美学美育在线作业及考试题目

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美育艺术作品考试题及答案

美育艺术作品考试题及答案

美育艺术作品考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪幅作品是梵高的代表作?A. 《蒙娜丽莎》B. 《星夜》C. 《最后的晚餐》D. 《自由引导人民》答案:B2. 中国传统绘画中,以下哪种技法不常用于山水画?A. 泼墨B. 工笔C. 写意D. 点彩答案:D3. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案:C4. 以下哪部作品是贝多芬的代表作?A. 《四季》B. 《命运交响曲》C. 《胡桃夹子》D. 《天鹅湖》答案:B5. 中国古代四大名绣中,以蜀锦著称的是?A. 苏绣B. 蜀绣C. 湘绣D. 粤绣答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 被誉为“文艺复兴三杰”之一的艺术家是______、______和______。

答案:达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔2. 中国古代著名的书法作品《兰亭序》的作者是______。

答案:王羲之3. 印象派绘画的特点之一是______,强调光影变化和色彩的直观感受。

答案:户外写生4. 巴洛克艺术风格起源于______世纪的______。

答案:17、意大利5. 中国传统音乐中,五声音阶包括宫、商、角、______、羽。

答案:徵三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述文艺复兴时期艺术的特点。

答案:文艺复兴时期的艺术特点主要体现在对古典艺术的复兴、人文主义精神的强调、对自然和人体的精确描绘以及科学透视法的应用等方面。

2. 描述印象派绘画的主要特征。

答案:印象派绘画的主要特征包括对光线和色彩的创新表现、强调瞬间印象和视觉感受、户外写生以及对传统绘画技法的突破等。

四、论述题(每题20分,共40分)1. 论述中国山水画与西方风景画在表现手法和审美理念上的主要差异。

答案:中国山水画强调意境和笔墨的运用,追求“天人合一”的哲学思想,而西方风景画则更注重对自然景观的真实再现和光影效果的表现。

中国山水画倾向于写意,西方风景画则倾向于写实。

美学美育期末试题及答案

美学美育期末试题及答案

美学美育期末试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的核心对象是什么?A. 艺术B. 自然C. 社会D. 科学答案:A2. 美育的目的是什么?A. 培养审美能力B. 培养逻辑思维C. 提高学术水平D. 增强身体素质答案:A3. 下列哪一项不是审美体验的特点?A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性答案:C4. 美学与哲学的关系是?A. 并列关系B. 包含关系C. 交叉关系D. 无关关系答案:C5. 美育在教育中的作用是什么?A. 辅助作用B. 核心作用C. 边缘作用D. 无关作用答案:B6. 以下哪项不是美育的内容?A. 艺术欣赏B. 艺术创作C. 科学实验D. 艺术批评答案:C7. 美学研究的范畴包括哪些?A. 艺术美学B. 自然美学C. 生活美学D. 所有以上答案:D8. 美育的实施方式包括哪些?A. 课堂教学B. 社会实践C. 个人修养D. 所有以上答案:D9. 美学研究的方法是什么?A. 实证研究B. 理论研究C. 比较研究D. 所有以上答案:D10. 美育对学生的影响主要体现在哪些方面?A. 情感B. 认知C. 行为D. 所有以上答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 美学是研究______的科学。

答案:美的本质及其规律2. 美育是通过______来培养人的审美情感和审美能力。

答案:美的教育3. 美学的研究方法包括______、______、______等。

答案:观察、分析、比较4. 美育的目的是培养学生的______、______和______。

答案:审美情感、审美能力、审美观念5. 美学研究的范畴包括______、______和______。

答案:艺术美学、自然美学、生活美学三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述美育在现代教育中的重要性。

答案:美育在现代教育中的重要性体现在它能够培养学生的审美情感和审美能力,提高学生的艺术修养,促进学生全面发展,以及培养学生的创造力和想象力。

美学美育考试题及答案解析

美学美育考试题及答案解析

美学美育考试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是()。

A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 人的美答案:A解析:美学作为一门独立的学科,主要研究艺术作品的审美特性和审美规律,因此选项A是正确答案。

2. 美育的核心目标是()。

A. 传授知识B. 培养技能C. 塑造人格D. 提高审美能力答案:D解析:美育的核心目标在于提高个体的审美能力,通过审美活动培养个体的审美情感和审美判断力。

3. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点?()A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 柏拉图答案:A解析:康德在其著作《判断力批判》中提出了“审美无利害”的观点,认为审美判断是无目的的、无利害关系的。

4. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命家提出的?()A. 列宁B. 托尔斯泰C. 车尔尼雪夫斯基D. 普希金答案:C解析:车尔尼雪夫斯基是俄国革命家和美学家,他提出了“美是生活”的观点,强调美与现实生活的紧密联系。

5. 以下哪部作品不是达芬奇的作品?()A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《岩间圣母》答案:C解析:《大卫》是米开朗基罗的作品,而其他三部作品均为达芬奇的代表作。

6. “意境”是中国古典美学中的一个重要概念,它强调的是()。

A. 形式美B. 情感表达C. 意象与情感的统一D. 色彩搭配答案:C解析:“意境”强调的是意象与情感的统一,是中国古典美学中用以表达艺术作品深层内涵和情感的重要概念。

7. 以下哪位艺术家不是印象派画家?()A. 莫奈B. 梵高C. 德加D. 毕加索答案:D解析:毕加索是立体派的代表人物,而其他三位艺术家均为印象派画家。

8. “艺术即表现”这一观点是由哪位美学家提出的?()A. 克罗齐B. 贝尔C. 弗洛伊德D. 杜威答案:A解析:克罗齐是意大利哲学家和美学家,他提出了“艺术即表现”的观点,强调艺术是情感的表现。

9. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?()A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案:C解析:音乐属于听觉艺术,而其他三种艺术形式均为视觉艺术。

大学美学美育考试题及答案

大学美学美育考试题及答案

大学美学美育考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学是一门研究什么的学科?A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 应用科学答案:C2. 下列哪位哲学家提出了“美是生活”的观点?A. 康德B. 黑格尔C. 车尔尼雪夫斯基D. 尼采答案:C3. 美育的目的是什么?A. 提高审美能力B. 培养道德情操C. 增强身体素质D. A和B答案:D4. 以下哪个选项不属于审美范畴?A. 优美B. 崇高C. 幽默D. 悲伤答案:C5. “艺术源于生活,高于生活”这一观点是由哪位艺术家提出的?A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 托尔斯泰D. 毕加索答案:C6. 美学中的“形式美”主要强调的是什么?A. 内容的重要性B. 形式的独立性C. 形式与内容的统一D. 艺术的实用性答案:C7. 下列哪部作品不是印象派画家莫奈的代表作?A. 《睡莲》B. 《日出印象》C. 《星夜》D. 《草地上的午餐》答案:C8. 中国古代美学中的“意境”是指什么?A. 艺术作品的背景B. 艺术作品的深层含义C. 艺术作品的表面装饰D. 艺术作品的情感表达答案:B9. 以下哪个选项是现代美学中“接受美学”的核心观点?A. 艺术作品的客观性B. 观众的主观体验C. 艺术家的创作意图D. 艺术作品的社会影响答案:B10. 美育在教育体系中的作用不包括以下哪一项?A. 培养审美情感B. 提升逻辑思维C. 丰富精神世界D. 增强文化认同答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述审美教育在个人成长中的作用。

答案:审美教育在个人成长中起着至关重要的作用。

它不仅能够提升个人的审美能力,帮助个体欣赏和理解美的不同形式,还能够培养个人的情感和情操,促进情感的健康发展。

此外,审美教育还能够丰富个人的精神世界,提高生活质量,增强文化认同感,促进社会和谐。

2. 描述一下中国传统美学中的“天人合一”思想。

答案:中国传统美学中的“天人合一”思想是一种强调人与自然和谐共生的审美理念。

美学美育基础期末考试试题及答案

美学美育基础期末考试试题及答案

美学美育基础期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学作为一门学科,其研究对象是:A. 社会现象B. 自然现象C. 美的规律D. 艺术创作2. 美育的目的在于:A. 提高审美能力B. 增加知识储备C. 促进经济发展D. 改善人际关系3. 以下哪项不是审美活动的特点:A. 主观性B. 客观性C. 情感性D. 创造性4. 艺术创作中的“灵感”主要来源于:A. 社会生活B. 个人幻想C. 科学实验D. 宗教信仰5. 美学中的“形式美”主要是指:A. 艺术作品的外在形式B. 艺术作品的内在思想C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作技巧6. 审美体验中“移情”是指:A. 将个人情感投射到艺术作品上B. 艺术作品的客观评价C. 艺术作品的创作过程D. 艺术作品的商业价值7. 以下哪个不是现代美学理论:A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 符号学8. 艺术与生活的关系是:A. 完全分离的B. 相互影响的C. 艺术高于生活D. 生活高于艺术9. 以下哪个是艺术作品的审美价值:A. 作品的价格B. 作品的知名度C. 作品的美学品质D. 作品的历史地位10. 美育在教育体系中的作用是:A. 辅助学科B. 核心学科C. 非学科D. 边缘学科二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述审美经验的基本过程。

2. 描述艺术创作与审美体验之间的关系。

3. 阐述美育在个人全面发展中的重要性。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述审美教育在现代社会中的作用及其实施策略。

2. 分析现代科技对艺术创作和审美体验的影响。

答案一、选择题1. C2. A3. B4. A5. A6. A7. C8. B9. C 10. A二、简答题1. 审美经验的基本过程包括感知、情感、理解和评价四个阶段。

首先,通过感知来接触艺术作品;其次,情感上产生共鸣;然后,通过理解和思考来深入作品的内涵;最后,对作品进行评价和判断。

___《美学与美育》在线作业一15秋100分答案

___《美学与美育》在线作业一15秋100分答案

___《美学与美育》在线作业一15秋100分答案___《美学与美育》在线作业一一、单选题(共30道试题,共60分)1.___深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义,既制造丑,又创造美。

2.在中国古代书画理论中,艺术操作中技与道的完美结合常被称为心手相应。

3.___说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”体现了美育的愉悦性。

4.___“美是理念的感性显现”说不同于___“美在理念”说的主要特点是注入了辩证法的精神。

5.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是通感。

6.___的喜剧主张是突然荣耀说。

7.春光明媚和___给人以不同的美感,这说明了形式因素在美感中的中介作用。

8.___?___那认为:“事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。

”这一观点表明,作者理解美的角度是客观事物自身的属性。

9.中国古代的“风骨”范畴,类似于现代美学范畴中的崇高。

10.把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材,这标志着人对自然审美意识开始觉醒。

11.___说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美”。

这是在强调美的普遍性和超功利性。

12.再现论是西方延续时间最长的一种艺术概念,下列不属于其主要形式的是虚化的模仿。

1.俗话说“对牛弹琴”,这说明美感的形成依赖于审美能力。

2.从历史发展的观点看,美感有一个起点,却没有终点。

3.美的本质问题的核心是人的本质与___本质之间的关系问题。

4.___认为,通过审美教育,人们可以由“审美王国”进入“自由王国“。

5.古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是优美。

6.___把美学研究从___重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指人类社会或社会化了的人类。

7.把人的感觉看作是“以往全部世界历史的产物”的思想家是___。

8.提出“神思”的理论家是___。

9.意象思维和抽象思维的区别不在于后者的成果不是精神产品。

10.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于品。

美学美育考试题及答案大全

美学美育考试题及答案大全

美学美育考试题及答案大全一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学作为一门学科,其研究的核心对象是()。

A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 人的美答案:A2. 美育的目的是培养人们的审美情感和()。

A. 审美能力B. 审美观念C. 审美态度D. 审美价值答案:A3. 以下哪项不是审美体验的特点?()A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性答案:C4. 美学中的“形式美”主要指的是()。

A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的外在形式C. 艺术作品的社会影响D. 艺术作品的内在思想5. 美育在教育体系中的作用不包括()。

A. 提高学生的审美能力B. 培养学生的创造力C. 增强学生的道德观念D. 提升学生的科学素养答案:D6. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人?()A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 尼采答案:D7. 美学研究的方法论基础是()。

A. 经验主义B. 理性主义C. 实用主义D. 唯物主义答案:B8. 美育与德育的关系是()。

A. 完全独立B. 互为补充C. 相互排斥D. 完全相同答案:B9. 以下哪个不是艺术美的范畴?()B. 绘画美C. 建筑美D. 数学美答案:D10. 美育在现代社会中的重要性体现在()。

A. 仅作为娱乐B. 促进人的全面发展C. 仅作为职业培训D. 仅作为学术研究答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括()。

A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABCD2. 美育的功能包括()。

A. 审美教育B. 情感教育C. 道德教育D. 知识教育答案:ABC3. 美学研究的方法有()。

A. 哲学分析B. 历史研究C. 实验研究D. 比较研究答案:ABCD4. 美育在不同文化中的表现可能包括()。

A. 音乐教育B. 舞蹈教育C. 戏剧教育D. 视觉艺术教育答案:ABCD5. 美学与伦理学的关系体现在()。

电大美学美育试题及答案

电大美学美育试题及答案

电大美学美育试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 美学研究的主要对象是什么?A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 经济现象答案:C2. 美育的目的是什么?A. 提高审美能力B. 提高逻辑思维能力C. 提高科学素养D. 提高道德修养答案:A3. 以下哪位哲学家对美学理论做出了重要贡献?A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 康德D. 尼采答案:C4. 美学中的“形式美”主要指的是什么?A. 艺术作品的内在意义B. 艺术作品的外在形式C. 艺术作品的社会价值D. 艺术作品的创作过程答案:B5. 美育在教育体系中的地位是什么?A. 基础学科B. 辅助学科C. 核心学科D. 边缘学科答案:B6. 美学中的“审美经验”是指什么?A. 个人对艺术作品的感受B. 个人对艺术作品的分析C. 个人对艺术作品的评价D. 个人对艺术作品的创作答案:A7. 以下哪部作品是印象派画家莫奈的代表作?A. 《星夜》B. 《睡莲》C. 《最后的晚餐》D. 《蒙娜丽莎》答案:B8. 美学中的“审美判断”是指什么?A. 对艺术作品的个人评价B. 对艺术作品的客观分析C. 对艺术作品的科学解释D. 对艺术作品的道德判断答案:A9. 美育在培养人的全面发展中的作用是什么?A. 提高艺术技能B. 培养审美情趣C. 增强身体素质D. 强化逻辑思维答案:B10. 以下哪项是美学研究的基本方法?A. 实验法B. 观察法C. 比较法D. 演绎法答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 美学研究的领域包括以下哪些方面?A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案:ABCD2. 美育的功能包括以下哪些方面?A. 培养审美能力B. 培养创新能力C. 培养批判性思维D. 培养道德情操答案:ABD3. 美学理论中,以下哪些是审美的基本原则?A. 和谐B. 比例C. 对称D. 秩序答案:ABCD4. 以下哪些作品属于现代主义艺术?A. 《格尔尼卡》B. 《星夜》C. 《睡莲》D. 《最后的晚餐》答案:AB5. 美育在教育中的作用包括以下哪些方面?A. 促进学生个性发展B. 提高学生文化素养C. 增强学生实践能力D. 培养学生的团队精神答案:AB三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述美学与艺术的关系。

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第一次作业:第1题提出音乐净化灵魂的主张的是:您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:本题考核点是西方美学史第2题《理想国》的作者是:您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考核点是西方美学史第3题古罗马的()把审美教育看做心灵神圣的教育,最终引向宗教信仰您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:本题考核点是西方美学史第4题被誉为“美学之父”的是:您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:本题考核点是西方美学史第5题德国美学家席勒的()成为西方第一部美育宣言书。

您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:本题考核点是西方美学史中具体的知识点第6题儒家学派创始人()提出仁学教育您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国美学史的知识点第7题()主张性恶论题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国美学史的知识点第8题()是介绍、引进西方美学并把它与中国传统美学习相结合起来的最初尝试者之一,第一次提出“趣味教育”。

您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国近代美学史的知识点第9题《大希庇阿斯篇》的作者是:您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考核点是西方美学史第10题在西方美学史上第一个在美学层面探讨崇高的人是:您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考核点是西方美学史第11题AESTHETICA的原意是:您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考核点是西方美学史第12题提出“移情说”的是:您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考核点是西方美学史第13题()提出“美是理念的感性显现”。

题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考核点是西方美学史第14题中国各代美学思想中没有提出崇高的范畴,但关于()的探讨却具有该研究的雏形。

您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国美学史的知识点第15题古希腊悲剧之父为:您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考核点是西方美学史第16题古希腊喜剧之父为:您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考核点是西方美学史第17题希腊悲剧最早起源于对酒神狄奥尼索斯的祭祀活动中的合唱,即:您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:考核点是西方美学史第18题康德在《判断力批判》的《崇高的分析》中,认为崇高的特征是:您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:各美学家对美的看法第19题“一件东西在量上大大超过我们拿来和它相比的东西,那便是崇高的东西;一种现象较之我们拿来和它相比的其他现象都强有力得多,那便是崇高的现象。

”这句话出自:您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:各美学家对美的看法第20题《文心雕龙》的作者是:您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国美学史的知识点第21题美育作为一门学科,有过很多种说法:如:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对该学科的基本认识第22题()等人在引进西方美学思想的过程中先后提出了关于美育的主张您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国美学史的知识点第23题美育的功用有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对该学科的基本认识第24题美学家康德的著作有:您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对美学家著作的了解第25题朱光潜的著作有:您的答案:B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对美学家著作的了解第26题从我国目前出版的美学著作来看,其框架内容构成一般包括四个部分:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对目前国内学界研究状况的了解第27题美具有不同的形态,也就是不同的种类比如:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:美学基本理论第28题从美的形态上看,我国传统美学将美分为:您的答案:C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:美学基本理论第29题从审美客体的形式上看,优美的感性形式是:您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:美学基本理论第30题从审美客体的形式上看,崇高的感性形式是:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:美学基本理论第31题曾经对崇高进行过论述的人有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5批注:西方美学史的知识点第32题康德把崇高分为两种:您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:西方美学史的知识点第33题古希腊的悲剧家有:您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:西方美学史的知识点第34题悲又可以称为:您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:美学基本理论第35题尼采借用希腊神话中的酒神和日神阿波罗来自不同的两种精神,这两种对立的精神体现在不同的艺术中,就拿希腊艺术来说,日神精神体现在:您的答案:B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:西方美学史的知识点第36题尼采借用希腊神话中的酒神和日神阿波罗来自不同的两种精神,这两种对立的精神体现在不同的艺术中,就拿希腊艺术来说,酒神精神体现在:您的答案:A,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:西方美学史的知识点第37题喜剧的具体表现形式有;您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5批注:美学基本理论第38题属于亚里斯多德《诗学》中悲剧的六大要素的为:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:西方美学史的知识点第39题索福克勒斯最有代表性的作品是:您的答案:B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:西方美学史的知识点第40题古希腊人所认为的美德:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:西方美学史的知识点作业总得分:20.0作业总批注:第二次作业:第1题艾略特的长诗()是现代派诗歌的里程碑,是象征艺术手法运用的杰出代表。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体门类艺术的知识点第2题文艺复兴时期,占主导地位的艺术门类是:您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对西方艺术史的考察第3题19世纪中期到末期,()使文学在各种艺术占据了核心地位。

您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对西方艺术史的考察第4题《包法利夫人》的作者是:您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类的知识点(文学)第5题打乱时间的逻辑顺序,以时间的错乱来表达人的思想意识的流动,这种艺术手法称为:您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对西方艺术史的考察第6题《尤利西斯》的作者是:您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类的知识点(文学)第7题绘画作品《日出·印象》通过光与色的相互作用,让欣赏者看到晨雾中的色彩折射,其作者是:您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对西方艺术史的考察第8题()在《拉奥孔》中提出造型艺术和时间艺术不同的特点。

您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对西方艺术史的考察第9题稀世珍品《韩熙载夜宴图》出自南唐著名人物画家()之手。

您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国艺术史的考察第10题《清明上河图》为()画家张择端的杰作。

您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国艺术史的考察第11题“八大山人”是:您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国艺术史的考察第12题提出“畅神”作用的是南朝山水画家()。

您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:中国艺术史的考察第13题功能主义最基本的原则是:您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对西方艺术史的考察第14题著名雕像《掷铁饼者》是()的杰作。

您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对西方艺术史的考察第15题()从辩证角度把矛盾冲突学说引入悲剧理论,赋予悲剧以深刻的社会历史内涵。

您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:对西方美学史的考察第16题在京剧艺术人物中,花脸往往表现性格粗犷豪放的人物,又叫作:您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类的知识点(戏剧)第17题在以下作品中,属于美国画家惠斯勒的作品是:您的答案:C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类的知识点(美术)第18题《现代启示录》的导演是:您的答案:A题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类的知识点(电影)第19题电影艺术诞生于:您的答案:B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类的知识点(电影)第20题中国最早的一部电影是:您的答案:D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类的知识点(电影)第21题通常戏剧按照矛盾冲突的性质及其美感效果,可以区分为:您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(戏剧)第22题以下戏剧属于喜剧的有:您的答案:A,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(戏剧)第23题审美经验包括:您的答案:A,B,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:美学理论考察第24题被誉为“西班牙三杰”的是:您的答案:B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:西方艺术史的知识点第25题下列艺术门类中属于时间艺术的有:您的答案:C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:艺术理论考察第26题雕塑是一种造型艺术,其可用的材料是多种多样的,如:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(雕塑)第27题在以下作品中,属于罗丹的雕塑有:您的答案:C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(雕塑)第28题音乐艺术的审美特征有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(音乐)第29题以下属于戏剧的有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(戏剧)第30题属于京剧艺术人物的有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(戏剧)第31题以下作品属于戏剧的有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(戏剧)第32题属于中国戏曲中“四功五法”的四功的有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(戏剧)第33题属于中国戏曲中“四功五法”的五法的有:您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(戏剧)第34题电影是综合艺术,其中包含了很多艺术门类,比如:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(电影)第35题电影大师卓别林的作品有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(电影)第36题电影艺术具有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(电影)第37题一般来说,摄影机的运动方式有:您的答案:A,B,C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(电影)第38题属于格里菲斯的影片有:您的答案:A,B题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(电影)第39题在下列影片中,属于美国影片的是:您的答案:A,B,C题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(电影)第40题属于我国第五代导演的影片作品有:您的答案:C,D题目分数:0.5此题得分:0.5批注:具体艺术门类知识点(电影)作业总得分:20.0作业总批注:考试题:第1题京剧中的包拯是:您的答案:B题目分数:2此题得分:2.0批注:第2题艾略特的长诗()是现代派诗歌的里程碑,是象征艺术手法运用的杰出代表。

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