任务一：windows-7基本操作
windows7的基本操作题
windows7的基本操作题
1. 如何锁定Windows 7的屏幕？
答：按下Ctrl + Alt + Del键，然后选择"锁定计算机"选项。
2. 如何更改Windows 7的桌面背景？
答：右键点击桌面，选择"个性化"选项，然后在"桌面背景"部分选择您喜欢的壁纸。
3. 如何创建一个新文件夹？
答：在桌面或资源管理器中，右键点击空白处，选择"新建"，然后选择"文件夹"。
4. 如何打开任务管理器？
答：按下Ctrl + Shift + Esc键，或者按下Ctrl + Alt + Del键并选择"任务管理器"选项。
5. 如何调整显示分辨率？
答：右键点击桌面，选择"个性化"选项，然后选择"显示"部分，您可以在那里调整显示分辨率。
6. 如何切换用户？
答：按下Ctrl + Alt + Del键，然后选择"切换用户"选项。
7. 如何关闭Windows 7？
答：点击开始菜单，然后选择"关机"选项。
8. 如何打开控制面板？
答：点击开始菜单，然后选择"控制面板"。
9. 如何复制和粘贴文件？
答：选中您要复制的文件，按下Ctrl + C键，然后在目标位置按下Ctrl + V键来粘贴文件。
10. 如何删除文件和文件夹？
答：选中您要删除的文件或文件夹，按下Delete键，然后确认删除操作。
第1单元Windows7基本操作 Windows7综合实训
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第2版）
第1单元 Windows 7基本操作
1.3 Windows7综合实训
实训步骤 ②打开文件夹下QI\XI文件夹，右键—新建—文件夹，重命名为THOUT，结果如
下图所示。 ③打开文件夹下HOU\QU文件夹，选择文件DUMP.WRI，Ctrl+X剪切，打开TANG文件
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第2版）
第1单元 Windows 7基本操作
1.3 Windows7综合实训
实训步骤 ⑤打开文件夹CHUI，选择ZHAO.RRG，右键属性，设置为隐藏，结果如图所示。
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第2版）
第1单元 Windows 7基本操作
1.3 Windows7综合实训
实训目的 让学生熟练掌握windows7 基本操作。
实训内容 1.综合实训1： （1）将实训文件夹下TIUIN文件夹中的文件ZHUCE.BAS删除。 （2）将实训文件夹下VOTUNA文件夹中的文件BOYABLE.DOC复制到同一文件 夹下，并命名为SYAD.DOC。 （3）在实训文件夹下SHEART文件夹中新建一个文件夹RESTICK。 （4）将实训文件夹下BENA文件夹中的文件PRODUCT.WRI的“隐藏”和“只读” 属性撤销，并设置为“存档”属性。 （5）将实训文件夹下HWAST文件夹中的文件XIAN.FPT重命名为YANG.FPT。
标右键，在弹出的菜单中选择“复制”命令（按快捷键Ctrl+C）。 ② 在空白处单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“粘贴”命令（按快捷键
Ctrl+V）。 ③ 选定复制来的文件，单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“重命名”命令，
2-1 windows 7基本操作及文件管理
任务1：改变文件和文件夹的显示方式 任务2：文件和文件夹的选定与撤消 任务3：创建新文件夹 任务4：创建文件 任务5：添加文件属性 任务6：库的基本操作 任务7：复制、移动文件和文件夹 任务8：删除文件和文件夹 任务9：恢复文件和文件夹 任务10：彻底删除文件和文件夹 任务11：重命名文件和文件夹 任务12：搜索文件和文件夹 任务13：设置文件和文件夹的属性 任务14：设置文件夹的打开方式 任务15：设置文件的查看属性
功能 • 处理器管理、存储器管理、设备管理(I/O)、文件管理、 作业管理 类型 • 单用户单任务操作系统（DOS）、单用户多任务操作系 统（Windows）、多用户多任务操作系统（Uuix和Linux ）、批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网 络操作系统、分布式操作系统
第2章 Windows 7基础入门—基本操作&文件管理
地址栏
• 地址栏位于每个已打开窗口顶部的搜索框旁边，显示当前所在
的位置。单击地址栏中的位置可直接导航至该位置。
第2章 Windows 7基础入门—基本操作&文件管理
一、windows操作系统概述
任务4：了解窗口的组成及作用。
搜索框
• 能快速搜索Windows中的文档、图片、程序、Windows帮助甚 至网络等信息。Win7系统的搜索是动态的，当在搜索框中输入 第一个字的时，Win7的搜索就已经开始工作，大大提高了搜索 效率。
→
任务7：将常用程序锁定到”开始 ”菜单
任务8：创建程序的桌面快捷方式
任务9：设置桌面主题和背景
第2章 Windows 7基础入门—基本操作&文件管理
三、动手操作
实作2 Windows 7的文件 管理操作（参照 教材P54~P62操作） →
实验1Windows7地基本操作
实验1 Windows 7的基本操作1.1 实验目的1．熟悉Windows 7的启动和退出2．掌握图标、菜单、窗口、对话框的基本操作3．掌握快捷方式的创建方法4．掌握文件和文件夹的搜索。
1.2 实验容1．Windows 7的启动与退出2．调整桌面图标3．任务栏属性设置4．窗口的基本操作5．对话框的操作6．创建快捷方式7．文件和文件夹的搜索1.3 实验操作步骤1.3.1 Windows 7的启动与退出1．Windows 7的启动打开要使用的外部设备（显示器、打印机、音箱，等）电源开关，按下计算机主机电源开关，系统开始检测存、硬盘等设备，然后自动进入Windows 7的启动过程。
若计算机设置了多个用户，会出现多用户欢迎界面。
根据屏幕提示输入某用户名及密码，进入到Windows 7的桌面。
若为单用户，则直接进入到Windows 7的桌面。
2．Windows 7的退出关闭所有打开的应用程序窗口。
单击任务栏左边”开始”菜单，在弹出的菜单中单击“关机”命令，计算机将自动关机。
也可以单击“关机”命令右边的三角按钮选择其他的系统命令，例如切换用户、注销、重新启动等实现相应操作，如图1-1所示。
图1-1 “关闭Windows”操作1.3.2 调整桌面图标1．移动单个图标用鼠标左键单击某个图标并拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。
2．移动矩形框所包含的多个图标先选定要移动的多个图标（用鼠标在桌面上拖出一个矩形框，包含的图标为选中的图标），再拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。
3．显示图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“大图标”、“中等图标”或“小图标”命令，观察操作后的结果。
弹出的快捷菜单如图1-2所示。
4．排列图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“排序方式”→“名称”、“项目类型”、“大小”或“修改日期”命令，观察操作后的结果。
弹出的快捷菜单如图1-3所示。
图1-2 桌面图标调整菜单项图1-3 桌面图标排列方式菜单项5．保持桌面现状右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“自动排列图标”命令。
实验1Windows7地基本操作
实验1 Windows 7的基本操作1.1 实验目的1．熟悉Windows 7的启动和退出2．掌握图标、菜单、窗口、对话框的基本操作3．掌握快捷方式的创建方法4．掌握文件和文件夹的搜索。
1.2 实验内容1．Windows 7的启动与退出2．调整桌面图标3．任务栏属性设置4．窗口的基本操作5．对话框的操作6．创建快捷方式7．文件和文件夹的搜索1.3 实验操作步骤1.3.1 Windows 7的启动与退出1．Windows 7的启动打开要使用的外部设备（显示器、打印机、音箱，等）电源开关，按下计算机主机电源开关，系统开始检测内存、硬盘等设备，然后自动进入Windows 7的启动过程。
若计算机设置了多个用户，会出现多用户欢迎界面。
根据屏幕提示输入某用户名及密码，进入到Windows 7的桌面。
若为单用户，则直接进入到Windows 7的桌面。
2．Windows 7的退出关闭所有打开的应用程序窗口。
单击任务栏左边”开始”菜单，在弹出的菜单中单击“关机”命令，计算机将自动关机。
也可以单击“关机”命令右边的三角按钮选择其他的系统命令，例如切换用户、注销、重新启动等实现相应操作，如图1-1所示。
图1-1 “关闭Windows”操作1.3.2 调整桌面图标1．移动单个图标用鼠标左键单击某个图标并拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。
2．移动矩形框所包含的多个图标先选定要移动的多个图标（用鼠标在桌面上拖出一个矩形框，包含的图标为选中的图标），再拖动鼠标到桌面任意位置，释放鼠标。
3．显示图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“大图标”、“中等图标”或“小图标”命令，观察操作后的结果。
弹出的快捷菜单如图1-2所示。
4．排列图标右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“排序方式”→“名称”、“项目类型”、“大小”或“修改日期”命令，观察操作后的结果。
弹出的快捷菜单如图1-3所示。
图1-2 桌面图标调整菜单项图1-3 桌面图标排列方式菜单项5．保持桌面现状右击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“查看”→“自动排列图标”命令。
实验一windows7基本操作
实验一 Windows7 基本操作
试验目的
1.掌握鼠标的常用操作
2.熟悉Windows7桌面环境、任务栏和开始菜单
3.掌握Windows7基本窗口、菜单和对话框的操作
4.掌握资源管理器的使用
5.熟悉任务管理器
6.掌握文件的操作方法
7.熟悉控制版面，掌握用户的管理
8.熟悉DOS命令的使用方法
实验环境
中文 Windows7 专业版
实验内容
1.桌面操作：自定义桌面、设置桌面背景、设置屏幕保护程序、设置屏幕分辨率。
2.任务栏操作：自动隐藏任务栏、将程序锁定在任务栏。
3.开始菜单操作：自定义开始菜单。
4.窗口的操作：最大化、最小化、还原、关闭窗口、窗口的移动。
5.任务管理器的操作：打开任务管理器、终止应用程序、结束进程。
6.文件操作：创建文件夹、创建文件、复制文件、移动文件、删除文件及回收站操作。
7.用户管理：创建一个受限账户、给账户添加密码。
8.DOS命令：打开命令提示符窗口、更改路径、DIR命令的使用。
实验过程
1.右键点击桌面后分别改写自定义桌面，换成想要的背景，同样设置屏幕保护程序可以使
计算机不长时间定死，改变不屏幕分辨率，可以数我们的视觉更加清晰，明了。
2.任务栏操作
3. 开始菜单操作
4.窗口的操作
5.任务管理器操作
6.文件操作
7.用户管理
命令
实验总结
1.通过简单的操作了解了计算机的操作方式
2.可以更加方便快捷的使用计算机
3.使操作更加流畅、
4.使命令更加完善
5.让用户使用的更加方便快捷
6.可以更快的找到问题并且修改。
2-1Windows7基本操作教案
最小化窗口是指将窗口以任务按钮的形式缩放到任务按钮区，实现窗口最小化的方法是单击窗口标题栏右侧的“最小化”按钮。
还原窗口是指当窗口处于最大化显示状态时，通过单击标题栏右侧的“还原”按钮使其还原为最大化之前的大小。
方法三：将鼠标指针移至窗口的任意一个角上，当其变为或形状后，按住鼠标左键不放斜向上或斜向下拖动，可同时改变窗口的高度和宽度。
2．调整窗口位置
将鼠标指针移到标题栏，按住鼠标左键拖动。拖动时，窗口将随鼠标一起移动。当窗口位于适合的位置后松开鼠标左键，则窗口会出现在新的位置。
在移动窗口前，必须保证移动的窗口为当前窗口。另外，呈最大化或最小化的窗口不存有移动的问题。
教学方法
讲解法、演示法、任务法
更新、补
充、删节
内容
课外作业
P60
教学后记
授课主要内容或板书设计
2-1 Windows 7基本操作
任务一：使用与管理Windows 7桌面
任务二：资源管理器的使用
任务三：完成窗口的基本操作
课堂教学安排
教学过程
主要教学内容及步骤
教学策略
导入
新课
一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）
4．排列窗口
【考点连连看】
1.Windows7操作系统的基本概念
2.Windows7桌面的设置
3.Windows7资源管理器的使用
4.Windows7窗口的基本操作
三、课堂小结
教师结合学生听课情况，对本节课的教学过程实行小结，指正学生windows操作过程中存有的问题，并引导学生在今后的学习过程中持续的增强练习，提升自己的操作水平。
windows7基本应用
第1章windows7 入门篇一windows 7基本操作1windows 7的启动和退出1>开机启动windows 7如果没有对用户账户进行设置,系统直接登录windows7系统。
说明:对系统设置多个用户账户和密码，则启动电脑后将进入选择用户界面，并在密码文本框中输入密码。
2>关机退出windows 7开始→关机3>进入睡眠与重新启动“睡眠”是一种节能状态“重新启动”计算机使用过程中遇到某些故障时，让系统自动修复故障并重新启动计算机。
开始→关机说明:进入睡眠不需要关闭应用程序或文件。
2 windows 7桌面及其组成部分1>桌面组成桌面图标、桌面背景和任务栏。
说明:桌面图标:打开相应操作窗口或应用程序。
桌面背景：增强用户操作体验，对操作系统没有实质性作用。
任务栏:打开应用程序和管理窗口等操作。
2>桌面图标(1)组成:包括系统图标和快捷方式两部分。
系统图标：可以进行与系统相关操作的图标快捷方式:应用程序快速启动方式。
（2）添加系统图标桌面空白处→右键→个性化→更改桌面图标(3)添加快捷图标选中目标文件或程序→右键→发送到→桌面快捷方式(4)删除桌面图标选中要删除桌面图标→右键→删除。
说明:删除系统图标是将图标从桌面上删除，不能被删除到回收站。
快捷方式是将图标放入回收站。
3>更改桌面背景控制面板→外观→更改桌面背景4>任务栏开始按钮、快速启动、语言栏、系统提示区、显示桌面按钮组成。
开始按钮:windows 7中所有程序选项、单击任意选项可启动该程序。
快速启动：显示当前打开程序窗口的对应图标，还原窗口、切换和关闭窗口。
语言栏：输入文本时选择输入法。
系统提示区：显示系统音量、网络等一些应用程序图标。
显示桌面:将桌面和当前打开的窗口之间进行切换。
3使用开始菜单1>认识开始菜单组成:最近使用的程序、所有程序菜单、搜索框、当前用户图标、系统控制区。
2>开始→所有程序3>使用搜索对话框开始→搜索和文件→输入内容(刚输入就开始搜索)4>使用系统控制区单击选项快速打开对应窗口.关机→关机/切换用户/注消/销定/重新启动4windows7中的对话框1>选项卡:切换到不同的设置页2>列表框:以矩形框形式显示,分别列出了多个选项.3>单选按钮:完成某项操作或功能的设置.4>数值框:直接在数值框中输入数值.5>复选框与单选按钮相似.6>下拉列表框:将选项折叠,单击对应按钮显示出所有选项.7>命令按钮5操作窗口1>打开窗口: 双击窗面图标|通过快捷菜单|通过开始菜单2>认识窗口标题栏:显示”最小化”、”最大化\还原”、”关闭”按钮地址栏:①显示当前打开文件夹的路径,直接输入路径打开文件夹②通过按钮在相应文件之间切换工具栏:显示针对当前窗口内容的一此常用的工具按钮搜索框:动态搜索备注:打开某个文件夹，则只在本文件夹中搜索输入内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
任务2 认识计算机
在“声音方案” 下拉列表框中选择 要使用的声音方案， 在“程序事件”列 表框中选择不同的 时间，单击“测试” 按钮，可以听到该 方案中每个事件的 声音。
目录
“声音”对话框
任务2 认识计算机
在“屏幕保护程 序”下拉列表框中 选择要使用的屏幕 保护程序，单击 “确定”按钮。
“屏幕保护程序”对话框
1.2.3 任务实现
1.个性化设置
1
）
右击任务栏的“开始”
设
按钮，在弹出的快捷菜单中
置
选择“属性”命令，打开
“
“任务栏和和【开始】菜单
开
属性”对话框，默认打开
始
“【开始】菜单”选项卡。
”
菜
单
的
显
示
目录
任务2 认识计算机
单击“自定义”按钮， 打开“自定义【开始】菜单” 对话框，设置要显示的项目， 单击两次“确定”按钮，返 回“开始”菜单。
3.常见的操作系统 （1）Windows
（2）Linux
Title
（3）Macintosh
目录
任务2 认识计算机
4.操作系统的工作原理
目录
5.帮助系统
任务2 认识计算机
可以在搜索框中 输入关键字搜索问 题，也可以通过帮 助主题来查询相关 问题。
目录
任务2 认识计算机
1.2.5 训练任务
对计算机进行如下设置。 （1）将桌面背景设成纯白色，观测有没有黑色的像素点；再 将桌面背景设置成纯黑色，观测有没有白色的像素点。 （2）打开“画图”程序，画一幅简单的图画，并保存到D盘， 命名为“我的图片”，再将该图设置为Windows 7 操作系统的桌 面背景。 （3）设置屏幕保护程序为“三维文字”，等待时间为1 min。 （4）将Windows 7窗口的标题栏设定为粉红色，标题栏上的文 字设为蓝色。 （5）打开控制面板。 （6）安装本地打印机，将此打印机设置为默认打印机。设置 打印机的纸张为A4，方向为横向，每张纸打印2页。另外，将此 打印机设置为共享打印机，共享名为“计算机系”。
目录
任务3 管理文件
1.3.2 任务分析
本工作任务要求对几个简单的办公文件进行整理。进行文件管 理一定要做到两点：首先，要对文件进行分类存放；其次，要对重 要的文件做好备份。备份就是把重要的文件复制一份存放在其他地 方，以防原文件丢失。为此，提出以下解决方案。
（1）以D盘为数据盘。注意不要将数据文件存放在C盘，因为C盘 一般作为系统盘，专门用于安装系统程序和各种应用软件。
目录
2.移动文件
任务3 管理文件
（1） 选中存放在D盘的“公司简介.txt”文件，然后执行“编
辑”→“剪切”命令将文件放到剪贴板上。
双击“产品宣传”文件夹图标打开该文件夹，再双
（2）
击“文档”文件夹图标，在打开的窗口中执行“编 辑”→“粘贴”命令。
用同样的方法将其他文件及图片分别移动到指定的
文件夹。
目录
任务2 认识计算机
2）设置桌面主题
更 改 计 算 机 上 的 视 觉 效 果 和 声 音 图
目录
任务2 认识计算机
2）设置桌面主题
选 择 桌 面 背 景
目录
任务2 认识计算机
选择好要使用 的颜色，调整好 色彩的透明度和 浓度，单击“保 存修改”按钮。
更改窗口边框、「开始」菜单和任务栏的颜色
目录
任务2 认识计算机
2）设置桌面小工具
在桌面上右击， 在弹出的快捷才菜 单中选择“小工具” 命令，在打开的窗 口中双击想要添加 的小工具图标，即 可将其添加到桌面。
目录
任务2 认识计算机
2.启动与退出应用程序
目录
任务2 认识计算机
1.2.4 必备知识
1.Windows 7用户界面
目录
任务2 认识计算机
目录
1.3.3 任务实现
任务3 管理文件
1.建立文件夹
（1）
双击“计算机”图标，在打开的窗口中双击D盘驱动
器图标打开D盘窗口。
（2）
在“文件”菜单中选择“新建”→“文件夹”命令，在文 件夹图标下输入“产品宣传”，按Enter键或在空白区域 单击即完成创建。
然后用同样的方法在“产品宣传”文件夹中建立“图 片”和“文档”子文件夹。
目录
任务2 认识Windows 7操作系统
1.2.2 任务分析
本任务要求对计算机进行显示属性的设置， 以达到美观实用的效果，要求掌握应用程序的启 动和退出方法，具体应进行如下操作。
（1）设置“开始”菜单的显示。 （2）设置桌面主题。 （3）设置桌面小工具。 （4）启动与退出应用程序。
目录
任务2 认识计算机
目录
（2）在D盘建立多个文件夹，用来存放公司宣传文件、临时工作 等不同类型的文件；文件夹或文件最好用中文命名，做到一目了然。
（3）对于重要的文件，如正在制作的公司宣传文件等，每次必 须把文件的最新结果复制一份存放在另外一个磁盘或U盘中，作为 备份文件。
（4）在桌面上为经常访问的文件建立快捷方式，以方便使用。 （5）经常清理计算机的垃圾文件，定期清理回收站。
2.窗口和对话框
运行程序是，会 打开程序窗口，在 程序窗口执行某一 命令时会弹出对应 的窗口或对话框。
“计算机”窗口
目录
任务2 认识计算机
在窗口中显示菜单栏
目录
2）对话框
任务2 认识计算机
对话框是人机交 流的一种方式，用 户在对话框中进行 各项设置，确定后 计算机会执行相应 的命令。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目录
任务2 认识计算机
Windows 7基本操作
认识windows 7 管理文件
任务2 认识Windows 7操作系统
1.2.1 任务描述
小张是某公司的新职员，公司为他配置了一台 计算机，已经安装了Windows 7操作系统，由于小 张对新系统不熟悉，所以他准备熟悉系统界面， 掌握启动和退出应用程序的方法，同时为使屏幕 赏心悦目且使用方便，小张准备对桌面背景、屏 幕保护程序和外观等重新进行设置。
目录
1.3.1 任务描述
任务3 管理文件
小张是公司宣传员，现在要为公司制作一个宣
传画册，从公司各部门的相关人员处收集来的资 料很多，包括一些宣传文档、图片和视频等。但 随着工作的不断深入，用到的素材越来越多，这 些随意存放的文件显得杂乱无章，有时需要的素 材文件又不易找到，这使小张心烦意乱，因此， 他决定对这些文件进行有序管理，但对于没有文 件管理经验的他来说，又不知如何才能办到。现 在，就用Windows 7中关于文件管理的知识，帮助 小张来分类和管理这些杂乱无章的资料吧。