四年级作文：一次有趣的猜字谜活动作文450字
猜字谜游戏作文（精选10篇）
猜字谜游戏作文猜字谜游戏作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的猜字谜游戏作文，希望对大家有所帮助。
猜字谜游戏作文1晚饭后，我和爷爷妈妈提议，全家来玩猜字谜游戏，大家一致同意了。
妈妈先出谜语：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。
”我和爷爷在边上窃窃私语：“这个字有田，有草，还有小狗，是什么字呢？”两人冥思苦想，我想到“老鼠见了逃跑”这一句，难道是猫？我把“猫”字写了出来，一对照谜语中的话，顿时高兴地叫了出来：“是‘猫’字”。
”爷爷拍着手连声说道：“对，对，还是小宝脑子转得快。
”接下来我出谜语：“八十八，猜一字。
”这可把妈妈和爷爷难住了，我得意地说：“请你们想一想，什么字有两个八，还有一个十？”他们俩各自拿着笔在纸上写着，比划着。
一会儿，爷爷把纸举着给我看：“是这个‘米’字吧？”哈哈！对了，爷爷聪明。
“你们两个都出了谜，那爷爷来出一个简单的谜，看看谁猜得又快又准，‘一个人’，打一个字。
”爷爷话音刚落，我抢先说道：“大！”妈妈却说：“是‘个’字。
”爷爷笑而不语，我急了：“爷爷，你看看，个是人下面一竖，大是人上面一横，所以‘大’叫一个人，我是对的。
”看着我自信满满，爷爷向我竖起了大拇指……猜字谜游戏作文2今天上午，我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏，下面我来考一考你们吧！第一个字谜：“一点一横长，两点一横长。
你若猜不出站着想一想。
”我们皱着眉头想呀想，突然王振宇举起手来说道：“答案是立”“为什么？”老师反问道。
王振宇说：“点是立上面的点，横是立的一横，两点当然就是立的眼睛，一横长就是立的那个长横了。
”老师高兴地为他鼓掌，说：“恭喜你答对了。
”王振宇反应真快，我打心底里佩服他。
老师接着又问我们有没有别的字谜，张淼淼便张口就来：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。
猜字谜活动作文450个字
猜字谜活动作文450个字
猜字谜活动真是太好玩了！你看，操场上大家都在跃跃欲试，想要猜出那些神秘的字谜。
有的孩子在凝神思考，有的在和小伙伴热烈讨论，还有的已经迫不及待地举手抢答了。
“哈哈，这个我知道！”一个小朋友高举着手中的卡片，上面画着一个太阳和一棵树。
他得意地笑道，“这肯定是‘朝’字嘛，太阳升起，照亮树木。
”旁边的小伙伴都佩服地点点头，觉得这个答案挺有道理的。
不过也有让人犯难的字谜。
你瞧，那个小女孩手里的卡片上画着一只鸟和一个笼子。
她皱着眉头，嘟囔着，“这是什么字啊？鸟和笼子有什么关系？”旁边的大哥哥看不过去了，轻声提醒道，“你想想，鸟被关在笼子里，是不是就不自由了？”小女孩恍然大悟，“哦！是‘笼’字！”。
这场猜字谜活动真是让人大开眼界。
不仅好玩，还能学到不少汉字知识呢！大家都觉得，这样的活动应该多搞几次，让大家都能感受到汉字的魅力！。
猜谜语作文范文9篇
猜谜语作文范文9篇猜谜语作文范文1在我的记忆长河中，有许许多多的活动，比如说，这个拨河比赛，摘梅子比赛，跳绳比赛??，但是，你们有没有玩过这个有趣的奇特的＂猜字谜活动＂吗？这个有趣的而又奇特的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了。
让我来告诉大家这个有趣的而又奇特的猜字谜活动怎么玩吧。
比赛开始了，老师一边写第一个谜面在黑板上，一边亲切的说：＂第一个谜面是没有哥哥（打一字）。
＂老师的话音刚落下，周圣杰同学就喊了起来：＂是欠钱中的＂欠＂字，老师对不对？＂老师说：＂不对，可是有点儿接近了。
＂这时候，我们绞尽脑汁地想有的同学一边咬着笔一边想，有的同学憋着嘴巴想，还有的同学下巴靠着手想，而我也在左思右想。
过了一会儿，另一位同学站起来说：＂不是，欠缺中的＂欠＂字，就是哥哥中的＂哥＂字。
老师对不对呀？＂老师说：＂不对，不对。
＂于是，周圣杰同学又说：＂老师，是不是歌曲中的＂歌＂字呀？＂老师说：＂对了，对了。
＂然后，响起了一片掌声，掌声渐息，老师给了周圣杰同学一包非常非常美味的小零食。
我们很羡慕他。
老师出的第二个谜面是：＂需要一半，留下一半（打一字）。
＂老师的话音刚落下，同学们纷纷脱口而出各种各样的答案老师一边摇摇头，一边很快的说：＂不对，不对。
＂正在，同学们百思不得其解的时候，阮绍坤同学说：＂是雷雨中的＂雷＂字吧!老师对不对呀。
＂我觉得非常疑惑。
老师让他说道理解释一下。
阮绍坤同学又说：＂需要一半就是把需上面的雨拿过来，留下一半就是把留下面的田拿过来，雨和田加起来就是雷这个字了。
＂老师说：＂对了，对了。
＂这时候，同学们鼓起热烈的掌声来。
然后，老师给了他一包非常非常美味的零食。
我们非常羡慕他。
后来，同学们猜的越来越起劲儿。
最后，老师把谜面一个一个说出来了，谜底也一个一个的被同学们报出来了。
同学们猜的不亦乐乎。
不知为什么快乐的时间总是这么短暂。
今天真是有趣的一天，这快乐的一天在我们银铃声般的笑声中过去了，希望下次还能有这么快乐的一天。
关于猜字谜为话题作文500字_小学作文精选5篇
关于猜字谜为话题作文500字_小学作文精选5篇我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。
你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动，你一定能感受到汉字的有趣。
下面给大家带来几篇关于猜字谜为话题作文，欢迎大家参考借鉴。
【篇一：猜字谜】今天语文课上，我们进行了一次猜字谜比赛。
同学们都显得很兴奋。
戴老师清了清嗓子，出了第一题：“大人不在，打一字。
”全班鸦雀无声，所有人都沉思起来。
此时的我焦急万分，想：唉，这是什么题呀，太难了。
大人不在，难道是小孩在?想着想着，我差点儿笑出来，还好我强忍住了。
赶快收回思绪冥思苦想，可仍于事无补。
这时，刘思远猛地站起来，“是—。
”他果断地说出了答案。
“恭喜你，答对了!”戴老师微笑着望着刘思远。
刘思远则是一脸的笑容。
此时的我也恍然大悟，原来“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了?可现在明白已为时已晚。
我打起精神，开始准备回答第二题：“需要一半，留下一半。
”哈哈，这太简单了，是“雷”。
我得意忘形，好似看到幸运女神在向我挥手，让我成功踏进幸运之门。
我不假思索说出了答案，果不其然，我答对了。
同学们都以惊讶的眼神看着我，都不知我是怎儿猜的。
因为需要一半，我就选了“需”的“雨”字头，而留要一半也一样，我选了“留”的“田”字底。
“雨”和“田”合起来一个“雷”字。
我觉得最难的一题就是“有耳能听到，有口能请教，有手能摸索，有心就烦劳”。
我知道这题肯定用转转盘的方法来思考。
但又是什么字呢?我冷静地沉思起来：这个字谜属于“转转盘”，“有口能请教”，“请教”就是“问”，那么可能是“门”。
我不敢太冲动，就验证了一下，“有心就烦劳”，我把“心”写入“门”中，成了一个“闷”。
我更加坚信这个答案。
哈哈，“门”这答案准错不了!我连忙大声说出了答案。
“恭喜你，又答对了!”Oh，Yes!我又答对了，心中的喜悦可想而知。
最后，我荣获了猜字谜比赛的冠军，我真快乐!【篇二：猜字谜】你玩过“猜字谜”吗?我玩过。
一次有趣的猜字谜比赛600字作文
一次有趣的猜字谜比赛600字作文示例文章篇一：《一次有趣的猜字谜比赛》“哈哈，这个我知道！”“哎呀，怎么这么难呀！”教室里传来一阵又一阵的欢声笑语和懊恼叹息声，这是怎么回事呢？原来呀，我们正在进行一场超级有趣的猜字谜比赛呢！我一走进教室，就看到黑板上写满了各种各样的字谜。
老师站在前面，脸上带着神秘的笑容，就像一个掌握着无数宝藏秘密的大魔法师。
同学们呢，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛即将踏上一场奇妙的冒险之旅。
比赛开始啦！老师第一个念出字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”我一听，脑子就像飞速旋转的小陀螺。
我想，什么东西是弯弯的藤儿还能挂着像珍珠一样的东西呢？突然，我的脑海里蹦出了葡萄的样子，那弯弯的藤，一串串的葡萄可不就像珍珠嘛。
我赶紧举起手，大声说：“是葡萄！”老师笑着摇摇头说：“这是字谜，要用字来回答哦。
”我这才反应过来，脸一下子就红了，就像熟透的苹果。
旁边的小明这时候站了起来，自信满满地说：“是‘葡’字吗？”老师还是摇了摇头。
这时候，小红站了起来，她的声音清脆得像百灵鸟在唱歌：“是‘葫芦’的‘芦’字，葫芦藤是弯弯的，葫芦就像珍珠。
”老师笑着说：“答对了！”小红开心得像一只得到了香蕉的小猴子，一蹦一跳地坐下了。
接下来的字谜可就更难了。
老师又念出一个：“守门员。
”这个可把我给难住了，我皱着眉头，苦着脸，眼睛紧紧盯着黑板，仿佛答案就藏在黑板的缝隙里。
我心里想，守门员，和门有关，难道是“门”字？可是又觉得不太对。
这时候，平时不爱说话的小刚站了起来，他小声地说：“是‘闪’字吗？因为守门员站在门里呀。
”老师眼睛一亮，说：“太对了！”小刚的脸一下子红了，不过我能看出来，他心里可高兴了，就像挖到了宝藏一样。
轮到我出题了，我想了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。
”同学们都开始沉思起来，有的托着下巴，有的歪着头，就像一群可爱的小木偶。
我的好朋友小丽问我：“是‘拿’字吗？一个人加上一张口，下面再有一个手，组合起来就是‘拿’字呀。
小学生猜字谜日记六篇
【导语】字谜（zì mí），是一种文字游戏，也是汉字特有的一种语言文化现象。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
小学生猜字谜日记篇一今天，上课，老师就在黑板上写出了“猜一猜”这三个字。
我想今天是作文课猜什么呢？老师到底要我们做什么？接着老师在黑板上写出了四条字谜并说：“看谁最历害，猜出它们是什么字。
”我们想了老半天，怎么也想不出来。
终于有一个女同学举起了小手说出了第三个字谜的答案，她说：“‘朋一半，友一半’是有没有的‘有’字”。
她的话音刚落，老师说：“你真棒！”教室里立刻响起一阵热烈的掌声。
接着又有一个女同学举手了，她说：“我知道第四个谜是什么意思。
”第四个字谜是“左边出太阳，右边出太阳，立在太阳上，反而不见亮。
”这位女同学很大方地走上讲台上在黑板上写出了一个“暗”字。
哇，好历害呀！教室里热闹起来了。
还有“人人让座”“左十八右十八”两条字谜，在老师的指点下很快就被同学们猜出来了，它们分别是“庄”和“林”这两个字。
啊！我真笨哪！怎么一个也没猜出来。
唉，看来我得多学习呀！不过通过这次有趣的猜字谜游戏也让我增长了不少的知识。
小学生猜字谜日记篇二今天老师带领我们进行了一次有趣的活动——猜谜语，我们都兴奋不已。
活动开始了，老师让我们把带来的谜语贴在墙壁上，各种各样的谜语顿时呈现在我们的眼前。
“游戏开始”老师一声令下，同学们都离开了座位，去猜谜了。
马晨正仔细地看着我的谜面，说道：“一枪打十环应该是人造卫星吧？”“不是”我回答道。
他接着又猜：“是太空飞船？”“基本正确，不过多了一个字。
”马晨坚定地说：“就是太空船。
”我奖励给她一张闪闪发光的彩纸。
突然，我发现一个超简单的谜语——“什么东西切不开，生着也能吃，熟着也能吃。
”我心里一阵欢喜，不就是水吗。
我拿到奖品后士气大增，又去看谜面了。
“太字去一点——打一字。
”我毫不犹豫地说：“是大。
”孙益文得意地说：“NO……NO……NO……你再仔细看一下。
语文猜字谜活动真有趣的作文550字
语文猜字谜活动真有趣的作文550字示例文章篇一：《语文猜字谜活动真有趣》嘿，你玩过猜字谜吗？那可真是超级有趣的事儿呢！在我们的语文课上，老师突然说要搞一个猜字谜活动。
哇，教室里一下子就像炸开了锅一样，同学们都兴奋得不行。
我心里也像揣了只小兔子，蹦蹦跳跳的，满是期待。
老师先在黑板上写了一个字谜：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”我眼睛一眨不眨地盯着这个字谜，脑袋里像有个小马达在转。
这会是什么呢？我看了看周围的同学，有的皱着眉头，有的托着下巴，大家都在苦思冥想呢。
这时候，我的同桌小明把手高高地举了起来，他大声说：“老师，是葡萄！弯弯的藤就是葡萄藤，串串珍珠就是葡萄嘛。
”老师笑着点了点头，还表扬了小明。
我心里有点小失落，哎呀，这么简单的我怎么就没一下子想出来呢？不过，我马上又振作起来，因为后面还有好多字谜呢。
接着，老师又出了一个：“一口吃掉牛尾巴。
”这个可有点难啦。
我在心里默默地想，一口吃掉牛尾巴，那牛的尾巴没了，加上一口，会不会是“告”字呢？我犹犹豫豫地举起了手。
老师看到我举手，就叫了我。
我小声地说：“老师，是‘告’字吗？”老师眼睛一亮，说：“非常正确！”哈哈，我可高兴坏了，就像中了大奖一样。
这时候，后排的小红也坐不住了，她嚷着让老师再出一个。
老师又写了一个：“守门员。
”这个可把大家都难住了。
同学们开始交头接耳，叽叽喳喳地讨论起来。
有人说是“门”，有人说是“守”，可都不太对。
我想啊想，守门员是守着门的，那这个字会不会是“闪”呢？我鼓起勇气站起来说：“老师，是‘闪’字吗？因为守门员站在门里面呀。
”老师笑开了花，说：“你可真聪明！”在这个猜字谜活动里，我们就像一群小探险家，在字谜的神秘世界里寻找宝藏。
每猜出一个字谜，就像是找到了一颗闪闪发光的宝石。
这不仅让我们开动了脑筋，还让我们对汉字有了更多的了解。
汉字可真是神奇啊，就像一个个小精灵，通过字谜的方式和我们玩捉迷藏。
我们还分成小组来猜字谜呢。
我们小组的成员互相出字谜。
猜字谜作文450字
猜字谜作文450字猜字谜作文450字（精选40篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的猜字谜作文450字（精选40篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
猜字谜作文450字篇1“叮铃铃……”上课铃响了，我们全班同学都兴高采烈地进了教室。
这是为什么呢？原来这节课要举行猜字谜活动。
我们一进教室就看见了黑板上的“字谜猜猜猜”这几个大字，同学们有的拿出了《英才教程》，有的拿出预习本准备出题，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始前，徐老师首先宣布活动规则：全班分为四个大组，第一个环节是必答题；第二环节是抢答题；第三环节是指答题。
另外纪律好了会加分，反之则会扣分。
比赛开始了。
第一环节中我们四个组各得了5分，第二环节中第三大组比我们组略胜一筹，其他组也不相上下。
竞争最激烈的还是要数指答题了。
我们组有一个同学给第三组出了这样一道题：“夫人回娘家，头戴两朵花，住了一个月，骑马回到家。
”这道题一直没人答，一直僵持了好长时间，终于有人回答了：“腾。
”“回答正确。
”再后来我出了一道题：“二小姐。
”第三组一连两个人都答错了，他们组的人个个都愁眉苦脸的，整整扣了他们20分哪！而我们却幸灾乐祸，因为又挤掉了一个竞争对手。
最终没人回答，于是我就揭晓答案，是“姿”。
“哎呀，我当时怎么就没想到呢？”有的人拍着脑袋说。
转眼间，40分钟过去了，徐老师公布了名次：一组第一，我们组第二，二组排最后。
这次活动既锻炼了我们的语言表达能力，又让我们更进一步地了解了汉字，真希望以后可以多举行几次这样的活动。
猜字谜作文450字篇2星期六的下午，我们举行了一场猜字谜的活动。
一听说猜谜语开始，我们就兴奋不已。
老师说了一个谜面：“有眉毛，没眼睛，有鼻子，没嘴巴。
”话音刚落，我们就已经进入疯狂模式了。
可是，过了好一会儿，我们都没有猜中。
我想：连“五官”都不齐，哪有这样的字呀？结果，老师公布了答案，上面两笔就是眉毛，下面两笔就是鼻子呀！我恍然大悟，没错，就是“公”字。
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一次有趣的猜字谜活动
走进我们的教室，你一定会以为我们在安分守己地读课文。
恰恰相反，我们正在热火朝天地开展猜字谜活动。
原来，我们的语文老师为了促进我们对汉字的了解，决定开展一次猜字谜活动，我们就正在研究一道字谜呢！
活动开始了，我先出了一道谜面为“拉她也不来”的字谜。
大家绞尽脑汁，也没有想出答案。
我得意洋洋地揭示了答案：“接”。
众人哗然。
我向大家解释道：“拉字加上她字不是字，只要也字不来，就可以组成接字了。
小陈不甘心，出了一道“南岛风光”这回轮小陈得瑟了。
一看我、小娜和小黄脸上的表情，便可以知道这回就真成了“难倒”风光。
待小陈揭示答案后，我们才知道答案为“鸟”。
他说“南”在地图中居下，“风”把岛南面的风吹得光秃秃的，只剩下一片平地，答案自然是“鸟”。
接下来小娜的“十月十日”，一开始把大家搞得晕头转向，但后来被我猜中，答案是“萌”，小黄的“倒钩射门，连进三球”却真的使大家毫无头绪……我们就这样你一言，我一语地讨论着，学了不少字谜。
猜完了字谜，我们感慨万分。
汉字博大精深，竟然可以以其他的姿态展现！我爱这一次妙趣横生的猜字谜活动！。