2016年普外科新进护士培训计划
外科新入科护士培训计划
外科新入科护士培训计划介绍本培训计划旨在为外科新入科护士提供全面的培训，帮助他们熟悉外科护理的基本知识和技能，为日后的工作打下坚实的基础。
培训内容1. 理论课程- 外科护理原理- 外科手术流程和操作规范- 感染控制与消毒规范- 伤口护理和创面处理- 疼痛管理- 术后监护和康复护理2. 技能训练- 外科手术操作演练- 伤口处理和绷带更换训练- 下胃管和导尿管插入操作- 输液和注射技巧培训- 病人转运和协助行动不便者的护理技巧- 术后常见并发症的处理方法3. 实培训- 参与外科手术现场，熟悉手术流程和操作步骤- 陪护和观察患者，了解术后康复和监护要点- 协助医护人员处理日常疾病和急救情况培训计划安排本培训计划为期一年，分为理论课程、技能训练和实培训三个阶段。
- 理论课程：前三个月集中进行，每周安排两次课程，由专业外科医师授课。
- 技能训练：紧随理论课程后进行，为期三个月，每周进行一次技能训练，教师亲自指导。
- 实培训：持续六个月，分别在不同的外科病房进行，学员全程跟随护士团队参与工作。
培训评估为了确保培训的有效性和学员的研究成果，我们将进行以下评估：- 理论考试：每个阶段结束后，进行理论知识的考核。
- 技能考核：技能训练结束后，进行实际操作的考核。
- 实评估：实期满后，由实导师进行综合评估。
培训证书完成本培训计划的学员将获得外科新入科护士培训证书，以确认其在外科护理领域的专业能力。
结束语本培训计划旨在为外科新入科护士提供系统的培训，帮助他们提升专业技能，为临床工作打下坚实的基础。
欢迎有志于从事外科护理工作的护士们报名参加此次培训。
普外科进修护士培训计划
普外科进修护士培训计划一、培训目的普外科进修护士培训计划旨在提高普外科护理人员的专业水平和技能，对护士的临床护理知识、技术能力和综合素质进行全面培训，为他们提供专业、系统和全面的进修培训项目，提高护士的综合素质和工作技能，为患者提供更加专业的护理服务。
二、培训对象普外科进修护士培训计划对象为普外科护理人员，包括普通护士和初级护士长。
三、培训内容1. 护理理论知识培训包括解剖学、病理学、生理学等基础医学知识，同时还包括护理学理论知识，如护理伦理学、护理心理学等，旨在提高护士的护理理论知识水平。
2. 专业技能培训包括手术室护理、疼痛病房管理、伤口护理、感染控制、危重病房护理、急救护理等，提高护士的专业技能水平。
3. 护理质量管理培训包括医疗纪录管理、护理质量评估、不良事件报告与风险管理等，提高护士的护理质量管理水平。
4. 护理沟通技巧培训包括与患者的有效沟通、团队协作、护理记录写作等，提高护士的护理沟通技巧。
5. 护士自我职业发展培训包括护士的职业规划、继续教育与进修、护理学术研究等，为护士的职业发展提供指导与支持。
四、培训方法1. 课堂教学安排专业老师进行相关课程的系统授课，通过课件、案例分析等方式向护士传授相关的理论知识。
2. 实际操作设置临床模拟实验室，进行手术室护理、伤口护理等实际操作的模拟培训，提高护士的实际操作技能。
3. 实地实习安排护士到普外科相关病区进行实地实习，提高护士的实际操作能力。
4. 学习分享组织专家学者以及有经验的临床护士进行学习分享，通过交流学习提高护士的专业水平。
五、培训时间普外科进修护士培训计划时间为1年，分为两个学期，每学期20周，每周40学时，总计720学时。
六、培训考核1. 课堂考核以课程成绩和平时表现为主要依据，对护士的课堂学习情况进行考核。
2. 实际操作考核通过实际操作的模拟考核和实地实习情况进行考核。
3. 综合考核对护士培训期间的综合知识水平、专业技能、工作态度等进行综合考核。
进修护士培训计划 普外科
进修护士培训计划普外科一、培训目的普外科是医院内外科的重要组成部分，包括消化道外科、胸腔外科、泌尿外科等。
进修护士需要具备处理普外科患者的专业知识和技能，为患者提供高质量的护理服务。
因此，本培训计划旨在通过系统的培训和实践，提高进修护士在普外科护理领域的专业水平，增强他们的临床护理能力和实践经验。
二、培训内容1.基础知识的学习进修护士需深入学习普外科的基础知识，包括：（1）解剖学：深入了解人体各器官的结构、位置和功能，为护理提供解剖学基础知识。
（2）病理学：学习外科疾病的发病机制、病理变化和临床表现，为护理提供病理学基础知识。
（3）药物知识：了解常见外科疾病的治疗药物、作用机制和不良反应，为临床用药提供依据。
（4）感染控制：学习普外科患者的感染风险评估和预防措施，提高护士的感染控制意识。
2. 护理技能的培训进修护士应掌握普外科护理的基本技能，包括：（1）安全护理：学习患者的安全护理知识，掌握患者褥疮、压疮和跌倒等意外事件的预防和处理方法。
（2）护理评估：学习患者的生命体征、症状和体征的评估方法，提高护理的准确性和科学性。
（3）护理技术：掌握普外科患者的护理技术，包括留置引流管、胃管护理、伤口换药和引流护理等技能。
3. 临床实践的培训进修护士应参与普外科的临床实践活动，通过亲身实践巩固和提高自己的护理能力。
实践内容包括：（1）参与手术护理：参与普外科手术患者的全程护理，包括手术前的准备、手术中的协助和手术后的护理。
（2）院前及院内急救护理：学习和熟练掌握普外科患者的院前及院内急救护理技能，提高护士的急救能力。
（3）急重症护理：参与急重症患者的护理工作，包括对危重病患者的监护、抢救和护理。
4. 知识学习与能力提升（1）课程学习：组织专题讲座和学术交流活动，邀请普外科专家为进修护士讲授相关知识和技能。
（2）病例分析：通过病例讨论和分析，提高进修护士的病情判断和处理能力。
（3）实践考核：定期组织对进修护士的护理技能和临床实践进行考核，促进其能力的提升和提高。
外科护士学习培训计划
外科护士学习培训计划一、学习目标本次培训的目标是帮助外科护士掌握外科护理的基本知识和技能，提高护士的专业素养和工作能力，提升护士对外科患者的护理质量，保障患者的生命安全和健康。
二、培训内容1.外科护理的基本概念和理论知识外科护理的基本概念和理论知识包括外科护理的定义、作用、原则、程序和方法等内容。
外科护士需要掌握外科护理的基本概念和相关理论知识，了解外科护理的特点和要求，为外科护理工作奠定理论基础。
2.外科护理技能外科护理技能包括无菌技术、伤口护理、造口护理、导管护理、疼痛管理、危重患者护理等内容。
外科护士需要掌握外科护理的基本技能，熟练操作各种医疗器械和设备，确保患者的安全和舒适。
3.护理常见外科疾病和手术并发症的护理外科护理需要了解各种常见外科疾病和手术并发症的护理知识，包括感染性疾病、外伤、肿瘤、器官移植等疾病的护理和手术并发症的护理等内容。
外科护士需要掌握这些疾病的护理知识和技能，及时发现和处理各种并发症，确保患者的安全和康复。
4.外科护士的心理护理外科护理过程中，患者往往会出现各种心理问题，包括焦虑、恐惧、抑郁等。
外科护士需要了解患者的心理特点，进行有效的心理护理，帮助患者调整心态，积极面对疾病和手术，促进患者的康复。
5.外科护士职业道德和伦理外科护士需要具备高度的职业道德和伦理素养，遵守护士的职业道德准则和相关法律法规，保护患者的隐私和权益，秉承着医者仁心的职业精神，为患者提供高质量的护理服务。
三、培训方法1.理论讲授通过专业讲师进行外科护理理论知识的讲解，让护士系统地了解外科护理的基本概念、原则、程序和方法等内容。
2.临床实践在临床实践中，护士可以通过参与实际的外科护理工作，巩固和应用所学知识和技能，提高护理实践能力和临床操作水平，实现理论与实践相结合。
3.病例分析通过分析各种不同类型的外科护理病例，让护士了解疾病的特点和护理需求，提高护理判断和处理能力。
4.小组讨论通过小组讨论，护士可以分享经验和交流思想，解决实际工作中遇到的困难和问题，促进相互学习和共同进步。
普外科新入科护士培训计划
普外科新入科护士培训计划第一篇：普外科新入科护士培训计划普外科新入科护士培训计划1、培训目标（1）培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。
（2）掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。
（3）规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。
（4）能正确、规范、清晰地书写护理文书。
（5）掌握本科室及护理部工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对。
防止差错事故的发生。
（6）基本掌握危重病人的抢救配合工作。
（7）逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。
2、培训方法（1）集中小讲课，业务学习和疾病查房（2）示范培训。
（3）临床实践中讨论交流互动形式。
（4）书面资料发给自学形式。
（5）早会提问形式。
3、培训内容（1）基本理论1）科室相关制度及规定、各班职责（见分册）2）掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
3）讲解护理文书书写的规范要求。
（2）基本知识1）掌握普外科术前、术后的护理要点。
2）掌握结肠造瘘术的护理要点。
3）掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。
4）熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。
5）熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。
6）熟悉肠癌术后的护理要点。
7）掌握术前、术后的护理常规8）掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教（3）基本技能呼吸机的使用；简易呼吸机的使用；心肺复苏；床边心电监护仪的使用；吸氧、吸痰；无菌技术、输液；各种标本采集法；进出入院病人的处置；背部护理（预防压疮护理）；卧床病人更换床单；备皮、导尿；肠内营养仪器的使用； 4考核方法(1)基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长记录的平时成绩。
第二篇：新入科护士培训计划胸泌科新入科护士培训计划制订日期：2012年7月1日执行日期:2012年7月10日适应对象：新毕业、取得护士执业资格者一、第1—2周熟识工作环境，职业素质教育目标：1、了解护理工作流程。
外科新护士定科培训计划
外科新护士定科培训计划第一部分：培训前准备1.1 培训目标：本次培训旨在帮助新护士熟悉外科工作环境，掌握外科护理的基本知识和技能，提高外科护理水平，为今后的临床工作奠定基础。
1.2 培训对象：本次培训对象为外科新护士，希望他们能够全面了解和掌握外科护理工作内容，提高专业技能。
1.3 培训时间：本次培训将持续为期两个月，共计8周。
每周安排5天的培训时间，每天8个小时。
培训结束后将进行座谈交流和总结。
1.4 培训地点：培训将在医院内外科护理培训教室进行。
第二部分：培训内容2.1 外科护理基础知识培训1）外科护理知识概述2）外科病房护理规范和制度3）外科护理交接班技巧4）外科常见疾病护理知识5）外科手术室护理知识6）外科护理器械使用和消毒知识2.2 外科护理技能培训1）患者基本生活护理（洗澡、换床、如厕等）2）患者常见体征观察和记录3）外科手术室常规护理技能4）外科创面护理技能5）患者心理护理技能6）急救技能培训2.3 外科护理实践培训1）模拟实验课程，模拟真实外科护理场景，提供操作实践2）外科实际临床实践指导，实践应用所学知识和技能3）临床指导老师实时指导，及时纠正错误和不足2.4 外科护理管理培训1）外科护理管理基础知识2）外科护理工作流程和规范3）外科护理团队协作与沟通技巧4）外科护理安全和事故应急处理第三部分：培训方式3.1 班级制培训1）根据实际情况将新护士分班开展培训，每班不超过20人2）班级培训由医院特聘外科护理专家授课，结合实际案例讲解课程内容 3）班级培训监督和管理，定期对培训效果进行评估3.2 实践教学1）培训期间举办外科护理实践技能竞赛，增加实践操作机会2）指导老师带领学生到临床一线进行实地操作，落实实践应用3.3 网络教学1）结合互联网资源，提供外科护理相关学习视频和资料2）设置在线答疑平台，解答学员在学习过程中的问题和疑惑第四部分：培训安排4.1 第一周1）外科护理知识概述2）外科护理规范和制度3）外科交接班规范4.2 第二周1）外科常见疾病护理知识2）外科手术室护理知识3）外科护理器械使用和消毒知识4.3 第三周1）患者基本生活护理技巧2）患者常见体征观察和记录3）外科手术室常规护理技能4.4 第四周1）外科创面护理技能2）患者心理护理技能3）急救技能培训4.5 第五周至第七周1）模拟实验课程，模拟真实外科护理场景，提供操作实践 2）外科切实临床实践指导，实践应用所学知识和技能4.6 第八周1）外科护理管理基础知识2）外科护理工作流程和规范3）外科护理团队协作与沟通技巧第五部分：评估与总结5.1 师生互动评估1）定期举行座谈会，了解学员学习情况和反馈2）学员对培训效果进行评价，提出建议和意见5.2 培训总结1）对学员学习成绩和表现进行总结2）根据评估结果修订和改进培训方案外科新护士定科培训计划将为新护士提供全面的外科护理知识和技能培训，帮助他们顺利融入外科护理工作，提高工作水平。
普外科新进护士培训计划
2 0 16 年普外二科新进护士培训计划
一、培训目标：
为了使新上岗护士能很快融入护理队伍，适应科室工作环境，顺利完成护理任务，在护理工作中能尽早独挡一面。
在不断壮大科室护理队伍的同时，提高护理质量。
特制订以下培训计划，由高年资老师负责培训，护士长负责考核。
二、培训方式：
1、临床带教，由科室高年资、护师以上职称的老师负责一对一带教方式。
2、小组集中授课，业务学习和护理查房。
3、发放资料，自学形式。
4、晨会提问形式。
5、月末护士长进行考核。
三、培训计划表:。
外科护士规范化培训总体计划
内江市中医医院外三科护士规范化培训总体计划按照护理部护士规培计划，为推进我院护士规范化培训顺利实施，加强实用人才培养，全面提高我院护理队伍整体素质和临床护理服务能力，结合我科具体实际的情况，制定我科护士规范化培训计划如下：一、培训对象2016年及以后应届毕业的、具有全日制护理专业本科及以下学历、取得护士执业资格证（或护士执业资格考试合格证明）的我院新入职护士。
二、培训目标1、掌握从事我科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；2、具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；3、增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训时间护理部计划规培人员在我科轮训是三个月。
四、培训方式、方法（一）科室特色及规章制度培训由带教老师负责（二）“三基”培训1、基础理论：以自学为主。
采用理论结合实际的方法培训，比如收治的危重、大手术、常见病、多发病等疾病的症状、体征、发病原因、检查和诊断方法，治疗要点和护理评估、诊断、计划、实施、评价，全方位掌握，做到印象深刻。
掌握普外护理常规。
2、基础护理操作技能。
（1）按时参加护理部的集中培训。
（2）护理部培训后第二天即开始练习相应护理操作项目，一周后科室内考核，由带教老师负责督促练习和考核。
（3）每月进行我科常见护理操作技术培训一项。
3、专科理论：科内根据轮训70天内病种情况，选择相应试题做出科理论和操作考核。
五、考核方式和内容依据不同的培训内容，公共科目、专业理论等采取笔试方式，临床技能、临床专业能力等采取现场考核的方式，实行百分制，理论考试60分合格，技能考试90分合格。
（一）科室内考核1、理论考核：出科前一周完成闭卷专科理论考核1次。
2、护理操作技能（1）按期完成护理部统一培训的护理技能考核。
（2）每月完成专科护理操作技能考核1次。
考评要求：按照护理部统一标准：临床培训阶段理论考试成绩≥60分为合格，护理操作技能考试成绩≥90分为合格。
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2016年普外二科新进护士培训计划
一、培训目标：
为了使新上岗护士能很快融入护理队伍，适应科室工作环境，顺利完成护理任务，在护理工作中能尽早独挡一面。
在不断壮大科室护理队伍的同时，提高护理质量。
特制订以下培训计划，由高年资老师负责培训，护士长负责考核。
二、培训方式：
1、临床带教，由科室高年资、护师以上职称的老师负责一对一带教方式。
2、小组集中授课，业务学习和护理查房。
3、发放资料，自学形式。
4、晨会提问形式。
5、月末护士长进行考核。
三、培训计划表：
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山。