人教版八下英语课文翻译

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八年级下册英语课文翻译人教版 (3)

八年级下册英语课文翻译人教版 (3)

八年级下册英语课文翻译(人教版)单元一:Best FriendsLesson 1: The More We Get Together在这篇课文中,我们学习了如何表达友谊的重要性以及如何在朋友之间建立良好的关系。

课文以一首流行儿歌《The More We Get Together》为背景,通过描述朋友们在一起共度时光的场景,强调了友谊的力量。

儿歌中传达的信息是,当我们与朋友们在一起时,我们比一个人独处时更快乐。

课文呼吁我们与朋友们分享快乐、痛苦和一切日常生活中的事情。

建立深厚的友谊可以让我们在困难时得到支持,在快乐时有人分享。

在学习该课文时,我们还学习了一些与友谊相关的常用表达。

例如,我们可以使用诸如“get along with”、“be there for”和“share with”等短语来描述友谊的特性。

这篇课文的重点是培养学生们对友谊的重视以及如何与他人友好相处的能力。

通过学习这些英语课文,我们可以向学生们传达互助精神的重要性,并鼓励他们建立真诚、长久的友谊。

单元二:A Healthy LifeLesson 2: Good Habits这篇课文介绍了养成良好习惯的重要性,尤其是在保持健康的生活方面。

课文通过描述一个健康的日常生活方式,提醒我们如何坚持良好的习惯,以保持身体健康。

课文介绍了一系列良好的生活习惯,例如早睡早起、均衡饮食、留出时间进行锻炼等。

通过遵循这些良好的习惯,我们可以保持精力充沛、身体健康,并提高学习和工作的效率。

此外,课文还向我们介绍了如何培养良好的心理习惯。

保持积极的心态、放松身心、与他人保持良好的沟通等都是保持心理健康的重要因素。

通过学习这篇课文,我们被提醒要时刻关注自己的生活习惯,并努力培养良好的习惯。

无论是身体健康还是心理健康,良好的习惯对于我们的整体健康非常重要。

单元三:My Future JobLesson 3: My Dream Job这篇课文旨在鼓励学生们思考自己未来的职业,并帮助他们了解如何追求自己的梦想。

八下unit22b课文翻译人教版

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八下unit22b课文翻译人教版Unit1 Section A公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟,当26路公交车在中华路行驶的途中,司机看到一位老人正躺在路中,一位妇女正在老人身边大声呼救。

这位24岁的公交司机王平,没有丝毫的犹豫就停下了车。

他从车上下来,询问那位妇女发生了什么事。

她说这位老人有心脏病,需要送往医院。

王先生知道他必须马上行动起来。

他告诉(车上的)乘客他必须送老人去医院。

他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。

但令他惊讶的是,所有的乘客都同意和他一起去(医院)。

部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。

多亏了王先生和乘客们,医生们及时挽救了那位老人。

一位乘客说:“许多人不想帮助别人是令人痛心的,因为他们不想惹上麻烦。

但是这位公交车司机没有考虑自己,他只考虑去救人。

”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。

作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是他做的刺激的危险运动之一。

有好多次因为事故,阿伦险些丢掉性命。

在2003年的4月26日,当他在尤他州登山的时候,他发现自己陷入了非常危险的境地。

在那一天,当阿伦独自在山里登山时,他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。

因为他的胳膊拿不出来,所以他在那里困了五天,希望有人能够发现他。

但是当他的水喝光以后,他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。

那时他还不准备死。

所以他用刀子切除了自己一半的右臂。

然后,用左胳膊对自己进行了包扎,以至于不会失血过多。

完成这些以后,他爬下山,寻求帮助。

失去胳膊以后,他写了一本书《在顽石与绝境之间》。

这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。

在这本书中,阿伦讲述了做正确决定的重要性,以及掌握命运的重要性。

他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后,他仍然继续登山。

我们有和阿伦一样的勇气吗?让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下,在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。

人教版八年级下册英语unit7课文翻译

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人教版八年级下册英语unit7课文翻译英语是国际经济、技术、信息等交流中应用最广泛的语言,也是我国八年级基础教育中最主要的外语课程。

店铺为大家整理了人教版八年级下册英语unit7的课文翻译,欢迎大家阅读!人教版八年级下册英语unit7课文翻译(一)P50,2d导游:请随便问我关于今天长城之旅的任何问题。

游客:长城有多长?导游:哦,最常见的问题!如果我们只谈论明长城的话,大约长8850千米。

这使它成为世界上最长的城墙。

游客2:喔,真是令人惊叹!古代的皇帝们为什么修建长城呢?导游:主要的原因是为了保护中国。

正如你们所看到的,它很高很宽。

据我所知,没有人造物体和这一样大。

游客3:八达岭是明长城的一部分吗?导游:是的,它是最著名的一部分。

3a阅读文章,将每个段落和段落大意搭配起来。

第一段登山者的精神第二段登山者的成就第三段事实和危险珠穆朗玛峰---世界上最危险的山峰?世界上最危险的运动之一是登山运动,并且最受欢迎的登山地点之一是喜马拉雅山脉。

喜马拉雅山脉横亘中国西南地区。

在所有的山峰中,珠穆朗玛峰最高、最著名。

它高8844.43米,所以攀登很危险。

乌云盖顶,并且雪会下得很大。

更大的困难包括冰冻气候条件和强烈的暴风雪。

当你接近山顶的时候,呼吸也很困难。

丹增•诺尔盖和埃德蒙•希拉里于1953年5月29日成为第一批登顶的人。

第一支中国登山队于1960年登顶。

来自日本的田部井淳子于1975 年成为第一位成功登顶的女性。

为什么这么多登山者要冒生命危险呢?主要原因之一是人们想在困难面前挑战自己。

这些登山者的精神向我们展示了在尽力实现梦想的路上要永不言弃。

它也展示了有时人类可以比自然力量更加强大。

人教版八年级下册英语unit7课文翻译(二)P52语法聚焦世界上最高的山是什么? 珠穆朗玛峰。

珠穆朗玛峰有多高? 它高8844.43米。

它比其他任何一座山都高。

世界上最深的咸水湖是哪个? 里海是所有咸水湖中最深的。

你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?是的,我知道。

人教版英语八年级下unit-1sectionB课文翻译

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He Lost His Arm But Is Still Climbing他失去了一只胳膊却依然在登山Aron Ralston is an American man who is interested in mountain climbing.阿伦是一位爱好登山的美国人。

As a mountain climber, Aron is used to taking risks.作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

This is one of the exciting things about doing dangerous sports.这是从事危险运动令人兴奋的其中一个方面。

There were many times when Aron almost lost his life because of accidents.有许多次,阿伦都差点因为意外丢掉性命。

On April 26, 2003, he found himself in a very dangerous situation when climbing in Utah.2003年4月26日,当他在犹他州登山时,他发现自己处在一个非常危险的境地之中。

On that day, Aron’s arm was caught under a 360-Kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains.那天,当阿伦独自在大山间攀爬时,一块360千克的岩石朝他落下来,它的一条胳膊被压在了下面。

Because he could not free his arm, he stayed there for five days and hoped that someone would find him.因为无法将胳膊挣脱出来,他在那里待了五天,希望有人会发现他。

But when his water ran out, he knew that he would have to do something to save his own life.但当他的水用完之后,他知道他必须要做点什么来挽救自己的生命。

人教版八级下册英语课文翻译(全册)

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Unit1 What’s the matter?2dA丽萨,你好吗?B我头疼,并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?A不,听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。

A那很可能就是原因,你需要离开电脑休息几次。

B是的,我想我是一个姿态做的太久没有移动。

A我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

B好的,多谢,曼迪。

3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上,这时司机看到一位老人躺在路边。

在他旁边一位妇女在喊救命。

公交车司机,24岁的王平没有多想就停下来公交车。

他下了车,问那个妇女发生了什么事。

她说那个人有心脏病,应该去医院。

王先生了解他必须快点行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他期望大局部或全部乘客下车去等下一辆公交车。

但出乎他的意料,他们都同意和他一起去。

一些乘客援助王先生把那个老人移到公交车上。

多亏了王先生和乘客们。

医生及时挽救了老人的生命。

“许多人因为不想有麻烦而不想援助别人,这真令人难受〞,一位乘客说。

“但是这位司机没有考虑自己。

他只考虑挽救一条生命。

〞2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。

作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是关于做危险运动的令人高兴的事情之一。

有许屡次,阿伦因为〔意外〕事故几乎失去生命。

在202X年4月26日,在犹他州登山时他发觉自己在非常危险的处境。

在那天,当阿伦单独登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。

因为他的手臂不能自由活动,他在那儿待了五天,期望有人会发觉他。

但当他的水喝完了,他了解他将不得不采取措施来挽救的生命了。

他不情愿那天就死去。

因此他用刀子切除了他的一半右臂。

然后,他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。

这之后,他爬下山区寻求援助。

在他失去手臂后,他写了一本名为《生死抉择》〔又译作《生死两难》〕的书。

他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中〞。

八年级下册英语课文翻译人教版

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八年级下册英语课文翻译人教版Section A图片你认为人们家里将会有机器人吗?是的,会有的。

我想家家有会有一个机器人。

孩子们还去学校上学吗?孩子们将不再去学校上学。

他们将在家中通过电脑来学习。

1a 人们家里见会有机器人。

人们将不再使用钱。

一切都将是免费的。

书只会在电脑上出现,而不会在纸上。

孩子们将不去上学。

他们将在家里通过电脑学习。

将会只有一个国家。

人们将会活到200岁。

1c 100年后人们还用钱吗?不,不用了。

一切都将会是免费的。

人们会活到200岁吗?是的,他们会的。

2a 1.将会有更多的人。

2.将会有更少的空余时间。

3.将会有更少的小汽车。

4.将会有更少的污染。

5.将会有更少的树。

2b 1.将会有更少的人。

3.人们会更少的使用地铁。

5.城市将会庞大且拥挤不堪。

2c 我认为将会有更多的污染。

喂,我不同意。

但我认为将有更少的树木。

我同意。

Grammar Focus 将会有更少的污染吗?不,不会的。

将会有更多的污染。

将会有更少的树吗?对,会的。

孩子们将不去上学。

孩子们将在家中通过电脑学习。

将会有更少的树。

将会有更少的污染。

3a五年前,拉萨在上高中。

她踢足球。

她有一只猫。

现在,拉萨在上大学。

她弹吉他。

她有一条狗。

五年后,拉萨将是一名医生(已婚的),她将打网球。

她将有一辆跑车(一个孩子)。

3b 你认为拉萨五年后会做什么工作?我认为她会是一名医生。

她将进行什么体育运动?4 我认为将有更多的高楼。

而且小轿车会更少并且公交车会更多。

Section B2c 你住在哪里?我住在一套公寓里。

3a 十年后,我想我将成为一名记者。

我将住在上海,因为我去年去了上海并且喜欢上了它。

我认为上海真是一个漂亮的城市。

作为一名记者,我想我会结识许多有趣的人。

我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里,因为我不喜欢独自居住。

我将养些宠物,现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物,而且我们的公寓太小了。

因此十年后,我将养许多不同种类的宠物。

人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译

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人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译UNIT 62d你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。

愚公找到了一个解决问题的好方法。

真的吗?我认为它有点愚蠢。

移山似乎是不太可能的。

但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。

我还是不赞同你的观点。

我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。

但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个,有很多其他的方法。

例如,他可以建一条公路。

那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点,并且你们两个人都是对的。

一个故事有许多面,也有许多种理解的方式。

3a1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月,英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。

他们大多数是第一次听到这个故事。

然而,这个故事对中国孩子来说并不新鲜。

美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。

美猴王不仅仅是一只普通的猴子。

事实上,甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化,把自己变成不同的动物和物体。

但是除非他能隐藏他的尾巴,他不能把自己变成一个人。

为了与坏人斗争,孙悟空使用一根魔力金箍棒。

有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。

有时,他能让它变得又大又长。

美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。

30多年前这个节目一推出,西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。

2b韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。

有一年,天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。

妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭,整个家庭就会灭亡。

葛雷特听到了这件事,并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。

场景一你听到继母正在计划着杀死我们吗?不用担心!我有一个拯救我们的计划。

你怎样拯救我们?保持安静!我要到外面的月光下捡东西。

现在,去睡觉。

场景二起床了,懒惰的孩子!是的,亲爱的(孩子)们。

完整版新人教版八年级下册英语课文翻译

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《完整版新人教版八年级下册英语课文翻译》一、Unit 1 What's the matter?Section A1.1 —What's the matter with you, Peter?——彼得,你怎么了?—My back hurts.——我的背疼。

1.2 —What's the matter with your leg?——你的腿怎么了?—I think it might be broken.——我觉得可能是骨折了。

Section B2.1 —Can you help me, please?——请问你能帮我一下吗?—Sure, what's the matter?——当然,怎么了?2.2 —I have a toothache.——我牙疼。

—You should see a dentist.——你应该去看牙医。

二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.Section A3.1 —Why do you want to volunteer?——你为什么想当志愿者?——我想为我的社区做出贡献。

3.2 —What can we do to help?——我们能做些什么来帮忙?—We can plant trees and flowers to make the city more beautiful.——我们可以种树和花,让城市变得更加美丽。

Section C4.1 —Do you often volunteer at the animal center?——你经常在动物中心做志愿者吗?—Yes, I do. I love animals and I want to take care of them.——是的,我经常去。

我爱动物,我想照顾它们。

4.2 —What did you do last weekend?——你上周末做了什么?—I helped to clean up a park with my friends.——我和朋友们帮忙清理了一个公园。

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------人教版八下英语课文翻译1. p6 UNIT 1 3a: In ten years, I think Ill be a reporter. Ill live inShanghai, 十年后,我想我会成为一名记者。

我将住在上海因为去年我去了上海,立即爱上了这座城市。

上海真的是座优美的城市。

作为一名记者,我想我会遇到很多有趣的人。

我想我会和自己最好的朋友住在一套公寓里,因为我不愿意独居。

我会养宠物,因为我妈妈讨厌宠物,况且公寓太小;所以我现在一个宠物也没有。

十年后,我会拥有许多不同的宠物。

我可能甚至养一只鹦鹉!我也许每天去溜冰和游泳。

工作日里,我每天打扮精干或许会着一身西装。

逢到周末,我穿得更休闲些。

我想我会去香港度假,甚至有一天我会去澳大利亚游览。

1. p8 UNIT 1 3a: Do you think you will have your own robot? 你认为你将会有属于自己的机器人么?在一些科幻电影里,未来的人们都拥有自己的机器人。

这些机器人就像人类一样。

他们帮助人们做家务和大多数令人感到厌烦的工作。

一些科学家相信将来会有这样的机器人。

1/ 19然而他们赞同者也需要花几百年的时间才能成为现实。

科学家们正在试图研制看似人类且能和我们作相同工作的机器人。

一些日本的公司已经制造出能走路和跳舞的机器人。

这种机器人看起来非常有趣。

但是研究机器人的科学家詹姆斯怀特并不认同这类观点。

他认为要让机器人向人类一样做事情是非常困难的。

比如说,对一个孩子来说要醒来并知道自己身处何处是很简单的。

怀特认为机器人不能做到这一点。

但是其他的科学家并不赞成。

他们认为在未来的 25 到 30 年间,机器人就能和人类谈话。

研究机器人的科学家们不只是在试图让机器人外观接近人类。

比如说,现在已经有能在工厂工作的机器人了。

这些机器人看起来就像巨大的胳膊。

他们能一边又一遍重复简单的工作。

人类不喜欢做这类工作而且容易对此感到厌烦。

但机器人永远不会厌倦。

在未来,将到处都有更多的机器人,而人类要做的工作就更少了。

新的机器人会有很多不同的形状。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一些看起来像人类,其他的可能像蛇。

在发生地震后,一种蛇形机器人能够帮助寻找建筑下埋着的人。

这在现在看来还不可实现,但在一百年之前,电脑,太空火箭甚至电动牙刷也被视作不可能的存在的。

我们永远都不能了解未来会发生什么! 2. p14 UNIT 2 3a: Dear Mary, I have a problem, and I need your help. 亲爱的玛丽:我有一个问题,我需要你的帮助。

我经常以为我在学校里十分受欢迎。

但是我才发现我的朋友们在为我的一位最要好的朋友准备生日派对,可是他们没有邀请我,除了我,我们班的其他人都受到了邀请。

我不知道为什么。

我并不知道我哪里做错了。

我感到很沮丧却也不知道应该去做什么。

你是怎么想的?你能帮我吗?您孤单的孩子 2. p16 UNIT 2 3a: Maybe you should learn to relax! 也许,你应该学习放松! Cathy Taylor 三个孩子的生活十分繁忙。

他们的学校天足够繁忙。

放学后,尽管, Cathy 把两个男孩从足球带到篮球。

当时,她不得不把她的女儿带到钢琴若干课。

3/ 19疲倦的孩子直到 7 pm 而不到家。

他们吃一顿迅速的晚饭,而它是家庭作业的时间。

Taylors 是像许多美国人和英国的父母一样。

他们把他们的孩子从活动带到活动,和试图到他们的孩子的生活中尽可能地适合。

医生说许多孩子在很多压力下面。

教师在教室中抱怨教学疲倦的孩子。

大多数孩子参加继续教育的俱乐部。

活动包括体育运动,语言学问,音乐,和数学类别。

有进取心的父母不没有什么新的东西,但是父母现在似乎推他们的孩子许多更多。

父母看见其它做许多事情的孩子,而他们感到他们自己孩子应该做同样。

Linda Miller,在伦敦三的一名母亲,知道有关全部这样pressure. In一些家庭,当他们十分年轻时,从十分年轻 age, she says. Mothers的竞争星把他们的孩子派遣到各种课。

同时,他们总把他们与其它孩子比较。

它是疯狂的。

人们不应该如此努力`推他们的孩子。

绿色的博士 Alice 同意。

她也说当他们是 older. Parents 时,这些孩子可能发现为了他们自己想是困难的试图为了他们计划他们的孩子的生活。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 当这些孩子是成年人时,他们可能发现计划事情是困难的因为themselves. Parents 应该学习给把他们的孩子有一点更多时间他们自己。

一方面,孩子需要组织活动。

另一方面,他们也需要时间和自由放松,而他们需要时间靠自己做事情。

3. p20 UNIT3 3a: Dear Jack, i had a very unusual experience on Sunday. 亲爱的杰克: 我有一个非常不寻常的经历在周日 . 大约在上午 10 点, 我正在街上走,一架 UFO 着陆在我的前面. 你可以想象这是多么的奇怪! 一个外星人走出来, 然后沿着中心街走. 我跟着它想看看它要去哪, 我很惊奇当它走进一个礼品店. 当它正在看礼品的时候, 店里的售货员给警察打电话.在警察到之前, 那个外星人已经离开商店去参观航天博物馆了 . 当那个外星人在博物馆的时候, 我给电视台打了电话. 那太令人惊奇了 ! 3. p22 UNIT3 3a: Linda loves her dog Davy. They went to New York City last Saturday. While Linda was buying a newspaper at the train station, the dog got out of his box and ran away. The station was crowded and Linda couldn’ t see Davy anywhere. When Linda shouted his name, some people looked at her but Davy didn’ t come. Then she called the police. 琳达很喜欢她的狗狗戴维。

5/ 19上周六她们一起去纽约。

当琳达在火车站买报纸的时候,她的狗狗从盒子里跑开了。

火车站很喧闹,琳达怎么找也找不到戴维。

琳达大声叫着狗狗的名字,人们纷纷看着她,但狗狗并没有出现。

琳达就报了警。

While she was talking on the telephone, Davy met another dog outside the station. While the police were coming, Linda walked around the station and called Davy’ s name. She didn’ t think about looking outside the station. Finally, a little boy said to her, Did you look outside?I saw a big black dog when came in. 就在琳达打电话的时候,戴维在火车站外遇见了另一条狗。

警察在路上了,琳达仍旧在火车站走来走去,叫着戴维。

她并没有想到去火车站外看看。

最后,一个小男孩对她说:你有没去火车站外找找?我刚才进站的时候看到一条黑色的大狗。

When Linda finally saw Davy, he was jumping and running with another dog. There was a police officer next to them. The police officer said to Linda, I think my dog found your dog. 琳达终于见到了戴维,他正和另外那条狗追逐嬉戏。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 在它们旁边有一座警亭。

警察对琳达说:我想,是我的狗找到了您的狗。

3. p24 UNIT 3 3a: Do you remember what you were doing ? 你是否记得你当时在干什么呢?人们总能够回忆起当一个在历史上一重大影响事件发生时自己在干些什么。

例如,在美国很多同时代的人能够清楚的回想起自己在1968年 4 月 4 日 --一个在美国现代历史上举足轻重的日子在做什么,在这个灰暗的日子里,马丁路德. 金博士在孟菲斯市遇刺。

也许人们会不记得谁杀了马丁博士,他们知道自己当时在干什么。

就是一些日常生活事件也会被显得很重要,罗伯特. 阿伦先已年过 40,当他听见这个噩耗的时候他还是个学生,那是个一望无垠,阳光灿烂的日子他回忆道:铃响时我们正在操场嬉戏,我们老师要我们停止玩耍,他哽咽道,马丁博士 10 分钟前已经永远离开我们了,我们都不敢相信这是真的放学后他和其他同学一言不发的一起回家。

马丁博士的死讯一晃 30 年已过,那个时候还有很多当代人尚未出生。

但是,在更近的时候,大部分美国人清楚的知道他们当时在干什么当纽约世界贸易中心被恐怖分子摧毁的时7/ 19候。

甚至这个日期--2019. 9. 11 在许多美国人心中也占有重要的地位。

并不是所以的历史大事是糟糕的,许多美国人依然记得自己在1969. 6. 20 人类第一次涉足月球的时刻做什么。

远的不说,就看前几年。

无数中国人记得他们当时在做什么当中国小伙杨利伟成为神州第一个宇航员。

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