职业生涯规划的影响因素
影响个人职业生涯的因素
影响个人职业生涯的因素钟山职业技术学院吴小军对每个人而言，职业生涯将贯穿人的一生，个人或处于职业准备阶段，或处于职业选择阶段，或处于职业工作阶段，或处于职业结束阶段.在这不同的阶段，每个人的职业生涯受各种不同因素的影响会发生各种截然不同的结果。
一、个人因素个人因素在人的职业生涯中起着基础作用，决定着人的发展方向和前景。
它包含健康、性别、年龄、教育、自我价值观等要素。
1、健康健康身体是任何人职业生涯开始的首要条件.几乎所有的职业都需要有健康的身体。
凡是积极追求健康的人,大多满意他们过去的职业经历.他们看重生命，关心健康，执著追求.但是紧张忙碌的职业会导致压力增加。
因此，采取一些技巧，保持适度的压力激励自己，但又不伤害身体是十分重要的。
2、性别性别问题对事业的挑战别具意义。
一般人差不多都认为,卓著的事业是男人的幸福。
男人觉得他们很难把时间充分分配到工作、家庭和休闲三个领域;而女性则在家务需求和工作需求的协调方面感到困扰。
每个人都必须找出自己的欲望,以便充分发展自己的性别特色,并使自己能够扮演成功，这就与个人的职业生涯密切相关了。
3、教育职业进展深受正规教育或专业训练的影响。
教育上的成功与社会阶层的晋升有明显的关联，凡是社会阶层高过父母所属阶层的人都觉得，教育是改变社会阶层的主要动力.教育程度虽然是事业成功中不可缺少的因素，但对大多数的职业而言，也未必尽然.现在企业对录用者能做什么较有兴趣，而不是只注意他们的教育资格。
一般来说，企业要找的是既受过正规教育，又具备某些没有固定规范的个人发展潜力的人.4、年龄在大部分正式的事业中，”机运之窗"是在一个人能投入、突破时才存在，所以这种”机运之窗”几乎有效地限制了每个人,是与人的年龄密切联系在一起的。
事实上，有少数人在一般认定的年龄之后才开始事业的重要阶段,被称为"大器晚成"。
但是不能拿大多数人的事业与这极少数的例外者相提并论。
岁月好比金钱投资,所以每个人都必须自问："我的时间应该怎么投资才能获得最佳报酬?”每一个人都应该把握最佳年龄优势期，拓展自己的职业和事业.5、心理因素美国的心理动力论者认为职业选择是个人快乐原则与现实原则相结合的结果。
影响职业生涯规划的因素
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2ห้องสมุดไป่ตู้多血质
多血质的人活泼好动，性情活跃， 反应敏捷，易适应环境，善于交际。 他们工作能力较强、情绪丰富且易兴 奋，但注意力不稳定，兴趣易转移。 这类人对职业有较广的选择范围和机 会，适合于从事要求迅速灵活反应的 工作，如导游、外交、公安、军官等， 但不适宜从事单调机械的工作和要求 细致的工作。
1．胆汁质 2．多血质 3．黏液质 4．抑郁质
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1．胆汁质
胆汁质的人精力旺盛，热情直 率，激动暴躁，情绪体验强烈，神 经活动具有很强的兴奋性，反应速 度快却不灵活。他们能以极大的热 情去工作，克服工作中的困难，但 若对工作失去信心，情绪即会低沉 下来。这类人适宜竞争激烈、冒险 性、风险意识强的职业，如探险、 地质勘探、登山和体育运动等。
•是指存在于行业之中、组织之外，组织不能控制但是能对组织决策 和绩效产生影响的外部因素的总和。主要包括组织在本行业中的地位 和状况及发展前景、所面对的市场状况、产品在市场上的发展前景、 能够提供的岗位等。
组织内 部环境
•主要包括以下方面：组织规模和组织结构；组织实力、声誉和形象； 组织文化、组织氛围和人际关系状况；组织发展战略和发展态势； 目前的产品、服务和活动范畴，市场发展前景；组织领导人与组织 政策和组织制度；组织人力资源开发与管理状况，如人力资源需求、 晋升发展政策、薪资和福利、教育培训、工作评估等；工作设施设 备条件和工作环境等。
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4．教育环境
现代教育体制改革使更多的年轻人有接受 高等教育的机会，这使得高学历人才迅速增多， 高素质人才的竞争将更为激烈。另一方面，我 国教育体制原来较为忽略职业技术教育，我国 依然面临技术工人匮乏的问题。因此，掌握一 至两项实用技术，成为高级蓝领，也是不错的 职业选择。
大学生职业生涯规划与发展的影响因素分析
大学生职业生涯规划与发展的影响因素分析随着社会的发展和变化，大学生职业规划和职业发展问题越来越受到关注。
大学生作为未来的主力军，他们的职业规划和发展对国家、社会和个人都具有重要的意义。
本文将分析影响大学生职业生涯规划和发展的因素，并提出相应的解决方案。
一、社会经济环境的影响社会经济环境是大学生职业规划和发展的重要因素。
社会经济环境不利，大学生就难以找到合适的工作和发展机会。
社会经济环境良好，大学生则能够轻松就业和获得更好的职业发展机会。
社会经济环境的好坏对大学生的职业规划和发展具有决定性的影响。
因此，政府应该加大对人才培养的投入，鼓励大学生创业，增加就业机会和发展平台。
同时，社会各界应该积极为大学生创造良好的发展环境和氛围。
二、个人能力和素质的影响个人能力和素质也是影响大学生职业规划和发展的重要因素。
一个人的职业发展需要拥有一定的知识、技能和素质储备。
如果一个人在这方面缺乏，就难以在职场上立足和成长。
因此，大学生应该注重自身的能力和素质的培养。
他们应该多参加实践活动，增强才华和技能。
同时，也应该注重人文素养和道德修养，提高综合素质和个人素养水平。
三、家庭背景和社会认知的影响家庭背景和社会认知也是影响大学生职业规划和发展的因素。
外界环境和家庭背景会对一个人的职业观念和职业选择产生一定的影响。
如果一个人的家庭背景好，他的职业选择和职业道路也会更加宽广。
因此，大学生应该注重自身的职业观念和认知，明确自己的职业规划和发展方向。
同时，也应该注重外部环境的塑造和影响，积极寻找好的职业机会和发展平台。
四、社交关系和人际网的影响社交关系和人际网也是影响大学生职业规划和发展的重要因素。
社交关系和人际网可以为大学生提供更多的机会和资源，让他们在职场上更加容易立足和发展。
因此，大学生应该注重自己的社交关系和人际网的建立，加强对社交关系和人际网的培养和维护。
同时，也应该开放心态，积极拓展自己的社交圈子，结交更多的朋友和同事。
影响职业生涯规划的因素
影响职业生涯规划的因素职业生涯规划首先要选择职业道路，进而考虑能否获得胜利，成就能有多大。
人们的职业道路选择、职业进展和事业能否胜利，受到个人、家庭与社会多方面的影响。
总体来看，影响职业生涯规划的因素包括以下几个方面。
1．教育背景教育是给予个人才能、塑造个人人格、促进个人进展的社会活动。
它奠定了人的基本素养，对人的职业生涯有着巨大的影响。
（1）获得不同程度教育的人，在进行个人职业选择与被选择时，具有不同的能量，这关系到他职业生涯的开端与适应期是否良好，还关系着他以后的进展、晋升方面是否顺当。
一般来讲，一个人所接受的教育水平越高，其职业生涯就可能越顺当。
有较高教育水平的人，在就业以后一般都有较大的进展空间，即使他们的工作临时不尽如人意，但其流淌的力量与动机较强，经常能够使自己的状况越变越好。
（2）人们所学的专业对其职业生涯往往有打算性的影响，这打算了其职业生涯的前半部分乃至一生的职业类别。
即使人们转换职业，也往往与其所学的专业有肯定的联系，或者以所学的专业理论学问、技能为基础，流淌到更高层次的职业岗位上。
例如，从机械专业的技术员、工程师晋升为机械厂的总工程师，而后又成为该厂的厂长。
因此，一专多能者、专业水平和应用技能（如外语、计算机）俱佳者，往往能够得到较多的机会，在职业生涯进展中居于主动地位。
假如一个人学习的是属于朝阳行业的专业，那他目前与将来的机遇会更多。
2．家庭环境家庭是一个人生活的重要场所，也是造就个人素养以及影响其职业生涯的主要因素之一。
人的社会化，从其诞生的一瞬间就已开头。
一个人在幼年时期，就开头受到家庭环境的深刻影响，长期地潜移默化，会使其形成肯定的价值观和行为模式。
很多人还会受到家庭中父母的教导等各种影响，从而自觉不自觉地学习得某些职业学问和技能。
因此，有的教育专家认为：“家长是孩子做人的第一任老师，家庭是孩子生活的第一所学校。
”这种价值观、行为模式、职业学问和技能的习得，必定会从根本上影响一个人的职业抱负和职业目标，影响其职业选择的方向、种类，打算其选择的冒险与妥协程度、对职业岗位的态度、工作中的种种行为和表现等。
影响职业规划的八大因素
影响职业规划的八大因素每个人都希望自己的职业生涯平坦而顺畅，但往往不如人意，下面介绍八种影响个人职业规划的重要因素。
1.进取心与责任心。
进取心是个人坚持奋斗和保持活力的内部动力源，具有进取特质的人拄往也就具有了事业成功的心理基石。
责任心强的人通常能够审时度势地选择目标，并持久、自信地追求这些目标，直至目标实现。
2.自信心。
自信常常使人梦想成真，因为它总是能在逆坑中提供开拓创断的勇气。
喜欢挑战、不甘失致、努力突破逆境是自信心强的表现。
3.自我力量感。
虽然人的能力存在差别，但只要你具有中等程度的智力，善于总结经验和教训，善于改进方法和策略，那么，经过主观努力后，许多事情都能够完成。
因此，可以把成功和失致归因于努力程度的高低和工作方法的优劣。
4.自我认识和自我调节。
包括了解自己的优势与短处，清楚与周围环境的关系，善于调节自己的职业规划、学习计划等。
5.情绪德定性。
德定的情绪对技术性工作非常重要，冷静、德定的情绪状态能为工作提供正确的预测力，而焦虑和抑郁则会使人无端紧张、忙中出乱。
6.社会敏感性。
职业生涯顺利的人通常对人际交往的性质和发展趋势有敏锐的洞察力和预见力，善于把握人际交往之间的逻样关系，总是在行动之前就思考行为的后果，并能设身处地地为他人着想，乐于与人交往。
7.社会接纳性。
社会接纳性是建立深厚的个人关系的基础，其主要表现是:在承认彼此有差别和不足的前提下接纳他人，真诚地对他人及其言语感兴趣，能认其倾听并注视对方等。
8.社会影响力。
主要表现为: 有以正直和公正为基拙的说服力，有与他人发展和合作的精神，有善于沟通交流、沉着应对各种事件的影响力，有忠诚和正直等道德品德的感染力等。
职业规划思考题1.影响你个人职业生涯规划的因索有哪些? 该如何克服这些因素中不利方面对你的影响?2.大学生职业生涯规划心理误区有哪些? 如何澄清这些心理误区?。
制定职业生涯规划要考虑到的十个因素
制定职业生涯规划要考虑到的十个因素
1. 兴趣和热情：选择一个与自己兴趣和热情相符的职业方向，可以更加充实和满足。
2. 能力和技能：考虑自己的专业技能和能力，选择一个能发挥自己潜力的职业方向。
3. 教育和培训：确定所需的教育和培训路径，为职业发展做好充分准备。
4. 市场需求：了解目标行业的市场需求和趋势，选择一个有前景的职业方向。
5. 薪酬和福利：考虑职业的薪酬水平和福利待遇，确保能够维持生活水平。
6. 工作环境：选择一个适合自己的工作环境，包括办公地点、公司文化等方面。
7. 职业发展机会：考虑目标行业的职业发展前景和晋升机会，确保职业规划有长远发
展路径。
8. 工作小时和工作压力：衡量自己对工作小时和压力的承受能力，选择一个适合自己
生活方式的职业。
9. 工作内容和责任：了解目标职业的工作内容和责任，确保自己能够胜任和乐在其中。
10. 个人价值观和目标：与个人的价值观和目标相符的职业选择更容易使人有成就感和满足感。
职业生涯规划影响因素及步骤
职业生涯规划影响因素及步骤一、职业生涯规划影响因素影响职业生涯发展的因素有很多，总体上讲主要有个人、社会、家庭、环境四类。
这些方面直接关系到我们能否制定好适合个人发展的职业生涯规划,从而影响到一生的前途。
（一)影响职业发展的个人因素影响职业生涯发展最重要的因素就是个人因素，个人因素主要是个人体质、教育背景。
1.个人特质个人特质一般是指人在性格、气质等方面表现出来的特性，跟职业生涯关系比较密切的主要是兴趣、意志、能力、人生目标。
兴趣是职业生涯选择的重要依据，当一个人对某种职业发生兴趣时，他就能发挥整个身心的积极性，就能积极地感知和关注该职业知识动态。
兴趣可以提高人们的工作效率，兴趣可以调动人的全部精力，以敏锐的观察力、高度的注意力、深刻的思维和丰富的想象力投入工作，进而大大提高工作效率。
在其他条件相似的情况下，从事自己感兴趣的职业不但让你感到满意,而且能够让你的工作单位感到满意，并由此导致工作的长期性和稳定性。
此外,多方面的兴趣可以使人善于应付多变的环境,如果变换工作,只要自己感兴趣，就能够很快地学会这门工作技能，求职成功，并能够在新的岗位上很快地熟悉和适应新的工作。
人们不仅需要自己有能力从事什么样的工作,更重要的是需要知道自己对哪类工作感兴趣，只有将能力和兴趣结合起来考虑,才能规划好职业生涯并取得职业生涯的成功。
意志是一个人自觉地确定目标,支配与调节自己的行动，克服各种困难，从而达到预期目标的心理状态。
一个人对自己行动的目的有着正确、充分的认识，善于明辨是非,能当机立断做出决定并予以执行，有坚韧的毅力、百折不挠的精神，在行动中善于控制自己的情绪，约束自己的言行,干事情有刻苦执著的精神等，这样有助于职业生涯获得成功。
职业生涯规划的自觉性、进行职业抉择的果敢性、为实现长期职业目标而努力的坚韧性、职业规划和决策中的自制性、为完善职业生涯现划做出大量努力的勤奋性等方面都有益于达到职业生涯规划的科学性和合理性。
大学生职业生涯规划书影响因素
⼤学⽣职业⽣涯规划书影响因素⼤学⽣职业⽣涯规划书影响因素 ⼤学⽣职业⽣涯规划书是对未来的展望与计划。
下⾯请看⼩编特地为⼤家收集的⼤学⽣职业⽣涯规划书相关范⽂！欢迎阅读参考！ ⼤学⽣职业⽣涯规划书影响因素1 ⼀、⾃我分析 1、我的性格：⼤家都说我是⼀个活泼开朗的⼈，很善于与⼈交流，⼈缘也⽐较好，但是很多时候在⼀些场合缺乏⾃信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了⼀些很好的机会。
从⼩到⼤都⽐较要强，不服输，总想必别⼈做的更好，不过来到⼤学，发现⼈外有⼈，天外有天，所以开始懂得只要⾃⼰努⼒了就不后悔，不管结果是不是第⼀，只要⾃⼰尽⼒了就是最好的了。
性格⽐较直爽，有的时候容易伤⼈，虽然在尽⼒在改变，但是还需要进⼀步改善。
我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，⼤家交给我的事情总能很好的完成，⼀丝不苟。
2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上⽹，逛街，打⽻⽑球等。
很喜欢玩，但是也很关⼼时事和政治⽅⾯的新闻，可以说爱好⼴泛，但是没有什么很专⼀能做好的事情。
3、我⾃⼰认为所具有的能⼒：现在在班级⾥担任班长，所以在这⼀年⾥，⾃⼰的很多能⼒都有所提⾼。
⽐如，在协调班级⼯作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能⼒，在⼯作中，可能会遇到⼀些摩擦，在解决这些⼩摩擦的过程中，我也提升了解决问题和⽭盾的能⼒。
也具有了⼀定的与⼈交流沟通和组织各种活动的能⼒。
4、我的价值观：我⾃⼰感觉我的⼈⽣观和价值观都⽐较正确，信仰共产主义，⽽且⼀直坚信，⼈⼀⽣不能只为了钱去追逐，最有意义的⼀⽣是活的快乐幸福，⽽不是为了追逐⾦钱和奢侈的⽣活。
5、我的优势和劣势：优势，我的⼈缘还可以，善于与⼈交流，还有在组织活动等⽅⾯有⼀定的组织能⼒，性格⽐较开朗，能够很好的调节⾃⼰的⼼情。
⽐较要强，做事踏实。
劣势，缺乏恒⼼，⾃制⼒也⽐较差，不能很好的控制⾃⼰，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别⼈。
6、我的技能：英语⽐较好，计算机常⽤软件的使⽤，⼝语表达能⼒⽐较强，善于学习新事物。
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职业生涯规划的影响因
素
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职业生涯规划——职业生涯规划的影响因素
第一篇：大学本科生职业倾向与职业生涯规划影响因素研究研究表明有四大因素和大学生职业生涯规划显着相关：1、a\b型人格特质与工作能力呈显着正相关，与压力调节能力呈显着负相关2、成就因素，组织因素与压力调节能力呈显着负相关3、家庭因素、组织因素与专业满意度呈负相关关系4、社会因素与研究能力、工作能力呈显着正相关，与压力调节能力呈显着负相关。
本文提炼并验证了大学本科生的影响因素包括个人、家庭、组织和社会等因素.其中不同年级的学生对这几个因素的认识也不同。
并提出了一些建议：（一）个人职业生涯规划建议
1、认清职业生涯规划对大学生一生职业发展的重要性
2、认清自身的性格特点和职业生涯发展规律
3、注重自身的身体健康与心理健康，以积极的心态面对现实。
（二）组织职业生涯规划建议
1、加强职业生涯规划教育，树立正确认知
2、开展职业心理咨询，缓解心理困惑
3、坚持个性化原则。
4、建立大学生实习与实践基地
5、职业生涯规划的教育与指导应该针对不同年级
6、加强职业生涯规划指导队伍的专业化培养和组织文化建设
第二篇：研究生职业生涯规划现状调查及影响因素探析
研究现状表明由于研究生招生数量的扩大，其就业优势逐渐削弱，不管是就业数量还是就业结构都出现下滑，就业危机感逐渐增加，不少研究生开始面临就业难问题。
文中还分析了目前研究生就业的不足和威胁：缺少工作实践和社会经验，对就业单位期望值高，可塑性相对弱，社会对硕士生的质量存在疑虑，人才消费观念的变化，高级人才供需失衡等。
研究职业生涯规划的影响因素从7个维度展开：自我评价，职业世界知识，人际交往，目标内外动机，目标定位，修正反馈，适应能力。
研究者认为：职业目标是职业生涯规划的核心，其他方面都和职业目标有关系，而没有直接的联系。
并且“目标定位”、“修正反馈”与其他因子之间分别存在交互关系。
研究者还对处于一般状况，不同性别，不同年级，不同经历的人进行了调查：1、性别差异不显着2、年纪差异主要表现在毕业班和其他年级之间，研究生越临近毕业职业生涯规划的动机越容易出现动荡，随意性增加，灵活性下降。
3、有从事兼职经历的学生优于没有从事过的。
并针对提出了一定的教育建议，首先，研究生应提高对职业生涯规划重要性的认识。
其次，高校应努力构建全程式、个性化职业生涯规划辅导模式。
再次，建立健全研究生职业生涯规划管理体系，突出导师的重要作用。
第三篇：影响大学生职业生涯规划的因素和教育探析
一大学生职业生涯规划的意义(一)充分发掘自我潜能，增强就业能力（二）增强大学生应对社会竞争的能力（三）有利于促进大学生的全面发展
二影响大学生职业生涯规划的因素(一)影响大学生职业生涯规划的社会因素1.社会经济的影响从宏观上看，人口、产业结构、经济形式和经营方式、科学技术等社会经济因素对择业的影响极大。
2.社会需求的影响社会需求是决定大学生职业生涯规划和选择最重要的客观条件。
（影响职业选择的现实程度，时间性机遇、范围和职业技能的反战方向和水平）3.家庭的影响，家庭的教育目标、生活水平、家长的职业态度等，都对大学生职业生涯规划起着重要影响。
(二)影响大学生职业生涯规划的职业因素（职业社会功能、职业报酬、职业的自然条件和职业要求）(三)影响大学生职业生涯规划的个人因素（兴趣、性格、职业能力）
三大学生职业生涯规划的内容与步骤(一)认真进行自我评价(二)结合实际确立目标，规划未来(三)分析环境因素(四)做好职业定位（五）制定实施策略(六)适时评估反馈
四对大学生进行职业生涯规划教育的措施(一)加强大学生职业生涯规划课程建设(二)加强职业生涯规划指导队伍培养，建立一支高素质的专业指导队伍(三)加强对大学生实践能力的培养
第四篇：免费师范生职业生涯规划的影响因素及对策研究
免费师范生职业生涯规划的影响因素
一、个人因素
1、职业理想：职业理想是指人们在一定的世界观、人生观和价值观的引导下对其未来所从事的职业及事业上获取成就的向往和价值追求
2、职业兴趣：兴趣是人认识某种事物或从事某项活动时的心理倾向，在个体选择职业和判别职业是否适合自己方面起着重要的影响作用
3、职业自我效能感：职业自我效能感是个体对自身能否胜任和职业有关的任务或活动所具有的信念，是对自身能力的一种态度，而非能力本身。
二、环境因素
1、家庭环境：家庭环境对于个人在制定职业生涯规划时起着举足轻重的作用，有时甚至直接影响个体职业的选择。
（第一家庭经济状况，第二长辈的期望，第三区域因素）
2、学校教育：第一职业生涯规划教育状况影响学生职业生涯规划质量。
第二学校的软硬件基础影响学生的职业准备和阶段性职业生涯规划的实施。
3、社会环境：社会环境主要指社会政治环境、社会经济环境、组织环境等，它直接影响着个体职业目标的规划与职业路线的选择。
（第一国家就业政策，第二基层教育条件）
对策与建议
1、个体加强主动规划
2、家庭构筑良好氛围
3、学校提供优质条件
4、国家创建有利环境
第五篇：青年职业生涯规划的要素
职业生涯规划的影响因素
一是自我认识方面。
1 个人的兴趣、爱好与特长；2 个人的性格与价值观3个人所选定的目标与需求；4个人的情商；5个人的工作经验；6个人的优缺点；7个人的学历与能力；8个人的生理情况。
二是外围环境方面。
1 组织的需求；2家庭的期望；3 社会的需求；4科技的发展；5经济的兴衰；6政策、法律的影响。
三是个人目标选择方面。
1设定该目标的原因；2欲达到该目标的途径；3欲达到该目标所需的能力、训练及教育；4达到该目标可能得到的助力；5达到该目标可能遇到的阻力。
四是落实生涯目标措施方面。
1 教育、训练的安排；2获得发展的安排；3排除各种阻力的
计划与措施；4争取各种助力的计划与措施。
第六篇：贫困大学生职业生涯规划的影响因素论析
一、个人动机对贫困大学生职业生涯规划的影响
个体行为的产生和维持需要动机,而动机的产生有其内在和外在条件。
内在条件就是需要, 外在条件即诱因. 个人成就动机的缺失是当前影响贫困大学生合理规划自身职业生涯的重要因素。
二、自我效能感对贫困大学生职业生涯规划的影响
自我效能感具有以下功能:第一,决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性;第二,影响人们
在困难面前的态度;第三,影响新行为的获得和习得行为的表现;第四,影响人们活动时的情绪。
个体行为的成败经验、归因方式等等都有可能影
响到自我效能感。
自我效能感的弱化是影响贫困大学生积极规划职业生涯的又一个重要因素。
三、社会认知对贫困大学生职业生涯规划的影响
对于贫困大学生来说,社会认知的偏差对他们的职业生涯规划有着重要的影响。
在发现自己和别人存在差距时,容易产生对社会和自我的不良认知乃至愤世嫉俗的思想,对自己的职业生涯规划失去信心。
四、学校教育管理对贫困大学生职业生涯规划的影响
高校教育管理不重视大学生职业生涯规划教育,缺乏指导大学生进行职业生涯规划
的意识。
特别是对于贫困大学生,。
高校和教师对于贫困大学生们的期望会直接影响他们的职业生涯规划,使其出现较不重视长远职业规划的短视现象。
五、社会支持对贫困大学生职业生涯规划的影响
能否得到充分和有效的社会支持对于贫困大学生的职业生涯规划同样有着重要的影响。
缺乏社会支持的贫因大学生常常不能有效地获得情感的支持,缓解心理应激与紧张心态,这不利于他们以平和的心态应对未来社会竞争和职场压力,作出有效的职业生涯规划。
总结：综合六篇论文我总结出对职业生涯规划的影响因素主要有个人因素，环境因素，以及对于职业选择的职业目标也可说为职业动机，影响职业生涯设计的因素是多方面的，有个人素质、心理等主观方面的问题，也有社会环境、机遇等客观方面的问题，他们相互关联、相互依靠，好比房子周围支撑篱笆的椿柱，假如你移动其中的一根，整道篱笆
就会改变形状。
因此在进行职业生涯设计时要仔细考虑影响自己职业生涯的每一个因素。
当然我们也应当有所侧重，我认为在做职业生涯规划是确定一个职业理想是必要的！职业理想常常是最核心的内容之一，是您好对自己未来所从事职业的发展和目标做出的想象和设计。
同时也是你对未来职业的期望并体现了您对这些职业价值倾向。
任何职业都有其多方面特性，有外在的和内在的，直接的和间接的。
所以确定一个主轴后就要均衡的考虑各个方面了！对每个人而言，职业生涯将贯穿人的一生，个人或处于职业准备阶段，或处于职业选择阶段，或处于职业工作阶段，或处于职业结束阶段。
在这不同的阶段，每个人的职业生涯受各种不同因素的影响会发生各种截然不同的结果。
就像六篇文章分析的一样，这些影响因素是不容忽视的！。