名篇名句默写检测二十五
名篇名句默写检测二十五 The latest revision on November 22, 2020
检测(二十五)“名篇名句默写题”专项强化练
(时间：40分钟满分：120分)
1．(2016·陕西西安模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孟子在《生于忧患，死于安乐》中论证人有过错而后改时，用
“，
”两句表述了人们发现错误、改正错误的过程。
(2)屈原《离骚》中，诗人用“，”两句诗表现了古代圣贤推崇为保持清白而献身正道的内容。
(3)《庄子·逍遥游》中，用“覆杯水于坳堂”不能使当作船的“芥”浮起来，用“，”印证水不多大船就不能漂浮的道理。
参考答案：(1)困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力
2．(2016·郑州质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶潜《饮酒(其五)》中，“，”两句表现了诗人找到了安贫乐道、励志守节的人生真义，但想表述出来又不知如何表达。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“，”两句诗描写了琵琶女第一次弹琵琶结束的动作和琵琶最后一声的特点。
(3)《荀子·劝学》中为了证明积累的重要性，作者列举了“土”与“风雨”的关系、“水”与“蛟龙”的关系等，接着用“________________，”来表明即便是走路，没有积累也走不远的道理。
参考答案：(1)此中有真意欲辨已忘言(2)曲终收拨当心画四弦一声如裂帛(3)故不积跬步无以至千里
3．(2016·辽宁五校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)郦道元《三峡》中，“，”两句描写了春冬之时三峡“素湍绿潭”的水中景色以及峭壁生树的景象。
(2)杜甫《登高》中，“，”两句诗表现了诗人年岁已高、处境悲凉。
(3)《诗经·氓》中，“，”两句诗是女主人以河为喻来说明任何事情都有一定的限制，以此来反衬男子的变化无常。
参考答案：(1)回清倒影绝多生怪柏(2)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(3)淇则有岸隰则有泮
4．(2016·山西四校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“，”两句诗通过正面和侧面结合的手法描写雨之大和雨之疾。
(2)屈原《离骚》中，“，”两句诗批判了那些把违背规矩、准则作为人生追求的人。
(3)《庄子·逍遥游》中，斥嘲笑鹏时，用
“，”两句介绍了自己“腾跃而上”而“飞之至”的高度有限，只能在地面飞翔的情况。
参考答案：(1)床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝(2)背绳墨以追曲兮竞周容以为度(3)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间
5．(2016·昆明质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《桃花源记》中，“，”描写了桃花源有整齐的住房、肥沃的土地等。
(2)屈原《离骚》中，“，”表现了诗人崇尚美德而严格约束自己，但因为直谏而被贬谪的情形。
(3)《庄子·逍遥游》中描写“鹏之背”的大小和“怒而飞”的状态的语句是
“”和“”。
参考答案：(1)屋舍俨然有良田美池桑竹之属(2)余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替(3)不知其几千里也其翼若垂天之云
6．(2016·石家庄质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)宋濂《送东阳马生序》中，交代作者“趋百里外”这种做法的具体原因的两句是“”和“”。
(2)《诗经·氓》的开篇刻画了女主人公对氓的喜爱，“”和
“”两句描写了她“望复关”时看不到和看到复关后的神态和动作。
(3)屈原《离骚》中，“，”两句诗主要表现了诗人因为爱好美好的事物、崇尚高尚的德行最终遭到了贬谪。
参考答案：(1)又患无硕师名人与游从乡之先达执经叩问(2)泣涕涟涟载笑载言(3)既替余以蕙兮又申之以揽茝
7．(2016·大连一模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《桃花源记》中，桃花源的人们回忆自己的先祖到桃花源的原因，从此“不复出焉”的两句是“，”。
(2)《诗经·氓》中，“，”两句诗是女主人公表达自己抱歉的心情以及自己不能答应氓的婚事的具体原因。
(3)韩愈在《师说》中论述了弟子、老师在学问方面的特点，
“，
”两句交代了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的具体原因。
参考答案：(1)(自云)先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境(2)匪我愆期子无良媒(3)闻道有先后术业有专攻
8．(2016·沈阳联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)韩愈在《马说》中描写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇，“，”两句就描写了千里马没有被发现之前的悲惨遭遇。
(2)屈原《离骚》中，“，”两句诗表现了诗人后悔选择道路时没有看清，希望能够回头的心情。
(3)《庄子·逍遥游》中描写鹏迁徙到南冥时，虽然能够
“，
”，但即便如此宏大的气势也要借助“六月之息”才能完成。
参考答案：(1)只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(2)悔相道之不察兮延伫乎吾将反(3)水击三千里抟扶摇而上者九万里
9．(2016·东北三校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼《水调歌头》中，祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿、共赏明月的名句是“，”。
(2)白居易在《琵琶行(并序)》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是
“，
”。
(3)屈原《离骚》中，写只要自己内心是美好的，那么别人不了解自己也无妨的名句是“，”。
参考答案：(1)但愿人长久千里共婵娟(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面(3)不吾知其亦已兮苟余情其信芳
10．(2016·河南平顶山调研)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)韩愈《师说》中，作者以孔子为例加以论述，由此得出结论的两句是
“，
”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是
“，
”。
(3)在《琵琶行(并序)》中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“，”。
参考答案：(1)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(3)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声
11．(2016·哈师大附中模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一诗中，
“，”表现了诗人对时光易逝、美好不长存的感叹。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“，”两句写演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，只有水中倒映着一轮明月。
(3)王湾《次北固山下》中，“，”两句写拂晓行船的情景，作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
参考答案：(1)舞榭歌台风流总被雨打风吹去(2)东船西舫悄无言唯见江心秋月白(3)海日生残夜江春入旧年
12．(2016·河南洛阳一模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道梦已远去，流露出无可奈何的情绪的名句是“，”。
(2)《荀子·劝学》中，“，”两句写君子广泛学习且每天检查反省自己，行为就会没有过错。
(3)陆游《游山西村》中，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷的名句是“，”。
参考答案：(1)此情可待成追忆只是当时已惘然(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存
13．(2016·河北保定调研)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李煜《虞美人》中，“，”两句写想象中故国的江山、旧日的宫殿都还在，只是物是人非，江山易主。
(2)《诗经·氓》中，女子以桑树的日渐凋零比喻夫妻情感淡漠的两句是
“，
”。
(3)诸葛亮在《出师表》中请求后主广泛听取意见的目的是
“，
”。
参考答案：(1)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(2)桑之落矣其黄而陨(3)以光先帝遗德恢弘志士之气
14．(2016·马鞍山质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)苏轼《赤壁赋》中，“，”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态，逼真传神。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“，”。
(3)《荀子·劝学》中，“，”两句从“看事物”的方式不同，那么看到的内容就不同来证明“善假于物”的重要作用。
参考答案：(1)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)吾尝跂而望矣不如登高之博见也
15．(2016·云南联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“，”两句诗使用比喻的修辞、象征的手法，表现诗人虽屡遭贬谪但因新人辈出而自感欣慰的豁达胸襟。
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的内容，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用侧面描写“，”来表现洞箫声音的悲凉。
(3)在《师说》中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工”相互为师的根本原因在于他们“年相若”“道相似”，如果彼此为师，他们之间就会出现
“，
”的尴尬局面。
参考答案：(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(3)位卑则足羞官盛则近谀
16．(2016·辽宁实验中学一模)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“，”两句诗描写了天色已晚而雪大天冷的景色。
(2)在《赤壁赋》中，作者苏轼与客泛舟赤壁，在“举酒属客”后，大家一起“，”，以此表达内心的快乐。
(3)《荀子·劝学》中，作者用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的重要作用，同时也用相反的事例“，”来揭示用心不专的坏处。
参考答案：(1)纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻(2)诵明月之诗歌窈窕之章(3)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者
17．(2016·吉林调研)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜甫在《春望》中，用“，”表现了诗人在国破家亡、离乱伤痛之外又叹息因为衰老更增添一层悲愁。
(2)李商隐的《锦瑟》一诗中，“，”两句诗使用了庄子和传说中的古代蜀帝的典故。
(3)在杜牧的《阿房宫赋》中，作者认为秦人没有时间反思自己失败的原因，只好让后人来哀伤，但如果后人只是悲哀而不反思，就会出现像后人哀秦人一样的情况，说明这种情况的句子是“，”。
参考答案：(1)白头搔更短浑欲不胜簪(2)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也
18．(2016·东北师大联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王认为官员、百姓
“，
”的做法只能受到“下赏”。
(2)杜甫《登高》中，用“，”来描摹诗人登高时天气的相关情况，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意。
(3)白居易《琵琶行(并序)》中，
“，”两句用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。
参考答案：(1)能谤讥于市朝闻寡人之耳者(2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(3)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语
19．(2016·山西太原模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《出师表》中，诸葛亮认为国家正处在危难之时，但作为国家大臣，他们都在为先帝对他们的“殊遇”而尽心尽力“报之于陛下”，表现大臣尽心尽力的两句是“，”。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“，”两句介绍了诗人送客时的时间、地点以及环境。
(3)屈原《离骚》中，用“，”两句诗表现了诗人不管其他人有怎样的生活乐趣，自己一定会修身养性的内容。
参考答案：(1)然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者(2)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(3)民生各有所乐兮余独好修以为常
20．(2016·陕西六校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)周敦颐在《爱莲说》中用“”和“”表达对菊花、牡丹的看法。
(2)李白在《蜀道难》中，用禽、兽都不能越过蜀道中的高山来侧面烘托蜀道之难的两句诗是“，”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“，”的具体做法。
参考答案：(1)花之隐逸者也花之富贵者也(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)纵一苇之所如凌万顷之茫然
高考语文(四海八荒易错集 第2辑)专题09 默写常见的名句名篇
专题09 默写常见的名句名篇 1.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“，__________”。 （2）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“，”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。 （3）杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“，”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。 2.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》指出，“，”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。 （2）白居易《琵琶行》中“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 （3）杜牧《赤壁》中“，”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 解析本题考查默写常见的名句名篇。注意“轴”“拨”“与”“雀”等字的书写。 答案（1）（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力 （2）转轴拨弦三两声未成曲调先有情 （3）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 3.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“”。（2）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“， ”。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“，，”。 解析本题考查默写常见的名句名篇。题目并不是单纯地给出上（下）半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句，相比以往加大了难度，但这是试题改革的方向。 答案（1）策扶老以流憩 （2）二川溶溶流入宫墙 （3）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾 4.补写出下列名句名篇的空缺部分（只选3小题。）（6分） （1）天之苍苍，？？其视下也，亦若是则已矣。（《庄子·逍遥游》）（2）长桥卧波，？，不霁何虹？（杜牧《阿房宫赋》） （3），百步九折萦岩峦。，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）（4）守着窗儿，！，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》） （5）我最怜君中宵舞，。看试手，。（辛弃疾《贺新郎》） 5.补写下列句子中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分） （1），何时可掇？，不可断绝。（曹操《短歌行》） （2），；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》） （3）昨夜闲潭梦落花，。江水流春去欲尽，。（张若虚《春江花月夜》）（4）夫夷以近，；险以远，。（王安石《游褒禅山记》） 解析本题考查默写常见的名句名篇的能力。要根据意思理解记忆，还要注意一些难写的字，如“蠡”。答案（1）明明如月忧从中来 （2）渔舟唱晚响穷彭蠡之滨 （3）可怜春半不还家江潭落月复西斜 （4）则游者众则至者少 6.古诗文默写（5分，每空1分）
2017高考语文名篇名句默写情景式(精华版)
2017高考语文名篇名句默写情景式练习（初高中两部分） 一、初中部分 （1）《论语》 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是： 2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：， 。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：，。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：，。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：，。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：，。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：，。 （2）《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：，；，。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：，。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：，，。 （3）《生于忧患，死于安乐》
1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：，。 2、《生于忧患，死于安乐》中从外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：，。 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：，。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：，，，，，，，。 （4）《刿论战》 1、《刿论战》中刿请见鲁庄公的根本原因是：，。 2、《刿论战》中表现刿“取信于民”的战略思想的句子：，，。 3、《刿论战》中能体现刿军事思想的句子是：，。 4、《刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是： ，，。 5、《刿论战》中刿断定敌方确系溃败的依据是：，。 6、刿认为'可以一战'的条件是：，，。 7、能体现刿军事思想的句子是：，，， 。 （5）《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：， 。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是： 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是： 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是： （6）《出师表》
常见名篇名句默写
（2015 年全国新课标Ⅰ卷）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“__________________,__________________。” （2）王维《使至塞上》中“__________________,_________________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 （3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“________________,_________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 【答案】（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（2）大漠孤烟直长河落日圆（3）江山如画一时多少豪杰 【解析】本题分别出自《离骚》、王维《使至塞上》和苏轼《念奴娇（大江东去）》。其中《离骚》和苏轼《念奴娇（大江东去）》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目；王维《使至塞上》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。今年的默写与去年相同，题目沿续“补写出下列句子中的空缺部分”，不再只是简单地给出上句或下句要求考生去填写，而是给出了一定的语境，考生须根据语境的要求进行补写。这样做的目的，是让考生能更好地理解要背诵的篇目，在理解的基础上来背诵。从选材看，2016年全国新课标卷默写名句名篇题的材料会在当年高考大纲规定64篇古代诗文的范围内，不会超纲的。同时，从最近两年新课标高考试卷看，默写名句名篇的试题，命题者不回避考查篇目的重复，比如，2015年高考语文全国课标Ⅱ卷试题默写题与2014年高考语文全国课标Ⅱ卷试题，默写题的素材都选自《庄子·逍遥游》，当然，命题者也不回避名句名篇作者的重复。不过，从前考查过的内容不会再考。我们在备考复习中应该看到这一点，即便是最近几年考过的篇目或作者，今年乃至今后几年说不定还会考，我们还要全面复习。 （2015 年全国新课标Ⅱ）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《庄子·逍遥游》指出，“_________________，_________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。 （2）白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 （3）杜牧《赤壁》中“_________________，_________________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 【答案】（1）（且夫）水之积也不厚则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声未成曲调先有情（3）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
五年高考真题 名句名篇默写含答案及解析
专题六名句名 篇默写 高考命题规律 .考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。. 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。 温故而知新可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹 灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。
高考语文古文常见名篇名句默写
高考语文古文常见名篇名句默写 旨在传承中华文化的名篇名句默写一直是高考语文的必考题，下面是WTT给大家带来的高考语文古文常见名篇名句默写，希望对你有帮助。 高考语文名篇名句默写 宋代 人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。 (《旧唐书》) 决东海之波，流恶难尽;馨南山之竹，书罪无穷。 (《旧唐书》) 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 (范仲淹《苏幕遮》) 当局者迷，旁观者清。 (《新唐书》) 艰难困苦，玉汝于成。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 (欧阳修《伶官传序》) 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 (《伶官传序》) 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 (宋祁《玉楼春》) 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 (晏殊《蝶恋花》) 落花人独立，微雨燕双飞。 (晏几道《临江仙》) 兼听则明，偏信则暗。 (司马光《资治通鉴》)
由俭入奢易，由奢入俭难。 (司马光《训俭示康》) 沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。 (张先《天仙子》) 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 (柳永《凤栖梧》) 20XX高考语文常考名句名篇默写 今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。 (柳永《雨霖铃》) 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》) 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) 山高月小，水落石出。 (苏轼《后赤壁赋》) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》) 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 (苏轼《题西林壁》) 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 (苏轼《赠刘景文》) 博观而约取，厚积而薄发。 (苏轼《杂说?送张琥》) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》) 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 (卢梅坡《雪梅》) 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 (林逋《山园小梅》) 生当作人杰，死亦为鬼雄。 (李清照《夏日绝句》) 千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 (辛弃疾《南乡子》)
名句名篇默写专题训练1
名句名篇默写专题训练1 1.《庄子·逍遥游》中以八千岁为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“，，！” 2.刘禹锡在《陋室铭》中以“，”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 3.《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“，，”的观点。 4.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“，”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 5.曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 6.杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“，，？” 7.《孟子·鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但 “，”。 8.李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。 9.杜牧《阿房宫赋》中以“，”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。 10.《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“，？” 11.严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“，”两句表达了这样的意思。 12.在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，”。 13.《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔软，却能“，”，是用心专一的缘故。 14.在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“，”，正是危急存亡之时。 15.在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“”，但由于行事草率，最终却“”。 16.荀子《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的话是：“，。” 17.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用一句“”极写刘裕为恢复中原而大举北伐时的威猛声势。 18.王维在《使至塞上》中以“，”两句传神之笔勾画出塞外的雄浑景象。 19.庄子《逍遥游》中，在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑之后，提出总结性看法的两句是“，”。 20.刘禹锡《陋室铭》中写主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“”。 21.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年华、春风得意之时。 22.岑参的《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的两句是“，”。
情景式名句名篇默写
高考情景式名篇名句默写 1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_______________，_______________”。 2．《永遇乐?京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________，_______________”。 3．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_______________，_______________。” 4．初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是_______________, _______________”。（用《白雪歌送武判官归京》）的名句回答。 5．《荀子?劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。 6．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，_______________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，_______________”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，月是故乡明”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 7．从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，到文天样的“人生自古谁无死，_______________”；从谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。 8．“_______________，_______________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。9．《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“ _______________，_______________，_______________。” 10．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_______________，_______________。” 11．“_______________，_______________。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 12．白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。_______________，_______________。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，_______________ ，_______________。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。 13．陶潜的诗不仅有“采菊东篱下，_______________”的闲适，也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的激烈；苏轼的诗不仅有“大江东去，_______________，_____________，_______________”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。 14．《永遇乐?京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是：_______________，
专题三 默写常见的名篇名句
专题三默写常见的名篇名句 1.(2019·山东新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李密《陈情表》中“，”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。 (2)白居易《琵琶行》中“，”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。 (3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“，”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦得益”。 解析容易出错的字“期”“僮”“妒”“逸豫”。 答案(1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮 (2)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒(3)忧劳可以兴国逸豫可以亡身 2.(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“，”，也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“，”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“，”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 解析(1)根据题干的提示“称自己腾跃起飞”“飞行的极致”，确定要默写的句子。注意“仞”“翱翔蓬蒿”的写法。(2)根据题干的提示“‘五丁开山’的传说”，在记忆中搜寻《蜀道难》中的相关诗句。注意“摧”“钩”的写法。(3)根据题干的提示“写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡”，默写出词中的相关语句。注意“燕”的写法。 答案(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 3.(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“，”，表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“，”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
2015高考语文一轮复习《精炼精测卷名句名篇默写》专题检测卷(含解析)
2015届高三语文一轮复习检测卷名句名篇默写（含详解） (每小题6分，满分：264分时间：90分钟) 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题) (1)江畔何人初见月？江月何年初照人？__________，__________。(张若虚《春江花月夜》) (2)相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？__________，__________！(高适《燕歌行》) (3)秦人不暇自哀，而后人哀之。__________，__________。 (杜牧《阿房宫赋》) (4)__________，__________。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》) 答案：(1)人生代代无穷已江月年年望相似 (2)君不见沙场征战苦至今犹忆李将军 (3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也 (4)清风徐来水波不兴 2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)__________，不能成方圆。(《孟子·离娄上》) (2)言必信，__________。(《论语·子路》) (3)浩浩乎如冯虚御风，__________；__________，羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》) (4)__________，草色入帘青。__________，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 答案：(1)不以规矩 (2)行必果 (3)而不知其所止飘飘乎如遗世独立 (4)苔痕上阶绿谈笑有鸿儒 3．古诗文默写。 (1)酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。__________？__________。(鲍照《拟行路难(其四)》) (2)园日涉以成趣，门虽设而常关。__________，__________。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》) (3)有志与力，__________，__________，亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》) 答案：(1)心非木石岂无感吞声踯躅不敢言 (2)策扶老以流憩时矫首而遐观 (3)而又不随以怠至于幽暗昏惑而无物以相之 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)__________，__________，此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (2)冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。__________，__________。(白居易《琵琶行》) 答案：(1)人有悲欢离合月有阴晴圆缺 (2)别有幽愁暗恨生此时无声胜有声 5．补写出下面名句名篇中的空缺部分。(任选3个小题) (1)地势坤，________________。 (《易经·大象》) __________________，百年多病独登台。 (杜甫《登高》) (2)穷则独善其身，__________________。 (《孟子》) __________________，为伊消得人憔悴。 (柳永《凤栖梧》) (3)固知一死生为虚诞，__________________。 (王羲之《兰亭集序》)
高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写
高考语文总复习常见名句名篇的背诵与默写 编稿：于坤审稿：李家声责编：徐冬杰 《考试说明》规定“默写常见的名句名篇”，能力层级为A。“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀文学作品（主要指诗文作品）及其经典语句进行考查。这些名句名篇是中国古代文学作品的精华，有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力，有助于培养学生热爱中华民族传统优秀文化的感情，对其进行默写考查，意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质。 本考点包括两个要素，即名句和名篇。所谓“名句”，是指那些广泛流传、富有哲理、给人启迪的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的、耳熟能详的名家作品篇目及其中的经典句子，一般为教材中要求背诵的篇目。 一、命题特点 （一）近几年试题特点 1、采用默写形式，分值为4-6分，难度适中，一般给出标题或上下文提示，要求考生写出全篇或上下句。被选的内容大于应答的内容，拓宽了学生选择的余地，一般给出三道题要求任选其中两题，或给出四道题要求任选其中三题。 2、所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。 3、从各地高考试题情况来看，古诗所占比重较大，名篇次之。注重了思想情感的熏陶，寓教育性、哲理性于考题中。 4、考查回归课本。名句名篇的考查范围大致是：《语文教学大纲》规定背诵的篇目；课文中要求背诵的篇目；《考试说明》中要求背诵的篇目。 （二）命题趋向 考查方式将更加灵活。 1、理解、归纳、鉴赏类。对古诗默写的命题加入理解、归纳、鉴赏等内容，让考生在默写的过程中加深领会或鉴赏。如：在横线上填写所引诗赋的句子。（4分）白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。___________， ___________”。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，___________，___________”。这都是通过音乐引起想象，运用一系列比喻描写听者的感受。 2、规定情景类。命题者为考生创设一定的情景，让考生通过对情景的揣摩、品味推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上把“名句名篇”化为自己生命的一部分，并对这些诗文有较高的驾驭能力，难度较之理解、归纳、鉴赏类有所提高。例如： ⑴你不要把责任推到“环境”身上，不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。
(完整版)2019届高三高考语文情景式名句名篇默写早读材料
情景式默写（高中部分和初中部分） 一、高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍，金石可 镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也，善假于物也” 。 3、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日 参省乎己，则知明而行无过矣” 。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下” 。荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也” 。 6、《劝学》一文中用“ （故）木受绳则直，金就砺则利”两句，以“木”和“金”为喻来 说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土 成山，风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处，用“蟹六跪而 二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要，人如果能积善成德，就能达到“而神明自得，圣 心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“（若夫）乘天地之正，而御六气之辩” 。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时，用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也” 。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞，抢榆枋而止” 。 5、《逍遥游》指出，“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里” 。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。 三、韩愈《师说》 1、韩愈在《师说》中打破了老师的神秘地位，客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟
高考默写常见的名句(附答案)
高考默写常见的名句（附答案） 默写常见的名句名篇 考点指要：名句名篇应是思想性强，文化内涵丰富且脍炙人口的。 复习指要：1.平时积累，学习运用；2.考前梳理，缩小范围；3.注意书写，杜绝别字。 课堂精典： 一、根据前后句直接写出句子： 1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题） （1）战战兢兢，如临深渊，如履薄冰；（《诗·小雅·小旻》） （2）一人之心千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。（杜牧《阿房宫赋》）（3）想当年，金戈铁马，气呑万里如虎。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题） （1）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） （2）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，（李商隐《无题》） （3）日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其中。（曹操《观沧海》） 3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题) (1)学然后知不足，教然后知困。(《札记·学记》) (2)春风又绿江南岸，明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) (3)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郞赤壁。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。任选两小题 （1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》 （2）问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹《观书有感》 （3）春花秋月何时了往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。李煜《虞美人》 5.在横线上补写出名句名篇的下句。(任选两小题) (1)淡泊以明志，宁静以致远。(诸葛亮《诫子书》) (2)悟已往之不谏，知来者之可追。(陶渊明《归去来今辞》) (3)多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。永《雨霖铃》) 6. 在横线上默写原句。 古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也； ，非秦也；族秦者秦也_，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。苏洵《六国论》：“悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉；_!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 7. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题） （1）子曰：“由！诲女知之乎知之为知之不知为不知。是知也。”（《论语·为政》） （2）云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（《王勃《滕王阁序》》 （3）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃，沧海月明珠有泪，蓝天日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）
高考名句名篇默写专题检测试题及答案
高考名句名篇默写专题检测试题及答案 ( 满分 150 分，时间 100 分钟) 36 分) ) 补写出下列句子中的空缺部分。 ， ”就像倒在堂舱地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。 ， ”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 ”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 ) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 在 《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名， 但他坚定地表示：“ ， 。” (2) 王维《使至塞上》 中“ ， ”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔， 意境雄浑。 (3) 苏轼《念奴娇(大江东去 )》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后 面对历史的缅怀。 3. (2014 ?新课标全国n 卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ — ________ ， _____________ ”。 (2) 李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“ ________________ ， __________________ ”两句表达了诗人的乐观和自信。 ”两句概括了曹操的军队在 (2) 李白《蜀道难》中“ _________________________ ， ______________ 是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3) 杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ 5. (2013 ?新课标全国n 卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 蚓无爪牙之利， _________________ ,上食埃土， ___________________ ，用心一也。(《荀子-劝学》) (2) 每至晴初霜旦， ____________________ ， ________________ ，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 (郦道元《三峡》) (3) 春江花朝秋月夜， 琶行》 ) 6. (2013 ?新课标全国I 卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 足蒸署土气， ___________________ ， ________________ ，但惜夏日长。 (白居易《观刈麦》 ) (2) 五步一楼，十步一阁； __________________ ，檐牙高啄； ________________ ，钩心斗角。 ( 杜牧《阿 房宫赋》 ) (3) 西望夏口，东望武昌， ___ ( 苏轼《赤壁赋》 ) 二、记忆型默写( 10分) 1. 潮平两岸阔，风正一帆悬。 ( 王湾《次北固山下》) 2. ____________ ，不能十步； 一、名句名篇默写高考真题( 1. (2015 ?新课标全国n 卷 (1)《庄子?逍遥游》指出 ( 2)白居易《琵琶行》中“ ( 3)杜牧《赤壁》中“ ， 2. (2015 ?新课标全国I 卷 (3) 在《赤壁赋》中，苏轼用“ ___________________ ， __________ 攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 4. (2014 ?新课标全国I 卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， ______ ” 。 ”两句写山势高险，即便 ”。 。( 白居易《琵 。岂无山歌与村笛， ，此非孟德之困于周郎者乎？ ，功在不舍。
九年级中考语文名句名篇默写专题训练
九年级中考语文名句名篇默写专题训练 1.名句名篇默写（8分） ①戍鼓断人行，。（杜甫《月夜忆舍弟》） ②秋草独寻人去后，。(刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ④醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑤，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑥，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》） ⑦“穷则独善其身，达则兼济天下”是一种心怀天下的人生境界。范仲淹在被贬依然表达了这样一种 政治抱负“，。（《岳阳楼记》） 默写答案略（参见教材） 1﹒诗文默写（8分） ①，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ②江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春雪》） ③，云归而岩穴暝。（欧阳修《醉翁亭记》） ④不应有恨，。（苏轼《水调歌头》） ⑤，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》） ⑥去国怀乡，。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑦刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中阐明新事物必将代替旧事物的名句是： ，。 默写答案略（参见教材） 1、默写古诗句（8分） ①，拔剑四顾心茫然。李白《行路难》 ②不应有恨，？苏轼《水调歌头》
③，气象万千。范仲淹《岳阳楼记》 ④江山如此多娇，。苏轼《沁园春?雪》 ⑤若夫日出而林霏开，。欧阳修《醉翁亭记》 ⑥，天与云与山与水，上下一白。张岱《湖心亭看雪》 ⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：，。 默写答案略（参见教材） 1.根据课文默写。（8分） ①秋草独寻人去后，______________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ②______________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③江山如此多娇，________________。（毛泽东《沁园春﹒雪》） ④____________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） ⑤居庙堂之高则忧其民，________________。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥_______________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑦古诗词中有些句子全由名词组成，如马致远《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马”，温庭筠《商山早行》中“_________________，_________________”也是全用名词的句子。 默写答案略（参见教材） 1.根据课文默写（8分） ①江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春雪》） ②，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》 ③，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） ④若夫日出而林霏开，。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑤但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》） ⑥，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑦李白《行路难》中表现诗人对理想的追求，坚信远大的抱负总有一天会实现的句子是： ，。
届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 教案
讲明目标 1．回顾高考名句默写与名着阅读类试题考纲要求及常见题型。 2．熟练掌握高考名句默写与名着阅读类试题命题规律和答题技巧。 讲明考向 ◇考向一：名句默写 【经典考题回顾】 1．【2016年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“，。” （2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“，”两句表达了这样的意思。 （3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，。” 【答案】①肉食者谋之，又何间焉 ②岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听 ③诵明月之诗，歌窈窕之章 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。如“呕哑嘲哳”意思是说，那些粗俗的乡野音乐很难听，偏旁相同。“诵”是朗诵，诵读，不能写“颂”，也可结合“歌”来记忆，都是说唱的意思。 2．【2016年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1），筋骨之强，，下饮黄泉，用心一也。（《荀子·劝学》） （2）夫以秦王之威，，辱其群臣。，独畏廉将军哉？（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》） （3）客喜而笑，。肴核既尽，。（苏轼《赤壁赋》）（4），封狼居胥，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） （5）昨夜雨疏风急骤，。，却道海棠依旧。（李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》） 【答案】（1）蚓无爪牙之利上食埃土（2）而相如廷叱之相如虽驽（3）洗盏更酌杯盘狼籍（4）元嘉草草赢得仓皇北顾（5）浓睡不消残酒试问卷帘人 【解析】
【名篇名句默写】2015-2019高考情景类默写真题汇编
【名篇名句默写】2015-2019高考情景类默写真题汇编 《论语》 （1）（2019全国卷Ⅲ）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 【答案】三军可夺帅也匹夫不可夺志也 （2）（2018全国卷Ⅰ）《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 【答案】温故而知新可以为师矣 （3）（2017山东卷）《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：“，。” 【答案】君子坦荡荡小人长戚戚 （4）（2015山东卷）《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“，”。 【答案】譬如北辰居其所而众星共之 《荀子·劝学》 （1）（2018全国卷Ⅲ）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”，踮起脚极目远望，也“”。 【答案】不如须臾之所学也不如登高之博见也 （2）（2017全国卷Ⅲ）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“，，”的观点。 【答案】积善成德而神明自得圣心备焉 （3）（2016全国卷Ⅰ）《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能 “，”，是用心专一的缘故。 【答案】上食埃土下饮黄泉 《念奴娇（大江东去）》 （1）（2019全国卷Ⅲ）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 【答案】人生如梦一尊还酹江月 （2）（2018全国卷Ⅰ）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“”一句，写的是周瑜的儒将装束，“”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 【答案】羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭 （3）（2017山东卷）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“，”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 【答案】惊涛拍（裂）岸卷起千堆雪
2021新高考语文一轮通用版：第2部分 专题5 默写常见的名篇名句
一、悟高考真题 1．(2020·新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李密《陈情表》中“________________，________________”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。 (2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。 (3)欧阳修《伶官传序》通过李存勖的兴亡总结出“________________，________________”的道理，这也就是《尚书》所说的“满招损，谦得益”。 [解析]易错字：(1)僮；(2)教、妆；(3)逸豫。 [答案](1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮 (2)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒(3)忧劳可以兴国逸豫可以亡身 2．(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“________________，________________”，也就是飞行的极致了。 (2)李白《蜀道难》中“________________，_______________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“________________，________________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还
乡。 [解析]易错易漏字：(1)“仞”“翱翔蓬蒿”；(2)“摧”“钩”；(3)“燕”。 [答案](1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 3．(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《邹忌讽齐王纳谏》中“________________，________________”，表现了主人公的形象之美。 (2)杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 (3)苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 [解析]易错易漏字：(1)“有”“昳”；(2)“覆”“隔”；(3)“袅”“绝”。 [答案](1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽(2)覆压三百余里隔离天日(3)余音袅袅不绝如缕 4．(2019·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·子罕》中，孔子用“________________，________________”两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 (2)《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“________________，________________。” (3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中，用“________________，________________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 [解析]易错易漏字：(1)“可”“也”不可遗漏；(2)“遗”；(3)“尊”“酹”。 [答案](1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也(2)小学而大遗吾未见其明也(3)人生如梦一尊还酹江月 5．(2018·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《论语·为政》中“____________________，____________________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“____________________”，