2018年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学体育专业知识
【答案】B。 14.决定跑步速度的主要因素是()。 A.后蹬，腾空 B.摆臂，抬腿 C.步长，步频 D.步长，腾空 【答案】C。 15.正规 4X400 米接力跑比赛，各队切入里道之前应跑的弯道数是()。 A. 4 个 B.3 个 C. 2 个 D. 1 个 【答案】B。 16.对溺水者进行人工呼吸的频率为每分钟()。 A. 8-10 次 B. 18-20 次 C. 28-30 次 D. 38-40 次 【答案】B。 17.体育教师下达口令时音量不宣平均分配，“向右看一一齐”音量要高的是( )。 A.向 B.右 C.看 D.齐 【答案】D。 18.属于武术功法运动的是( )。 A.马步 B.太极拳 C.推手 D.轻功 【答案】D。 19.篮球运动最初是作为每小题 1 分，共 30 分) 31.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的 意见》 (国办发[2016]27 号)指出，严禁削减、挤占体育课时间。 【答案】正确。 32.《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作 若干意 见的通知》(国办发[2012]53 号)指出，各学校每 2 年对所有 学生进行 1 次体质健 康测试。 【答案】错误。 33.《学校体育工作条例》规定，学生因病、残可免修体育课。 【答案】错误。 34.体育教学中教师及时恰当的表扬，有利于提高学生参与体育活动 的内部 动机。 【答案】错误。 35.简单动作可采用完整法进行教学，复杂动作也可采用完整法进行 教学。 【答案】正确。 36.课外体育主要由课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛等 组成。 【答案】正确。 37.体育与健康实践课中，学生的平均心率越高越好。 【答案】错误。 38.小学生骨骼肌肉中的水分和无机物成份较多，肌肉收缩力较差。 【答案】错误。 39.儿童少年时期注重发展斜方肌力量可预防和矫正驼背。 【答案】正确。 40.周期性体育运动做到有节奏的呼吸，可使运动更加轻松和协调。
A.反手握拍 B.拳握拍 C.食指型握拍 D.斜手型握拍 【答案】A。 二、双向选择题(本大题共 5 题，每题 2 分，共 10 分，多选、少选 均不得 分) 26.学校体育风气属于()。 A.校外体育课程资源 B.校内体育课程资源 C.显性体育课程资源 D.隐性体育课程资源 【答案】BD 27.适合足球运动的比赛方法有( A.淘汰法 B.循环法 C.顺序法 D.轮换法 【答案】AB 28.儿童少年的关节与成人相比，具有较好的()。 A.牢固性 B.稳定性 C.灵活性 D.伸展性 【答案】CD 29.模仿动物动作而得名的泳姿有()。 蛙泳 B.爬泳 C.蝶泳 D.仰泳 【答案】AC 30.羽毛球在一成比赛开始前，采用挑边的方法(抛硬币)来决定比赛开始时的 ()。 A.发球方 B.场区 a 主队 D.客队 【答案】AB
6.—节 45 分钟的体育与健康课结束部分时间一般为()。 A. 1-3 分钟 B. 3-5 分钟 C. 5-7 分钟 D. 7-9 分钟 【答案】B 7. 两臂侧平举时，肩关节的转动轴是()。 A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.额状轴 【答案】B 8. 准备活动可以降低骨骼肌的()。 A.弹性 B.伸展性 C.粘滞性 D.兴奋性 【答案】C。 9.身体运动中，机体利用的直接能源是()。 A.糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.ATP 【答案】D。 10.50 米跑测试中，学生在单位时间内移动的距离称为()。 A.动作速度 B.反应速度 C.位移速度 D.力量速度 【答案】C。 11.体育教学健康分组可将患有严重心脏病的学生分在()。 健康组 B.准备组 C.基本组 D.医疗体育组 【答案】D。 12.有利于促进运动创伤愈合的是()。 A.维生素 A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素 D 【答案】C。 13.属于队列练习的是()。 A.“8” 字行进 B.立正 C.蛇形行进 D.圆形行进
A.游戏而存在 B.竞技而存在 C.战争而存在 D.表演而存在 【答案】A 20.篮球教学方法是教师为完成篮球教学任务而采用的具体()。 A.步骤 B.手段 C.计划 D.原则 【答案】B。 21.学习足球传球和射门技术，首先要学会()。 A.踢球技术 B.运球技术 C.掷界外球技术 D.停球技术 【答案】A。 22.足球运动员按照规则规定用双手将球掷入场内预定目标的动作方法，叫 做()。 A.球门球 B.任意球 C.掷界外球 D.角球 【答案】C。 23.软式排球准备姿势的重心比“6 人制排球”稍高，这是因为()。 A.软式排球的球速较慢 B.软式排球的球速较快 C.软式排球软硬适度 D.软式排球质地坚硬 【答案】A。 24.乒乓球推挡是我国直拍快攻打法的基本技术之一，特别是在()。 A.弧圈球打法中占有重要地位 B.左推右攻打法中占有重要地位 C.远台防守打法中占有重要地位 D.削球打法中占有重要地位 【答案】B 推挡是我国直拍快攻打法的基本技术之一，特别是在左推右攻打 法中占有 极其重要的地位。推挡球包括平挡、快推、加力推、减力推、 推下旋、推挤等。 25.羽毛球的握拍技术有正手握拍和()。
2018 年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学体育专业知识
一、单选题(本大题共 25 题，每题 1 分，共 25 分) 1.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意 见(国 办发【2016】27 号)》规定，学校综合性运动会或体育节每年 至少举办()。 A. 1 次 B. 2 次 C. 3 次 D. 4 次 【答案】A 2.体育教学渗透德育教育，体现了体育与健康课程的()。 A. 基础性 B.实践性 C.健身性 D.综合性 【答案】D 3.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动，反映 的是()。 A. 直接兴趣 B.间接兴趣 C.广泛兴趣 D.中心兴趣 【答案】B 运动兴趣。分为直接兴趣和间接兴趣。 其中间接兴趣：不是对体育活动本身产生的兴趣，而是体育活动的未来结果 感到需要而产生的兴趣，比如保持体型、增进健康。 4.面向全体学生的学校体育活动有()。 ①体育与健康课程 ②课外体育活动 ③课余体育训练 ④课余体育竞赛 A. ①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】A 5.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是()。 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平五 【答案】D
2018下半年教师资格考试小学体育面试真题及答案
2018下半年教师资格考试小学体育面试真题及答案第一批小学体育《侧向助跑跳高》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
2.情景导入：同学们，我们的果园里桃子成熟了，老师接下来要带领大家去摘桃，但是树上的桃子生长的很高，我们只有跳得高才能摘到桃子，那么如何才能跳得更高呢?今天，老师要带领大家学习侧向助跑跳高。
(二)准备部分1.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。
要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。
2.开火车游戏。
组织教学：全班分为4个小组站成4路纵队，前一名同学抬起后面同学的右腿成为火车，设置起点和终点的距离是50米，听到开始口令，4列火车跳向终点，先跳到终点的组为胜。
(三)基本部分1.示范侧面示范2.提问：如何跳得更高?学生回答：助跑有节奏，起跳用力蹬地等组织教学：队形可采用4列横队，前两列横队蹲下，认真观察老师的动作。
3.讲解侧向助跑跳高分为助跑、起跳、过杆和落地4个阶段，以左脚起跳为例，首先是侧向直线助跑，助跑节奏逐渐加快，助跑和起跳紧密结合，用远离横杆的腿起跳，摆动腿积极向前上方摆起，过杆时下压摆腿，两腿依次过杆，落地平稳。
4.练习(1)侧向助跑跳高无杆练习，模仿侧向助跑跳高动作，确定助跑路线、节奏、起跳点。
组织教学：通过异质分组形式将学生分为4组，在组内由小组长带领练习侧向助跑跳高的无杆动作。
(2)助跑后单脚起跳，手触一定高度的悬挂沙包。
组织教学：设置4个相同高度的悬挂沙包，4组同学在组内进行手触悬挂物的练习。
(3)用橡皮筋代替横杆进行侧向助跑跳高练习。
(4)完整的侧向助跑跳高练习，横杆的高度根据学生的实际情况逐渐递增。
纠错：在练习过程中，老师要巡视指导，针对学生在练习中的易犯错误及时纠正，比如靠近横杆的腿起跳，此时让学生尝试改变助跑方向，体会并确定自己的起跳腿和摆动腿，让学生走几步或慢跑几步做起跳过杆练习，体会起跳腿和摆动腿的区别。
2018年安徽省中小学新任教师统一招聘考试答案与解析 .doc
2018年安徽省中小学新任教师统一招聘考试答案与解析教育综合知识（中学）一.单项选择题(本大题共35小题，每题1分，共35分。
)1. D【考查要点】本题考查《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。
【名师解析】《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，确立公办中小学教师特殊的法律地位为国家公职人员。
故本题选D。
2.C【考查要点】本题考查《安徽中小学办学行为规范(试行）》。
【名师解析】《安徽中小学办学行为规范(试行)》规定义务教育阶段学生睡眠时间不少于9小时，高中不少于8小时。
故本题选C.3. C【考查要点】本题考查《中小学教师专业标准(试行)》【名师解析】“学科课程标准”属于学科教学知识。
故本题选C.4. C【考查要点】本题考查教学组织形式。
【名师解析】“走班制”是指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自等发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同的教学方法。
故本题选C。
5. A【考查要点】本题考查人的身心发展动因论。
【名师解析】“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也弗思耳矣”强调内在因素对人的影响。
故本题选A。
6. D【考查要点】本题考查人的身心发展特点。
【名师解析】有的人观察能力强，有的人记忆力好，有的人善于理性思维，有的人长于形象思维，体现的是由于人的发展的主客观条件不同，人的身心发展上存在着个别差异。
故本题选D.7. B【考查要点】本题考查教育目的的价值取向。
【名师解析】社会本位论主张确定教育目的应该从社会需要出发。
故本题选B。
8.C【考查要点】本题考查课程理论流派。
【名师解析】永恒主义主张“永恒学科”是课程的核心。
故本题选C.9. B【考查要点】本题考查知识的价值。
【名师解析】“知识蕴含着科学精神和人文精神”体现的是知识的陶冶作用。
故本题选B。
10.A【考查要点】本题考查课程的特点。
【名师解析】题干中的描述体现的是课程的综合性和实践性。
2018年安徽省特岗教师考试体育专业知识真题含参考答案
2018年安徽省农村义务教育阶段学校教师特设岗位公开招聘考试体育专业知识一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.《切实保护中小学每天一小时校园体育活动的规定》，要求学校每天上午统一安排的大课间体育活动时长是（C）。
A.10-15分钟B.15-20分钟C.25-30分钟D.35-40分钟2.乒乓球比赛中，对手发下旋球，本方误判不旋转，回接易造成球（C）。
A.偏向左侧B.偏向右侧C.下网D出台3.滑步右手推铅球出手动作完成时，位于前侧的维持身体的支撑脚是（A）。
A.右腿B.左腿C.两腿D.不确定4.为了提高篮球原地单手投篮的命中率，投出的球在空中应（B）。
A.前旋B.后旋C.不旋转D.侧旋5.采用斜线助跑踢球的主要技术是（A）。
A.脚背内侧踢球B.脚背正面踢球C.脚背外侧踢球D.脚内侧踢球6.下列属于排球移动常用步法的是（D）。
A.马步B.虚步C.独立步D.交叉步⑥7.“野马分紫”技术动作所属的拳种是（A）。
A.太极拳B.南拳C.查拳D.形意拳8.山羊分腿腾跃的标准踏板动作是（B）。
A.单跳单落B.单跳双落C.双跳单落D.双跳双落9.马拉松运动的人体主要功能系统是（D）。
A.磷酸原系统B.乳酸能系统C.糖酵解系统D.有氧氧化系统10.学生成一横排站位，教师示范时的矢状面与横排学生平行的示范时（C）。
A.镜面示范B.背面示范C.侧面示范D.正面示范二、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）11.《国家学生体质健康标准》从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定了学生的体质健康水平。
（√）12.学习支撑跳跃时，教师常采用异质分组的形式将体能和运动技能大致相同的学生分在同一小组。
（x）13.长期进行静力性练习，有助于提高水平三阶段的心血管功能。
（X）14.使人髋关节伸的原动肌有缝匠肌、般四头肌等。
（√）15.核心力量具有稳定核心部位，为肢体运动创造支点，预防运动损伤等功能。
（√）16.水平一阶段体育教学，教师可采用创设情境守法激发学生学习的直接兴趣。
2018年安徽省中小学新任教师统一招聘考试答案与解析
2018年安徽省中小学新任教师统一招聘考试答案与解析教育综合知识（中学）一.单项选择题(本大题共35小题，每题1分，共35分。
)1. D【考查要点】本题考查《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。
【名师解析】《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，确立公办中小学教师特殊的法律地位为国家公职人员。
故本题选D。
2.C【考查要点】本题考查《安徽中小学办学行为规范(试行）》。
【名师解析】《安徽中小学办学行为规范(试行)》规定义务教育阶段学生睡眠时间不少于9小时，高中不少于8小时。
故本题选C.3. C【考查要点】本题考查《中小学教师专业标准(试行)》【名师解析】“学科课程标准”属于学科教学知识。
故本题选C.4. C【考查要点】本题考查教学组织形式。
【名师解析】“走班制”是指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自等发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同的教学方法。
故本题选C。
5. A【考查要点】本题考查人的身心发展动因论。
【名师解析】“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也弗思耳矣”强调内在因素对人的影响。
故本题选A。
6. D【考查要点】本题考查人的身心发展特点。
【名师解析】有的人观察能力强，有的人记忆力好，有的人善于理性思维，有的人长于形象思维，体现的是由于人的发展的主客观条件不同，人的身心发展上存在着个别差异。
故本题选D.7. B【考查要点】本题考查教育目的的价值取向。
【名师解析】社会本位论主张确定教育目的应该从社会需要出发。
故本题选B。
8.C【考查要点】本题考查课程理论流派。
【名师解析】永恒主义主张“永恒学科”是课程的核心。
故本题选C.9. B【考查要点】本题考查知识的价值。
【名师解析】“知识蕴含着科学精神和人文精神”体现的是知识的陶冶作用。
故本题选B。
10.A【考查要点】本题考查课程的特点。
【名师解析】题干中的描述体现的是课程的综合性和实践性。
2018年小学体育
2018年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试小学体育与健康考试大纲一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的统一、公开的选拔性考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。
其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。
招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。
招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求在考查基础知识的同时注重考查综合素质，突出能力为主的命题指导思想，将知识、能力和素质融为一体，着重考查考生对体育与健康专业相关文件与课程标准、专业基础理论知识、专业技能知识、学科课程与教学论及应用的掌握程度；考查运用基本理论、基础知识与方法分析和解决有关小学体育与健康教学问题的能力；考查是否具备从事小学体育与健康教育教学工作所必备的基本教学技能和持续发展专业素养的能力。
考查具体目标如下：1.考查考生对学校体育相关法律法规及重要文件的了解程度。
2.考查考生对《全日制义务教育体育与健康课程标准（2011版）》所要求的体育与健康专业基础理论知识和专业技能知识，以及安徽省目前使用的小学体育与健康教师用书和《国家学生体质健康标准》内容与测试方法的理解和掌握程度。
3.考查考生对学校体育学、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学等基础理论知识的掌握和应用。
4.考查考生对田径、球类、体操、武术、游泳等运动专项技能知识、竞赛的组织、裁判法的掌握和运用能力。
5.考查考生对体育与健康学科课程与教学论的掌握和运用能力。
三、考试内容范围（一）相关文件与课程标准1.了解《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发[2016]27号）、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012]53号）、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的内容和要求。
2018年安徽省中小学教师统一招聘考试《教育综合知识》知识点总结
教育综合知识复习详细大纲知识点一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
.2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
安徽省中小学新任教师统一招聘考试答案和解析
2018年安徽省中小学新任教师一致招聘考试答案与分析教育综合知识（中学）一.单项选择题(本大题共35小题，每题1分，共35分。
)1. D【考察重点】此题考察《对于全面深入新时代教师队伍建设改革的建议》。
【名师分析】《对于全面深入新时代教师队伍建设改革的建议》，确定公办中小学教师特别的法律地位为国家公职人员。
故此题选D。
2. C【考察重点】此题考察《安徽中小学办学行为规范(试行）》。
【名师分析】《安徽中小学办学行为规范(试行)》规定义务教育阶段学生睡眠时间许多于9小时，高中许多于8小时。
故此题选C.3. C【考察重点】此题考察《中小学教师专业标准(试行)》【名师分析】“学科课程标准”属于学科教课知识。
故此题选C.4. C【考察重点】此题考察教课组织形式。
【名师分析】“走班制”是指学科教室和教师固定，学生依据自己的能力水平易兴趣梦想选择自等发展的层次班级上课，不一样层次的班级，其教课内容和程度要求不一样，作业和考试的难度也不一样的教课方法。
故此题选C。
5. A【考察重点】此题考察人的身心发展动因论。
【名师分析】“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也弗思耳矣”重申内在因素对人的影响。
故此题选A。
6. D【考察重点】此题考察人的身心发展特色。
【名师分析】有的人察看能力强，有的人记忆力好，有的人擅长理性思想，有的人擅长形象思想，表现的是因为人的发展的主客观条件不一样，人的身心发展上存在着个别差别。
故此题选D.7. B【考察重点】此题考察教育目的的价值取向。
【名师分析】社会本位论主张确定教育目的应当从社会需要出发。
故此题选B。
8. C【考察重点】此题考察课程理论派别。
【名师分析】永久主义主张“永久学科”是课程的中心。
故此题选C.9. B【考察重点】此题考察知识的价值。
【名师分析】“知识包含着科学精神和人文精神”表现的是知识的陶冶作用。
故此题选B。
【考察重点】此题考察课程的特色。
【名师分析】题干中的描绘表现的是课程的综合性和实践性。
2018年安徽省中小学新任教师统一招聘考试
2018年安徽省中小学新任教师统一招聘考试教育综合知识（中学）考试形式：闭卷答题时间：120分钟总分：120分考生注意事项:1.答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名，考点准考证，座号。
同时在答题卡背面左下角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整，笔迹清晰。
2.请考生认真核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名.准考证号.座号与本人姓名，准考证号，座号是否一致。
3.答题前，请仔细阅读答题卡上注意事项的要求。
答选择题时，用2B 铅笔吧答题卡上对应题目的答案标号冷黑。
如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他符号。
4.答其他题目时，必须使用0.5毫米的黑色基水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整笔迹清晰。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷草稿纸上答题无效。
5.考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。
6.本考试为闭卷考试。
满分120分，考试时间120分钟。
一、单项选择题（本大题共35小题，每题1分，共35分。
)1. 2018年1月，中共中央国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，确立公办中小学教师特殊的法律地位为( )。
A.教学管理人员B.社会服务人员C.行政管理人员D.国家公职人员2.《安徽中小学办学行为规范(试行》规定。
高中学生每天睡眠时间不少于( )。
A.6小时B.7小时C.8小时D.9小时3.《中小学教师专业标准(试行》要求教师掌握多方面的专业知识，其中的“学科课程标准”属于( ).A.教育知识B.学科知识C.学科教学知识D.通识性知识4.在教育改革过程中，某些学校根据不同学生的学习需求，打破班级原有结构，重新组成教学班，学生可以到不同的教学班上课，这被称为( ).A.合作学习B.道尔顿制C.走班制D.分层教学5.下列说法中,最接近“内发论”思想的是( )A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣B.生而同声,长而异俗,教使之然也C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验6.“有的人观察能力强,有的人记忆能力好:有的人善于理性思维,有的人善于形象思维。
2018年安徽省中小学教师统一招聘考试《教育综合知识》知识点总结
2018年安徽省中小学教师统一招聘考试《教育综合知识》知识点总结教育综合知识复习详细大纲知识点一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
.2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、年龄)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指体系的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
(完整word版)2018安徽省教师招聘小学教育综合知识真题
(完整word版)2018安徽省教师招聘小学教育综合知识真题2018安徽省教师聘请小学教育综合知识真题一、单项挑选题(本大题共30小题.每小题1分.共30分)1.《国家中长期教育改革和进展纲要(2010-2020年)》提出“巩固提高九年义务教育水平”的进展任务，要求( )A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制治理C.大力推广一般话教学D.保证学生每天锻炼两小时2.《中华人民共和国义务教育法》规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( )A.稳定进展B.持续进展C.差异进展D.均衡进展3.一位教师未经学生接受将学生的作文收入自个儿编著出版的作文辅导书。
这种做法侵害了学生的（）A.著作权B.财产权C.教育权D.进展权4.下列对教育的认识，别正确的是( )A.教育是一种有目的的，培养人的活动B.教育具有相对独立性C.教育是促进受教育者社会化的过程D.教育是促进社会进展决定因素5.孟子讲：“人性本善良，万物皆备于我心”。
这句话反映的是个体身心进展动因的是( )A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作用论6.妨碍教育进展规模、速度以及教育结构变化的最重要因素是( )A.国家意识形态B.社会生产力C.社会文化D.人口质量7.美国斯坦福大学一项研究表明，儿童期的智力测验并别能正确的预测成年往后工作的成就，一具人的成就同智力的高低并无极大的相关，这讲明( )A.遗传素养仅仅为人的身心进展提供了也许性B.遗传素养的成熟机制制约着人的身心进展C.遗传素养具有可塑性D.遗传素养的差异性对人的身心进展有决定性妨碍8.依照学生挑选课程的自主性，可将课程分为( )A.学科课程与经验课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.基础性课程、拓展性课程和研究性课程9.教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育办法是（）A.模范示范法B.讲服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩处法10.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是( )A.结构主义课程论B.社会本位课程论C.有用主义课程论D.人本主义课程论11.以教师的语言为要紧媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观念的教学办法是（）A.演示法B.说授法C.练习法D.陶冶法12.某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批判他，反而确信他勇气可嘉。