2020高考语文作文预测题目：展示中华文化,讲好中国故事范例精选
高考作文模拟写作指导及范文讲好中国故事
高考作文模拟写作指导及范文讲好中国故事阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）酿酱油从种黄豆开始,煮粥从种稻子开始 ..... .....山风轻抚,泉水叮咚——短视频里, 李子条在悉心劳作。
除了做美食，她还会养蚕缥丝、染衣服、做竹沙发、做笔墨纸砚 ............................................... ..... 视频让李子染在海外火速走红，境外粉丝高达735万。
有人极尽赞美，说李子染是中国继成龙之后最成功的文化输岀，一个李子染能顶一百间孔子学院。
也有人质疑，视频展示的是中国农村的旧式耕作生活，不能真实反映一个立体的中国，会加深外国人对中国的刻板印象。
讲述中国故事，人们习惯的讲述者是主流媒体，熟悉的话语是高铁、5G、支付宝, 李子染展现了另一种方式,给外国人提供了另一种视角和体验。
读了材料，对如何讲好中国故事，也许你有了一定的感受和思考.请你写作成文, 标题自拟，字数800以上。
作文解读基于材料，命题者下达任务指令:写一篇作文,谈谈自己对"如何讲好中国故事"的感受与思考。
当然，首先要明确的是，下达这一任务的其实也并非命题者，而是党的总书记。
党的总书记指出："我们有本事做好中国的事情，还没有本事讲好中国的故事?"他也提出："讲好中国故事，传播好中国声音，增强在国际上的话语权。
"他还提到："讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理，讲事实才能说服人，讲形象才能打动人，讲情感才能感染人，讲道理才能影响人。
"可见，这T璘是站在国家的层面下达的，写作者如果在意识上无法上升到国家高度,并以国家为岀发点进行写作,其视野必然是受限的,其思想也自然是苍白无力的。
不过，也不得不承认，针对这一任务，单纯从政治的层面去开掘，大篇幅转述时政信息，对于一篇800字的作文而言，很可能流于空洞。
为此，命题者别具匠心地将"如何讲好中国故事"这一话题，与李子莱相关内容联系在一起，并点到为止地提及高铁、5G、支付宝等，为考生提供大量的信息资源，考生也就可以在有限的时间内，利用信息之间的千变万化的组合，去完成习总书记下达的任务。
2020高考语文作文题目预测及范文(一)你的样子就是中国的样子素材
2020高考作文题目预测及范文：你的样子就是中国的样子阅读下面的材料，按要求作文。
（60分）面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民的表现让世界人民为之折服点赞。
请以“你的样子，就是中国的样子”为题，写一篇文章。
文体不限，不少于800字。
【文题详解】：这是一个很文艺，富有诗意的作文好题目。
要写好，却不容易。
如何写作呢？首先要认真、细致、深入的审题。
标题是一个判断或命题。
包括两个关键词：一是“你的样子”，既指外在面貌，更指精神面貌。
二是“中国的样子”，指的是国家形象和国家的精神风采。
基于这一初步理解，我们就可明白：“就是”两词决定着作文题必须就“同质精神”作文章。
先想一想“你的样子”：若是指人，可以是“忙碌”，为抗疫而奔波、而战斗；可以是“无畏”，不惧风险，勇敢逆行；可以是“坚韧”，或是长期坚守在疫区，或是忍住动性“宅”在家里；或是“拼搏”，拼时间，拼速度，拼狠劲儿……可以是医护人员满脸伤痕累累的样子；可以是工地吃饭，工地休息，睡着了依然能看出一脸疲惫不堪的样子；可以是为了上战线同疫魔抗衡，写下请战书，摁下红指印，而后向着武汉义无反顾逆行的样子……若是指地，可以是“武汉”，坚挺、忍耐、奋争、顽强、勇敢……要注意的是，无论“你”是指人，还是指“地”，都要注意你描述的是代表，是典型，是一个个强有力的“点”。
在布局上可以这样考虑：中国的“你”精准判断、深入抗疫一线的“你”带病坚守战场的“你”不留名姓、不需收条为灾区默默捐款的“你”剃光了一头秀发的“你”……这一些“点”，一定要具体，一定要生动，一定要有代表性，一定要对应“中国的样子”。
再想一想“中国的样子”：践行生命至上愈是艰险愈向前，在困难中砥砺奋进不向困难屈服，不被疫魔吓退无私奉献，襟怀宽广（胸中不仅装着自己，更多地装着别人）……需要注意的是，“中国的样子”实是中国形象、中国精神的集中体现，是中华传统美德的高度结晶。
其次是“对接”与“挖掘”。
很多同学在此次作文中往往少了这一重要一步——“对接”与“挖掘”。
讲好中国故事作文800字高中讲好中国故事作文范文三篇
讲好中国故事作文800字高中讲好中国故事作文范文三篇【篇一：讲好中国故事】生长在北京，我自小就接触了不少中国故事。
故宫故事离我很近，小时候我便在一个纪录片里认识了它。
纪录片以孩子的视角讲述了故宫从元代兴建至今的源远流长的历史，也细致地特写了不少故宫的风貌。
从绵延数里、错落有致的大建筑群，到金碧辉煌、庄严肃穆的宫殿，再到数以千计的奇珍异宝，无不使我萌发对故宫的向往与兴趣。
随着年岁增长，我读到了不少关于故宫的文章。
我了解到故宫是怎样的一个建筑奇迹，又凝聚了多少中国人的勤劳与智慧，它又是怎样一步步完善得如此奇伟，我看到了国力的强盛，对它生出一种由衷的自豪。
再后来，我踏上故宫的“玉阶”，身临其境地看到了在人们保护下古朴依旧的建筑，光芒依旧的宫殿和端庄依旧的道路——人们尽可能地维护了它的原貌。
它的原貌让我看得真切，它的厚重感深深地打动了我。
我想，之所以故宫能够深入我心，正在于社会各处“无微不至”的宣传和人们对建筑的保护。
中国故事里有骄傲也有屈辱。
第一次了解圆明园，是通过电影《火烧圆明园》。
在这里，我看到了圆明园精致的江南园林风貌和中西合璧的精美艺术品，那里可是几代帝王“天朝”梦的寄托啊!但是，我也看到了悲痛的一面，侵略者的暴行，国家的苦难，千万艺术珍品的被劫掠，硕大园林的被焚毁。
这给圆明园的故事涂上了一层无可褪色的屈辱与悲痛。
那残垣断壁永远地成为圆明园的墓志铭。
如今，圆明园早已成为废墟，有人曾主张修复它，但我想，辉煌可以铭记，悲痛与屈辱也不能忘记。
讲好圆明园故事的关键就在于如何看待屈辱。
勿忘国耻，圆明园记录着京都沦陷的屈辱，它是与骄傲矛盾地存在着的。
我们要将屈辱写进正史，提醒后人牢记耻辱，奋发图强。
请让那颓圮的宫墙站得更久些吧。
走出宏大，进入民间，我了解了许多胡同故事。
高二暑假，学校组织学生社会实践，历史老师领着我们去胡同走访民众，了解其现状。
作为一个北京人，我对它是有先入为主的好感的。
板桥胡同、帽儿胡同，哪个名字没有一段渊源，哪个胡同没有令“老北京”津津乐道的故事?我充满了期待。
2023年新课标I卷讲好中国故事高考作文7篇
2023年新课标I卷讲好中国故事高考作文7篇2023年新课标I卷讲好中国故事高考作文7篇中华文化博大精深，历史悠久，如何向外界传递我们的观点、我们的想法，需要我们讲好中国故事。
下面是小编为大家收集的2023年新课标I卷讲好中国故事高考作文例文，希望你喜欢。
2023年新课标I卷讲好中国故事高考作文（精选篇1）新时代领路人在党的--报告中指出，要“讲好中国故事”。
正如费孝通先生所言：“美美与共，天下大同。
”多年来，中国以华夏之泱泱，一直坚守大国担当，书写着精彩华章，力图与世界各国交相辉映，共添天下风光。
若没有中国的人、物、事做支撑，缺乏实实在在、令人敬佩的事例，那么无论用多少华丽词藻修饰，中国故事都是空洞乏味的，旁人甚至不屑闻之，又何谈“讲好”？因而，讲好中国故事的基础，前提是写好中国故事、演绎好中国佳话。
“花香蝶自来”，讲好一个个引起人类共鸣的故事，听众自然愿意捧场。
一如港珠澳大桥引来举世盛誉，一如中国“天眼”让世界惊叹，又如“嫦娥四号”聚焦国际目光……我们并未大张旗鼓、四处宣传，但它们却如长了翅膀般飞向世界各地，何也？因为这些故事真实而精彩！当然，趣味盎然的故事只是基础，而非全部。
《周易》中曾记载“云行雨施，品物流形”。
四时蕴藉，八极各辉，世间万物都会因雨水的滋润而不断变化，壮大成形；相似又不同、共和而各异，中国与他国，亦复如斯。
不同文化的交流就似一个个涟漪的碰撞交汇，相互影响、不断扩散而成就自我却又保持各自特色。
尊重其个性，以世界所喜闻乐见的方式传播中国故事，是讲好中国故事的关键所在。
不同文明之间，有个性，我们要尊重；有共性，我们要发掘。
当《朗读者》承载着中国价值、中国故事走出国门时，中德双方各诵《写给母亲》打开了两国人民的心门，中国故事传得动人、传得美妙！同时，用“一带一路”的悠悠驼铃串联世界各国的共同心声，用“进博会”琳琅满目的商品吸引更多的目光，将高铁动车的名片撒向万水千山……讲好中国故事，大同之梦定能辉煌。
2020作文备考热点“传统文化”优秀范文4篇精品
2020作文备考热点“传统文化”优秀范文4篇精品【范文示例1】挥不去的老规矩礼仪之邦，这个文雅的称号，曾让我们引以为豪。
从古至今，我们这个源远流长的国度里，逐渐留下了各种老规矩，并将它的芬芳传播到世界的每一个角落。
说起老规矩，我们的思绪总会飞得很远。
端午节到了，要吃粽子、赛龙舟；元宵节到了，要吃元宵、赏花灯；新春佳节到了，小孩们当然最高兴，放鞭炮，领压岁钱，在外忙碌的大人要赶回家与家人团聚，一起围着桌子吃饺子、谈收获说祝福……这些，都不是什么硬性规定，可是久而久之，却成了人们共同遵守的习惯，成了老规矩。
这不，到了现在，这些老规矩的光泽也未曾褪去丝毫，就像一颗璀璨的宝石，在时间的长河里，经受了冲刷，仍然经久不衰。
有一种老规矩，谁都不会感到陌生，它就是节俭。
反对浪费，提倡节俭，无论在哪个时代，都是我们呼吁的一种精神。
虽然，随着社会的发展，一些人富裕之后大脑里便有了铺张浪费的想法。
讲面子、重排场，在他们的思想里植下了根，然后又发芽，开花，最终结出浪费的果实。
但是很快，“拒绝剩宴，争做光盘”，一个名为“光盘行动”的倡议得到了越来越多的拥护，越来越多的人开始参与到这一行列中，用实际行动践行着节俭这一传统美德。
或许应该说，是这个提议，唤醒了我们埋藏许久的民族记忆。
有一种老规矩，谁都不敢轻易打破，它就是孝顺。
网上，看到了这样一幅画面：“孝男背母赏梨花。
”好感人啊!一个国税局的干部，背着年迈的母亲走在梨花盛开的地方，多么惬意，多么温馨啊!他的心，一定和莲花一样纯净，像莲花那般静静地开放，带给我们的，是对老规矩的无限感怀。
让母亲开心，让母亲幸福，这是老规矩，这是每个人都应该、也必须做到的事情。
可是，如果我们的内心不够纯净，如果我们的灵魂还有尘渍，那么，我们的情怀便难以展示出这份真诚。
希望这一举动能够唤醒世间的亲情，能够让人找回久违的老规矩。
还有一种老规矩，谁都不应放弃，它就是尊重。
有一个人的名字，我们或许还很陌生，但是，他用行动告诉了我们什么叫尊重。
讲好中国故事 高考作文
讲好中国故事高考作文《讲好中国故事》小朋友们，你们知道吗？我们的中国有着好多好多精彩的故事。
比如说，有一个叫花木兰的姐姐。
她呀，可勇敢啦！当时国家需要人去打仗，可是她家里没有男孩子。
花木兰不想让爸爸去冒险，就自己穿上男装，去了战场。
她在战场上非常勇敢，打败了好多敌人。
这就是一个很棒的中国故事，告诉我们要勇敢，要爱自己的家人和国家。
还有呢，古代有个叫司马光的小朋友。
有一次，他和小伙伴们一起玩，一个小伙伴掉进了大水缸里。
其他小朋友都吓坏了，不知道怎么办。
司马光却很聪明，他搬起一块大石头，把水缸砸破了，水流出来，小伙伴就得救啦。
这个故事告诉我们，遇到困难要动脑筋想办法。
这些都是中国的故事，是不是很有趣？我们要把这些故事讲给更多的人听，让大家都知道中国有多厉害！《讲好中国故事》小朋友们，今天我来给你们讲讲中国的故事。
你们听过神笔马良的故事吗？马良有一支神奇的笔，他用这支笔画什么，什么就会变成真的。
他给穷人们画了好多有用的东西，帮助他们过上了好日子。
这个故事告诉我们，要善良，要帮助别人。
再来说说牛郎织女的故事。
牛郎是个勤劳的小伙子，织女是天上的仙女。
他们相爱了，但是被王母娘娘分开了，只能在每年的七夕通过鹊桥相见。
这个故事虽然有点悲伤，但也让我们懂得了爱情的珍贵。
中国有这么多好听的故事，我们要把它们都记住，然后讲给其他小朋友听，好不好？《讲好中国故事》小朋友们，中国的故事可精彩啦！像孙悟空的故事，你们一定喜欢。
孙悟空会七十二变，能打败好多妖怪。
他保护唐僧去西天取经，一路上可勇敢啦！他的金箍棒一挥，妖怪都吓得跑掉了。
还有郑和下西洋的故事。
郑和带着好多大船，去了很远很远的地方。
他们把中国的好东西带给了其他国家的人，也带回来了别的国家的新奇玩意儿。
这让大家都知道了中国很厉害！我们要多听听这些故事，然后讲给更多的人，让大家都喜欢中国的故事。
《讲好中国故事》小朋友们，咱们中国的故事可多啦！比如说，有个叫岳飞的大英雄。
2020高考作文模拟题及高分范文：讲好中国故事
2020高考作文模拟题及高分范文：讲好中国故事【作文试题】阅读下面的文字，根据要求作文：新时代，要让世界人民了解中国、理解中国，需要别人全面客观地看，更需要我们生动准确地说。
新时代领路人在党的十九大报告中指出，要“讲好中国故事”。
请以“讲好中国故事”为题写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文积淀、审美情趣科学精神：理性思维、批判质疑学会学习：勤于反思、信息意识责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决审题限制性1.立意限制。
材料引用新时代领路人金句“讲好中国故事”，目的是让世界了解并理解中国。
不能把“讲好中国故事”理解为“讲中国故事”，“讲好”强调的不是“讲”，而是“好”。
中国故事仅为“讲好”的支撑素材，故事背后的“道”、讲故事的态度和方式才是讲好“故事”的要素。
如果一味大讲特讲大美中华、中国风云人物、华夏民族的英勇事迹，讲述改革开放以来的非凡成就等，则只能视为基本立意。
2.价值判断限制。
材料中隐含了命题人明显的感情倾向，即要让世界人民了解并理解一个正面的中国形象。
无论是从政治、经济、文化、艺术、科技、体育等某一方面讲，还是从综合角度讲，均应该是积极的、有意义的故事。
3.讲述主体限制。
“讲好中国故事”为一动宾短语，看似了省略主语，但材料已经暗示了讲述的主体为“我们”，因此可以从青年学生的个体身份讲，可以从青年学生的群体身份讲，也可以从某一工作岗位出发讲，还可以从某一领域出发讲等。
考生还需清楚，讲述的对象是“世界”，考生要能以鲜明的中国视角、广阔的世界眼光，讲好中国故事。
4.标题限制。
试题要求考生以“讲好中国故事”为题写一篇文章，表明所写文章为一篇命题作文，考生不得改动题目。
开放性1.立意角度是开放的。
尽管材料对立意的方向限定比较严格，但是立意的角度还是较为开放的。
可以落脚在为什么得讲好，也可以落脚在怎样才能讲好上。
讲好中国故事传承中华文化作文
讲好中国故事传承中华文化作文示例文章篇一：《讲好中国故事传承中华文化》嘿，同学们！你们有没有想过，咱们中国的文化就像一个超级大宝藏？那里面藏着无数的宝贝，等着咱们去发现、去珍惜、去传承！就说端午节吧，一到这个时候，家里就飘满了粽子的香气。
我总会缠着奶奶教我包粽子，奶奶一边耐心地教我，一边念叨着：“这可是老祖宗传下来的手艺，可不能丢咯！”我看着那一片片绿绿的粽叶，在奶奶手里变成一个个小巧玲珑的粽子，心里别提多佩服了！这不就像变魔术一样神奇吗？还有过年的时候，那才叫热闹呢！大红灯笼高高挂，鞭炮声噼里啪啦响个不停。
一家人围坐在一起，吃着年夜饭，有说有笑。
爸爸会给我讲年兽的故事，说年兽害怕红色和响声，所以咱们要挂红灯笼、放鞭炮来把它吓跑。
我就想啊，这年兽也太胆小了吧，咱们人类多聪明呀！咱们中国的故事可不止这些呢！像那些美丽的神话故事，什么女娲补天、后羿射日，多有意思啊！女娲娘娘用七彩石把天上的窟窿补上了，这得需要多大的勇气和力量呀？后羿能把天上的九个太阳射下来，那他的箭法得多厉害？这不就跟咱们现在的射箭冠军一样牛吗？再说说那些古代的诗词吧，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那瀑布在他笔下简直就像从天上掉下来的银河，这想象力也太丰富了吧！还有杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，多美的画面呀，就好像在我眼前一样。
咱们的传统文化就像一颗璀璨的星星，在历史的长河中闪闪发光。
可是，现在有些小朋友对这些都不感兴趣，整天就知道玩手机、打游戏。
这怎么行呢？咱们可是中国人，怎么能不了解自己国家的文化呢？我觉得，咱们应该多去听听这些故事，多去学学这些诗词，多去参加一些传统的活动。
就像我们学校，经常会组织一些传统文化的活动，比如书法比赛、剪纸展览。
每次我参加这些活动，都觉得特别有意思，也学到了好多东西。
同学们，咱们可不能让这么好的文化在咱们这一代断了根呀！咱们要把这些故事讲给更多的人听，让全世界都知道咱们中国文化的魅力！难道我们不应该为拥有这么优秀的文化而感到骄傲吗？难道我们不应该努力把它传承下去吗？让我们一起行动起来，讲好中国故事，传承中华文化！示例文章篇二：《讲好中国故事传承中华文化》嘿，同学们！你们有没有想过，咱们中国就像一个超级大宝藏，里面装满了各种各样精彩的故事和了不起的文化？就拿春节来说吧，那可真是热闹非凡！一到过年，到处张灯结彩，红红的灯笼挂起来，像不像一个个笑得红彤彤的脸蛋？我还记得，过年的时候，我和爸爸妈妈一起贴春联，那春联红红的，上面的字写得可漂亮啦！我问爸爸：“这春联上写的都是啥呀？”爸爸笑着说：“这写的都是对新一年的美好祝福哟！”我们还一起包了饺子，我包的饺子奇形怪状的，有的像小月亮，有的像小扇子。
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2020高考语文作文预测题目：展示中华文化，讲好中
国故事
2020高考语文作文预测题目：展示中华文化，讲好中国故事
阅读下面材料，根据要求写作。
(60分)
最近，九零后视频博主李子柒在网络走红。
采桃花酿成桃花酒，摘枇杷制成琵琶酥，手工造纸，养蚕缫丝，制作各种精美家常食品……她的视频取材于中国农家的衣食住行，流动着烟火气和田园气息，把中国的传统文化和农村生活拍摄得很有诗意。
有人认为李子柒的视频体现了对生活、家乡、文化的热爱，充满了正能量;有人认为她的视频带有鲜明的个性符号，是她不忘初心、追求美好的真实写照;有人认为她的视频让数百万外国人爱上了中国，在文化传播方面做出了贡献;也有人认为她的视频是有团队在精心包装，并不是农村生活的真实反映。
对此，你有怎样的看法?谈谈自己的感想与思考。
要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景;符合文体特征;不要套作，不要抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】
作文题以“有人认为”“有人认为”“也有人认为”的方式，罗列三种看法，逗引考生思路的延伸与拓展。
能够在此基础上提出第四第五种看法的，当然值得鼓励。
在考场上，建议考生从题目所给的三种看法里择一申说，一般以认同处之。
第一种看法认为李子柒视频的走红时因为其“慢生活”理念契合全球“慢美学”思潮。
考生的申说不妨从两个方面入手，一是越是具有民族传统特色的东西越是容易为世界认同，一是我们做事应该紧跟时代，勇做新思潮的弄潮儿。
第二种看法认为李子柒视频向世界展示了中国传统农村生活的美好，是成功的文化输出。
考生申说这个观点时，建议突出李子柒这种行为的主动性。
拟题有：
积极展示自我，才能拥有成功
好酒也怕巷子深
把中国故事讲好要当仁不让
……
第三种看法则是批判李子柒视频里展示的生活图景与现代文明之间的乖离，算不上文化输出。
考生倘对此有过思考，又有相关知识的积累，可就此作些申说。
【佳作赏析】：展示中华文化，讲好中国故事
俗话说“酒香不怕巷子深”，这份“桃李不言，下自成蹊”的淡定
从容，诚然让人颐然生羡、肃然起敬。
但在崇尚效率、充满竞争的现代社会，“酒香”了，要卖得快，卖得好，也“怕巷子深”，酒好也得吆喝。
同样，一个国家，一个民族，要让世界对你有较深的认识，要让人民有自信，也得积极展示文化特色，讲好本国本民族的故事。
美食视频播主李子柒走红海内外，她的视频通过展示中国农家的传统生活图景，向世界介绍、传播中国传统文化里的“慢生活”的魅力，讲好了中国故事，拓宽加深了中国文化的影响力。
她的成功，主要基于以下两点：
积极展示中华文化特色，讲好中国故事，首先要热爱中华文化，对中华文化充满自信。
李子柒和她的团队为了拍摄这些美食视频，深入四川、重庆等中国农村，实地了解、体验乡村生活，将传统乡村生活中的优秀合理成分加以挖掘、整理，从而生动形象地展示了中华田园生活的美丽图景。
没有对这种乡居生活的热爱，对中国田园诗意文化的自信，他们很难讲好这一则中国故事。
这份热爱，这份自信，让人自然联想起唐朝的一位四川诗人陈子昂。
他基于对自身才华的自信，花巨资买了一把胡琴，并当众砸碎，趁机将自己的诗稿散发给前来围观的人，一日之内名满天下。
倘若陈子昂才力不济，诗写得庸劣不堪，砸琴只能成为千古笑谈。
积极展示中华文化特色，讲好中国故事，其次要放眼世界，找到中华文化与世界潮流的契合点。
李子柒的美食视频能在海内外走红，讲好了中国故事，很重要的一个原因是，她和她的团队对风靡全球的“慢美学”思潮有相当深的解读，摸准后工业时代世人对休闲文化的认同感不断加深的脉搏，认准以随性、自在为标记的中华传统田园诗意文化一定会大受欢迎。
所以，讲好中国故事，不能闭门造车，更不能夜郎自大。
要向世界展示中国文化的特色，这个特色，应该首先是能够为世界所悦纳的，就像“不怕巷子深”的酒，必须是“香”的，而我们主动把“香”的酒搬出“深巷”，相信的就是“口之于味也，有同嗜焉”。
伟大领袖毛主席生前曾赋诗说：“彩云长在有新天”，只要我们不断增强民族自信心，放眼世界，只要我们积极展示中华文化特色，讲好中国故事，中华文化的“彩云”必将“长在”，我们的“新天”必将越来越璀璨!。