二多项选择题每题2分共20分
二、多项选择题（每题2分，共20分）：
1、关于犯罪构成要件要素的分类，下列说法正确的有：（）
A.刑法第301条规定的聚众淫乱罪、引诱未成年人聚众淫乱罪中的“淫乱”是规范的构成要件要素
B.刑法第302条规定的盗窃、侮辱、故意毁坏尸体、尸骨、骨灰罪中的“侮辱”是规范的构成要件要素，“尸体”、“尸骨”、“骨灰”是记述的构成要件要素
C.按照我国刑法的规定，行贿罪、利用影响力受贿罪的成立都必须是为了谋取“不正当利益”，这里的“不正当利益”属于规范的构成要件要素
D.按照我国刑法的规定，就诈骗罪而言，“以非法占有为目的”、“受骗者基于认识错误处分财产”，都是不成文的构成要件要素
2、下列情形，属于疏忽大意的过失的有：（）
A.甲是老司机，对自己的技术颇为得意。
一日，甲发觉汽车刹车失灵，但自认为技术好，并且对路况很熟，因而仍旧开车出去，刚出门不久就由于刹车失灵撞死行人乙
B.甲带其子（4岁）在公园游乐场玩耍时，其子因与同龄儿童乙争抢座位从旋转电马上摔下，头部磕起一个大包。
甲很生气，顺手推了乙一把，乙踉跄几步摔倒，头部恰好撞到石阶的锐角上，因神经受挤压而死亡
C.病人甲在注射室打吊针时，医院突然停电。
甲的一瓶吊针滴完，护士乙摸黑从床下拿起一瓶盐水给甲挂上后离去，没想到这是一瓶煤油，致甲死亡
D.甲在封闭的高速公路上驾驶汽车时，乙横穿公路被甲的汽车轧死
3、下列情形构成故意杀人罪（既遂）的有：（）
A.甲违章驾驶将被害人张某撞倒，因为害怕承担医疗赔偿责任，于是倒车碾压张某，致使张某重伤昏迷。
甲以为张某死亡，就将“尸体”在路边掩埋。
事后证明，张某系窒息死亡
B.甲意图杀害乙，在乙的饮料中投放安眠药，但因为投放的安眠药没有达到致死的量，所以仅导致乙深度熟睡。
甲误以为乙已经死亡，将“尸体”装入麻袋投入河中，致乙溺死
C.甲用石头砸被害人头部，被害人重伤昏迷。
甲以为被害人已经死亡，将被害人背到海边抛弃，被害人醒后吸入沙砾窒息死亡
D.甲意图杀害乙，开车猛烈撞击乙。
甲以为乙已经死亡，将乙背到一悬崖边抛弃。
2小时后乙醒来失足掉下悬崖摔死
4、关于自首与立功，下列表述正确的有：（）
A.商某因盗窃自行车被行政拘留，在被关押期间，他主动交代自己曾诈骗过他人一辆小汽车。
商某成立自首
B.田某虽未自动投案，但办案机关所掌握线索针对的贪污事实不成立，在此范围外田某交代其他贪污罪行的，成立自首
C.钱某因涉嫌受贿罪被逮捕，在被关押期间，他主动交代因受贿而给他人挪用公款10万元用于炒股。
就挪用公款罪，钱某成立自首
D.县一中校长华某因收受巨额贿赂被逮捕。
华某的妻子协助检察机关成功抓获行贿人蔡某。
对华某受贿罪应当按照立功处理
5、下列说法中错误的有：（）
A.甲未获烟草专卖许可，擅自购进明知是假冒的“中华”牌香烟100箱进行批发和零售，在被查获时已销售出80箱，收款120万元。
经检验该批香烟属于不合格产品。
对甲应当以
销售伪劣产品罪、销售假冒注册商标的商品罪、非法经营罪择一重罪处罚
B.乙企业生产的电热毯质量不符合保障人身、财产安全的国家标准，销售额达到6万多元，并先后造成5名消费者触电身亡。
对乙企业应当以生产、销售不符合安全标准的产品罪与生产、销售伪劣产品罪择一重罪处罚
C.丙在水产品养殖、运输过程中非法使用孔雀石绿。
由于丙的行为不属于“在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料”，不成立生产、销售有毒、有害食品罪
D.丁在从泰国向中国走私枪支时将缉私人员打成重伤，对丁应当以走私武器罪与妨害公务罪数罪并罚。
6、关于信用卡犯罪，下列说法正确的有：（）
A.甲偷偷在自动取款机上贴上一张纸条：“机械故障，请按下列步骤操作……”。
乙信以为真，按照纸条的提示操作，结果导致乙信用卡中的10万元钱被转到了甲事先合法申请的信用卡账户中。
甲构成信用卡诈骗罪
B.盗窃他人借记卡后，到商场刷卡消费1万元，卡上余额消费完毕后又恶意透支 1.5万元的，成立盗窃罪与信用卡诈骗罪，应当数罪并罚
C.盗窃他人信用卡信息资料，通过互联网，在某购物网站大量购物，构成盗窃罪
D.使用捡拾的银行卡、代为保管的贷记卡，都构成信用卡诈骗罪
7、下列说法中正确的有：（）
A.张某假冒他人注册商标，又销售该假冒注册商标的商品，构成犯罪的，应当以假冒注册商标罪与销售假冒注册商标的商品罪择一重罪处罚
B.唐某复制大量他人享有专有出版权的DVD电影光盘，然后销售。
同时又将李某侵犯他人专有出版权的电影光碟批发给乙、丙、丁等人零售。
对唐某应当以侵犯著作权罪与销售侵权复制品罪数罪并罚
C.甲某明知乙某的商业秘密是从丙厂非法获取的，仍然以10万元购得并使用，给丙厂造成巨大的损失。
甲某构成侵犯商业秘密罪
D.承担资产评估、验资、验证、会计、审计、法律服务等职责的中介组织的人员，索取他人财物或者非法收受他人财物，故意为他人提供虚假证明文件，情节严重的，应当以受贿罪与提供虚假证明文件罪数罪并罚
8、关于绑架罪，下列说法正确的有：（）
A.甲实施抢劫后被警察追赶，甲在逃跑过程中劫持了一行人，与警察展开对峙，要求警察同意不追究其抢劫罪的刑事责任。
甲构成抢劫罪和绑架罪，应当数罪并罚
B.甲以索取虚构的欠款为目的偷盗他人婴儿，构成绑架罪
C.甲与乙发生口角，一气之下将乙打死。
甲将乙尸体掩埋后，给乙的妻子打电话，称其夫已被绑架，交10万元放人。
甲构成故意杀人罪和绑架罪，应当数罪并罚
D.甲、乙合谋，由与丙相识的甲将丙骗往外地游玩，乙给丙的家属打电话，谎称绑架了丙，让他们立即往乙的卡中打入10万元。
甲、乙构成绑架罪
9、下列选项构成抢劫罪的有：（）
A.某日在公交车上，小偷甲趁一名女青年正在接听手机时将其手提袋用刀割开并将钱包（内有5千元）掏出迅速塞入自己的口袋。
这一切被站在该女青年身边并观察甲多时的乙看到，乙遂假装咳嗽以警示甲将钱包放回。
甲立刻走近乙，掏出随身携带的尖刀晃了晃，并狠狠瞪了乙几眼，乙不再言语
B.甲某日深夜潜入距离市区5公里的郊区农民乙家，盗窃藏獒幼崽一只，之后逃回市区。
不料遇到正在执勤的警察丙，丙对甲进行盘问。
甲做贼心虚，丢下藏獒就跑，丙立即追赶，甲拿出身藏的尖刀将丙刺伤
C.甲深夜入室盗窃（窃得3千多元），被主人乙发现，为了摆脱乙，甲顺手拿起桌子上的一本书扔到乙的身上，然后逃离现场
D.甲潜入乙家盗窃（窃得1万多元），刚出门时遇到丙，甲以为丙是主人，为抗拒抓捕对丙实施暴力。
但实际上，丙不是主人，他既不知道甲实施了盗窃，也没准备抓甲
10、下列情形构成诈骗罪的有：（）
A.甲在火车站站台询问刚下车的乘客乙是否需要雇人扛行李，乙同意。
甲扛着乙的行李刚出站口，乙被车站工作人员拦下查票。
看到乙忙于出示车票，甲趁乙没注意，将行李扛走了
B.甲到医院治病，甲实际上只是严重感冒，但医生乙欺骗说是肝炎，卖给甲5000多元药品
C.甲在高档酒店吃完后，产生了不支付费用的意思，遂虚构事实欺骗老板，使得老板免除其餐费4000元
D.李四潜入王五家，发现屋内只有王五4岁的儿子独自在家玩耍，故花言巧语骗得王五的儿子将父母的贵重物品交与李四。
江苏护理考试试题及答案
江苏护理考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 护理伦理学中，尊重病人的自主权是指：A. 护士应完全按照病人的意愿行事B. 护士应尊重病人的意愿，但也要进行专业判断C. 护士应忽略病人的意愿，以专业判断为准D. 护士应只听从医生的指示答案：B2. 以下哪项不是护理工作中的“三查七对”内容？A. 查对病人姓名B. 查对药物名称C. 查对药物剂量D. 查对病人性别答案：D3. 护理记录中，以下哪项记录是必须包含的？A. 病人的姓名B. 病人的年龄C. 病人的宗教信仰D. 病人的护理级别答案：A4. 以下哪项是护理操作中的基本无菌技术？A. 使用无菌手套B. 无菌操作前洗手C. 使用一次性无菌器械D. 无菌操作时戴口罩答案：B5. 以下哪项是病人隐私权的体现？A. 护士可以向病人家属透露病情B. 护士应根据病情需要向医生透露病人信息C. 护士应保护病人的个人信息不被泄露D. 护士可以公开讨论病人的病情答案：C（以下题目略，共20题）二、多项选择题（每题2分，共20分）1. 护理工作中的“四查十对”包括以下哪些内容？A. 查对病人姓名B. 查对药物剂量C. 查对病人性别D. 查对药物名称E. 查对药物给药时间答案：ABDE2. 以下哪些措施可以预防医院感染？A. 严格执行无菌操作规程B. 定期对病房进行消毒C. 病人之间保持适当距离D. 护士定期进行健康体检E. 病人使用一次性餐具答案：ABDE（以下题目略，共10题）三、判断题（每题1分，共10分）1. 护理人员在执行医嘱时，不需要再次核对医嘱内容。
（错误）2. 护理人员在进行病人护理时，应尊重病人的宗教信仰和文化习惯。
（正确）3. 护理人员在病人隐私权受到侵犯时，应采取相应措施予以保护。
（正确）（以下题目略，共10题）四、简答题（每题5分，共10分）1. 简述护理工作中的“三查七对”具体内容是什么？答案：护理工作中的“三查七对”是指在给病人用药或进行其他护理操作时，需要进行三次核对，包括核对病人姓名、药物名称、药物剂量等七项内容，以确保护理操作的安全性和准确性。
高中生物课标试题与答案解析
2017版普通高中课程标准测试题生物试卷本试卷满分100分,考试时间100分钟;一、单项选择题每题2分,共20分1．合格的高中毕业生必须修满的生物学学分为A.4学分B.6学分C.10学分D.12学分2．下列各项中,属于高中生物课程必修模块组成部分的是A．分子与细胞B．稳态与调节C．生物科学与社会D．现代生物科技专题3.下列各项中,不属于高中生物课程选择性必修部分的是A.稳态与调节B.生物与环境C.生物技术与工程D.遗传与进化4.关于高中生物课程结构的描述中不正确的是A.必修课程共有3个模块B.选择性必修课程共3个模块C.选修课程有3个系列D.现实生活应用属于校本生物课程5.对选考生物的学生来说,以下内容可以不修习的是A.模块1：分子与细胞B.模块2：遗传与进化C.模块3：生物与环境D.系列3：细胞与分子生物学6.关于新课标学分设置的以下描述中有误的是A.必修课程共4学分B.选择性必修课程共6学分C.选修课程每修习完成10学时可获得1学分,最高可获得4学分D.修习完高中生物课程最多可得14学分7.对高中学生修习生物所得学分分布要求合理的是A.高中毕业不高考：0～4学分B.高中毕业高考但不选考生物：不少于4分必修C.高中毕业高考且选考生物：不少于10分必修＋选修D.高中毕业高考且选考生物：不少于6分选修性必修＋选修8.在新课标分子与细胞模块中内容要求描述不在一个层级的是A.细胞由多种多样的分子组成B.说出细胞由C、H、O、N、P、S等元素组成C.概述糖类有多种类型,是生命活动的主要能源物质D.概述核算由核苷酸聚合而成,是储存于遗传信息的生物大分子9.在新课标遗传与进化模块中内容要求描述不在同一层级的是A.亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上B.有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能C.概述DNA分子通过半保留方式进行复制D.由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的10.高中学生自主选择修习生物学科在流程上提出以下申请,不合理的是A.高中毕业不高考：只选修生物校本课程B.高中毕业不选考生物学科：必修→选修C.高中毕业选考生物学科：必修→选择性必修D.高中毕业选考生物学科：必修→选择性必修→选修二、多项选择题每题2分,共20分1.下列各项中,哪些属于高中生物课程基本理念A.学科素养为核心B.课程内容少而精C.教学过程重实践D.学业评价促发展2．下列各项中,哪些属于生物学核心素养A．生命观念B.科学思维C.科学探究D.社会责任3．基于高中生物新课标的高考命题的原则,下列说法正确的是A．关注对学生在新情境中综合运用所学知识分析和解决具体问题能力的考查B．关注有助于学生创新精神和实践能力发展的考查C．关注对科学探究与理性思考协同发展的考查D．关注学科知识与核心素养的对应关系,进而关注学科知识对学生核心素养影响4.基于高中生物新课标的高考命题的依据,下列说法正确的是A．命题必须依据课程标准中的内容标准、学业质量标准要求进行B．命题必须注意内容标准、学业质量标准试题与核心素养的对应关系C．命题必须以生物学核心素养、学科教学内容和真实问题情境等要素组织命题D．试题立意不仅是考知识,而是通过感悟、体验,考查批判性思维、实践能力和创新能力,进而形成、建构和发展学科核心素养;5.基于高中生物新课标的高考命题的要求,下列说法正确的是A．情境设定应尽量真实,情境设定尽可能符合高中学生的生活经验B．命题的问题指向要明确,尽可能清晰、直接,确保题目的公平性、科学性和规范性C．根据课程标准中学业质量要求,设计对学习内容的考查要求层次D．试题要能够测量出不同素养水平学生的表现,并设计相应的评分标准6.为帮助学生达成对“细胞的生存需要能量和营养物质,并通过分裂实现增值”这一概念的理解,课标建议开展的教学活动有：A.通过模拟实验探究膜的透性B.观察植物细胞的质壁分离和复原C.提取和分离叶绿素D.尝试制作真核细胞的结构模型7.为帮助学生达成对“遗传信息控制生物性状,并带带相传”这一概念的理解,促进学生生物学学科核心素养的提升,课标建议开展的教学活动有：A.运用模型或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化B.搜集DNA分子结构模型建立过程的资料并进行讨论和交流C.制作DNA分子双螺旋结构模型D.模拟植物或动物性状分离的杂交实验8.为帮助学生达成对“组成生态系统的生物成分与非生物成分相互影响,共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递,生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态”这一概念的理解,促进学生生物学学科核心素养的提升,课标建议开展的教学活动有：A.探究培养液中某种酵母种群数量的动态变化B.研究土壤中动物类群的丰富度C.设计并制作生态瓶,观察和比较不同生态瓶中生态系统的稳定性D.设计保持和提高某个生态系统稳定性的方案9.在生物技术与工程模块中包括4个较为具体的概念,下列叙述正确的是A.发酵工程利用微生物的特定功能规模化生产对人类有用的产品B.细胞工程通过细胞水平上的操作,获得有用的生物体或其产品C.基因工程赋予生物新的遗传特性D.转基因产品的安全性不用关注10.选修课程旨在帮助学生更好地生活、就业,以及满足一部分学生选择从事科学研究的需求;为便于各地区和学校设计有针对性的、适合当地教学条件的选修课程和校本课程,提供课程的选题及设计实施建议,下列说法正确的是A.选修课程包含现实生活的应用、职业规划前瞻和学业发展基础等三个方向的多个拓展模块B.学业发展基础部分包括有细胞与分子生物学、生物信息学与人类基因组等内容C.对健康生活模块的学习有助于学生获得健康的生活知识,树立尊重生命热爱生活的人生观D.选修课程要严格按照课标要求进行课程设计,不得自主开发校本课程三、判断题10小题,每小题1分,共10分；对的打√,错的打×1．高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目,它兼有：自然科学共有的探究性、在初等教育和高等教育之间起承上启下作用的衔接性、提高学生生物科学素养的教育性、供不同发展方向学生进行学习的选择性等特性;2．高中教育阶段的生物学课程是以提高学生生物学核心素养为宗旨的学科课程,是树立社会主义核心价值观、实现“立德树人”根本任务的重要载体;3．高中教育阶段的生物学课程是科学领域的重要学科课程之一,其精要是展示生物学的基本内容,反映自然科学的本质;它既要让学生获得基础的生物学知识,又要让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点以及解决问题的思路和方法;4．高中生物课程标准是高中阶段生物教学的基本依据;5．高中生物学学业水平评价可以分成日常学习评价和学业水平考试两类;对日常学习的评价是一种贯穿于高中阶段生物学课程学习的全过程评价;可以采用学生自我评价、小组评价和教师评价相结合的形式,通过连续性观察评价,确认学生的进步和达到的学业水平程度,用以诊断学生学习中存在的问题,促进学生的反思和发展;6．课程内容少而精是这次课改课程设计和实施的追求;“精”是指课程的选材删除细枝末节的内容,凸显重要概念在课程中的地位,精练的课程内容保证了教学过程中有相对充裕的时间实现学生的主动学习,对教师的课堂教学提出了更高的要求;7．必修课程是现代生物学的核心内容,对于提高全体学生的生物学素养具有不可或缺的作用；必修课程所选内容是学习选修课程的基础;必修课程面向全体高中生,选择了最基本的生物学重要概念;8．稳态与调节模块属于选择性必修课程,本模块包括人体的内环境与稳态、人和动物生命活动的调节,以及植物的激素调节等内容;9．生物技术与工程模块属于选择性必修课程,其中涉及的生物技术是主要指现代生物技术;内容包括基因工程、细胞工程、生物技术安全与伦理等;教师要充分利用学校的现有条件,为学生提供实践的机会10．选修课程旨在帮助学生更好地生活、就业,以及满足一部分学生选择从事科学研究的需求;为便于各地区和学校设计有针对性的、适合当地教学条件的选修课程和校本课程;四、简答题4小题,共30分1.高中生物课程标准的基本理念有哪些8分2.请阐述你对生物学核心素养其内涵和表现的理解8分3.生物学课程设计的依据是什么8分4.生物新课标围绕课程目标达成提出的教学策略方面的建议有哪些6分五、案例分析10分生物学教学中探究有多种不同的方式,除了实验探究,通过对资料的分析进行探究也是一种常用的学习方式;例如,教师可就“疯牛病”这一社会关注的生物学议题,搜集有关资料,在课堂上和同学们一起探讨这个问题;情境设置：简介欧洲某些国家疯牛病发生和传播的事实;教师提出一系列环环相扣的问题引导讨论;●为什么国家要严格控制牛肉的进口这说明疯牛病有什么特点●哪些病原体会导致传染病●如果有一种原因不明的传染病,如何着手寻找它的病原体●应该从病牛的哪些个部位提取病原体●如何鉴别引发疯牛病的病原体寄生虫、细菌、病毒等●陶瓷纤维过滤器能否滤除病毒●根据实验结果,可以对该病原体的性质和大小作出什么判断●能否根据这一项实验结果就断定病原体是病毒会不会还有其他的可能●如果认为病原体可能是病毒,试设计杀灭病毒的探究方案;●实验结果否定了病原体是病毒,病原体可能是蛋白质吗●如何检验病原体是否是蛋白质最后教师进行总结：疯牛病的病原体是一种结构改变了的蛋白质;由于这种蛋白质能像病毒一样传播疾病,因而称为“朊病毒”;教师还提供了一些有关朊病毒研究的网址和资料,鼓励有兴趣的同学通过查阅资料对朊病毒进行更深入的探索;请对该案例进行一个简要的评析：2017版普通高中课程标准测试题生物试卷参考答案及评分说明一、单项选择题每题2分,共20分1.A2.A3.D4.A5.D6.C7.B8.A9.C10.A二、多项选择题每题2分,共20分1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC 10ABC三、判断题对的打√错的打×；每小题2分,共20分1√2√3√4√5√6√7√8√9×10√四、简答题4小题,共30分1.高中生物课程标准的基本理念有哪些8分1.学科素养为核心2分2.内容聚焦大概念2分3.教学过程重实践2分4.学业评价促发展2分2.请阐述你对生物学核心素养其内涵和表现的理解8分1.生命观念2分“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是经过实证后的想法或观点,是能够理解或解释相关事件和现象的品格和能力;学生应该在较好地理解生物学概念的基础上形成生命观念,如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、物质与能量观等;能够用生命观念认识生物的多样性和统一性,形成科学的自然观和世界观,指导探究生命活动规律,解决实际问题;2.理性思维2分“理性思维”是指尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力;学生应该在学习过程中逐步发展理性思维,如能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维等方法,探讨、阐释生命现象及规律,审视或论证生物学社会议题;3.科学探究2分“科学探究”是指能够发现现实世界中的生物学问题,针对特定的生物学现象,进行观察、提问、实验设计、方案实施以及结果的交流与讨论的能力;在探究中,乐于并善于团队合作,勇于创新;4.社会责任2分“社会责任”是指基于生物学的认识,参与个人与社会事务的讨论,作出理性解释和判断,尝试解决生产生活中的生物学问题的担当和能力;学生应能够以造福人类的态度和价值观,关注涉及生物学的社会议题,参与讨论并作出理性解释,辨别迷信和伪科学；形成生态意识,参与环境保护实践；主动向他人宣传健康生活和关爱生命等相关知识；结合本地资源3.生物学课程设计的依据是什么8分1.依据普通高中课程方案,设置生物必修与选修课程2分2.旨在发展学生生物学核心素养,构建课程内容2分3.基于科学教育成果和生物学教改经验,设计操作性强的课程2分4.满足学生多元需求,设计具有基础性和选择性的课程2分4.生物新课标围绕课程目标达成提出的教学策略方面的建议有哪些6分1.高度关注生物学核心素养的达成2.组织以探究为特点的主动学习是落实核心素养的关键3.对重要概念的学习要帮助学生形成生命观念4.加强和完善生物学实验教学5.落实科学、技术和社会相互关系的教育6.注意学科间的联系7.注重生物科学史和科学本质的学习答对其中任意一条得一分,最高6分五、案例分析10分参考答案：从教学策略的角度来看,这是一个基于资料分析的探究教学案例;2分该案例鲜明地展示出以下特征：1教师课前精心搜集、遴选和加工图文资料,设计探究情境；2分2由表及里地提出结构化的、有启发性的问题串；2分3引导学生一步步地深入思考、积极交流;2分通过以上备课和教学过程,促使学生进一步养成“理性思维”与“科学探究”的生物学核心素养;2分。
马克思原理_学生自测模拟题(二)
学生自测模拟题(B)一、单选（每题1分，共20分）1．肯定思维和存有同一性，这是（）A. 辩证法的观点B. 形而上学的观点C. 唯心主义的观点D. 可知论的观点2．马克思主义哲学最显著的特征是（）A. 客观性B. 实践性C. 辩证性D. 批判性3．哲学与具体科学的关系是（）A. 一般与个别的关系B. 整体与部分的关系C. 内容与形式的关系D. 本质与现象的关系4．马克思主义哲学认为世界在本质上是（）A. 物质和精神的统一B. 各种物质实体的总和C. 主体和客体的统一D. 多样性的物质统一体5．意识的本质是（）A. 主体精神的属性B. 人脑的机能和属性，是客观存在的主观映象C. 大脑的分泌物D. 思维的各种现象6．唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认（）A. 事物的普遍联系B. 事物的运动、变化和发展C. 事物的发展动力是内部矛盾D. 事物的发展经过量变到质变7．辩证的同一是（）A. 以差别、对立为前提的同一B. 不包含否定因素的同一C. 事物与其自身完全等同D. 不包含任何差别的绝对的同一8．辩证的否定即“扬弃”，它的含义是（）A. 外在的否定B. 完全彻底的否定C. 纯粹的否定D. 既克服又保留，事物联系和发展的环节9承认因果联系的客观性，这是（）A. 唯物主义决定论的正确观点B. 神学目的论的错误观点C. 宿命论的错误观点D. 唯物主义反映论的正确观点10．下列说法属于不可能性的是（）A. 水中捞月B. 海底捞针C. 月中探宝D. 延年益寿11．从信息的角度看，反映的发生就是（）A. 信息的传播过程B. 信息的产生过程C. 接受和保留信息的过程D. 信息的刺激过程12．一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。
下列选项中属于第二次飞跃的是（）A. 调查研究，了解情况B. 深入思考，形成理论C. 精心安排，制定计划D. 执行计划，付诸实践13．任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路，这说明（）A. 真理具有客观性B. 真理具有绝对性C. 真理具有相对性D. 真理具有全面性14．制约人口生产的根本因素是（）A. 物质生产B. 风俗习惯C. 地理环境D. 伦理道理15．人类全部社会关系中最基础的关系是（）A. 血缘关系B. 生产关系C. 思想关系D. 政治关系16．对生态平衡影响最大的因素是（）A. 植物的变化B. 动物的活动C. 微生物的繁殖D. 人类的活动17．生产力范畴反映的是（）A. 人与自然之间的关系B. 人与社会之间的关系C. 人与劳动产品的关系D. 劳动者与剥削者的关系18．国家的实质是（）A. 阶级调和的机关B. 为全民服务的机关C. 正义、公正的社会组织D. 统治阶级进行压迫的暴力工具19．人类社会发展的最根本规律是（）A. 阶级斗争规律B. 生产关系一定要适合生产力状况的规律C. 对立统一规律D. 从低级向高级的发展规律20．实现整个社会形态质变的革命是（）A. 产业革命B. 技术革命C. 思想革命D. 社会革命二、多项选择题（每题2分，共20分）1．下列选项中，属于辩证法基本形态的有（）A. 思维辩证法B. 自然辩证法C. 朴素辩证法D. 唯心辩证法E. 唯物辩证法2．承认静止的意义在于它是（）A. 理解物质多样性的条件B. 把事物区别开来和对事物进行科学分析的前提C. 认识事物和利用事物的起点和基础D. 规定和衡量运动的尺度E. 过去运动的结果和未来运动的起点3．实践的基本形式有（）A. 生产实践B. 处理和变革社会关系的实践C. 科学实验D. 审美实践E. 文艺和体育活动4．矛盾的斗争性的绝对性是指（）A. 斗争性是无条件的B. 斗争性不需要任何条件，不处在任何具体条件下C. 矛盾的斗争性存在于具体条件之中，又能打破这些条件的限制D. 矛盾的斗争性不能离开同一性，又能破坏同一性E. 斗争性可以离开同一性而存在5．下列说法体现质变与量变辩证关系的有（）A. 九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下B. 不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海C. 防微杜渐D. 拔苗助长E. 循环往复6．下列说法揭示因果关系的有（）A. 无风不起浪B. 冬去春来C. 摩擦生电D. 天才出于勤奋E. 日出于东，日落于西7．认识的客体的属性有（）A. 客观性B. 能动性C. 多样性D. 动态性E. 物质性8．如果只看到实践标准的确定性、绝对性，否定实践标准的不确定性，相对性，就会导致（）A. 绝对主义B. 相对主义C. 教条主义D. 思想僵化E. 不可知论9．政治上层建筑包括（）A. 政治组织B. 政治法律设施C. 政治法律制度D. 道德思想E. 哲学10．对历史人物的评价应坚持的方法有（）A. 看功劳的大小B. 用现在的标准去衡量C. 用历史主义的分析方法D. 用阶级分析的方法E. 绝对客观的方法三、辩析题（每题10分，共20分）1．一切物质都具有在本质上跟感觉相近似的特性、反映的特性。
马原试题及参考答案
南昌航空大学科技学院马克思主义基本原理试题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 马克思主义哲学的最主要最显著的特点是（）A.阶级性B.实践性C.科学性D.革命性2. 区分唯物主义和唯心主义的标准是（）A.世界的统一性B.世界的联系和发展C.世界的可知性D.思维与存在的关系中谁是第一性的3. “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”这句话表明（）A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观存在的主观映象D.观念的东西和物质的东西没有本质上的区别4、“度”是指（）A事物质变的关节点B事物质变的临界点C事物保持一定质的量的限度D事物保持一定量的限度5. 哲学中的发展指的是（）A.新事物的产生和旧事物的灭亡B.运动和静止的辩证统一C.量变和质变的相互转化D.前进性和曲折性的统一6.“防微杜渐”中包含的哲学规律是（）A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理7.矛盾的两个基本属性是（）A普遍性和特殊性B同一性和斗争性C绝对性和相对性D对抗性和非对抗性8. 马克思主义认识论的首要的基本的观点是（）A.实践的观点B.客观实在性的观点C.反映的观点D.主体性的观点9. “从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”表现的是（）A.辩证唯物主义和机械唯物主义的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立D.可知论和不可知论的对立10、马克思主义哲学的认识是（）A.科学评价B.能动反映C.自由选择D.主观创造11. 真理的客观性指的是（）A.真理是人类经验的组织形式B.真理的形式是客观的C.真理对实践具有指导作用D.真理的内容及检验标准是客观的12. 社会生产力发展水平主要的物质标志是（）A.劳动者的技术水平B.劳动对象C.生产工具D.科学技术13. 社会进步的最终动因在于（）A.阶级斗争B.杰出人物的意志C.生产关系的变革D.社会基本矛盾的运动14. 在货币和资本的关系上，正确的论断是（）A、货币本身就是资本B、任何数量的货币都能成为资本C、货币和资本没有本质区别D、货币在一定历史条件下才转化为资本15. 能正确反映资本家剥削工人程度的是（）A、剩余价值率B、年剩余价值率C、利润率D、年利润率16、货币的基本职能是（）A、价值手段与流通手段B、支付手段与世界货币C、储藏手段与支付手段D、流通手段与储藏手段17. 商品经济是（）A、以自给自足为特征的经济形式B、为他人而生产的经济形式C、直接以交换为目的的经济形式D、存在于一切社会的经济形式18. 下列反映资源配置两种方式的经济范畴是（）A、产品经济和商品经济B、商品经济和市场经济C、市场经济和计划经济D、计划经济和产品经济19、下面不属于马克思和恩格斯对社会主义基本特征论述的是( )A.生产资料归全社会所有B.有计划地调节生产C.国家开始消亡但尚未完全消亡D.存在商品生产和商品交换20、下面不属于共产主义社会基本特征的是( )A.物质财富极大丰富B.社会关系高度和谐C.每个人自由而全面的发展D.共产主义是人类社会发展的最终目标二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列观点属于主观唯心主义的是（）A.存在就是被感知B.万物皆备于我C.人的理性为自然界立法D.道生一，一生二，二生三，三生万物2、唯物辩证法认为（）A必然性意义重大，偶然性可以忽略不计B必然性存在于偶然性之中C偶然性体现并制约于必然性D必然性与偶然性在一定条件下可以相互转化3.下列哪些说法正确概括了主观能动性与客观规律性的关系（）A.只有在认识必然的基础上，人们才有自由的活动B.人有多大胆，地有多大产C.只有充分发挥主观能动性，才能正确认识客观规律性D.不怕做不到，就怕想不到4.下列命题中包含辩证法思想的有（）A.否极泰来，物极必反B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏C.凡是存在的都是要灭亡的D.为山九仞，功亏一篑5、党的群众路线是（）A一切向人民群众学习B一切为了群众，一切依靠群众C从群众中来，到群众中去D一切向人民群众负责三、简答题（每题5分，共20分）1、什么是哲学的基本问题？2、矛盾的同一性在事物发展中的作用是什么？3、价值规律有什么消极后果？4、人的自由全面发展的含义是什么？四、论述题（每题15分，共30分）1、如何理解真理的检验标准？2、如何理解“矛盾的共性与个性、绝对和相对的道理是关于事物矛盾问题的精髓”？五、材料题（每题10分，共20分）材料题1、光学发展的历史在十七世纪，牛顿曾坚信光是由很小的微粒组成的，这一学说得到了几何光学实验的证明。
包装试题
2010-2011学年度第二学期包装设计科期末考试试题考试时间： 90 分钟总分：分1适用班级： 10电绘班级：_________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：一、填空题（每空1分，共20分）1、包装的功能主要有保护产品、、2、包装的基本功能是和。
3、以包装目的的进行分类主要包括和。
4、色彩具有三种基本属性，即色彩的色相、和。
5、包装设计的核心视觉元素有图形、和。
6、从形态上纸容器包括、、锲形。
7、包装设计的定位的三个基本要素是、和消费者。
8、包装装潢的生动形象主要体现在两个方面: 和。
9、包装容器造型的三个基本构成要素是: 、物质、。
10、包装图形的表现形式包括、、象征性图形。
二、多项选择题（每题2分，共20分）1、按包装容器分类，可分为（）A、盒B、箱C、桶D、包2、纸张通常又可分为（）A、瓦楞原纸B、黄板纸C、环保纸D、箱板纸3、包装设计的定位（）A、品牌定位B、产品定位C、消费者定位D、商标定位4、包装图形的分类（）A、产品品牌标志图形B、产品形象图形C、展开图形D、原材料成分图形5、文字设计要素的组成包换（）A、拉丁文字B、品牌形象文字C、广告宣传性文字D、功能性说明文字6、品牌字体设计的变化有（）A、外形变化B、笔形变化C、结构变化D、排列变化7、包装编排设计的形式原理包括（）A、比例分割B、对比与调和C、对称与均衡D、明度与纯度8、下列那些是包装编排设计的表现方法（）A、对比B、对称与均衡C、边框D、重复9、包装结构设计原则（）A、科学性B、可靠性C、美观性D、经济性10、包装造型设计的形态六要素（）A、点B、线C、面D、体块三、名词解释（每题5分，共15分）1、比例与分割是指？2、包装3、包装造型四、简答题1、1包装的保护功能，具体讲主要有哪些功能？（15分）2、瓦楞原纸的特点是什么？（10分）3、纸包装设计有哪些要求？（20分）。
公路工程检测技术公路检测A卷答案
考试卷（A卷）答题卷课程名称公路工程检测技术考试学期21-22-2得分 __________________ 适用专业道路桥梁工程技术一*⅛式*试时间长度90分钟二、多项选择题（每题2分，共20分。
）0[P南京交通职业技术学院考试卷（A卷）课程名称公路工程检测技术考试学期21-22-2得分________________________适用专业道路桥梁工程技术考试形式藕藕时间长度90分钟一、单项选择（每题1分，共2诊。
）1、2.515修改成小数点后2位有效数字后，其修约值为（）。
A、2.51B、2.52C>2.510D、2.5202、用摆式摩阻系数测定仪是测定沥青路面及水泥混凝土路面的抗滑值，以评定路面在（）状态下的抗滑能力。
A、光滑B、粗糙C、潮湿D、平整3、渗水系数的单位是（）。
A、m1/minB、g/minC>1/minD、m1/h4、现行的《公路工程基桩检测技术规程》规定“被检桩的混凝土龄期应大于（）d”，A、7B、14C、21D、28o(p5、某钻孔灌注桩D=1200mm,低应变反射波法测完整性宜布置（）个测点A、2B、3C、4D、66、超声法检测混凝土不密实区检测宜采用（）A、对测法B、平测法C、斜测法D、钻孔法7、回弹仪率定，钢砧的硬度为（）。
A、60B、80C、60+2D、80+28、某构件回弹检测混凝土强度为15、20、12、18、25MPa,则强度推定值为（）MPa。
A、12B、25C、18D、17.29、冲击弹性波法可检测混凝土厚度检测、缺陷检测、（）等。
A、龄期B、强度C、锚杆长度D、弹性模量10、钢筋锈蚀检测一般采用（）进行检测。
A、电磁法B、超声波法C、半电池电位法D、磁粉法11、当进行路基路面工程质量检查验收或路况评定时，三米直尺测定的标准位置为（）oA、行车道中心线B、行车道一侧轮迹带C、行车道左边缘D、行车道右边缘12、涉及结构安全和使用功能的重要实测项目为关键项目（表中以“△”标识），其合格率不得低于（）%oA、75B、90C、95D、10013、中线偏位宜用（）或经纬仪检测。
物权法试题A及答案
物权法试题一. 单项选择题（每题1分，共20分，每题所给选项中只有一个正确答案。
）1、《中华人民共和国物权法》自（）起发生法律效力。
A、2007年3月16日B、2007年5月1日C、2007年10月1日D、2008年1月1日2、下列对物权的表述中不正确的是（）。
A.物权是绝对权B.物权是对世权C.物权是对人权 C.物权是支配权3、动产物权的设立和转让，自（）时发生效力，但法律另有规定的除外。
A、交付B、合同成立C、合同生效D、登记4、业主将住宅改变为经营性用房的，除遵守法律、法规以及管理规约外，应当经（）同意。
A、一半以上业主B、有利害关系的业主C、全体业主D、物业服务企业5、权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付（）遗失物等支出的（）。
A、保管相关费用B、保存必要费用C、保管必要费用D、保存相关费用6、土地承包经营权自土地承包经营权合同（）时设立。
A、签订B、盖章C、生效D、登记7、王甲写信给其侄女王乙，表示要赠与5000元美金，王乙回信表示接受，但此款因故一直未实际给付。
后王乙与李丙登记结婚，婚后第六个月接到王甲的赠金5000 美金。
该项钱款依法：（）A．应属于王乙的婚前个人财产B．应属于王乙与李丙的夫妻共同财产C．属于婚前取得，但归二人共有D．属于婚后取得，归二人共有8、甲购买乙的一辆二手车，但双方没有办理过户手续。
甲付款购车后，驾驶该车到某汽车空调配件经销部丙处，购买汽车空调配件并安装。
安装好并付清款项后，甲驾车离开。
途中，因空调泵线圈短路引起电源线起火造成火灾，该车被全部烧毁。
经有关部门认定丙作为汽车空调提供者对火灾负有直接责任。
下列说法中正确的是：（）A．甲和乙之间的买卖合同未生效，因为双方没有办理车辆过户手续B．甲取得该车的所有权，因为动产所有权转让自交付时发生效力C．甲不能向丙请求损害赔偿，因为其不是该车的所有权人D．甲不可以向丙请求损害赔偿，因为该车转让没有登记，不得对抗第三人9、甲、乙(均为某村村民)订立借款合同一份，作如下约定：甲借给乙10 万元，乙交付甲一件黄金饰品作担保，3年后乙归还本金，甲归还该饰品，如乙无力还款，则该饰品归甲所有。
国家开放大学2020年7月《流通概论》试题及答案
得分评卷人
四、简述题（每题１５分，共３０分）
八１ ｊ １ 简述零售业发展趋势。
Ｃ
八＼
ｊ 曰 简述流通方式的变革过程。
得分评卷人
五、案例分析题（本题２０分）
３３．请大家根据所给案例材料，用所学理论进行分析论证，说明自己的观点和认识，理论
运用要恰当，观点陈述要明确，逻辑阐述要清楚，字数一般不少于４００字。
试卷代号：１０５４
座位号口口
国家开放大学２０２０年春季学期期末统一考试
流通概论试题（开卷）
题号 分数
２０２０年７月 二｝三｝四｝五｝总分
得分评卷人
一、单项选择题（每题１分，共１０分。每小题只有一个正确答案，多
选、少选或不选均不得分）
１．批发市场的（）功能是通过将商品交易者集中到一定的空间场所，以提高商品交易
Ａ．邻里型
Ｂ．社区型
Ｃ．区域型
Ｄ．超级区域型
５．在下列选项中，以销售自有品牌和周转快的商品为主的零售业态是（）。
Ａ，折扣店
Ｂ．超级市场
Ｃ．网上商店
Ｄ．便利店
６．经营过程表现为购买、存储、运输和销售的批发业态是（）。
Ａ．代理
Ｂ．经销
Ｃ．多织
Ｄ．拍卖
１ ２９
７．在垂直渠道系统的典型形态中，批发商倡办的自愿连锁组织属于（）。
唯品会人局批发市场 ２０１８年８月１３日，国内特卖电商平台―唯品会，宣布推出专业代购批发平台―唯品 仓。唯品仓旨在服务广大代购、批发群体，借助微信社交平台快速为品牌方清理库存。 此前，唯品会专注ＢＺＣ模式，此次推出唯品仓则意味着唯品会将进人ＢＺＢ模式。唯品会 董事长沈亚表示，尾货批发代购模式是零售行业生态系统中的关键一环，无论是代购、批发还 是品牌方和唯品会自身，都有很大的需求。唯品会原来不服务于代购和中小型批发商，现在则 要大力呼吁代购与批发客群加人唯品仓。凭借唯品会完备的特卖产业链条，唯品仓将简化品 牌方销售通路，提供“一条龙”服务，解决品牌库存难题。唯品会将整合自身各种流量人口矩 阵，为品牌方提供完整的库存解决方案。唯品仓将一端对接品牌方，提供正品低价货源；另一 端连接专业代购、中小型批发商，借助微信、ＱＱ等社交平台，通过快速组货、限时抢拍、一键播 货、转发分销等形式快速拿货分销，打造一个高效率、低“门槛”、无中间商的线上平台。 目前，唯品仓的运作模式是：品牌商上传图片数据到唯品仓，代购将产品转发到微信群和 朋友圈，销售后再从唯品仓下单，唯品仓和品牌商将一并解决运输服务问题。唯品仓以专业批 发和代购人群为核心目标群体，＂ｏ人驻门槛”是其吸引用户的手段之一。成为唯品仓的用户 非常简单：可直接使用微信账号登录，也可使用“手机号＋短信验证码”组合登录注册，其商品 ５件起购、享受批发价格；进货无“门槛”限制、无须启动资金，不用压货，先卖后买，并支持多种
国贸实务试题有答案
A．F。
A.S。
B．F.O。
B. C．E.X.W。
D．C.F.R.2．在进出口交易中，对于装运港和目的港的规定有：（)A．规定一个装运港和一个目的港B．规定两个以上的港口为装运港或目的港C．规定某一航区作为装运港或目的港D．规定某一选择港为装运港或目的港3．我国出口商品从生产到出口，一般要经“三道关”,它们是：( )A．出口商检关B．产品出厂检验关C．地方检验关D．外贸公司收购检验关4．海上货物运输过程中，船只与货物在航行中由于自然灾害和海上意外会引起各种损失,根据损失的程度，可以分为：（）A．全部损失B．单独海损C．共同海损D．部分损失5．在规定装运时间时,应注意哪些问题：（）A．应当考虑货源和运输问题B．对装运期的规定要具体明确C．注意选择装运码头D．注意装运期和开证日期衔接6．国外商品品质标准包括：（）A．企业标准B．团体标准C．国家标准D．国际标准7．根据提单内容的繁简分类有：（）A．单式提单B．全式提单C．略式提单D．复式提单8．保险索赔手续的办理过程中，包括哪些手续：（）A．损失通知B．向承运人等有关方面提出索赔C．采取合理的施救、整理措施D．备妥索赔单证9．银行保证函按其用途、内容与形式不同,可以分为:（)A．进出口贸易银行保证函B．出口地保证函C．进口地保证函D．贷款银行保证函10．下列有关出口交易前的准备工作的说法，哪些是正确的：（）A．要对国际市场进行调查研究B．要对交易客户进行调查C．要对出口商品的商标进行注册D．要做好商品的检验工作2．货运单据3．信用证2．简述出口合同履行的程序.3．信用证的主要当事人如何构成的?4．简述托收的一般程序。
价格，并按发票总值的120％投保水渍险和战争险（水渍险费率为0.5％，战争险费率为0。
05%），我方应报多少?《国际贸易实务》试卷、试卷答案、试卷分析（样例)《国际贸易实务》试卷(样例)2005—2006学年度第二学期期末考试试卷(A）班级:国贸041课程名称：国际贸易实务任课教师：赵东题型单选多选计算简答案例分析总分设计分值20 20 4 45 11 100得分一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1分，共20分)1.贸易条件改善的程度取决于征税国和出口国对国际市场价格的影响力,以及出口国是否对进口国征收进口税进行报复，一般情况下（）A。
【原创】2020年最新《药品注册管理办法》知识培训试题及答案(附赠全文)
【原创】2020年最新《药品注册管理办法》培训试题及答案2020.04姓名：成绩：一、最佳选择题（每题2分，共20分）1。
（A）A、2020年7月1日B、2020年3月10日C、2020年10月10日D、2020年1月1日药品注册证书有效期内持有人应当持续2、药品注册证书有效期为，A、五年九个月B、三年六个月C、五年六个月D、三年九个月3、申办者评估认为不影响受试者安全的，可以直接实施并在研发期间安全性更新报告中报告。
可能增加受试者安全性风险的，应当提出补充申请。
对补充申请应当自受理之日起内决定是否同意，并通过药品审评中心网站通知申请人审批结果；逾期未通知的，视为同意。
（B）A、三十日B、六十日C、九十日D、八十日4、药品注册申请受理后，需要申请人在原申报资料基础上补充新的技术资料的，药品审评中心原则上提出一次补充资料要求，列明全部问题后，以书面方式通知申请人在内补充提交资料。
申请人应当一次性按要求提交全部补充资料，补充资料时间不计入药品审评时限。
药品审评中心收到申请人全部补充资料后启动审评，审评时限延长三分之一；适用优先审评审批程序的，审评时限延长四分之一。
（C）A、七十日B、九十日C、八十日D、六十日5、对纳入优先审评审批程序的药品上市许可申请，给予的政策支持不包括：。
（D）A、临床急需的境外已上市境内未上市的罕见病药品，审评时限为七十日B、需要核查、检验和核准药品通用名称的，予以优先安排C、经沟通交流确认后，可以补充提交技术资料D、药品上市许可申请的审评时限为一百五十日6、药品注册申请受理后，药品审评中心应当在受理后内进行初步审查，需要药品注册生产现场核查的，通知药品核查中心组织核查，提供核查所需的相关材料，同时告知申请人以及申请人或者生产企业所在地省、自治区、直辖市药品监督管理部门。
（A）A、四十日B、九十日C、八十日D、六十日7、药品注册期间，对于审评结论为不通过的，药品审评中心应当告知申请人不通过的理由，申请人可以在日内向药品审评中心提出异议。