安全教育教学计划幼儿园
幼儿园安全教育计划教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
2. 让幼儿了解日常生活中可能存在的安全隐患，学会防范和应对。
3. 培养幼儿遵守规则、文明礼貌的良好习惯。
二、教学内容1. 幼儿园安全常识2. 交通安全3. 防火安全4. 防溺水安全5. 防拐骗安全6. 防食物中毒安全7. 防触电安全8. 防药品安全9. 防自然灾害安全三、教学时间整个学期，每周安排一节安全教育课。
四、教学准备1. 教学课件2. 实物教具（如交通安全标志、消防器材等）3. 案例分析4. 小组讨论问题五、教学过程第一周：幼儿园安全常识1. 导入：通过图片、故事等形式，引导幼儿了解幼儿园的安全常识。
2. 讲解：讲解幼儿园的各个区域，如教室、厕所、楼梯等的安全注意事项。
3. 演练：组织幼儿进行模拟演练，如火灾逃生、地震逃生等。
4. 总结：强调遵守规则的重要性，培养幼儿的安全意识。
第二周：交通安全1. 导入：通过观看交通安全视频，让幼儿了解交通规则。
2. 讲解：讲解行人、车辆、交通信号灯等交通常识。
3. 演练：组织幼儿进行模拟演练，如过马路、乘坐交通工具等。
4. 总结：强调遵守交通规则的重要性，提高幼儿的交通安全意识。
第三周：防火安全1. 导入：通过讲解火灾的危害，让幼儿了解防火的重要性。
2. 讲解：讲解火灾的预防措施，如不玩火、正确使用电器等。
3. 演练：组织幼儿进行模拟演练，如火灾逃生、使用灭火器等。
4. 总结：强调防火意识，提高幼儿的防火自救能力。
第四周：防溺水安全1. 导入：通过观看溺水案例，让幼儿了解溺水事故的危害。
2. 讲解：讲解防溺水常识，如不在河边玩耍、不私自下水游泳等。
3. 演练：组织幼儿进行模拟演练，如遇到溺水事故如何自救、呼救等。
4. 总结：强调防溺水意识，提高幼儿的防溺水能力。
第五周：防拐骗安全1. 导入：通过观看防拐骗视频，让幼儿了解拐骗的危害。
2. 讲解：讲解防拐骗常识，如不和陌生人走、不和陌生人说话等。
安全教育幼儿园安全课程(3篇)
第1篇一、课程概述幼儿园安全教育课程是以幼儿园儿童为对象，以培养儿童安全意识、提高儿童自我保护能力为目的的教育课程。
本课程旨在通过系统的安全教育，使儿童在日常生活中能够识别危险、避免伤害，形成良好的安全行为习惯，为儿童的健康成长奠定基础。
二、课程目标1. 知识目标：使儿童了解常见的安全知识和技能，包括交通安全、消防安全、防拐骗、防自然灾害等。
2. 能力目标：培养儿童的安全意识和自我保护能力，提高儿童在遇到危险时的应对能力。
3. 情感目标：使儿童树立安全意识，增强自信心，形成积极向上的心态。
三、课程内容1. 交通安全（1）认识交通标志和信号灯，了解行路规则。
（2）学习乘坐公共交通工具的安全知识，如乘坐公交车、地铁时的注意事项。
（3）学习步行、骑车时的安全知识，如过马路、转弯时的注意事项。
2. 消防安全（1）认识火灾的危害，了解火灾发生的原因。
（2）学习灭火器的使用方法，提高火灾自救能力。
（3）学习逃生技能，如低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等。
3. 防拐骗（1）认识陌生人的危险，了解如何拒绝陌生人的邀请。
（2）学习识别可疑情况，提高警惕意识。
（3）掌握紧急求助方法，如拨打报警电话等。
4. 防自然灾害（1）认识自然灾害的种类，如地震、洪水、台风等。
（2）学习自然灾害的预防措施，如地震时如何躲避、洪水来临时如何逃生等。
（3）了解紧急求助方法，如拨打求助电话等。
5. 生活安全（1）认识生活中的危险，如用电安全、用火安全、饮食安全等。
（2）学习安全使用家用电器、燃气等，防止火灾、触电等事故发生。
（3）了解食品安全知识，预防食物中毒。
6. 环境保护（1）认识环境污染的危害，了解环境保护的重要性。
（2）学习环保知识，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。
（3）培养儿童环保意识，提高儿童参与环保行动的积极性。
四、教学方法1. 情境教学法：通过模拟真实情境，让儿童在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，让儿童了解安全问题的严重性，提高安全意识。
幼儿园安全教育教学方案(3篇)
第1篇一、方案背景幼儿园是幼儿成长的摇篮，保障幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，我们制定了以下幼儿园安全教育教学方案。
二、教学目标1. 培养幼儿的安全意识，让幼儿认识到安全的重要性。
2. 让幼儿掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿的团队协作精神，学会在紧急情况下互相帮助。
4. 增强教师的安全教育能力，提高幼儿园的安全管理水平。
三、教学内容1. 生活安全：交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全、防溺水、防拐骗等。
2. 卫生保健：个人卫生、口腔卫生、饮食卫生、预防疾病等。
3. 应急处理：地震、火灾、洪水、自然灾害等。
4. 心理安全：情绪管理、应对挫折、自我保护等。
四、教学方式1. 案例分析法：通过真实案例，让幼儿了解安全知识。
2. 角色扮演法：让幼儿在模拟情境中，学会应对危险。
3. 情景教学法：创设真实场景，让幼儿亲身体验安全知识。
4. 游戏教学法：通过游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
5. 家园共育：加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全教育。
五、教学步骤1. 开场导入（1）教师通过图片、故事等形式，引起幼儿对安全的关注。
（2）引导幼儿谈谈自己在生活中遇到的安全问题。
2. 安全知识讲解（1）生活安全：讲解交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全、防溺水、防拐骗等知识。
（2）卫生保健：讲解个人卫生、口腔卫生、饮食卫生、预防疾病等知识。
（3）应急处理：讲解地震、火灾、洪水、自然灾害等应急处理方法。
（4）心理安全：讲解情绪管理、应对挫折、自我保护等心理安全知识。
3. 案例分析（1）教师选取真实案例，引导幼儿分析案例中的安全隐患。
（2）让幼儿发表自己的观点，提高幼儿的安全意识。
4. 角色扮演（1）教师创设情境，让幼儿扮演不同角色，体验安全知识。
（2）引导幼儿在角色扮演中，学会应对危险。
5. 情景教学（1）教师创设真实场景，让幼儿亲身体验安全知识。
幼儿园安全教育教学计划7篇
幼儿园安全教育教学计划7篇幼儿园安全教育教学计划篇1教育工作1、延续《快快慢慢》的主题，让孩子在日常生活中逐渐知道什么时候做事要快，什么时候做事要慢，从而养成良好的行为习惯。
2、进入主题《红黄蓝绿》，以颜色及其相关事物为对象，引发儿童与它们的互动，对儿童的认知建构和情感建构产生积极作用。
保护工作1、洗手时注意正确的洗手方法，用自己的毛巾擦干净。
2、天气变化大，要注意加强生活护理并及时调整衣物。
3、继续做好学生按组轮流值班工作。
环境创造1、与孩子讨论如何结合国庆装饰环境，并将其制作在艺术区的活动中。
2、为孩子提供自行车练习快骑和慢骑，体验运动速度的变化。
3、用大面积的颜色来触发视觉效果，让孩子爱上这些颜色，有热情去探索和感受红、黄、蓝、绿等颜色。
4、吸引孩子的参与，以“多彩秋”为主题装饰墙壁。
5、提供彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等。
玩偶之家和艺术区。
家庭男女同校1、亲子游戏：慢摇。
2、节日期间，引导孩子们观察节日场景，感受节日气氛，为孩子们拍照留念。
3、收集一些简单有趣的绕口令，和孩子一起学习。
4、建议家长带孩子去大自然，进行观察、种植、采集、捕捉等活动，用自然物制作。
其他的1、引导孩子在日常活动中观察速度现象。
2、提醒孩子在日常活动中根据自己的特点决定做事的快慢，从而形成良好的习惯。
3、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木，着重感受太阳的变化和花草树木的颜色。
4、每天观察种植园，浇水施肥。
幼儿园安全教育教学计划篇2一、指导思想要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自己。
幼儿是祖国的未来，民族的期望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。
幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。
然而，他们的潜力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的决定。
幼儿园教育教学计划(15篇)
幼儿园教育教学计划(15篇)幼儿园教育教学计划1为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行，现结合本园实际情况，制定__年安全工作计划：一、领导重视，认识到位建立由__为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
安全领导小组成员如下：组长：副组长：组员：二、强化安全意识1.全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化安全意识，认真细致地做好工作，避免意外事故的发生。
2.在每周的园务会议上，提醒各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的安全保护工作。
三、重环境安全，避免事故发生1.经常检查防火设施，注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全；后勤人员每月中、月底进行一次安全检查更换，确保有效使用。
2.后勤人员每周一检查大型玩具设施，发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理。
四、认真落实安全制度和安全措施1.组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。
2.园长对制度执行情况进行定期检查分析查找原因，采取对策。
要注意防微杜渐，把不安全隐患除在萌芽中。
五、注意幼儿的饮食安全1.认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。
2.粥、开水、饭菜等放在安全的地方，防止烫伤。
3.药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。
六、组织户外活动时，确保幼儿安全1.师在组织幼儿户外活动时，首先要进行安全教育。
2.教师在活动前和活动结束后要清点人数。
3.幼儿进行活动时，教师要眼观四面，耳听八方，注意每个幼儿活动情况，不能离开幼儿做其他的事情。
幼儿园健康教育教学计划5一、活动宗旨在幼儿园的一日活动中，户外活动越来越受到重视。
《指南》明确指出：幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。
幼儿园安全教育教学工作(3篇)
第1篇摘要：幼儿园是孩子们成长的摇篮，安全是幼儿园教育教学工作的重中之重。
本文从幼儿园安全教育教学工作的现状、重要性、实施策略等方面进行了探讨，旨在提高幼儿园安全教育教学工作的质量和效果，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
一、幼儿园安全教育教学工作的现状1. 安全教育意识不足部分幼儿园及家长对安全教育的重视程度不够，认为幼儿园安全工作主要由幼儿园负责，与家庭关系不大。
这种观念导致家长在日常生活中忽视了对幼儿的安全教育。
2. 安全教育内容单一目前，幼儿园安全教育教学内容较为单一，主要围绕交通安全、消防安全、食品安全等方面展开，缺乏针对幼儿年龄特点和心理需求的安全教育内容。
3. 安全教育方法单一部分幼儿园在安全教育过程中，采用传统的说教式教育方法，忽视幼儿的参与性和互动性，导致幼儿对安全知识的学习效果不佳。
4. 安全教育评价体系不完善目前，幼儿园安全教育教学评价体系尚不完善，评价内容单一，评价方式过于简单，难以全面反映幼儿园安全教育教学工作的质量和效果。
二、幼儿园安全教育教学工作的重要性1. 保障幼儿生命安全幼儿园安全教育教学工作有助于提高幼儿的安全意识，预防安全事故的发生，保障幼儿的生命安全。
2. 促进幼儿全面发展安全教育教学工作有助于培养幼儿的自主意识、自我保护能力和社会责任感，促进幼儿的全面发展。
3. 增强家长信任感幼儿园安全教育教学工作有助于提高家长对幼儿园的信任度，为幼儿园的长期发展奠定基础。
三、幼儿园安全教育教学工作的实施策略1. 加强安全意识教育（1）提高幼儿园及家长对安全教育的重视程度，加强安全意识教育。
（2）开展安全教育宣传活动，普及安全知识，提高全社会的安全意识。
2. 丰富安全教育内容（1）根据幼儿年龄特点和心理需求，制定针对性的安全教育内容。
（2）结合幼儿生活实际，开展丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的安全知识水平。
3. 创新安全教育方法（1）采用互动式、游戏式、体验式等多元化教学方法，提高幼儿的安全学习兴趣。
幼儿园周计划安全教育
幼儿园周计划安全教育
在幼儿园周计划中，安全教育是非常重要的一部分。
以下是一些安全教育的建议和内容，可以在幼儿园周计划中进行：
1. 日常安全教育：每天开展安全教育活动，包括讲解如何正确使用玩具、怎样过马路、如何避免跌倒等。
2. 火灾逃生演练：定期组织火灾逃生演练，让幼儿熟悉火灾逃生的程序和方法，增强
自救能力。
3. 交通安全宣传：通过图片、故事等形式向幼儿传达交通安全知识，教导他们如何安
全地过马路和乘坐车辆。
4. 食品安全教育：教导幼儿正确的饮食习惯和个人卫生习惯，避免食物中毒和传染病
的发生。
5. 日常安全检查：定期对园内环境、设施进行安全检查，及时发现并处理安全隐患。
6. 家长参与：鼓励家长与幼儿园共同合作，加强幼儿的安全教育，共同关注幼儿的安
全问题。
通过这些安全教育内容和活动，幼儿可以增强安全意识，学会自我保护，有效预防事
故发生。
同时，幼儿园也需要制定应急预案，并确保全体教职员工都熟悉和遵守。
幼儿中班安全教学计划（通用5篇）
幼儿中班安全教学计划时间过得可真快，从来都不等人，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候静下心来好好写写教学计划了。
那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编精心整理的幼儿中班安全教学计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿中班安全教学计划1幼儿园安全工作任重道远。
将安全工作纳入幼儿园日常工作，加强教师和学生的安全意识。
安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作。
如果我们不能做好安全工作，其他工作就毫无益处。
因此，根据班内儿童的实际情况，制定安全工作计划，开展相应的安全教育活动。
指导思想：《幼儿教育新纲要》指出，“要把健康丰富的学习和生活活动带给幼儿，满足幼儿各方面发展的需要，让幼儿了解必要的安全卫生知识，学会自我保护。
”指导思想。
轮班条件分析：我们班有39个孩子，包括18个女孩和21个男孩。
中产阶级儿童具有简单的安全知识和初步的自我保护意识和潜力。
在新的学期里，为了让孩子们有一个健康良好的身心发展，以及更强的安全保护意识，我们将重点对孩子们进行安全知识教育，提高他们的自我保护技能。
制定安全目标：1、建立良好的课堂秩序，做好日常活动和食品安全。
2、加强安全教育，提高安全意识和自我保护能力。
具体实施方案：首先，班级卫生保健和教育工作人员必须树立“安全第一”的意识，在工作场所，时刻注意幼儿的活动，不要离开幼儿。
并采取一系列措施做好安全保卫工作。
（1）巧妙地通过标记。
首先，每天对课堂环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。
准备在活动室周围以及楼梯、走道两侧粘贴安全标志，并让孩子知道这些标志，以便经常提醒孩子。
（2）特殊的数字。
让幼儿了解简单的自助技巧，让幼儿背诵家里的电话号码、家庭住址等，并学会正确拨打特殊的电话号码：110、119、120等。
（3）儿童方面：1、在加强常规方面，儿童应做到勤洗手、饮水和自觉小便。
2、确保上下楼梯的安全。
小孩子可以不推也不拉，不跳台阶。
3、孩子们知道他们不会和陌生人一起散步，也不会和陌生人一起吃饭。
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安全教育教学计划幼儿园只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，那么幼儿园如何制定安全教育计划呢“?下面是小编收集整理关于幼儿园安全教育教学计划的资料，希望大家喜欢。
幼儿园安全教育教学计划篇一幼儿园中班安全计划的落实是帮助幼儿对简单的安全知识加深，结合幼儿园的工作实际，我们制定了幼儿园中班安全计划，针对幼儿的年龄特点，我们通过各种形式对幼儿进行了安全教育，下面我就来说一说。
一、指导思想要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
因为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。
幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。
然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。
为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。
二、工作目标：1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。
遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
三、具体措施：(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。
引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。
我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。
(二)引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。
孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。
哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。
还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
四、具体安全事项教育：(一)公共场所安全1、预防甲型H1N1流感小知识与孩子一起学习甲型H1N1流感的相关知识，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。
2. 认识日常生活中安全标志(1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。
不坐三无车辆。
教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。
不要在铁路和公路旁玩耍。
不要随便坐别人的车辆。
不跟陌生的人走。
(2)了解紧急电话的用途认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
(1)防火安全。
教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。
(2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。
打雷时不在电线下和大树下玩。
(3)防地震安全。
教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
五、做好家长工作，形成家园教育合力幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。
幼儿园安全教育教学计划篇二一、班况分析：我们大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄还较小，自我控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。
在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下首先，我在思想上必须树立安全第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，眼不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一) 培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会饭前洗手，饭后洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。
在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。
遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。
(二) 培养幼儿的交通安全意识。
1、教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。
2、教育幼儿不在公路乱跑、打闹。
不在公路旁玩耍。
不随便坐别人的车辆。
不跟陌生的人走。
(三) 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。
教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，了解火警电话(119)。
掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。
打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。
教育幼儿发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四) 其它安全方面。
1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。
防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。
教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
2、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。
其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
3、离园接送时，工作人员都必须在场，一定要把孩子亲手交给家长，与家长交流时，老师必须时刻有只眼睛在看小朋友，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
4、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。
5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全，积极做好安全防范工作。
负责正确实施家庭中的安全教育。
6、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。
7、根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。
如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹大小动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
只要对幼儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之做好幼儿的安全工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光，平安、健康、快乐的成长。
幼儿园安全教育教学计划篇三《纲要》中说："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
"安全工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入园的，安全意识比较淡薄。
为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，制定了以下安全工作计划：一、日常活动的安全工作我们全面考虑小班幼儿的年龄特点，尊重孩子的身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为孩子们提供健康、丰富的生活和活动环境，满足孩子多方面、差异性的发展需要。
(1)加强幼儿的安全意识。
小班上学期孩子对幼儿园环境不是很熟悉，孩子在适应环境的探索过程中容易新奇。
平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力：教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
(2)严格执行卫生安全消毒制度。
保证教室每天开窗通风;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒，在晴好天气时晾晒被褥。
-(3)加强常规培养。
在常规培养中教育幼儿遵守活动规则：不携带危险物品参与活动;游戏中不做危险动作，不擅自离开集体;同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞;上下楼梯不推也不挤，一个跟一个靠右走。
(4)确保午睡安全。
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意。
教育孩子午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，午睡时注重来回巡视。
(5)接送安全要求孩子离园时与老师道别，不跟陌生人离开或擅自离园。
如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。
严格执行接送制度，提醒家长凭接送卡接幼儿。
二、针对性的安全演练1、在扮演陌生人的系列活动，让孩子在实践中逐步加强安全防范意识，不随便跟陌生人走。
2、进行火灾、地震、防爆等的安全演练，让孩子学会一些必要的自救方式。
增强孩子的安全防护意识。
安全工作是工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班将始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。