(人教版)三年级数学下册 混合运算及答案(二)
第2讲口算除法-2022-2023学年三年级数学下册易错题精编讲义(人教版)
第2讲口算除法（讲义）（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法。
（1）利用表内除法口算：用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添几个0。
（2）利用数的组成口算。
（3）想乘法算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘得的数就是所求的商。
2、一位数除几百几十数或几千几百数（被除数的前两位数能被一位数整除）的口算方法。
用被除数的前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。
1、口算整十、整百、整千数除以一位数时，如果被除数最高位上的数小于除数，商末尾0的个数要比被除数末尾0的个数少1个。
2、一位数除几百几十数时，当被除数的最高位上的数小于除数时，商就是两位数。
【易错一】小明6分钟走了540米，小军8分钟走了640米。
（）的速度快。
A．小明B．小军C．一样快【解题思路】先分别计算出他们每分钟走的路程，用他们走的路程除以他们各自走的时间，然后再比较即可。
【完整解答】540÷6＝90（米）640÷8＝80（米）90米＞80米，即小明的速度快故答案为：A【易错点】此题考查的是普通行程问题的计算，熟练掌握整百整十数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
【易错二】一瓶饮料5元，买55瓶饮料共需要( )元，200元能买( )瓶饮料。
【解题思路】一瓶饮料的价钱×饮料的瓶数＝买这些饮料一共需要的钱，总钱数÷一瓶饮料的价钱＝可以买饮料的瓶数，依此计算。
【完整解答】5×55＝275（元）200÷5＝40（瓶）【易错点】此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握两位数与一位数的乘法计算，以及整百数除以一位数的口算，应熟练掌握。
【易错三】李爷爷家养鸡和鸭一共68只，卖掉20只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。
他家原来养鸡多少只？养鸭多少只？【解题思路】根据已知条件，用68只减去卖掉的20只鸡，可求出鸡和鸭现在的数量，此时鸡和鸭的只数同样多，可用鸡和鸭现在的数量除以2，求出鸭的只数；然后用鸡和鸭原有的数量减去鸭的数量，求出鸡原来的只数，据此解答。
2020新人教小学三年级数学下册混合运算专项练习(含答案)
2020新人教小学三年级数学下册混合运算专项练习（含答案）1. 52×13的积是（）。
A .四位数B .五位数C .三位数2. 任意三个数相加，先把______相加或先把______相加，和不变，这叫加法结合律．3. 看列式选择正确的答案（）。
A .175+500B .175×500C .175÷5004. 甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修85米，11天正好修完．甲队比乙队一共少修多少米？5. 脱式计算．（1）459÷（3×3）（2）36×（265-187）（3）125×8+3486. 运用加法结合律填上合适的数．（111+221）+90=111+（______+______）（45+632）+20=______+（______+______）（______+______）+38=54+（61+38）（______+______）+______=421+（40+311）7. 101×125＝（）。
A .100×125＋1B .125×100＋125C .100×125×1×1258. 11×50＝（）A .550B .510C .150D .1059. （60×25）×8=60×（25×8），这是运用了（）A .加法交换律B .乘法分配律C .乘法结合律10. （□+△）○=□+（△+○）运用了（）A .加法交换律B .加法结合律C .乘法结合律D .乘法分配律11. 120×4＋5×4＝______×4。
12. 如（76+125）+75=76+（125+75）这样的算式中，先把前两个数相加，或者先把______相加，和不变．这叫做加法结合律．用字母表示：______．13. 解方程。
【精品同步培优】三年级下册数学试题-第5讲：笔算除法(2) 人教版(含解析)
2020-2021学年人教版三年级下册同步培优练习【第5讲：笔算除法（2）】一、我会选：1.下面算式中，商是三位数的是( )。
A.369÷9B.780÷5C.357÷72.下面哪个估算结果最最接近352 ÷ 4的商。
（）A.70B.80C.903.下面算式中，商最接近40的是（）。
A.125÷4B.283÷7C.397÷84.680 ÷ 8 的商的末尾有（）个0。
A.2B.1C.05.498÷5的商的最高位在（）位上。
A.个B.十C.百6.700200的余数是（）A.1B.10C.1007.要使25÷6的商是二位数，里最大填( )。
A.5B.6C.78.爸爸开车上午8时出发，中午12时到达目的地，看里程表共走了360千米，爸爸平均每小时行驶（）千米。
A.1440B.90C.80二、我会判：9.841÷7的商的末尾一定有一个0。
( )A.正确B.错误10.被除数的中间有0，商的中间不一定有0 。
( )A.正确B.错误11.□94÷6要使商是三位数，□里最小应填6 。
( )A.正确B.错误12.小丁6分钟跑840米，小丽4分钟跑568米，小丁跑得快。
( )A.正确B.错误三、我会填：13.根据左边的算式，直接写出右边算式的得数。
①57×8=456 456÷8=________.②83×7＋2=583 583÷7=________……________.14.横线上最大能填几？________×4＜569 8×________＜748 512＞8×________________×6＜693 9×________＜840 994＞5×________15.将下面算式的序号填在相应的位置。
三年级数学下册各类型应用题专项练习(附答案及解析)
三年级数学下册各类型应用题专项练习（附答案及解析）分类整理（精品）一、连除应用题：①、玩具厂生产了960个电子玩具,每3个装一盒,每5盒装一箱,一共装了多少箱？（连除应用题）（64箱）②、王辉爸爸买了3大盒茶叶,一共要付810元,平均每个大盒里有6 小盒茶叶,平均每小盒茶叶多少元？（连除应用题）（45元）③、王老师要把156本图书放在2个书架上（每个书架有三层）,平均每层放多少本图书？（此题除了用连除还可以先求出两个书架一共有多少层,再用总图书数量除以层数也可以求出平均每层放多少图书）（26本）二、运输问题（1）、有两堆煤,一堆560吨,另一堆286吨,一辆汽车每次能装运9吨。
这辆车一共用多少次才能拉完这两堆煤？（除加混合运算应用题）（94次,像这类题目最好先求出总的吨数,然后再平均分,列综合算式时注意加括号）（94次）（2）、有一堆煤120吨,一辆大货车能载重8吨,一辆小货车能载重5吨,请问：①、如果2两小货车来运,多少次能把煤全部运完？（连除应用题）（12次）②、先用一辆大货车运5次,余下的用一辆小货车来运,还需要多少次才能运完？（数量关系式：一辆大货车载重量×运的次数5次＝一共运走的吨数,再用总的吨数－大货车5次运走的吨数=还剩的吨数,用剩余的吨数÷小货车的载重量5吨＝次数）（16次）（3）有50只小羊要过河,现在只有一条船,且每次现载8只小羊,那么这些小羊至少要几次才能全部渡河？（像这样的有余数的运输问题,记得最后要加一,注意单位）（7次）三、装箱问题：①、960节电池,每8节装一盒,6盒装一箱。
这些电池一共可以装多少箱？（连除,列综合算式最后单位是箱,如果列分步算式一定要注意单位的选用）（20箱）②、中秋节快到了,糕点房将640个月饼,每4个装一盒,每4盒又装一箱,一共可以装多少箱？（连除,列综合算式最后单位是箱,如果列分步算式一定要注意单位的选用）（40箱）四、分东西问题：学校买回8箱皮球,每箱20个,平均分给5个班,每个班级分得多少个？（乘除混合运算应用题,先求出皮球总的个数,再进行平均分）（32个）五、看书问题：①、一本故事书172页,小红已经看了67页,剩下的打算一周看完,剩下的平均每天看多少页？（除减混合运算应用题,看书问题的数量关系——总页数=看了的页数＋剩下没看的页数。
新苏教版数学三年级下册第4单元《混合运算》测试卷(二)含答案
苏教版数学三年级下册第4单元《混合运算》测试卷（二）含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有（）人。
A．51 B．108 C．1092．把下面用图形表示的算式列成综合算式，正确的是( )。
☆÷□＝○●＋○＝◇A．○＋☆÷□＝◇B．(●＋☆)÷□＝◇C．●＋☆÷□＝◇3．不计算，以下算式中结果最大的是( )。
A．240＋180÷3 B．(240＋180)÷3 C．240÷3＋1804．一顶帽子36元，一条围巾68元，买6套帽子和围巾共用多少元？正确列式是( )。
A．36＋68×6 B．36×6＋68 C．(36＋68)×65．比48的5倍多30的数是( )。
A．83 B．270 C．1680二、填空题（26分）6．200加上46除以2的商，和是（________）。
7．在○里填“>”、“<”或“=”。
400千克○4吨 39个月○3年 5吨50千克○5500千克53×20+53○53×21 45×2×3○45×5 27×5+3○27×（5+3）8．在计算13＋24÷2时，应先算（____）法，再算（____）法。
在计算(75＋25)×4时，应先算（____）法，再算（____）法。
9．最小的两位数乘以最大的两位数的积是（________）；□1×32，要使积是四位数，□里最小填（_______）。
10．把下面的每组算式合并成综合算式。
（1）20×6=120，120-9=111，列成综合算式是（___________）。
（2）18+12=30，6×30=180，列成综合算式是（___________）。
11．1 本笔记本4 元，1 支钢笔12 元，欢欢买2本笔记本比买1支钢笔要少付（___）元。
三年级数学下册混合运算课件人教版(2)
第一步应该怎么算：
25138 4 8740 25
应用的是 乘法的结合律 什么定律 应用的是 乘法的交换律 什么定律
98 11 125 = 911 8 125 = （911） （ 8 125）
说出计算的步骤：
2511 40 23
525 4 20
（22+25）4 = 224+25 4
乘法的分配律 应用的是 什么定律
（40+8）125
6599 +65
2825 = 74 25 = 7（4 25）
为什么写 乘法的结合律 成7应用的是 4 什么定律
第一步应该怎么算：
12524
2536
4
8
3
9
1634+84 34 = 34（16 +84）
乘法的分配律 应用的是 什么定律
人教版三年数学下册
混合运算
学习目标
1. 使大家学会较难的三步混合运算式题，并
在一道式题中有两步的二级运算。
2. 明确在式题计算中，两个小括号要同时进 行脱式计算，从而提高大家的计算能力.
综合练习
应用分配律
应用结合律
作业
44125 8 = 44（125 8）
乘法的结合律 应用的是 什么定律
找出相同的乘数：
516+5 24
3624+19 24+ 4524 12927+129 27+ 129
10232 =（100+2）32 = 10032+2 32
以便应用结合律
为什么写 成100+2
怎样做最简便：
Hale Waihona Puke 7510166301
青岛版(五四制)小学三年级数学混合运算练习(附答案)
=102
635÷5×4
=127×4
=508
16．970 842 264
【解析】
【详解】
5×(88+106) =5×194=970
528+942÷3 =528+314 =842
278-56÷4 =278-14 =264
17．990
【解析】
【详解】
123×8＋6
= 984＋6
= 990
18．（1）87 （2）5 （3）
20．黑天鹅有28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？
21．三一班举办数学竞赛，李老师准备买一些奖品。
（1）买8个 ，拿200元够吗？
一个数的40%正好等于18的 ，求这个数．________
②180减去60与20的和，差是多少？________．
故答案为＜．
7．26 416
【解析】
【分析】
观察算式可知，等于号的左边都是一个两步混合运算的算式，解决此题的关键是点是把两步混合运算中需要先算的部分找出来，把它看作一个整体，再根据加减法中各部分间的关系，求出这个整体所代表的数是多少，再进一步计算就可算出方框里要填的数．
第一个算式中，把左边的“ ×3 ”部分看作一个整体，即看作一个加数，原式就变成：一个加数+另一个加数=和的形式，根据“一个加数=和-另一个加数”就可求得 ×3=93-15=78， =26；第二个算式的左边，把 ÷4看作一个整体，根据“被减数=减数+差”求得 ÷4=67+37=104， =104×4=416．
（2）已知 ，先把 看成一个整体，想谁减去6得30得出 =36，再接着想谁与4的积是36，所以 =9.
10．11；30；24；6；18
人教版二年级数学下册同步测试混合运算(含答案解析)(2)
人教版数学 分 数学二年级（下）体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考《混合运算》同步测试1．脱式计算。
12－8÷4 2＋6×9 8×7－28 12＋8×6考查目的：掌握含有两级运算的运算顺序，熟悉脱式计算的书写格式。
答案：10 56 28 60 （脱式计算过程略）解析：这类题学生首先要思考题目属于那种类型，从而正确运用相应的运算顺序进行计算。
2．下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
2＋4×7 14－4÷2=6×7 =10÷2=42 =5考查目的：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并正确计算。
答案：2＋4×7 14－4÷2=2+28 =14-2=30 =12解析：这是一道判断改错题，相对于直接运用运算顺序进行计算的要求更高些。
对初学者有一定误导性，训练时要注意引导学生细致分析和思考。
3．在里填上“>”“<”或“=”。
40÷5－7 7 7＋2×8 5＋167÷1＋7 16－16÷8 72÷9＋75 8＋9×9考查目的：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并会比较大小。
答案：< > = <解析：这是在正确进行综合算式计算后进行比较大小的扩展训练，难度稍高，注意解决方法的灵活性。
4．先填空，再列综合算式。
考查目的：要求学生根据计算过程列出综合算式。
答案：63÷9 +20 8-8÷2=7+20 =8-4=27 =4解析：本题突出有两级运算时，先算乘、除法，不必使用小括号。
5．看图列式计算。
考查目的：考查学生看图理解数量关系，列出综合算式的能力。
答案：8×4＋10=42或8×5+2=42解析：本题注重学生的读图能力训练，答案不唯一。