学习英语感想

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初中英语学习心得体会(精选3篇)

初中英语学习心得体会(精选3篇)

初中英语学习心得体会(精选3篇)我谈一谈英语学习的心得,期望对学弟学妹们有所帮忙。

首先必须要说明的一点是,学英语最重要的是持之以恒的精神。

这可能是老生常谈了,但确实是我学习英语的最大体会。

但就是这说起来如此简单的道理,真正做到却并非是件容易的事。

正所谓大道至简,其实学习需要的只是简单的道理,比如说上课要认真听讲,有问题要及时问教师等等。

我认为只要把这些最基本的事做好,必须能取得不错的成绩。

应当说,我的英语成绩在班上算不上突出,三模的时候还只考了120分左右。

所以,我觉得值得一说的是高考前的复习。

大家都明白,英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘,如果说在高一高二还能够经过多看多背来记忆,那在时光相对紧张的高三复习阶段,再靠多花时光是很不现实的。

所以必须要靠科学的方法来记忆。

我的提议是每一天晚自习时将今日记的笔记或讲义看一遍,异常是记的重点及做错的题目。

到周末时将这一周英语资料认真看一看。

我认为这样的记忆效果较好。

当然每个人都会有自我的学习方法,但不一样的方法必定蕴含相似的道理。

说到学习方法,有一点需要同学们注意,到了高三最终时候,自我的学习可能会受他人影响,异常是当自我成绩没有明显提高时,会受到那些学习效果比较好的同学的影响,模仿甚至照搬他们的方法。

这一点是不行的,必须要坚持自我的方法,即使有改善,也必须在原有的学习方法基础上改善,切不可伤筋动骨地另搞一套。

教师经常跟我们说要坚持每一天的阅读训练,这一点很重要。

一是能够让自我习惯看长篇的英语短文,提高阅读速度;二是能够积累生词,这对今后的阅读很有好处,三是能提升自我的英语语感。

拥有好的语感对答题是很有帮忙的。

比如说单选、完形,总会碰到自我不熟悉的,这时候语感就会起很大作用。

最终一点,就是考试时的状态。

比起其他学科,英语考试时的状态显得更加重要。

我的经验是考试时坚持心静如水的状态,异常是做听力时,既不能太过紧张,也不能太放松,听力做得好差会直接影响到接下来的答题。

初中英语学习心得体会(精选四篇)

初中英语学习心得体会(精选四篇)

初中英语学习心得体会(精选三篇)英语心得(1)要说到学习英语的心得,我觉得也没有什么特殊的学习方法。

首先,个人认为高中是打好英语基础的关键时期,也为大学的进一步提高做了铺垫,不论是为高考还是为以后的英语学习,高中英语知识都是不可忽略的。

其次,大学的课外时光,很少有人会把精力放在学习英语上,所以提高课堂效率尤为重要。

想要提高效率,就要做到以下几点一、集中精神。

在课堂上应聚精会神,大脑要处于进取状态,思维要活跃,心随教师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。

二、勤做笔记。

学英语,必须要做课堂笔记。

常言道,“好记性不如烂笔头”。

教师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时光,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。

英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在书上,这对以后的复习巩固都是分有用的。

三、认真听讲。

不仅仅要专心听教师对知识的讲解,并且要认真听教师对一些国外文化的体会,能够对以后相关的阅读理解有必须的帮忙。

听懂教师传授的每一个知识点,在头脑里构成反馈以帮忙记忆;理解领会教师提出的问题,以便迅速作答,比较同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自我之短。

四、多多诵读。

词汇量的重要性我就不多做强调了,单词是必须要记的,大声朗读有利于对单词的记忆。

可是学习语言,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。

所以,我们课堂上应当进取回答教师提问、进取参与同学间讨论,对学过的课文要多读,能够跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音;能够经过多看英文电影,多听唱英语歌曲来提高自我的英语水平,并且还开阔了我们的视野,娱乐了身心。

再者,应试技巧也能够在考试中发挥必须的作用。

我在做阅读理解时会先大致看看题目以及选项,然后对应原文去找答案,找到后做上标记,以便检查。

遇到不认识的生词不要紧,先读下去,如果是无关紧要的词就直接忽略,如果是对题目有影响的词再回去仔细斟酌。

学习英语心得感悟大全5篇

学习英语心得感悟大全5篇

学习英语心得感悟大全5篇学习英语心得感悟大全篇11、心理素质影响学习效果古人说:“两军相逢勇者胜”,强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。

你会发现,尽管大家都在同一间教室里上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,学习效果却悬殊很大。

这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态呢?首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。

这可以归结为“恒心”两个字。

有了它,才能像吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。

其次,还需要一定的自律能力。

该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬你的一部分成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断扩大增多。

所以,需要有自律能力,约束自己而科学原则去运转。

2、培养对英语的学习兴趣想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。

我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。

而兴趣不是与生俱来的,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。

当学生在自主探究过程中获得成功时,就会变得心情愉快,精神振奋,产生强大的内部动力,以争取更大的成功。

学习的方法不同,因人而异,过分强调“强化知识”,只能使他们的厌倦情绪越来越强。

作为学生学习的引导人,帮助他们营造积极的学习气氛,创造恰当的学习情景,使他们变被动的接受者成主动的开拓者,挖掘内在的东西,这样的学习就不是一种负担(像上课打瞌睡,做小动作,东张西望等),而是一种享受,一种愉快的体验。

我们既然如此感兴趣,又特别喜欢,就要好好学习,多了解,多认识,这样就会发现更有趣,更有价值的东西,自然就越学越想学,把学习跟自己的生活、生命、成长、发展有机地结合起来,意识到学习的责任,而且愿意担负起来,知道:学,我要学,怎么学,学了干什么。

我们要真正做到“学生发展的促进者”。

英语的心得体会(精选10篇)

英语的心得体会(精选10篇)

英语的心得体会(精选10篇)英语的心得体会(精选10篇)当我们有一些感想时,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

到底应如何写心得体会呢?下面是小编整理的英语的心得体会(精选10篇),欢迎大家分享。

英语的心得体会1培育学生的开口能力小学时期在整个教育过程中有着十分重要的地位,如何帮助小学生学好英语,一直是教育界、家长、学生、教师所关心的话题。

小学英语学习心得,我们可以看到,要想帮助学生提升英语能力,首先就得鼓励他们开口。

在上课时,要尽量用英语表达。

其次,引导学生不怕犯错,大胆的说英语。

这样的教育方式,与我们EF一贯的教育理念不谋而合,我们的老师在教学过程中会采用浸入式教学法,力求为学员营造最优秀的英语环境,并培育他们西方思维,为英语学习开个好头。

培育学生的书面表达能力无论是中文还是英文,良好的书面表达能力总能让你倍受欢迎。

许多教师在自身写的小学英语学习心得中也提到,在学生第一次握笔写英文之时起,我们就要笔顺和符号抓起,要求英文书面表达要做到规范,单词要写的美观。

绝大多数的教育学者认为,好的书面表达能力不仅能使学生更加深刻地掌握英语这门学科,更能提升他们的英文写作水平,对于未来的学习和工作都很有利。

培育学生的阅读能力许多教育者总结小学英语学习心得时,都会谈及英语阅读并表示对于小学生而言,英语阅读题还是有一定难度的。

毕竟,通俗易懂并能适合小学生阅读的儿童文学不多,小学生通常会觉得阅读很难,无法体会到阅读的快乐。

为此,英孚结合先进的Efekta教学系统,为小学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会,让他们就科技、文化、历史等方面进行讨论,激发学员去寻找大量书籍,自身的观点,这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的能力,还能同时提升听力和口语能力,可谓是一石三鸟。

英语的心得体会2我是一名高二的学生,因为上的是国际部,所以高三毕业前过雅思是必须的。

之前听说有高三下学期还未过雅思,造成申请学校不明朗,不能达成自己的心愿,由此家人和我也统一思想,决定对雅思考试早准备,及时开始考不过也不会造成最后压力堆积在一起,但是对雅思考试的具体情况也不是太了解,都是道听途说一些。

英语学习心得感想(通用8篇)

英语学习心得感想(通用8篇)

英语学习心得感想(通用8篇)英语学习心得感想篇1英语学习没有捷径可循,无非就是不断的重复记忆。

当然如果有纯正、全天候的英语环境会另英语学习事半功倍,但是在国内不可能有这样的英语环境,所以就要家长和学校多帮助孩子创造英语小环境,以提高孩子英语学习的效率。

有这样一个五年级的学生,她的英语学习方法就非常值得借鉴。

吃早餐时听英语广播每天早上起床的第一件事,就是想着要境外英语广播。

这个才上小学5年级的小姑娘说,每天早上的早饭时间,她都要收听境外英语广播,这个习惯已经持续了好几年。

刚开始的时候基本上听不懂,但现在她的词汇量已经增加了很多,所以差不多都能听懂了她告诉初学者一个练习英语听力的好方法,那就是听英语新闻的时候,先听一遍中文的,这样便于理解后面的英语新闻,也会增加学习英语的信心。

现在,她还喜欢听CRI(中国国际广播电台)的英语节目,偶尔也看看原版的英语动画片或者电影。

去麦当劳跟老外聊天去老外多的地方,那里除了有她喜欢的美食,也有她练习口语的机会。

每次到了麦当劳,她都会看看周围有没有老外,如果人家在打电话或者认真地吃饭,她一般就不去打扰。

而对于那些坐在那里休息的老外,她一般会主动上去搭讪,从“whereareyoufrom(你从哪里来)”,“whatdoyoudo(你是干什么的)”问起,最后一般都会说到家里的事情。

除了麦当劳,逛公园的时候也不放过机会,看见老外就主动问好,关键是不要怕说错,说多了对口语大有帮助。

此外,有时候也会听到一些口音很重的英语,她说有一次从机场回来碰见一个来自南非的人,说了半天完全没听懂。

在生活中不停地和别人说英语,除了提高口语,对听力也大有帮助。

每天背5页单词说起学英语,她认为最难的就数背单词。

她认为自己的记忆力不算太好,不过幸好她掌握着一套记忆单词的好方法。

每天她都会背诵5页新单词,然后再往前复习10页的单词,此外,每周还要复习一遍上周背诵过的单词。

这样反复记忆以后,遗忘的可能性就降低了。

英语学习心得感想8篇

英语学习心得感想8篇

英语学习心得感想8篇英语学习心得感想8篇当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。

那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的英语学习心得感想,欢迎大家分享。

英语学习心得感想1教师的天职是传道授业解惑,这次为期一个多月的剑桥少儿英语培训,在各位老师独有的教学风格,活泼的教学教态,丰富的课堂表情,激情的激励、鼓舞以及简单、愉悦的课堂气氛中落下了帷幕。

这一次的剑桥少儿英语培训的成功开设离不开外语系领导、张院长以及各位老师的重视,我们很感谢学校给了我们这个学习与锻炼的机会。

作为即将迈进校园的老师,这次培训不仅仅仅使我在英语口语表达、教学教法上有了很大的提高,还使我的内心对于教育的智慧有了更深的体会和感悟。

一、尽量用英语组织教学虽然对小学生来说,纯英文式教学具有必须难度,但是用英语组织教学,能够烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说潜力。

坚持用英语讲课能够从最简单的日常英语开始,简单语句的多次重复配以肢体语言,表情或适当的解释说明,学生们便会明白所表述的意思,尽量避免用汉语讲述。

逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中,透过英语交流,提高听说潜力。

二、表扬以及适当的奖励,激发学习兴趣一般说来,表扬都有必须的目的性。

或针对学生的上课表现,或针对其作业完成状况、独特的思维方式或独特的见解等。

如果不重视表扬的针对性,看到一点就说一点,反正“油多不坏菜”,好话多说点不会错则不能收到表扬的效果。

表扬是一门艺术,它要求适量、适时和适宜,并能善于挖掘,发挥。

美国心理学家布格尔斯基说过:“兴趣和注意来自成功,一事成功,事事顺利。

”对学生表扬是激发学生学习兴趣并持续注意力的一个重要基础。

在这次培训,我们也学到了很多简单易懂的表扬方式:Well done!Good girl!Good boy!Fantastic!Good job!等等。

三、寓教于乐,营造简单愉悦的学习氛围这个环节可采用的形式有很多:英语儿歌,歌曲,游戏,绕口令等等。

对学习英语的感受

对学习英语的感受

对学习英语的感受学习英语是一件让人感到充实和有成就感的事情。

对我来说,学习英语不仅是一种语言技能,更是一种跨越文化和交流的桥梁。

在学习英语的过程中,我不仅提高了自己的语言能力,还拓展了自己的视野,增加了对世界的了解。

首先,学习英语让我感受到了语言的魅力和力量。

英语是一种世界通用的语言,掌握好英语可以让我更容易地与世界各地的人交流和沟通。

通过学习英语,我可以阅读更多的英文资料,了解更多的国外文化和知识,拓展自己的视野,增加自己的见识。

同时,学习英语也让我更容易地与外国人交流,结交更多的朋友,拓展自己的人际关系。

其次,学习英语让我感受到了学习的乐趣和成就感。

学习英语是一个不断挑战自己的过程,需要不断地积累词汇、练习语法、提高听说读写能力。

在这个过程中,我不仅提高了自己的语言能力,还培养了自己的学习能力和自律能力。

每当我掌握了一个新的单词或者学会了一个新的语法知识,我都会感到一种成就感和满足感,让我更有动力继续学习下去。

最后,学习英语让我感受到了跨文化交流的乐趣和挑战。

英语是一种世界通用的语言,通过学习英语,我可以更容易地了解和融入不同的文化。

在与外国人交流的过程中,我会遇到不同的思维方式、价值观念和习惯,这让我更加开放和包容,更加理解和尊重不同的文化。

同时,通过与外国人交流,我也可以更好地展示自己的文化和价值观,让他们更好地了解和认识中国。

总的来说,学习英语是一种充实和有意义的事情,让我不断地挑战自己、提高自己,拓展自己的视野和人际关系。

通过学习英语,我不仅提高了自己的语言能力,还增加了对世界的了解,让自己更加开放和包容。

我相信,在未来的学习和工作中,英语将会成为我最强大的武器和最有力的支持。

英语学习心得体会范文怎么写5篇

英语学习心得体会范文怎么写5篇

英语学习心得体会范文怎么写5篇英语学习过程是一种观察,模拟,认识,识记,思考,记忆等综合的心理活动过程。

建议从学单词开始就听写背单词(从简单到复杂),建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

下面是小编搜集的英语学习心得体会范文怎么写5篇,希望对你有所帮助英语学习心得体会范文怎么写(1)学英语是个长期的工作,非一时能够改变,在高中阶段,每天必须拿出1-2个小时学习英文,应该为高考而学习。

英文这种东西不存在所谓的难题,只要会单词,便能去做英语试题。

高考的题目只要你背好单词,也没有什么的,下面我谈谈几点心得体会。

每天必须背英文单词50个,不能将定位定于高中升大学的英语单词,而应该将背诵的范围扩大到英语等级考试的范围,每个星期1-6背诵新单词,星期日复习以前背过的单词。

每个月再抽出一天复习以前的单词。

买一本新概念英文。

每天抄课文一课。

不管懂不懂。

看了解释之后,大概懂得意思就开始抄。

当第一本抄完一遍之后,再次重复进行抄,抄三遍之后方可开始抄第二本。

买一本李阳英语短语900句,每天背诵10句,一定背熟,每个星期背诵6天,星期天复习。

买一本高考英语写作的模本教学,从模本教学中学习如何用所背的英语短语900句组成一篇简单的英语作文,每个星期定期写英文作文一篇,每篇100字。

不用先考虑语法问题,别被英语的语法问题吓到,只要认识单词就能做好阅读等,被好单句就能做好英语作文。

每天坚持看希望英语节目,将节目下部的字幕挡住,用猜的方式,看节目。

自然解决听力问题。

学习资料不一定要买,可以上网下载,充分利用网络,网上有很多的教学视频,真的很经典,可以在周末上网去看看。

英语学习心得体会范文怎么写(2)从初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?实在令人汗颜。

不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。

更别提看外国电视剧和英文电影大片了。

我的反思学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试。

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关于此次学习英语的一些感触
此次国培,深感荣幸,有机会听高人指点一二,让我受益良多。

李老老师讲课风趣,严谨,而且犀利,完全颠覆了我对高中语法和句子以及英语的认识,许多平时做过的习题,在老师的讲解下,可谓千变万化,答案不一啊。

让我也明白了,许多的问题,根本就没有标准答案,我们思考问题的方向不一样,问题的答案就不一样,此可谓:一千个读者心中有一千个哈姆雷特。

闲事少扯了,下面言归正传,以下是我对英语语法学习的认识以及我的建议:
一,学习要有深刻的印象。

英语是一门实践性比较强的课程,离开英语语言的实际应用,孤零零地讲解语法知识的教学方法,已被证明是失败的。

如行为动词的一般现在时时态,主语为单数第三人称的陈述句,该动词加-s(es)这一概念,老师讲起来好讲,学生听了也明白,可是用的时候往往搞错。

这并不是学生不知道在动词后加“s”或加“es”,而是练得太少,没有形成言语技能和语言技巧。

而您通过反问学生,让我们回答一些问题(通常我们都是答错的),您再引经据典,给我讲述正确的答案,让我们在短时间内,映像深刻,现在对您将的一些内容还是记忆犹新!
二,多练习才是王道。

无论采取什么教学方法,都不能只靠讲语法规律,而必须突出精讲多练,练得有法的原则。

教师应想方设法变通设计的句型,调动学生参加语言实践的积极性。

把死的语言材料变成课堂上生动活泼的言语交际,使学生在积极兴奋的状态中,通过听说训练,对所学句型达到熟练掌握,脱口而出的程度。

在学生对所学的语法项目有了一定感性认识的时候,再上升到理性认识,即可及时地归纳讲解,然后进行多种形式的活用练习,这样才会逐步地掌握并达到运用自如的地步。

我想这也是您上课和我们互动的原因吧。

三,语法学习语言只有在一定的情景中才能正确理解和运用。

教师可以根据语法的交际功能,运用一定的运用语法项目的情景,设计合适的话题,使学生在话题中自然接触语法现象,体验语法结构在语境中的使用情况,使语法教学更趋形象化、直观化、真实化和趣味化。

四,语法也会过时。

历史是在不断的前进的,语法也会随着时间的流逝而多多少少的发生变化,借用鲁迅老先生的一句话来说:世界上本没有路,走的人多了也便有了路。

同理其实世界上也本没有语法,说的人多了,也就有了语法了。

举个例子吧(自己编的例子),话说唐朝时,中国国力强大,是世界头号强国,西方那帮小国家就想来唐朝发财,西方诸国也想与大唐交好,西方便兴起了一股学习中文的热潮,当时某知名学者还编撰了《现代汉语语法》一书,甚是畅销。

时间斗转,来到了21世纪,某英国人来中国旅游,见到熟人他不说‘你好’,反而道‘**吉祥’,究其原委,原来他在英国学习汉语是用的还是唐朝的那本语法书,可笑可笑。

这个例子未免有些过于夸张,但是其中的寓意去及其深刻啊。

无时不告诫我们,学习就要学最新的,语法也是会过时的。

五,我们邀接受英语汉化的事实。

也是最近我问外教Mr_Word的话,我问,你们接受‘long time no see’这样的句子吗?他说是的。

近些年来,随着英语的普及,也是大量的英语汉化了,以我们国人的思维,去说英语的句子,这本是不符合语法的,错误的。

但是,让我们想象,什么是语法呢?不就是大家说话的习惯吗,现在中国15亿人都这么说,这就是语法!只能说我们说的不地道,你能说全世界五分之一的人说话是错误的吗?说道这里,我又想起了一个实验:把5只猴子关在一个笼子里,在笼子的另一端挂上香蕉,但是,只要那只猴子敢去抓香蕉,工作人员就用水龙头去喷他和其他的4只猴子,只要那只猴子去摘,其他猴子就打他,久而久之,这5只猴子谁也不去摘香蕉了;有一天,工作人员,用一只新的猴子去换了一只出来,新的猴子不知道,就去摘香蕉,结果可想而知,被其余四只猴子揍
了一通;接下来又换了只。

就这样5只猴子都被换了出来,知道为什么不摘香蕉的5只猴子都不在了,笼子里的猴子都不知道为什么不去摘香蕉,但是只要谁去摘,就要揍他。

这与语法的形成是多么的相似啊,只要大家都说这样对,那就是对,说不对,就是不对。

所以说,15亿中国人都接受了汉化的英语,那他就是语法。

我是这么想的,也许过于片面,但这是我的真实想法。

六,这也是对您的建议。

我希望您仔细看一下四和五所说的内容。

我觉的您明年可以开一个《现代英语语法》,我们抛弃所谓的条条框框,看看现代的英国人是怎么说英语的。

谁说语法是死记硬背,谁说英语对交流用处不大,我觉的要学好英语,语法很重要,要学好语法,就要学当代的语法。

这些都是我以前上初中想的事,这次听到您的课又让我想起了好多。

俗话说,听君一席话,胜读十年书,在这短短几周的课中(虽然有几次和高数课重课了,没到),我受益良多,在此深表感谢。

以上就是我学习这门课程的所感所想,李老师严谨的教学态度和风趣的教课方式给我留下了极深的印象,李老师的才华更是让我敬佩,‘不畏强权,最求真理’,我想这将影响我的一生,虽然这是一堂英语语法课,但是这何尝又不是一堂人生的大课呢,谢谢您教会了我很多知识,更感谢您使我坚定了追求真理的信念,谢谢。

课堂的交流已经结束,课后的交流才刚刚开始,我希望有缘的话,还会选到您的课。

谢谢!。

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