经典诵读大赛推荐篇目目录.doc
2018年经典诵读大赛推荐篇目目录
小学生组
一、古代作品
1.汉乐府《长歌行》（“青青园中葵”）
2.王维《九月九日忆山东兄弟》
3.王维《送元二使安西》
4.王维《鸟鸣涧》
5.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
6.李白《静夜思》
7.李白《夜宿山寺》
8.李白《望庐山瀑布》
9.李白《望天门山》
10.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
11.李白《独坐敬亭山》
12.杜甫《绝句》（“两个黄鹂鸣翠柳”）
13.杜甫《江畔独步寻花》
14.杜甫《春雨》
15.杜甫《春夜喜雨》
16.杜甫《闻官军收河南河北》
17.孟浩然《过故人庄》
18.刘禹锡《望洞庭》
19.刘禹锡《浪淘沙》（“九曲黄河万里沙”）
20.贺知章《咏柳》
21.贾岛《寻隐者不遇》
22.白居易《池上》
23.白居易《忆江南》（“江南好，风景旧曾谙”）
24.白居易《赋得古原草送别》
25.张籍《秋思》
26.吕岩《牧童》
27.李峤《风》
28.王之涣《登鹳雀楼》
29.胡令能《小儿垂钓》
30.柳宗元《江雪》
31.李绅《悯农》（“春种一粒粟”）
32.李贺《马诗》（“大漠沙如雪”）
33.杜牧《山行》
34.杜牧《清明》
35.杜牧《江南春》
36.张继《枫桥夜泊》
37.皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》
38.张志和《渔歌子》（“西塞山前白鹭飞”）
39.苏轼《饮湖上初晴后雨》
40.苏轼《题西林壁》
41.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
42.苏轼《浣溪沙》（“山下兰芽短浸溪”）
43.王安石《梅花》
44.王安石《泊船瓜洲》
45.王安石《元日》
46.杨万里《小池》
47.杨万里《晓出净慈寺送林子方》
48.杨万里《舟过安仁》
49.杨万里《宿新市徐公店》
50.翁卷《乡村四月》
51.范成大《四时田园杂兴》（“昼出耘田夜绩麻”）
52.叶绍翁《夜书所见》
53.叶绍翁《游园不值》
54.朱熹《春日》
55.朱熹《观书有感》
56.程颢《春日偶成》
57.陆游《示儿》
58.陆游《冬夜读书示子聿》
59.辛弃疾《清平乐·村居》
60.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
61.王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
62.李清照《如梦令》（“常记溪亭日暮”）
63.白朴《天净沙·秋》
64.于谦《石灰吟》
65.高鼎《村居》
66.纳兰性德《长相思》（“山一程，水一程”）
67.郑燮《竹石》
68.龚自珍《己亥杂诗》（“九州岛生气恃风雷”）
二、近现代作品
1.鲁迅《少年闰土》（人教版《语文》，六年级上册）
2.郑振铎《燕子》（人教版《语文》，三年级下册）
3.叶圣陶《荷花》（人教版《语文》，三年级下册）
4.巴金《鸟的天堂》（人教版《语文》，四年级上册）
5.老舍《猫》（人教版《语文》，四年级上册）
6.老舍《草原》（人教版《语文》，五年级下册）
7.老舍《林海》（人教版《语文》，六年级上册）
8.萧红《火烧云》（人教版《语文》，四年级上册）
9.萧红《祖父的园子》（人教版《语文》，五年级下册）
10.丰子恺《白鹅》（人教版《语文》，四年级上册）
11.许地山《落花生》（人教版《语文》，五年级上册）
12.艾青《太阳的话》（人教版《语文》，六年级上册）
13.冰心《雨后》（苏教版《语文》，二年级下册）
14.阿累《一面》（人教版《语文》，六年级上册）
15.谢冰莹《小桥流水人家》（人教版《语文》，五年级上册）
16.季羡林《自己的花是让别人看的》（人教版《语文》，五年级下册）
17.臧克家《有的人——纪念鲁迅有感》（人教版《语文》，六年级上册）
18.叶君健《看戏》（人教版《语文》，六年级上册）
19.金波《阳光》（教育部审定《语文》，一年级下册）
20.金波《树和喜鹊》（教育部审定《语文》，一年级下册）
21.金波《沙滩上的童话》（教育部审定《语文》，二年级下册）
22.金波《百泉村》（四章）（人教版《语文》，五年级上册）
23.韦其麟《彩虹》（教育部审定《语文》，一年级下册）
24.胡木仁《荷叶圆圆》（教育部审定《语文》，一年级下册）
25.彭万洲《夏夜多美》（教育部审定《语文》，一年级下册）
26.方惠珍、盛璐德《小蝌蚪找妈妈》（教育部审定《语文》，二年级上册）
27.吴壮达《日月潭》（教育部审定《语文》，二年级上册）
28.《大禹治水》（教育部审定《语文》，二年级上册）
29.朱良才《朱德的扁担》（教育部审定《语文》，二年级上册）
30.刘保法《纸船和风筝》（教育部审定《语文》，二年级上册）
31.常瑞《风娃娃》（教育部审定《语文》，二年级上册）
32.张秋生《称赞》（教育部审定《语文》，二年级上册）
33.经绍珍《找春天》（教育部审定《语文》，二年级下册）
34.林颂英《开满鲜花的小路》（教育部审定《语文》，二年级下册）
35.《邓小平爷爷植树》（教育部审定《语文》，二年级下册）
36.《雷锋叔叔，你在哪里》（教育部审定《语文》，二年级下册）
37.陈伯吹《一匹出色的马》（教育部审定《语文》，二年级下册）
38.孙幼军《小柳树和小枣树》（教育部审定《语文》，二年级下册）
39.高洪波《彩色的梦》（教育部审定《语文》，二年级下册）
40.高洪波《和我们一样享受春天》（人教版《语文》，四年级下册）
41.高洪波《我想》（人教版《语文》，五年级下册）
42.吴珹《祖先的摇篮》（教育部审定《语文》，二年级下册）
43.吴珹《我们的方阵》（人教版《语文》，六年级上册）
44.《羿射九日》（教育部审定《语文》，二年级下册）
45.尹黎《槐乡的孩子》（人教版《语文》，三年级上册）
46.贾平凹《风筝》（人教版《语文》，三年级上册）
47.陶金鸿《秋天的雨》（人教版《语文》，三年级上册）
48.毕国瑛《听听，秋的声音》（人教版《语文》，三年级上册）
49.孟令永《孔子拜师》（人教版《语文》，三年级上册）
50.董保纲《掌声》（人教版《语文》，三年级上册）
51.林清玄《和时间赛跑》（人教版《语文》，三年级下册）
52.薛卫民《太阳是大家的》（人教版《语文》，三年级下册）
53.李含冰《一面五星红旗》（人教版《语文》，三年级下册）
54.袁珂《夸父追日》（人教版《语文》，三年级下册）
55.王鲁彦《我爱故乡的杨梅》（人教版《语文》，三年级下册）
56.庄之明《在金色的沙滩上》（人教版《语文》，三年级下册）
57.肖复兴《那片绿绿的爬山虎》（人教版《语文》，四年级上册）
58.路甬祥《呼风唤雨的世纪》（人教版《语文》，四年级上册）
59.祁念曾《延安，我把你追寻》（人教版《语文》，四年级上册）
60.陈淼《桂林山水》（人教版《语文》，四年级下册）
61.管桦《小英雄雨来》（人教版《语文》，四年级下册）
62.冯骥才《花的勇气》（人教版《语文》，四年级下册）
63.冯骥才《珍珠鸟》（人教版《语文》，五年级上册）
64.陈醉云《乡下人家》（人教版《语文》，四年级下册）
65.王树槐《父亲的菜园》（人教版《语文》，四年级下册）
66.沈重《狼牙山五壮士》（人教版《语文》，五年级上册）
67.李小雨《最后一分钟》（人教版《语文》，五年级上册）
68.李本深《丰碑》（人教版《语文》，五年级下册）
69.叶浪《我有一个强大的祖国》（人教版《语文》，五年级下册）
70.李汉荣《山中访友》（人教版《语文》，六年级上册）
71.赵丽宏《山雨》（人教版《语文》，六年级上册）
72.曹敬庄《索溪峪的“野”》（人教版《语文》，六年级上册）
73.李少白《中华少年》（集体诵读）（人教版《语文》，六年级上册）
74.林清玄《桃花心木》（人教版《语文》，六年级下册）
75.蔡桂林《炎黄飞天梦》（人教版《语文》，六年级下册）
76.张秋生《绿色的和灰色的》（苏教版《语文》，二年级上册）
77.汪曾祺《下大雨》（苏教版《语文》，二年级下册）
初中学生组
一、古代作品
1.《论语》十二章（教育部审定《语文》，七年级上册）
2.《孟子》二章（《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》）（教育部审定《语文》，
八年级上册）
3.《孟子·鱼我所欲也》（人教版《语文》，九年级下册）
4.《礼记》二则（《虽有佳肴》《大道之行也》）（教育部审定《语文》，八年级下
册）
5.《庄子·北冥有鱼》（教育部审定《语文》，八年级下册）
6.《列子·愚公移山》（教育部审定《语文》，八年级上册）
7.《左传·曹刿论战》（人教版《语文》，九年级下册）
8.《战国策·唐雎不辱使命》（人教版《语文》，九年级上册）
9.《战国策·邹忌讽齐王纳谏》（人教版《语文》，九年级下册）
10.司马迁《陈涉世家》（人教版《语文》，九年级上册）
11.《古诗十九首·庭中有奇树》
12.《乐府诗集·十五从军征》（语文社版《语文》，八年级下册）
13.曹操《观沧海》
14.曹操《龟虽寿》
15.刘桢《赠从弟》
16.曹植《梁甫行》
17.诸葛亮《诫子书》
18.陶渊明《归园田居》（“种豆南山下”）
19.《世说新语·咏雪》（教育部审定《语文》，七年级上册）
20.《世说新语·陈太丘与朋友期行》（教育部审定《语文》，七年级上册）
21.《世说新语·割席断交》（教育部审定《语文》，七年级上册）
22.吴均《与朱元思书》
23.陈子昂《登幽州台歌》
24.王勃《送杜少府之任蜀州》
25.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
26.王维《竹里馆》
27.王维《使至塞上》
28.王维《终南别业》
29.杨炯《从军行》
30.王昌龄《从军行》
31.王昌龄《出塞》
32.卢纶《塞下曲》
33.岑参《行军九日思长安故园》
34.岑参《逢入京使》
35.李益《夜上受降城闻笛》
36.王绩《野望》
37.崔颢《黄鹤楼》
38.刘方平《月夜》
39.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
40.李白《峨眉山月歌》
41.李白《春夜洛城闻笛》
42.李白《早发白帝城》
43.李白《渡荆门送别》
44.李白《送友人》
45.李白《月下独酌》（“花间一壶酒”）
46.杜甫《江南逢李龟年》
47.杜甫《望岳》
48.杜甫《登楼》
49.杜甫《羌村三首》（“群鸡正乱叫”）
50.元稹《菊花》
51.白居易《夜雪》
52.白居易《暮江吟》
53.白居易《钱塘湖春行》
54.白居易《望月有感》
55.白居易《卖炭翁》
56.白居易《观刈麦》
57.韩翃《寒食》
58.刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
59.韩愈《晚春》
60.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
61.韩愈《马说》
62.常建《题破山寺后禅院》
63.王湾《次北固山下》
64.刘禹锡《秋词》（“自古逢秋悲寂寥”）
65.刘禹锡《陋室铭》
66.李商隐《夜雨寄北》
67.李商隐《贾生》
68.李商隐《无题》（“相见时难别亦难”）
69.杜牧《泊秦淮》
70.杜牧《赤壁》
71.李贺《雁门太守行》
72.温庭筠《商山早行》
73.王安石《登飞来峰》
74.林升《题临安邸》
75.范仲淹《渔家傲·秋思》
76.晏殊《破阵子》（“燕子来时新社”）
77.苏轼《惠崇<春江晓景>》
78.苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
79.苏轼《浣溪沙》（“簌簌衣巾落枣花”）
80.苏轼《江城子·密州出猎》
81.周敦颐《爱莲说》
82.杨万里《过松源晨炊漆公店》
83.赵师秀《约客》
84.李清照《渔家傲》（“天接云涛连晓雾”）
85.李清照《武陵春》（“风住尘香花已尽”）
86.李清照《醉花阴》（“薄雾浓云愁永昼”）
87.李清照《夏日绝句》
88.陆游《卜算子·咏梅》
89.陆游《十一月四日风雨大作》
90.陆游《游山西村》
91.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
92.辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》
93.文天祥《过零丁洋》
94.马致远《天净沙·秋思》
95.龚自珍《己亥杂诗》（“浩荡离愁白日斜”）
96.吴承恩《西游记·孙行者一调芭蕉扇》（教育部审定《语文》，七年级上册）
二、近现代作品
1.秋瑾《满江红》（“小住京华”）
2.梁启超《最苦与最乐》（教育部审定《语文》，七年级下册）
3.鲁迅《从百草园到三味书屋》（教育部审定《语文》，七年级上册）
4.鲁迅《五猖会》（教育部审定《语文》，七年级上册）
5.鲁迅《阿长与<山海经>》（教育部审定《语文》，七年级下册）
6.鲁迅《藤野先生》（教育部审定《语文》，八年级上册）
7.鲁迅《社戏》（教育部审定《语文》，八年级下册）
8.鲁迅《故乡》（人教版《语文》，九年级上册）
9.鲁迅《风筝》（语文社版《语文》，八年级下册）
10.郭沫若《天上的街市》（教育部审定《语文》，七年级上册）
11.郭沫若《白鹭》（苏教版《语文》，九年级上册）
12.朱自清《春》（教育部审定《语文》，七年级上册）
13.朱自清《背影》（教育部审定《语文》，八年级上册）
14.朱自清《绿》（苏教版《语文》，九年级上册）
15.闻一多《最后一次讲演》（教育部审定《语文》，八年级下册）
16.茅盾《白杨礼赞》（教育部审定《语文》，八年级上册）
17.郑振铎《猫》（教育部审定《语文》，七年级上册）
18.梁实秋《鸟》（教育部审定《语文》，七年级上册）
19.毛泽东《纪念白求恩》（教育部审定《语文》，七年级上册）
20.毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》（教育部审定《语文》，八年级
上册）
21.朱德《回忆我的母亲》（教育部审定《语文》，八年级上册）
22.邓颖超《西花厅的海棠花又开了》（语文社版《语文》，九年级上册）
23.老舍《济南的冬天》（教育部审定《语文》，七年级上册）
24.光未然《黄河颂》（教育部审定《语文》，七年级下册）
25.冰心《荷叶·母亲》（教育部审定《语文》，七年级上册）
26.冰心《谈生命》（人教版《语文》，九年级下册）
27.萧红《回忆鲁迅先生》（节选）（教育部审定《语文》，七年级下册）
28.端木蕻良《土地的誓言》（教育部审定《语文》，七年级下册）
29.贺敬之《回延安》（教育部审定《语文》，八年级下册）
30.陆定一《老山界》（苏教版《语文》，八年级上册）
31.杨朔《画山绣水》（苏教版《语文》，九年级上册）
32.刘湛秋《雨的四季》（教育部审定《语文》，七年级上册）
33.吴望尧《太阳船》（教育部审定《语文》，七年级上册）
34.史铁生《秋天的怀念》（教育部审定《语文》，七年级上册）
35.史铁生《合欢树》（语文社版《语文》，八年级下册）
36.莫怀戚《散步》（教育部审定《语文》，七年级上册）
37.张中行《叶圣陶先生二三事》（教育部审定《语文》，七年级下册）
38.彭荆风《驿路梨花》（教育部审定《语文》，七年级下册）
39.宗璞《紫藤萝瀑布》（教育部审定《语文》，七年级下册）
40.贾平凹《一颗小桃树》（教育部审定《语文》，七年级下册）
41.严文井《永久的生命》（教育部审定《语文》，八年级上册）
42.汪曾祺《昆明的雨》（教育部审定《语文》，八年级上册）
43.刘成章《安塞腰鼓》（教育部审定《语文》，八年级下册）
44.吴伯箫《灯笼》（教育部审定《语文》，八年级下册）
45.阿来《一滴水经过丽江》（教育部审定《语文》，八年级下册）
46.郑愁予《雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌》（人教版《语文》，
九年级上册）
47.江河《星星变奏曲》（人教版《语文》，九年级上册）
48.王蒙《青春万岁》（人教版《语文》，九年级上册）
49.张抗抗《地下森林断想》（人教版《语文》，九年级下册）
50.席慕蓉《长城谣》（语文社版《语文》，八年级上册）
高中学生组
一、古代作品
1.《诗经·卫风·氓》
2.《左传·烛之武退秦师》（人教版《语文》，高中必修1）
3.《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（人教版《语文》，高中选修《中
国古代诗歌散文欣赏》）
4.《孟子·梁惠王上》（“寡人之于国也”）（人教版《语文》，高中必修3）
5.《大学》（节选）（“大学之道，在明明德”）（人教版《语文》，高中选修《中
国文化经典研读》）
6.《庄子·逍遥游》（人教版《语文》，高中必修5）
7.《庄子·庖丁解牛》（人教版《语文》，高中选修《中国古代诗歌散文欣赏》）
8.《战国策·荆轲刺秦王》（人教版《语文》，高中必修1）
9.屈原《离骚》（节选）（人教版《语文》，高中必修2）
10.屈原《国殇》
11.司马迁《史记·鸿门宴》（人教版《语文》，高中必修1）
12.司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》（人教版《语文》，高中必修4）
13.司马迁《项羽之死》（人教版《语文》，高中选修《中国古代诗歌散文欣赏》）
14.贾谊《过秦论》（人教版《语文》，高中必修3）
15.《玉台新咏·孔雀东南飞》（人教版《语文》，高中必修2）
16.阮籍《咏怀八十二首》（“夜中不能寐”）
17.李密《陈情表》
18.陶渊明《咏荆轲》
19.陶渊明《杂诗十二首》（“白日沦西河”）
20.鲍照《拟行路难》（“泻水置平地”）
21.高适《燕歌行》
22.王维《归嵩山作》
23.王维《积雨辋川庄作》
24.孟浩然《夜归鹿门歌》
25.李白《赠孟浩然》
26.李白《与夏十二登岳阳楼》
27.杜甫《绝句漫兴九首》（“隔户杨柳弱袅袅”）
28.杜甫《秋兴八首》（“玉露凋伤枫树林”）
29.杜甫《咏怀古迹》（“群山万壑赴荆门”）
30.杜甫《泊岳阳楼下》
31.杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
32.杜甫《旅夜书怀》
33.杜甫《阁夜》
34.柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》
35.柳宗元《种树郭橐驼传》
36.刘禹锡《杨柳枝词》（“迎得春光先到来”）
37.李贺《梦天》
38.李贺《李凭箜篌引》
39.李商隐《锦瑟》
40.李商隐《马嵬》（“海外徒闻更九州”）
41.柳永《甘草子》（“秋暮”）
42.张先《系裙腰》（“惜霜蟾照夜云天”）
43.王安石《游褒禅山记》
44.苏洵《六国论》
45.苏轼《新城道中》
46.苏轼《方山子传》（人教版《语文》，高中选修《中国古代诗歌散文欣赏》）
47.苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》
48.陆游《临安春雨初霁》
49.陆游《过小孤山大孤山》（人教版《语文》，高中选修《中国古代诗歌散文
欣赏》）
50.姜夔《扬州慢》（“淮左名都”）
51.周邦彦《苏幕遮》（“燎沉香”）
52.袁宏道《虎丘记》
53.归有光《项脊轩志》
54.魏禧《大铁椎传》（人教版《语文》，高中选修《中国古代诗歌散文欣赏》）
二、近现代作品
1.黄遵宪《今别离》（“别肠转如轮”）
2.鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
3.鲁迅《孔乙己》
4.鲁迅《雪》
5.鲁迅《纪念刘和珍君》
6.鲁迅《祝福》
7.鲁迅《拿来主义》
8.鲁迅《未有天才之前》（人教版《语文》，高中选修《演讲与辩论》）
9.蔡元培《爱国要培养完全的人格》（人教版《语文》，高中选修《演讲与辩
论》）
10.孙中山《在岭南大学黄花岗纪念会的演说》（人教版《语文》，高中选修
《演讲与辩论》）
11.陶行知《学做一个人》（人教版《语文》，高中选修《演讲与辩论》）
12.毛泽东《浪淘沙·北戴河》（人教版《语文》，高中必修1）
13.毛泽东《中国人民站起来了》（人教版《语文》，高中选修《演讲与辩论》）
14.朱自清《荷塘月色》（人教版《语文》，高中必修2）
15.梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》（人教版《语文》，高中必修1）
16.郁达夫《故都的秋》（人教版《语文》，高中必修2）
17.巴金《小狗包弟》（人教版《语文》，高中必修1）
18.老舍《北京的春节》（人教版《语文》，高中选修《中国民俗文化》）
19.沈从文《过节和观灯》（人教版《语文》，高中选修《中国民俗文化》）
20.流沙河《理想》（节选）（人教版《语文》，高中必修3）
大学生组
一、古代作品
1.《诗经·周南·关雎》
2.《诗经·秦风·蒹葭》
3.《诗经·豳风·七月》
4.《诗经·豳风·东山》
5.《诗经·大雅·生民》
6.《礼记·大学》（“古之欲明明德于天下者先治其国……故君子必诚其意”）
7.屈原《九歌·湘君》
8.屈原《九歌·湘夫人》
9.屈原《九歌·国殇》
10.屈原《九章·涉江》
11.屈原《离骚》
12.乐府民歌《饮马长城窟行》（“青青河畔草”）
13.乐府民歌《陌上桑》
14.《古诗十九首·行行重行行》
15.王粲《登楼赋》
16.曹操《步出夏门行》
17.诸葛亮《出师表》
18.左思《咏史》（其一）（“弱冠弄柔翰”）
19.左思《咏史》（其二）（“郁郁涧底松”）
20.陶潜《读山海经》（“孟夏草木长”）
21.谢灵运《登池上楼》
22.谢朓《晚登三山还望京邑》
23.王勃《采莲曲》
24.王勃《滕王阁序》
25.陈子昂《感遇》（“丁亥岁云暮”）
26.张若虚《春江花月夜》
27.王维《冬晚对雪忆胡处士家》
28.王维《终南山》
29.王维《观猎》
30.高适《封丘县》
31.岑参《白雪歌送武判官归京》
32.柳宗元《至小丘西小石潭记》
33.李白《古风》（“齐有倜傥生”）
34.李白《古风》（“西岳莲花山”）
35.李白《塞下曲》（“五月天山雪”）
36.李白《丁督护歌》
37.李白《将进酒》
38.李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
39.李白《行路难》（“金樽清酒斗十千”）
40.李白《渡荆门送别》
41.李白《送友人》
42.李白《菩萨蛮》（“平林漠漠烟如织”）
43.李白《忆秦娥》（“箫声咽”）
44.杜甫《房兵曹胡马》
45.杜甫《同诸公登慈恩寺塔》
46.杜甫《羌村三首》
47.杜甫《赠卫八处士》
48.杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
49.杜甫《春望》
50.杜甫《月夜》
51.孟郊《游终南山》
52.韩愈《山石》
53.白居易《杜陵叟》
54.白居易《长恨歌》
55.白居易《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》
56.李贺《南园》（“男儿何不带吴钩”）
57.李贺《南园》（“寻章摘句老雕虫”）
58.李贺《金铜仙人辞汉歌》
59.李贺《老夫采玉歌》
60.李贺《杨生青花紫石砚歌》
61.杜牧《早雁》
62.李商隐《安定城楼》
63.李商隐《隋宫》
64.温庭筠《菩萨蛮》（“小山重叠金明灭”）
65.韦庄《菩萨蛮》（“人人尽说江南好”）
66.冯延巳《谒金门》（“风乍起”）
67.王禹偁《村行》
68.林逋《山园小梅》
69.晏殊《蝶恋花》（“槛菊愁烟兰泣露”）
70.晏殊《破阵子》（“燕子来时新社”）
71.张先《天仙子》（“水调数声持酒听”）
72.梅尧臣《田家语》
73.欧阳修《戏答元珍》
74.欧阳修《边户》
75.欧阳修《踏莎行》（“候馆梅残”）
76.柳永《雨霖铃》（“寒蝉凄切”）
77.柳永《八声甘州》（“对潇潇暮雨洒江天”）
78.王安石《河北民》
79.王安石《桂枝香·金陵怀古》
80.范仲淹《岳阳楼记》
81.苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
82.苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》
83.苏轼《游金山寺》
84.苏轼《永遇乐》（“明月如霜”）
85.苏轼《前赤壁赋》
86.秦观《望海潮》（“梅英疏淡”）
87.秦观《鹊桥仙》（“纤云弄巧”）
88.张元干《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》
89.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
90.辛弃疾《青玉案·元夕》
91.辛弃疾《贺新郎》（“绿树听鹈鴂”）
92.陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》
93.吴文英《八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游》
94.吴文英《风入松》（“听风听雨过清明”）
95.刘克庄《贺新郎·送陈真州子华》
96.张炎《高阳台·西湖春感》
97.文天祥《正气歌》
98.王冕《劲草行》（“中原地古多劲草”）
99.王冕《墨梅》
100.于谦《入塞》（“将军归来气如虎”）
101.宋濂《送东阳马生序》
二、近现代作品
1.梁启超《少年中国说》
2.鲁迅《狂人日记》
3.鲁迅《在酒楼上》
4.鲁迅《阿Q正传》
5.鲁迅《铸剑》
6.鲁迅《死火》
7.鲁迅《秋夜》
8.郭沫若《太阳礼赞》
9.郭沫若《夜步十里松原》
10.郭沫若《瓶·春莺曲》
11.巴金《爱尔克的灯光》
12.冰心《春水》（五“一道小河”、一〇五“造物者——”）
13.李金发《弃妇》
14.徐志摩《我不知道风——》
15.徐志摩《云游》
16.闻一多《死水》
17.闻一多《忆菊》
18.闻一多《静夜》
19.闻一多《发现》
20.冯至《什么能从我们身上脱落》
21.冯至《我们听着狂风里的暴雨》
22.戴望舒《寻梦者》
23.戴望舒《乐园鸟》
24.戴望舒《我用残损的手掌》
25.艾青《手推车》
26.艾青《我爱这土地》
27.艾青《黎明的通知》
28.艾青《雪落在中国的土地上》
29.艾青《鱼化石》
30.吴伯箫《马》
31.臧克家《难民》
32.朱自清《匆匆》
33.老舍《想北平》
34.何其芳《独语》
35.何其芳《一夜的工作》
36.何其芳《生活是多么广阔》
37.何其芳《回答》
38.钱锺书《说笑》
39.毛泽东《为人民服务》
40.毛泽东《沁园春·雪》
41.毛泽东《渔家傲·反第一次大围剿》
42.毛泽东《忆秦娥·娄山关》
43.毛泽东《七律·长征》
44.毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
45.毛泽东《贺新郎·别友》
46.毛泽东《西江月·井冈山》
47.陈毅《延安宝塔歌》
48.穆旦《赞美》
49.穆旦《冬》
50.穆旦《智慧之歌》
51.陆蠡《囚绿记》
52.茹志鹃《百合花》
53.蔡其矫《川江号子》
54.蔡其矫《雾中汉水》
55.邵燕祥《地球对着火星说》
56.李健吾《雨中登泰山》
57.痖弦《红玉米》
58.林庚《新秋之歌》
59.食指《这是四点零八分的北京》
60.余光中《白玉苦瓜》
61.余光中《布谷》
62.洛夫《边界望乡》
63.北岛《回答》
64.舒婷《致橡树》
65.舒婷《四月的黄昏》
66.舒婷《神女峰》
67.绿原《仰望瀑布》
教师及综合组
一、古代作品
1.《诗经·王风·黍离》
2.《诗经·小雅·采薇》
3.《荀子·劝学》
4.司马迁《报任安书》
5.《古诗十九首·西北有高楼》
6.曹操《短歌行》
7.曹丕《燕歌行》
8.曹植《白马篇》
9.王羲之《兰亭集序》
10.陶潜《饮酒》（其五）（“结庐在人境”）
11.陶潜《归园田居》（其一）（“少无适俗韵”）
12.南朝乐府《西洲曲》（“忆梅下西洲”）
13.北朝乐府《木兰诗》
14.王维《老将行》（“少年十五二十时”）
15.岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
16.韩愈《八月十五夜赠张功曹》
17.韩愈《柳州罗池庙诗》
18.韩愈《师说》
19.李白《蜀道难》
20.李白《梦游天姥吟留别》
21.杜甫《兵车行》
22.杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
23.杜甫《哀江头》
24.杜甫《茅屋为秋风所破歌》
25.杜甫《白帝城最高楼》
26.杜甫《蜀相》
27.杜甫《登岳阳楼》
28.杜甫《登高》
29.孟郊《游子吟》
30.孟郊《秋怀》（“秋月颜色冰”）
31.张籍《野老歌》
32.张籍《江南曲》
33.元稹《连昌宫词》
34.白居易《轻肥》
35.白居易《买花》
36.白居易《上阳白发人》
37.白居易《琵琶行》
38.杜牧《阿房宫赋》
39.欧阳修《醉翁亭记》
40.欧阳修《秋声赋》
41.欧阳修《蝶恋花》（“庭院深深深几许”）
42.晏几道《临江仙》（“梦后楼台高锁”）
43.晏几道《鹧鸪天》（“彩袖殷勤捧玉钟”）
44.柳永《望海潮》（“东南形胜”）
45.贺铸《青玉案》（“凌波不过横塘路”）
46.贺铸《鹧鸪天》（“重过阊门万事非”）
47.周敦颐《爱莲说》
47.王安石《明妃曲》
49.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
50.苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）
51.苏轼《喜雨亭记》
52.苏辙《黄州快哉亭记》
53.黄庭坚《登快阁》
54.陈师道《舟中》
55.秦观《踏莎行》（“雾失楼台”）
56.周邦彦《六丑·蔷薇谢后作》
57.周邦彦《蝶恋花·早行》
58.陈与义《伤春》
59.陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》
60.李清照《声声慢》（“寻寻觅觅”）
61.李清照《永遇乐》（“落日镕金”）
62.张孝祥《六州歌头》（“长淮望断”）
63.张孝祥《念奴娇·过洞庭》
64.张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》
65.岳飞《满江红》（“怒发冲冠”）
66.陆游《钗头凤》（“红酥手”）
67.陆游《书愤》
68.陆游《三月十七日夜醉中作》
69.陆游《关山月》
70.辛弃疾《摸鱼儿》（“更能消、几番风雨”）
71.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
72.辛弃疾《丑奴儿近·博山道中效李易安体》
73.辛弃疾《清平乐》（“茅檐低小”）
74.辛弃疾《鹧鸪天》（“陌上柔桑破嫩芽”）
75.辛弃疾《鹧鸪天》（“壮岁旌旗拥万夫”）
76.文天祥《酹江月·驿中言别友人》
77.元好问《外家南寺》
78.元好问《雁门道中书所见》
79.王世贞《登太白楼》
80.戚继光《登舍身台》
二、近现代作品
1.秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
2.鲁迅《影的告别》
3.鲁迅《春末闲谈》
4.鲁迅《灯下漫笔》
5.鲁迅《野草题辞》
6.鲁迅《自嘲》（“运交华盖欲何求”）
7.叶圣陶《没有秋虫的地方》
8.朱湘《采莲曲》
9.郭沫若《凤凰涅槃》
10.郭沫若《炉中煤——眷恋祖国的情绪》
11.戴望舒《雨巷》
12.徐志摩《再别康桥》
13.徐志摩《雪花的快乐》
14.冰心《往事》（其二之八）（“是除夜的酒后”）
15.冰心《山中杂记之七》（“白发的老医生对我说”）
16.何其芳《预言》
17.何其芳《我为少男少女们歌唱》
18.卞之琳《白螺壳》
19.陈梦家《再看见你》
20.艾青《大堰河——我的保姆》
21.臧克家《春鸟》
22.蔡其矫《祈求》
23.穆旦《春》（“绿色的火焰在草上摇曳”）
24.穆旦《在寒冷的腊月的夜里》
25.阿垅《纤夫》
26.毛泽东《论持久战》
27.毛泽东《沁园春·长沙》
28.毛泽东《卜算子·咏梅》
29.毛泽东《采桑子·重阳》
30.毛泽东《念奴娇·昆仑》
31.毛泽东《水调歌头·重上井冈山》
32.毛泽东《清平乐·六盘山》
33.毛泽东《如梦令·元旦》
34.陈毅《梅岭三章》
35.贺敬之《回延安》
36.食指《相信未来》
37.余光中《乡愁》
38.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》
39.海子《面朝大海，春暖花开》
40.海子《春天，十个海子》
41.于坚《感谢父亲》
42.韩东《山民》
43.韩东《温柔的部分》
经典诵读大型比赛
经典诵读大赛方案 鸦 岭 一 中 二0一五年四月
一、活动宗旨： 认真弘扬民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园，让更多的中学生亲身参与到诵读经典、书写经典、讲解经典的活动中去，加深他们对祖国优秀文化的理解，激发他们的爱国热情，增强民族自豪感和使命感，引导校园文化，我校决定举办“少年宫杯”经典诵读校园大赛。 二、主办方：鸦岭一中教导处 三、大赛流程： （1）报名： 各班级推荐2名优秀选手至教导处。 报名截止日期：2015年4月18 日 （2）比赛： A、自我介绍 自我介绍限时半分钟。 B、经典诵读 大赛诵读篇目应为经典诗文和传统经典诗文。篇目内容要求健康向上、催人进取，体现传承中华美德、促进社会文明的价值取向。 具体诵读内容选手自定（需说明作品出处、名称、作者等），要求朗诵时脱稿。 经典诵读环节限时四分钟。 五、大赛评委：
大赛评委由全体语文教师担任。评委秉承“公开、公正、公平”的原则，对选手进行打分。 六、评分细则： 1. 普通话标准，发音准确，语速适中。（40分） 2. 语言组织能力强，表达流利连贯。（30分） 3. 诵读富有感染力，肢体语言运用准确到位。（15分） 4. 着装大方得体，仪态自然端庄。(15分) （本次比赛采用100分制，去掉一个最高分和一个最低分，得出选手最后得分。） 七、奖项设置： 大赛最后评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。 八、进一步了解比赛相关事宜，可咨询各班班主任。 教务处 2015-04-15
经典诵读活动总结 学校自从开展中华经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，我们要求全体学生参与诵读活动，经常、深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查，使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。 中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为学生一生的文化资产。 一、明确目标、落实活动方案 1、明确活动目标 通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。 2、灵活安排，确保诵读时间。 本学期，我校利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，进行经典诵读活动，还在每周的课程表上专门排出一节经典诵读课，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态；与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间；校内向校外延伸，
初中生推荐经典诵读篇目
初中生推荐经典诵读篇目 一丶开场齐背篇目 三门峡—-梳妆台 贺敬之 望三门，三门开： “黄河之水天上来！” 神门险，鬼门窄， 人门以上百丈崖。 黄水劈门千声雷， 狂风万里走东海。 望三门，三门开： 黄河东去不回来。 昆仑山高邙山矮， 禹王马蹄长青苔。 马去“门”开不见家， 门旁空留“梳妆台” 梳妆台啊，千万载， 梳妆台上何人在？ 乌云遮明镜， 黄水吞金钗。 但见那：辈辈艄工洒泪去，却不见：黄河女儿梳妆来。梳妆来啊，梳妆来！ ━━黄河女儿头发白。 挽断“白发三千丈”， 愁杀黄河万年灾！ 登三门，向东海： 问我青春何时来？ 何时来啊，何时来？……━━盘古生我新一代！ 举红旗，天地开， 史书万卷脚下踩。 大笔大字写新篇： 社会主义━━我们来 我们来呵，我们来， 昆仑山惊邙山呆： 展我治黄河万里图， 先扎黄河腰中带━━ 神门平，鬼门削， 人门三声化尘埃！ 望三门，门不在，明日要看水闸开。 责令李白改诗句： “黄河之水`手中'来！” 银河星光落天下， 清水清风走东海。 走东海，去又来， 讨回黄河万年债！ 黄河女儿容颜改， 为你重整梳妆台。 青天悬明镜， 湖水映光彩━━ 黄河女儿梳妆来！ 梳妆来呵，梳妆来！ 百花任你戴， 春光任你采， 万里锦绣任你裁！ 三门闸工正年少， 幸福闸门为你开。 并肩挽手唱高歌呵， 无限青春向未来 二丶必背古诗文25首{篇} 1.《水调歌头》 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。 2.《早春呈水部张十八员外》 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 4.《关雎》
中华经典诵读推荐篇目
中华经典诵读推荐篇目（仅供参考） 一、四书五经 1、《论语》（10则） 2、《孟子》（2章） 3、《诗经》（部分）⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》 4、《礼记》（3篇）⑴《苛政猛于虎也》（3篇）⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》 5、《左传》（1篇）⑴《曹刿论战》 二、神话故事（5篇） 1、《精卫填海》（《山海径》） 2、《夸父逐日》（《山海径》） 3、《鲧禹治水》（《山海径》） 4、《女娲补天》（《山海径》） 5、《嫦娥奔月》（《山海径》） 三、寓言故事（10篇） 1、《画蛇添足》（《战国策》） 2、《狐假虎威》（《战国策》） 3、《拔苗助长》（《孟子》） 4、《鹬蚌相争》（《战国策》） 5、《自相矛盾》（《韩非子》） 6、《愚公移山》（《列子》） 7、《螳螂捕蝉》（《说苑》） 8、《卖椟还珠》（《韩非子》） 9、《曾子杀猪》（《韩非子》）10、《朝三暮四》（《庄子》） 四、爱国治国篇（10篇） 1、《国殇》（屈原） 2、《谏太宗十思疏》（唐·魏征） 3、《阿房宫赋》（唐·杜牧） 4、《木兰诗》（北朝民族） 5、《岳阳楼记》（宋·范仲淹） 6、《满江红》（宋·岳飞） 7、《正气歌》（宋·文天祥） 8、《少年中国说》（清·梁启超） 9、《前出师表》（诸葛亮）10、《生于忧患·死于安乐》（孟子） 五、劝学励志名篇（10篇） 1、《劝学》（前3节）（荀子） 2、《师说》（韩愈） 3、《孟母戒子》（韩愈） 4、《送东阳马生序》（明·宋濂） 5、《孙权劝学》（司马光） 6、《陋宝铭》（唐·刘禹锡） 7、《爱莲说》（宋·周敦颐） 8、《为学》（清·彭端淑） 9、《卖油翁》（宋·欧阳修）10、《得道多助失道寡助》（《孟子》） 六、经典古诗35篇 1、《静夜思》（李白） 2、《游子吟》（孟郊） 3、《清明》（杜牧） 4、《送元二使安西》（王维） 5、《九月九日忆山东兄弟》（王维） 6、《送友人》（李白） 7、《送杜少府之任蜀州》（王勃） 8、《水调歌头·明月几时有》（苏轼） 9、《春望》（杜甫）10、《过零丁洋》（文天祥）11、《泊秦淮》（杜牧）12、《题临安邸》（林升）13、《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）14、《天净沙·秋思》（马致远）15、《望岳》（杜甫）16、《观书有感》（朱熹）17、《元日》（王安石）18、《雪梅·梅雪争春》（卢梅坡）19、《山园小梅》（林逋）20、《乌衣巷》（刘禹锡）21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》（孟浩然）24、《枫桥夜泊》（张继）25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》（杜甫）27、《江南春》（杜牧）28、《春夜喜雨》（杜甫）29、《初春小雨》（杜甫）30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》（白居易）32、《望庐山瀑布》（李白）33、《如梦令》（李清照）34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫)
经典诵读比赛活动方案
西海岸新区后立柱小学中华经典诵读比赛活动方案 一、活动主题：诵读中华经典，营造书香校园。 二、活动目的： 通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文及近现代经典诗文的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生博览群书、诵读国学经典的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。 三、组织领导： 中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天诵读，持之以恒。广大教师要怀抱历史使命感，增强时代责任感，积极组织，认真落实，确保此项活动取得良好效果。经研究决定，成立西海岸新区后立柱小学“中华经典诵读”活动领导小组： 组长：吕复勇 副组长：管延金潘玉亭 组员：丁一君王瑞秀刘欢张凌雪张欢蔡亚文潘增科马清传刘玉先王莎莎张在春活动做到责任明确，责任到人，确保诵读活动顺利进行；要严格初赛选拔，不得随意指定参加决赛人选；要以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。
四、比赛时间及地点： 预赛时间：2018年4月17日--- 4月21日 地点：后立柱小学学校操场 决赛时间：2018年4月26日--- 4月27日 地点：后立柱小学学校操场 五、参赛对象及内容： 1、对象：全体师生。 2、内容：分自选内容和抽选内容，自选诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目及近现代经典诗文、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《朱子家训》等。抽选内容均选自本学期校“每周弟子规诵读”的内容。 六、比赛方式： 比赛分自选背诵、抽背两种形式： （1）自选：全班齐背，可穿插舞蹈、吟唱、书画等其他艺术表演艺术表演形式。 （2）抽背：在“每周经典诵读”的诵读篇目中，任意抽取内容（自选的内容除外）。每班班长抽选内容后，全班齐背。 七、比赛程序 1、初赛： 初赛由各年级自行组织进行。各年级要在全组师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在此基础上组织进行初赛，初赛都采用相同的比赛形式，根据相同的评分标准来评奖。
“童心向党”红色经典诵读推荐篇目
“童心向党”红色经典诵读推荐篇目 1．《赤潮曲》（瞿秋白） 2．《西江月·井冈山》（毛泽东） 3．《可爱的中国》（方志敏） 4．《梅岭三章》（陈毅） 5．《长征组歌》节选“到吴起”和“祝捷”（肖华） 6．《沁园春·雪》（毛泽东） 7．《延安与中国青年》（柯仲平） 8．《血写的课本》（雁翼） 9．《给战斗者》（田间） 10．《生活是多么广阔》（何其芳） 11．《王贵与李香香》节选（李季） 12．《大娘》 13．《延河照旧流》戈壁舟 14．《黄河颂》（光未然） 15．《回延安》（贺敬之） 16．《有的人》臧克家 17．《雷锋之歌》节选（贺敬之） 18．《团泊洼的秋天》（郭小川） 19．《祖国啊，我亲爱的祖国》（舒婷） 20．《望星空》（温家宝） 赤潮曲 作者：瞿秋白 赤潮澎湃， 晚霞飞动， 惊醒了，五千余年的沉梦。 远东古国， 四万万同胞， 同声歌颂，神圣的劳动。 猛攻，猛攻， 捶碎这帝国主义万恶丛！ 奋勇，奋勇， 解放我殖民世界之劳工。 何论黑、白、黄， 无复奴隶种， 从今后， 福音遍被，天下文明， 只待共产大同…… 看！光华万丈涌。 西江月·井冈山 毛泽东 山下旌旗在望， 山头鼓角相闻。 敌军围困万千重， 我自岿然不动。 早已森严壁垒， 更加众志成城。
黄洋界上炮声隆， 报道敌军宵遁。 可爱的中国(节选) 作者：方志敏 朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。 听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚的睡着不醒吗？他们不知道用自己的伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十分对！我们不能怪母亲好哭，只怪我们之中出了败类，自己压制自己，眼睁睁的望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏！ 不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途，中国民族在很早以前，就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河，这就证明中国民族伟大无比的创造力！中国战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链，肃清自己阵线内的汉奸卖国贼，得到了自由与解放，这种创造力，将会无限的发挥出来。 到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒，混乱和仇杀，饥饿和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物，这些等等是帝国主义带给我们可憎的赠品，将来也要随着帝国主义的赶走而离开中国了。朋友，我相信，到那里，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷。康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园，将代替凄凉的荒地！这时我们民族就可以无愧色的立在人类的面前，而生育我们的母亲，也最美地装饰起来，与世界上各位母亲平等的携手了。 这么光荣的一天，决不在辽远的将来，而在很近的将来，我们可以这样相信的，朋友！ 梅岭三章 陈毅 〔一〕 断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗。 〔二〕 南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。 后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。 〔三〕 投身革命即为家， 血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事， 人间遍种自由花。 长征组歌（节选） 作者：肖华 四渡赤水出奇兵 横断山，路难行。 天如火，水似银。 亲人送水来解渴， 军民鱼水一家人。 横断山，路难行。 敌重兵，压黔境。 战士双脚走天下， 四渡赤水出奇兵。 乌江天险重飞渡， 兵临贵阳逼昆明。 敌人弃甲丢烟枪， 我军乘胜赶路程。 调虎离山袭金沙， 毛主席用兵真如神。 飞越大渡河
初中生中华经典诵读推荐篇目内容
大学 第一章 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 注释：大学：古人八岁入小学，学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节；十五岁入大学，学习“穷理治心，修己治人”的学问。 道：宗旨、目的。 明明德：第一个明，是弘扬的意思；明德，与明相对的是暗，明德就是光明正大的品德。 亲：程颐说“亲”当作“新”，一天比一天新，一天比一天进步的意思。 止：到达。 至：最。 译文：大学的目的，在于弘扬光明正大的品德，使人不断进步，在于达到一个最完善的境界。 知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 注释：定：坚定，有定见。 静：沉静。 安：安静，心安理得。 本：根本。
末：枝末。 终：结局。 道：事情发展的规律。 译文：知道目的是什么然后才能坚定，坚定下来了才能够静下心来，静下心 来然后能够安定下来，安定下来然后能够考虑问题，考虑之后才能够有所得。 事物有其来源和结果，事情都会有开始有结局，知道它的发展过程，就接近掌 握事情发展的规律了。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；正其心者，先诚其意； 诚其意者，先致其知；致知在格物。 注释：齐：管好。 修：修养。 致：使。 格：研究、认识。 译文：古代要在天下弘扬光明正大的品德的人，就先治理好自己的国家；要 治理好自己的国家的人，先管好自己的家；要管好自己家里的人，先修养好自己；要修养好自己的人，先端正自己的心，端正自己的心的人，先要诚心诚意；要诚心诚意的人，先要让自己获得知识；要获得知识就必须研究事物。 物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身 修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
小学生经典诵读篇目推荐
小学中华经典诵读推荐篇目 新课程标准中要求诵读的古诗70首，其中标注※的为与教材中重复出现的篇目。 1.《咏鹅》（唐）骆宾王 2.《静夜思》（唐）李白※ 3.《古朗月行》（唐）李白 4.《绝句》（唐）杜甫※ 5.《悯农》（一）（唐）李绅 6.《悯农》（二）（唐）李绅 7.《风》（唐）李峤※ 8.《春晓》（唐）孟浩然※ 9.《绝句》（唐）杜甫※ 10.《晓出净慈寺送林子方》（宋）杨万里 11.《村居》（清）高鼎※ 12.《所见》（唐）袁枚※ 13.《赠汪伦》（唐）李白※ 14.《山行》（唐）杜牧※ 15.《江畔独步寻花》（唐）杜甫※ 16.《元日》（宋）王安石※ 17.《望庐山瀑布》（唐）李白※ 18.《春夜喜雨》（唐）杜甫※ 19.《赋得古原草送别》（唐）白居易※ 20.《江上渔者》(宋)范仲淹※
21.《江南》（汉）※ 22.《鹿柴》（唐）王维 23.《九月九日忆山东兄弟》（唐）李白※ 24.《望天门山》（唐）李白※ 25.《浪淘沙》（唐）刘禹锡 26.《池上》（唐）白居易 27.《江雪》（唐）柳宗元 28.《寻隐者不遇》（唐）贾岛 29.《小儿垂钓》（唐）胡令能 30.《清明》（唐）杜牧 31.《饮湖上初晴后雨》(宋)苏轼※ 32.《渔歌子》（唐）张志和 33.《咏柳》（唐）贺知章※ 34.《别董大》（唐）高适 35.《江南春》（唐）杜牧 36.《蜂》（唐）罗隐 37.《惠崇〈春江晓景〉》（宋）苏轼 38.《四时田园杂兴》（选二）（宋）范成大※ 39.《春日》（宋）朱熹※ 40.《登鹳雀楼》（唐）王之涣 41.《凉州词》（唐）王之涣 42.《送元二使安西》（唐）王维※ 43.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐）李白※ 44.《早发白帝城》（唐）李白 45.《凉州词》（唐）王翰
中华经典诗文朗诵比赛方案
中华经典诗文朗诵比赛方案1 一、活动意义及活动目的： 汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式，现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感和文化信心，弘扬中华优秀文化传统，活跃校园文化氛围，丰富大学语文课程的教学方式和考核方式，更好推进母语教育，特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。 二、主办单位：河北联合大学教务处河北联合大学语言文字工作委员会 承办单位：文法学院文艺部文法学院团委学工办 三、参赛对象： __-2014学年第二学期大学语文课程教学班学生及__级其他有兴趣的学生。 四、比赛要求： 1、课程班学生于2014年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔，每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。 其他学生同时到文法学院学工办报名，报名以班级为单位。联系教师：田晓宇，手机。 所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址：陆教务处学科竞赛报名系统(网址：)报名。 2 、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文、小说及其节选。 3、朗诵时间6分钟以内。每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。 4、第七周(4月7~4月13日)周六对报名作品进行初选，确定参加决赛名单;地点：第五教学楼。 5、进入决赛的选手于2014年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师：田晓宇，手机。 6、决赛时间定于2014年5月10日(第十一周周六)下午2点30分，地点：以升讲堂。
国学经典诵读推荐篇目
国学经典诵读推荐篇目第一部分：概说 一、指导思想 党的十八大《国家“十二五”时期文化发展规划纲要》把传统文化的传承与保护放在了突出位置，核心价值向传统文化回归，在优秀的传统文化中寻找答案，而不能一味照搬西方文化理念。要把以“仁义礼智信”为核心的儒家思想精髓，以及一切有益于中华民族伟大复兴的中华传统文化传承下来，古为今用，当代核心价值应当大量地从中吸取养分，而不能将其妖魔化，甚至另起炉灶，事实证明那是行不通的。 为此，我们要结合德育大纲、中小学语文教学标准，结合“中国梦”和《公民道德建设纲要》，充分汲取传统教育中科学的方法，在我校系统、适量地开展“国学经典”诵读，使孩子们从小受到传统文化的熏陶渐染，在道德、文化的修养上达到一个全新的境界。 二、目的与意义： 1、培养孩子的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵表演中让中学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。 2、提高孩子的注意力、记忆力。让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在发展的时候加以训练，“不求甚解、但求熟背”，使学生的记忆力达到较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。 3、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 4.加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。 5.诵读的过程就是学生书面语建设的过程。传统经典，字字珠玑，金声玉振。我们应当让广大青少年在吟咏诵读中含英咀华、衔华佩实，使他们不再有灿烂的心声无以言表的尴尬，少一点粗俗的表白，多一点儒雅的谈吐；少一点词穷木讷，多一点含蓄幽默。在学习与生活中左右逢源、信手拈来、出口成章、下笔有神。 三、国学经典诵读的内容来源 （一）以儒家经典为核心的传统经典。 （二）优秀的古诗文 四、国学诵读经典的处理原则 在充分尊重原典的完整性的基础上，谨慎地弃除或改写经典中一些确实与
经典诵读大赛推荐篇目目录.doc
2018年经典诵读大赛推荐篇目目录 小学生组 一、古代作品 1.汉乐府《长歌行》（“青青园中葵”） 2.王维《九月九日忆山东兄弟》 3.王维《送元二使安西》 4.王维《鸟鸣涧》 5.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 6.李白《静夜思》 7.李白《夜宿山寺》 8.李白《望庐山瀑布》 9.李白《望天门山》 10.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 11.李白《独坐敬亭山》 12.杜甫《绝句》（“两个黄鹂鸣翠柳”） 13.杜甫《江畔独步寻花》 14.杜甫《春雨》 15.杜甫《春夜喜雨》 16.杜甫《闻官军收河南河北》 17.孟浩然《过故人庄》 18.刘禹锡《望洞庭》 19.刘禹锡《浪淘沙》（“九曲黄河万里沙”） 20.贺知章《咏柳》 21.贾岛《寻隐者不遇》 22.白居易《池上》 23.白居易《忆江南》（“江南好，风景旧曾谙”） 24.白居易《赋得古原草送别》 25.张籍《秋思》 26.吕岩《牧童》 27.李峤《风》 28.王之涣《登鹳雀楼》 29.胡令能《小儿垂钓》 30.柳宗元《江雪》
31.李绅《悯农》（“春种一粒粟”） 32.李贺《马诗》（“大漠沙如雪”） 33.杜牧《山行》 34.杜牧《清明》 35.杜牧《江南春》 36.张继《枫桥夜泊》 37.皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 38.张志和《渔歌子》（“西塞山前白鹭飞”） 39.苏轼《饮湖上初晴后雨》 40.苏轼《题西林壁》 41.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 42.苏轼《浣溪沙》（“山下兰芽短浸溪”） 43.王安石《梅花》 44.王安石《泊船瓜洲》 45.王安石《元日》 46.杨万里《小池》 47.杨万里《晓出净慈寺送林子方》 48.杨万里《舟过安仁》 49.杨万里《宿新市徐公店》 50.翁卷《乡村四月》 51.范成大《四时田园杂兴》（“昼出耘田夜绩麻”） 52.叶绍翁《夜书所见》 53.叶绍翁《游园不值》 54.朱熹《春日》 55.朱熹《观书有感》 56.程颢《春日偶成》 57.陆游《示儿》 58.陆游《冬夜读书示子聿》 59.辛弃疾《清平乐·村居》 60.辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 61.王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》 62.李清照《如梦令》（“常记溪亭日暮”） 63.白朴《天净沙·秋》 64.于谦《石灰吟》 65.高鼎《村居》
中华经典诵读推荐书目
中华经典诵读推荐书目 （一）四书五经类 1.《论语译注》 2.《孟子译注》 3.《诗经译注》 4.《礼记译注》 5.《<老子>译注及评价》 6.《左传》 （二）爱国治国类 1.《国殇》 2.《谏太宗十思疏》 3.《阿房宫赋》 4.《木兰诗》 5.《岳阳楼记》 6.《满江红》 7.《正气歌》 8.《少年中国说》 9.《前出师表》 10.《生于忧患·死于安乐》 11.《少年红色经典·革命先驱系列》 12.《红岩》 13.《青春之歌》 14.《林海雪原》 15.《铁道游击队》 16.《保卫延安》 17.《红日》 18.《红旗谱》 19.《三家巷》 20.《创业史》 21.《抉择》 （三）励志奋进类 1.《劝学》（荀子） 2.《孟母戒子》 3.《送东阳马生序》 4.《陋室铭》 5.《爱莲说》 6.《卖油翁》 7.《木兰辞》
8.《短歌行》 9.《将进酒》 10.《念奴娇·赤壁怀古》 11.《幼学琼林》 12.《治家格言》 13.《三字经、百家姓、千字文、弟子规、千家诗》 14.《毛泽东诗词选》 15.《鲁迅作品精选》 16.《傅雷家书》 17.《边城》 18.《子夜》 19.《雷雨》 20.《茶馆》 21.《家》 22.《文化苦旅》 23.《平凡的世界》 24.《莫言作品精选》 （四）寓言、神话、故事类 1.《山海经》 2.《搜神记》 3.《中国民间故事》 4.《成语故事365》 5.《东周列国志故事》 6.《中国古代寓言故事》 7.《中外神话传说》 8.《中国童话故事精选》 9.《上下五千年》 10.《世界100大科学家》 （五）含英咀华类 1.《唐诗选》 2.《宋词选》 3.《元曲选》 4.《三国演义》 5.《西游记》 6.《水浒传》 7.《红楼梦》 8.《资治通鉴》 9.《聊斋志异》 10.《文心雕龙》 11.《人间词话》
教师100篇经典诵读篇目
善南街道善国苑小学 教师100篇经典诵读篇目1. 诗经·关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 2. 诗经·蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 3.橘颂（屈原） 后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。 深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。曾枝剡棘，圜果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。 精色内白，类任道兮。纷缊宜修，婷而不丑兮。嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？
深固难徙，廓其无术兮。苏世独立，横而不流兮。 闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。 愿岁并谢，与长久兮。淑离不淫，梗其有理兮。 年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。 4.国殇（屈原） 操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。 5.木兰辞（《乐府诗集》） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
中华经典诵读推荐篇目
中华经典诵读推荐篇目(仅供参考) 一、四书五经 1、《论语》（１０则) 2、《孟子》(2章)３、《诗经》(部分)⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》4、《礼记》(3篇）⑴《苛政猛于虎也》（3篇）⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》５、《左传》(1篇）⑴《曹刿论战》 二、神话故事（５篇) 1、《精卫填海》（《山海径》) 2、《夸父逐日》（《山海径》) 3、《鲧禹治水》（《山海径》） 4、《女娲补天》（《山海径》） 5、《嫦娥奔月》（《山海径》) 三、寓言故事（1０篇) 1、《画蛇添足》（《战国策》) 2、《狐假虎威》（《战国策》） 3、《拔苗助长》(《孟子》） 4、《鹬蚌相争》(《战国策》) 5、《自相矛盾》(《韩非子》) 6、《愚公移山》（《列子》) 7、《螳螂捕蝉》（《说苑》) 8、《卖椟还珠》（《韩非子》） 9、《曾子杀猪》（《韩非子》)10、《朝三暮四》（《庄子》） 四、爱国治国篇(１０篇） 1、《国殇》(屈原) 2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征)３、《阿房宫赋》（唐·杜牧)4、《木兰诗》(北朝民族)５、《岳阳楼记》(宋·范仲淹）6、《满江红》(宋·岳飞)7、《正气歌》（宋·文天祥)８、《少年中国说》（清·梁启超）9、《前出师表》(诸葛亮)１0、《生于忧患·死于安乐》(孟子) 五、劝学励志名篇（１0篇) 1、《劝学》(前3节)(荀子) 2、《师说》（韩愈） 3、《孟母戒子》（韩愈） 4、《送东阳马生序》（明·宋濂) 5、《孙权劝学》(司马光) 6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡) 7、《爱莲说》(宋·周敦颐) 8、《为学》(清·彭端淑) 9、《卖油翁》(宋·欧阳修)10、《得道多助失道寡助》(《孟子》) 六、经典古诗35篇 1、《静夜思》(李白)２、《游子吟》(孟郊)3、《清明》(杜牧）4、《送元二使安西》(王维）5、《九月九日忆山东兄弟》(王维)6、《送友人》(李白)7、《送杜少府之任蜀州》（王勃)8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼）９、《春望》(杜甫)10、《过零丁洋》（文天祥）11、《泊秦淮》(杜牧)1２、《题临安邸》（林升)13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩）14、《天净沙·秋思》(马致远）１5、《望岳》（杜甫）16、《观书有感》(朱熹）1７、《元日》（王安石)18、《雪梅·梅雪争春》（卢梅坡）1９、《山园小梅》（林逋）2０、《乌衣巷》(刘禹锡)21、《游园不值》(叶绍翁)2 2、《登鹳雀楼》(王之涣)2３、《春晓》(孟浩然）2４、《枫桥夜泊》（张继)25、《饮湖上·初晴后雨》（苏轼）２6、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)27、《江南春》(杜牧)28、《春夜喜雨》(杜甫)２9、《初春小雨》（杜甫）30、《示儿》(陆游)3１、《卖炭翁》（白居易）３2、《望庐山瀑布》（李白)3 3、《如梦令》（李清照)3４、《西江月》（辛弃疾）35、《石壕吏》(杜甫) 1.古诗十九首·迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 ２.古诗十九首·行行重行行 行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯。 1 / 4
中华经典诵读比赛规定篇目
中华经典诵读比赛规定篇目 1. 诗经·关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 2. 诗经·蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 3.橘颂（屈原） 后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。 深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。 曾枝剡棘，圜果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。 精色白，类任道兮。纷缊宜修，婷而不丑兮。 嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？ 深固难徙，廓其无术兮。苏世独立，横而不流兮。 闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。 愿岁并谢，与长久兮。淑离不淫，梗其有理兮。 年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。 4.国殇（屈原） 操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。 5.木兰辞（《乐府诗集》） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
“中华经典诵读”首批推荐篇目
“中华经典诵读”首批推荐篇目 一、启蒙通俗读物 1、《三字经》 2、《幼学琼林》 3、《千字文》 4、《弟子规》 5、《增广贤文》 二、经典散文作品 6、《论语》 7、《孟子》 8、《大学》 9、《中庸》 10、《礼记》 11、《老子》 12、《庄子》 13、《荀子》 14、《左传》 15、《战国策》 16、《孙子兵法》 17、《史记》 18、《子虚赋》、《上林赋》（司马相如） 19、《洛神赋》（曹植） 20、《过秦论》（贾谊）
21、《兰亭集序》《王羲之》 22、《隆中对》（陈寿） 23、《出师表》（诸葛亮） 24、《桃花源记》（陶渊明） 25、《陋室铭》（刘禹锡） 26、《师说》（韩愈） 27、《腾王阁序》（王勃） 28、《阿房宫赋》（杜牧） 29、《永州八记》、《捕蛇者说》（柳宗元） 30、《岳阳楼记》（范仲淹） 31、《醉翁亭记》、《五代史伶官传序》（欧阳修） 32、《前赤壁赋》（苏轼） 33、《六国论》（苏洵） 34、《游褒禅山记》、《伤仲永》（王安石） 35、《指南录后序》（文天祥） 36、《送东阳马生序》（宋濂） 37、《项脊轩志》（归有光） 38、《满井游记》（袁宏道） 39、《五人墓碑记》（张溥） 40、《梅花岭记》（全祖望） 41、《病梅馆记》（龚自珍） 42、《少年中国说》（梁启超） 43、《曾国藩家书》 44、《寄小读者》（冰心）
45、《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》（朱自清） 46、《朝花夕拾》（鲁迅） 47、《乌篷船》（周作人） 48、《画梦录》（何其芳） 49、《雅舍小品》（梁实秋） 50、《荔枝蜜》（杨朔） 51、《文化苦旅》（余秋雨） 三、经典诗词曲 52、《诗经》 53、《离骚》、《涉江》、《橘颂》（屈原） 54、《乐府诗集》代表篇目 55、《古诗十九首》 56、《短歌行》、《观沧海》、《龟虽寿》（曹操） 57、《归园田居》（陶渊明） 58、《在狱咏蝉》（骆宾王） 59、《送杜少府之任蜀州》（王勃） 60、《登幽州台歌》（陈子昂） 61、《咏柳》、《回乡偶书》（贺知章） 62、《春江花月夜》（张若虚） 63、《凉州词》（王之涣） 64、《过故人庄》、《春晓》（孟浩然） 65、《出塞》（王昌龄） 66、《山居秋暝》、《送元二使安西》（王维） 67、《李白诗集》
小学生必背100篇经典诵读篇目
小学生100篇必背经典诵读篇目1. 诗经·关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 2. 诗经·蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。3.橘颂（屈原） 后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。 深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。 曾枝剡棘，圜果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。 精色内白，类任道兮。纷缊宜修，婷而不丑兮。 嗟尔幼志，有以异兮。独立不迁，岂不可喜兮？ 深固难徙，廓其无术兮。苏世独立，横而不流兮。闭心自慎，终不失过兮。秉德无私，参天地兮。
愿岁并谢，与长久兮。淑离不淫，梗其有理兮。 年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。 4.国殇（屈原） 操吴戈兮披犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。 5.木兰辞（《乐府诗集》） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。
中华经典诗文诵读比赛活动方案
呼吉尔特中心小学经典诗文诵读活动方案 一、活动目的： 为了进一步推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行“漫步书林享受阅读”中华经典美诗文诵读比赛活动。 二、活动主题： “漫步书林享受阅读”中华经典诗文诵读比赛活动三、活动目标 （一）通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，促进知识更新，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。 （二）通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，增强学生爱国情感，树立远大志向，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。 （三）通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感，激发学生一生对经典文化的向
往。 （四）通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。记忆力是可以通过锻炼开发而不断提高的。让学生大量诵读千古美文，做到熟读成诵、烂熟于心，可以培养记忆能力，积淀经典文化。 从小培养学生良好的读书习惯，对学生的终身负责，是语文教学的重中之重，开展“诵读中华经典、营造书香环境”的读书活动，要精心组织活动，有计划、有步骤地展开，通过诵、背、书、唱、演、画等形式，把诵读中华经典诗文活动渗透到校园生活之中，愉悦学生的稚嫩心灵，丰厚学生的人文底蕴。 1.开发经典诵读校本课程。制定诵读方案，选择诵读内容，每周专门开设1节经典诵读课。各年级有所侧重，培养学生经典诵读的兴趣和习惯、经典诵读的方法和能力、经典诵读的创造性。 2.定期展示诵读成果。学校对各班学生的诵读成果进行各类展评，评选“中华经典诵读小明星”、“中华经典诵读优秀班级”、“中华经典诵读优秀指导教师”、“中华经典诵读优秀家长”，既促进了经典诵读的经验交流、体验共享，又促进学生古诗文诵读活动的蓬勃发展。 3.开展师生共读活动。鼓励教师与学生共阅一本书，加强与学生之间的交流。可以通过书信往来、课余聊天、网络对
经典诵读大赛参考篇目
经典诵读大赛参考篇目 1 短歌行曹操 2 观沧海曹操 3 戒子书诸葛亮 4 陈情表李密 5 归园田居陶渊明 6 敕勒歌北朝民歌 7 与朱元思书吴均 8 送杜少府之任蜀州王勃 9 滕王阁序王勃 10 山居秋暝王维 11 过故人庄孟浩然 12 望洞庭湖赠张丞相孟浩然 13 黄鹤楼崔颢 14 行路难李白 15 秋登宣城谢脁北楼李白 16 将进酒李白 17 春望杜甫 18 茅屋为秋风所破歌杜甫 19 白雪歌送武判官归京岑参 20 芙蓉楼送辛渐（一片冰心在玉壶）王昌龄 21 游子吟孟郊 22 春江花月夜张若虚 23 小石潭记柳宗元 24 琵琶行（节选大珠小珠落玉盘）白居易 25 钱塘湖春行白居易
26 陋室铭刘禹锡 27 锦瑟李商隐 28 无题（相见时难别亦难）李商隐 29 无题（昨夜星辰昨夜风）李商隐 30 相见欢（无言独上西楼）李煜 31 虞美人（春花秋月何时了）李煜 32 秋声赋欧阳修 33 醉翁亭记欧阳修 34 蝶恋花（伫倚危楼风细细）柳永 35 岳阳楼记范仲淹 36 蝶恋花（槛菊愁烟兰泣露）晏殊 37 游褒禅山记王安石 38 水调歌头（明月几时有）苏轼 39 赤壁赋苏轼 40 如梦令昨夜雨疏风骤李清照 41 满江红岳飞 42 清平乐村居辛弃疾 43 永遇乐（京口北固亭怀古）辛弃疾 44 卜算子咏梅陆游 45 正气歌文天祥 46 过零丁洋文天祥 47 天净沙秋思马致远 48 送东阳马生序宋濂 49 少年中国说（节选）梁启超 50 孔雀东南飞汉乐府 51 陌上桑汉乐府
52 北方有佳人李延年 53 隆中对陈寿 54 使至塞上王维 55 渡荆门送别李白 56 梦游天姥吟留别李白 57 蜀相杜甫 58 闻官军收河南河北杜甫 59 长恨歌白居易 60 菩萨蛮韦庄 61 商山早行温庭筠 62 乌夜啼（林花谢了春红）李煜 63 浪淘沙 (帘外雨潺潺) 李煜 64 蝶恋花（庭院深深深几许）欧阳修 65 望海潮柳永 66 念奴娇赤壁怀古苏轼 67 蝶恋花（花褪残红青杏小）苏轼 68 水调歌头（瑶草一何碧）黄庭坚 69 满庭芳秦观 70 晓出净慈寺送林子方杨万里 71 一剪梅（红藕香残玉簟秋）李清照 72 菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾 73 诉衷情（当年万里觅封侯）陆游 74 扬州慢姜夔 75 风筝鲁迅 76 我的母亲老舍 77 再别康桥徐志摩
国学经典诵读篇目
国学经典诵读篇目 一幼儿园阶段 （一）国学经典： 注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》 （二）人文成都专题诵读 （三）简要说明： "三百千"及"人文成都专题"所选的诗文，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。 二小学阶段 小学一二年级： （一）国学经典： 有计划地诵读完注音版的《弟子规》 有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》 （二）古典诗词： 《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。 （三）人文成都专题诵读 （四）简要说明： 有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品" 的原则指导学生诵读。"人文成都专题诵读"中成都名胜联的诵读，不仅要让学生背，还要让其实地地去走走、议议。 小学三四年级： （一）国学经典： 有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。 有计划地诵读完成校订版的《朱子童蒙须知》 有计划地诵读完成校订版的《对韵歌》 （二）古典诗词： 《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻"、浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨"、虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上"、魂奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味" （三）人文成都专题诵读 （四）简要说明：