砂子塘湘天小学只为长沙南城人文精粹
【小升初】长沙重点小学介绍及2016学区划分
长沙小学排名2015天心区小学排名天心区这几年新建了好几个小学都很不错，像湘府英才小学，红卫小学也都还可以，但是要说要最值得选择的，还是这些老牌的小学。
青园小学青园小学自然不用多说，一直都是老牌的好学校，不管是从师资还是教学还是升学来说，在天心区都是首屈一指的好学校。
现在青园小学也有了自己的分校，青园中信小学，也还不错。
微机派位学校：雅礼天心中学，明德洞井中学，长沙市十五中，雅礼实验中学，南雅中学仰天湖小学仰天湖小学一直都是天心区的重点小学，特别是这几年开展以机器人为特色的教学之后，在很多机器人比赛活动中取得了非常不错的成绩，虽然机器人这类特长比较冷门，但是也受到了不少名初的青睐。
微机派位学校：建业中学，雅礼天心中学，长沙市十五中，雅礼实验中学，南雅中学一师一附小前面已经说了，长沙的子弟小学普遍比较好，一师一附小当然也不例外。
一师一附小的校园非常的漂亮，是那种中式建筑的风格，孩子们在这么美丽又有文化底蕴的校园里学习相信也会更开心吧。
微机派位学校：雅礼天心中学，建业中学，长沙市十五中，雅礼实验中学，南雅中学雨花区小学排名砂子塘小学砂子塘小学应该是长沙最好的小学之一了。
也正是因为砂子塘本部的名气和优秀的口碑，砂子塘目前也是长沙市最大的小学集团，目前有的分校有，砂子塘万博汇校区（和本部一起上课），砂子塘天华，砂子塘新世界，砂子塘新世博寄宿学校，砂子塘泰禹，砂子塘湘天，砂子塘吉联，砂子塘万境水岸，砂子塘东澜湾（2015新招生），发展越来越壮大，一个楼盘只要挂上了带有砂子塘小学学位，价格就能上几个档次。
砂子塘小学（本部）微机派位的学校有：南雅中学，雅礼实验中学，长沙市十五中，长沙市二十一中，稻田中学，雨外左家塘校区枫树山小学枫树山小学和砂子塘小学一样，也是长沙最优质小学之一。
枫树山小学推送的是“素质教育”，这个我不做过多评价，目前枫树山小学也逐渐成集团发展，有了3个分校。
枫树山大桥小学，枫树山鸿铭小学，枫树山南屏锦源小学，算是一个比较低调的好学校。
党旗猎猎,以爱筑梦助成长——长沙市雨花区砂子塘湘天小学发展小记
党旗猎猎，以爱筑梦助成长———长沙市雨花区砂子塘湘天小学发展小记文︳徐幸操王晓巡礼湖湘文化，随天然雕琢；湘楚学子，于天地化育。
长沙市雨花区砂子塘湘天小学坐落于星城南、省府东，校园宁静优美，古黄色的建筑自有一种古朴的韵味。
“让每个师生绽放独特的生命光彩”是学校的办学理念，更是该校建校之初怀揣教育梦想与追求的创业者们的理想教育目标。
学校以党规筑校风，精细化管理，树立向学常规。
党建工作是一切工作的坚实基础和方向导航。
学校注重以党建带校风、学风，把细致、务实、规则感、仪式感带进校园，学生学风浓厚、班级风清气正、师生圆融和谐，乐于奉献与服务社会之风已成常态。
2017年，学校被授予“长沙市文明校园”称号。
校园中庭广场有块“百美石”，背面镌刻着建校之初100名师生的“美”字。
这彰显的就是，人人都是学校的主人，校园文化由每一位湘天人的美德与担当来铸就和沉淀。
老师将“我的学科我做主，要做学科的带头人”视为成长信条，自主设计校园文化，自主策划和执行学科研究主题活动，深入开展研究。
现在，“自然笔记班级小课题”、省级课题“双赢课堂”、创客、机器人、英语戏剧、京剧特色写字操等都声名鹊起。
学生将“少说多做，以为他人服务为骄傲”视为成长信条，自己打餐、放盘、叠被，打扫公共区、绿化带、卫生间的卫生，在劳动中实现校园“零垃圾”，培育了良好的文明素养。
学校以党魂筑学风，扎实专业培训，深养好的学底蕴。
党的十九大明确指出，要建设终身学习的学习型社会。
家庭、学校、班级都是社会的小细胞，学校将党的精神融入学校的各项工作中，形成优良的学风。
想做教学研究的领航人，管理者应当不断精进自己的专业素养和研究力，校长、副校长、教导教研主管等行政管理成员先后在全国舞台上获得赛课一等奖，用扎实的专业引领教师成长。
在这里，“教师魅力在课堂”，“湘天”教师勇于做新课程改革优质教育的传承者与创新者，开发新技术课堂、写作课堂、自主课堂等特色课程达160多堂，其中“共情课堂”研究是雨花区生命化课堂研究点校研究项目。
师德立身，不改初心——魅力教师师德养成教育的三条路径
师德立身，不改初心文/丁君囡 湖南省长沙市雨花区砂子塘魅力之城小学一位班主任在给家长的信中写道：“我们到底要培养怎样的人？注重提高德行，养成人格，使人为‘大’，为天地立心，为社会谋福祉。
”让每件事、每次活动，甚至每个问题，都成为涵养师德、影响孩子的教育契机，这是湖南省长沙市雨花区砂子塘魅力之城小学一贯的做法。
学校秉承三条路径，将教育教学工作与师德师风建设深度融合，践行“文化养德，知行合一”理念，营造人人争做师德表率的良好氛围。
路径1：党建引领“‘蓬生麻中，不扶而直。
’在这么优越的教育环境里，我又怎能掉队？只有不断严格要求自己，努力成为真正的‘魅力教师’……”美术教师在给校长的回信里这样写着。
校园里，每周五都会有一位教师收到一份特别的礼物——“校长情书”,教师们也会主动回信。
常规党建明方向。
每学期与教师签订《师德师风承诺书》，定期进行师德培训，并在微信公众号开设“道德故事”“美在魅力”“魅力先锋”“魅力家书”“校园情书”等党建专栏，树立身边好榜样，传递教育正能量；以“书香党建”为抓手，开展阅读沙龙、征文等活动，丰厚教师文化底蕴。
特色党建添活力。
一是“校长情书”送温情。
“校长情书”创新了交流方式，加强同伴间的了解，增进情感，树立榜样，营造了积极向上、温暖纯净的沟通环境。
目前，已有93位教师收到校长的书信，在此影响下，教师们也纷纷给学生、家长和家人写信，搭建沟通桥梁，传递师生之爱、孝悌之道。
目前，“校园情书”已蔚然成风，教师的政治素养、人格—— 魅力教师师德养成教育的三条路径个案聚焦The Focused Case青春期健康50Copyright ©博看网. All Rights Reserved.魅力不断提升。
二是“爱心送教”磨品性。
自建校以来，支部坚持开展爱心送教活动。
长沙市第二社会福利院作为学校的爱心基地，书记带领党员团员教师送课34次，上课教师达82人次，服务200多人次。
此类活动打磨了教师品性，让他们更加珍惜现在的教育生活。
凝华聚德志高远
凝华聚德志高远作者：甘甜来源：《江西教育·管理版》2014年第06期远涉入江湖，烟波古建昌。
素有“赣地名府、抚郡望县”之称的南城县，始建于汉高祖五年，别称“建昌”。
该地自古文风鼎盛，名贤辈出。
在波光粼粼的盱水之滨，风光旖旎的姑山脚下，有一所百十年栉风沐雨，丹青中造福桑梓的育人殿堂——南城县第一中学。
南城一中的办学历程可谓异常艰辛。
特别是在风雨飘摇的特殊时代，学校在颠沛流离中薪火相传。
创办于1902年的建郡中学堂，为南城一中的前身。
这所由建昌知府创建的中学于1914年停办。
1923年，在建郡中学堂旧址上成立的江西省立第十一中学，是由江西省政府创立的公立中学，1928年改称江西省第十二中学，校址随即迁往益王府。
1936年，为了解决小学教师缺乏问题，时江西省教育厅下令各级政府办的中学改办乡村师范，省立第十二中学遂改名而成南城乡村师范。
1939年，南昌沦陷，大量难民涌入南城。
为缓解就学压力，南城遂成立县立初级中学。
1949年，南城解放，南城县人民政府接管南城乡村师范学校和南城县立初级中学，并将两校合并为南城中学。
其后学校相继称为南城初级中学、南城中学，直到1979年定名为南城县第一中学。
屡经风雨，几度沧桑，从初创的艰辛、内战的流迁，直到新中国成立后获得新生。
学校一以贯之的办学追求是在传播新知的同时，注重培养学生自强精神、厚德品行。
南城一中的办学理念，可从建郡中学堂课程的设置中窥得。
课程包括经、史、国文、修身、数学、地理等科。
随着“经世致用”教育思想的广泛传播，还逐渐增加英文、理化、博物（生物、地质）三科。
学堂摒弃了科举时代的陈规，实行班级授课，教法上注重传授知识与探讨问题相结合，利用实验开展教学，从传统文化中传承修身养德的仁学之脉，从新文化中吸收经世致用的实学之髓。
1905年，学堂迎来了对其日后办学具有重大影响的监督（校长）——吴宗慈。
吴监督不仅工诗文，精史学，更积极参与社会活动。
武昌起义爆发时，任《江西民报》主笔的他，亲自撰写社论《满城风雨近重阳》，以犀利的文锋、深邃的剖析，呼出“满清政府从此长辞矣”而震惊报坛。
国旗下讲话 文明礼仪(7篇)
国旗下讲话文明礼仪（7篇）国旗下讲话文明礼仪（通用7篇）国旗下讲话文明礼仪篇1亲爱的老师，同学们：早上好，今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。
近年来，我们钦小无时无刻不在发生着巨大的变化。
校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——“一年更比一年高”。
可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。
身为钦村小学的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼呢？但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，才能塑造出钦村小学高大、美丽的形象。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？校园又会是怎么样的景象呢？当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。
同学们，让我们立即行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。
相信自己，你一定行！（我的讲话完了，谢谢大家！）国旗下讲话文明礼仪篇2我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。
一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、讲究卫生等等。
我们身边就有许多讲文明的好榜样：一天，不知是谁在教室外的走廊里丢了一团废纸，有的同学走过时跟看不到一样；还有的同学不但没有捡起它，反而踢上一脚。
阅读经典,传承中华优秀传统文化
、
的吟唱把全校师生带入 了诗 的境 界。古 诗文是我 国传统文化 的精粹 ，经过千百 年的沉淀 ，耳熟能详 的古诗更是精 华 中
配画 ， 不仅是诗 的形象 的解说 图 ， 更是诗 的意境 的再创造 。 在学 习古诗时 ， 引导学
“ 兴趣是最好 的老师” 。学生 只有对 古诗文阅读产生 了兴趣 ，才会倾 注 自己 的情感 。 科学家们发现音乐 的速度 、 节拍 和韵律不仅能 调节 人体节律 ，还对大脑
歌音乐 化 ， 让孩 子们一 边听 ， 一边 学唱 ， ０ 鹊
歌》 ， 优美 动听的《 梅 花》 ， 感 天动地 的《 游 子吟》等优秀诗词歌 曲在 老师的推荐和
他们的素材是有 限的 ，大部分 内容是 他 们想象思维 的火花 。我们尝试着 电脑古
教唱下 ， 被学生们广为传唱 。如今 ， 孩子 诗配 画和画笔古诗绘画 ，在课 堂上 老师
能为现在 的孩子们所 接受。 于是 ， 我们选
长廊 。 ” 北师大教授 肖 川 先生在其《 与经
典 为友》 一书 中说道 “ 古老的智慧存在 于 经典 之中 ， 经典往往 比时 尚更 接近真实 。 因为它经过了岁月 的洗淘和一代 又一代 人社 会历史实践的检验 。 ”的确 ， 中华 文 化源远流长 ，经典古诗文更是 中国古 代 文明 中的奇葩 ， 千古流传 ， 口口传诵 ， 感 染熏陶 了一代 又一代龙 的传人 。 于是 。
日， 明 日何其 多？ ” ……柔和 的旋律 ， 轻声
校” ） 的办学 特色 ， 成 为 了我 校传 承中华 优秀传统文化 的一道美 丽的风景线。
“ 诗 中有 画、 画 中有诗 ” 。为诗 配画 、
在 听读 中学 唱 ， 激发 学 生 阅读古诗 文的兴趣
核心素养贴地而行r——砂子塘万科魅力之城小学核心素养践行小记
核心素养贴地而行r——砂子塘万科魅力之城小学核心素养践
行小记
丁君囡
【期刊名称】《湖南教育（中旬刊）》
【年(卷),期】2018(000)001
【摘要】2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果在北京师范大学正式发布。
核心素养发布之时,正是砂子塘万科魅力之城小学建校之际。
学校借此契机,将核心
素养的具体要求与学校实际结合,使其贴地而行。
【总页数】1页(P64)
【作者】丁君囡
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.发展核心素养享受幸福童年r——宁乡市金海小学传统文化特色办学小记
2.关注语言运用,践行核心素养r——小学低年级语文核心素养的思考
3.践行数学简约教
学培养小学生数学核心素养4.践行数学简约教学培养小学生数学核心素养5.关注
阅读 , 践行核心素养——基于核心素养的小学语文阅读教学研究
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育中国少年 成生命气象
育中国少年成生命气象作者：来源：《湖南教育·D版》2018年第07期6月24日，中国少年培育学校联盟成立大会暨第四次人文教育研讨会于雨花区政府大会堂如期举行。
来自省内外的教育专家、校长共聚一堂，共同探寻中国少年的培育之道。
湖南师范大学副校长王善平，湖南省教科院教育史志研究所所长、研究员刘建琼，长沙市教育局党委委员、副局长缪雅琴等领导出席本次活动。
上午，刘铁芳教授作了《育中国少年成生命气象——中国少年培育核心理念解读》的发言。
刘教授提出文化乃是立国之本，也是立人之本、立教之本。
他认为当代教育的自觉，其根本乃是文化的自觉，最终指向生命的自觉。
今日中国学生不仅需要有知识与能力，更需要有精神、有灵魂、有浩然正气。
清华大学附属小学校长窦桂梅老师发表了《成志教育照耀一生》主题演讲。
她首先回顾了“成志教育”形成的四个发展阶段：学科激活、课程育人（方式）、育人模式构建（机制）、形成理论主张与实践模式（体系）。
她认为实现“成志教育”的课程主要分为：1.横向课程。
横向课程即“1+X”课程。
“1”是优质落实国家基础课程；“X”是为了满足儿童创生的个性课程。
2.纵向课程。
用“1”和“X”课程整合结构，构建低学段—中学段—高学段的进阶过程和系统育人体系。
3.整合。
围绕儿童生命成长周期，建立儿童参与成志教育建构机制，形成课程网络。
北京师范大学毛亚庆教授发表了关于《新时代与好教育好学校》的主题发言。
毛教授认为人的发展是身体、心智、情感的发展，教育应回归自己的本真。
毛教授进一步提出好学校就是从“机械聚合”到“生命机体”，学校应该像人一样是有生命的、有灵性的。
一个学校的灵魂就是一个学校的办学理念。
最后要营造促进社会情感学习的学校氛围，让我们的孩子不仅掌握知识，获得人生的力量，还要形成良知，获得人生的方向。
接下来由华东师范大学李政涛教授带来了关于《新基础教育与学科育人》的主题演讲。
下午，原甘肃省兰州市榆中一中校长陈希良发表了《传统文化与中国人精神生命教育》主题演讲。
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砂子塘湘天小学只为长沙南城人文精粹
俗语说“可怜天下父母心”，孩子的成长和前途，总是令天下父母牵肠挂肚，从古时“孟母三迁”到如今学区房的大热，都证明了孩子的教育环境在父母眼里的重要性！一直致力于打造优质教育基地，历经7年磨砺，湘天•奥林匹克花园【贡院】大气御呈，携手砂子塘湘天小学，打造省府核心首个豪宅教育大盘，让孩子鲤鱼跳龙门，赢在起跑线。
砂子塘湘天小学首进社区，名校教育势必让奥林匹克花园成为长沙南城闻名的学府气质社区，随着【贡院】工程的推进和建成，以及砂子塘湘天小学明年9月份正式开学，南城科教之城终于迎来属于自己的学院式教育人居！
“买房子是其次，最主要的就是孩子的未来，一个良好的教育环境对孩子来说是非常关键，明年砂子塘湘天小学就会开学了，我孩子刚好赶上了这样的时机，一家人住在这边，随时都能照顾他。
”一位已经入住奥园的业主王女士说，她已经搬来一段时间了，小区的环境和设施都觉得非常满意，现在她的孩子正在吉纽思幼儿园，明年开始上小学。
砂子塘湘天小学进驻湘天·长沙奥林匹克花园，使其成为南城首个独享品牌小学的社区，为孩子精工雕琢辉煌人生。
砂子塘小学，长沙屈指可数的名校，享誉全国的名牌示范小学，为长沙市重点中学输送了大量人才。
砂子塘湘天小学与砂子塘总校，享有一样的的师资力量、齐备的教学设施和先进的教学水平。
另外，还与香港吉纽思幼儿园联合打造优质教育基地。
吉纽思国际幼儿园以优美环境、先进设备、齐全功能，让孩子健康快乐学习。
聘请外籍教师共同担任教学，孩子在直观的美语环境中感受国际多元文化。
奥林匹克花园的业主享有优先入读的权利，为小业主们打造一个璀璨的未来。