中，选择其中的4张图⽚； （3）在相册中的图⽚列表中图⽚名称分组显⽰，单击相框形状的下拉，选择复杂框架，⿊⾊，单击⿊⾊按钮； （4）幻灯⽚页⾯上的图⽚布局和相框形状发⽣了相应的变化。
（三）、保存⽂件，关闭PowerPoint软件 单击【Office按钮】→保存，单击PowerPoint软件界⾯右上⾓关闭按钮，关闭PowerPoint软件。
四、拓展延伸 在相册的某⼀张幻灯⽚上删除了⼀张图⽚，相册中后⾯的图⽚会⾃动向前补充吗？图⽂结合更精彩 ⼀、教学⽬标： 1、了解板式； 2、掌握PowerPoint输⼊图⽚的⽅法； 3、掌握使⽤板式进⾏排版。
制作简单幻灯片教案(精选6篇)
制作简单幻灯片教案（精选6篇）制作简单幻灯片教案篇一教师幻灯片制作培训教案教学目标：1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。
教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。
教学过程：一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解一个简单的多媒体处理软件。
多媒体是指文字、图片、声音和影像。
版式的认识。
二、多种媒体的插入方法：1、文字的插入：（1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。
艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。
（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。
2、图片的插入（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。
（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。
（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。
自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。
3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。
声音格式的设置。
4、视频的插入。
类同于声音的插入。
三、幻灯片的美化：1、幻灯片背景的设置。
单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。
选择合适的背景。
2、幻灯片应用设计模板的应用。
四、自定义动画和幻灯片的切换。
自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）制作简单幻灯片教案篇二《制作简单的幻灯片》教案教学课题制作简单的幻灯片教学目标1．了解什么是powerpoint。
2．学会打开powerpoint的方法。
3．学会制作简单的幻灯片。
4．能够放映幻灯片。
教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。
教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。
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教案
（参考体例）
课程名称：
课题：
主讲教师：
学校：
教学对象：专业班级教材：《2007案例教程》
出版单位：
日期：
教案
操作训练Ａ、展示案例“篮球交流赛”，布置任务。
Ｂ、巡视辅导，针对普遍性问题进行讲解。
制作“篮球交流赛”演
示文稿。
20分钟
综合练习Ａ、提出要点
Ｂ、描述情境：
每个人的家乡一定是一个美丽的城市，
你一定对这个美丽的城市非常热爱，请你为
你的城市制作一个宣传片，向不熟悉的人们
介绍她。
Ａ、思考、试验
添加快速访问工具栏中
的按钮。
Ｂ、自主完成演示文稿。
20分钟
测试
评价
组织同学们进行作业的自评、他评、师评提交作业15分钟总结提问、补充总结总结要点与收获5分钟
知识技能拓展1. 添加快速访问工具栏中的按钮
2 2007的帮助（F1）
中的联机帮助功能已彻底进行了重新设计，新设计取消了的助手功能，提供了更强大的在线帮助功能。
按F1键，可以打开 2007的帮助窗口，帮助窗口打开后，它会自动进行网络连接，如果用户计算机是连接在上的，帮助窗口的右下角会提示用户“已连接到”。
板书设计
图 2007工作窗口教学后记加强示范、注重分析。
教案
教案
4.设置字体、字号
5.插入形状
6.设置形状格式
操作训练Ａ、展示案例“企业简介”，布置任务。
Ｂ、巡视辅导，针对普遍性问题进行讲解。
制作“企业简介”演示
文稿。
20分钟
综合练习Ａ、提出要点
Ｂ、描述情境：乾照光电有限公司招聘了一
批新员工，总经理助理杨天明对新员工进行
了企业文化及企业基本情况的介绍，使新员
工对公司有了一个基本的了解并对企业文
化有了一定的认识。
Ａ、思考、试验
1.区别文本框与占位符
2.格式化文本
3.编辑文本
4.演示文稿中绘图
Ｂ、自主完成演示文稿。
20分钟
测试
评价
组织同学们进行作业的自评、他评、师评提交作业5分钟总结提问、补充总结总结要点与收获5分钟
知识技能拓展1.选择多个对象
2.对齐多个对象
3.形状的组合
板书设计1.文本框与占位符
2.格式化文本（字体、字号、加粗、阴影、颜色）
3. 编辑文本（选取与移动、复制与粘贴、剪切与粘贴、复制格式、查找与替换）
4.演示文稿中绘图（绘制图形、添加文字）
教学后记加强示范、注重分析。
.教案
5.设置段落格式
6.分栏设置
操作训练Ａ、展示案例，布置任务。
Ｂ、巡视辅导，针对普遍性问题进行讲解。
制作“新生报道注意事
项”演示文稿。
20分钟
综合练习Ａ、提出要点
Ｂ、描述情境：职业教育中心在新学期开学、
新生报到之际，制作了几幅幻灯片，通过学
校的电子屏幕向全校学生通报了上一个学
年学校的先进班级体和先进个人的情况，用
以激励学生在新的一年里勤奋学习、努力向
上、苦练技能，做一个服务于社会的有用人
才。
Ａ、思考、试验
1.项目符号与编号
2.段落的对齐
3.段落的缩进
4.行距与段间距
Ｂ、自主完成演示文稿。
20分钟
测试
评价
组织同学们进行作业的自评、他评、师评提交作业5分钟总结提问、补充总结总结要点与收获5分钟
知识技能
拓展
1.设置文本框或图形中的文字自动换行
2.更改大小写
选中需要进行大小写转换的文本框或需要转换的文本，单击“字体”组中的“更改大小写”按钮，打开如图所示的列表，根据用户的需要进行大小写的转换。
板书设计1.项目符号与编号（设置默认的项目符号或编号、设置非默认的项目符号或编号、设置自定义的项目符号）
2.段落的对齐
3.段落的缩进（使用段落标记、在“段落”对话框中进行设置）
4.行距与段间距（调整行距、设置段间距）
5．编辑文本：文本的查找与替换
6.分栏
教案
教案
操作训练Ａ、展示案例“非洲之旅”，布置任务。
Ｂ、巡视辅导，针对普遍性问题进行讲解。
制作“非洲之旅”演示
文稿。
20分钟
综合练习Ａ、提出要点
Ｂ、描述情境：时值暑期旅游旺季到来，好
地旅行社业务经理制作了一个简短的四川
旅游宣传片向广大客户宣传四川之美，以支
援四川的灾后重建。
Ａ、思考、试验
1.艺术字
2.相册图片顺序的调整
3.更改图片外观
Ｂ、自主完成演示文稿。
20分钟
测试
评价
组织同学们进行作业的自评、他评、师评提交作业5分钟总结提问、补充总结总结要点与收获5分钟
知识技能拓展
1.添加标题
2.删除图片
如果用户要删除相册中的图片，最好是在“编辑相册”对话框中进行删除操作，这样相册中的图片会自动调整顺序，对相册进行更新时不会出现差错。
在“插入”选项卡的“插图”组中单击“相册”按钮，在打开的列表中单击“编辑相册”选项，系统会打开“编辑相册”对话框。
在打开的“编辑相册”对话框的“相册中的图片”列表框中单击要删除的图片，然后单击列表框下方的“删除”按钮，即可将所选图片从“相册中的图片”列表框中删除，单击“更新”按钮后，所选图片即可从相册中删除。
板书设计1.艺术字（插入/文本/艺术字）
2.相册图片顺序的调整
3.更改图片外观
①以黑白方式显示相册中的所有图片
②调整图片
③为图片添加相框
④为相册选择主题
教案
教案
教案
义。
讲解示范《销售部组织结构图》步骤解析：
1.新建演示文稿
2.应用主题
3.插入图形
4.编辑图形
创建图形；添加文字；添加和删除形
状；更改图形布局。
5图形中文本的添加
听讲、观察15分钟
操作训练Ａ、展示案例《学校组织结构图》，布
置学习任务。
Ｂ、巡视辅导，针对普遍性问题进行统
一讲解。
制作“学校组织结构
图”演示文稿。
20分钟
综合练习创设情境：情景描述（南方市车辆管理所是
一个省级先进单位，车管所内所有服务人员
秉承“服务零距离、我服务我快乐”的宗旨
为广大的驾驶人员提供优质的服务。
使用电
子屏幕向到车管所给新车上牌的客户介绍
了新车上牌的详细流程。
）
Ａ、思考制作
Ｂ、自主完成新车上牌
流程演示文稿。
20分钟
测试
评价
组织同学们进行作业的自评、他评、师评提交作业5分钟总结提问、补充总结总结要点与收获5分钟
知识技能
拓展1图形中插入艺术字2．设置快速样式
板书设计
教案
教案
3.为选中对象设置动画效果
4.设置动画效果
5.动画效果预览
操作训练Ａ、展示案例《学校简介》，布置学
习任务。
Ｂ、巡视辅导，针对普遍性问题进行
统一讲解。
制作“学校简介”演示
文稿。
20分钟
综合练习创设情境：情景描述（广达科技公司将参
加人才招聘会，使用电子屏幕向应聘者介
绍公司的基本情况以及需要招聘的岗位
情况，为了吸引应聘人员的报名，他们制
作了具有动画效果的电子文稿，在文稿中
将一些特别需要引人注意的内容做了特
殊的动画效果。
）
Ａ、思考制作
Ｂ、使用标准动画自主完
成演示文稿。
20分钟
测试
评价
组织同学们进行作业的自评、他评、师评提交作业5分钟总结提问、补充总结总结要点与收获5分钟
知识技能
拓展1.将图形制作成动画
⑴整体添加动画效果
⑵给图形中单个形状添加动画效果
2.为动画添加声音对象
教案
教案
1.使用播放按钮控制声音播放知识技能
拓展
2.对幻灯片进行标注
2007路径动画路径的方式：板书设计
预设路径、自定义路径
教学后记加强示范、注重分析。
教案
教案
⑵ 核心用户群分析
⑶ 公关主题的确定
⑷ 公关策略的制定
⑸ 宣传节奏的确定
⑹ 竞争对手分析
⑺ 自己的劣势
⑻ 财务预算
二、页面设置
三、幻灯片的制作
四、幻灯片的审阅
五、母版设计（1）版式修改（2）新增版式（3）占位符的应用六、发布
操作训练Ａ、展示案例《企划方案》，布置学习任务。
Ｂ、巡视辅导，针对普遍性问题进行统一讲解。
制作“企划方案”
演示文稿。
20分钟
综合练习Ａ、提出要点
Ｂ、提示：在制作演示文稿之前，通常首先要为整
个演示文稿设计一套颜色方案，用户可以运用母版
为其进行自定义，也可以运用主题样式，直接套用
2007提供的方案效果。
Ａ、思考、试验
Ｂ、自主完成演
示文稿。
20分钟
测试
评价
组织同学们进行作业的自评、他评、师评提交作业5分钟总结提问、补充总结。
总结要点与收获5分钟
知识技能
拓展
板书设计1.页面设置
2.幻灯片的审阅
3.母版的设计
4.设置演示文稿（1）添加超链接
教案
教案
教案
教案
教案
教案。