学校疾病预防控制管理制度
学校疾病防治安全管理制度范本
学校疾病防治安全管理制度范本一、概述学校疾病防治安全管理制度是为了保障学生和教职工身体健康，预防和控制疾病的传播，维护校园环境的卫生与安全而制定的规章制度。
本制度的实施范围包括全校师生和外来人员。
二、预防传染病措施1.加强宣传教育，提高防病意识。
学校定期组织开展健康教育活动，宣传疾病的预防知识，提高认识和防范能力。
2.加强卫生环境管理，保持校园清洁。
要定期清洁校舍、公共场所，保持教室、宿舍等卫生环境的整洁，及时清理垃圾、消毒。
3.健全健康监测制度，及时发现疑似病例。
学校建立健康档案，每学期进行学生健康检查，并记录相关信息，发现疑似病例要及时报告。
4.加强疫情监测和报告。
学校签订合同，定期请相关部门对校园环境进行检测，确保学校环境符合卫生标准。
学校定期向上级主管部门报告疾病监测情况和防控措施。
三、疾病防控措施1.建立学生疫情早报制度。
学校每天早晨向学生分发健康问询表格，学生要按要求填写身体状况，如有异常应立即报告，学校对填写情况进行监测。
2.加强疫情防控培训。
学校定期组织师生进行疫情防控培训，教职工要熟悉疾病预防知识和应急处理措施。
3.鼓励师生佩戴口罩。
学校提供口罩，并鼓励师生佩戴口罩，特别是在人员密集场所和公共场所。
4.加强室内通风。
学校要确保教室、办公室等场所的通风条件良好，尽量开窗通风，定期清洁空调和排风设施。
五、发现疫情应急处理1.发现疑似病例应立即隔离。
学校建立疫情疑似病例隔离室，发现疑似病例应立即隔离，确保其他师生的安全。
2.及时报告疑似病例。
学校应立即向有关部门报告疑似病例，并配合有关部门的调查和防控工作。
3.学校应制定应急预案。
学校根据实际情况，制定应急预案，规范疫情发生后的应对措施，包括隔离、消毒、宣传等。
4.密切接触者的管理。
学校应对与疑似病例有密切接触的人员进行登记和隔离观察，确保跟踪管理。
六、疾病防治安全管理制度的监督和评估1.学校成立疾病防控小组。
学校成立疾病防控小组，负责协调和组织疾病防治工作，定期召开会议，制定和完善相关制度。
学校疾病预防管理制度模版（三篇）
学校疾病预防管理制度模版第一章总则第一条为了有效防控传染病，在学校正常运行的基础上，保障学生的身体健康与安全。
根据国家有关法律、法规和相关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生，包括学校教职员工、学生及其家长。
第三条学校疾病预防管理工作实行教育、预防、监测、控制和管理相结合的原则，注重培养学生良好的卫生习惯和健康意识。
第四条学校设立专门的疾病预防管理部门，负责学校疫情防控工作，并协调相关职能部门共同推进。
第五条学校疾病预防管理部门应当加强与卫生部门的沟通协调，及时向卫生部门报告疫情信息，获取专业指导。
第二章学校疾病预防教育第六条学校应当组织定期的疾病预防教育活动，宣传传染病的预防知识、个人卫生习惯和生活方式，提高师生的健康意识和防护能力。
第七条学校应当配备专业的医务人员，定期开展健康知识讲座、宣传展板等形式的健康教育。
学生应当参加相关培训，并掌握基本的卫生知识和预防知识。
第八条学校应当安排专业人员进行体检，及时掌握学生的身体状况。
对于有慢性病、传染病等特殊情况的学生，学校应当制定个别化的预防措施，并与家长进行积极沟通。
第九条学校应当建立疾病预防宣传栏，并定期更新宣传内容，提供及时有效的疫情信息和预防措施。
第三章学校疫情监测与报告第十条学校应当建立健全学生健康档案，及时录入学生的体温、就诊情况、接触史等信息，并进行分级管理。
第十一条学校应当加强学生健康监测与体检工作，及时发现并采取措施处理有患病风险的学生。
对于出现疑似传染病症状的学生，学校应当立即报告卫生部门，并配合相关调查工作。
第十二条学校应当制定健康教育报告制度，定期向教育主管部门报告健康教育工作进展情况。
第四章学校疾病控制与处理第十三条学校应当加强校园环境的清洁消杀工作，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒。
学校应当配备充足的洗手设施，并鼓励师生养成勤洗手的良好习惯。
第十四条学校应当建立健全疾病防控和急救处置预案，定期进行应急演练。
小学疾病防治安全管理制度(4篇)
小学疾病防治安全管理制度【前言】疾病防治安全是保障学生健康成长的重要工作，特别是在小学阶段，学生的免疫力较弱，易受疾病感染的影响。
因此，小学疾病防治安全管理制度是学校为了保障学生身体健康、促进学生全面发展而制定的一套管理规定和实施措施。
本文将从教师管理、学生管理、校园环境、紧急情况处理等方面对小学疾病防治安全管理制度进行详细阐述。
一、教师管理1. 健康检查制度小学教师应每学年接受一次健康检查，包括身体健康、传染病史等方面的检查，确保教师身体健康，不会对学生健康造成威胁。
2. 疫情报告制度教师应及时向学校汇报校内疫情和学生健康状况，确保学校能够及时采取相应的防控措施，并向家长做好沟通和解释工作。
3. 健康教育宣传教师应定期组织开展疾病防治相关的健康教育宣传活动，提高学生的健康素养和自我防护意识。
二、学生管理1. 健康档案建立学校应建立学生健康档案，记录学生的身体健康情况、接种疫苗情况等信息，以便及时掌握学生的健康状况。
2. 定期体检学校应协调医疗机构进行定期体检，对学生进行健康监测，及时发现和处理疾病问题。
3. 病假管理学生如有疾病需要请假，家长应及时向学校请假，并提供医生证明，学校应及时对学生进行健康跟踪和照顾。
三、校园环境1. 环境整治学校应定期进行校园环境的清理和整治，保持良好的卫生环境，减少病菌滋生的可能。
2. 食品安全学校要严格管理食堂，确保食品安全，定期开展食品检查，对学生提供的食物进行质量把控。
3. 污染物防治学校要定期检查校园内各种污染源，并采取相应的措施进行治理，保障学生的健康环境。
四、紧急情况处理1. 突发疫情处理学校应及时组织教师和学生进行突发疫情处置，采取有效的防控措施，减少疫情蔓延的风险。
2. 突发事故处理学校应建立紧急救援队伍，开展相关的培训和演练活动，提高学校应对突发事故的能力和紧急救援能力。
3. 家长沟通学校应及时向家长通报学生健康状况和校园疫情，并与家长保持密切的沟通联系，共同关心和照顾学生的健康发展。
学校疾病预防管理制度
学校疾病预防管理制度第一章总则第一条为保障学生身体健康，切实防控传染病、流行病，保障学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和教育部规定，结合学校实际情况，制定本管理制度。
第二条本制度所称疾病包括传染病、流行病以及其他危害学生身体健康的疾病。
第三条学校疾病预防管理应坚持预防为主、综合治理的原则，以及及时发现、及时报告、及时处置、及时消灭的原则。
第二章预防措施第四条学校要建立健全学生保健档案，对学生进行健康体检，并定期进行健康检测，确保学生身体健康。
第五条学校要加强环境卫生管理，保持校园清洁，做好食品卫生管理，确保学生的安全饮食。
第六条学校要定期开展健康教育宣传，提高学生的防病意识和卫生素养。
第三章传染病和流行病防控第七条学校要建立传染病和流行病监测机制，对校园内发生的疫情进行及时监测和报告。
第八条学校要积极配合卫生部门对疫情进行调查和控制，做好病例的隔离和治疗。
第九条学校要建立传染病和流行病的防控预案，明确相关人员的职责和工作流程。
第十条学校要加强疫情期间的科学防护，提供必要的防护用品和设施，保护学生和教职工的身体健康。
第四章疾病处置第十一条学校要建立疾病报告制度，对学生和教职工患病情况及时报告健康部门。
第十二条学校要加强疾病的隔离和治疗工作，在保护患者隐私的前提下，采取必要的措施保护其他人员不受感染。
第十三条学校要对疫情暴发的场所进行消毒处理，清洁卫生，以避免病原体扩散。
第五章疫情应急预案第十四条学校要建立疫情应急预案，明确预警、处置、恢复等阶段的工作内容和流程，做到机制灵活，措施有力。
第十五条学校要定期组织疫情应急演练，提高危机处理的能力和水平，确保在灾害发生时能够及时有序有效地处置。
第六章督导和考核第十六条学校要建立疾病预防管理的考核机制，对各项预防措施的执行情况进行定期检查。
第十七条学校要定期组织相关人员参加疾病预防管理培训，提高相关人员的防控意识和应急处理能力。
第七章其他规定第十八条学校要定期对学生进行健康检测，保障学生身体健康。
学校疾病防控制度
学校疾病防控制度
是指学校为了保障师生身体健康，预防和控制传染病的传播而制定的相关规定和措施。
具体包括以下几个方面：
1. 疫情监测和报告：学校建立疫情监测与报告机制，及时掌握学生的健康状况，发现疑似病例及时报告相关部门。
2. 学校卫生与清洁：学校加强卫生与清洁管理，定期对学校环境、教室、公共场所进行卫生清洁，保持良好的卫生环境。
3. 教育宣传：学校开展疾病防控知识的宣传教育活动，提高师生的防病意识和自我保护意识，宣传正确的预防措施和健康习惯。
4. 个人防护：学校要求师生佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等个人防护措施，减少病原体的传播。
5. 定期体检：学校要求学生定期进行健康体检，及时发现和预防疾病。
6. 疫苗接种：学校积极组织和推广疫苗接种，提高师生的免疫力，防控传染病的发生和传播。
7. 疫情应急预案：学校制定疫情应急预案，明确防控措施、责任分工和行动流程，一旦发现疫情能够迅速做出应对措施。
8. 网络教育：学校配合疫情防控措施，实施在线教学，减少学生聚集，降低疫情传播风险。
9. 人员管理：学校要求师生做好健康管理，如出现发热、咳嗽等症状要及时报告并隔离观察。
10.配合政府工作：学校积极配合政府的疫情防控工作，与相关部门建立信息共享机制，共同做好疫情防控工作。
学校疾病防控制度（5篇）
学校疾病防控制度为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病法制法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校的实际，特制定我校疾病防控在制度。
1、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并制定班主任教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
2、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。
定期召开班主任班主任例会，加强有关预防传染病的知识训练。
教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。
3、制定预防疾病措施：(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风应不少于2--____次。
(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。
(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具。
(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
(5)学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。
(6)学校卫生室应按照规定定期消毒。
4、一旦发现师生当中出现异常及疑似传染病病例、立即启动疾病防控预案进行处置。
5、严格执行学校卫生工作计划，落实各项制度和措施，保证师生健康。
学校疾病防控制度（2）是指学校在面对疾病传播和防控工作时所规定的一系列措施和制度。
以下是一些常见的学校疾病防控制度：1. 学校开展学生健康监测：学校要求学生每天进行体温测量，并记录相关健康信息，以便及时发现疾病症状。
2. 加强环境清洁消毒：学校定期对教室、公共场所、食堂等区域进行清洁和消毒，确保学校环境的卫生。
3. 健康教育和宣传：学校开展健康教育活动，提高学生和教职工的卫生意识和防病意识，宣传正确的健康行为和防病知识。
4. 排查患病人员：学校及时排查学生和教职工是否有疾病症状，如发热、咳嗽等，并及时隔离和提供相应的医疗服务。
学生常见病及传染病预防控制制度(四篇)
学生常见病及传染病预防控制制度是学校为保障学生身体健康而制定的一套规章制度，旨在预防和控制学生常见病和传染病的传播。
以下是一些常见的病症以及相应的预防控制措施：1. 感冒：指导学生注意个人卫生，勤洗手，尤其在打喷嚏、咳嗽后立即洗手。
避免与感冒病人密切接触，保持室内通风。
2. 水痘：学校应在发现水痘患者后及时通知其他家长，并参照卫生部门的指导，采取隔离措施，减少患病人员之间的接触。
3. 流感：学校应定期进行流感疫苗接种活动，提高学生的免疫力。
在发现流感病例后，应及时通报，采取隔离治疗和消毒措施。
4. 肠胃炎：加强学生个人卫生教育，提醒学生勤洗手，不食用生食。
对于有肠胃炎症状的学生，应及时就医，并采取离校治疗措施。
5. 结膜炎：加强学生个人卫生管理，不与结膜炎患者共用毛巾、洗脸盆等物品。
发现病例后，及时派遣学生就医治疗，并对宿舍和教室进行消毒。
此外，学校还应制定健康检查制度，定期对学生进行身体检查，发现异常情况及时处理。
提供营养均衡的饮食，加强体育锻炼，增强学生的身体素质。
开展卫生教育活动，普及疾病预防知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
对于病例的报告、隔离、治疗和消毒工作，应密切配合卫生部门的要求，严格执行预防控制措施，确保学生的身体健康和校园环境的卫生安全。
学生常见病及传染病预防控制制度（二）一、学校对学生常见病及传染病采取预防为主的原则。
二、学校成立由校长任组长，安全联络员任副组长，班主任为成员组成的学生常见病及传染病预防控制领导小组和工作小组。
三、学校按照国家规定，定期组织学生进行健康查体并建立学生健康档案，并负责将学生的身体健康状况和医生的建议及时通知学生家长。
四、学校不断加强学校校医，保健教师的配备和培训，加强学校卫生基础设施，按照课程方案规定，对学生进行有关专题性教育。
五、学生或教职工在家中发生传染性疾病，应及时就医不得带病上学、上班。
在校内出生传染性疾病要立即到隔离室休息，需转院的立即转传染病医院。
学校常见疾病预防与管理制度
学校常见疾病预防与管理制度预防和管理常见学校疾病制度为了保持校园的整洁和美观，学校需要积极开展爱国卫生运动，并定期检查和评比室内外环境。
此外，学校采用预防为主的医疗方针，定期开展卫生和防治常见病和传染病的宣传，进行青春卫生知识教育，并定期更换宣传栏的内容。
每个学年，学生都应该接受一次体检和普查，并建立学生健康卡，以便重视档案资料。
学校还应该掌握学生常见病和多发病的特点，指导和检查眼保健操，采取有效措施，做好防治近视眼、脊柱弯曲、龋齿及传染病工作。
对于教职工的小病，学校应该及时治疗，对遇到重大疾病的师生要主动热情关怀，协助解决问题。
此外，学校还应该切实管理各种医疗器械，保管好药品，做到进物有登记，发药有记录，禁止使用过期和变质药品，并及时做好教职工医疗费帐目，配合会义管好医疗费开支。
为了不断增强学生的体质，确保教育教学工作的正常开展，学校还需要制定常见病和多发病的检查工作制度。
领导应该充分重视这些疾病的流行季节、发病规律和预防措施，保健老师应该随时掌握相关信息，并及时进行必要的事先或事后的处理工作。
如果发现班级中有学生患有传染性质的疾病，班主任应该及时报告医务室保健老师，并迅速与家长联系。
如果需要采取隔离措施，应动员家长带学生回家治疗。
只有在学生病情好转、经医务室保健老师同意后，才能进班级上课。
医务室保健老师有责任经常教育学生要加强体育锻炼，不断增强战胜疾病的能力，注意清洁卫生，注意营养，增强体质。
教室内要经常开门窗，保持空气流通，特别是冬天，也要注意这个问题。
如果班级中发现有较多患有某种流行性传染病的学生，医务室应在课余或晚上对教室进行杀菌消毒。
学校还应及时记录病情和采取防治措施的情况。
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学校疾病预防控制管理制度
学校疾病预防控制管理制度
为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》。
特制订以下制度：
一、传染病
1.一般突发事件
学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强疫情通报。
②组织专门人员督促落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2.重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
•开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3.特大突发事件
所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
•实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。
学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行；暂停业余培训等教学活动。
④对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4.校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。
同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。
若需全校停课，须报县人民政府批准。
②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。
做到教师辅导不停，学生自学不停。
如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。
对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
二、食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1.立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；
2.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；
4.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；
5.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。
6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
三、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2.及时将受害师生送医院接受救治。
3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
必要时对事故和损害的责任人追究责任。