熔化与凝固2讲解
熔化和凝固物理2课件

酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心,加热时,要用外焰加热
酒精灯不能相互引燃
(5)酒精灯的使用:酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心,加热时,
(6)让海波、石蜡均匀缓慢受热的三种措施:①采用水浴法加热;目的是便于控制物体温度上升的速度,便于观察现象和记录数据。②在加热过程中用搅拌器不断搅拌;③将物质研碎。(7)切勿将温度计当搅拌器使用。(8)烧杯下面放石棉网的目的是使烧杯受热均匀。
我们从这节课开始来学习物质不同状态之间的转化——物态变化。
学习过程新课引入春暖花开,冰雪开始熔化成水炎炎夏日,湿衣服很
物 态 变 化
物 态 变 化
1. 物质常见的三种状态自然界中物质通常以固态、液态、气态三种状态存在。
1. 物质常见的三种状态(1)在常温下呈现固态的物质,如铁、
浇铸
通常呈气态的氧气、氦气、氢气等,在温度很低时也会变成液态、固态。
(2)将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌,而不是用酒精
海波在第6分钟时处于___________状态
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
海波的温度/°C
40
42
44
46
48
48
48
48
49
50
51
(3)下表是实验中记录的数据
海波在第6分钟时处于___________状态时间/min
晶 体 和 非 晶 体
学习过程重点与难点【重点】晶体熔化和凝固的规律,晶体的熔点和
温 故 知 新
3.2熔化和凝固知识讲解

A.冰雪消融 D.霜寒料峭
B.露珠晶莹
C.浓雾缭绕
【答案】A
类型二、熔化和凝固图象
2. 如图所示,是海波的熔化图象,下列说法中正确的是( )
A.海波的熔点是48℃
B.海波在BC段没有吸收
热量
C.在第6分钟时海波已全部熔化
D.海波在CD段是气态
【答案】A 【解析】BC段为晶体的熔化过程,由图象可知对应温度48℃即为海波的 熔点,所以A选项正确;图中BC段为晶体的熔化过程,在这段过程中, 温度不变,但海波仍要吸收热,所以B选项错误;图中BC段为晶体的熔 化过程,第6min即固态海波的温度刚升高到熔点,刚开始熔化,所以C 错误;图中BC段为晶体的熔化过程,海波处于固液共存状态,C点是海 波刚全部熔化完,处于液态,所以D选项错误。 【总结升华】此题考查晶体的熔化图象,通过图象得出物理信息:晶体 的熔点、初始温度、熔化过程所用时间以及各段物质对应的状态等。 举一反三: 【变式】(2012 益阳)图中,表示非晶体熔化时温度随时间变化的图 象是( )
热。
举一反三:
【变式】如图所示,将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中,那
么试管中的水( )
A.很快就会结成冰
B.只要经过足够长的时Байду номын сангаас,水
肯定会结成冰
C.在短时间内水不会结成冰
D.时间再长水也不会结成冰
【答案】D
4.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据。(在标 准大气压下)
(1)分析表中数据可知:第
变。
(2)从图中可以看出A容器内的液体温度受到B容器的温度影响,一段
时间内,A中出现冰,说明温度降低,所以B容器的温度低于O℃。
【总结升华】晶体的凝固过程是一个放热的过程,对于这个过程所呈现
熔化和凝固常见问题及解答物理教案二

熔化和凝固常见问题及解答物理教案二。
问题一:到底什么是熔化?熔化是物质从固态到液态的转变过程。
在熔化过程中,固体物质经受到的热量不断增加,直至其温度超过其熔点,固体物质会融化成液体状态。
在熔化时,分子和离子之间的吸引作用被克服,并且它们的排列方式被破坏,因此固态变为液态。
熔点通俗地说,就是固体物质在正常压力下从固态转变到液态的温度。
不同物质的熔点不同。
问题二:凝固是什么?凝固是相变的过程,具体是液态物质变为固体的过程。
液体物质在温度降低或遇到其他影响时,分子之间对吸引力增强,排列方式发生改变,成为固体状态。
固态物质中分子之间的作用力比液态更强,在凝固过程中固体物质分子可以重新排列,形成有序紧密排列的结构。
冰就是液态水在温度降低至0℃下凝固形成的晶体。
凝固点就是液态物质变为固态的温度或温度区间。
问题三:固体-液体-气体相变顺序是什么?一般来说,在温度升高的过程中,固体会首先经历熔化,也就是成为液体;液体在达到特定温度后就会蒸发而形成气体。
而在温度下降的过程中,气体会首先凝结,变成液体;液体在降到特定温度后再成为固体。
这个过程叫做凝固。
此外,从气态直接转变为固态的过程称为凝固升华。
问题四:为什么同种物质不同温度下有不同的物态?一个物质的物态与压力和温度有关。
在相对稳定的压力下,物质的物态随着温度的变化而变化。
当固体物质受到高压时,其熔点也会相应升高。
例如,所铁是一种金属,它在常压下的熔点约为1,538°C;但是如果受到极高的压力,如在地球内部,它的熔点可能会高达4,500°C。
同样,当液体内的压力变大时,其沸点也会升高。
一个常见的例子是在高山上煮汤的困难,因为水在较低的气压下煮沸点会降低,使煮沸时间更长。
问题五:水在高山上为什么容易煮沸?上面介绍了同种物质不同温度和压力下的物态改变,水在高山上所受的压力低于海平面压力,故其煮沸点会下降。
正常情况下,大气压为1 atm(1大气压),水沸点为100℃;但在海拔较高的地方,当气压只有0.7 atm时,水可以在90℃左右煮沸。
3.2.2 熔化和凝固 第2课时 熔化、凝固图像及应用19张ppt

达到熔点
持续吸热
海波的熔化图像
通常情况下,冰的熔点是0 ℃;当温度为0 ℃,冰水混合物;当温度高于0 ℃时,冰吸热熔化成水;当温度低于0 ℃时,水对外放热就凝固成冰.
把正在凝固的0 ℃的冰水混合物放在0 ℃的房间里,发现水不能继续凝固成冰,这是为什么?
水凝固过程中需要放热,由于冰水混合物和房间环境温度相同,没有温差,冰水混合物无法向外放热,所以水不能继续凝固成冰.
50
(1)乙是晶体,甲是非晶体.
(2)乙的熔点50 ℃,此时可能是固体,可能是液体,也可能是固液共存.
乙在熔化过程中有一段温度固定不变,因此判断乙是晶体.
甲在熔化过程中温度不断上升,因此可判断甲是非晶体.
固定不变的这个温度就是乙的熔点
刚到熔点仍处于固态
熔化过程中处于固液共存
刚好全部熔化完处于液态
O
例 铁在熔化过程中,一定( )A. 吸收热量,同时温度升高 B. 吸收热量,同时温度不变C. 放出热量,同时温度降低D. 放出热量,同时温度不变
2024新人教版八(上)物理情景教学高效课件
第三章 物态变化
3.2 熔化和凝固
第2课时 熔化、凝固图像及应用
知道晶体和非晶体熔化、凝固的条件.
海波的凝固图像
海波的熔化图像
熔化吸热 凝固放热
通过前面探究海波的熔点可知,当晶体熔化时,温度不变;但若停止加热,熔化过程就会停止,这是为什么呢?
_________
______
_________
熔点
凝固点
不变
吸热
不变
放热
放热
吸热
持续升高
持续降低
熔点
凝固点
1. 如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( )A. 在第5 min时,该物质处于固态B. 在BC段,该物质不吸热C. 该物质凝固过程持续了5 minD. 该物质的凝固点是45 ℃
3.2熔化和凝固(知识点+例题)(解析版)

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固讲义(知识点总结+例题讲解)序号知识点难易程度例题数变式题数合计一熔化★ 6 616二凝固★ 2 2一、熔化:1.定义:物体从固态变成液态叫熔化。
2.特点:吸收热量;(或者:遇到高温物体,从高温物体那里吸收热量)3.晶体与非晶体;(1)晶体:熔化时,温度不变的物质;例如:金属、海波、冰、石英水晶;(2)非晶体:熔化时,温度不断升高的物质;例如:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈;4.熔点:晶体熔化时的温度。
(非晶体是没有熔点的)5.晶体熔化的条件:①达到熔点;②继续吸热。
6.常见融化现象:冰融化成水、蜡烛燃烧时滴泪、铸造金属构件将金属熔化成液态;【例题1】谚语“雪水化成河,粮食千万箩”中,雪水化成河发生的物态变化是()A.液化 B.凝固 C.凝华 D.熔化【答案】D【解析】解:雪化水是由固态变成液态的过程,是熔化现象。
故选:D。
【变式1】下列物态变化现象中属于熔化的是()A.冰雪的消融 B.雾凇的形成 C.云海的形成 D.白雾的消散【答案】A【解析】解:A、冰雪的消融是物质从固态到液态的过程,属于熔化,故A符合题意;B、雾凇的形成是物质由气态直接变为固态的过程,属于凝华,故B不符合题意;C、云海的形成是物质从气态变为液态的过程,属于液化,故C不符合题意;D、白雾的消散是物质从液态变为气态的过程,属于汽化,故D不符合题意。
故选:A。
【例题2】如图所示,在1个标准大气压下,冰熔化成水的过程中,其温度保持在()A.100℃B.37℃C.20℃D.0℃【答案】D【解析】解:冰是晶体,在1标准大气压下冰的熔点是0℃,所以冰熔化成水的过程中吸热,温度保持熔点温度不变,此时的温度是0℃。
故选:D。
【变式2】雪天为了使积雪尽快熔化,环卫工人在路面上撒盐,这是因为()A.盐使积雪的熔点降低B.盐使积雪的温度升高到0℃而熔化C.盐使积雪的熔点升高D.撒盐后的雪不再属于晶体,不需要达到熔点就可以熔化【答案】A【解析】解:寒冷的冬季,空气温度低于雪的熔点,为了使雪尽快熔化,向积雪撒盐,是在其它条件相同时,在积雪上洒盐水相当于掺杂质,使雪的熔点降低,从而使积雪熔化,交通方便,故A正确。
凝固与熔化知识点总结

凝固与熔化知识点总结凝固与熔化的知识点主要包括两方面:凝固与熔化的原理和影响凝固与熔化的因素。
下面将对这两方面的知识点进行详细的总结。
一、凝固与熔化的原理1. 凝固的原理凝固是指物质由液态转变为固态的过程。
当物质处于液态时,分子间的距离较远,分子自由运动,形成无规则的分子排列;当物质受到外界条件的影响,如降温或加压,使得分子间的相互作用增强,使得分子排列开始有序,在一定条件下,形成规则的晶体结构,从而凝固成为固体。
凝固的原理可以通过凝固点和熔点来解释,凝固点是指在一定的温度下,物质由液态转变为固态,而熔点则是指在一定的温度下,物质由固态转变为液态。
不同物质的凝固点和熔点是不同的,这是由于物质的分子结构和相互作用力的不同而产生的。
2. 熔化的原理熔化是指物质由固态转变为液态的过程。
当物质处于固态时,分子间的距离较近,分子只能进行局部振动,形成有序排列的晶体结构;当物质受到外界条件的影响,如升温或减压,使得分子间的相互作用减弱,晶体结构破坏,分子开始自由移动,从而形成液态。
熔化的原理同样可以通过熔点和凝固点来解释,当物质的温度达到熔点时,固体开始熔化成为液体;而当物质的温度降低到熔点以下时,液体开始凝固成为固体。
二、影响凝固与熔化的因素1. 温度温度是影响物质凝固与熔化的最主要因素。
一般情况下,当温度升高时,物质的凝固点会升高,而熔点会降低;相反,当温度降低时,物质的凝固点会降低,而熔点会升高。
2. 压力压力也是影响物质凝固与熔化的因素之一。
在一定的温度下,增加压力会使得物质的凝固点升高,而熔点降低;减小压力则会使得物质的凝固点降低,而熔点升高。
3. 物质的性质物质的性质也会影响其凝固与熔化的过程。
比如,晶体结构的稳定程度、分子间的相互作用力强弱等因素,都会影响物质的凝固点和熔点。
4. 外界条件的影响外界条件,比如溶质的存在、溶剂的性质、晶体生长的速度等,都会影响物质的凝固和熔化过程。
总之,凝固与熔化是物质的两种状态,其原理和影响因素是非常重要的物理化学知识。
(完整版)教案熔化和凝固2

融化和凝结【教课目的】⒈认识融化的含义,认识晶体和非晶体的差别,知道物质的固态和液态之间是能够转变的。
⒉经过研究固体融化时温度变化的规律,感知发生状态变化的条件。
⒊认识融化曲线和凝结曲线的物理意义,经过研究活动,使学生进一步感知用图象法研究物理量变化的长处。
⒋经过对照,认识有没有固定的融化温度是差别晶体和非晶体的一种方法。
⒌经过研究活动激发学生对自然现象的关怀和乐于研究自然现象神秘的感情。
【教材说明】教材将研究冰的融化特色和松香的融化特色的实验放在一同进行,让同学们在实验活动中,自然地将二者进行对照,能够较为方便地发现它们之间的差别,降低了引入晶体和非晶体两观点的难度。
教材依旧环绕“水”睁开,冰的融化在生活中常有,其融化特色拥有典型性。
冰的制作固然有一些难度,但只需掌握了第一节所讲的制作方法,则简单获取。
在制冰困难的学校,教材在“注”中指出,仍可对松香的融化进行研究。
关于凝结过程的特色,教材采纳实验推论的方法,也是学生可接受的。
给出晶体和非晶体凝结时的特色,教材在这里没有追究,留有必定的空间让学生持续研究。
教材以图代文,形象地表达了融化、凝结的应用,而融化、凝结对人们带来的不利,教材相同地把空间留给了学生。
【教具】学生实验:三人一组。
每组装备融化实验仪器、酒精灯、铁架台、石棉网、温度计二支、冰、松香、水、火柴、坐标纸。
【教课过程】一、引入新课:长江是我国的第一大河。
“不尽长江滔滔来” ,望着这气吞山河、奔跑万里的滔滔大江,你可曾想到过,这万古不断的巨流最先的水源竟是各拉丹冬雪山融化后的点点水滴,这是什么原由造成的呢?今日我们就来学习固态变为液态和液态变为固态的状况。
二、新课教课:⒈融化教师发问:你见过哪些物质由固态变为液态的现象?学生回答:春季来了,湖面上的冰化成水;固态的铁、铝等金属块在高温下变为了液态等等,这些都是物质由固态变为液态的现象。
教师发问:你见过哪些物质由液态变为固态的现象?学生回答:冬季到了,气温降落,湖面上的水结成冰;工厂的锻造车间里,工人将铁水浇在模型里,冷却后,铁水变为了固态的铸件。
八年级物理第2节 熔化和凝固优秀课件

三 熔点与凝固点
62
A
60
海波的凝固图像
56
52
B
C
48
44
40
D
36
0 2 4 6 8 10 12 14
晶体凝固规律
1、晶体在凝固过程中 温度不变,这个温度叫 做凝固点;
2、凝固过程中处于固 液共存状态;
3、晶体只有达到一定 温度时才开始凝固;
4、凝固过程放热。
晶体凝固的条件:
1、温度要降到凝固点。 2、还要继续放热。
42
40
0 123
海波熔化特点
4 5 6 7 8 9 10 时间/min
(1)达到一定的温度才能熔化。
(2)熔化过程中要不断加热。
(3)熔化过程中温度不变。
温度/℃
52 50 48 46 44 42 40
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时间/min
(1)没有一定的熔化温度。
石蜡熔化特点 (2)熔化过程中要不断加热。
(3)熔化过程中温度上升。
6.分析与论证
熔点—— 晶体熔化时的温度
固
体
晶体:具有一定熔化温度的物体
物
质
非晶体:没有一定熔化温度的物体
分
类
晶体和非晶体熔化规律
1、晶体熔化时温 度不变;非晶体在 熔化过程中温度始 终在升高
2、晶体熔化过程中 处于固液共存状态; 非晶体熔化是一个软 化的过程
3、晶体和非晶体 熔化时都要吸热
注意:酒精灯使用!
铁圈
铁架台 试管 石棉网
试管夹
海波(硫代硫酸钠〕 烧杯
4.试验设计及要求 把海波和石蜡加热,并把温度计放入两种物质
中,从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应的 温度,直到全部熔化后为止。
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1、我们生活中的水有哪几种状态?
2、它们之间可以相互转换吗?
固态 冰
物质的三种状态 液态 水
气态 水蒸气
物质由 一种状态 变成另一种状 态的过程叫做 物态变化 。
物质从 固 态变成 液 态 叫熔化
例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。
物质从液 态变成 固 态 叫凝固
例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。
晶体:
有些固体有确定的熔化温度,熔化过程中吸热 但温度保持不变
例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属、明帆、石膏、
水晶
非晶体:
有些固体没有确定的熔化温度,熔化过程中吸 热温度不断升高
例如:松香、蜂蜡、玻璃、沥青、橡胶、塑料
晶体熔化时的温度叫做熔点
(1)AB段物质处 于固态,表示晶体 吸热升温过程。
温度/℃
不同的晶体熔点一般不同 ,即熔点是晶体本身的一 种特性,可以用它来鉴别物质 .
1.图为物质凝固时的温 度变化曲线。图中 EF、FG、 GH各段表示温度 怎样变化 ? 物质处于什么状态 ?
(1)EF段温度 逐渐下降 ,物质处于 液态 ;
(2)FG段温度 保持不变 , 物质处于 液态和固态 ; (固液共存态 )
660 固态水银 -39 328 固态甲苯 -95 232 固态酒精 -117 80.5 固态氮 -210 48 固态氧 -218
0 固态氢 -259
阅读思考一些物质的熔点/℃(在标准大气压下)
钨
3410 铝
660 固态水银 -39
纯铁 1535 铅
328 固态甲苯 -95
钢
1515 锡
232 固态酒精 117
非晶体的凝固
1、有确定的 凝固温度
1、没有确定 的凝固温度
2、凝固过程 中放热,
2、凝固过 程中放热,
3、但温度保
3、温度降
持不变
低
晶体有固定的凝固点
非晶体没有一定的凝固点。
1、如图两种物质在固态时温度随时间的
变化曲线。请根据图象回答下列问题。
温度℃
甲
1)由图判断出 乙
图 240
D热
放热,达到凝 固点
放热
晶体熔化规律
1、晶体在熔化过程 中温度不变,这个温 度叫做熔点;
非晶体熔化规律
1、非晶体在熔化过 程中温度不断上升, 没有熔点;
2、熔化过程中处于 固液共存状态;
2、熔化过程吸热。
3、晶体只有达到一 定温度时才开始熔化;
4、熔化过程吸热。
晶体有熔点, 非晶体没熔点。
晶体的凝固
200
B
C
A
是 210℃
,熔化时间是 180 1 2 3 4 5 6 7 时间
/分
3 分钟,另一图线的物质可
能是 非晶体 。
2、如图两种物质在固态时温度随时间的
变化曲线。请根据图象回答下列问题。
温度℃
2)温度升高的是 AB 、CD段 240
甲 D 乙
温度不变的是 BC 段, AB 段处于 固体 状态, BC 段处于 固液共存状态, CD段处于 液体 状态,
先变硬,后变 稠,最后变为 固体
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件
晶体 非晶体
熔化过程都 是由固态变 为液态,都 要吸热;凝 固过程都是 由液态变为 固态都要放 热。
有熔点和凝固 点,熔化和凝 固过程吸热, 温度不变。
吸热,达到熔点
没有熔点和凝固 点,熔化和凝固 过程吸热,温度 不段升高。
(3)GH段温度 逐渐下降 ,物质处于 固态 。
温度/℃
(2)自然界中 的松香、沥青、 玻璃等都是非 晶体。
认识非晶体熔化曲线:
时间/min
晶体
非晶体
具有一定的 熔点 没有一定的 熔点
熔化过程中处于 熔化过程是慢慢软 固液共存状态 化的过程
整个过程中都需要吸热
阅读表格4—11
1、只有晶体有熔点,非晶体没有熔 点 2、不同晶体熔点不同,熔点是晶体 的特性之一 3、海波的熔点为48℃、冰的熔点为 0℃ 4、常见金属中钨的熔点最高(用作灯 丝) 5、低熔点物质在常温下以液态或气 态存在
(2)BC段物质
B
处于固液共存态,
表示晶体熔化过
程,吸收热量,
温度不变。
A
认识晶体熔化曲线: D
C
时间/min
(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全 处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。
(1)表示非 晶体没有一个 固定的熔化温 度,整个过程 是吸引热量, 温度持续上升。
灰铸铁 1177 萘
80.5 固态氮
210
铜
1083 硫代硫酸钠 48 固态氧
218
金
1064 冰
0 固态氢
259
(1)为什么用钨做灯丝?
(2)能否用铝锅炼铁?
(3)铁、铜、铝在常温下是 态,水银在-30℃时是
态
(4)酒精在-100℃时是
态,氢在 -260℃时是
态
( 5) 水在-2℃时是__________________ 态.
晶体熔化的条件:
1、温度达到熔点 2、继续吸热
为什么下雪不冷,化雪冷? 为什么灯泡的灯丝是用钨制 成的?
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔点
凝固点
时间
凝固是熔化的逆过程 ;
温度 54℃
温度 78℃
时间
时间
海波凝固图像
特点:
松香凝固图像
1 、要放热;
2 、晶体的凝固过程中温度保持不变(晶体的凝固
点)同一晶体的凝固点与熔点相同,
3 、非晶体没有凝固点,凝固过程中其温度要持续
降低。
晶体放热的条件:
1、温度降到凝固点 2、继续放热
熔化(吸热)
固态
液态
凝固(放热)
3 熔化和凝固图象
熔化图象
AB段:固态
海
BC段:固液共存
CD段:液态
波
B点: 固态
C点: 液态
石
先变软,后变
稀,最后变为
蜡
液体
凝固图象
DE段:液态 EF段:固液共存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态
熔化
固态
凝固
液态
相同点: 熔化时都要吸热;
不同点: (1 )海波熔化时达到一定温度时(48 ℃ ) 进行,熔化没有结束,温度不再上升,熔化 的整个过程温度不变,处于固液共存状态, 当全部熔化,温度才会上升,但要不断吸热。 (2 )松香熔化是一个逐渐变软再变稀的过 程,并不是在恒温中进行,熔化的整个过程 中,温度不断上升。
220
200
B
C
A
180 1 2 3 4 5 6 7
时间
/分
B点处于 固体 状态,
C点处于 液体 状态
吸热的是AB 、BC、CD段,甲乙分别是哪种固体
小资料
几种物质的熔点/℃(在标准大气压下)
钨 铁 钢 灰铸铁 铜 金
3410 1535 1515 1177 1083 1064
铝 铅 锡 萘 海波 冰