职业生涯规划与管理
职业生涯规划与管理概述
第二章职业生涯规划与管理概述一、职业生涯规划与管理基本概念1.什么是职业？与事业有何区别？所谓职业是参与社会分工、利用专门知识技能、创造物质或精神财富、获取合理报酬，满足物质和精神需求的活动。
事业是指值得个人投入一生心力，以获得最大人生价值的生涯目标。
只有一个人把其所从事的职业当作生命意义的一部分时，职业才转变为事业。
2.什么是生涯？美国国家生涯发展协会对生涯的定义是：个人通过从事工作，所创造出的，一个有目的的、延续一定时间的生活模式。
这是生涯管理领域中被最广泛使用的一个定义。
生涯的这个定义中包含了一些重要的观念，它们对所有进行生涯规划的人都有着重要的现实意义。
（1）“延续一定时间”是指生涯不是作为一个事件或选择的结果而发生的事情。
生涯不是局限于或束缚于某一特定的工作或职责的时间段。
更确切地说，生涯在本质上是持续一生的过程，它受到个人内在和外在力量的影响。
（2）“创造出”在这里是指生涯是一个人的愿望与可能性之间、理想与现实之间妥协和权衡的产物。
生涯发展是一系列选择连续进行的结果。
人们做出选择时，需要权衡这些选择的收益以及代价和风险。
对一个人来说，没有“十全十美”的生涯道路，但也许会有最适宜的生涯道路。
（3）“有目的的”是指生涯对个人来说是有意义和有价值的。
生涯不是偶然发生或应运出现，它需要规划、思考、制定和执行。
生涯因个人的动机、抱负和目标而形成与发展，它反映了个人的价值观和信念。
（4）“生活模式”在这里意味着生涯不仅是一个人的职业或工作。
生涯与成人所有的生活角色交互作用：家长、配偶、持家者、学生，以及人们整合与安排这些角色的方式。
（5）最后，“个人所从事的”强调了生涯对个人而言是独特的。
现实中，没有两个人有完全相同的“生涯”，因为生涯基于个人特定的历史和情境。
人们可能有相似的兴趣或技能，从事相同的职业，为相同的机构工作，但他们的生涯仍然可能不同。
总之，“生涯”一词的定义将焦点由“从中找到适合我的生涯”转向了“发展属于我自己的生涯”。
个人职业生涯规划与管理范文3篇
职业生涯规划书能帮助你增强个人实力。
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个人职业生涯规划与管理范文一一、确定志向白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。
虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。
无锡市人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰医学，收集整理!戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。
”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。
二、专业环境分析在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。
截至2021-2022年底，全国护士共1543万名，占卫生技术人员的34%，根据2021-2022年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示，护士中具备大专以上学历的护士比例占575%，我国护理硕士教育起于90年代，现在已经基本成熟。
职业生涯规划与管理种类
职业生涯规划与管理种类职业生涯规划与管理种类一、职业规划的概念与意义职业规划是指对个人职业目标进行明确、全面的规划和管理的过程。
职业规划的目的是使个人在职业发展中取得成功，实现自我价值的最大化。
职业规划的核心在于个人的职业目标设定和实现，它需要个人根据自己的兴趣、能力、个性和价值观等因素来制定一份全面的职业规划。
二、职业规划的种类职业规划的种类可以分为以下几类：1. 短期规划短期规划是指对个人在较短时间内实现的职业目标进行规划，一般时间范围在一到三年之间。
短期规划一般包括就业目标的设定、职业能力和技能的提升等。
短期规划的特点是目标明确、实施周期短，可以帮助个人快速提升职业竞争力。
2. 中期规划中期规划是指对个人在中长期内实现的职业目标进行规划，一般时间范围在三到五年之间。
中期规划一般包括职业发展方向的确定、职业能力的提升、职业角色的调整等。
中期规划的特点是目标相对较大、实施时间适中，可以帮助个人在职业发展中取得稳定的进步。
3. 长期规划长期规划是指对个人在较长时间内实现的职业目标进行规划，一般时间范围在五年以上。
长期规划一般包括职业发展路径的规划、职业领域的选择、职业角色的拓展等。
长期规划的特点是目标较大、实施周期较长，可以帮助个人实现职业发展和个人发展的长远目标。
4. 发展规划发展规划是指对个人职业生涯发展的全面规划，包括个人的职业目标设定、职业发展路径的选择、职业角色的拓展等。
发展规划的特点是全面性、系统性和长期性，可以帮助个人在职业生涯中实现更大的发展。
三、职业规划的管理方法职业规划的管理方法是指个人在职业规划过程中采取的策略和方法。
根据职业规划的不同阶段和个人的需求，可以采取以下管理方法：1. 自我评估自我评估是指个人对自己的兴趣、能力、个性和价值观等进行认知和评估。
通过自我评估，个人可以了解自己的优势和劣势，从而更好地制定职业目标和职业规划。
2. 职业咨询职业咨询是指求助于职业专家和职业顾问，获取职业发展方面的建议和指导。
职业生涯规划与管理
1. 是否能够理解和肯定 2. 是否能够给予支持和帮助
1. 是否有下级、平级同事的赞赏 2. 是否有上级的肯定和表彰 3. 是否有职称、职务的晋升或相同职务责权利范围的扩大 4. 是否有工资待遇的提高
根据个人的价 值观念、知识 水平、能力
根据家庭文化
根据企业文化 及其总体经营 结果
社会 社会舆论、1. 是否有社会舆论的支持和好评 评价 社会组织 2. 是否有社会组织的承认和奖励
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(二)职业生涯规划与管理对组织的意义
1.实现企业资源合理配置。
2.实现组织的人力资源增值。
3.能够提高组织成员的工作效 率,更好地实现企业组织目 标。
4．提高组织的凝聚力和员工 的满意度。
5．职业生涯管理是企业为实 现每位员工自主开发精神资 源的有效管理方式。
小资料：3M公司的职业生涯体系
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第二节 职业生涯规划与管理的基本理论
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三、兴趣与职业的匹配
图12-2 霍兰德职业兴趣目标选 择
落实生涯目标措施
自我认识
13
外围环境
（一）能力与职业抉择 相吻合的原则
1．能力类型与职业相匹配
2．能力水平要与职业层次 一致
3．发挥优势能力的作用
（二）能力类型与职业
1．一般能力与职业匹配 2．特殊能力与职业
⒈ 希望把咨询看作是对他人的帮助； ⒉ 希望能够接受和欣赏组织外的其他 活动。
二、职业锚理论
（1）自省的才干和能力（以各种工作环境中的实际 成功为基础）；
（2）自省的动机和需要（以实际情境中的自我测试 和自我诊断的机会以及他人的反馈为基础）；
（3）自省的态度和价值观（以个体和组织以及工作 环境的准则和价值观之间的实际遭遇为基础）。
职业生涯规划与管理
职业生涯规划与管理职业生涯规划与管理一、引言职业生涯规划与管理是每个人都必须面对的重要议题。
随着社会的不断发展变化，职业选择和职业发展的机会也在不断增加。
然而，职业生涯规划与管理并非一蹴而就的事情，它需要个人有清晰的目标和计划，同时还需要具备一定的能力和素质。
本文将从以下几个方面来探讨职业生涯规划与管理。
二、职业生涯规划职业生涯规划是指个人对自己未来职业的发展方向和目标进行规划，制定相应的计划和行动步骤。
职业生涯规划包括以下几个方面：1.自我认知与自我评估首先，个人需要对自己进行认知和评估，了解自己的兴趣、能力、价值观等因素。
通过这些因素的评估，个人可以更好地了解自己的优势和劣势，有利于选择适合自己的职业方向。
2.明确职业目标在了解自己的基础上，个人可以根据自己的兴趣和能力，明确自己的职业目标。
职业目标应该是可以达到的，并且与个人的兴趣和价值观相一致。
3.制定职业发展计划一旦明确了职业目标，个人可以制定相应的职业发展计划。
职业发展计划需要具体、可操作，并且需要考虑到个人的现实情况。
三、职业生涯管理职业生涯管理是指在职业发展过程中，个人需要不断地进行自我反思和调整，以达到更好的职业发展目标。
1.个人发展能力的提升个人需要不断地提升自己的专业知识和技能，以适应职业发展的变化和挑战。
此外，个人还需要具备良好的沟通能力、领导能力和团队合作能力等，以提升自己的竞争力。
2.建立良好的人际关系在职业生涯中，个人与他人的关系至关重要。
个人需要主动与同事、领导和行业内的人建立良好的人际关系，以获得更多的机会和资源。
3.反思和调整个人需要不断地进行职业发展的反思和调整。
职业发展是一个循序渐进的过程，个人需要根据自己的实际情况和环境变化，不断地进行修正和调整。
四、职业生涯规划与管理的重要性职业生涯规划与管理对每个人都非常重要。
以下是几点说明：1.帮助个人实现职业目标通过职业生涯规划与管理，个人可以明确职业目标并制定相应的计划，以实现自己的职业目标。
职业生涯规划与自我管理范文3篇
职业生涯规划与自我管理范文3篇科学合理的职业生涯规划有助于大学生顺利成才，下面是由店铺分享的职业生涯规划与自我管理范文，希望对你有用。
职业生涯规划与自我管理范文(一)进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。
心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。
那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。
听了《大学生就业指导》，很有感触。
原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。
这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天。
从这门课程中得到的最大收获不是理论部分，现在思想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。
随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和紧张.所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要!作为一名当代大学生，知识分子的象征，应该具有解决问题的思维与能力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。
首先，从自身素质出发。
如今全国高校林立，考上一间名牌大学已经不能代表未来道路一帆风顺了。
每年毕业生众多，招骋会上黑鸦鸦一大片，在一个普通招骋会上就可能有几百人个大学生在竞争一个岗位。
那么，在如此激烈的竞争之中，跻身于就业市场。
职业生涯规划与职业管理概述
职业生涯规划与职业管理概述职业生涯规划与职业管理概述职业生涯规划与职业管理是一个人为了实现自己职业目标，制定和实施的一个系统性的过程。
职业生涯规划和职业管理不仅仅是为了个人的发展，也是为了组织和社会发展的需要。
本文旨在探讨职业生涯规划与职业管理的概念、重要性以及相关的方法和工具。
一、职业生涯规划的概念职业生涯规划是指个人为了实现自己的职业目标，通过分析自己的优势、兴趣和价值观，制定一系列的行动计划和策略，来实现职业发展的过程。
职业生涯规划的核心是将个人的职业目标与能力和兴趣相匹配，在职业发展的过程中逐步实现个人的价值和目标。
职业生涯规划的重要性不仅体现在个人的职业发展上，也对组织和社会具有重要意义。
对于个人来说，职业生涯规划可以帮助个人明确自己的职业目标和发展方向，制定行动计划和策略，并且在职业发展的过程中不断提升自己的能力和竞争力。
对于组织来说，职业生涯规划可以帮助组织实现人才梯度发展，培养和留住优秀人才，提高组织的绩效和竞争力。
对于社会来说，职业生涯规划可以促进就业的稳定和社会的可持续发展。
二、职业管理的概念职业管理是指组织从战略层面规划和管理人力资源，以实现组织的目标和效益。
职业管理涉及到人才招聘与选拔、绩效管理、培训与发展、激励与奖励等各个方面。
职业管理的核心是通过有效的管理措施，激发员工的潜力和创造力，提高员工的工作效能和满意度，为组织的长期发展提供有力的支持。
职业管理的重要性也体现在个人、组织和社会三个层面上。
对于个人来说，职业管理可以提供一个良好的职业环境和发展机会，帮助个人实现职业目标和发展梦想。
对于组织来说，职业管理可以帮助组织实现人力资源的战略配备和优化配置，提高员工的工作绩效和满意度，进而提升组织的绩效和竞争力。
对于社会来说，职业管理可以增加就业机会，提高就业稳定性，推动社会的可持续发展。
三、职业生涯规划与职业管理的方法和工具1. 自我评估：通过分析自己的优势、兴趣和价值观，明确自己的职业目标和发展方向。
如何规划和管理自己的个人职业生涯
如何规划和管理自己的个人职业生涯每个人都希望有一个成功的职业，但是如何规划职业生涯却是许多人面临的挑战。
如何制定和管理个人职业规划，以使其在工作中获得发展和成就？本文将提供一些实用的建议来规划和管理个人职业生涯。
1. 制定个人职业目标任何一项事业的成功都需要明确的目标和计划。
制定一个明确的职业目标可以帮助你集中精力并在未来向这个目标靠近。
这个目标不应该是一个简单的想法，而应该是一个明确的计划，包括实际的时间安排和步骤。
是否想晋升到经理或者高管岗位？是否想成为一个专业的人才？是否想成为一个企业家？不同的职业目标有不同的策略，所以你需要根据目标来规划职业的下一步。
2. 改善自我认知成长和发展职业需要了解自己的优势、弱项以及成长点。
基于这些认知可以找到职业发展方向，学习和工作同样也是用一种逐渐成长的状态去进行的。
如果你没有清楚的认知，那么规划职业成长路径就是漫无目的的。
对于人的自我认知，可以通过多种途径寻找。
可以通过和朋友、同事及相识的亲戚交谈、了解人群的反应，寻求评价自己的表现。
也可以通过职业测试来找出自己的特长和薄弱环节，找到自己擅长的事情，并通过放大这些优势，来达到职业生涯的发展。
3. 不断学习学习是职业生涯成功的关键。
投资自己的教育和学习可以为未来的职业道路铺平更广阔的道路。
可以通过参加培训、研讨会、读书和在线教育课程来学习新技能和知识和提高个人职业素质。
通过在职教育、线上课程或成人大学，学习本专业及相关技能，挑战自己的知识和技能的极限，从而完善职业技能与跨界能力，使职业生涯得到更好的发展。
4.建立人际关系网络建立一个安全、互帮互助的职业人际关系网络是很有必要的。
与同事、领导、客户甚至与竞争对手互动，并在整个过程中学习新的想法和方法，而且人们在职场交往中都有一条共同原则，那就是建立信任度的关系平台，这是每个职业生涯的必需品。
建立人际关系网络方法很多，可以通过社交媒体（如领英）或加入商业组织、志愿组织、社团和协会来展开。
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职业生涯规划与管理江苏省高等教育自学考试大纲10052职业生涯规划与治理南京大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室I、课程性质与设置目的要求一、课程的性质《职业生涯规划与治理》课程是江苏省高等教育自学考试人力资源治理专业（本科段）的一门重要的基础课程。
其任务是指导人力资源治理专业的应考者系统地学习职业生涯规划与治理的要紧理论、理论演进和研究方法，把握个人在职业进展的不同时期所面临的问题以及如何制定个人职业生涯规划，同时把握组织职业生涯治理系统，通过本课程的学习，并用于指导人力资源治理人员把握职业指导方面的实践工作。
二、课程设置的差不多要求本课程考核内容共涉及教材中十章的内容，差不多涵盖了职业生涯规划的差不多概念、理论演进与研究方法和职业生涯规划与治理的差不多理论以及在此基础上的个人不同职业生涯时期的职业生涯规划和组织职业生涯规划治理系统。
通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：1、了解职业生涯规划与治理的差不多概念、差不多内容、作用以及职业生涯规划与治理中的热点与难点。
2、明白得职业生涯规划与治理的差不多理论以及个人职业生涯不同时期的职业生涯的特点、面临的问题以及组织应采取的措施。
3、把握职业生涯规划的意义、应遵循的原则和步骤以及职业生涯规划与治理中存在的问题。
4、把握组织职业生涯治理的步骤和方法、组织职业生涯进展的阶梯治理、继任规划、导师打算的内容以及组织职业生涯治理的进展趋势等。
II、考核目标（考核知识点、考核要求）第一章职业生涯规划与治理绪论一、考核知识点（一）职业生涯规划和治理的差不多概念（二）职业生涯规划和治理的差不多内容（三）职业生涯规划和治理的作用（四）阻碍职业生涯规划与治理的因素（五）职业生涯规划与治理的热点和难点问题二、考核要求（一）职业生涯规划和治理的差不多概念1、识记：（1）职业的概念：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会制造物质财宝和精神财宝，猎取合理酬劳，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
（2）职业声望与职业地位：职业声望是人们对职业社会地位的主观评判；职业地位由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，然而它往往通过职业声望的形式表现出来。
（3）职业期望与职业价值观：职业期望也称职业意向，是劳动者自己期望从事某项职业的态度倾向，也确实是个人对某一项职业的期望、愿望和向往。
职业价值观：是个人对某一职业的价值判定，是人一辈子目标和人一辈子态度在职业选择方面的具体表现。
（4）职业价值观的九种类型：自由型，经济型，支配型，小康型，自我实现型，理想型，技术型，合作型，享受型。
（5）职业分层与职业分类：职业分层是以职业角色为依据，按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序；职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分。
（6）我国职业的分类：归为8大类，66个中类，413个小类，共1838个职业。
8大类是：第一大类，国家机关、党群组织，企业，事业单位负责人；第二大类：专业技术人员；第三大类：为事人员和有关人员；第四大类：商业、服务业人员；第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员；第七大类：军人；第八大类：不便分类的其他从业人员。
（7）职业生涯：是指个体职业进展的历程，一样是指一个人终生经历的所有职业进展的整个历程。
（8）无边界职业生涯：强调打破组织界限和组织内部界限的职业转移和职业流淌。
（9）易变性职业生涯：强调驾驶自己职业生涯是自己而不是组织，个人在需要时能够随时重新创立其职业，一个人能够在不同的产品领域、技术领域、组织和其他工作环境中出入自由。
（10）内职业生涯和外职业生涯：内职业生涯是指在职业生涯进展中透过提升自身素养与职业技能而猎取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和，它是别人无法替代和窃取的人一辈子财宝。
外职业生涯是指在职业生涯过程中所经历的职业角色（职位）所猎取的物质财宝的总和，它是依靠内职业生涯的进展而增长的。
（11）职业生涯规划：是指组织或者个人把个人进展与组织进展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业进展上的战略设想与打算安排。
2、领会：（1）职业的特性：经济性，技术性，社会性，伦理性，连续性。
（2）阻碍职业声望的要紧因素：职业环境，职业功能，任职者的素养要求。
（3）职业声望调查与评判的要紧方法：民意调查法，自我评判法，指标法。
3、应用：职业分层与职业分类区别：职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分；而职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序。
前者是以社会劳动分工为基础，后者是以劳动者所从事职业的社会为基础。
职业分类是以劳动过程的同一性或者工作性质的同一性来划分的；职业分层以职业地位和职业声望为标准。
职业分类往往由政府制定，具有权威性。
法律性，其本身并不具有高低等级差异的含意；职业分层是由社会做出，是社会的价值取向。
（二）职业生涯规划和治理的差不多内容1、识记：职业生涯规划与治理的概念：是指组织开展和提供的、用于关心和促进组织内正从事某类职业活动的职员实现其职业进展目标的行为过程。
2、领会：职业生涯规划与治理的要紧内容：对组织的进展目标进行宣传救生衣；建立职业信息系统；设立职员职业生涯进展评估中心；与人力资源治理活动相配合；建立奖赏升迁制度；加强职员训练与教育；个人需要与组织需要相适应。
（三）职业生涯规划和治理的作用1、领会：（1）职业生涯规划和治理对个人具有的作用：关心确定职业了展目标，鞭策个人努力工作，有助于个人抓住重点，引导个人发挥潜能，评估目前的工作成绩。
（2）职业生涯规划和治理对企业的重要作用：保证企业以后人才的需要，使企业留住优秀人才，企业人力资源得到有效的开发。
2、应用：职业生涯规划与治理的作用：第一，它能够关心个人更有效地治理其职业生涯。
第二，组织明白得了摆在职员面前的矛盾和他们职业生涯决策，也能从中受益。
职业生涯规划和治理对个人具有的作用：关心确定职业了展目标，鞭策个人努力工作，有助于个人抓住重点，引导个人发挥潜能，评估目前的工作成绩。
职业生涯规划和治理对企业的重要作用：保证企业以后人才的需要，使企业留住优秀人才，企业人力资源得到有效的开发。
（四）阻碍职业生涯规划与治理的因素1、识记：阻碍职业生涯规划与治理的个人因素、组织因素和环境因素：个人因素：个人的心理特质，生理特质，学历经历。
组织因素：组织特色，人力评估，工作分析，人力资源治理。
环境因素：社会环境，政治环境，经济环境。
其它因素：家庭背景，科技的进展，人际关系。
2、应用：分析阻碍职业生涯规划与治理的要紧因素：个人因素：个人的心理特质，生理特质，学历经历。
组织因素：组织特色，人力评估，工作分析，人力资源治理。
环境因素：社会环境，政治环境，经济环境。
其它因素：家庭背景，科技的进展，人际关系。
（五）职业生涯规划与治理的热点和难点问题1、识记：（1）玻璃天花板现象：现在泛指一个人的职业进展碰到一个阻力：你能够专门明确地看到自己职业进展的目标，你应该往哪个方向走，然而你遇到了一种无形的阻力，就像一个玻璃天花板，你看得到上面，然而确实是上不去。
（2）工作生活质量：是指组织中所有人员，通过与组织目标相适应的公布的交流渠道，有权阻碍决策改善自己的工作，进而导致人们更多的参与感，更高的工作中意感和更少的精神压力的过程。
（3）企业忠诚：确实是心中始终装着企业，总是把企业的兴衰成败与自己的进展联系在一起，情愿为企业的兴盛发达奉献自己的一份力量。
2、领会：（1）工作生活质量的内容：改善与职员交往的渠道与质量；科学地、合理地进行群体设计；有效地进行职业治理，为职员的前途着想；适当地进行组织机构的调整；优化企业内部的心理气氛；优化工作环境。
（2）现代企业重视工作生活质量的重要意义：提高职员主人翁精神；提高职员自我操纵能力；加强职员的责任感；增加职员的自尊性；提高产品的产量；提高产品的质量。
（3）企业忠诚的具体表达：关怀组织的进展；爱护组织的信誉；保守组织的隐秘；爱护组织的利益。
3、应用：走向职场的八种角色转换：一、从模糊人变为清醒人；二、从被动人变为主动人；三、从消极人变为积极人；四、从封闭人变为开放人；五、从传统人变为现代人；六、从一个人变为团队人；七、从社会人变为企业人；八、从忙乱人变为充实人。
第二章职业生涯规划与治理的理论演进和研究方法一、考核知识点（一）职业生涯规划和治理的理论演进（二）职业生涯规划和治理的研究方法二、考核要求（一）职业生涯规划和治理的理论演进1、识记：（1）职业生涯规划与治理理论进展的三个时期：职业与职业指导期（20世纪初至50年代）、职业生涯进展与职业生涯辅导期（20世纪60~70年代）、全面生涯进展与辅导期（20世纪70年代以业）。
（2）职业指导的概念：确实是由专门的机构关心择业者确定职业方向、选择职业、预备就业并谋求职业进展的咨询指导过程。
（3）职业与职业指导时期各个学者的奉献：帕森斯：三步范式（特质-因素理论）、威廉姆森提出基于体会为导向的职业生涯指导模式，强调择业过程中人-职匹配、D.萨柏发表了职业生涯的选择和进展理论、Anne Roe《职业心理学》、霍兰德提出了一种关于职业选择的人格类型理论。
（4）职业生涯进展与职业生涯辅导时期学者们的奉献：第一，重视职业指导工作，强调科学的职业选择要教育工作者和社会予以指导和关心，开创了职业指导那个新的研究和工作领域；其次，提出了职业指导的科学化作出了奉献。
（5）全面生涯进展与辅导时期人力资源治理专家和社会学家的研究成果：一、人力资源治理专家的研究成果：Gottfredson出版了他的职业鼓舞理论著作、布鲁林德尔出版了《治理新职业者——当代工作者的多种职业生涯成功导向》、罗斯威尔和斯莱德尔的《专业化的人力资源开发角色与能力》、Lent,Brown和Hackett发表他们的职业生涯选择模式理论。
二、社会学家的研究成果：戈萨德了职业决策模式，分两个层次：第一层次包括社会经济阶层因素、性别因素、种族因素、躯体素养因素和智力因素；第二层次是教育因素、职业知识和职业指导因素和就业可能性因素。
一个人所处的各种社会环境关于其做出职业选择产生的具体阻碍如下：1家庭2实习经历3地域。
（二）职业生涯规划和治理的研究方法1、识记：（1）定性研究及方法：又称质的研究，它假定人类行为是一种有意义的行动，能够通过分的意识和情感作用来完成一切认识。
定性研究有直截了当法和间接法。
直截了当法包括个案研究法、观看法、小组座谈法、深层访谈法；间接法要紧指投射法。
（2）个案研究法：是一种运用历史数据、档案资料、访谈、观看等方法收集数据，并运用可靠技术对一个事件进行分析，从而得出针对单独的群体或社会所进行的案例式考察与分析出带有普遍性结论的研究方法。