丰源学校情况简介
河源市中学名单
东源县灯塔中学 新港南湖中学 广东省连平县连平中学 龙川县田心镇田心中学 东源县仙塘中学 东源县黄村崇伊中学 东源县双江中学 龙川县通衢中学 东源县蓝口中学 和平县彭寨镇农林中学 东源县涧头中学 河源市源城区丰源学校 东源县柳城中学 东源县灯塔镇中学 东源县蓝口第二中学 东源县黄村中学 东源县顺天中学 东源县黄田中学 和平县东水镇中学 东源县骆湖中学 龙川县龙母中学 东源县新丰江中学 东源县上莞中学 紫金县瓦溪中学 广东省莲塘茶场中学
63中学
65
龙川县回龙镇中学
66
和平县贝墩镇农林中学
67
紫金县职工中学
68
和平县东水镇横江中学
69
龙川县四都中学
70
龙川县田心镇田心二中
71
紫金县白溪学校
72
紫金县附城黄花初级中学
73
龙川县黄布镇第二中学
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
河源市中学名单
学校名称 龙川县第一中学初中部
灯塔镇中学 东源县义合中学 东源县康禾中学 东源县叶潭中学 连平县忠信镇中 东源县黄沙镇中学 东源县黄沙中学 东源县黄村镇万和中学 东源县黄村镇梅龙中学 东源县半江中学 东源县黄村镇祝岗中学 和平县优胜镇中学 东源县叶潭镇中学 东源县顺天镇中学 和平县上陵镇桃源中学 龙川县鹤市镇初级中学 东源县曾田中学 东源县黄村镇中学 东源县锡场中学 龙川县石坑洋贝初级中学
备注 公办校 公办校 普通校
丰源中心完小推普工作自查报告
丰源中心完小推普工作自查报告我校历来对语言文字工作十分重视，随着素质教育的深入开展，我们越来越认识到推广普通话，推行规范汉字工作的重要性、必要性。
近几年语言文字规范化工作对我校提高教育教学质量也起到了积极的促进作用。
我校语言文字工作基础较好，但我们并不满足，我们还要不断提高语言文字工作的标准，积极改进，完善管理，力争语言文字工作的管理由规范化上升为制度化、标准化、科学化。
现将我校推普工作自查报告如下。
一、学校基本情况丰源中心完小原校址在小南山烈士陵园旁，1985年撤并校点后，迁至现校址，中心完小现有6个教学班，学生95人。
目前，学校藏书4903册，生均藏书52.7册，有一定数量的教参资料、工具书、报刊、杂志。
舞蹈音乐室、美术室、少先队活动室、图书阅览室、实验室等教学设施达到一类配备标准。
学校校风是：“团结勤奋、求实进取、好学创新”；校训是：“快乐上学、文明做人、主动学习、健康成长”。
二、对语言文字工作的认识首先，我校把规范语言文字工作上升到依法守法的高度来认识，经常性的开展形式多样的相关活动，宣传、贯彻、落实《中华人民共和国通用语言文字法》。
此外，我校也认识到，提高语言文字规范意识和应用能力，对于文明校园建设、校园文化建设和学校教育目标的达成是有积极促进作用的，应该把语言文字规范工作同创建校园文化、创建文明校园等目标有机结合起来。
我校认真执行有关的语言文字法规和标准，采取切实有效措施，把提高学生语言文字规范意识和语言文字能力的要求纳入学校的培养目标，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校常规管理和各学科课堂教学，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中，不断增强全校师生语言文字规范化的国家意识、法律意识、应用意识，让全体学生和教职员工在健康的校园、良好的氛围环境中“说普通话，写规范字”。
学校在市委市政府及教育局领导的大力支持下，我校逐步建立起稳定而且长效的工作机制和管理体制，语言文字规范工作制度化、常态化、课程化。
各类学校简介怎么写
各类学校简介怎么写各类学校简介范文怎么写学校简介我们都见过，这是不好写的，因为简介容易写成枯燥的。
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学校简介范文篇(一)当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在古老的白湖渡北岸，在合九铁路、105国道的身边，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是黄梅县濯港镇白湖中学。
白湖中学始建于1970年，两次合并，一次搬迁，1987年白湖乡建制，学校升格为乡直中学，2001年白湖乡与濯港镇合并，隶属于濯港镇中心学校。
过去的白湖中学，规模不大，面积较小，学生不足300，教职工不满20，三栋民房一字排开，教学设施简陋，教学环境较差。
承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐，经数届师生发愤图强，而今的白湖中学焕然一新。
走进白湖中学，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。
学校占地面积四万余平方米，建筑面积11200平方米。
布局合理，绿化环境优美。
有教学楼、综合楼、教师公寓楼、学生宿舍楼、学生食堂共9幢。
新竣工的学生食堂，造型优美，环境优雅;新建成的运动场观礼台，气势宏伟，高-瞻远瞩;展览室资料齐全，琳琅满目;图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室，应有尽有，并广泛运用于教育教学之中。
白湖中学现有教学班18个，在校学生1100余人，专任教师64人。
其中市级骨干教师9人，国家级、省级教育学会会员3人，湖北省教研教改先进个人1人，县级优秀教师、师德标兵10人次。
师资力量雄厚，教学水平精湛。
学校从课堂入手，坚持“先学后教，以学定教、教学合一”的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量。
2009年春季，学校成功举办“黄梅县‘教学练’课题实验暨教学成果转化观摩会”，全县教育精英云集于此，摩拳擦掌，讨论热烈;武穴市教育局、教研室、黄梅县第二中学、晋梅中学、小池中学等三十多个单位，纷纷前来观摩学习。
经过四年的打拼，学校已实现了第一个目标——“平安白湖中学”，正朝着“品牌白湖中学”迈进。
新学校开工仪式讲话
新学校开工仪式讲话稿篇一一要加快建设保进度。
要按照工程总体进度要求，实行挂图作战，倒排工期，争分夺秒，全力以赴，确保工程如期竣工。
二要规范施工保质量。
工程建设单位和施工单位要严格按照工程建设的基本程序办事，做到“高效率、高品质、高标准”。
要建立严格的质量管理制度，实行质量领导责任制、项目法人责任制和质量终身追究制，确保工程质量。
三要严格管理保安全。
要时刻紧绷安全施工这根弦，加强日常检查，加强隐患排查，加强全面督查，确保安全施工“零事故”。
四要提高效能优服务。
项目指挥部要主动作为，加强调度，大禾塘办事处、生态产业园和相关部门要分工负责，密切配合，以一流的作风，一流的环境，一流的保障，确保项目建设安全、快速推进。
同志们，春天是万物复苏的季节，是充满活力的季节，更是催人奋进的季节。
我们要紧紧抓住“春天的机遇”，撸起袖子，苦干实干，我相信明年的秋天，在这片热土上，呈现在大家眼前的必是一个崭新的、充满生机与活力的、文化气息浓厚的，具有园林化、生态化和现代化的美丽校园。
创新学校也必将以此为契机，在xx民办教育发展谱写新的篇章，创造新的辉煌。
最后，祝工程开工大吉！祝同志们身体健康，万事如意。
篇二在这万物复苏、充满希望春天，大家一道隆重举行照中小学综合楼开工奠基仪式。
首先，我谨代表高台县教体局对项目的开工建设表示热烈的祝贺！向亲临照中小学综合楼开工奠基仪式的各位领导及各位来宾表示热烈的欢迎！高台县光发建筑安装有限责任公司是一家拥有强大的资金、人才、管理实力的公司，我们十分珍惜这种真诚的合作关系，并将通过坚持不懈的努力，将良好的开端变成完美的过程和圆满的结果。
照中小学综合楼是20xx年全县实施校舍安全工程重点项目之一，该项目地处新坝乡照中村，根据《高台县教育结构布局调整方案》和发展规划，计划新建教学、办公、住宿为一体的综合楼2152平方米，总投资约人民币305万元。
照中小学的建设，得到了各级领导的高度重视，尤其是在选址、规划等方面，领导亲自过问，精心组织，最终得以实施。
农村小学学校简介范文
农村学校简介范文**中心学校是我县一所老牌农村小学。
学校现有在校教职工 78人，有在校学生1200余人，其中留守学生近千人。
学校教学区、生活区、运动区分布合理;多媒体教室、图书室、心理咨询室、活动教室、留守儿童之家等各室设备齐全。
满足留守儿童开展各种活动，是学生活动的乐园。
安全是学校工作的始终。
学校定期开展多种形式的安全教育活动，学生在活动中轻松掌握自救和互救的基本技能，懂得珍爱生命、热爱生活的道理。
学校是学生温暖的家。
留守儿童之家主活动室布置得温馨、大方，琴棋书画、吹拉弹唱，深受学生喜爱。
图书室、阅览室藏书丰富，定时开放。
音乐室里，钢琴、电子琴、音响等设备齐全，室内布置得体。
文体活动室是孩子们跳绳、踢毽子，开展文体活动的场所，无论是男同学，还是女同学都愿意在这里一试身手。
书画活动室是书画兴趣小组孩子们在课余时间里修身、养性、提高技艺的好地方。
课外活动，孩子们聚集在这些活动室里，在老师的指导下，或对弈，或挥毫，或翩翩起舞，或纵情歌唱，想起父母时还可以随时与远在他乡的父母在网上见面、谈心，让亲人分享学校生活。
学校还配备了专门的心理辅导室和心理健康教育的教师，各班开设了心理健康教育课。
心理健康教育老师会根据不同学生的具体的心理问题进行专门的诊断，并及时给予疏导，让孩子们健康快乐地成长。
学生营养餐实施以来，学校的食堂管理规范，饭菜营养搭配合理，学生就餐文明、有序。
教室书声朗朗，墙报翰墨飘香，琴房歌声嘹亮，活动丰富多彩，校园健康快乐——这就是每天的麦元中心学校，留守孩子温暖的家。
我校是一所农村完全小学，隶属于安新县大王镇总校，招生范围为大王、小王、南河三个村，辐射人口5126人。
她始建于1945 年8月，至今已有63年历史。
全校占地面积9710平方米，总建筑面积1875平方米。
现有9个教学班，在校生275名，入学率、巩固率均达100%，教职工21名，学历达标率100%。
近年来，村两委千方百计筹措资金85万元，学校自筹资金十余万元，完成了学校校舍建设，配备了充足的教学仪器和电教设备，达到或是超出了国家、省规定的农村小学标准。
学校评估自评报告
学校评估自评报告一、学校概况我校成立于X年，是一所全日制普通高中，位于市中心，拥有优美的校园环境，教学设施齐全。
学校现有教学班XX个，在校生XX人，教职工XX人。
学校秉承“以人为本，以学为乐”的办学理念，坚持“严谨、务实、团结、进取”的校风，倡导“敬业、爱生、奉献、创新”的教风，积极探索适应时代发展的新的教学模式和方法，不断提高教育教学质量。
二、自查内容及结论（一）学校管理1. 领导班子建设：学校领导班子团结协作，有较高的教育理论水平，具有较强的组织管理能力。
能够深入一线教学，指导教学工作，解决实际问题。
2. 制度建设：学校建立健全了各项管理制度，包括教学、德育、安全、卫生等各方面。
这些制度针对性强，易于操作，能够有效地规范学校各项工作。
3. 校园文化建设：学校注重校园文化建设，营造了良好的育人环境。
通过开展各种形式的文化活动，如文艺演出、体育比赛、社会实践等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
4. 学生管理：学校建立了完善的学生管理制度，注重学生的日常管理，通过开展各种形式的思想教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，学校还积极关注学生的心理健康问题，建立了心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
结论：学校管理规范，制度健全，校园文化氛围浓厚，学生管理得当。
（二）师资队伍1. 教师结构：学校现有教职工XX人，其中专任教师XX人，均达到国家规定的学历要求。
同时，学校还拥有一支经验丰富、业务精湛的骨干教师队伍。
2. 教师培训：学校重视教师培训工作，定期组织教师参加各种形式的培训活动，如校内外教研活动、网络培训、外出学习等。
这些培训活动提高了教师的业务水平，促进了教师的专业发展。
3. 教研教改：学校鼓励教师参加教研教改活动，通过开展各种形式的教研活动，如集体备课、听课评课、教学研讨等，促进了教师之间的交流与合作，提高了教师的教育教学水平。
结论：学校师资队伍结构合理，素质较高，培训工作到位，教研氛围浓厚。
学校简介
团堡小学一．学校基本情况团堡小学位于娄烦县天池店乡团堡村，占地面积平方米。
学校现有2个班级，一二年级。
在校学生12人，在职教师1人。
教室一间，办公室一间。
近年来，学校内部设施日益优化，办学条件大为改观。
眼下，设备优化，教室里都配备了电视和DVD,新换了课桌，教室更加宽敞明亮，还新增了绿化带。
校园环境干净整洁。
二．办学理念以人为本，着眼未来，让每一个学生的个性得到自由张扬，让每一个学生的潜能得到充分发挥。
三．教学方式复试教学四．办学特色团堡小学以精神文明建设、师德建设为主要抓手;以课堂教学实践为重要载体；全面提高教师教育思想水平，具有较高的管理和监控课堂的能力。
能够处理各种突发紧急状况，在有效的范围内保障少年儿童人身安全。
南岔小学一．学校基本情况南岔小学位于娄烦县天池店乡南岔村，占地面积平方米。
学校现有2个班级，一二年级。
在校学生 16，在职教师1人。
教室一间，办公室一间。
近年来，学校内部设施日益优化，办学条件大为改观。
眼下，设备优化，教室里都配备了电视和DVD,新换了课桌，教室更加宽敞明亮，还新增了绿化带。
校园环境干净整洁。
二．办学理念探索创新、实践超越三．教学方式复试教学四．办学特色以“新课程背景下的有效课堂教学研究”为教学宗旨，注重孩子人生完整发展，在学业优秀的同时追求人格上、心理上、体格上的均衡发展;以及保障良好、正确价值观的形成。
通过行为规范的训练，教学活动的接受，使学生形成初步的、良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯;具有健康的身体素质和心理素质，优良的道德品质，比较扎实的文化基础，活跃的思维，正确的判断，较强的综合实践能力。
陈家庄小学一．学校基本情况陈家庄小学位于娄烦县天池店乡陈家庄村，占地面积平方米。
学校现有2个班级，一二年级。
在校学生 6人，在职教师1人。
教室一间，办公室一间。
近年来，学校内部设施日益优化，办学条件大为改观。
眼下，设备优化，教室里都配备了电视和DVD,新换了课桌，教室更加宽敞明亮，还新增了绿化带。
2023年学校评估自评报告
2023年学校评估自评报告2023年学校评估自评报告1__镇__完小位于后__村，始建于1985年，由前__村、后__村、__x村三村联办。
目前学校总投资533354.55元，占地5814平方米，建筑面积1600多平方米，硬化面积1600多平方米，绿地面积995平方米。
藏书5400册，生均15册。
学校各类器材配备符合国家二类标准。
为发展学生个性，培养学生特长提供了必要的条件。
现为临沂市市级规范化学校。
1999年实现义务教育配套达标，10月顺利通过省政府的普实验收。
为适应信息时代的教育需要，学校在原有班级达到两机一幕的标准上，又投资9万余元购置电脑、实物投影仪等，为学生开设了信息课，建成了现代化的多媒体教室、微机室等场所。
6月又投资4万余元购置新电脑18台，学生机数达到了39台，使学生基本满足学生学生上课、教师办公的需要。
由台资企业捐助和党委政府的投资正在新建一所省级标准化明德小学，为以后的学校发展良好奠定了基础。
目前学校共有9个教学班，在校生302名，教职工21人，专任教师21人，学历达标率为100%。
在校学生入学率、巩固率均为100%。
近几年来，我校在党委、政府教育主管部门的正确领导下，始终坚持把教育工作摆在优先发展的地位，强化基础教育，努力逐步改善学校办学条件，推进我校义务教育均衡发展，强化学校规范化建设，全力推进素质教育，大力实施科教兴校战略，以打造教育强校为奋斗目标，加强领导，科学管理，强化措施，干事创业，促进了我校教育工作健康持续和谐发展，教育事业呈现出蓬勃发展的良好局面，取得了可喜成绩。
、获县级教育工作先进单位，获县级教学先进单位。
分别被评为镇级教育工作先进单位和镇级教学先进单位。
随着新课程实验的推进，我校围绕人文教育主旨，结合教师和学生自身特长，锐意进取、开拓创新。
几年来，学校先后培养县级教学能手2名、镇级骨干教师5名，1人获市级教学成绩奖，3人论文获县级二等奖。
百尺竿头、更进一步。
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立足新起点开创新局面
——华丽转身的丰源中心完小当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在美丽的洱海源头，在古老的凤羽河畔，在青葱的弥勒山麓，有一所书声朗朗、生机盎然的学校，这就是洱源县丰源中心完小。
丰源中心完小共有6个教学班，120名学生，教职工11名，学校占地5852平方米，建筑面积1206平方米。
学校以“团结勤奋、求实进取、好学创新”为校风，“快乐上学、文明做人、主动学习、健康成长”为学风。
近年来由于学校办学底子非常薄弱，办学条件存在较大的困难，学校教育工作仍然处于窘境：学校没有运动场，没有体育器材。
学生课余活动无法进行，体育课无法正常开展。
对照国家教育均衡发展标准，学校占地面积、绿化面积、活动场地严重不足，学校围墙与学校大门存在较大的安全隐患，与现代教育格格不入影响了学校正常的教育教学工作。
镇人民政府针对问题、直面困难、勇于担当，筹措资金16万元新征土地3.2亩，多方协调整合资金近30万元进行回填及围墙建设，积极争取学生食堂建设项目（建设中），乡村“少年宫”项目（近期实施）。
爱心人士——原在小南山小学任教18年的离休教师杨树新老师知道情况后，携在大理药业股份有限公司工作的长子杨君祥，为丰源中心完小捐赠30万元，新建围墙、篮球场、大门、扩建运动场及绿化校园解决了学校的燃眉之急，极大地改善了校园环境，提升了办学品味。
为我校全
面实施素质教育奠定就坚实基础，从此，学校将坚持面向全体，开齐开足课程，开展阳光体育运动，增强师生体质。
每天锻炼一小时，师生快乐满校园。
我们将以昂扬的斗志，卓约的风采，展示学校魅力，提升办学品位。
杨树新老师母子的慷慨解囊，乃功德无量之举，充分体现了对家乡教育事业无尽的关怀和热心的支持，造福了家乡百姓，激励着家乡孩子！其意义远远不止在资金援助上，更重要的在于对师生精神上的鼓励和鞭策。
这种巨大无形的精神力量，必将激发我校教老师教书育人的满腔热情，尤其是激发一批又一批的丰源孩子奋发向上，茁壮成长，学有所成，从而用自己的聪明才智去建设家乡，回报社会！
镇党委政府的关心和杨老师母子的善心汇聚成一种爱的力量，帮助丰源中心完小完成了一次华丽转身，我们全体教师一定用心经营、奉献爱心，立足新起点，开创新局面，争办政府放心人民满意的教育。
洱源县丰源中心完小
2014年9月16日。