建设平安校园主题班会设计
珍爱生命平安校园主题班会教案(精选10篇)

珍爱生命平安校园主题班会教案珍爱生命平安校园主题班会教案人生的跑道是固定的,大自然只给人一条路线,而这条路线也只能够跑一次。
下面是小编帮大家整理的珍爱生命平安校园主题班会教案(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
珍爱生命平安校园主题班会教案1活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识、警示牌,电脑课件活动过程:一、导入班会男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。
五年二班《珍爱生命,平安校园》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!(PPT)案例一:10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
案例二:2005年11月8日,某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。
案例三:某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。
案例四:在一节早读课前,某校的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被伤。
2.结合案例,谈谈你有什么启示师:结合以上四个案例,谈谈你有什么启示?一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?三、学习安全知识女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。
“平安校园”主题班会教案

平安校园主题班会教案一、教案背景二、教学目标1. 让学生了解校园安全的基本知识,提高安全意识。
3. 提高学生应对突发事件和危险情况的能力。
4. 增强学生的团队协作精神,共同维护校园安全。
三、教学内容1. 校园安全的重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 学生在校期间的安全行为规范4. 应对突发事件和危险情况的方法和技巧5. 团队成员间的协作与支持四、教学方法1. 讲授法:讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题。
2. 案例分析法:分析典型的校园安全事故,引导学生从中吸取教训。
3. 讨论法:组织学生就如何维护校园安全展开讨论,培养学生的团队协作精神。
4. 实践演练法:组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练,提高学生的应对能力。
五、教学过程1. 导入:通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题,让学生了解校园安全的重要性。
3. 案例分析:分析典型的校园安全事故,让学生从中吸取教训,提高安全意识。
4. 小组讨论:组织学生就如何维护校园安全展开讨论,培养学生的团队协作精神。
5. 实践演练:组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练,提高学生的应对能力。
6. 总结:总结本次班会的要点,强调学生要时刻关注校园安全,自觉遵守校园安全规定。
7. 课后作业:布置相关的课后作业,让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论、模拟演练等环节的积极参与情况。
2. 知识掌握程度:通过课后作业和课堂提问,检验学生对校园安全知识的掌握情况。
3. 团队协作能力:评估学生在小组讨论和模拟演练中表现出的团队协作能力。
七、教学资源1. 教材或教案:提供相关校园安全的教材或教案,以便学生更好地了解和掌握校园安全知识。
2. 投影仪或白板:用于展示PPT或教学内容,方便学生观看。
3. 模拟演练道具:如安全标志、急救包等,用于模拟演练环节。
“平安校园”主题班会教案

“平安校园”主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解校园安全的重要性,提高安全意识。
2. 培养学生遵守校园纪律,自觉维护校园安全的行为习惯。
3. 提高学生自我保护能力,掌握一些基本的安全知识和技能。
二、教学内容:1. 校园安全的基本概念和重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 学生如何自我保护,遇到危险如何求助4. 校园安全标志的认识和理解5. 校园安全活动的开展和推广三、教学方法:1. 讲授法:讲解校园安全的基本概念、常见安全问题和预防措施等。
2. 示范法:演示如何正确使用安全设备,如消防器材等。
3. 案例分析法:分析校园安全事故案例,让学生从中吸取教训。
4. 讨论法:组织学生就校园安全问题展开讨论,提高学生的安全意识。
四、教学准备:1. 教案、课件、教学素材等。
2. 安全设备道具,如灭火器、安全标志等。
3. 案例材料,包括文字和图片。
五、教学过程:1. 导入:通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入:讲解校园安全的基本概念和重要性,让学生了解校园安全的基础知识。
3. 案例分析:分析校园安全事故案例,让学生从中吸取教训,提高安全意识。
4. 示范演示:演示如何正确使用安全设备,如灭火器等,让学生学会自我保护的基本技能。
5. 小组讨论:组织学生就校园安全问题展开讨论,让学生提出自己的看法和建议。
7. 课后作业:布置有关校园安全的课后作业,让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评估:1. 课堂问答:通过提问方式检查学生对校园安全知识的掌握情况。
2. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的参与度和提出的建议。
3. 课后作业:检查学生课后作业的完成情况,巩固课堂所学知识。
七、教学拓展:1. 组织学生参观校园消防器材,了解其使用方法。
2. 开展校园安全知识竞赛,提高学生安全意识。
3. 举办校园安全演练活动,提高学生应对突发事件的能力。
八、教学资源:1. 校园安全知识手册:提供给学生查阅和学习的资料。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案(精选5篇)

提高安全意识共创平安校园主题班会教案(精选5篇)安全教育具有重要的社会意义,它让整个社会更加文明、和谐、安全,让每个人都拥有更加幸福的生活。
这里给大家分享一些关于提高安全意识共创平安校园主题班会,供大家参考学习。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案(篇1)活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程:一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生自由发言)师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状,连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。
过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。
医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案

反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案优秀范文精选6篇目录反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇 (3)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第2篇 (5)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第3篇 (8)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第4篇 (12)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第5篇 (23)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第6篇 (26)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇一、活动目的:通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放(1)校园中常见的诈骗盗窃案例。
(2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例,以及如何预防此例事件的发生。
“害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
2024年平安校园主题班会教案范例(通用15篇)

2024年平安校园主题班会教案范例(通用15篇)平安校园主题班会教案范例精选篇1主题:从小来把消防学,一生受益保平安。
活动目的:1、通过本次活动,使学生了解一些常见的防火知识。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。
3、通过本次主题班会,学习消防安全知识,掌握一些消防安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
教学过程一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1.可燃物;2.助燃物;3.着火源三、防火的基本措施1.控制可燃物2.隔绝助燃物3.消除着火源4.防止火势蔓延四、灭火的基本方法1.冷却法2.窒息法3.隔离法4.化学抑制法酒店常见的火灾原因:1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当家中常见的火灾原因:1、乱接电源;2、乱扔烟头;3、躺在床上吸烟;4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物;6、存放易燃易爆物品;7、使用电炉等电热设备;8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9、人走灯不关;10、台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1,左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2,奔赴火灾现场;3,拔掉安全销;4,左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射,六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射;2、如果火势较大,应组织多人扑救;3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开,七、消防方针预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则报警早、损失少;边报警、边扑救;先控制、后救火;先救人、后救物;防中毒、防窒息;听指挥、莫惊慌,九、遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静,2、呼唤附近的同事援助。
3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。
“平安校园”主题班会教案

“平安校园”主题班会教案一、教案背景为了加强校园安全教育,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,营造一个安全、和谐的校园环境,特制定本节课“平安校园”主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性,提高安全意识。
2. 培养学生遵守校园纪律,自觉维护校园安全。
3. 引导学生学会一些基本的安全知识和自我保护技巧。
三、教学内容1. 校园安全的重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 遵守校园纪律,维护校园安全4. 自我保护技巧5. 安全演练四、教学方法1. 讲座法:讲解校园安全知识,分析校园安全问题。
2. 讨论法:分组讨论如何遵守校园纪律,维护校园安全。
3. 实践操作法:进行安全演练,提高学生的自我保护能力。
五、教学过程1. 导入:通过发生在校园内的安全事故案例,引起学生对校园安全的关注。
2. 讲解校园安全的重要性,分析校园安全问题。
3. 分组讨论如何遵守校园纪律,维护校园安全。
4. 讲解并示范一些基本的安全知识和自我保护技巧。
5. 进行安全演练,提高学生的自我保护能力。
6. 总结本次班会内容,强调校园安全的重要性。
7. 布置课后作业:让学生结合自己的实际情况,制定个人的安全防护计划。
六、教学评估1. 观察学生在讨论环节的参与程度,了解他们对校园安全的认识和理解。
2. 评估学生在安全演练中的表现,检验他们掌握的安全知识和自我保护技巧。
3. 课后收集学生的个人安全防护计划,检查他们对课堂内容的吸收和应用。
七、课后作业1. 结合课堂内容,每位学生制定一份个人安全防护计划,包括日常行为规范、紧急情况应对措施等。
2. 学生需在课后向家长介绍课堂内容,加强家庭对校园安全的重要性认识。
八、教学资源1. 校园安全宣传资料,包括海报、宣传册等。
2. 安全演练道具,如安全帽、急救包等。
3. 投影仪或白板,用于展示相关资料和讲解。
九、教学建议1. 教师应充分准备教案内容,确保讲解清晰、生动。
2. 在讨论环节,鼓励学生积极发言,提高他们的参与度。
创建平安校园主题班会策划7篇

创建平安校园主题班会策划7篇下面是本店铺分享的创建平安校园主题班会策划7篇,供大家阅读。
创建平安校园主题班会策划1一、指导思想认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神,深入开展反校园欺凌宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大教职工和全体学生反校园欺凌的意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。
二、活动时间年XX月XX日三、教育对象本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生四、活动内容1、组织动员部署,召开教育动员会议,成立领导小组。
2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训,然后对全体学生进行宣传教育。
3、加强校园环境的宣传教育。
充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传,形成反校园欺凌震慑力。
各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容,开展小手拉大手活动,提高学生抵御欺凌的自我保护能力,预防校园欺凌事件发生,促进友善校园形成与发展。
4、学校健全反校园欺凌管理体系,加强法治教育,发挥法治副校长和校园110作用,注重心理咨询工作正常开展,每一个班级设立学生安全委员,各科任教师明确教育分工,班主任及时沟通掌握情况,特别关注少数人群,学校定期召开相关学生会议,有效疏导并及时处理问题。
动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用,不断扩大宣传教育覆盖面。
5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作,始终坚持正确教育方向,探求有效教育途径和方法,提高活动成效,总结工作经验,坚决遏制校园欺凌现象的发生,促进学校德育工作水平不断提升。
6、建立长效机制。
我们要结合实际把反校园欺凌教育立足于长期教育,开展形式多样的反欺凌宣传教育活动,并逐步构建反校园欺凌教育与师德教育、学生德育教育结合起来,建立长效教育机制。
创建平安校园主题班会策划2一、目的:通过本次主题班会课的学习,使学生全面了解校园安全知识,同时对学生进行安全教育,防患于未然。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
建设平安校园主题班会设计活动背景:电白校园惨案之后,全国掀起校园安全教育
活动地点:高二班教室
活动目的:结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。
活动对象:全班学生
活动准备:安全知识,关于安全方面的事例《电白校园惨案》
活动过程:
一.导入。
1.各位同学:二班《校园安全》主题班会现在开始。
下面请吴晓彤同学给大家读一篇新闻《电白校园惨案》
二.下面讨论一下《电白校园惨案》能给我们哪些启示。
1.如果你是那个低年级同学你会怎么做?
2.那个低年级同学本质很坏吗?
3.为什么会发生这样的惨案?
4.一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?
三.关于校园安全。
1.校园就像一个家,安全文明*大家。
平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。
2.上下楼梯*右走,楼梯拥挤等一下。
这是我们要牢记的,因为平安最重要。
3.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
4.还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情
5.在日常生活中,这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!
6.像这种情况,我们班发生过吗?
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
四.现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。
同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
在预防饮食安全方面做的不妥当的是
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
乘车时较为安全的行为是
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
遇到别人打架时
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
遇到火灾时,拨打
A、110
B、119
C、120
D、121
在道路上行走时
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要*路边走
C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
判断:
1、使用刀具时,互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
四.结尾。
1.同学们,听了这么多事例,现在你最想说的一句话是什么呢?
2.是呀,一时的不文明,不小心有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候因为不文明的行为却
造成了严重的伤害,甚至死亡。
平时一定要提高警惕。
3.播放歌曲《祝你平安》。
4.宣布班会结束
五.附录:《电白校园惨案》。