美丽的花坛小学作文

导读：美丽的花坛小学作文

美丽的花坛小学作文1

每一次下课我会去,每一次疲惫的时候我会去，每一次临近考试的时候我会去……学校的花坛虽不奢华，也谈不上如此的漂亮，但是在我还有全校同学的心中永远是最美的……

花坛朝西，是半圆形的。从操场往花坛看过去，首先映入眼帘的是我们学校百年校庆的纪念碑。纪念碑前面有一些枯萎的蝴蝶花，每当春天时它们在纪念碑前绽开了，红的、黄的、粉的……蝴蝶花的旁边有一株紫荆，现在它的枝头上长满了绿叶，到春暖花开的季节时它悄悄绽放出一串串紫色的花朵。

后面有几棵矮小的黄扬，我一年级的时候，我和黄扬一样高，现在再和它比，当然我肯定能获胜！旁边有它的“哥哥姐姐”——冬青。冬青上结了许多小果子，那些小果子有些红了，有的还青着呢！旁边有一些淡紫色的小野花，淡紫色的小野花长得很像春天的紫荆。在最后有几排竹子，它们像草原的哨兵傲然挺立着。

当最后一缕阳光照在花坛上，站在操场上，遥望整个花坛，这里的每一株花、草，每一棵树都是那么美……真是：“舟行碧波上，人在画中游。”

美丽的花坛小学作文2

夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色，是一处美丽的风景。冬天，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，也是一处美丽的风

景。生活里有许多这样的风景，它的美需要我们去发现。

中午，我透过窗户，看到一处美丽的风景。碧蓝的天空里，有一朵白云飘过，在花坛上投下一朵光影，为花坛带来一点凉意。

这个花坛有六个房间大，许多植物在快乐地生长，构成了一幅生机勃勃的风景。其中，最壮观的风景是高大挺拔的松树，它伸展着四季常青的枝条，在阳光下快乐地跳舞。它有五层楼那么高，像一个伟大的巨人，保护着小花小草。松树主干比我的手臂还粗，枝十分奇妙，每枝都像手向下垂着，枝上长满叶子，叶子像针一样，又绿又长，远看很硬，摸起来却很柔软。它伸展着四季常绿的枝条，在雨雾中洗澡，在阳光中欢笑，在风中舞蹈，是花园中最独特的风景。

花园里最威武的树是铁树，它是一道坚强的风景。主干有我的两个大腿粗，枝也有我的手臂粗，叶子又尖又长，每一片都碧绿欲滴。远看是尖的，近看更可怕。你要是被刺了一下，一定会惨叫一声。它总是矮矮胖胖地站在花园一角，安安静静地看着来来往往的人，送给他们一丝绿色。

花园里唯一一棵开花的植物是月季花，稀疏的几根花枝随意地四处散开。月季花的花枝上长满了刺，一不小心就会被刺中。新长的枝是绿色的，仿佛有鲜亮的汁液在流动。长大的枝条从绿色逐渐变成棕色。每一朵花都是红艳艳的，好像一朵朵燃烧的小火球。月季花有无数的花瓣，一层又一层地围着花心开放，把花园变得万紫千红。

这是一处美丽的花坛，风景，就在我们的身边。

美丽的花坛小学作文3

在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛，美丽的花坛作文。

每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。

当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象，写景作文《美丽的花坛作文》。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。

阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。

一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。

我们校园的这个花坛中，就像有一个技巧高超的魔术师，根据一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。

美丽的花坛小学作文4

我的家乡在美丽的驻马店，市区有一座美丽的花坛。

春天，花坛里开满了美丽的花朵：有迷人的迎春花，醉人的梅花，娇艳的杜鹃花....迎春花是春天的使者，淡淡的鹅黄色的花瓣惹人喜爱。迎春花一开，向我们宣布万物复苏的春天到来了，小朋友们可以甩掉厚厚的冬装，换上五颜六色的春装尽情享受大自然的春光。

夏天，花坛里的花姹紫嫣红，五彩缤纷。玫瑰、虞美人、牡丹、荷花......各种花竞相争艳，互不相让。玫瑰花的颜色我最喜欢，有红色的、黄色的、白色的、粉色的，散发出一阵阵醉人的芳香，黄色的花蕊就像一根根小手指向我们招手，引诱我们靠近她，一不小心尖尖的小刺就会刺中我们的小手。花中皇后牡丹更是不甘落后，展示她傲人的花瓣，足有饭碗那么大。花中君子荷花在水中亭亭玉立，引来无数蜻蜓立在上面，煞是好看。

秋天是收获的季节，虽然没有夏天的姹紫嫣红，但“花中隐士”菊花开得正艳，红、黄、蓝、白、紫、粉各色花瓣依然让我们流连忘返，单层的、多层的、丝状的、带状的依然惹人喜爱。古人诗曰：“待到秋来九月八，我花开后百花杀；冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”

冬天，万物凋零，一片沧桑，但娇艳的腊梅花不畏严寒，虽然没有挺拔的身姿，弯曲的树干依然偷偷爬满了含苞待放的花朵，一旦时机成熟就会尽情怒放。黄色的小花瓣虽没有牡丹的娇艳、荷花的稳健，但凭借馥郁的香气引来无数人们观看。

看，我的家乡花坛多美啊！我爱家乡的花坛！

美丽的花坛小学作文5

在姥姥家的院子里，有一个美丽的大花坛，这里一年四季鲜花盛开、鸟语花香。

春天，春回大地、万物复苏，花坛里的花争奇斗艳、竟相开放。其中，最引人注目的是迎春花了，只见它们就像一个个小星星，眼睛一眨一眨的，远远看去就像一条黄色的银河，美丽极了！再看旁边的桃花姑娘也开起了粉色的花朵，好像在对我们说：“小朋友，看我美不美？”

夏天到了，美丽的串串红、鸡冠花都开花了。那一朵朵鸡冠花就像公鸡的冠子一样，所以它因此得名。旁边茉莉花也向人们展示出它的美丽，就像一个个白色的小天使，为人们报告夏天的到来。

秋天，有许多花都谢了，月季花还在花坛里绽放，绚丽夺目，菊花也不甘示弱，开得十分美丽，粉得似霞、黄的赛金、白的如雪、红的'似火，有的像一把巨大的伞，有的像燃放的烟花，千姿百态、形态各异！

冬天，北风呼啸、雪花飘落，可是坚强的腊梅还在冰天雪地里中绽开美丽的笑脸。它们有的是花骨朵，有的含苞欲放，再加上白雪的映衬，更是生机勃勃、别具一格！

姥姥家的花坛可真美啊！我爱它！

美丽的花坛小学作文6

一走进校园，就能看见两个美丽的花坛，里面盛开着漂亮的花朵。

春天，花坛里的花朵正在迎接春天的到来，一串红也正开花，像一团火焰一样。月季花呈现出各种颜色，犹如七位仙女下凡，亭亭玉

立地站在那儿，当然，也少不了美丽的韭菜兰，韭菜兰的叶子细细的，嫩嫩的，花瓣的底部白白的花朵粉红粉红的。

夏天，树上的树叶非常茂盛，银杏树上的叶子还是嫩绿嫩绿的，像一把绿色的雨伞。花坛里的猫哈花开了，它就像几只顽皮的小猫在互相看着对方。学校门口有几棵高大的树，有些同学在那儿乘凉。

秋天，花坛里的景色可美了！菊花开了，菊花的花瓣细细的，长长的，细丝也露了出来，菊花的颜色可多了，有白的，有粉的，有黄的在花坛的旁边有几棵桂花树，它的花瓣是金黄色的，花心是细细的，上头是黄黄的，桂花的香味就是从这儿散发出来的，从远出看，桂花像黄宝石镶嵌在树叶上，有些的桂花从树上落下来就像星星从天上坠落下来。

冬天，到处是一片雪白，但是雪松却像一位哨兵挺立在那儿，腊梅绽开了笑脸，那粉嘟嘟的脸蛋真可爱！有许多花朵都钻回了土地，同学们都期待着下一个春天的到来，又看到这么美丽的景色。

我爱校园里美丽的花坛！

【美丽的花坛小学作文】

1.美丽的花坛小学作文300字

2.美丽的小花坛小学作文

3.美丽的花坛小学写景作文

4.美丽的花坛小学作文600字

5.美丽的花坛作文

6.学校美丽的小花坛作文

7.美丽的花坛作文450字

8.美丽的小花坛作文400字

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

描写花朵的作文350字

描写花朵的作文350字春风吹来，迎春花摆动着柔软的枝条，像在空中跳起欢快的舞蹈。下面是小编整理的一些关于描写花朵的作文350字，欢迎查阅! 描写花朵的作文350字一我见过许许多多的花，有富丽华贵的牡丹花，清秀雅洁的荷花，温暖阳光的向日葵……但我最喜欢的就是生命力旺盛的吊兰。我们家就有一盆绿叶吊兰，它充满了整个花盆，显示出了勃勃生机，碧绿细长的叶子挨挨挤挤的垂落下来，远远望去就像一个大瀑布。夏天时吊兰长的最茂盛的时候，叶丛中抽出了一根根柔软的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的清香，让人神清气爽，那白色的小花儿就像一个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中，与我玩起了捉迷藏。那枝条却越长越长，沿着盆沿向外斜垂下来。枝条的各个茎端，又生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株，远远望去，就像一个个晃动的“小秋千”，又好比是一个个翠绿的“小花篮”。吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。剪下一根枝条，将它随意地插在了泥土里。过了不久，又一个新生命诞生了。它不仅可以化痰止咳；散瘀消肿；清热解毒。还可以吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，从而起到净化空气的作用。现在的空气质量很差，所以大家都在家里多养几盆吊兰吧。

我爱吊兰的朴素，爱它的清香淡雅，更爱它的奉献精神！描写花朵的作文350字二我喜欢梅花的傲霜斗雪，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；我喜欢牡丹雍容富贵，惟有牡丹真国色，花开时节动京城；但我更喜欢荷花的圣洁无暇，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。碧波荡漾的湖面上，长着许多荷花。荷花的茎一半淹没在水中，一半露出水面。它们不仅长得很高，而且笔直挺拔，给人一种昂扬向上之感。荷花的叶子很大，它们密密地排列着，像一把把撑开的雨伞，又像一件件少女的舞裙，翠绿晶莹、耀眼夺目，铺满了了大片的湖面。碧绿的荷叶之间，长着许多荷花。有的荷花一枝独秀，花瓣清晰而自然地向外舒展着；有的荷花并蒂绽放，好像漂亮的双胞胎小姐妹，惹人喜爱；还有的荷花含苞欲放，像害羞的少女，犹抱琵琶半遮面。在盛开的荷花中央，有的还长出了深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，小孔里面还睡着荷花的种子呢！荷花在阳光的照耀下，婀娜多姿，楚楚动人，煞是好看。如果这时微风袭来，荷花还会向你散发出阵阵的清香，更会让你有心旷神怡、流连忘返的之感。荷花不仅好看，还有“出淤泥而不染，濯清涟而不娆”的品格。荷花的这种品格，告诫执政者们在物欲横流的社会中，只有自洁清廉，才能担负起国家的重任，才能不负人民的委托；也激励我们在物欲横流的社会中，不要玩物丧志，要积极向上地健康成长。描写花朵的作文350字三我最喜欢的花是五角星花。去年夏天，我们家在楼顶上的池子里种了一些五角星花，我经常

校园花坛作文200字_写景作文

校园花坛作文200字_写景作文篇一：校园花坛陆涵清校园的花坛真美啊！四季都摆着各种各样的花。春天，花坛里桃花盛开了。一朵朵粉红的桃花你挨着我，我挨着你。远远望去，粉红的桃花如同一片美丽的朝霞出现在花坛。夏天，花坛里开出了一串红。一串红一丛丛，一簇簇，真是美极了。近看，一串红就像一团团正在燃烧的火焰，把大家的心也染红了。秋天，一朵朵野菊花开在花坛中。野菊花五颜六色，五彩斑斓，它们鲜红似火，深黄若金，洁白如玉，真是美极了。冬天，腊梅花挺立在花坛中。它不怕大风，大雨，直直地站立在花坛中央，时刻提醒我们要坚贞不屈。啊，我爱这校园花坛。篇二：校园里的花坛刘圆梦我喜欢宽阔的操场，高大的杨树，明亮的教室，但更喜欢美丽的花坛。春天，花坛里的冰雪融化了，泥土松软了，小草钻出地面，尖尖的，绿绿的，嫩嫩的，谁见了都会打心眼里喜欢。桃花开了，粉红色的花瓣，黄色的花蕊，就像一个个漂亮的小姑娘。夏天，花坛里的花真多啊！美人蕉、玫瑰、月季、牵牛花……竞相开发、争奇斗艳。五颜六色的花真美啊！红的火热，白的纯洁，黄的高贵，粉的妩媚。清晨，刚刚走进校门，就闻到一阵淡淡的花香。蜜蜂在花丝中纵情歌唱，蝴蝶在花丛中偏偏起舞。蜻蜓落在花枝上，在跟花儿们说着悄悄话。秋天，串红、菊花开得正旺，串红红彤彤的，在微风中像跳动的火焰。菊花黄橙橙的，在阳光下像耀眼的黄金。冬天，一场大雪过后，残枝败叶上落满了雪，像海底美丽的珊瑚。桃枝张开臂膀呼唤春天。我喜欢校园里的花坛。篇三：校园花坛刘玥含我们学校佳景处处，最令人赏心悦目的是教学楼后的那个大花坛，它是我们学校一道亮丽的景观。花坛里栽种着各种各样的鲜花，每到夏天这些花争奇斗艳，竞相开放，美丽极了！走进细瞧，花儿的种类还真不少呢！有牵牛花、月季、串红、喇叭花等等，缤纷绚丽，美不胜收。清晨，太阳公公露出笑脸时，牵牛花就张开小嘴巴，迎着太阳开放了，就像一个个小喇叭，吹着晨曲，仿佛在吹我们奋进。开得最耀眼的是一串红，远远望去，就像一片燃烧的火焰，映红了校园的一

美丽的小学作文

美丽的小学作文导读：美丽的小学作文美丽的小学作文1 我们的小学是个美丽的大公园。走进我们的小学，首先映入眼帘的是一个喷水池，喷水池很大，有时还会像西湖的音乐喷泉一样喷出非常美丽、壮观的景象。如果仔细看一看，还能看见喷水池上有几只奋飞向上的雏燕，似乎在鼓励我们也要像顽强的雏燕一样奋发向上。看完了喷水池，我们往里走。我们走到一条鹅卵石路上，左右两边都是绿草红花，再往前走，有一颗生机勃勃的大树，大树上有或浓或淡的新绿。绿色的海洋包围着我们，我的眼前一片明艳。那棵大树旁的教学楼上，有三行很明显的字：个性化，现代化，国际化。这三行字给我的感触很深很深，我的理解是这样的：个性化就是要培养孩子的独特个性，现代化就是要有先进的理念，国际化就是要紧跟国际的步伐。虽然我的理解并不是很贴近，但我总是有收获的。再往里走，就到了小朋友的休息场所，那就是友谊亭。友谊亭旁边种满了花草，小朋友们可以呼吸到新鲜的空气，而且亭中还有四个书法字，小朋友们可以学到知识，还有······ 出了友谊亭往左走，就到了小朋友的乐园：操场。下课了，许多小朋友都来到操场运动、玩耍。有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在比赛，有的在玩抓人等好玩的游戏。如果观察仔细的人

还可以发现操场的角落有云梯等机械锻炼用具，那里也有许多人在锻炼：有的在锻炼手脚灵活性，有的在在攀爬云梯，还有的在······操场上还有很多绿化，春天樱花盛开；夏天。绿树成荫；秋天，鲜果飘香；冬天，白雪一片。操场的一圈都是绿色植物，很多都是常绿的，植物释放出新鲜空气，我们异常清新。从高处看下来，操场上的那一片绿，就像是绿色的海洋。我们的小学里景色还有很多，个个都很美丽！美丽的小学作文2 祖国是美丽的。我还觉得我们祖国是一个宝的国家，有秀丽的黄山、“山水甲天下”的桂林，神奇的九寨沟、布达拉宫、喜马拉雅山、西双版那…….祖国的文化源远流长，到现在为止，有29个项目顺利申请了“世界遗产”的名录。这也是个令人感到骄傲的数字。祖国也是慈爱的。我心中的祖国是不怕艰辛，不怕苦难的祖国！还记得那次5.12大地震吗？我们的祖国损失了很多，高楼大厦倒塌了，百姓们死的死，伤的伤，但是，我们祖国带领着她的孩子们，做起了重生准备。短短一年的时间，却寄托着多少人的苦和爱啊，建筑工人顶着烈日，冒着风雨，修好了一道道的路。军人们也守护者活下来了人，防止有余震的发生，祖国在背后鼓励着我们。终于，一座座大楼修好了，一位位百姓住上了舒适的家，我们敬爱的祖国也恢复了往日的“笑容”。祖国就像我们的妈妈，无微不至的照护我们，祖国就像一把大伞，为我们挡住风雨，祖国就像一位巨人，为我们撑起光明！

四年级下册第一单元作文《美丽的校园》多篇

1美丽的校园我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。 2美丽的校园

春风轻轻地吹拂着大地，我们又回到了可爱的校园。让我带你去参观我们美丽的学校吧！走进校门，向右放眼望去，映入眼帘的是高大的教学楼，我们就在大楼里学习，经常能听到我们琅琅的读书声和快乐的嬉笑声。往前走，在右边两栋教学楼的之间，是我们的升旗台，也是学校操场的一部分。每到星期一，我们都要站在这里唱国歌举行升旗仪式。教学楼的左侧，是塑胶操场跑道和球场，操场是我们的乐园。在这里，我们做早操、打篮球、踢足球、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种体育活动，我们要把身体练得好好的，做一个健康的小学生！再看看校园的周围，有好多棵高大的芒果树，每天坚守在操场上，为我们遮风挡雨，还有些我不知道的绿树也挺立在校园中，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，给校园增添了许多生机，在微风地吹拂下，摇晃着枝头，是在给我们打招呼呢！我们的校园美丽又干净，是一个生机勃勃的校园，它给我们带来了许多快乐，我爱我们的校园！ 3美丽的校园我们的校园美丽极了，有漂亮的花园，有高大的建筑，还有宽阔的操场。今天，我就带你参观参观这美丽的校园吧！

作文美丽的盐城【美丽盐城小学作文】

作文美丽的盐城【美丽盐城小学作文】我的家乡在“鱼米之乡”——盐城，它也被人称为“东方湿地之都”，虽然它不如北京的壮观、上海的繁华、杭州的美丽……但在我心里，盐城比世界任何一个城市都美丽、都美好！因为，它是我的家…… 盐城在中国华东，市树是银杏树，市花是紫薇和牡丹。有着丹顶鹤自然保护区的射阳、有着麋鹿自然保护区的大丰市、有天然湖泊大纵湖、还有新四军纪念馆等。盐城著名湖泊大纵湖，它虽然没有天堂杭州西湖那样美丽，但在我心中它丝毫不逊于西湖。世界野生动物基金会会同国际自然和自然资源保护联盟、英国伦敦动物学会的官员和专家来大丰市沿海考察，选定了川东港以南的一片黄海冲积平原沼泽地，认为这里河海港汊碗蜒交错，盐土沼泽星罗棋布，裸地、草地、芦苇、蒲荡、竹园以及刺槐林，展现了海边的原始风貌。而且气候温和，雨量充沛，四季分明，无霜期长，是麋鹿最理想的放养地。于是，由国家林业部和世界野生动物基金会合作，并由林业部与江苏省农业厅出资300多万元，共同建立了大丰麋鹿自然保护区。丹顶鹤自然保护区是国家级保护区，“走过那条小河，你可曾听说，有一个女孩她曾经来过……还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻飞过。”你可听过这首歌？它讲述了一位女孩曾经为了救一只丹顶鹤，而牺牲的故事。丹顶鹤是一种美丽的动物，人们称它们为“仙鹤”。可就因为人们对它们猎杀还有栖息地的破坏，丹顶鹤面领濒危。江苏盐城射阳县就成立了丹顶鹤自然保护区。新四军纪念馆就在我家500米远的地方，所以我常常到那里参观，它记录了新四军战士的英勇无畏。还有，盐城市区正在建造一个地下商场，相信不久的将来，盐城会发展的更加辉煌。这里就是东方湿地之都——盐城，希望盐城变得更加美丽！我爱我的家乡——美丽盐城。感谢您的阅读！

四年级下册美丽的校园作文400字_作文

四年级下册美丽的校园作文400字习作一：四年级作文美丽的校园大家都觉得只要爸爸、妈妈给我们发明了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现，那是——美丽的校园。这个美丽的校园里不只有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同窗们生动的身影。当我第一次踏入我那美丽的校园的时分，我就喜欢上了这个充溢活力的校园，这个充溢欢乐的校园，这个充溢喜悦的校园，这个充溢幸福的校园。走进大门，只看见写着下关一小的渡金大字。往里走只见一棵大树绕在亭子上，开满了花，构成了凉亭。凉亭在下关一小的渡金大字后面，风吹来能够闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，水池像一台小空调，使校园冬暖夏凉。假山上有许多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上面有一些小花，你争我挤的钻了出来。固然花不香也不怎样美观可好多朵小花在一同时。花坛程现粉红色非常美丽。看着学校的花花草草，听着同窗们的欢歌笑语，我们的校园不只是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！我爱你美丽的校园。习作二：美丽的校园作文400字

我们都爱本人的校园：他或许像一座美丽的花园，绿草如茵、花团锦簇。他或许只要几座平房，几棵老树。但在那美丽心爱的校园里，我们都渡过了许许多多愉快的日子。走近校园，映入视线的是一座美丽的花坛，各色的鲜花力争上游的开放，在走近一点，我看见了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花儿，虽不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华贵，也不如百合花般出淤泥而不染，但他们却以一份朴素净雅，默默无闻的装点着校园，为校园添加了灵动了颜色。他们在润雨如酥的春天里争芳斗艳，在阴雨绵绵的春天里挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。走进校园，苍翠欲滴的草坪上同窗们在欢乐的游玩，有的在踢足球、有的在跳绳、有的在捉迷藏……一阵春风吹过，绿丝绦般的柳丝随风舞动，宛如少女的舞裙在随风飘荡。操场上传来孩童阵阵的欢笑声，构成了一幅美丽的画卷。听，远处传来了琅琅的读书声和教师废寝忘食的教导的声音，教师的叮咛时辰在耳边回荡从不敢遗忘……这就是我美丽的校园，你们的呢？习作三：四年级下册作文美丽的校园我们的学校是向阳小学，这里十分美丽。一跨进校园，首先映入视线的是几棵参天大树。大树枝繁叶茂，树枝地垂下来，构成一个宏大的伞状，每当酷热的夏天到来，我们最爱到树下遮阴乘凉了。树的枝干粗壮挺拔，似乎像一个随时准备检阅的兵士。

小学生描写孔雀的作文：美丽的孔雀【精选】

小学生描写孔雀的作文：美丽的孔雀小学生描写孔雀的作文：美丽的孔雀一身五彩斑斓的羽衣，两只黄色的小脚丫，头上有三根美丽的饰品，组成了五彩缤纷的孔雀，它的头和脖子是宝蓝色的，尾部由红黄绿三种色彩组成，像穿上了一件无比艳丽的锦衣。风姿诱人，亭亭玉立。孔雀开屏时，那美丽的尾巴像扇子一样展开，那一个个圆点，似乎一双双小眼睛盯着我们。它开屏起舞了，那轻盈优美的身材，好像在呼唤同伴。它头上那三根羽毛，像是三朵翡翠花。孔雀经常昂首阔步，显出一副既骄傲又潇洒的气质，当它展开美丽的大屏，翩翩起舞的时候，那优雅的舞姿又那么象一个“芭蕾舞大师”。孔雀还会嫉妒别人呢! 如果有一只彩色蝴蝶飞过来，它就会去啄，啄不着就会亮出尾巴叫几声。这美丽的尾巴可不是所有的孔雀都有的，雌孔雀就没有这美丽的尾屏，雄孔雀用尾巴来对别人示威和用来引出雌孔雀。听了这个介绍，你们对孔雀的认识更深刻了吧!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

校园活动作文100字

校园活动作文100字篇一:《美丽的校园作文100字》美丽的校园作文100字美丽的校园作文100字（一）进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。我很喜欢我们的校园。美丽的校园作文100字（二）我们的学校非常美丽，我很喜欢它。一走进校园，最引人注目的是操场上的橡胶跑道，无论是晴天还是雨天，我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪，更是大家喜欢的焦点，得别是现在，

春雨一下，显得更加美丽了。美丽的校园作文100字（三）{校园活动作文100字}. 春天来了，我们美丽的校园里百花盛开，生机勃勃，五彩缤纷，树木吐出点点嫩芽，许多小草探出头来，就像一张绿地毯。{校园活动作文100字}. 这么美的校园引来了一群群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶，它们在花丛中采蜜，还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。美丽的校园作文100字（四）踏进我的校园一切都是美丽的，杨树随着风摇摆着，绿油油的叶子象是在唱歌，壮观的逸父教学楼坐在学校中象一个巨人，却一动不动。还有同学们朗朗的读书声、国旗飘在半空中。{校园活动作文100字}. 我爱我的校园、教室，更喜欢我的老师、同学。美丽的校园作文100字（五）校园是我们的开心乐园。课堂上，老师教给了我们许多知识和做人的道理，让我们更加聪明伶俐。体育课时，跑步、跳远等活动让我们茁

壮成长。音乐课时，我们学到了许多优美、欢快、活泼的歌曲，让我们一起用优美、生动、活泼、欢快的语调唱出我们对祖国的爱。校园的操场是我们健康成长的乐园，校园的教学楼是我们的知识天堂。啊，校园真好！美丽的校园作文100字（六）我们的校园可美啦！里面有翠绿的松树和柏树，还有桃树，到了春季，桃树开出了成片成片粉红色的桃花。宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方，操场上还有很多体育去器材，比如：单杠、双杠、乒乓球台和篮球架……我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了，我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽！篇二:《我们的学校作文100字》我们这个学校，不论是春夏还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美！春天，校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。江都市实验小学三年级:倪品

迷人的景色作文350字_写景作文

迷人的景色作文350字_写景作文篇一：迷人的景色我的老家住在三官的小山包上，那里风景优美、景色迷人，特别美丽。春天，小燕子从南方赶来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“伙伴们，我们要劳动喽！各盖各的房子。” 树上的叶子又绿又嫩，像一只只绿色的蝴蝶，有的叶子落下来时，左飘飘，右飘飘，像一只蝴蝶在空中飞舞。地上的花朵姐姐和小弟弟冒出来了，像是为春光增添生机，它们说说笑笑，一起游戏。瞧，它们玩的多开心呀！夏天很热，不过有大树在，你就不用担心啦！那棵大树特别大，像巨伞一样，人们都在树下乘凉，有的看书，有的聊天，有的静静的坐那儿欣赏风景，而我和伙伴们在做游戏呢！秋天，是个丰收的季节，人们都会来摘水果，我也去摘了。我来到苹果树前，来摘苹果，可是这么高的树怎么摘呢？哦，树前面有竹杆呀！我打下来了很多个红红的苹果，吃赶来又香又脆，我突然变成了一个苹果，不过我想挂在最高处，因为我不想被吃掉，还可以欣赏风景呢！小鸟告诉我它们盖的新房子，叶子告诉我清早有小鸟清脆的歌声。不一会儿，我才记起我不是苹果，我是在吃苹果呢！冬天，我们玩的很开心，如堆雪人、打雪仗……房顶上、树上、山上到处一片雪白，好像是好心的冬姑娘送它们了一件银装呢！你们认为我老家美吗？篇二：迷人的大海高翊我们就要去海边玩了，爸妈的英明决定使我特别开心，我兴奋得连晚上都睡不着觉。早晨，我们一家三口早早的起来了，准备了些用品就出发了。今天天气风和日丽，晨风清新，是个玩耍的好日子。一路上风景优美，车水马龙，我听着音乐，哼起、、、、、、不知不觉很快就到了码头。我看下面金黄金黄的沙滩，还有被金光照射的海水金光闪闪。一眼望去大海无边无际。我就和小伙伴们一起迫不及待地奔向海滩，踩到海滩上脚非常的舒服，就像踩到地毯上一样，我们在下面搭好帐篷，支好太阳伞，人们尽情地在海边玩耍，正在体验着大海给人们的快乐，有的在游泳，有的在捡贝壳，还有的在推沙堡。我和小伙伴们一起换好泳衣，带上游泳圈，像欢乐的小鱼，直奔大海，我们在那戏水，游泳比赛。正在我们举行仰泳比赛时，一个大浪打了过来，结果我们一个个都被海水给咸死了，我们还在海上做了摩托艇，两边掀起的浪花，表明着摩托艇速度飞快，我们开了一圈又一圈，下来以后感觉脚都不是自己的了，有些发麻，然后，我们在太阳伞下观望大海，啊！一眼望去大海天水一色，一望无边，景色壮观，使我心怡神旷，忘却一切。快乐的时光总是很短，我们依依不舍的踏上了回家的路，大海你真迷人，我还会想你的！

花坛作文200字

花坛作文200字我们学校有一座花坛，花坛里的花有红的、紫的、粉红的，绿色的叶子衬托着盛开的花，五颜六色的真好看啊！清晨，花儿们的花瓣上有许多露珠，露珠从花瓣上掉到了土里，花儿们喝了露水更鲜艳了。中午，太阳高照，花儿们都在太阳底下欢快地跳舞，迎来了许多辛勤的小蜜蜂来采蜜。我们学校的花坛实在太美了，如果你有空也可以来看看。2花坛中午，太阳高照，学校里种的茶花、杜鹃花、梨花，还各种各样的花，更加娇艳了。粉红色的茶花，长得非常茂盛，绿叶向四面展开。杜鹃花快开花了，我看着它，盼望它快点开出火红的花。梨树上的叶子很少，但是，有很多一个个嫩绿的花蕾。多么生机盎然的花坛啊！3花坛我家附近的景物都非常美，但是最美的当然是我们家门前那些公共的花坛了。清早，我出去散步。我出来就看见了我家门前的花坛了。花坛里种着许多花，有小菊花、牡丹花、芍药花……花坛里还种着酸酸草，这种草可以吃，吃起来非常酸。花坛边上还有五个小花坛，每个小花坛都种着百合花。六个大小花坛远远望过去还真像一朵花，可惜没有根叶。后来小区的有关部门为了让这些花坛看起来更加美观，就在这些花坛的空隙处修了很美的路，那些路看起来就像连接这些花坛的茎一般，使得这里更加漂亮了！我家门前的花坛是不是很美呢？

4花坛我们家的小区有一个美丽的花坛，人们都纷纷去那仔细的观赏它。花坛一年四季都盛开这美丽的花儿。春天阳光明媚，花坛里开着丁香、迎春……它们色彩缤纷、五颜六色都非常好看。夏天春暖花开，花坛里更热闹了，因为又来了许多的小伙伴如：兰花、千日红等秋天，菊花成了众人焦点，花坛里有各种菊花有红的、黄的、白的等等它们千姿百态，刹时耀眼。冬天，所有喜欢热的花全都走了，制胜下腊梅和君子兰等，他们不寒冷，傲霜斗雪，有着顽强的生命力。小区很美丽，花更美丽，但花坛更门里，它一年四季给人们带来了欢乐。5花坛我们一走进学校就看见一个花坛，花坛前面有两棵挺拔的，要两个人才能把它围住的枫树。这棵树呆在学校足足有50年了。它饱经沧桑，好像它们上两个士卫在那里保护着花坛一样。风吹过来了，迎面而来的就是那一阵阵清香，‘知道了’我恍然大悟，原来就是花坛中心的桂花树，怪不得这种香味好相在哪里闻过，八月桂花香嘛！到了春天，百花开放，花坛里的花儿全部都开放了，花坛就像一个五颜六色，椭圆形的大蛋糕，放在教学楼和实验之间。花坛上的三棵数鼎足而立，在我们学校之中。6观察花坛今天下午，阳光明媚，空气清新，我和妈妈去位于秦山广场中央的花坛边赏花。我发现，有的花绽放着金黄的笑脸被红色的花瓣围着，有些花像个害羞的小姑娘用红色的花瓣遮着自己的小脸，不让我看见它。花坛中还有些绿叶也把花儿衬托得更加美丽。中间还有一棵参天

小学作文美丽的校园12篇完美版

《小学作文美丽的校园》小学作文美丽的校园（一）：我的美丽校园嗨！亲爱的读者，您好！我是这篇我的美丽校园里的小主人公，下面让我带您走进我的校园兴华小学。走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了，哇！你必须会被惊呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边是周邓纪念室，里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边是科学宫，在那里能够让同学们了解更多的科学知识，这但是值得我校炫耀的两大成果呢！走进教学楼，一楼是一年级的小朋友，他们十分活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是二、三年级的同学学习的地方，时常能够听到他们整齐的读书声；三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢！到了四楼，要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就是谦虚有礼。走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们能够在那里玩耍，嬉戏。兴华小学，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园兴华小学。校园的四季真美啊！小学作文美丽的校园（二）：美丽校园我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每一天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园，那里绿树成荫，花草娇丽动人.古代伟大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：好好学习，长大了做一个对社会有用的人.教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千