学校疾病预防制度
学校疾病预防管理制度模版（三篇）
学校疾病预防管理制度模版第一章总则第一条为了有效防控传染病，在学校正常运行的基础上，保障学生的身体健康与安全。
根据国家有关法律、法规和相关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生，包括学校教职员工、学生及其家长。
第三条学校疾病预防管理工作实行教育、预防、监测、控制和管理相结合的原则，注重培养学生良好的卫生习惯和健康意识。
第四条学校设立专门的疾病预防管理部门，负责学校疫情防控工作，并协调相关职能部门共同推进。
第五条学校疾病预防管理部门应当加强与卫生部门的沟通协调，及时向卫生部门报告疫情信息，获取专业指导。
第二章学校疾病预防教育第六条学校应当组织定期的疾病预防教育活动，宣传传染病的预防知识、个人卫生习惯和生活方式，提高师生的健康意识和防护能力。
第七条学校应当配备专业的医务人员，定期开展健康知识讲座、宣传展板等形式的健康教育。
学生应当参加相关培训，并掌握基本的卫生知识和预防知识。
第八条学校应当安排专业人员进行体检，及时掌握学生的身体状况。
对于有慢性病、传染病等特殊情况的学生，学校应当制定个别化的预防措施，并与家长进行积极沟通。
第九条学校应当建立疾病预防宣传栏，并定期更新宣传内容，提供及时有效的疫情信息和预防措施。
第三章学校疫情监测与报告第十条学校应当建立健全学生健康档案，及时录入学生的体温、就诊情况、接触史等信息，并进行分级管理。
第十一条学校应当加强学生健康监测与体检工作，及时发现并采取措施处理有患病风险的学生。
对于出现疑似传染病症状的学生，学校应当立即报告卫生部门，并配合相关调查工作。
第十二条学校应当制定健康教育报告制度，定期向教育主管部门报告健康教育工作进展情况。
第四章学校疾病控制与处理第十三条学校应当加强校园环境的清洁消杀工作，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。
学校应当配备充足的洗手设施，并鼓励师生养成勤洗手的良好习惯。
第十四条学校应当建立健全疾病防控和急救处置预案，定期进行应急演练。
学校疾病预防管理制度
学校疾病预防管理制度第一章总则第一条为保障学生身体健康，切实防控传染病、流行病，保障学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和教育部规定，结合学校实际情况，制定本管理制度。
第二条本制度所称疾病包括传染病、流行病以及其他危害学生身体健康的疾病。
第三条学校疾病预防管理应坚持预防为主、综合治理的原则，以及及时发现、及时报告、及时处置、及时消灭的原则。
第二章预防措施第四条学校要建立健全学生保健档案，对学生进行健康体检，并定期进行健康检测，确保学生身体健康。
第五条学校要加强环境卫生管理，保持校园清洁，做好食品卫生管理，确保学生的安全饮食。
第六条学校要定期开展健康教育宣传，提高学生的防病意识和卫生素养。
第三章传染病和流行病防控第七条学校要建立传染病和流行病监测机制，对校园内发生的疫情进行及时监测和报告。
第八条学校要积极配合卫生部门对疫情进行调查和控制，做好病例的隔离和治疗。
第九条学校要建立传染病和流行病的防控预案，明确相关人员的职责和工作流程。
第十条学校要加强疫情期间的科学防护，提供必要的防护用品和设施，保护学生和教职工的身体健康。
第四章疾病处置第十一条学校要建立疾病报告制度，对学生和教职工患病情况及时报告健康部门。
第十二条学校要加强疾病的隔离和治疗工作，在保护患者隐私的前提下，采取必要的措施保护其他人员不受感染。
第十三条学校要对疫情暴发的场所进行消毒处理，清洁卫生，以避免病原体扩散。
第五章疫情应急预案第十四条学校要建立疫情应急预案，明确预警、处置、恢复等阶段的工作内容和流程，做到机制灵活，措施有力。
第十五条学校要定期组织疫情应急演练，提高危机处理的能力和水平，确保在灾害发生时能够及时有序有效地处置。
第六章督导和考核第十六条学校要建立疾病预防管理的考核机制，对各项预防措施的执行情况进行定期检查。
第十七条学校要定期组织相关人员参加疾病预防管理培训，提高相关人员的防控意识和应急处理能力。
第七章其他规定第十八条学校要定期对学生进行健康检测，保障学生身体健康。
学校疾病防控制度
学校疾病防控制度
是指学校为了保障师生身体健康，预防和控制传染病的传播而制定的相关规定和措施。
具体包括以下几个方面：
1. 疫情监测和报告：学校建立疫情监测与报告机制，及时掌握学生的健康状况，发现疑似病例及时报告相关部门。
2. 学校卫生与清洁：学校加强卫生与清洁管理，定期对学校环境、教室、公共场所进行卫生清洁，保持良好的卫生环境。
3. 教育宣传：学校开展疾病防控知识的宣传教育活动，提高师生的防病意识和自我保护意识，宣传正确的预防措施和健康习惯。
4. 个人防护：学校要求师生佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个人防护措施，减少病原体的传播。
5. 定期体检：学校要求学生定期进行健康体检，及时发现和预防疾病。
6. 疫苗接种：学校积极组织和推广疫苗接种，提高师生的免疫力，防控传染病的发生和传播。
7. 疫情应急预案：学校制定疫情应急预案，明确防控措施、责任分工和行动流程，一旦发现疫情能够迅速做出应对措施。
8. 网络教育：学校配合疫情防控措施，实施在线教学，减少学生聚集，降低疫情传播风险。
9. 人员管理：学校要求师生做好健康管理，如出现发热、咳嗽等症状要及时报告并隔离观察。
10.配合政府工作：学校积极配合政府的疫情防控工作，与相关部门建立信息共享机制，共同做好疫情防控工作。
2024年学校常见病防治工作制度范例（四篇）
2024年学校常见病防治工作制度范例疾病防控工作总结大龙卧中心小学____年____月本校遵循上级文件精神，结合实际，与____部门合作，全面执行常见病防治措施，以保障学生身体健康。
我们强化健康教育，运用多种渠道增强六病防治知识的宣传，使学生掌握相关知识，提升防病意识和自我保护能力。
一、驱虫防治策略对低年级学生进行大便粪检，发现蛔虫阳性率____%。
对阳性者给予驱虫药物治疗，并通过教育引导学生养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、勤剪指甲、保持个人卫生，定期检查指甲。
同时，强调不喝生水，不吃未经清洗的瓜果蔬菜。
二、龋齿预防措施我们利用广播和板报进行宣教，强调口腔卫生，指导学生正确刷牙和使用漱口水，确保所有学生参与。
同时，我们重视统计工作，以反映学生的健康状况。
三、贫血防控措施加大健康教育力度，对贫血学生发放告家长书，让家长和学生了解预防贫血的必要性，培养良好的饮食习惯，避免挑食、偏食和过度食用零食。
确保三餐能量分配合理，提供足够的营养素。
四、营养不良与肥胖防治我们实施针对性的教育，培养良好的饮食和运动习惯，防止营养不良和肥胖的发生。
五、沙眼防控策略对全校学生进行沙眼筛查，未发现沙眼病例。
对疑似病例进行治疗，并通过媒体进行宣传教育，让学生了解预防和治疗沙眼的方法，强调个人卫生，防止接触传染。
六、近视眼防治我们与学校领导和班主任紧密合作，定期检查学生视力，详细记录并分析视力下降的原因。
对不同程度视力减退的学生进行分类管理，对视力正常的学生进行预防近视的教育，确保眼保健操质量，并定期检查用眼卫生、课间休息、作业负担和教室的采光照明，发现问题及时向学校领导提出改进建议。
____-____学年度学校常见病防治工作总结本年度，我们构建了由校长、政教处、总务处、校医室和班主任组成的健康教育网络，落实健康教育，强化预防质量。
学生的体育达标率超过____%，防近覆盖率达到____%，视力不良率保持在____%以内，健康知识知晓率达到____%，防龋率达到____%。
学校疾病防控制度（5篇）
学校疾病防控制度为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病法制法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校的实际，特制定我校疾病防控在制度。
1、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并制定班主任教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
2、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。
定期召开班主任班主任例会，加强有关预防传染病的知识训练。
教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。
3、制定预防疾病措施：(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风应不少于2--____次。
(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具。
(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
(5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。
(6)学校卫生室应按照规定定期消毒。
4、一旦发现师生当中出现异常及疑似传染病病例、立即启动疾病防控预案进行处置。
5、严格执行学校卫生工作计划，落实各项制度和措施，保证师生健康。
学校疾病防控制度（2）是指学校在面对疾病传播和防控工作时所规定的一系列措施和制度。
以下是一些常见的学校疾病防控制度：1. 学校开展学生健康监测：学校要求学生每天进行体温测量，并记录相关健康信息，以便及时发现疾病症状。
2. 加强环境清洁消毒：学校定期对教室、公共场所、食堂等区域进行清洁和消毒，确保学校环境的卫生。
3. 健康教育和宣传：学校开展健康教育活动，提高学生和教职工的卫生意识和防病意识，宣传正确的健康行为和防病知识。
4. 排查患病人员：学校及时排查学生和教职工是否有疾病症状，如发热、咳嗽等，并及时隔离和提供相应的医疗服务。
学生常见病及传染病预防控制制度(四篇)
学生常见病及传染病预防控制制度是学校为保障学生身体健康而制定的一套规章制度，旨在预防和控制学生常见病和传染病的传播。
以下是一些常见的病症以及相应的预防控制措施：1. 感冒：指导学生注意个人卫生，勤洗手，尤其在打喷嚏、咳嗽后立即洗手。
避免与感冒病人密切接触，保持室内通风。
2. 水痘：学校应在发现水痘患者后及时通知其他家长，并参照卫生部门的指导，采取隔离措施，减少患病人员之间的接触。
3. 流感：学校应定期进行流感疫苗接种活动，提高学生的免疫力。
在发现流感病例后，应及时通报，采取隔离治疗和消毒措施。
4. 肠胃炎：加强学生个人卫生教育，提醒学生勤洗手，不食用生食。
对于有肠胃炎症状的学生，应及时就医，并采取离校治疗措施。
5. 结膜炎：加强学生个人卫生管理，不与结膜炎患者共用毛巾、洗脸盆等物品。
发现病例后，及时派遣学生就医治疗，并对宿舍和教室进行消毒。
此外，学校还应制定健康检查制度，定期对学生进行身体检查，发现异常情况及时处理。
提供营养均衡的饮食，加强体育锻炼，增强学生的身体素质。
开展卫生教育活动，普及疾病预防知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
对于病例的报告、隔离、治疗和消毒工作，应密切配合卫生部门的要求，严格执行预防控制措施，确保学生的身体健康和校园环境的卫生安全。
学生常见病及传染病预防控制制度（二）一、学校对学生常见病及传染病采取预防为主的原则。
二、学校成立由校长任组长，安全联络员任副组长，班主任为成员组成的学生常见病及传染病预防控制领导小组和工作小组。
三、学校按照国家规定，定期组织学生进行健康查体并建立学生健康档案，并负责将学生的身体健康状况和医生的建议及时通知学生家长。
四、学校不断加强学校校医，保健教师的配备和培训，加强学校卫生基础设施，按照课程方案规定，对学生进行有关专题性教育。
五、学生或教职工在家中发生传染性疾病，应及时就医不得带病上学、上班。
在校内出生传染性疾病要立即到隔离室休息，需转院的立即转传染病医院。
平安学校疾病预防管理制度
一、总则为了保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 成立学校疾病预防控制工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调全校疾病预防控制工作。
2. 学校卫生室为疾病预防控制工作的具体实施部门，负责全校师生疾病预防、健康教育和日常卫生管理工作。
三、疾病预防措施1. 传染病防控（1）建立健全传染病疫情报告制度，实行晨检、午检和晚检制度，确保及时发现、报告和隔离传染病患者。
（2）对传染病患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。
同时，对其密切接触者进行医学观察。
（3）定期开展传染病防治知识宣传教育，提高师生防病意识。
2. 食品卫生安全（1）严格执行《中华人民共和国食品安全法》，确保食品采购、加工、储存、供应等环节符合食品安全标准。
（2）加强食堂卫生管理，定期对食堂进行消毒，确保食品卫生。
3. 学校环境卫生（1）定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消毒，保持室内空气流通。
（2）加强校园绿化，保持校园环境整洁。
4. 个人卫生（1）加强师生个人卫生教育，养成良好卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
（2）开展健康教育活动，提高师生健康素养。
四、应急处理1. 发生传染病疫情时，立即启动应急预案，按照规定程序上报，并采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。
2. 严格执行《传染病防治法》等相关法律法规，对传染病患者及其密切接触者进行隔离治疗和医学观察。
3. 加强与卫生部门的沟通协调，及时获取疫情信息，确保疫情得到有效控制。
五、监督与检查1. 学校疾病预防控制工作领导小组定期对疾病预防控制工作进行监督检查，确保各项措施落实到位。
2. 对违反疾病预防控制规定的行为，依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校疾病预防控制工作领导小组负责解释。
学生疾病预防控制制度
学生疾病预防控制制度为了确保学生健康，预防疾病传播，制定本制度，对学生疾病预防控制工作进行规范。
一、预防疾病措施1. 健康教育：加强学生健康教育，提高学生疾病防控意识。
2. 环境卫生：保持学习、生活环境整洁，定期进行消毒。
3. 饮食管理：加强食品安全监管，严把食品入口关。
4. 个人卫生：引导学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等。
5. 健康监测：定期开展学生健康检查，及时发现疾病线索。
6. 疫苗接种：积极推广疫苗接种，提高学生免疫力。
二、疾病防控流程1. 发现病例：发现疑似疾病病例，立即报告学校卫生部门。
2. 病例确认：学校卫生部门及时核实病例，确诊后报上级部门。
3. 隔离治疗：将患者隔离治疗，防止疾病传播。
4. 流行病学调查：对病例进行流行病学调查，了解疾病传播途径。
5. 防控措施：根据调查结果，采取针对性防控措施。
6. 全校防控：加强全校性疾病防控工作，提高防控效果。
三、疾病防控应急预案1. 成立应急指挥部：发生突发公共卫生事件，立即成立应急指挥部。
2. 启动应急预案：根据实际情况，启动相应级别的应急预案。
3. 应急处置：采取有效措施，控制疾病传播，减轻疫情危害。
4. 信息报告：及时向上级部门报告疫情及应急处置情况。
5. 总结经验：疫情结束后，总结经验，完善应急预案。
四、疾病预防控制培训与宣传1. 定期开展疾病预防控制培训，提高教职工防控能力。
2. 利用校园广播、宣传栏等形式，普及疾病防控知识。
3. 组织学生开展疾病预防控制主题活动，提高学生防控意识。
五、责任与问责1. 各级部门要高度重视学生疾病预防控制工作，落实责任。
2. 对疾病预防控制工作不力、瞒报疫情等行为，严肃问责。
3. 鼓励师生积极参与疾病预防控制工作，对突出贡献者给予表彰。
通过本制度的实施，我们将努力打造一个安全、健康的学习环境，保障学生的身心健康。
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学校传染病疫情报告制度
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报
有关部门，学校指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
1、法定传染病
(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、
猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病
省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务
（一）建立卫生防疫工作小组：
组长：
副组长：
成员：学校中层干部
（二）学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和班主任负责具体工作。
2、工作任务
（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。
（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告顺序：班主任（10分钟内）→校领导（30分钟内）组织排查→疫情报告人（1小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。