2021年中考化学专题复习：常见气体的制取专项练习(word版,含答案)
常见气体的制取专项练习
1.化学是一门以实验为基础的科学，实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，下列仪器不需要使用的是()
A. 玻璃棒
B. 大试管
C. 铁架台
D. 单孔塞
2.实验操作考试中，小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”，以下是她的部分实验操作，其中有错误的一项是()
3.小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。
请结合图文信息完成下列任务。
第3题图
(1)图1：仪器a的名称是________，给试管预热的操作是____________________________，发生反应的化学方程式是________________________。
(2)图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是________(写名称)。
(3)图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待______________时，插入集气瓶中。
4.如图是初中化学常用实验装置(夹持装置已省略)。
第4题图
(1)该装置用于实验室制取CO2：装置甲中发生反应的化学方程式为_________________。
(2)该装置用于实验室制取干燥的O2：乙中存放的试剂为________。
(3)该装置用于实验室制取干燥的H2：对装置所作的简单改动可以是____________________。
5.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸及以下仪器：
第5题图
(1)图中仪器②的名称是________。
(2)利用上述仪器和药品可以制取并收集较多量CO2，你选择的仪器是________(填序号)；药品是__________；检验二氧化碳气体的方法是______________________(用化学方程式表示)。
(3)若补充一种仪器________(填仪器的名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气。
6.实验室制取和收集气体的装置如图所示。
回答下列问题：
第6题图
(1)用下列原理制取气体可选用装置A的是____(填数字序号)。
反应的化学方程式为____________。
②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
②用锌和稀硫酸反应制取氢气
(2)实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为____。
连接仪器后，先______，再加药品。
(3)实验室制取氧气若用E装置收集，验满的方法是_______________________________。
(4)若改用图F所示充满空气的医用塑料袋收集二氧化碳，则二氧化碳的导入端为________(填“a”或“b”)。
7.根据下列实验装置图回答问题：
第7题图
(1)仪器a的名称是________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的气体发生装置是________(填字母)，反应的化学方程式是________________________。
(3)用C装置收集二氧化碳时，检验二氧化碳已经收集满的方法是_______。
(4)当气体从m口进入时，利用C装置还可以进行许多实验。
下列实验设计方案中，不可行的是________(填序号)。
②C中盛烧碱溶液时，可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体
②C中盛浓硫酸时，可以除去氧气中的水蒸气
②C中盛适量冷水并放入一小块白磷时，可以验证可燃物燃烧的条件
8.某兴趣小组同学设计并进行了如图所示实验探究CO2的相关性质。
为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰，选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。
第8题图
(1)写出装置A中仪器a的名称______________________。
(2)实验中装置B内浓硫酸的作用是___________________________。
(3)对比装置C与D中的实验现象，观察到干花不变色，湿花变红色，可得出结论(用化学方程式表达)____________________。
(4)持续通入CO2，观察到装置E中的现象为____________________________。
(5)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出CO2的性质有_____。
9.研究气体的制备及相关气体的性质。
第9题图
(1)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式______________________。
(2)某同学为了便于加入液体药品，在上述装置的橡胶塞上添加了一个注射器，该同学发现，这样做的优点还有________________(写出其中一点)。
(3)实验室里制取气体的一般思路和方法：
②选择适当的反应，包括__________________________；
②选择合适的________________；
②验证所制得的气体。
(4)请设计实验验证制得的氧气和二氧化碳气体，并完成实验报告。
实验步骤实验现象实验结论
________
________
________
________
________
________
10.请结合图示实验装置，回答下列问题。
第10题图1
(1)写出有标号的仪器名称：②____________，
②________。
(2)高锰酸钾加热制O2的化学方程式为________________________，选用的发生装置是______(选填序号)。
可选E装置收集O2，理由是________________。
(3)实验室制取CO2的化学方程式为________________________，若用C装置替代B装置作发生装置，其优点是________________。
若用D装置收集CO2，气体应从________(选填“a”或“b”)端通入。
第10题图2
(4)某同学采用如图2所示的装置分离H2、CO2混合气体。
步骤如下：关闭活塞B，打开活塞A，通入混合气体，可收集到H2；再关闭活塞A，打开活塞B，可得到CO2。
②X溶液最好选择________(填序号)。
a. NaOH浓溶液
b. 饱和Ca(OH)2溶液
②选用稀H2SO4而不用盐酸，可能的原因是_____________。
答案
1. A
2. D
3. (1)铁架台 使酒精灯的火焰在试管下方来回移动 2KMnO 4 =====② K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ (2)氧气(或二氧化碳等，合理即可) (3)火柴快燃尽
4. (1)CaCO 3＋2HCl=== CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑ (2)浓硫酸 (3)将乙装置短导管与丙装置短导管相连
5. (1)试管 (2)②②②② 石灰石和稀盐酸
CO 2＋Ca(OH)2 === CaCO 3↓＋H 2O (3)酒精灯
6. (1)② 2KClO 3=====MnO 2②
2KCl ＋3O 2↑ (2)CaCO 3＋2HCl=== CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑ 检查装置的气密性 (3)将带火星的木条置于集气瓶瓶口，若木条复燃，说明已收集满 (4)a
7. (1)锥形瓶 (2)A 2H 2O 2=====MnO 2 2H 2O ＋O 2↑
(3)将燃着的木条放在导管口n 处，若木条立即熄灭，则说明二氧化碳已收集满 (4)②
8. (1)分液漏斗 (2)干燥气体 (3)H 2O ＋CO 2 === H 2CO 3 (4)澄清石灰水先变浑浊后变澄清
(5)不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大
9. (1)CaCO 3＋2HCl=== CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑
(2)可获得平稳的气流(合理即可) (3)②反应物和反应条件 ②实验装置 (4)
10. (1)②酒精灯 ②分液漏斗 (2)2KMnO 4=====② K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑ A 氧气不易溶于
水
(3)CaCO 3＋2HCl=== CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑ 可以随时控制反应的发生与停止(或随开随用，随关随停) b
(4)②a ②分离得到的CO 2中可能混有HCl 气体。
中考化学必刷题《常见气体的制备及性质》(word版有答案)
福建省中考化学必刷题《常见气体的制备及性质》1、根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，欲收集一瓶较纯净的氧气，应选用的发生和收集装置是。
收集满后结束时应先。
（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红，试管②中产生的现象是。
（4）G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。
（5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是（填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用溶液来吸收。
【答案】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是酒精灯；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnOMnO4+MnO2+O2↑，高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度4K2比空气大，不易溶于水，所以收集一瓶较纯净的氧气，应选用的发生和收集装置是AE，实验结束，先撤导管，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管；（3）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以试管②中产生的现象是：澄清石灰水变浑浊；（4）G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：二氧化碳不支持燃烧且密度比空气大；（5）实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体，反应条件是常温，能溶于水且水溶液呈酸性，所以实验室制取硫化氢应选用的发生装置是B，实验结束后剩余的硫化氢气体应该用NaOH溶液来吸收。
故答案为：（1）酒精灯；MnO4+MnO2+O2↑，AE，撤离导气管；（2）2KMnO4K2（3）澄清石灰水变浑浊；（4）二氧化碳不支持燃烧且密度比空气大；（5）B，NaOH。
2、根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题。
中考化学总复习 专题训练 气体的制取(含解析)(2021学年)
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气体的制取一、选择题1．某气体只能用向上排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项（)A．不易溶于水ﻩB.易溶于水C．密度比空气小ﻩＤ．密度比空气大2.如图是收集某干燥气体并对它吸收处理的正确装置．由图中的实验装置推测出该气体的有关性质正确的一组是( )A B C D密度比空气大大小小水中的溶解性难溶易溶易溶难溶A．A B.ＢC．CﻩD.D二、非选择题3．根据如图1的实验装置图回答(装置用序号表示)(1)实验室制O2应选用的发生装置为;实验室制取CＯ2应选用的发生装置是．（２）硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大，能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS)与稀硫酸在常温下反应制取H2S气体，制取气体应选用的发生装置是，收集装置是.气体由（填导管口代号）导入集气瓶.（3）如图2处理尾气的效果最好的是．不能应用点燃的方法处理尾气.原因是，反应方程式为.４.有下列几种气体，其性质如下表：ＡB CＤ水溶性易溶于水易溶于水难溶于水难溶于水密度比空气大比空气小比空气大比空气小只能用排空法收集的是;既能用排水法,又能用向下排空法收集的是．5.根据下列装置图回答问题．(1)实验室制取氧气选用的装置为(填写装置代号,下同）,反应的化学方程式为 .(2)实验室制取氢气选用的装置为，若检验集气瓶中氢气是否收集满，应采取的方法是．６．实验室里常用大理石跟稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲），对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙）.请回答下列问题：（1）说明该同学进行改进的目的: ；（2)写出两种检验b中已充满二氧化碳气体的方法：①；②.7．根据下列装置图回答问题:（1）某气体可利用无水醋酸钠与碱石灰加热反应制得,则应选用的发生装置为（2)实验室用制取氢气，可选用的发生装置是；该装置还能用于制备气体．（3)生成的氢气中混有少量氯化氢和水蒸气.要除去这些杂质,得到纯净、干燥的氢气，则气体通过C、Ｄ、E各装置时导管口的连接顺序是：含杂质的氢气→→→→→→(4）若装置Ｅ加满水，来测量产生气体的体积，气体应从端进入,还需用到的主要仪器是.８．如图所示,是某同学设计的制取纯净、干燥的C02的气体的装置．回答下列问题：(1)指出图中装置的错误：.(2)B中NaHC０3溶液的作用是除掉C02中混有少量HCl气体,Ｃ中浓H2ＳO4的作用是；B 中的NaHC03溶液不能换成石灰水,理由是．(3）该同学改正了上述装置中的错误后进行实验时，发现D中C０２仍不能集满,可能的原因是:①;② .9．氨(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性．实验室里加热氯化铵(ＮH4Ｃｌ)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水.(1)用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理: ;(２)实验室里选择气体发生装置和收集装置应考虑哪些因素？最好选用上图哪种气体发生装置制取氨气？;(3)按如图安装好装置后，打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的少量水挤人盛满干燥氨气的烧瓶中，此时可观察到什么现象? .10.某校自然科学研究性学习小组,在查阅课外资料时，发现过氧化钠(Na202）的化学性质有:①2Na20２+2H20═4NaOH+0２↑；②2Ｎa202+2C02═2Na2Ｃ03+02.为了验证过氧化钠和二氧化碳反应的产物,设计了如下图所示的实验装置.根据实验装置做了如下实验：Ⅰ.关闭,打开，向A中慢慢加入稀盐酸, （填操作），证明反应有０2生成．Ⅱ．打开夹子1,关闭夹子2,向C中慢慢加入稀盐酸,反应一会儿后把生成的气体通入装置D中,发现澄清石灰水变浑浊.请回答下列问题:（１)装置B中装的试剂是: ；其作用是：．（2)实验Ⅱ中,打开夹子1的目的是: .(3)根据上述事实，过氧化钠的用途有: (写出一种即可)．ﻬ气体的制取参考答案与试题解析一、选择题1.某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项( ）A.不易溶于水Ｂ．易溶于水 C.密度比空气小D．密度比空气大【考点】常用气体的收集方法；化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】结合课本知识的信息．【分析】只能用向上排空气法收集的气体的密度大于空气的密度,并溶于水或与水反应.【解答】解：某气体只能用向上排空气法收集,说明该气体的溶于水或与水反应,密度大于空气的密度.故答案为:BD【点评】收集气体的方法有排水法和排空气法,不溶于水且不与水反应的气体用排水法收集;排空气法中的向下排气法，适用于密度小于空气密度的气体;向上排空气法,适用于密度大于空气密度的气体.2．如图是收集某干燥气体并对它吸收处理的正确装置．由图中的实验装置推测出该气体的有关性质正确的一组是( ）ＡB CＤ密度比空气大大小小水中的溶解性难溶易溶易溶难溶A．AﻩB．B C．CﻩD.D【考点】化学性质与物理性质的差别及应用;常用气体的收集方法．【专题】压轴实验题；物质的变化与性质.【分析】用排空气收集气体时,密度大于空气的气体采取向上排气法收集,密度小于空气则向下排气法收集；吸收处理气体,一般是把气体通入水中或能与之反应的溶液中，对于极易溶于水的气体,在吸收处理时要防止水倒吸，需要特殊装置，该装置的优点是：增大接触面积,充分吸收气体,还能防止倒吸．【解答】解:图中的收集气体方法:气体从位于集气瓶口的导管进入,瓶中的空气则是从位于瓶底部的导管被排出，这种收集气体的方法也就属于向下排空气法，说明该气体密度小于空气;题图中采取使用漏斗倒扣在水面处吸收处理气体，这一特别的装置能防止水倒吸，说明该气体极易溶于水．故选Ｃ.【点评】本题考查了分析实验的能力，从多角度对气体的收集方法进行了综合考查，考虑收集气体的方法时，应该从气体的密度、水溶性等角度进行分析解答.二、非选择题３．根据如图1的实验装置图回答(装置用序号表示）(1)实验室制O2应选用的发生装置为A ;实验室制取CO２应选用的发生装置是Ｂ．（2）硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大,能溶于水,它的水溶液叫氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取H２S气体,制取气体应选用的发生装置是Ｂ,收集装置是Ｄ．气体由 b (填导管口代号）导入集气瓶.(3）如图2处理尾气的效果最好的是 C .不能应用点燃的方法处理尾气．原因是硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体有毒气体，反应方程式为２H2S+３Ｏ2２SＯ2＋2Ｈ2O .【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】(1）根据实验室制取O２的反应原理是加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰来制取氧气，属于“固固加热型"可确定发生装置;根据实验室制取CO２的反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,属于“固液不加热型”可确定发生装置；（2）根据题目信息结合化学方程式的书写分析;根据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据生成气体的性质选择收集装置；(3)根据硫化氢和氢氧化钠反应生成盐和水即可，根据硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体有毒气体解答.【解答】解:（１）实验室制取O2,其反应原理是加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰来制取氧气,所以应选用的发生装置是A,实验室制取CＯ2,其反应原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,所以应选用的发生装置是B；（2)根据实验室用块状硫化亚铁固体(FeS）和稀硫酸常温反应来制取H2S气体,可知化学反应方程式是:ＦｅＳ+H2SO4═FeＳO4＋Ｈ2Ｓ↑；硫化亚铁和稀硫酸在常温下即可反应,因此可以选用B装置作为发生装置；硫化氢密度比空气大,能溶于水,所以可以用向上排空气法来收集,因此可选D装置;硫化氢气体应从b端导入集气瓶,将空气从c端排出;（3)因硫化氢气体有毒，不能排放到空气中,要对尾气进行处理，硫化氢溶于水是氢硫酸,能与氢氧化钠反应,故可用氢氧化钠溶液吸收.为防止倒吸，应增加吸收面积,可采用倒扣的漏斗,因此应选Ｃ；硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下，能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体有毒气体，反应方程式为:2Ｈ２S+3O2２SO2+２Ｈ2Ｏ答案：（1）Ａ,B(2）B,Ｄ,b(3）C 硫化氢气体是一种大气污染物，它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体有毒气体２H2S+3O２２SO2+2H２O【点评】实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.一般分为两种:①固体与固体反应生成气体，反应需要加热,简称“固固加热型＂．选择实验室制取O2的发生装置；②固体与液体反应生成气体，反应不需要加热,简称“固液不加热型”．选择实验室制取ＣＯ2的发生装置．4.有下列几种气体，其性质如下表:ＡB CＤ水溶性易溶于水易溶于水难溶于水难溶于水密度比空气大比空气小比空气大比空气小只能用排空法收集的是AB ；既能用排水法,又能用向下排空法收集的是 D ．【考点】常用气体的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】从气体的收集方法与气体的密度有关:密度比空气大且不和空气中的成分发生反应的可用向上排空气法收集，密度比空气小且不和空气中的成分发生反应的可用向下排空气法收集;还与气体的水溶性有关：难溶或不易于水，则可有排水法收集，能溶于水或易溶于水，则不能用排水法收集去分析解答．【解答】解:A、由于A易溶于水，所以不能用排水法收集,密度比空气大，故可用向上排空气法收集；B、由于B易溶于水,所以不能用排水法收集,密度比空气小,故可用向下排空气法收集；C、由于C难溶于水，所以能用排水法收集,密度比空气大,故可用向上排空气法收集;D、由于D难溶于水，所以能用排水法收集,密度比空气小，故可用向下排空气法收集；所以只能用排空气法收集的是:ＡB；既能用排水法，又能用向下排空法收集的是：D;故答案为:ＡB D.【点评】气体的收集方法与气体和密度和水溶性有关.5．根据下列装置图回答问题．(1）实验室制取氧气选用的装置为 A （填写装置代号,下同），反应的化学方程式为2K ＣlＯ3２KCｌ+３O2↑ .(２）实验室制取氢气选用的装置为 B ，若检验集气瓶中氢气是否收集满，应采取的方法是在导管口收集一试管气体，用拇指堵住管口，移近酒精灯火焰,移开拇指，如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯，没有收集满；如果听到噗噗声，说明氢气是纯净的，已经收集满．【考点】氧气的制取装置；氢气的制取和检验；书写化学方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】（1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气;(２)通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水,密度比空气小;氢气与空气或氧气混合达到一定程度时,即达到氢气的爆炸极限时，遇明火会发生爆炸.【解答】解:（1)实验室制取氧气应该用A装置制取，因为试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KCｌO32KCｌ＋3Ｏ2↑．故填：A；2KＣlO32KCl+3O２↑.（2）实验室制取氢气时不需要加热，可以用B装置作为发生装置；检验集气瓶中氢气是否收集满的方法是：在导管口收集一试管气体，用拇指堵住管口,移近酒精灯火焰，移开拇指,如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,没有收集满;如果听到噗噗声,说明氢气是纯净的,已经收集满.故填:Ｂ;在导管口收集一试管气体，用拇指堵住管口,移近酒精灯火焰,移开拇指,如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯，没有收集满;如果听到噗噗声,说明氢气是纯净的,已经收集满．【点评】不能直接通过点燃导管口的气体来检验是否收集满氢气,因为不纯的氢气点燃时也可能发生爆炸，因此要采取科学的方法来检验氢气是否收集满.6．实验室里常用大理石跟稀盐酸反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置（如图甲），对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙）.请回答下列问题:(1）说明该同学进行改进的目的：使反应容易控制，可随时使反应发生和停止；(2）写出两种检验b中已充满二氧化碳气体的方法：①将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭; ②将蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口，看石灰水是否变浑浊 .【考点】二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】(1)装置乙除用试管代替甲中的锥形瓶外,添加了有孔塑料板,使得固体药品与液体药品可以分离;改变了装置甲中药品一直接触的不足；(2)集气瓶内二氧化碳从瓶底部慢慢充满，收集满时在瓶口有大量二氧化碳,可利用二氧化碳不支持燃烧、能使澄清的石灰水变浑浊的性质检验瓶口的二氧化碳.【解答】解:(1）装置改进后的有孔板可以把固体与液体分离开来,当关闭导管时,装置内压强升高而把液体压回长颈漏斗,使得液体与固体脱离接触反应停止,当打开导管,装置内压强减小,长颈漏斗内液体重新流入装置,液体与固体接触,反应继续;使反应容易控制,可随时使反应发生和停止.(2）验证瓶口充满二氧化碳的方法是：①将燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭;②将蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口，看石灰水是否变浑浊.故答案为:(１）使反应容易控制,可随时使反应发生和停止;(2)①将燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭;②将蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集气瓶口，看石灰水是否变浑浊.【点评】此题考查实验室制取二氧化碳装置的改进优点，并掌握验满二氧化碳的方法,使用燃烧木条放在瓶口木条熄灭及二氧化碳通常使澄清的石灰水变浑浊的性质即可完成验满操作．7.根据下列装置图回答问题：（1)某气体可利用无水醋酸钠与碱石灰加热反应制得，则应选用的发生装置为Ａ（２）实验室用制取氢气,可选用的发生装置是Ｂ；该装置还能用于制备氧气和二氧化碳气体.(3)生成的氢气中混有少量氯化氢和水蒸气．要除去这些杂质，得到纯净、干燥的氢气，则气体通过C、D、Ｅ各装置时导管口的连接顺序是:含杂质的氢气→ d → c → a → b → f →ｅ(4)若装置E加满水,来测量产生气体的体积,气体应从ｆ端进入,还需用到的主要仪器是量筒．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；量气装置；气体的净化（除杂);氢气的制取和检验．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】(1）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;(２)据反应物状态和反应条件选择发生装置,该套装置属于固液常温制取气体，结合实验室制取氧气、二氧化碳的方法分析解答;(3）根据浓硫酸的吸水性可以将水蒸气除去，氯化氢需要用碱液进行吸收进行分析，在洗气时注意长进短出的顺序,洗气装置中导管要长进短出,气体从溶液中出来时会带来部分水蒸气，收集时短进解答；（4)排水法收集气体,气体从短管进,水从长管出．洗气时长进短出．【解答】解：(１)用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,属于加热固体型,故选发生装置Ａ;（2）实验室利用锌和稀硫酸反应制取氢气,不需要加热，故选发生装置B,该套装置属于固液常温制取气体,实验室利用双氧水制取氧气、利用大理石和稀盐酸制取二氧化碳均可用此发生装置；（3)在洗气时注意长进短出的顺序，洗气装置中导管要长进短出，气体通过氢氧化钠将氯化氢除去,再通过浓硫酸将水蒸气除去,最后只剩氢气,收集时,氢气的密度小于空气,短进,含杂质的氢气dcabfe;(4）当需要测量气体体积时，由于气体的体积无法直接测量，所以需要等量代换的方式，因此将装置内装满水,采取测量液体体积的方式,测量体积需要用量筒，而液体的排出需要气体短进长出．答案:(1）A（2)B 氧气和二氧化碳(3)ｄcａｂfｅ(４）f 量筒【点评】依据反应物的状态和反应条件选择发生装置，依据气体的密度、溶解性,及是否与空气中气体反应或是否与水反应选择收集装置.８．如图所示，是某同学设计的制取纯净、干燥的Ｃ02的气体的装置．回答下列问题:(1）指出图中装置的错误: 收集二氧化碳的集气瓶中导管应伸到底部 .(２)B中ＮaHC03溶液的作用是除掉Ｃ02中混有少量ＨCl气体，C中浓H2ＳＯ４的作用是除去水分;B中的NaHC0３溶液不能换成石灰水,理由是石灰水也可以和二氧化碳反应．(3）该同学改正了上述装置中的错误后进行实验时,发现Ｄ中C02仍不能集满,可能的原因是：①装置的气密性不好;②药品的量不足．【考点】二氧化碳的实验室制法；气体的净化（除杂）．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】(1)从用向上排空气法收集二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气大，进入集气瓶后，沉积在集气瓶的底部，二氧化碳自下而上,充满集气瓶去分析解答；（2）浓硫酸具有吸水性，可以除去二氧化碳中的水分;由于石灰水既和二氧化碳反应,又能和氯化氢气体反应去分析解答;（3)如果装置漏气，则在集气瓶中就收集不到二氧化碳；如果药品的量不足,产生的二氧化碳过少,也不能充满集气瓶去分析解答；【解答】解:（1）用向上排空气法收集二氧化碳时，由于二氧化碳的密度比空气大,进入集气瓶后，沉积在集气瓶的底部,二氧化碳自下而上，充满集气瓶，所以导气管应伸入集气瓶的底部；故答案为:收集二氧化碳的集气瓶中导管应伸到底部;(2）浓硫酸具有吸水性,可以除去二氧化碳中的水分；由于石灰水既和二氧化碳反应,又能和氯化氢气体反应,所以不能用石灰水除去二氧化碳中的氯化氢气体;故答案为：除去水分石灰水也和二氧化碳反应;(3)如果装置漏气,则在集气瓶中就收集不到二氧化碳；如果药品的量不足,产生的二氧化碳过少，也不能充满集气瓶;故答案为：装置气密性不好药品的量不足．【点评】用向上排空气法收集气体时,导气管应伸入集气瓶的底部．9.氨(NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水,氨水显碱性.实验室里加热氯化铵（NH４Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水．（1）用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理: ２NH4Ｃl＋Ca(OH)2＝CａCl２＋２NH3↑+2H2O ;(２）实验室里选择气体发生装置和收集装置应考虑哪些因素？最好选用上图哪种气体发生装置制取氨气? 反应物的状态和反应的条件,气体的性质或气体的密度、溶解性等，应选用C装置制取氨气;(3）按如图安装好装置后,打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的少量水挤人盛满干燥氨气的烧瓶中，此时可观察到什么现象？烧杯中的水由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉,烧瓶内的液体呈红色,因为氨极易溶于水，氨水显碱性.【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】新信息筛选题.【分析】(1)根据题干中的条件：加热氯化铵(ＮＨ４Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水.写出化学反应式；（2)反应物的状态、反应条件、气体的密度、溶解性等是选择的依据；制取氨气是固固加热反应,据此选择反应装置;(３)从氨气极易溶于水，氨气溶于水后烧瓶中的压强变小,和氨水呈碱性,使酚酞试液变红考虑现象．【解答】解：（1）反应物是氯化铵(NH４Cl）和熟石灰两种固体的混合物，反应条件是加热，生成物是氯化钙和水以及氨(NH3）．根据以上条件可写出化学反应式，然后配平即可.故答案为：2ＮH４Cl+Ca(OＨ）２=CaCl2+２NH3↑+2Ｈ2O(2)实验室里选择气体发生装置和收集装置是由反应物的状态和反应的条件，气体的性质或气体的密度、溶解性等决定的.因制取氨气是固固混合,反应条件是加热，为防止生成的水珠倒流炸裂试管,应选用C装置制取氨气.故答案为:反应物的状态和反应的条件,气体的性质或气体的密度、溶解性等,应选用C装置制取氨气(3)因为氨极易溶于水，打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的少量水挤人盛满干燥氨气的烧瓶中,氨气溶于水,使烧瓶内的压强变小,烧杯中的水由玻璃管进入烧瓶,形成喷泉．又因氨水显碱性,水中加入了酚酞，所以烧瓶中的液体呈红色．故答案为：烧杯中的水由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉,烧瓶内的液体呈红色,因为氨极易溶于水,氨水显碱性.【点评】本题通过试验装置的连接，考查学生的总结能力和对新问题的处理能力．10.某校自然科学研究性学习小组，在查阅课外资料时，发现过氧化钠(Na202）的化学性质有：①2Na2０２+2Ｈ20═4ＮaOH+02↑;②2Ｎa2０２+２C02═２Na2C03+０２．为了验证过氧化钠和二氧化碳反应的产物，设计了如下图所示的实验装置.根据实验装置做了如下实验：Ⅰ.关闭 1 ，打开2 ,向Ａ中慢慢加入稀盐酸，用带火星的木条放在Ｃ装置的导气管口,带火星的木条复燃(填操作),证明反应有02生成.Ⅱ．打开夹子1,关闭夹子2，向C中慢慢加入稀盐酸，反应一会儿后把生成的气体通入装置D 中,发现澄清石灰水变浑浊.请回答下列问题:(1）装置B中装的试剂是: 浓硫酸；其作用是: 除去二氧化碳中的水蒸气.（2）实验Ⅱ中，打开夹子1的目的是: 使装置A中生成的Ｃ02及时排出，防止装置内压力过大而发生危险(叙述合理酌情给分) ．(３)根据上述事实,过氧化钠的用途有: 呼吸面具（或潜水艇)中氧气的来源(其他合理答案也给分) (写出一种即可）．。
【通用版】2021年中考化学精编专题《常见气体的制取》2套(含解析)
【通用版】中考化学真题精编（含解析）专题一：常见气体的制取1.（德州中考）实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。
请你按照要求回答问题：(l)结合下图所提供装置完成下列表格(2)请结合上图回答问题：①写出甲、乙所指仪器名称：甲_______________；乙_______________；②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点____________，_____________(写出两条)；③若用下图装置收集一瓶氧气，气体应从____(填a或b)端进入集气瓶。
【答案】(1)AD(2)2H2O22H2O+O2↑(3)BD(4)2KClO32KCl+3O2↑(5)酒精灯(6)集气瓶(7)可随时添加液体药品(8)操作简便或节能安全(9)b【解析】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应是固体，反应条件是加热，排水法收集的氧气纯净，所以应选用的装置组合是AD；过氧化氧在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，实验室用过氧化氧和二氧化锰制取氧气的反应是固体和液体，反应条件是常温，排水法收集的氧气纯净，所以应选用的装置组合是BD；加热二氧化锰和氯酸钾的混合物生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；(2)①据图可知甲、乙所指仪器名称：甲是酒精灯；乙是集气瓶；②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是：可随时添加液体药品、操作简便或节能安全等；③用排水法收集氧气时，在瓶中装满水，氧气应从b端进入。
2.（聊城中考）如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此回答下列问题:(1)仪器①的名称是_________；(2)组装好装置A后,必须首先_________。
(3)若A与C连接，C中澄清的石灰水变浑浊,则实验室制取该气体的化学方程式是__________，用_________法收集该气体。
2021年各地市中考化学真题汇编——气体的制取(二)(word版,含答案与解析)
③加热氯酸钾与二氧化锰制取O2
④锌粒与稀硫酸制取H2
（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是。可选用的收集装置是（填装置序号，下同）。
（4）硫化氢（H2S）气体有毒，密度比空气大，溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成SO2和水。实验室用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制取H2S，该反应的化学方程式是，应选用的发生装置是，该实验需要对剩余的硫化氢气体进行尾气处理，下列方法正确的是（填序号）。
气体的制取（二）
1.（2021•本溪）如图为实验室制取气体并验证气体性质的部分装置。请回答。
（1）用A装置制取氧气有一处明显错误，请加以改正：将试管口略向下倾斜。写出用改正后的装置制取氧气的化学方程式2KClO3 2KCl+3O2↑。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸。将B、E装置组合制取并验证二氧化碳的性质，验证后加热E试管中的液体，观察的到的现象是溶液由红色变成紫色。
(1)上图的仪器甲的名称为__________________。
(2)在实验室用高锰酸钾做原料制取氧气，发生装置应选择_________(填标号)，选用装置F采用排空气法收集，氧气应从________(填“h”或“i”)通入。
(3)采用锌与稀盐酸反应制取氢气，反应原理为(用化学方程式表达)____________，选择上述恰当 装置，组装一套制取、除杂、并收集一瓶氢气的装置，所选装置的接口连接顺序为a→（ ）（ ）→（ ）（ ）→h(填接口标号)。
实验室制取氢气选用的装置组合是______。
若用F装置收集二氧化碳 气体应从______ 填“m”或“n” 端通入。
5.[2021·呼伦贝尔、兴安盟]请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。
人教版中考化学气体的制取专题训练(带答案解析)
人教版中考化学气体的制取专题带答案解析一、填空题1.某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体，选用如图所示的装置，进行了有关实验，回答下列问题：（1）如果要验证制得的气体是二氧化碳，应把A 装置与________装置连接。
（2）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是________。
2.已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。
在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象。
现有一同学用下列装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。
回答下列问题：（1）A 装置中发生反应的化学方程式是________。
（2）B装置的作用是________。
实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是________ ,写出B中所有溶质的化学式________3.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称：① ________ ② ________。
（2）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。
对这一变化的合理解释是______(填序号)A. 产生的CO2直接使石蕊试液变红B. 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C. 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红（3）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是________，则瓶中的固体为________。
4. 某研究小组用水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下表，请回答：（1）A 是电源的________极，检验乙试管中的气体的方法是________。
电解水的文字表达式为________。
（2）若装置密闭性良好、读数正确，分析实验中测得气体体积比有偏差的原因是：在相同条件下，氧气在水中溶解能力________氢气（选填：“大于” 、“ 小于”或“ 等于”）。
中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案)
中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确．．．的是A ．制2CO 的药品B ．发生装置C ．收集方法D ．检验2CO A. A B. B C. CD. D2.在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧3.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（2442=Z Zn+H SO SO +H n ）。
用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气4.下图是2O 的制取和性质实验。
（1）实验1，仪器a 的名称是_____，制取2O 的化学方程式为_____。
（2）实验2，观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。
实验内容与过程实验提示实验说明与解释用高锰酸钾制取氧气。
连接仪器，检查装置气密性。
用_______（填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置，加热试管，用排水法收集氧气。
当观察到_______时，开始收集气体。
收集氧气之前，将集气瓶内空气完全排净的方法是_______。
制取氧气的化学方程式为_______。
6.化学是一门以实验为基础的科学。
根据下列装置图回答：（1）写出仪器a 的名称________。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是________（填字母序号），用该装置制取氧气的化学方程式为_________。
（3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选用的装置是________（填字母序号）。
7.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）仪器①的名称是______。
（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为______（填装置序号）。
(全国通用版)2021中考化学总复习 第二部分 专题综合强化 专题三 常见气体的制取习题
气体的制取习题第二部分专题三1．(xx·湖州)下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是( A )A．排水法收集氧气时，由a口进气B．排空气法收集氢气时，由b口进气C．排水法收集氢气时，由b口进气D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气2．(xx·威海) 以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是( B )A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b端进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a端进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可用如图⑤临时存放3．如图所示，下列气体中都含有水蒸气，能收集到干燥的气体所用装置完全正确的是( B )气体的制取习题4．(xx·江西)利用下列装置进行实验室气体制取，有关说法正确的是( A )A ．装置A 可用于加热固体制气体B ．装置B 可随时控制反应的发生与停止C ．装置C 只能用于收集密度比空气小的气体D ．装置D 用于排空气法收集氢气时，气体进入的导管口是b(填“a”或“b”)5．关于实验室制取气体的说法错误的是( C )A ．装置①可用于制二氧化碳B ．装置②可用于制氧气C ．装置③可用于收集二氧化碳D ．装置④可用于收集氢气(合理即可)6．(xx·宜昌改编)下列是实验室常用仪器，据图回答问题：(1)仪器G 的名称是蒸发皿，仪器E 的名称是烧杯 。
(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式是2H 2O 2=====MnO 2 2H 2O ＋气体的制取习题O2↑ ，利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择ACDF (填编号) 。
在发生装置和收集装置均不改变的情况下，我们还可用它来制取另一种气体，制取该气体的药品是石灰石(或大理石)和稀盐酸。
(3)可用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水且不与水反应。
2020-2021年中考化学实验《气体制备》专项复习题
中考化学实验《气体制备》专项复习题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．实验室用过氧化氢催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是( )A．两者可以采用相同的发生装置 B．两者的反应原理都是分解反应C．两者都可用排水法收集 D．两者的反应物都有两种2．化学是一门实验科学，下列实验操作或记录的数据，正确的是( )A．用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43 gB．用100mL量筒量取4.6mL水C．点燃氢气前，需检验氢气的纯度，若发出尖锐的爆鸣声则可直接点燃D．加热固体并用排水法制取氧气结束时，先从水中移出导气管，再熄灭酒精灯3．实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是( )A．A B．B C．C D．D4．老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，为了完成实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是( )A．A B．B C．C D．D5．在实验室中利用图装置，可以进行的实验是（）①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用锌粒（固体）与稀硫酸制取氢气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A．①④ B．①② C．②③ D．③④6．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。
下列实验操作的先后顺序正确的是( )A．稀释浓硫酸先加水，后加酸B．炼铁时先加热，后通CO，节约药品C．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石D．排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管7．实验室制取氧气的基本操作有：①将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中，并固定在铁架台上；②检查装置的气密性；③给药品加热；④熄灭酒精灯；⑤用排水法收集氧气；⑥把导管移出水面。
正确的操作顺序（）A．①②③⑤④⑥ B．②①③⑤④⑥ C．①②③⑤⑥④ D．②①③⑤⑥④8．下列实验装置或操作正确的是（）A．实验室制取二氧化碳B．取用液体药品C．铁丝燃烧 D．9．下列图象能正确反映相应实验的是( )①向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸②向一定量的碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量③一定温度时，将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合A．②①B．③④C．②④D．①③10．实验室制取某些气体的装置如下图。
中考化学复习常见气体的制取习题及答案
中考化学复习常见气体的制取习题及答案学问点复习以及相应的练习可以关心同学们更好的以及，下面是我给大家带来的中考化学复习常见气体的制取习题及答案，盼望能够关心到大家!中考化学复习常见气体的制取习题及答案一、单项选择题1.(2021泰安)试验室制取气体选择收集（方法）时，下列气体性质不需考虑的是( )A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应2.(2021扬州)下列气体中可用向下排气法收集的是( )A.H2B.N2C.O2D.SO23.(2021湖州)下图所示的装置有许多用途，下列使用方法不正确的是( )第3题图A.排水法收集氧气时，由a口进气B.排空气法收集氢气时，由b口进气C.排水法收集氢气时，由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时，由a口进气4.(2021威海)以下是试验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是( )A.试验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.试验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b 进入C.试验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a 进入D.试验室收集的氯气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放二、选择填充题5.(2021江西)下列物质用于试验室制取气体，可以直接采纳右图所示装置的是( )第5题图A.用氯酸钾的二氧化锰制取氧气B.用锌粒和稀硫酸制取氢气C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D.________________________________6.(2021安徽改编)试验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列试验操作正确的是( )A.组装好装置后，检查装置的气密性B.加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时，马上收集气体D.试验结束时，__________________________(填“先熄灭酒精灯再移出导管”或“先移出导管后熄灭酒精灯”)三、试验与探究题7.(2021云南)依据下图所示的试验装置回答问题。
初三化学中考专题气体的制取练习及答案
专题训练气体的制取1.实验室部份仪器或装置如以下图所示，请回答以下问题（1）假设要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的，搜集装置可选择图中的。
该发生装置还可制取的气体是（填一种）。
（2）假设用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需若是实验用品是，该发生装置检查气密性的方式是：，那么说明该装置不漏气。
写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：，用右图所示装置搜集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入。
2.实验室拟用以下装置来制取气体：（1）写出有标号仪器的名称：①②（2）利用注射器能够检查装置B的气密性。
如右图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗结尾浸在液面以下，将活塞缓慢往外拉，假设观看到那么装置不漏气。
（3）用高锰酸钾制氧气，反映的化学方程式为选用的制取并搜集装置是，装置中缺少（4）实验室用石灰石和稀盐酸反映制CO，可选用的搜集装置是，2假设用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优势是（答出一点即可）。
3.实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容。
以下图所示为实验室经常使用的实验装置。
（1）仪器a的名称，可选用的发生和搜集装置是，既可（2）用大理石和稀盐酸制取并搜集CO2以用来搜集CO2，又可用来搜集O2的装置是，实验室制取并搜集氢气的装置是（3）实验室可用B装置制取氧气，写出用B装置制取氧气的化学方程式：，用C装置搜集的氧气进行实验时，发觉氧气不纯，其缘故除与水接触产生水蒸气外，另一缘故可能是：（4）依照以下资料回答下列问题：假设在实验室中制取氯气（填“能够”或“不能够”）采纳A作发生装置。
4.以下图是实验室经常使用的制取和搜集气体的装置，请回答以下问题。
（1）写出图中指定仪器的名称：①②（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是，该反映的化学方程式，如用E装置搜集氧气，实验停止时的操作是（3）实验室制取氢气并用排水法搜集，应选用的装置是，实验室制取并搜集二氧化碳的装置5.以下图为实验室经常使用的制取和搜集气体的装置，请回答以下问题。