北宋的政治
北宋政治知识点总结简短
北宋政治知识点总结简短北宋是中国历史上的一个重要朝代，其政治制度和运作对于中国古代政治的发展有着重要的影响。
下面我将从北宋的政治体制、官员选拔制度、地方政权和对外政策等几个方面进行总结。
一、政治体制北宋政治体制继承了唐代的政治制度，但也做了一些改革和创新。
北宋的政治体制主要包括朝廷和地方两个层面。
朝廷由皇帝、宰相和各部官员组成，地方由州、县、乡、村四级政权组成。
北宋的朝廷政治以中央集权为核心，皇帝是最高统治者，拥有绝对的权力。
宰相是朝政的最高官员，负责制定国家政策和处理重要事务。
而各部官员则负责具体的政务工作，如兵部负责军事、户部负责财政等。
这种政治体制在一定程度上保证了朝廷的统一和稳定。
二、官员选拔制度北宋的官员选拔制度主要包括科举制度和举荐制度两种。
科举制度是北宋的主要选拔官员的途径，通过科举考试选拔出具有文化素质和政治才能的官员。
而举荐制度则是通过官员相互推荐来选拔官员。
科举制度在北宋得到了充分的发展和完善，设立了孔子庙、太学、国子监等教育机构，培养了大批的文化人才。
科举考试从科举生到进士、解试、贡士、进士出身官员的路径，为北宋的政治选拔提供了稳定的人才来源。
三、地方政权北宋的地方政权由州、县、乡、村四级政权组成，地方官员由朝廷任命，负责管理各地政治、经济和治安事务。
地方政权在北宋时期发挥了重要作用，保障了地方政治的稳定和发展。
四、对外政策北宋的对外政策以和平为主，以外交手段解决与邻国的矛盾。
北宋与辽朝和西夏等国家之间保持着一定的外交关系，通过和平外交手段保护了北宋的国家利益和国家安全。
五、总结北宋政治制度和运作在中国古代政治史上占有重要地位，其政治体制、官员选拔制度、地方政权和对外政策等方面的特点和特色都对中国古代政治的发展产生了重要影响。
北宋的政治制度和运作为中国古代政治体系的发展提供了有益的经验和启示，对于今天的政治制度建设和发展也具有一定的借鉴意义。
第6课-北宋的政治-(共21张ppt)
财政
（三司）
行政
军事 枢
（三衙）
卫 马 军 司
中 书 度 盐 户 门 支 铁 部 下
密 侍 殿 侍 院
前
司
卫 步 军 司
二、宋太祖的统治措施及影响
在宋代，普遍受到人们尊重的阶层是 A．士人（即 读书人） B．农民 C．武将 D．商人 [ ]
重文轻武政策：
1、 文臣 统兵，抑制武将。
2、发展文教事业，改革 科举制 。如：提 高进士的地位，增加科举录取人数等。
宋太祖 死后，其弟 赵光义登基 为帝，称宋 太宗。 宋太宗 时，灭吴越、 闽南、北汉， 结束了五代 十国的分裂 割据局面， 基本实现了
局部统一。 P28
范仲淹（989年8月29日－1052年5月20 日），字希文，汉族。苏州吴县人。北宋 杰出的思想家、政治家、文学家。范仲淹 政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和 仁人志士节操，对后世影响深远。
二、宋太祖的统治措施及影响 皇帝
强化皇权
中央：以 宰相 为首的百官 削弱 相权 总体方法：分化事权 具体措施：
1、设 参政知事 若干 人，位同副相，与宰相 共执行政权。
2、由 政事堂 、 枢密 院 和 三司使 分割宰 相的行政权、军政权和 财政权。
中央集权
地方：行政权、财权、兵权
皇帝
宋 太 祖 加 强 中 央 集 权
2、设 通判 ，牵制知州。P30“材料研读”
• 制钱谷（财政权）：
设 转运使 ，收缴地方财税归 中央 。P30
在 地 方
• 收精兵（兵权）： 目的：消除武将专权的积弊 P29
1、“杯酒释兵权”，解除大将的兵权。 2、统兵 权与调兵权分离，在中央设 枢密院掌调兵权。 3、禁军分 内外 驻屯，将领定期换防。
七年级北宋的政治知识点
七年级北宋的政治知识点北宋是中国历史上的一个朝代，从960年到1279年，历经18位皇帝。
作为中国古代历史上最为繁荣的时期之一，北宋的政治制度也有其独特的特点。
在此，我们来重点了解一下七年级学生需要掌握的北宋政治知识点。
一、政治制度1.封建君主制度：北宋王朝的政治制度是严格的封建君主制度，皇帝是被视为上天神灵的存在，他可以统治天下，并且拥有绝对的权力。
2.地方制度：北宋的地方行政分为路、州、县三级，由地方官员负责，对地方的政治、经济、文化等方面进行管理。
3.科举制度：科举制度是中国古代的一种选拔官员的方式。
北宋时期学生必须通过科举考试才有机会成为一名官员，并有机会实现社会上升。
科举考试有三个等级，分别是乡试、会试和殿试，每年只有很少的人通过考试。
二、官员制度1.宰相：宰相是北宋朝廷中最高的文官，也是皇帝的首席辅助，负责辅佐皇帝处理各种政务。
2.三省六部制度：北宋官员分为文官和武官两类。
文官主要在三省中任职，包括尚书省、大理寺和检察院；武官主要在六部中工作，包括兵部、刑部、礼部、工部、户部和吏部。
3.通判、知县、知州、刺史等官员：这些官员分别管理县级、区级、省级和地级，负责地方的行政管理和治安维护。
三、政治思想1.儒家思想：北宋是中国古代的儒家文化的一个高峰时期，士人们非常注重儒家思想的学习与传承，这在政治上也有所体现。
皇帝也极为尊重儒家文化，常常亲自向儒生请教。
2.道家思想：道家思想也对北宋政治产生了一定影响，民间常常崇拜道教的高僧和道士，认为他们能带给人们平静和安宁，使人们摆脱社会上繁琐的事务，回归真正的自我。
3.佛教思想：北宋时期，佛教在中国的普及程度比较高，佛教思想也对政治有所影响。
北宋的士人们常常将佛教的一些道理融入到政治思想之中，认为政治的目的就是要实现众人福祉，让民众过上安定的生活。
总之，北宋政治上的这些知识点是七年级学生必须要了解的内容。
希望同学们能够认真听讲，认真复习，加深对中国古代的政治制度和政治思想的理解，为今后的中国历史学习打下坚实的基础。
北宋的政治风气
北宋的政治风气
北宋时期,政治风气主要表现为以下几个方面:
1. 重视文治:北宋时期,文化程度高,士人地位重要,政治上强调文治,即以文化修养和才干来治理国家。
2. 崇尚和平:北宋时期,国家经历了战乱,人民渴望和平。
在这种背景下,政治上强调和平,尤其是和平发展和外交政策。
3. 偏向官僚贵族:北宋时期,官僚贵族地位高,拥有丰厚的特权和财富。
政治上倾向于官僚贵族,导致社会上阶级分化严重。
4. 重视科技发展:北宋时期,科技水平较为发达,政治上重视科技发展,推动了很多科技成果的实现,如造纸术、火药、指南针等。
5. 奉行中央集权:北宋时期,政治上奉行中央集权,强调中央政府的权威和统一性,加强了国家的统治力度。
北宋政治制度
北宋政治制度北宋政治制度主要包括官制、考试制度和法律制度三个方面。
首先，北宋政府实行了官制，重视选拔人才。
官制上世间魏晋南北朝留下的官僚机构，并在此基础上创办了御史台、枢密院等新的机构，以便更好地管理国家事务。
北宋政府设置了宰相、枢密使、御史大夫等高级官职，又设立了六部、三司、诸司押等衙门，形成严密的官僚体系。
此外，北宋还注重官员的选拔与管理，实行了科举制度，并进行了严格的考试。
科举制度通过科举考试选拔官员，公平公正地使人才得以发挥，提高了政府的运作效率。
其次，北宋政府建立了完善的考试制度。
科举制度包括乡试、省试和殿试三个环节。
乡试是在各州县举行的考试，筛选出一部分优秀的贡生参加省试。
省试是在省会城市举行的考试，筛选出上进的进士。
而殿试是在皇宫举行的最后一轮考试，筛选出最终的状元和各级进士，以供政府任官。
科举制度有效地提高了人才选拔的公平性和透明度，也使政府的行政管理更加规范和高效。
最后，北宋政府还建立了严格的法律制度。
北宋的法律制度主要依据《唐律疏议》和《刑统》等法典而制定。
北宋政府改革了封建法律，取消了部分严酷的刑罚，并注重平民生活的法律保护。
在法律执行上，北宋政府加强地方官员对法律的执行力度，设立巡检使、通判等职位，以监督和指导地方司法工作。
北宋政府还注重法律的传统和创新相结合，不断完善法律，以适应时代的发展和变化。
总之，北宋政治制度包括官制、考试制度和法律制度三个方面，通过科举制度选拔人才，建立严格的官员选拔与管理体系；通过完善的考试制度提高人才选拔的公平性和透明度；通过健全的法律制度维护社会秩序和保障民众权益。
这些制度的建立和实施，为北宋政府的稳定与发展提供了坚实的基础。
高中北宋政治知识点总结
高中北宋政治知识点总结高中北宋政治知识北宋的政治1.宋太祖强化中央集权(1)北宋的建立：960年，赵匡胤夺取后周，改国号为宋，定都开封，史称北宋。
(2)北宋的统一：结束了中原和南方的分裂割据局面。
(3)加强中央集权：①军事：解除将领兵权，控制对军队的调动;②中央：分化事权，削弱相权;③地方：分散削弱地方长官的权利;(4)作用：中央集权被强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
2.重文轻武的政策：(1)目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端出现(2)表现：①抑制武将，提升文官地位;②注重发展文教事业，改革和发展了科举制;(3)影响：①积极：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况，有利于政权的稳定和社会的安定。
②弊端：军队战斗力减弱，政府办事效率低下，增加财政支出。
高中北宋经济知识经济1.农业的发展(1)生产技术：宋代以后，江南地区形成一年两熟制或一年三熟制。
(2)土地制度：宋代不抑制土地兼并，租佃关系有了较大发展。
(3)灌溉工具：宋代出现利用水力为动力的高转筒车。
(4)重心南移：宋朝以后，中国经济重心逐渐转移到江浙地区。
2.手工业的进步(1)制瓷业：宋朝时，中国制瓷技术大放异彩，瓷窑遍布全国各地，出现五大名窑。
(2)纺织业：丝织品品种繁多，织锦吸收了花写画中的写实风格。
(3)冶金业：北宋时已经有了以煤作为燃料冶铁的明确记载。
3.商业的繁荣(1)表现：商业经济空前繁荣，商业环境相对宽松。
商品种类增多;出现了世界上最早的纸币“交子”;商税收入成为政府的重要财源。
(2)“市”发展①坊和市的界限被打破，交易活动不再受官府的直接监管。
②城郊和乡村的“草市”更加普遍。
③全国出现了数十座较大的市镇。
④经营时间限制也被打破。
(3)对外贸易①中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以及非洲国家进行贸易。
②海外贸易税收成为南宋国库重要财源。
高中北宋思想和科技知识思想1.程朱理学(1)背景：北宋时期，儒学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动，同时又融合佛道思想解释儒家义理。
高三历史关于北宋的知识点
高三历史关于北宋的知识点北宋是中国历史上的一个重要朝代，它的历史和文化对于我们了解中国古代历史具有重要的意义。
本文将着重介绍北宋时期的历史背景、政治制度、社会状况、经济发展以及文化艺术等方面的知识点。
一、历史背景北宋（960年-1127年）是中国历史上五代十国时期和南北朝时期之后的第一个唯一的、较为稳定的朝代。
它的建立者为赵匡胤，他在长期内战后统一了中国并建立了宋朝，首都定为东京（今天的河南开封）。
二、政治制度1. 宋朝政权的特点是中央集权和官僚制度的形成。
国家政权高度集中，中央政府设立了各级官职，并实行科举制度选拔人才。
科举制度的实行使得社会上层人士逐渐和地方势力割席断交，促进了社会的稳定和统一。
2. 北宋时期还出现了一种新的地方行政制度，即“路、府、州、县”的组织结构。
路是地方行政的最高级别，府、州和县是路下属的各级行政区域，这种行政制度相对于以往的封建制度具有更高的效率和管理能力。
三、社会状况1. 北宋时期，大量人口涌入城市，尤其是东京等大城市，导致城市人口剧增，城市经济繁荣。
同时，农业生产也相对稳定，农民生活水平有所提高。
2. 社会贵族阶层特权严重，富人和地主成为社会的主要统治力量，而中小地主和贫苦农民则面临着严峻的生活困境。
这一切导致了社会上阶级差距的加大和社会不平等问题的加剧。
四、经济发展1. 北宋时期，经济以农业为主，商业和手工业也有较大发展。
由于农业生产相对稳定，粮食产量增加，使人口增长和城市发展成为可能。
2. 商业和手工业方面，北宋时期的货币经济得到进一步发展，商业活动频繁，大量商品流通。
手工业方面，制瓷业、纺织业、造纸业和冶炼业等都有很高水平的发展。
五、文化艺术1. 北宋时期，文化艺术迎来了繁荣的时期。
诗词、书画等艺术形式蓬勃发展，文人雅士成为时代的精英。
代表作家有苏东坡、黄庭坚等，他们在文学创作方面有着重要的影响。
2. 在科技方面，北宋时期有很多重大的科技发明，如火药、指南针和活字印刷术等。
【历史知识点】北宋的政治制度
【历史知识点】北宋的政治制度
北宋是中国历史上继五代十国之后的朝代，与南宋合称宋朝，又称两宋，因皇室姓赵，也称赵宋。
接下来给大家分享北宋的政治制度。
宋朝统治者为防止藩镇割据的重现和大臣、外戚、女后、宗室、宦官的擅权，镇压劳
动人民的反抗，以及防御辽、夏等侵扰，把政治、军事、财政大权最大限度地集中到朝廷，建立起一整套专制主义中央集权的政治制度。
宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同
中书门下平章事为宰相。
又增设参知政事为副相，通称执政，与宰相合称“宰执”。
宋朝
的相权大幅萎缩，仅负责行政职能。
中书门下与枢密院合称二府，掌文武大权。
又设盐铁、户部、度支三司，主管财政大权，号称计省。
这样三司、宰执、枢密使三权互相制衡，因
此削弱了相权，加强了皇权。
宋朝还在御史台之外增设谏院和置谏官，这些都是监察机构，负责弹劾等事宜。
经过这番改革，而皇帝便可以总揽大权。
宋朝政治体制的主要特点是中央集权的加强,体现在职官制度上,有几大特点,即中央
集权、百官权力分散、重文轻武。
宋朝很重视总结前朝政制利弊，并加以改革和调整，以加强专制主义中央集权，收到
一定的效果。
但去掉一些旧隐患，又生长出一些新弊端，影响着宋王朝国力的发展。
“重
文轻武”是宋朝职官制度的一个显著特点，优待士大夫的某些特殊制度更充分地体现了这
一点。
取得入仕资格的途径“入仕”（即开始作官）资格的取得，有三个主要途径，即科
举（包括进士、诸科及武举为常选）、制举（特举）和荫补。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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七年级下册第二单元
第6课北宋得政治
教学目标
知识与能力：了解赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实，了解赵匡胤实施集权措施得背景条件，具体得措施，这些措施导致重文轻武得历史结果。
过程与方法：通过对赵匡胤为什么要实施集权得原因，与具体得措施得分析，培养学生总结归纳、抓住重点得学习能力。
情感与价值观：认识到赵匡胤得举措带来得问题——她得集权措施有失偏颇，导致宋朝得积贫积弱，从而我们做得任何事情，要辩证地、长远得瞧问题得结论。
认识到在封建时代，君主得权利就是在不断加强得，任何封建统治者都跳不出这个历史得铁律。
教学重点
赵匡胤加强中央集权得措施，重文轻武政策得表现与影响
教学难点
赵匡胤集权措施得内容与影响
教学过程
【导入新课】
阅读陈桥兵变，黄袍加身得故事，了解北宋建立得基本内容
【讲授新课】
一. 宋太祖强化中央集权
(一)北宋得建立
老师讲述：北宋建立得时间、地点、建立者、方式
（二）局部得统一
教师设问：北宋建立后，五代十国得分裂割据局面有没有结束？对于藩镇割据局面，宋太祖与她得后继者都做了哪些努力？
学生瞧书本回答问题。
教师归纳：北宋完成得就是局部得统一。
（三）宋太祖加强中央集权得
根据材料，回答问题
太祖问：“天下自唐季（唐朝末期）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？”赵普回答：“此非她故，方镇太重，君弱臣强而已。
今所以治之，亦无她奇巧，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
”
让学生分析赵普认为唐末以来政局动荡得原因就是什么？提出了哪些解决得措施？
教师归纳：赵匡胤本人就是通过“陈桥兵变”黄袍加身当上皇帝得。
为了防止类似兵变得重演，也必须加强中央集权。
杯酒释兵权得故事导入，宋太祖都有从哪些方面加强中央集权得？
课件展示：措施（1）、军权（削其精兵）
①、“杯酒释兵权”，解除禁军将领兵权
②、统调分离，控制对军队得调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权
设立枢密院，枢密院有调兵权但不直接统领军队；统领军队得将帅却无调兵权”。
教师讲述：枢密院调兵要奏禀皇上，没有皇帝得命令，任何人无权调动军队。
③更戍法：经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵
教师引导学生分析这项措施得利与弊
教师引导学生分析这项措施得利与弊
（2）集中行政权（夺其权）
1）、在中央（相权）削弱与分割宰相得权力，
在中央，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权得办法，削弱相权。
宋朝得宰相往往不止一人，在宰相之下又设相当于副宰相得若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相得军政、财政大权。
2）在地方
派文臣担任知州：实行三年一换制度；并设通判，以分知州权力。
完成书本P30材料研读，说说通判得职权与作用
（3）集中财权（制其钱谷）
在各路设立设转运使，规定地方赋税留下一小部分，作为地方开支其余由转运使全部运送中央。
”
2、宋太祖加强中央集权措施得影响
教师讲述：北宋通过一些措施强化了中央集权。
此外，北宋时期科举制度得发展也起到了强
化中央集权得作用。
二．重文轻武得政策
展示材料北宋时“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不可及矣。
”（注：即便就是将帅率兵数十万，收复了失地幽蓟十六州这种功劳，也赶不上一个状元及第时得荣耀。
）北宋为什么会出现这种情况？
教师引导学生学习重文轻武政策
板书：重文轻武得政策：
1.文臣统兵格局得形成
1）目得
2）形成
3）表现
4）影响
引导学生阅读教材找出答案，回答问题。
巩固练习。
完成材料研读宋初得大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。
”武将为什么会发出这样得感慨？为什么当时得人不以从军为荣？
2.改革发展科举制度
阅读材料，回答问题。
引导学生从教材中寻找答案。
在宋朝，作为中华帝国主要光荣之一得科举制达到了它得顶峰。
得到选拨得官员中，有三分之一或更多来自平民家庭，“如此高得社会地位升迁比例，对于任何前近代甚至近代社会来讲，都就是惊人得”。
——[美]墨菲（Rhoads Murphey）:《亚洲史》
（1）、宋朝得科举制度有哪些发展？
（2）结合材料思考宋朝科举制得发展产生了怎样得影响？
3、重文轻武政策得积极作用
教师设问：北宋实行重文轻武得政策就是否只有积极得作用而没有坏处呢？
引导学生自主阅读书本P32知识拓展，了解重文轻武得弊端。
总结：
通过本节知识得学习，我们了解了北宋建立以后，宋太祖吸取唐末五代以来藩镇割据得教训，接受赵普得建议，将军事、行政、财政等权力收归中央，防止了地方割据局面得出现，加强
了中央集权。
但就是，这些措施又就是一柄双刃剑，它所导致得“冗官、冗费、冗兵”现象，也为北宋种下了“积贫积弱”得祸根，导致了后来严重得社会危机。
【巩固练习】
【布置作业】P32课后活动第一题（侯中）
完成练习册第6课得练习，与第7课得自主预习内容（本校作业）。