疾病防控管理制度
小学疾病防治安全管理制度(4篇)
小学疾病防治安全管理制度【前言】疾病防治安全是保障学生健康成长的重要工作，特别是在小学阶段，学生的免疫力较弱，易受疾病感染的影响。
因此，小学疾病防治安全管理制度是学校为了保障学生身体健康、促进学生全面发展而制定的一套管理规定和实施措施。
本文将从教师管理、学生管理、校园环境、紧急情况处理等方面对小学疾病防治安全管理制度进行详细阐述。
一、教师管理1. 健康检查制度小学教师应每学年接受一次健康检查，包括身体健康、传染病史等方面的检查，确保教师身体健康，不会对学生健康造成威胁。
2. 疫情报告制度教师应及时向学校汇报校内疫情和学生健康状况，确保学校能够及时采取相应的防控措施，并向家长做好沟通和解释工作。
3. 健康教育宣传教师应定期组织开展疾病防治相关的健康教育宣传活动，提高学生的健康素养和自我防护意识。
二、学生管理1. 健康档案建立学校应建立学生健康档案，记录学生的身体健康情况、接种疫苗情况等信息，以便及时掌握学生的健康状况。
2. 定期体检学校应协调医疗机构进行定期体检，对学生进行健康监测，及时发现和处理疾病问题。
3. 病假管理学生如有疾病需要请假，家长应及时向学校请假，并提供医生证明，学校应及时对学生进行健康跟踪和照顾。
三、校园环境1. 环境整治学校应定期进行校园环境的清理和整治，保持良好的卫生环境，减少病菌滋生的可能。
2. 食品安全学校要严格管理食堂，确保食品安全，定期开展食品检查，对学生提供的食物进行质量把控。
3. 污染物防治学校要定期检查校园内各种污染源，并采取相应的措施进行治理，保障学生的健康环境。
四、紧急情况处理1. 突发疫情处理学校应及时组织教师和学生进行突发疫情处置，采取有效的防控措施，减少疫情蔓延的风险。
2. 突发事故处理学校应建立紧急救援队伍，开展相关的培训和演练活动，提高学校应对突发事故的能力和紧急救援能力。
3. 家长沟通学校应及时向家长通报学生健康状况和校园疫情，并与家长保持密切的沟通联系，共同关心和照顾学生的健康发展。
疾病防控安全管理制度（三篇）
疾病防控安全管理制度一、总则为规范疾病防控工作，提高疾病防控安全管理水平，保障民众的健康和社会稳定，特制定本疾病防控安全管理制度。
二、管理职责1.卫生健康部门负责统筹疾病防控工作，制定相关政策和管理规定；2.地方政府卫生主管部门负责本地区的疾病防控工作的监督和指导；3.医疗机构、学校、企事业单位等单位要建立疾病防控工作的组织机构和制度，明确相关人员的职责和安全管理要求；4.公众要积极参与疾病防控工作，遵守相关法律法规和管理规定。
三、信息发布和公众教育1.卫生健康部门要及时发布疾病防控相关信息，向公众提供准确的防控指导和知识，避免恐慌和谣言的产生；2.各级政府要加大对疾病防控的宣传力度，组织开展公众教育活动，提高公众的自我防护意识；3.医疗机构、学校、企事业单位等单位要开展疾病防控宣传教育工作，加强员工和学生的培训和教育，提高防控意识和能力。
四、防控措施1.医疗机构要建立健全感染控制制度，加强医疗废物的处置和医疗器械的消毒，保障医疗过程中的安全；2.学校要加强学生的健康检查和疫情排查，及时发现和隔离患病学生，保障校园的安全；3.企事业单位要制定疾病防控工作方案，加强员工的健康检查和疫情排查，做好防疫物资的储备和消毒工作；4.公共场所要加强卫生清洁工作，保持环境的卫生和整洁，减少疾病传播的风险；5.社区要建立健全的疾病防控网格化管理体系，做好住户的健康信息登记和排查工作，加强小区的管理和防控措施。
五、应急响应机制1.卫生健康部门要根据疫情的发展和风险评估结果，及时调整和发布疾病防控的应急响应级别，组织相关单位和人员开展防控工作；2.地方政府卫生主管部门要按照上级部门的要求，制定本地区的疫情应对预案和工作方案，协调相关单位的配合和合作；3.医疗机构、学校、企事业单位等单位要按照应急响应级别要求，启动相应的防控措施，组织人员进行防疫工作；4.公众要积极配合防控工作，听从相关部门和单位的指导，遵守相关的防疫措施和要求。
学校疾病防治管理制度
学校疾病防治管理制度为了加强学校疾病防治工作，保障师生员工身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、组织机构1. 学校成立疾病防治工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责制定学校疾病防治工作计划，组织实施疾病防治措施，协调解决疾病防治工作中的重大问题。
2. 领导小组下设疾病防治办公室，负责日常疾病防治工作，包括传染病监测、报告、隔离、消毒、健康教育等。
办公室设在卫生室，由校医负责具体工作。
二、防控措施1. 传染病监测（1）学校应建立健全传染病监测制度，定期对师生员工进行健康检查，特别是对新生、新聘教职工进行结核病、乙肝等传染病筛查。
（2）学校应设立传染病报告制度，发现疑似传染病病例，立即报告疾病防治办公室，由办公室按规定程序报告当地疾病预防控制中心。
2. 传染病隔离（1）学校发现疑似或确诊病例，应立即采取隔离措施，防止疫情扩散。
（2）隔离场所应具备基本的生活设施，保证隔离人员的生活需求。
（3）隔离期间，学校应密切关注隔离人员病情，配合医疗机构做好治疗工作。
3. 传染病消毒（1）学校应定期对教室、宿舍、食堂、卫生间等公共场所进行消毒，预防传染病传播。
（2）发生传染病疫情时，学校应加大消毒频次，对疫点进行彻底消毒。
4. 健康教育（1）学校应将健康教育纳入课程体系，定期开展传染病防治知识讲座，提高师生员工的防病意识。
（2）学校应利用宣传栏、校园网、微信公众号等载体，普及传染病防治知识，增强师生员工的自我保护能力。
三、保障措施1. 经费保障学校应将疾病防治工作经费纳入年度预算，保障疾病防治工作的正常开展。
2. 人员保障学校应配备专职校医，负责疾病防治工作。
校医应具备相应的医学专业知识和技能，熟悉传染病防治法律法规。
3. 物资保障学校应储备充足的传染病防治物资，包括消毒药品、防护用品等，确保疾病防治工作需要。
传染科疾病管理和防控制度
传染科疾病管理和防掌控度第一章总则第一条：为了规范和提高医院传染科疾病管理与防控工作，保护患者、医护人员的生命安全和身体健康，订立本制度。
第二条：本制度适用于本医院传染科涉及的各类传染病疾病的管理和防控工作。
第三条：传染科疾病管理和防控应坚持科学防治、防备为主、综合整治的原则，严格依照法律法规和部门要求进行。
第二章传染病疾病监测与报告第四条：医院传染科负责建立健全传染病疾病监测系统，并及时收集、汇总、分析传染病疾病的流行病学信息。
第五条：对于发生传染病疾病的患者，医院要及时报告给相关行政部门，确保信息畅通和反应快速。
第六条：建立传染病疾病报告制度，对发现的传染病疾病及时报告，并依法追踪、调查和处理。
第三章传染病疾病诊治与防控第七条：医院传染科负责订立各类传染病疾病的诊治方案和防控措施，确保科学规范的诊疗和防控。
第八条：医院要建立并不绝完善传染病疾病的医疗救治设施，确保疫情发生时能够进行有效的隔离和治疗。
第九条：医院要加强医护人员的培训，提高他们对传染病疾病的识别、防备和处理本领。
第十条：医院要加强传染病疾病的防备措施，包含环境清洁、个人卫生、消毒灭菌等方面，确保传染病疾病的传播风险最小化。
第十一条：医院要建立传染病疾病的隔离措施，确保患者和医护人员的安全，并配备适用的个人防护装备。
第四章传染病疾病的宣传与教育第十二条：医院要组织开展传染病疾病的宣传与教育活动，提高患者和公众对传染病疾病的认得和防范意识。
第十三条：医院要定期开展对医护人员的培训和教育，提高他们对传染病疾病的理解、应对和管理本领。
第十四条：医院要建立并及时更新传染病疾病的宣传教育资料，确保准确、权威的信息对外发布。
第五章传染病疾病应急处理第十五条：医院要建立传染病疾病的应急预案，明确各类应急情况下的处理措施和责任分工。
第十六条：医院要建立应急管理机构，负责协调和指挥传染病疾病的应急工作。
第十七条：医院要配备应急处理所需的设备、药品和物资，并建立相应的库存。
疾病防控与监测管理制度
疾病防控与监测管理制度第一章总则第一条目的和依据为加强医院疾病防控与监测工作，保障医院安全和职工健康，依据国家相关法律法规、卫生健康部门文件规定及医院实际情况，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于医院内全部科室、部门及相关人员，涉及医院疾病防控与监测工作。
第三条定义1.疾病防控：指对医院内的感染病、流行病进行防备、掌控和治疗的一系列管理措施。
2.监测：指对医院内各类疾病的监测、报告、统计和分析的一系列工作。
第二章疾病防控管理第四条医院内部感染病管理1.医院内部感染病包含但不限于肺结核、乙型肝炎、艾滋病等，各科室在诊治这些疾病时，应依照国家和行业相关规定进行。
2.各科室应订立相应的感染掌控标准和操作规程，并由感染掌控科进行监督和引导。
3.医务人员须按要求参加相关感染掌控培训，掌握有效的感染防控措施。
第五条出入境传染病管理1.医院应建立与相关部门的信息沟通机制，及时获得出入境传染病的疫情信息。
2.对出入境传染病病例，医院应依照国家规定的流行病学调查要求进行调查和报告。
3.医务人员一旦发现出入境传染病病例，应立刻上报医院并采取相应的隔离措施。
第六条感染性疾病的防控1.医务人员在诊断和治疗感染性疾病时，应遵从相应防护措施，如佩戴口罩、穿动手套等。
2.对疑似或确诊感染性疾病的患者，医院应及时隔离治疗，并采取相应的消毒措施。
3.医务人员须按要求进行感染性疾病的报告工作，确保数据的准确和及时上报。
第七条食品安全和环境卫生管理1.医院食堂须符合国家和行业食品安全卫生的要求，确保食品的安全。
2.各科室和部门负责本部门的环境卫生管理，如定期开展环境消毒、垃圾分类管理等工作。
第八条疫苗免疫管理1.医院应建立健全疫苗免疫管理制度，确保疫苗的有效性和安全性。
2.疫苗接种工作应依照国家相关规定进行，确保疫苗接种的全程跟踪和管理。
第三章疾病监测管理第九条疾病监测工作1.医院应建立完善的疾病监测体系，包含但不限于传染病、慢性病、职业病等。
学校疾病防控制度（5篇）
学校疾病防控制度为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病法制法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校的实际，特制定我校疾病防控在制度。
1、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并制定班主任教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
2、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。
定期召开班主任班主任例会，加强有关预防传染病的知识训练。
教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。
3、制定预防疾病措施：(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风应不少于2--____次。
(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具。
(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
(5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。
(6)学校卫生室应按照规定定期消毒。
4、一旦发现师生当中出现异常及疑似传染病病例、立即启动疾病防控预案进行处置。
5、严格执行学校卫生工作计划，落实各项制度和措施，保证师生健康。
学校疾病防控制度（2）是指学校在面对疾病传播和防控工作时所规定的一系列措施和制度。
以下是一些常见的学校疾病防控制度：1. 学校开展学生健康监测：学校要求学生每天进行体温测量，并记录相关健康信息，以便及时发现疾病症状。
2. 加强环境清洁消毒：学校定期对教室、公共场所、食堂等区域进行清洁和消毒，确保学校环境的卫生。
3. 健康教育和宣传：学校开展健康教育活动，提高学生和教职工的卫生意识和防病意识，宣传正确的健康行为和防病知识。
4. 排查患病人员：学校及时排查学生和教职工是否有疾病症状，如发热、咳嗽等，并及时隔离和提供相应的医疗服务。
感染性疾病防控管理制度
感染性疾病防控管理制度一、总则为了有效防备和掌控感染性疾病在医院内的传播，保障医务人员和患者的安全，维护就医秩序，本制度订立。
二、守则与义务1.全部医务人员都有责任遵守本制度，乐观搭配感染性疾病的防控工作。
2.完整有效地执行感染性疾病的防控措施，确保有序、安全的医疗环境。
3.定期接受感染性疾病防控培训和教育，提高防控意识和技能。
三、感染性疾病防控管理机构1.在医院内设立感染性疾病防控管理机构，负责订立、协调、监督和评估感染性疾病防控工作。
2.担负感染性疾病防控管理机构的人员要经过相关培训，掌握感染性疾病防控管理的基本知识和技能。
四、感染性疾病的防备掌控措施1.医院应建立健全的感染性疾病监测和报告制度，及时发现和报告感染性疾病疫情。
2.针对不同类型的感染性疾病，医院应订立相应的防控措施，包含但不限于隔离措施、个人防护措施等。
3.医院应对患者进行感染性疾病的筛查和评估，依据患者的感染风险进行分类管理和相应的防控措施。
4.医务人员在进行医疗操作时应严格遵守感染性疾病的防备操作规范，包含但不限于洗手消毒、使用个人防护用品、避开交叉感染等。
5.医院应定期开展感染性疾病防控知识的宣教活动，提高医务人员和患者的防控意识。
五、感染性疾病的报告与处理1.医务人员应依照《传染病防治法》的规定，对感染性疾病进行及时报告，并搭配相关部门的调查和处理工作。
2.医院应建立健全的感染性疾病报告与处理制度，确保报告及处理工作的有效性和及时性。
3.对于患有感染性疾病的患者，医院应订立相应的隔离措施和治疗方案，防止疾病的传播和扩散。
4.对于感染性疾病的病原体或疫情暴露的情况，医院应及时采取相应的掌控措施，避开疫情进一步传播。
六、感染性疾病的监督与评估1.医院应定期组织对感染性疾病防控工作进行监督与评估，确保防控工作的连续有效性。
2.监督部门应认真履行对医院感染性疾病防控工作的监督职责，对发现的问题进行及时处理和整改。
七、惩罚规定与接济措施1.对违反本制度的医务人员，医院将采取相应的纪律处分措施，严重者将追究法律责任。
幼儿园疾病防控安全管理制度
幼儿园疾病防控安全管理制度第一章总则第一条为加强幼儿园疾病防控工作，保障幼儿身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规，结合本园实际，制定本制度。
第二条幼儿园疾病防控安全管理坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合防治的原则。
第三条幼儿园应当加强疾病防控知识宣传，提高师生疾病防控意识，营造健康、安全、和谐的校园环境。
第二章组织机构与职责第四条幼儿园成立疾病防控安全管理领导小组，由园长、保健医生、保教主任、后勤主任等组成，负责幼儿园疾病防控安全工作的组织、协调、指导和监督。
第五条幼儿园疾病防控安全管理领导小组职责：（一）制定和完善幼儿园疾病防控安全管理制度；（二）组织疾病防控安全教育和培训；（三）定期开展疾病防控安全检查和评估；（四）协调解决疾病防控安全问题；（五）其他相关工作。
第六条保健医生负责幼儿园日常疾病防控工作，履行以下职责：（一）负责幼儿健康检查和健康管理；（二）指导保教人员做好日常卫生保健工作；（三）发现传染病疫情或其他健康问题，及时报告并采取相应措施；（四）定期对幼儿园卫生保健工作进行总结和反馈；（五）其他相关工作。
第三章预防措施第七条幼儿园要加强晨午检工作，及时发现并隔离患病幼儿，防止疫情传播。
第八条幼儿园要定期开展卫生清洁和消毒工作，保障幼儿园环境卫生。
第九条幼儿园要加强食品安全管理，严把食品采购、加工、储存、分发等环节，防止食物中毒。
第十条幼儿园要定期组织幼儿进行体育锻炼，增强体质，提高抵抗力。
第十一条幼儿园要加强疾病防控知识宣传，提高师生疾病防控意识。
第四章应急处置第十二条幼儿园要制定传染病疫情应急预案，明确应急处置流程和措施。
第十三条发现传染病疫情或其他健康问题，幼儿园要立即启动应急预案，采取隔离、报告、消毒等措施，防止疫情扩散。
第十四条幼儿园要加强与卫生健康部门、疾控中心等单位的沟通协作，共同做好疾病防控工作。
第五章监督与考核第十五条幼儿园要定期对疾病防控安全工作进行自查，发现问题及时整改。
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疾病防控管理制度
为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件(以下简称突发事件)造成的危害，消除各种隐患，维护正常的教育教学秩序和社会安定，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本制度。
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》,将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。
学校中发生突发公共卫生事件时，各级教育行政部门和各级各类学校能结合学校工作实际，建立快速反应机制，提高快速反应和应急处理能力，采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展。
二、原则
统一指挥，分级负责，相互协同；预防为主，常抓不懈；反应迅速，措施果断。
三、适用范围
(一)本制度适用于本学校范围。
(二)适用突发事件：
1、发生鼠疫、霍乱等各类传染病流行。
2、发现罕见的或已消灭的传染病。
3、发现新发传染病病例或疑似病例。
4、人数超过10人或出现死亡1例以上的饮用水、食物
中毒事件。
5、短期内发生3人以上或出现死亡1例以上的各类中毒事件。
6、有毒有害用品、生物毒素等引起的集体性急性中毒事件。
7、药品引起的群体性反应或死亡事件。
8、预防接种的群体性反应或死亡事件。
9、放射性、有毒有害化学物质丢失、泄漏等事件。
10、严重威胁或危害师生员工健康的水、环境、食品污染事件。
11、群体性不明原因疾病。
12、自然灾害引起的公共卫生事件。
13、上级政府或卫生行政主管部门临时规定的其他公共卫生事件
四、监测网络
建立起学校安全办公室（值班室）、少工委、年级组（班主任）三级突发事件防控监测网络和预警信息报告体系。
大泽山小学预防监测领导小组由校长任组长，主管卫生工作的副校长任副组长，预防监测站设在校安全办公室（值班室）。
学校按照当地卫生行政主管部门要求，按属地管理原则建立健全突发事件预警监测机构。
五、防控预警信息报告体系
学校突发事件预警监测机构，发现或接到突发事件应急预案适用范围内各种情况报告后，少工委、年级组（班主任）必须在半小时内报到安全办公室（值班室），学校必须在1小时内向属地监测机构报告，同时向上级主管部门报告。
学校以单位负责人为突发事件预警责任报告人。
预警报告内容：
1、初次报告：必须报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可能原因、波及范围、发病人数及健康状态、潜在威胁和已采取的措施，同时报告报告单位和联系人及通讯方式。
2、阶段报告：报告事件的发展与变化、处置进程、诱发事件的原因和可能因素；在阶段报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。
3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进行确认。
六、防控措施
根据预警级别的不同，采取相应措施。
三级预警：
1、防控领导小组进入工作，主管领导主持日常工作，并随时向领导班子汇报，进行必要的防护知识的宣传。
2、学校实行部分门禁，进入校区实行验证制度。
3、学校门口设立主要病症检测制度。
4、加强环境卫生状况检查。
5、进行防护水平升级的人力、物力准备。
二级预警：
1、学校开始实行门禁制度。
2、学生一律不许出校门，走读学生进校门要进行主要病症检测。
3、建立学生疫情监控制度，实行学生每日健康登记制度。
4、教职工限制出入，严格控制与疫区之间的人员流动。
5、学校开始设置医学观察区，对外来人员进行一定时间的必要观察。
6、每天定时在规定部位消毒。
7、校领导带班，安排人员值班。
8、应急机构工作人员进入准备状态，相关物资、设施到位。
一级预警：
1、学校实行全封闭。
除领导机构成员和必要后勤保障人员在搞好防护并经校长批准后可以外出，其他人员一律不许出入校门。
2、学校主要领导主持防控工作。
3、校领导24小时昼夜值班。
4、校领导至少1人实行保护性隔离，对所有在一线工作的人员配备防护药品，实行严格防护。
5、应急机构工作人员进入待命状态。
6、实行局部隔离，部分区域非学校主要领导任何人不能出入。
7、开始全方位的消毒，对重点区域进行严格消毒。
8、对出现疫情的班级停课。
9、与政府防疫部门、医疗机构保持热线联系，确保病员的及时救治和必要的防控物资支持。
10、做好特殊时期的后勤保障工作。
八、突发事件应急组织体系
大泽山小学突发事件应急领导小组在教育局公共卫生应急指挥部的领导下启动应急预案，开展工作。
大泽山小学成立突发事件应急领导小组(以下简称“领导小组”)：组长由校长担任，副组长由主管卫生的副校长担任，成员由安全办公室、少工委、教导处、总务处、财务组成。
领导小组下设：
1、综合协调办公室：
由安全办公室、少工委、教导处、总务处、财务组成。
负责对内对外的协调、联络工作。
保持和外界及时、畅通的
联系，做好各种突发事件的协调工作。
指挥协调各组的应急工作。
坚持向上级有关单位报送信息。
负责起草出台的各种文件。
统一宣传报道工作。
2、应急分队：由安全办公室、少工委、教导处、总务处、财务组成。
负责协助领导深入学校组织学生的身体健康的监控，以及有关应急工作。
3、学生工作组：由少工委、安全办公室、教务处等组成。
负责各年级的联络工作，做好学生的安全稳定工作。
4、后勤保障组：由财务、总务处等负责资金、物质保障和防护物品、药品的供给。
5、教学保障组：教务处、少工委组成。
负责调整教学计划，组织应急时期的教学工作，维护教学秩序。
6、信息情报组：由安全办公室、少工委、教务处组成。
负责监测信息的收集、汇总、分析、上报、传达、报告工作。
7、安全保卫组：由安全办公室、少工委（含体育组）和当时值班人员组成
九、调查与控制
1、突发事件发生后，学校要及时通知本地卫生行政主管部门及所属卫生监督机构对突发事件进行调查、现场勘察并采取措施，确定危害程度，做出评价报告。
2、突发事件发生后，学校应当组织力量，群防群控，协助卫生行政主管部门和其他部门、医疗卫生机构做好疫情信息的收集和报告、人员的隔离、公共卫生措施的落实工作，并向教职员工及学生宣传有关卫生防疫、防治的法律、法规、规章以及科学预防知识。
3、传染性疾病暴发、流行时，学校应做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
对传染病病人和疑似病人，采取就地隔离、就地观察、就地治疗，加强重点单位、重点人群、重点环节的预防控制措施，防止造成疫情扩散。
4、突发事件发生后，学校结合自身实际，建立和完善紧急应对机制，严格落实防范措施。
5、突发事件涉及的有关人员，对卫生行政主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的医学措施，应当予以配合。
不予配合的将依据有关法律依法处置。
6、对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的单位和个人，依照有关法律规定追究法律责任。