文明礼仪我先行活动方案
文明礼仪我先行活动方案
文明礼仪我先行活动方案尊敬的领导：我谨提供以下关于“文明礼仪我先行”活动方案，以期进一步加强和提高单位员工的文明意识和礼仪修养。
一、活动目的1.1培养单位员工的文明意识，提高整体的文明素质。
1.2增强员工之间的互相尊重和和谐相处能力。
1.3塑造单位良好的文化氛围，提升单位形象。
二、活动内容2.1开展主题宣传活动-制作宣传海报：设计有关文明礼仪的海报，通过在单位内张贴宣传，引起员工的重视。
-发放宣传册：制作有关文明礼仪的宣传册，发放给每位员工，提供有用的礼仪和文明知识，引导大家做到文明礼貌。
-网络宣传推广：在单位内部的网络平台上发布有关文明礼仪的宣传文章、视频等，通过多媒体形式提升员工的文明素质。
2.2开展文明礼仪培训-邀请专业礼仪讲师进行培训：组织专业的礼仪讲师来单位开展培训，针对员工的不同层次和职位进行培训，提高他们的礼仪修养。
-举办内部培训讲座：组织内部的高级管理人员或具备相关知识和经验的员工进行培训讲座，分享自身的文明礼仪心得和经验。
2.3设立文明示范岗位-挑选一批文明示范员工：通过单位内部评选和推荐，挑选出一批表现良好的员工作为文明示范岗位，给予一定的奖励和荣誉，并示范做到文明礼貌，引导其他员工效仿。
-设立文明示范岗位标识：在选出的文明示范岗位上设置相应的标识，如明信片、牌匾等，以提醒员工要注意文明礼仪。
2.4制定单位内部文明行为守则-编制文明行为守则：根据单位的特点和需求，制定详细的文明行为守则，明确规定工作场所内各种行为的规范和要求。
-定期组织文明行为培训：定期组织培训，将守则的内容传达给每位员工，层层传导，确保员工的文明行为。
三、活动方案安排3.1活动准备阶段（预计时间：1周）-组织活动策划小组，制定详细的活动方案。
-确定活动内容，并与相关部门进行沟通和协调。
-设计宣传海报和制作宣传册。
-邀请礼仪讲师或内部培训讲师，确定培训时间和地点。
3.2活动开展阶段（预计时间：1个月）-开展主题宣传活动，张贴宣传海报和发放宣传册。
践行价值观文明我先行活动方案
践行价值观文明我先行活动方案活动名称：践行价值观文明我先行活动方案一、活动目标：1. 提倡和践行社会主义核心价值观，加强公民道德建设。
2. 倡导和培养文明礼仪，弘扬和传承中华优秀传统文化。
3. 增强公民的责任意识和社会责任感，培养积极向上、乐于助人的精神风貌。
4. 形成良好的社会风尚，营造和谐、文明的社会氛围。
二、活动内容：1. 开展主题宣传活动（1）开展学校广播宣传活动，宣传核心价值观，倡导文明行为。
（2）组织学生参与主题课堂，进行核心价值观教育。
（3）通过校报、校刊等宣传媒介，发表系列文章，宣传核心价值观和文明行为的重要性。
（4）组织学生参观纪念馆、博物馆等，弘扬中华优秀传统文化。
2. 开展文明礼仪培训（1）邀请社会专家进行文明礼仪讲座，培养学生的仪表仪态和文明公德。
（2）开展班级文明礼仪竞赛，提高学生对文明礼仪的重视和实践能力。
（3）组织学生参与社会公益活动，培养学生的志愿服务意识和服务技能。
3. 进行道德实践活动（1）开展道德模范讲堂，邀请社会道德模范分享自己的感人故事和践行经验。
（2）设立“道德微光”评选活动，表彰校园内践行价值观、传递正能量的学生和教师。
（3）开展志愿者服务队伍，组织学生参与社区服务、环境保护等活动，培养学生的自我意识和责任感。
4. 建立长效机制（1）建立学校文明奖励制度，鼓励学生积极践行核心价值观和文明行为。
（2）设立监督机制，加强对学生行为的管理，规范学校校规校纪。
（3）与家长积极合作，共同培养孩子的道德观念和行为习惯。
三、活动流程和安排：1. 第一阶段：主题宣传活动（时间：1个月）宣传核心价值观，介绍活动内容和目标，倡导学生参与。
2. 第二阶段：文明礼仪培训（时间：2个月）开展文明礼仪讲座，组织班级文明礼仪竞赛。
3. 第三阶段：道德实践活动（时间：2个月）开展道德模范讲堂，设立“道德微光”评选活动，组建志愿者服务队伍。
4. 第四阶段：建立长效机制（时间：长期进行）建立学校文明奖励制度，设立监督机制，加强与家长的合作。
文明礼仪活动方案15篇
文明礼仪活动方案15篇文明礼仪活动方案1一、活动主题培育和践行社会主义核心价值观系列活动——“文明礼仪我先行”。
二、活动背景“文明”是与人交往最基本的道德要求，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
我们的队员正处在人格形成的萌芽阶段，需要少先队活动课引导他们形成文明懂礼的基本品格。
根据我校少先队员的实际情况和我校“兴诗立礼，格物致知”的校训要求，结合“手拉手，同进步”少先队活动，以价值观中“文明”这一关键词为重点，我与队干共同设计了“文明礼仪我先行”少先队活动课方案。
三、活动目的1.通过本次主题中队活动课，让队员们深入认识“文明”这一中华传统美德，知道日常礼仪常识，用“文明”这一社会主义核心价值观滋养每一个少先队员的心灵，提高少先队员的文明修养。
2.通过收集名人名言、讲故事、照镜子、分享文明交往神秘语言等活动让队员们懂得要从平时的一点一滴做起，说文明话、做文明事、当文明人。
四、活动准备与分工1.第一周指导队员们以讨论的形式，了解“社会主义核心价值观”，确立活动主题和实施方案，并邀请志愿辅导员。
2.第二周各小队活动。
第一小队搜集关于“文明”的名人名言，制作成PPT，并讲述一个文明的小故事；第二小队收集关于国人不文明行为的图片和新闻报道，制作成PPT；第三小队收集关于文明交往的神秘语言；第四小队收集关于文明的公益广告。
中队委制作《“做个文明__人”对照进步表》。
3.第三周以主题活动课的形式开展活动；4.第四周活动延伸评价，通过“做个文明__人”对照进步表进行活动反馈，评选本月的“文明小天使”，巩固活动成果。
五、活动过程与引导要点在活动课中，少先队员是活动的主体，辅导员是活动的组织者、引导者，一切活动都要以队员的自主性、积极性、创新性为出发点，引导队员知礼懂礼。
具体分为以下三个部分：（一）中队活动课前仪式。
第一项：小队报告人数。
第二项：中队长向中队辅导员汇报人数。
第三项：出队旗。
第四项：唱队歌。
第五项：中队长宣布活动开始。
《文明礼仪伴我行》教学设计
《文明礼仪伴我行》教学设计（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学文明礼貌活动方案4篇
大学文明礼貌活动方案4篇大学文明礼貌活动方案篇1一：活动主题：文明礼貌从微笑问候开始，感恩从感恩母校师长做起二：活动口号：“文明礼仪我先行”、“感恩之情留心间”三：活动目的：1：提高学生的文明水平，使学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做一个真正文明的大学生。
2：提高学生的整体素质，使学生能够懂得感恩，感谢父母的哺育之恩，感谢老师的培育之恩，感谢母校的温暖之恩，做一个常怀感恩之心的人。
3：丰富学生的大学生活，构建和谐的校园。
四：活动内容：1：开展“四文明”活动①：文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章电器，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
②：文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
③：文明就餐：遵守就餐纪律，文明就餐，排队买饭，不插队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水，不乱丢果皮。
④：文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2：促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉①：对学生科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善班级的学风和班风建设。
②：以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
③：同学之间相互帮助，共同解决学习上遇到的问题，不懂得要向老师请教，能过顺利完成本学期的学习计划。
3：加强文明教育，净化学生心灵①：推行“十四字”礼貌用语，即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系!”②：遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为，不乱丢乱扔，不破坏公物，不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，不在公共场合大声喧哗、起哄、打闹。
文明礼貌活动方案（六篇）
文明礼貌活动方案一、活动思想：为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，学校德育处决定，将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动，促进全体学生德育素养的全面提高。
二、活动思路：三月是传统的文明礼仪教育月，____月又有许多重要纪念日：____月____日是学雷锋日，____月____日国际劳动妇女节、____月____日中国植树节、____月____日消费者权益日、____月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。
为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织落实。
三、活动口号：文明礼仪我先行四、活动时间：____年____月五、活动安排：(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”1、各班在____月____日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报，内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主，并学会唱几首雷锋的歌。
让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
____月____日由大队部检查。
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动，五年级各班____月____日前上交____份手抄报，在校园橱窗展出，其余的在自己教室展出，手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。
6、六年级各中队召开一次别具特色的活动，在班主任的带领下，搜集有关雷锋的资料，从不同角度出发，以短信的形式，针对校园文明礼仪教育进行创编。
优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机，以求在学生文明礼仪方面达成最大共识，向全社会进行宣传。
每班推选____条上传德育处。
(二)“花香四溢爱满校园”1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。
校园文明礼仪活动方案(精彩5篇)
校园文明礼仪活动方案（精彩5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园文明礼仪活动方案（精彩5篇）校园文明礼仪活动方案篇1一、活动目的：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
《文明礼仪伴我行》中队活动方案
六（3）班向日葵中队活动方案《文明礼仪伴我行》班会目的：针对同学们中存在的不良现象，开展“文明礼仪伴我行”的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，更好更深入地了解“文明礼仪”，培养自己高尚的道德品质。
组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议课前准备：1.召集班干部商讨班会课活动安排。
2.布置学生收集、撰写有关材料。
3.制作幻灯片。
活动过程：1、师生会议动员、文明倡议。
2、红领巾广播宣传：文明礼仪倡议书3、校园环境布置：横幅《文明礼仪，从我做起》4、班级黑板报布置以文明礼仪教育为主题。
主持人：男：尊敬的老师女：亲爱的同学们合：大家好！女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌，争做好少年。
女：同学们，文明，是民族孕育的希望男：文明，是沟通情感的桥梁女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。
（一）我们来讨论什么是我们生活中的文明1、学会使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等文明礼仪用语。
2、学生在校园里遇见老师，应主动问好：“XX老师好”。
老师应回答：“你好”或点头微笑致意。
放学离校时要对老师说“老师再见”，老师也应回答：“再见”或点头微笑致意。
3、尊重同学，不给同学起绰号，或叫同学的绰号。
不说粗话、脏话。
说话态度诚恳、谦虚，语调平和。
文明习惯我先行1、不乱抛纸屑，不乱丢果壳和包装袋。
发现地上有脏物主动捡起，放进垃圾箱中，不随地吐痰。
2、着装整齐，朴素大方。
养成个人卫生好习惯，做到入睡起床洗脸脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
3、保持班级教室内外的清洁卫生。
值日生每天做好室内外的清洁卫生工作，讲台、、窗台等擦拭干净。
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“文明礼仪我先行”
活动方案
一、活动意义
众所周知，中国自古就被称为礼仪之邦，古时候就有“程门立雪”、“礼尚往来”等成语向人们展示礼仪的重要性。
作为学生传承中华传统文化，懂礼、行礼，对于提高自身修养就显得十分重要。
根据我校实际，文明礼仪教育引起学生家长、老师、学校和社会的重视。
为切实提高我校学生的文明素养，从身边细小处着手，在行动中培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，提升学校形象，共同构建文明校园。
二、活动目标
1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。
2．通过活动，提高学生的文明修养，遇见老师、客人主动问好；不乱扔纸屑；集会守纪等。
三、活动安排
1．学习宣传阶段（4周）：各班班主任利用早自习、班会认真组织学生学习《小学生守则及日常行为规范》、《中小学生文明礼仪规范》等。
2．方案实施阶段（5——12周）：各班切实按学校制定的方案
做细、做实文明礼仪活动，不要流于形式，一定要落到实处。
3．评比表彰阶段（第13周）：各班认真总结活动开展情况；表彰文明礼仪班级体2名，优秀墙报设计2名，优秀主题班会2节，文明礼仪之星26名，优秀征文若干名。
四、活动要求
（一）学校方面
1．利用国旗下讲话、课间操宣传文明礼仪知识，提高学生文明礼仪素养
2．将评选出文明礼仪先进班级体2名，文明礼仪优秀主题班会2节，文明礼仪之星22名，文明礼仪优秀征文若干名。
（二）班级方面
1．结合学校总方案，拟定出本班“文明礼仪我先行”主题教育活动具体实施方案，并做好活动记录。
2．开展“文明礼仪我先行”主题教育活动。
（1）利用课堂、早自习、班会对学生的穿着、行走、课堂、尊师、升旗、集会、假日、公共场所等礼仪进行强化训练；本期重点从行走、课堂、尊师、升旗等方面着手展开教育活动。
（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。
（3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，充分利用早自习、班会开展学习，教育活动。
（4）要求刊出一期以文明礼仪为专题的墙报，召开文明礼仪主题班会2次，在期末班主任工作中作好总结。
3．动员学生广泛参与到主题宣传教育活动中来，按《小学生守则及日常行为规范》、《中小学生文明礼仪规范》等约束自己，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
4．为使活动落到实处，收到良好教育效果，特做如下规定：（1）各班要充分利用好早自习、班会，对学生进行文明礼仪教育。
从今天开始不得利用早自习、班会讲题、讲课等。
否则，将取消文明礼仪班级体的评比资格，严重者取消期末优秀班级体的评选。
（2）本项活动下学期继续进行，具体方案另行通知。