中 小 学 校 晨 午 检 记 录 表教程文件
小学学生晨午检记录表模版
三堂小学学生晨午检记录表
班级：班主任：时间：
说明：根据检查情况，在相应的表格中打“√”。
三堂小学因病缺课学生追踪记录表时间：记录人
学生缺课追踪登记制度
学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
三堂小学 2016年3月
精品文档学生晨检午记录表
三堂小学
2016年3月。
学生晨午检记录表
五、对于已确诊传染病的学生，学校要按传染病管理制度要求立即进行上报；及时采取消毒、隔离措施；认真做好传染病登记。
六、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记录。
三、学校每日对晨午检情况要做好统计，认真填写《太乙一小学校晨午检情况登记表》，特别对异常情况更要做好详细的记录，及时采取措施。
四、对于在晨午检中发现的可疑病症，教师要及时带学生到学校教导处，由教导处安排人员作进一步检查处理。对于体温高于37.5℃以上或可疑患病的学生，要及时通知家长带孩子到医院进行诊治，并向家长索要医院诊断结果。
一、每天早自习或第一节课、下午第一节课各班班主任或任课教师应对学生的精神状态和健康状况进行晨、午检。各班主任以用体温计检测为主，对有异常反应的学生，还要目测检查。各班每天要认真填写《学生晨午检记录表》。
二、晨、午检内容包括观察学生的精神状态、了解学生健康状况、登记因病缺勤情况。晨午检时教师应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因；
学生晨午检记录表年月日午应到人实到人病假人姓名性别年龄主要症状是否就诊排查结果学生晨午检记录表年月日午应到人实到人病假人姓名性别年龄主要症状是否就诊排查结果太乙镇第一中心小学校晨午检记录班级
学生晨午检记录表
_____年___月___日___午,应到_____人,实到____人,病假____人
姓名
性别
太乙一小学生晨午检汇总表
_____年___月___日___午,应到_____人，实到____人，病假____人
中小学疫情防控期间晨午检制度(附记录表)
中小学疫情防控期间晨午检制度为增强学校传染疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨午检制度。
一、学生晨午检工作制度：1.在校门口实行晨检，值班人员除行政值班外，另外安排7名党员教师一同参与晨检测体温工作。
全体学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常者入校进班；若学生体温超过37.3℃或出现其他呼吸道疾病症状，有家长接送的，安排其到校门外临时隔离观察室，由当天值班行政通知其家长将其接回就医，校医做好相应记录并通知班主任；家长不能及时来校接回的学生，由校医进行观察、询问，了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。
如无，在校门外临时隔离观察室等候通知其家长接回并及时就医；如有，叮嘱学生佩戴好口罩并护送其转移至校内隔离观察室（崇雅楼西底楼）等候，电话通知家长，同时打120通知第一人民医院派车接诊。
校疫情报告人（校医）立即向校分管领导汇报，并向市疾控中心报告，分管领导或校长马上向市教育局报告。
2.学生进班后，班主任要对未到校的学生及时与家长电话联系，问清未到校原因，如是因身体不适未到校的须问明病情，要如实记载到晨检记录表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
若班级中无学生出现异常情况，班主任要进行“零”报告。
所有班级均需在每天上午8:30前将晨检记录表交由校医汇总，校医在9:30前将本校晨检情况上报到晨检管理平台。
3.中午12:00进行学生午检，班主任进班统一测量学生体温并做好学生体温记录。
若有学生体温超过37.3℃，立即安排其到隔离观察室（崇雅楼西底楼），校医对其进行排查，了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。
如无，校医做好情况记录，同时班主任通知家长，校医将学生送至校门口，家长将其接回就医；如有，校医立即打120通知第一人民医院派车接诊。
(完整版)晨检午检登记表(1)
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小学晨午检记录表
小学晨检记录表
晨检日期： 登记人：年级 班级人数：总缺勤人数：
因病缺勤人数： 因事缺勤人数： 晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数：
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
午检日期： 登记人：年级 班级人数：总缺勤人数：
因病缺勤人数： 因事缺勤人数： 晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数：
晨检日期： 登记人：年级 班级人数：总缺勤人数：
因病缺勤人数： 因事缺勤人数： 晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数：
午检日期： 登记人：年级 班级人数：总缺勤人数：
因病缺勤人数： 因事缺勤人数： 晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数：。
小学学生晨检午检记录表
就 医
备注
星期一
2019年 月 日
星期二
2019年 月 日
星期三
2019年 月 日
星期四
2019年 月 日
星期五
2019年 月 日
说明：1、“登记人”由担任上午第一节、下午第一节课的老师。 2、学校值周领导将各班上报情况如实认真汇总登记，此表注意保存、备查。 3、晨午检情况分别于当日8:30前、2:00前两次报学校值周领导。
车站中心小学学生晨检午检记录表日期应到人数实到人数缺勤学生缺勤原因及症状是否就医备注发热呕吐皮疹腹泻其它症状星期一星期二年级班星期三星期四星期五说明
三甲街道绮结河小学学生晨检、午检记录表
____年级Biblioteka 第_____周日期
应到 人数
实到人数 晨检 午检
缺勤学生 晨检 午检
缺勤原因及症状
是
否
发热
呕吐 皮疹 腹泻 其它症状
学校晨午检制度+晨午检表 - 副本
××学校晨午检制度根据××的要求，为减少学校学校师生感染××的可能，保障师生身体健康，结合我校情况，制定学校晨午检制度。
一、晨检人员用体表体温检查，如出现发烧则需立即隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。
班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。
二、晨、午检报告、操作细则1.常规晨检“晨（午）检记录表”由早读老师每天早晨8：00，午自习辅导老师14：00前检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。
2.教师发现学生身体不适，有发热症状，马上隔离并通知其家长送医院就诊。
3.学生发热、干咳必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
4.晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。
5.每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。
6.严格执行疫情日报告制度。
实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。
居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。
7.相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。
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学习资料
中小学校晨午检记录表班级：填报日期：填报人：
中小学校晨午检记录填表说明
一、按照校医要求，根据疾病流行情况进行填写，并上报学校卫生室。
二、每行为一条记录，填写时不要有空项，若无填写内容用“/”表示。
三、年龄：按实际年龄填写。
四、主要症状：在相应症状下方的方格内画“√”，每名学生填写典型症状，表中未体现的症状如实填写在“其他”栏中。
五、就诊情况：根据实际填写“就诊医院名称”或“未就诊”。
六、初步诊断：按照医疗机构的诊断意见填写。
七、缺勤情况：根据实际缺勤天数填写，最小单位为0.5天。
八、填写过程要认真，字迹清楚工整，易于辨认，表头要填全。
仅供学习与参考。